·地理·参考答案及解析庭)超过1.25亿，说明独居群体占比较大，独居现象化现象，A、B错误。三县经济快速发展且人口大量普遍存在，B错误；当前，我国“一人户”家庭（单人家迁入，说明出现郊区城市化现象，城市化发展迅速，C庭)主要由老年人单人家庭和年轻人单人家庭构成，错误，D正确，故选D老年人单人家庭是因为人命延长出现的老年人13.C【解析】1995年之前，一都三县迁移率相加为正独居现象，年轻人单人流动、异地就业，加值，A错误；东京都出现逆城市化现象，城市用地扩之家庭观念的转变等客观原因导致的单身家庭，C错展较慢甚至停滞，B错误；三县城市等级相当，服务误。战。范围不为懒套关系，D错误；东京都部分产业外迁至解析很多年轻人在就业初期选择了单独居而出现人口净迁出，C正确。故选C。,这主要是因为大部分年轻人属于跨地区流动就【解析】1995年之后，东京都出现再城市化现业，客观上无法与父母一同居住，B不符合题意：随象，最主要原因为城市发展高新技务业，着老龄化的持续发展和医疗技术的产业结构升级，故B正确；交通条件改善与服务设施的数量和占比也在进一步增长妇户中最终完善并非引起城市人可原因，A、C错误；会留下一位老人，成为独居不符合题意；由于东京都生活成本高故选B。子女与父母等家庭成的生活观念、生活惯和行15.C【解析根据料‘住房供需匹配度'是指年均为方式的不同上对独立自由空间的渴望，离开父求面积预测值与年均住房供给面积预测值的母单独居住的化例也在进一步增长，D不符合题意；知，住房供需匹配度接近1，住房供需关系些家庭子女经济收入的提高，对自由的相对稳定；住房供需匹配度大于1，供小于需；住房个性化生活需求趋势增强，子女选择租住或购买供需匹配度小于1，供大于需，后两种情况供需关屋离开父母，因此家庭住房充足对不协调，供需关系紧张。读图可知，保定未来五王年现的影响程度最弱，A符合题這均住房供需匹配度为1.0~1.5，供需关系相对11.B【解析】随着我国庭的增多，单身群C正确，北京未来五年年均住房体数量增大，个空间将扩大，A错误；随着3.0,供小于需；大同未来均住房供需匹配度独居群品小量化消费需求趋势增强，0.2~0.4、鄂尔多年均住房供需匹配度C错误；轻人因家庭观念的转变而渴望个性0.40.6供共需关系不协调，A、B、D错误。化生活，离开原生家庭，D错误；我国人口老龄化趋势加剧，独居老年人持续增多，家庭居家养老个性化解析】结合上题分析，鄂尔多斯未来五年住房服务需求增大，面临服务供给不足，B正确。故结构中年均住房需求面积预测值比年均住房供选B。给面积预测值小得多，可知，根本原因在于鄂尔多斯12.D【解析】1995年之前，东京都经济发达但人口净的经济转型缓慢，居民收人不高，购买能力不足，可迁移率以负值为主，说明人口大量外迁，出现逆城市能引起部分劳动人口外迁，市场需求变少，D正确，B·2…

球治理，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。(3)促进世界和因素的增长，遏制战争因素的增长，更好地维护世界和，推动构建人类命运共同体，更好地应对全球性或区域性挑战。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.北约是军事联盟，是一个集集体防御与进攻于一体的暴力机器。(1分)北约的东扩，会增强美国和其他西方强国的国际影响力，会帮助美国推行霸权主义和强权政治；北约可能被美国所用，阻碍欧盟及其他区域国家的发展，破坏世界多极化和国际关系民主化；北约东扩违背了美国曾经作出的承诺，让国际社会看到了美国和北约组织的“信誉”；北约东扩带给国际社会尤其是非成员国的并非安全，而是强大的威胁，会造成信任赤字和地缘冲突，影响国际和。（每小点3分，答出任意3小点得9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）19.(1)国家利益和国家实力是国际关系的决定因素，维护国家利益是对外政策的出发点和落脚点。美国打压其他国家，是为了维护其霸权。(2)和与发展是时代主题，但危害世界和与发展的因素仍然存在。(3)霸权主义和强权政治是解决和与发展问题的主要障碍。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，是相当长一个时期内国际斗争的焦点。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.(1)我国积极与他国合作，开展宇宙探索活动，表明我国主动顺应和与发展的时代潮流，坚持共同发展。(2)在国际合作中，坚持外方自愿参加，中方免费搭载，表明我国尊重他国的主权，推动国际关系民主化，是有担当的大国。(3)最终科学数据双方共享，表明我国在对外关系中坚持等互利的原则(4)在确保接口安全的情况下允许执行外方的研制规范，在必要的情况下也希望外方遵守中方的研制规范，从中找到共识，表明我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，树立人类命运共同体理念。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）21.(1)要相互支持，加强防疫措施协调，完善全球公共卫生治理，形成应对疫情的强大国际合力，共同守护人类生命健康。(2)要坚持建设开放型世界经济，把握经济全球化发展大势，维护全球产业链供应链稳定，促进全球衡、调、包容发展，共同促进经济复苏。(3)要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，坚持尊重各国主权、领土完整，不干涉别国内政，坚持遵守联合国宪章宗旨和原则，摒弃冷战思维，反对单边主义，不搞集团政治和阵营对抗。(4)要践行共商共建共享的全球治理观，弘扬全人类共同价值，倡导不同文明交流互鉴。要坚持真正的多边主义，坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，共同应对全球治理挑战。（每点3分，答出任意3点得9分。本题具有发散性，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)·5·【23新教材·YK·思想政治·参考答案一R一选择性必修1一QGB】

全围®0所名接单元测试示范老教学札记C.H+一K+泵既是载体蛋白，同时又具有酶的催化功能D.抑制H+一K+泵功能的药物可减少胃酸的分泌解析：胃中是酸性环境，H浓度高，说明胃壁细胞中的H浓度比胃液中的低，A项错误；结构与功能相适应，H中，K泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关，B项正确；根据题干信息可知，HK泵属于载体蛋白，可以催化ATP水解，所以其同时具有载体和酶的作用，C项正确；抑制H十一K泵功能的药物会抑制主动运输，减少H的分泌，所以可有效减少胃酸的分泌，D项正确。答案：A17.实验设计要遵循对照性、科学性、可操作性、单一变量等原则。下列关于实验设计的叙述，正确的是A.探究pH对酶活性的影响，不能选择淀粉、淀粉酶、碘液等物品B.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢、过氧化氢酶、带火星的木条等物品C.探究酶的专一性，可选择淀粉、蔗糖、淀粉酶、碘液等物品D.探究温度对酶活性的影响，可选择淀粉、淀粉酶、斐林试剂等物品解析：淀粉能在酸性条件下分解，因此探究H对酶活性的影响，不能选择淀粉、淀粉酶、碘液等物品，A项正确：过氧化氢在加热情况下分解加快，因此探究温度对酶活性的影响，不能选择过氧化氢作为底物，B项错误；淀粉是否被分解可用碘液来检测，但蔗糖和蔗糖的水解产物葡萄糖和果糖都不能和碘液发生颜色反应，故不能用蔗糖和碘液验证酶的专一性，C项错误；用斐林试剂检测还原糖，需要水浴加热，会改变反应的温度，因此如果探究温度对淀粉酶活性的影响，应选择碘液检测实验结果，D项错误。答案：A18.人类骨骼肌有快缩肌纤维和慢缩肌纤维两种。在电镜下观察可见，快缩肌纤维基本上不含线粒体，而慢缩肌纤维含有大量线粒体。举重或短跑等剧烈运动后，可能产生大量乳酸引起肌肉酸痛。肌细胞最终产生的乳酸大部分扩散到血液，然后又通过血液带回肝脏，在肝脏中重新转化成葡萄糖。下列叙述错误的是A.两种纤维都可在供能时产生CO2,但对O2的需求不同B.快缩肌纤维负责刷烈运动如举重、短跑，易产生酸痛感觉C.长期慢跑等有氧运动可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例D.乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖可减少物质和能量的浪费解析：快缩肌纤维基本上不含线粒体，其在供能时产生乳酸；慢缩肌纤维含有大量线粒体，其在供能时需要消耗O2产生CO2和水，故两者对O2的需求不同，A项错误。快缩肌纤维基本上不含线粒体，主要进行无氧呼吸，主要负责剧烈运动如举重、短跑，B项正确。慢缩肌纤维含有大量线粒体，进行有氧呼吸，长期慢跑等有氧运动可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例，C项正确。乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖的意义是减少机体内物质和能量的浪费，)项正确。答案：A19.夏季晴朗的一天，甲和乙两株同种植物在相同条件下CO,8↑吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是吸A.在a点甲植株开始进行光合作用率B.在e点乙植株有机物积累量最多0C.曲线bc段和de段下降的原因相同D.两曲线bd段不同的原因可能是甲、乙植株的气孔开度不同解析：点是光合速率和呼吸速率相等的点，在a点之前，植物就进行了光合作用，A项错误。C)2吸收速率代【23新教材DY·生物学-R-必修1-CQ】57

二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题列出的4个选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)14.用细绳拴一个质量为m带正电的小球B,另一个也滟电的小球A固定在光滑绝缘的竖直墙上，A、B两球离地面的高度均为h.小球B在重力、拉力和库仑力的作用下静止不动，如图所示.现将细绳剪断并同时释放A球后A.小球B在细绳剪断开始做抛运动B.小球B在细绳剪断瞬间加速度大于gC小球B落地的时间小于西m籀mD.小球B落地的速度大于√2gh第14题图15.α、b两种可见光在同一光电效应装置中测得的光电流和电压的关系如图甲所示。图乙为氢原子能级图，已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间，下列说法正确的是nEJeV-0.85b-1.5i2--3.4Ua U2 0-13.6甲第15题图A.a光的波长比b光的短B.单色光a的光子动量比单色光b的光子动量大C.若a光是氢原子从n=4跃迁到n=2能级时发出的光，则b光可能是从n=5跃迁到n=2能级时发出的光D.用Ek=12.8eV的电子去轰击基态的氢原子，可能得到两种频率的可见光16.截面为等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜，这种棱镜在光学仪器中广泛用于改变光的传播方向。如图所示，一束宽度为L的单色行光束射向全反射棱镜AC面的AP部分，光束行于AB面入射，由P点入射的光线恰好直接射到B点，其余光线经AB面发生一次全反射后从BC面射出。已知棱镜对该光的折射率为mV2,光在真空中的传播速度为c,sn15°=6-三，4则A.光在棱镜中的传播速度为三cB.光在棱镜中发生全反射的临界角为45°C.从BC面出射的光，在棱镜中的传播时间均为v3+1业D.光束从BC面出射后仍行，宽度变为三L2第16题图浙江省Z20联盟2021届高三第三次联考物理试题卷第4页共8页

全国100所名枚最新高考模拟示花卷食重庆市2023年普通高中学业水选择性考试生物学模拟试题（五）参考答案1,B【命题意图】本题以胆固醇为情境，考查组成细胞的分子等相关知识，要求考生掌握脂质的重要作用，明确物质之间的转化及性激素的合成等知识，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】胆固醇参与血液中脂质的运输，维生素D能够促进人和动物肠道对C、P的吸收，A项错误；物质之间的转变属于细胞代谢，需要酶的催化，7脱氢胆固醇转变成维生素D,、胆固醇转变成性激素过程需要酶的催化，酶是生物大分子，B项正确；胆固醇、维生素D,、性激素的元素组成为C、H、O,胆固醇、维生素D、性激素属于固醇类，而苏丹Ⅲ是用来检测脂肪的，C项错误；动物细胞膜中有胆固醇，植物细胞膜中没有胆固醇，D项错误。2D【命题意图】本题考查高中生物学教材中的相关实验，考查考生对教材中相关实验的目的、材料选择、实验现象的掌握情况，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性综合性、应用性的考查要求。【解题分析】过酸过碱都会使蛋白酶变性失活，对实验产生干扰，且蛋白酶和其底物的化学本质都是蛋白质，若底物被分解，蛋白酶也会和双缩脲试剂产生紫色反应，A项不符合题意；观察叶绿体和细胞质的流动可用藓类小叶或菠菜叶稍带叶肉的下表皮作为实验材料，B项不符合题意；调查某遗传病的发病率最好选择发病率高的单基因遗传病，而青少年型糖尿病属于多基因遗传病，C项不符合题意；新鲜的红杜鹃花花瓣细胞的液泡为红色，适合做质壁分离和复原的实验，D项符合题意3.C【命题意图】本题以玉米根部同时存在乳酸脱氢酶和乙醇脱氢酶为情境，考查乳酸发酵、酒精发酵、呼吸产物的检测等相关知识，要求考生能从题干中获取相关信息，并结合所学知识分析问题、解决问题，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】ADH和LDH都催化丙酮酸分解，但无氧呼吸第二阶段丙酮酸分解不能释放能量，A项错误；据题干可知，玉米品系A和品系B中既存在乳酸脱氢酶，又存在乙醇脱氢酶，而乳酸发酵、酒精发酵的第一阶段相同，故在低氧胁迫条件下，玉米品系A和品系B细胞呼吸的途径存在相同之处，B项错误；据题干分析可知，玉米品系A中既存在乳酸脱氢酶，又存在乙醇脱氢酶，只是在低氧条件下ADH的活性显著提高，LDH活性无显著变化，被水淹后，玉米品系A有氧呼吸减弱，产生乳酸的无氧呼吸增强，产生酒精的无氧呼吸变化不大，故在其体内可能会出现酒精、乳酸、CO2等呼吸产物，C项正确；低氧胁迫下，玉米品系B是否产生酒精可通过是否能让酸性重铬酸钾由橙色变成灰绿色来判断，D项错误。4.D【命题意图】本题以遗传漂变为情境，考查生物进化的相关知识，要求考生能分析题干中的材料，结合题图及教材中基因型频率的计算、影响基因频率的因素、生物进化的实质等知识解决相关问题，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查生物学卷参考答案（五）第1页（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·生物学·CQ】

三de信m2地faay长41 topaway Then my familaOne possible version:47AncnwB.scflC possibleD entertaininLast Saturday,about one thousand students started theirhifyyearolcnedB.turned downC.made oufirst day of senior high school."Go."my mom urged several times So I 49 m gulty-mom fecling语言知A 50.A.headingC.looking四To help those freshmen quickly adapt to the new school,IC.alsoworked as a volunteer,together with ten students,to guideD 52 A.exploretode the hike fast.and then wardered slouly.When I 52 and kcked mC.coDretmethem from the moment they arrived at the school gate atB 53.A.tripB.rideC.taskD searchike back irto its snot.my 53 was over but it filled my beart with iowaround 7 am.Some of us greeted anxious freshmen with aD 54.A.stationB.hoteDhospitaDAsmile,giving directions patiently,while others gave a hand toA 55.A.InsteadB.Apart omnto vet another movie.I 56 that it would be better to pull out outhose carrying heavy luggage.Some were busy answeringD 56 A.reportedB.predictedC.assumedD.decided识运用nused paints and put on some music Soul care was 57 for myB.impressiveD.optionalquestions raised by a few students and their parents.B.dC.Although we did not get rest during the one-day greeting,Thai58_my thinkin单Yes.ny prion沙（凭先事项）4sB 59.A.groupD.countrywe thought we spent a meaningful day since thanks and59 Yes.life was hard.full and even scary.but I'd got a good taste of60 A.roleB.purposeC.valuepraise could be heard from time to time due to our work.(范文中加下划线的句子可作为佳句背诵。)三第二节阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。语言Ali and Steve Halbert may put away their second car now that Ali'scomme()to work consists of 61.walking walk)down a flight ofstairs to the law office 62.where she works as a legal assistant.The Halberts live in a live-work townhome(联排别墅)63.built识运(build)by Regent Homes,a home builder.The townhomes have space"三5(professional)than a home office."said Ali.g三The townhomes are an example of how technology is 66rapidly(rapid)changing the shape of homes and how we live in them."The main语言知idea of the live-work townhome is theenint)of spacenot having to use as much space for a physical office as traditionallyrequired,"said Halbert's employer,Robert C.Ashworth."Internet technologyallows us to work on the cloud and as paperless as possible.'运用Regent plans 68.to offer(offer)live-work townhomes at BerryFarms on the south side of Franklin and expects the demand to grow astechnology makes 69.iteasier to run offices without the need forii)space.第一节The happiest thing I could think of were preparing gifts for my mother短文改错wasAs is known to all,Mother's Day is on the two Sunday in May every yearsecond四This year,I decided to preparchose fro some of my mother's favorite food.Then I retumed home and磊cooked two dish for her with the help of my father.Upon retun home afterdishesreturningvork,my mother saw the dishes on the table and the card I'd made forher.She was moving and burst into tears.I have never expected that suchmovedhadan effort could make her so happily.My heart was filled with a sense ofQhappyachievement第二节书面表达上周六，你和同学参加了迎接高一新生志愿者活动。请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动，四内容包括：1.活动简介；磊2.活动过程；3.个人感受。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。4

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化简得g(x)=-cos2x+1,故fx)=2sin(2x+号)当z∈[沿，买]时，由-x十2kx≤2x≤2，k∈Z得单调递诚区间(法二)以（受，0）为第二个“零点”，（受，一2）为最小值点，列方程是

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10/2(a12+a22)=120,:故使得S,>1.999的整数n的最小值为10.当且仅当a1=a2时取等号，9.C解析第一次操作去掉的线段长度为了，第二次操作去掉的线段长故预计该镇政府帮扶五年累计

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B.必要不充分条牛A图乙中两条直线的斜率均为号(3)若电压表可看作理想电表，则待测电阻R,=0000,上述量值大于(填“大于”“小于”或“等于”)真实值B.行星A、B的质量之比为1：2C.行星A、B的密度之比为1：2Va0)的带电粒子，从y轴上的P点以速度购行于x轴射入第一象限，然后从x轴上的Q点进人第四象限，经第三象限后通过：负半轴上的M点，之后从y轴上的P'点（图中未画出）再次进人匀强电场，又从x轴上的Q点（图中未画出）第二次进入第四象限。已御00丙知OP列=h,OQ=L,M,Q点关于原点对称，不计粒子受到的重力(1)要验证两滑块碰撞过程中动量守恒，还需要测量(1)求匀强电场的电场强度大小E;(2)若测量数据，红，近似满足关系式说明滑块A、B发生了弹性碰撞，(2)求匀强磁场的磁感应强度大小B;23.(10分)某实验小组为了测量某定值电阻R,的阻值（约1000Q)。使用的实验器材如下：(3)试分析P点有没有可能与P点重合。若不可能，P点应该在P点上方还是下方？Q点有没有可能与QA.两个完全相同的电压表⊙.@（量程为0~3V,内阻约为3000Q);点重合？若不可能，Q点应该在Q点左侧还是右侧？B待测电阻R,:C电阻箱R;D.电源（电动势恒定，内阻不计）：E.开关、导线若千按图甲连接好电路，调节电阻箱凡如图乙所示，则电阻箱的阻值R-8?50.实验步骤如下：（2)闭合开关5，将单刀双掷开关S拉向接线柱1，电压表0的示数如图丙所示：然后再将单刀双掷开关郑。按向接线柱2，电压表的示数如图丁所示，则电压的示数U一中_V,电压表的示数26V.4001C【高三理科综合第5页（共14页）】4001C10【高三理科综合第6页（共14页）】

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A.无为而治3.民贵君轻C.相生相胜D.严刑峻法哈师大附中2022-2023学年度级高一上学期月考9.春秋战国500多年的发展与纷争为后来秦的统一准备了诸多条件。下列属于秦自身条件的是历史试题A.战乱

广西2024届高中毕业班适应性测试思想政治参考答案一、选择题1234678BCADABD910111213141516ADADBCBC17.【参考答案】加强党建引领，充分发挥有为政府作用，推动沙糖桔产业高质量发展。(2分)优化品种结构，创新生产经营模式，降低生产成本，增强沙糖桔产业竞争力：(2分)制定地方标准，提升沙糖桔产业科技含量和标准化水，扩大沙糖桔果品高质量供给：(2分)利用自身优势打造品牌，多渠道宣介提高知名度：(2分)完善产业服务，开拓国内国际市场，助农增收致富。(2分)18.【参考答案】坚持党的领导，立足广西发展大局，完善法治保障体系，让知识产权保护有法可依。(4分)行政机关与司法机关加强合作，加大执法和司法保护，提升知识产权法治化保护的质量和效率：(4分)整合多方力量，创新法律服务方式，提高知识产权纠纷化解的精准性：(3分)与东盟开展国际知识产权保护的法律合作，提升知识产权开放合作水，为中国一东盟命运共同体提供知识产权保护的法律服务和保障。(3分)19.【参考答案】(1)该观点是片面的。(1分)社会存在决定社会意识。在革命年代，红色家书是先烈们在革命实践中心路历程的真实写照，凝聚了革命先辈的时代追求。(3分)社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(2分)红色家书中所蕴含的红色文化、价值观念，在今天依然属于先进的社会意识，收集、整理、宣传红色家书有利于筑牢理想信念、弘扬社会主义核心价值观、推动中华民族伟大复兴。(4分)(2)答案示例①：建议：开展品读家书等活动。理由：文化具有教育人民的功能，在品读家书的活动中感受家书文化的魅力，主动传承家书文化。答案示例②：建议：借鉴“中国诗词大会”等优秀电视节目，创新家书文化的传承形式。理由：人民群众喜闻乐见的节目形式有利于更好地传承家书文化。答案示例③：将传承家书文化与发展地方特色旅游、乡村振兴等有机结合。理由：要立足时代发展，对家书文化进行创造性转化和创新性发展。(建议1分，理由2分，言之有理即可。)20.【参考答案】(1)公司辩解是错误的三段论推理。(1分)正确进行演绎推理要求作为推理根据的前提是真实的判断，且推理结构正确。(2分)在该公司的推理中，从推理前提看，根据相关法律规定和事实证据，小前提是假的：从推理结构看，大项“依法承担侵权责任”在前提中不周延，结论中也不得周延，犯了“大项不当扩大”错误。(3分)(2)公司没有与李某订立书面劳动合同，单方面解除劳动关系，拖欠劳动者劳动报酬、没有为劳动者购买社会保险，(3分)侵害了劳动者取得劳动报酬、享受社会保险和福利、获得经济赔偿的权利，违反了《劳动合同法》等法律规定。(3分)

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(五)5理科数学(全国卷)答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5理科数学(全国卷)答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4理科数学(全国卷)答案

2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4理科数学(全国卷)答案

3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(五)5理科综合(全国卷)试题

获后称重比较，质量最大的一组对应的较简单，自我调节能力较弱(2分)磷肥量即最适用量。(4)直接高(2分)32.【命题点拨】考查内环境稳态及其调节【详解详析】（1)生态系统的生产者可【参考答案】(9分，

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4理科综合(全国卷)试题

26.(14分)工业上常用硼镁矿（主要成分Mg,B,0)提取单质硼和七水合硫酸镁晶体(MgS0,·7H,0),其工艺流程如下：NaCO:CO2NaClO23过滤硼镁矿硫酸操作！冷却结晶硼镁泥酸浸调节p

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4理科数学(全国卷)试题

1、高三2024年北京专家卷·押题卷(二)2试题(生物)

1、高三2024年北京专家卷·押题卷(一)1试题(生物)

1、高三2024年北京专家卷·押题卷(一)1答案(生物)

金第100所名校高封冲刺乡厘庆市

2、高三2024年北京专家卷·押题卷(一)1试题(生物)

1、高三2024年北京专家卷·押题卷(一)1答案(生物)

金第100所名校高封冲刺乡厘庆市2024年臂高中学业水选搔性考试物学刘列修(》姿等答滚C【命的京木曲以罗的拉价收有

壁报，贴街头诗…即使要朗诵，恐怕也将在茶馆里举行呢…六月二十九日，北陪乡间（选自《现代文艺》，有删改）高考总复课堂测评·语文文本二：单元周测卷十一答题卡重庆一瞥朱自清重庆的大，我这两年才知道。从前只知重庆是一个岛，而岛似乎总大不到哪儿去的。两年前听得一个朋友谈起，才知道不然。他一向也没有把重庆放在心上。但抗战学校姓名前二年走进夔门一看，重庆简直跟上海差不多；那时他确实吃了一惊。我去年七月到重庆时，这一惊倒是幸而免了。却是，住了一礼拜，跑的地方不算少，并且带了地图在班级考号座位号手里，而离开的时候，重庆在我心上还是一座丈八金身，摸不着头脑。重庆到底好大，我现在还是说不出。选择题（请用2B铅笔填涂）从前许多人，连一些四川人在内，都说重庆热闹，俗气，我一向信为定论。然而不尽然。热闹，不错，这两年更其是的；俗气，可并不然。我在南岸一座山头上住了几天。裁朋友家有一个小廊子，和重庆市面对面儿。清早江上雾蒙蒙的，雾中隐约着重庆市的1.[A][B][CD]2.[A][B][C[D]5.[AJ[B][CJ[D]6.[A][B][C[DJ影子。重庆市南北够狭的，东西却够长的，展开来像一幅扇面上淡墨轻描的山水画雾渐渐消了，轮廓渐渐显了，扇上面着了颜色，但也只淡淡儿的，而且阴天晴天差不了多少似的。一般所说的俗陋的洋房，隔了一衣带水却出落得这般素雅，谁知道！再说非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）在市内，傍晚的时候我跟朋友在枣子岚垭，观音岩一带散步，电灯亮了，上上下下，一片一片的是星的海，光是海。一盏灯一个眼睛，传递着密语，像旁边没有一个人。没有人，还哪儿来的俗气？3.(9分)从昆明来，一路上想，重庆经过那么多回轰炸，景象该很惨罢。报上虽不说起，可是想得到的。可是，想不到的！我坐轿子，坐洋车，坐公共汽车，看了不少的街，炸痕是有的，瓦砾场是有的，可是，我不得不吃惊了，整个的重庆市还是堂皇伟丽的！街上还是川流不息的车子和步行人，挤着挨着，一个垂头丧气的也没有。有一早上坐在黄家垭口那家宽敞的豆乳店里，街上开过几辆炮车。店里的人都起身看，沿街也聚着不少的人。这些人的眼里都充满了安慰和希望。只要有安慰和希望，怎么轰炸重庆市的景象也不会惨的。我恍然大悟了。—只看去年秋天那回大轰炸以后，曾几何时，我们的陪都不是又建设起来了吗！1941年3月14日作（选自《抗战文艺》，有删改）切1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(6分)A.艾青来到重庆之后，很快被重庆的美景吸引，这美景让他创作出大量优秀作品。B.艾青看到了喜欢诗歌的小朋友们经历的苦难，更看到了坚强和对于真理的拥护的热情。C.朱自清眼中的雾重庆，是一幅扇面上淡墨轻描的山水画，雾散后画上只加了点淡色。D.朱自清从昆明来到重庆，看到了敌机的炸痕，但没有看到行人垂头丧气的神色。2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)()4.(9分)A.文本一第五段，一连用了三个省略号，描绘了敌机来临时大家在不同阶段的反应，有层次地展示了人们的心理。B.文本一用夸张的手法描写作者在重庆时的穿戴打扮和用具，表现了当时生活的简朴和以苦为乐的生活情趣。C.文本二第一段把朋友以前没把重庆放在心上与到了重庆感觉重庆简直跟上海差不多进行对比，突出了重庆之大D.文本二第二段描绘了市内的灯光。虽然重庆经过多次轰炸，但夜晚仍给人一种安静和的感觉。线3.艾青是一位激情四溢的诗人，他的散文同样富有激情，请分别分析文本一中画横线的①②处所蕴含的情感。(9分)答：4.同样是以抗战时重庆为题材，文本一和文本二写法明显不同，请从题耳、选材和主题上比较分析。(9分)答：【JKT·单元周测卷·语文（十一）第2页（共4页）】单元周测卷·语文（十一）答题卡第1页（共2页）

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试卷类型：A深圳外国语学校（集团)龙华高中部2025届高三年级第一次月考化学试卷本试卷共11页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2。作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动.用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只需将答题卡交回。可能用到的相对原子质量：H-1Na-230-16C-12Li-7Na-23Fe56Cu-64Cl-35.5S-32一、选择题（共44分，其中1~10题，每小题2分，共20分；11~16题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.广东有众多非物质文化遗产，如粤绣、剪纸、制香和藤编技艺等。下列物质的主要成分不是有机高分子材料的是选项公D文化遗产名称佛山剪纸中的“纸粤绣中的“线莞香中的“香油”南海藤编中的“藤2.下列有关化学用语使用正确的是A.KOH的电子式：K[:O:H]B.HCIO分子的VSEPR模型：直线形3dC.乙烷的空间填充模型：D.基态F®2+的价层电子排布式：个个个个个个3.北京冬奥会成功举办、“华龙一号”核电站、神舟十五号载人飞船发射成功及“℃919”飞机等，均展示了我国科技发展的巨大成就。下列相关叙述正确的是化学试卷第1页共11

Yours,Li Hua第二节（满分25分）67.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。I grew up in a small town.The primary school was a ten-minute walk from my house.When the noon bellrang I would race breathlessly home.My mother would be standing at the top of the stairs,smiling down at me.One lunch-time when I was in the third grade will stay with me always.I had been picked to be the princess inthe school play,and for weeks my mother had helped me remember my lines so hard.But no matter how easily Iacted at home,as soon as I stepped onstage,every word disappeared from my head.Finally,my teacher took measide.She explained that she had writen a narrator's )part to the play,and asked me to change roles.Herwords,kindly expressed,still hurt,especially when I saw my part go to another girl.I didn't tell my mother what had happened when I went home for lunch that day.But she sensed my painInstead of suggesting we practice my lines,she asked if I wanted to walk in the yardIt was a lovely spring day and the rose vine )was turning green.Under the huge trees,we could seeyellow dandelions()in the grass in bunch,as if a painter had touched our landscape with gold.I watched mymother casually bend down by one dandelion."I think I'm going to dig up all these weeds,"she said,"pulling it upby its roots.From now on,we'll have only roses in this garden.""But I like dandelions,"I protested,"All flowers are beautiful-even dandelions.My mother looked at me seriously."Yes,every flower gives pleasure in its own way,doesn't it?"She askedthoughtfully.I nodded,pleased that I had won her over."And that is true of people too,"she added,"Not everyonecan be a princess,but there is no shame in that."Relieved that she had guessed my pain,I started to cry as I told herwhat had happened.She listened and smiled.注意：1.续写词数应为150个左右2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。“But you will be a good narrator,.”she said.

郑州市2023-2024学年下期期末考试高一物理试题卷注意事项：本试卷分第丨卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第1卷（选择题共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。)1.如图所示，在“神舟十一号”沿曲线从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐增大。在此过程中“神舟十一号”所受合力F的方向可能是（)A.MB.C.M2.某次灭火时，消防员在A处用高压水枪将水喷出，水柱经最高点B后落在失火处C,已知喷出的水在空中的运动轨迹在同一竖直面内，A、B间的高度差与B、C间的高度差之比为16：9，不计空气阻力，下列说法正确的是（)水线B失火处A/水地面7777777777777777A.水从A处到B点与从B点到C处的时间之比为4：3B.水从A处到B点与从B点到C处的水位移大小之比为16：9C.水从A处到B点与从B点到C处的速度变化量大小之比为16：9D.水在A处的速度大小与在C处的速度大小之比为4：31第1页/共8页

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玉溪师范学院附属中学2025届高三上学期开学考语文试题答案1.C(A.“星辰离地球越近，看起来就越闪亮，星辰离地球越远，看起来就越黯淡”错误，过于绝对。虽然文中说“有些星辰闪亮，只因为离地球较近，另一些黯淡的星辰其实异常耀眼，然而太过遥远”，但是并不一定是距离越近看起来越闪亮，距离越远看起来越黯淡，其亮度还可能与星辰自身亮度有关系，星辰本身亮度不同。B.“离开地球表面看星座与在地球上看星座”错误。文中说“想换个角度看星座，我们至少得旅行到几光年外”可知，想要使看到的星图发生巨大的变化，必须要离开地球足够的距离。D.“是为了突出它的速度很慢”错误，主要是说明地球距离比邻星太过遥远。)2.A（A.“旨在说明星系形成之久”错误。应是旨在说明“光的速度很快，然而宇宙如此辽阔，群星相隔甚远”，更加强调宇宙的辽阔，群星之间距离遥远，即使是很快的光速，也需要很久才能抵达。)3.A(A.“突出了宇宙的广阔辽远”错误。突出的是“行星和恒星也和人类一般，从生到死”。故选A。)4.D(D.根据常识，可判断出图②为从背后看到的北斗七星，图①为从侧面看到的北斗七星：根据原文“一百万年前那北斗七星更像一支长矛，和今天完全不一样”可知图③为100万年前的北斗七星：图③与图④相比，图④更接近于当下北斗七星的形态，故图④为50万年前的北斗七星。)5.①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，语言表述准确，科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。【解析】本题考查学生分析文章体裁特征的能力。结合“但能被看见的繁星，只是距离地球最近恒星中很少很少的一部分，而宇宙宽广无垠：宇宙中的恒星总量，比地球上所有沙滩的沙子加起来还要多”“星座不只随空间，也会随时间的变化而变化”可知，文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，科学性强。结合“古代天文学家总想从星辰的排列组合中解读出深意，但星座不过是一组组随机散落的恒星”“放眼宇宙，每一颗行星的未来都由它们当下的变化决定。而我们的小小星球，恰好处在历史的重要分岔口。这个岔口的重要性不亚于2500年前爱奥尼亚科学家和神秘主义者之间的那场对决。无论我们在这个时代做出什么抉择，都将深深影响一代又一代子孙，以及他们通往群星的命运”可知，“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。6.C(C.“小侄女的谜语是文本一的核心内容”理解错误，小侄女的谜语照应文章最后对赵一曼破袜子的描写，也呼应标题。但不是文本一的核心内容。)7.A（A.“点面结合”理解错误，句子①在突出赵一曼“嗜书如命”特点时采用的是细节描写。)8.①姑侄对话多短句独段，节奏简捷明快，更易于集中表现二人的思维交流。②小侄女的问答具有线索作用，引导读者一步步走进赵一曼的内心世界，了解赵一曼革命思想日趋进步的缘起。9.①文本一的“笑容”，丰富了人物形象。前面几次“笑”，讲述赵一曼少女时代的生活故事，重点刻画了她的知性、洒脱、乐观：结尾部分牺牲前“她对着黑洞洞的枪口”的“微笑”，则体现她对胜利的坚定信念，对死亡的无所畏惧，对敌人的极度蔑视。多次“笑容”的细节描写，塑造了赵一曼立体、饱满的英雄形象。

玉溪师范学院附属中学2025届高三上学期开学考语文试题答案1.C(A.“星辰离地球越近，看起来就越闪亮，星辰离地球越远，看起来就越黯淡”错误，过于绝对。虽然文中说“有些星辰闪亮，只因为离地球较近，另一些黯淡的星辰其实异常耀眼，然而太过遥远”，但是并不一定是距离越近看起来越闪亮，距离越远看起来越黯淡，其亮度还可能与星辰自身亮度有关系，星辰本身亮度不同。B.“离开地球表面看星座与在地球上看星座”错误。文中说“想换个角度看星座，我们至少得旅行到几光年外”可知，想要使看到的星图发生巨大的变化，必须要离开地球足够的距离。D.“是为了突出它的速度很慢”错误，主要是说明地球距离比邻星太过遥远。)2.A（A.“旨在说明星系形成之久”错误。应是旨在说明“光的速度很快，然而宇宙如此辽阔，群星相隔甚远”，更加强调宇宙的辽阔，群星之间距离遥远，即使是很快的光速，也需要很久才能抵达。)3.A(A.“突出了宇宙的广阔辽远”错误。突出的是“行星和恒星也和人类一般，从生到死”。故选A。)4.D(D.根据常识，可判断出图②为从背后看到的北斗七星，图①为从侧面看到的北斗七星：根据原文“一百万年前那北斗七星更像一支长矛，和今天完全不一样”可知图③为100万年前的北斗七星：图③与图④相比，图④更接近于当下北斗七星的形态，故图④为50万年前的北斗七星。)5.①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，语言表述准确，科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。【解析】本题考查学生分析文章体裁特征的能力。结合“但能被看见的繁星，只是距离地球最近恒星中很少很少的一部分，而宇宙宽广无垠：宇宙中的恒星总量，比地球上所有沙滩的沙子加起来还要多”“星座不只随空间，也会随时间的变化而变化”可知，文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，科学性强。结合“古代天文学家总想从星辰的排列组合中解读出深意，但星座不过是一组组随机散落的恒星”“放眼宇宙，每一颗行星的未来都由它们当下的变化决定。而我们的小小星球，恰好处在历史的重要分岔口。这个岔口的重要性不亚于2500年前爱奥尼亚科学家和神秘主义者之间的那场对决。无论我们在这个时代做出什么抉择，都将深深影响一代又一代子孙，以及他们通往群星的命运”可知，“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。6.C(C.“小侄女的谜语是文本一的核心内容”理解错误，小侄女的谜语照应文章最后对赵一曼破袜子的描写，也呼应标题。但不是文本一的核心内容。)7.A（A.“点面结合”理解错误，句子①在突出赵一曼“嗜书如命”特点时采用的是细节描写。)8.①姑侄对话多短句独段，节奏简捷明快，更易于集中表现二人的思维交流。②小侄女的问答具有线索作用，引导读者一步步走进赵一曼的内心世界，了解赵一曼革命思想日趋进步的缘起。9.①文本一的“笑容”，丰富了人物形象。前面几次“笑”，讲述赵一曼少女时代的生活故事，重点刻画了她的知性、洒脱、乐观：结尾部分牺牲前“她对着黑洞洞的枪口”的“微笑”，则体现她对胜利的坚定信念，对死亡的无所畏惧，对敌人的极度蔑视。多次“笑容”的细节描写，塑造了赵一曼立体、饱满的英雄形象。

玉溪师院附中2025届高三上学期开学考历史试卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.薛家岗文化遗址出土的随葬器物表（部分)随葬器物数量占比墓葬数量（座）0件1-5件6-10件11-20件21-30件31件1510.7%71.3%21.3%5.3%0.7%0.7%(备注：薛家岗文化遗址是安微省境内新石器时代文化的代表性遗存)据表1可知，薛家岗文化()A.初步具备早期国家形态B.丧葬礼仪日渐成熟C.奴隶制经济已较为繁荣D.出现贫富分化现象2.西周时期，统治者一方面以尊宠勋贵的名义众建诸侯，但多采阴“元子代封”形式，并使诸侯的部分家族成员长期留守畿内，效命王室。另一方面，就封的诸侯也会安排其公室子弟入驻畿内，或直接服事天子，或负责管理王畿地区的居宅、土田等宗族财产。此举()A.意在增强周王室的统治力量B.弥合了中央与地方之间的矛盾C.有利于诸侯势力的发展壮大D.确保姬姓贵族能有效控制地方3.秦汉创立了县、乡两级的基层文官体系，由官府从基层征召人才，经严格考核后派遣到地方全面管理税收、民政、司法和文教。此举()A.加强民众对国家的政治认同B.促成儒学理念向社会基层渗透C.弥补郡国并行制带来的弊端D.大大提高地方政府的行政效率4.唐初将隋朝多次海外探索涉东海区域统称“流求”，但具体指向并不清晰。唐至两宋，“流求”指涉地域由虚趋实，逐渐指向台湾岛。元明时期，根据东海形势变化，“琉球”在官方主导下指向今琉球群岛。这一变化反映出元明时期()A.初步奠定古代中国版图B.官方主导海外探险活动C.宗藩体制逐步发展成熟D.朝廷海疆意识得到加强

梅河口市第五中学2024-2025学年高三上学期开学考试化学可能用到的相对原子质量：H1C12N14016一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意。）1.“结构决定性质，性质反映结构”。下列说法不正确的是A.核糖核酸(RNA)分子一般呈双螺旋结构B.在霓虹灯的灯管里存在等离子体C.可以用光谱分析的方法来确定太阳的组成元素是否含氦D.我国科学家近期成功构筑了一类超分子金属配位笼，超分子具有分子识别和自组装特征2.有下列几种反应类型：①消去②取代③水解④加成⑤还原⑥氧化，用丙醛制取1,2-丙二醇，按正确的合成路线发生的反应所属类型不可能是A.⑤①④③B.⑤⑥③①C.⑤①④②D.④①④③3.“宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一”。一种异黄酮类化合物Z的部分合成路线如下：OH OOH OCOOCHsOH OCOOC2Hs25%H2S04溶液C2HsONa/C2HsOHHO△HOOCHsHOCOOHX下列对化合物X、Y和Z发生化学反应的描述不正确的是A.X可与FeCl,溶液反应显示特殊颜色B.等物质的量的X、Y分别与足量溴水反应，消耗单质溴的物质的量相等C.1molY最多能与4 nolNaOH完全反应D向过量碳酸钠溶液中逐滴加入1molZ,消耗3mol碳酸钠4.下列关于物质结构与性质的说法错误的是A.金属能导电是因为金属在外加电场作用下产生了自由电子并发生定向移动B.冠醚与K*作用可加快KMO,氧化烯烃的反应速率，体现超分子“分子识别”的特征C.白磷晶体中，P4分子之间通过分子间作用力相结合D.缺角的NaCI晶体在饱和NaCl溶液中能变为完美的立方体，体现了晶体的自范性5.冠醚在物质分离中有重要的应用，某冠醚分子℃可识别K+,其合成方法如图所示。下列说法错误的是

径密★启用前试卷类型：B2025届广州市高三年级阶段训练数学本试卷共5页，19题。清分150分。考试用时120分钟。注童事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名，考生号、试室号，座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号，2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B船笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如稀改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不花以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整祜，考试结束后，将试卷和客题卡一并交回。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.已知复数之满足1+iz=z一2i,则xAR号C vo2唔2.已知集合A={x0

④visualization technology可视化技术⑤eye movements眼球运动6pollution or education levels污染或教育程度⑦be drawn to被..吸引⑧written texts。书面文本⑨colors and shapes颜色和形状⑩a powerful tool一个强大的工具?輥？輯？訛gain knowledge获取知识?輥？輰？訛professional development专业发展?輥？輱？訛traditional methods传统方法32.D。推断。根据第一段Her report explains how complicated information can be madeunderstandable.可推知，Bodn的研究报告主要关注现代可视化技术如何帮助学生更好地理解复杂信息，因此报告可能集中在可视化技术对教育的影响。33.C。理解具体信息。根据第二段.were immediately drawn to the colors and shapes.a lot ofwows,ohs and ahs!可知，学生在观看屏幕时，他们的目光首先被颜色和形状所吸引，而不是文字，并且还发出哇哦的感叹，这表明学生对视觉信息更感兴趣干扰项分析]A.They found the written texts easy to read.(他们发现书面文本易于阅读。)文中指出学生们的眼睛立即被颜色和形状吸引，而不是书面文本，这说明学生们对视觉元素更感兴趣，而不是发现书面文本易于阅读。B.They expressed their thoughts by drawing.(他们通过绘画表达他们的想法。)虽然学生们对屏幕上的内容表现出了强烈的兴趣和情感反应，但文章并没有提到他们通过绘画来表达自己的想法，他们的反应也可能是口头表达或其他形式。D.They were glad to complete the map personally.(他们很高兴亲自完成地图。)文章没有提到学生参与制作地图，因此不属于课程相关信息。34.A。推断。根据第三段students have to look for a place to start..different students finddifferent ways.可推知，与正常的书面文字从左到右的阅读顺序不同，学生需要寻找一个开始的位置，不同的人使用不同的方法来浏览信息，即在课堂上使用可视化技术时面临的问题是缺乏明确的阅读顺序。[干扰项分析]B.The misunderstanding of instructions..(对指令的误解。)文中Boden强调的是问题在于学生们在可视化课程中需要找到开始阅读的地方，这与对指令的理解无关。C.The long time needed for full attention.(需要长时间的全神贯注。)虽然视觉信息可能会分散注意力，但Bodén并没有指出注意力持续时间是一个问题，她关注的是学生需要找到阅读的起点。D.The large amount of information presented.(呈现的大量信息。)虽然可视化呈现了大量信息，文中并没有提到学生受到大量信息的困扰，问题在于学生如何开始阅读这些信息。35.B。理解具体信息。根据第四段.because teachers haven't had enough training.To changethis,professional development for educators is important..可知，作者建议为了更好地使用数字工具，教师需要接受专业能力培训，以便更好地支持学生。七选五【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章通过9岁男孩Quin尝试烘焙蛋糕后逐渐爱上烹饪的故事，强调了从小教孩子烹饪的重要性。烹饪能培养孩子的创造力和合作能力，还能教

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

14.①魏征想让太子和诸王子看到好的地方就不断地修正自己，扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。(2分)②孟子谴责梁惠王为了争夺土地而发动战争，使百姓糜烂、子弟死伤，这是没有仁德的。(1分)（意思答对即可）【解析】本题考查理解文言文内容的能力。解答此题，要结合材料的相关文字，归纳概括。【参考译文】材料一：贞观七年，太宗对侍中魏征说：“自古以来，君王能够自我保全的很少，这都是由于他们从小生长在富贵的环境中，骄傲懒惰，贪图个人享受，多数不了解亲近君子、疏远小人的道理。我想让所有的子女都能够了解古人的言行，希望他们把它作为自己的行为规范。”于是命令魏征辑录古代帝王子弟成功与失败的事迹，编成《自古诸侯王善恶录》，把它赐给各个王子。序中写道：建国时封的王，经历乱世，知道王国创建的艰难，知道父兄为建立国家所付出的辛勤劳苦，所以即使在位时也不骄纵。不论白天夜晚，从不懈怠政务，有的（像汉楚元王那样）设甜酒招待以求得贤士，有的（像周公那样）吐哺以招纳贤士。所以他们能够听取逆耳的忠言，深得百姓的欢心。生前道德高尚，死后万古流芳。到了子孙继承王位的时候，天下太兴盛，他们从小深居宫中，备受妇人呵护长大，顾虑不到处于高位的危险，哪里还能知道老百姓的艰难呢？亲近小人，疏远君子，宠爱美妾，轻视道德，违背礼法，胡作非为，藐视法令，超越本分等级。倚仗皇帝的恩宠，便怀有和嫡子相比的野心；夸耀一事的细微功劳，生出无法满足的欲望。他们不遵循忠贞的正道，误入为非作歹的歧途。武断专横，违背天命，迷而不返。虽然有汉代梁孝王刘武、晋代齐王司马同那样的功勋，有汉代淮南王刘安、曹魏东阿王曹植那样的才华，也不免摧折凌云之翅，陷入涸辙之鲋的尴尬，丢弃齐桓公、晋文公那样的丰功伟业，落得梁冀、董卓那样斩首示众的下场。成为后世的警戒，不可惜吗？皇上以圣人般的天赋，挽救危亡，功耀千秋，廓清宇宙，统一中原，民众拥戴，安抚四方，亲睦九族，吟诵《棠棣》之诗来增进兄弟之情，把维系宗庙的责任系于子孙。爱子之情，没有一天不充满胸怀，于是命令下臣，考证历代历史记载，用来作为行为处事的标准，交与子孙。我尽自己的愚忠，收集古代遗训。凡诸侯君王、有国有家者，他们的兴盛是从不断做善事开始的，他们的衰亡也是从不断作恶引起的。所以从中可以知道，不行善不足以成就一个人的声名，不作恶不至于让自己灭亡。可是祸与福都没有定数，一个人吉凶的关键在于自己，是自己造成的，这仅仅是空话而已吗？现在我收录自古以来诸王做事的得失情况，根据善恶不同分类，各为一篇，取名为《诸王善恶录》，是想使太子和诸王子看到好的地方就不断修正自己，可以扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。跟从好的东西就能获得好的声名，改正过错就没有什么危害。这些东西都关系着国家的兴亡，岂能不以此共勉呢？材料二：孟子说：“这个梁惠王真是不仁啊！有仁德的人把他对待亲爱者的行为推及他所不爱的人身上，没有仁德的人把他对待不亲爱者的行为推及他所爱的人的身上。”公孙丑问：“这话什么意思？”（孟子说：）“梁惠王为了争夺土地，驱使他不亲爱的百姓去作战，使他们血肉糜烂，结果大败，准备再战，怕不能得胜，就驱使他亲爱的子弟去献身，这就叫把他对待不亲爱者的行为推及【高三语文·参考答案第3页（共6页）】

14.①魏征想让太子和诸王子看到好的地方就不断地修正自己，扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。(2分)②孟子谴责梁惠王为了争夺土地而发动战争，使百姓糜烂、子弟死伤，这是没有仁德的。(1分)（意思答对即可）【解析】本题考查理解文言文内容的能力。解答此题，要结合材料的相关文字，归纳概括。【参考译文】材料一：贞观七年，太宗对侍中魏征说：“自古以来，君王能够自我保全的很少，这都是由于他们从小生长在富贵的环境中，骄傲懒惰，贪图个人享受，多数不了解亲近君子、疏远小人的道理。我想让所有的子女都能够了解古人的言行，希望他们把它作为自己的行为规范。”于是命令魏征辑录古代帝王子弟成功与失败的事迹，编成《自古诸侯王善恶录》，把它赐给各个王子。序中写道：建国时封的王，经历乱世，知道王国创建的艰难，知道父兄为建立国家所付出的辛勤劳苦，所以即使在位时也不骄纵。不论白天夜晚，从不懈怠政务，有的（像汉楚元王那样）设甜酒招待以求得贤士，有的（像周公那样）吐哺以招纳贤士。所以他们能够听取逆耳的忠言，深得百姓的欢心。生前道德高尚，死后万古流芳。到了子孙继承王位的时候，天下太兴盛，他们从小深居宫中，备受妇人呵护长大，顾虑不到处于高位的危险，哪里还能知道老百姓的艰难呢？亲近小人，疏远君子，宠爱美妾，轻视道德，违背礼法，胡作非为，藐视法令，超越本分等级。倚仗皇帝的恩宠，便怀有和嫡子相比的野心；夸耀一事的细微功劳，生出无法满足的欲望。他们不遵循忠贞的正道，误入为非作歹的歧途。武断专横，违背天命，迷而不返。虽然有汉代梁孝王刘武、晋代齐王司马同那样的功勋，有汉代淮南王刘安、曹魏东阿王曹植那样的才华，也不免摧折凌云之翅，陷入涸辙之鲋的尴尬，丢弃齐桓公、晋文公那样的丰功伟业，落得梁冀、董卓那样斩首示众的下场。成为后世的警戒，不可惜吗？皇上以圣人般的天赋，挽救危亡，功耀千秋，廓清宇宙，统一中原，民众拥戴，安抚四方，亲睦九族，吟诵《棠棣》之诗来增进兄弟之情，把维系宗庙的责任系于子孙。爱子之情，没有一天不充满胸怀，于是命令下臣，考证历代历史记载，用来作为行为处事的标准，交与子孙。我尽自己的愚忠，收集古代遗训。凡诸侯君王、有国有家者，他们的兴盛是从不断做善事开始的，他们的衰亡也是从不断作恶引起的。所以从中可以知道，不行善不足以成就一个人的声名，不作恶不至于让自己灭亡。可是祸与福都没有定数，一个人吉凶的关键在于自己，是自己造成的，这仅仅是空话而已吗？现在我收录自古以来诸王做事的得失情况，根据善恶不同分类，各为一篇，取名为《诸王善恶录》，是想使太子和诸王子看到好的地方就不断修正自己，可以扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。跟从好的东西就能获得好的声名，改正过错就没有什么危害。这些东西都关系着国家的兴亡，岂能不以此共勉呢？材料二：孟子说：“这个梁惠王真是不仁啊！有仁德的人把他对待亲爱者的行为推及他所不爱的人身上，没有仁德的人把他对待不亲爱者的行为推及他所爱的人的身上。”公孙丑问：“这话什么意思？”（孟子说：）“梁惠王为了争夺土地，驱使他不亲爱的百姓去作战，使他们血肉糜烂，结果大败，准备再战，怕不能得胜，就驱使他亲爱的子弟去献身，这就叫把他对待不亲爱者的行为推及【高三语文·参考答案第3页（共6页）】