二全国©0所名校高考模拟金典卷阐释：资本主义经济发展：欧洲近代科学的兴起和发展是建立在资本主义经济发展这一基础之上的。16、17世纪，资本主义经济的发展对技术进步的要求推动了近代科学的兴起和突破，伽利略、牛顿的科学成就正是在这种背景下取得的。而随着第二次工业革命的开展，资本主义企业对技术进步的需求，更为迫切地需要科学的发展，从而使得科学与技术在第二次工业革命期间更为紧密地结合在一起。总之，科学发展与社会经济发展总是存在一定程度的联系。(5分)思想解放运动：文艺复兴运动揭露和批判了教会和教士的黑暗和腐败，促进了人们的思想解放，为科学发展突破基督教束缚提供了有利条件，促进了近代科学的兴起；启蒙运动否定封建专制权威，以理性为判断是非的标准，促进了近代科学的发展。并且当19世纪末经典物理学出现危机时，普朗克和爱因斯坦分别提出量子假说和相对论，突破了经典物理学权威，推动了近代科学的进一步发展。总之，思想解放对科学的发展具有重要意义。(5分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)45.答案(1)背景和条件：各诸侯国纷纷实施变法；楚国面临内忧外患；楚悼王信任并重用吴起；吴起具有杰出的才能和改革魄力。(8分)(2)简评：一方面，变法打击了传统贵族的势力，肃清了吏治，提升了军队的战斗力，推动了楚国的社会转型，增强了楚国的影响力；(5分)另一方面，吴起最终为旧贵族所害，变法遭受重大挫折。(2分)46.答案(1)特点：宣传地区范围广泛；宣传内容丰富；宣传手段多样；宣传内容具有选择性（从正面宣传美国的自由民主，回避种族问题)；注重塑造美国的正面形象。(8分，答出其中四点即可)(2)目的：塑造美国的正面形象；巩固中美的同盟关系；加快反法西斯战争的胜利进程；引导中国实行美国制度；为二战后中美关系的缓和奠定基础。(7分，答出其中四点即可)47.答案(1)历史贡献：提出“日心说”，否定“地心说”；推动了近代科学的发展；促进了思想解放和社会进步；科学精神影响后世。(9分)(2)科学精神：敢于质疑权威；勤于探索创新；重视科学方法和实践。(6分)参考答案（一~三）第3页（答案共9页）【23·JD·历史-QG】

与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”这表明()①科学社会主义必须与无产阶级斗争相结合②科学社会主义对各国发展具有永恒的价值③科学社会主义在不同国家有着不同的模式④世界各国要主动突破科学社会主义的制约A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】【详解】①③：“实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力”表明科学社会主义必须与无产阶级斗争相结合，科学社会主义在不同国家有着不同的模式，故①③项符合题意。②：一切事物都是运动变化发展的，“科学社会主义具有永恒的价值”说法错误，故②不选。④：科学社会主义能够指导无产阶级革命，而不是制约，“世界各国要主动突破科学社会主义的制约”说法错误，故④不选。故本题选C。9.1917年11月7日，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。十月革命的历史意义在于()①实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃②建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元③科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性④沉重打击了帝国主义的统治，推动了资产阶级革命的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，①②正确。③：《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，而不是十月革命，③错误。④：十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，④错误。第5页/共19页

④：金砖国家标准化合作是国际组织内部合作，并未打造世界各国交流合作的新台，④排除。故本题选A。12.李某入职甲公司从事厨师工作，并应甲公司要求，与提供共享综合服务云台的乙公司签订了“共享经济自由职业者服务合作协议”。甲公司在云台发布订单，李某接收、完成订单并领取相应服务费。三个月后，甲公司决定关闭食堂并对其解聘。李某与甲公司就双方是否存在劳动关系产生争议，对此李某()A.可以直接向法院提起诉讼，维护自身的合法权益B.可以提起劳动仲裁，该裁决具有终局性C.只能在劳动仲裁与劳动诉讼中选择其中一种方式解决争议D.必须先申请劳动仲裁，双方对裁决不满可再申请劳动诉讼【答案】D【解析】【详解】A：劳动争议除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，A错误。B:劳动争议，劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的，申请人可以向人民法院提起诉讼，当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼，可以提起劳动仲裁，劳动仲裁裁决不具有终局性，B错误。C:在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用，试题反映的是劳动争议，C排除。D:劳动争议必须先申请劳动仲裁，双方对裁决不满可再申请劳动诉讼，D正确。故本题选D。13.樟树港辣椒是湖南特产，中国农产品地理标志，其市场价格远高于普通辣椒，且常常“一椒难求”。近日，湖南省长沙市中级人民法院审结了一起某餐厅将“樟树港辣椒”作为菜名从而侵害地理标志商标权的案件。法院认为，地理标志商标被注册后，只有商品符合特定条件且履行申报等相关手续后，方可使用该商标。这一判决()①保护了地理标志商标拥有者的用益物权②明晰了人们对地理标志商标的概念和使用条件的认识③有助于保护特色产品和产业的发展④拓宽了对知识产权的保护范围A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：用益物权是指用益物权人对他人之物，以物的使用收益为目的而设立的物权，材料强调的是商标的使用范围和条件，没有涉及用益物权，①排除。第7页/共7页

0Dn⊙①-8+0休代资谓规定“本支子孙有作过、有数者，有不良装有要请、有小心年1月过日：前因暖中阀图际适日博是会已经全图将动全业商业限级名工作.我风义艺工作者应该如实记录并反映所处的时代食士上海已然连铁二银成动举办避博会，中限进特会已经成为世界各阀企量进行产品、技术提m工作者要把爱闲主义作为创作的主旋律人拳护了君主专树淡治且延镜T西调依法铜的稀装入盈棉广意机够这发术胞交液的重要深际佳合。这表到中闲窗艺1作者童华持以人民为中心的创作导向几为地方的得提供蜜看参可D茶定不林全面大开就、为闲系社会注人更本正藏量①艺工作者树立高度的文化自觉阳义化自信单位根满：》R①DC O③液灌其湾其建其拿象则，搬动程限开就型尽济水的提高过眼议：节学家并不像精悲那样是从地里骨出米的，他们是自己的时代、自己的人民的产议宽动场人更好进授资便利化自由化物、人民的最美好、最珍贵、最隐繁的精随标汇侧在村学恩想里.“这议明入①9ROO首学家都是理的发用者着社区通在上海北章尊地的雄广，越来植本的国民会通过这种互动交液的新银体合心真证的首学部是自己时代精神上的精华反映园思：社区管理部门资知后及时欧明”将同题于以新决让~未诉先办~成为一种籍级有学的产生和发展给然不开人们的实活动解决社胸的工方式这种工作方式有科于有学是实置基础上的科学性和革命性的境J人大织户的收入增热唐场黄发量扩七规外层民的林区白溪感和自浴就识心保感国民享有更多更切实的民主权利n③D限出视「人量学藏道联界国基酸民主自油的组织形式等进基景社会治理体系和浴耀髓力现代化予袋科学定化学哥究新和中国科学院大学图队通过对实验材料表面进行钠米化的处图，~再R OP了水结冰的过程，烟不了这一过程中脑果冰核“的存在，消次在实毅中证实经典菌界冰到最多的资源官管商金次之最少，这表限可餐至1等月.保光台一督春程高栏日公开发布管查结果150余道、通银厚光典型问被理论的百年预言。由就可见A景就企业市场意争力更具就器题余个，通过中央主要望体骤光网题10余个，“互联网十督查”已经成为政府系统通银着人类认识的发，新有言都将变为程实C府优先发限近代军事工0载寿效宽了对祝斯设原细餐率兼高、适服同意最细实、通服内容最权成的监督合，可见，开设这一合参真理性认识最终要通过科学实龄进行检验四集中各种蓝督方式优点面备受杜会犬注科技进步动科学言不得到验证Q容在促进致府低法决策、树立我府的权威了群学实食具有能边性和杜会历史性食床观了闲家对是生路晚参于领○成为成府昏查工作的“发边积”和~线索源①④C.93DOp餐民生丰义得商实置保电了代卫生箱发体系建①有利于府部门自查树.升行效能门前.美以宽争、合对抗”三分法定义中美关系。2021年4月美国国会参议院外委中华民佩三十年重氏3家致霜金童产品和产童线计表年分人、这装要中闲种类09ROMDC0)会通过1年战略竞争法案内容沙及成治、经济、军事、意识形态等多个领城，企图把中8在赛合国大会和其他多个国际备合，我国成府反复澜明、中国主米建立人类命运共同体，推美关系引向完全对、全面争的方向。美国政客这一做法数动国际群序朝着更加公正合理方向发晨.在外交实浅上、中国欢容积板参与全球治理体系漫有分清中美关系的主流和支流，迷失努力的方向和日标设为抗成提供军塞授测且重工量成为爬装工南然玉导健浸、年力寻求以政治方式钢决地区热点问题、推动世界经济复苏发展.这表明©体理子盾的同一性是绝对的，殿肉中国，下利于中美关系发展童灵经建设边度管大认碳旋健设以经济建设为维现①中冈是国际我的经济待局中的一支最重餐的力量是一种形而上学的思维方式，违背和与发展的历史流®中网在人类和等发展事是中发挥着建设性作用是~种零和思耀，否认国家利益在国际关系中的决定作用配的前贵下、包工到作隆细我系产量计算要烫报带实打超装键”这改装出周中国是联合保的重要成员③D,每事先经由中书省，中书酸定将上，得旨再下中书，中书付门下，或有未当则门下嫌是联年承安贵任的晚口包于得产地鼻了发现溶系餐性①中国是一个负责任的大国且DDC.②级，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下，若事可行、门下即下简书省唐过避豫王闲，看“落覆与孤景产飞，秋水共长天一色”：游两湖，感受“水光激泄晴方好，山色空蒙太家李世民特别规定，自己口述成草拟的诏书，也心须由门下省别器后才能牛效”：这说明了积耳曼母喷冰和中然安减金波的结会、成发装了当时量文利厢亦奇“，纵情山水之刻品味诗词之美，~跟着诗词去旅行“成为人们出游新选择对此认省掌握中央决策权B二省之间权力湿混目家管理系统逐成熟D中块决策效率低下力建香会改相接日天变文深使车卷编迎正脸的是八感知文化碳游剪味取决于人们的文化修养宋后，上度阶层穿着的服装色彩素净、朴实无华，女性服装电由唐朝的飒爽酒散、突出女及候情山水与品味诗词相结合是文化创新的根本途稻特证转为更多的遮蔽身体、趋于恂谨和内效。这一观象说明以女性地位得到明显提开C游历大好河山，感受诗词鞋力，有助于深化文化体品经济发最迅速了发参设的热济发漫不者利自是服实金液表了禁想城风图年地国D理学影响人们日常生活凡以文塑盖，以旅影文，传承诗词文化重在发掘其经济价菌市民阶层追求自由等【2022高考模拟卷·文科综合四)第4页（其120G一N】【2022高考模拟卷·文科综合（四）第5页（共13到）G-】【2022高考模拟卷·文科综合（四）第11页（共12页）G-一】【3022高考慎拟卷·文科综合（国）箱1D页（其12页）G-N)

应的圆心2024届山东省高三第二次学业质量联合检测。物理·动时可以贡点的小昏春答某及解折:撞地进忽略不I=…2024届山东省高三第二次学业质量联合检测·物理一、单项选择题5.C【解析】由图乙可知，该简谐波的波长x离。1.D【解析】xt图像的斜率对应速度，由图可08m,则周期T-号=2s又w-=πrad/s,则知，0~，时间内小火箭竖直向上加速，加速度形轨竖直向上，处于超重状态，1一2时间内小火x=0.4m处质点的振动方程为y=20 sin tcm。若能，箭只受重力，竖直向上减速，处于完全失重状波自x=0.1m处传播到x兰0.4m处所用的时间态，A、B错误；t=t2时刻小火箭只受重力，加△y=0.4-0.10.4s=0.75s,则质点P的振动方程为速度为重力加速度，C错误；小火箭在t=2时刻运动至最高点，t=t,时刻又回到初位置，y=20inxu+0.759)em=20n(+3cm,C0~t时间内的位移大小小于t2~t,时间内的位移大小，D正确。正确，A、B、D错误。2.A【解析】若实验环境的空气湿度变大，则单6.B【解析】由题意知，发生“天王星冲日”现象时天王星和地球相距最近，经过约370天地球色光的折射率n也随之变大，由n一。，”=”比天王星多转一圈，设天王星的公转周期为可知，该单色光在空气中的波长变小，又由T天，则有70天370天△虹=入了可知，屏上的条纹间距△z会变小，A365天T天=1,由开普勒第三定正确，B错误；无论光的波长怎么变化，O点对徐可知产T关(365天)=,得天了地应的路程差都是0，一定呈现亮条纹，也就是说该亮条纹位置不变，光屏上所有条纹的位置均天365天,联立解得天=74号，B正确，A,C丫地不变，C、D错误。3.B【解析】大量处于n=3能级的这种原子向D错误。低能级跃迁可辐射出三种光子，其中两种能量7.B《解析】由题意知，返回舱的机械能减少，A大的光子可使这种金属发生光电效应，由题意错误；对返回舱着陆最后的运动阶段由动能定可知，自n=3能级向n=1能级跃迁的光子，理有-(4F-Mg)·h=Mu,解2Ek=h(1十y2)-W。;自n=2能级向n=12能级跃迁的光子，Ek=y2一W。,联立解得这种金属的逸出功W。=h(2一1)，B正确。得h=15Mu8128F-32Mg,B正确；又h=一。f4.D【解析】因为nA:nB=2:1,所以Ug=2U3Mvo,滑片P在线圈C最上端时，cd端输出电压解得t=16F一4MgC错误；取很短时间间隔最小，最小值为名，B错误，D正确滑片P在△t,对时间△内喷出的气体由动量定理，有F△t=m△t△v,由牛顿第三定律可知，F=F,线圈C中间时，cd端的输出电压为U,滑片P联立解得反推发动机喷出的气体相对于返每轮再向下滑动时，cd端的输出电压还会增大，A、C错误。的速度大小为△=￡，D错误。m

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棚能够有效控制大棚内空气湿度，有利于双孢蘑菇出菇；戈壁地区，地表多风沙活动，半地下式菇棚可降低风沙活动的危害。(6分)(每点2分，任意3点得6分)18.(1)大风天数多，风沙活动频繁；蒸发旺盛，水分条

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重庆高二思想政治考试参考答案1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.B9.D10.C11.B12.A13.C14.B15.D16.A17.(1)①遵守国际法符合各国的共同利益。美国非法滥用单边制裁，没有国际法依据，必然损害美国自身长远利益，不是解决中美经贸、科技问题的正确之道。(4分)②和与发展是当今时代主题。美国非法滥用单边制裁，将经贸、科技问题政治化、工具化、武器化，推行霸权主义和强权政治，违背历史潮流和时代大势，必然失败。（4分)③我国坚决维护国家主权、安全和发展利益。美国非法滥用单边制裁，损害中国正当发展利益，必然会受到中国政府、中国企业和中国人民的坚决抵制。(4分)(2)①依托我国超大规模市场优势，积极拓展国内市场。(3分)②实施出口市场多元化战略，积极拓展海外市场。(2分)③坚持独立自主、自力更生，矢志不移地增强自主创新能力实现关键核心技术自主可控，突破美国科技封锁。(3分)④要积极利用世界贸易组织规则和国际法维护自身合法权益。(2分)（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分）18.(1)合理。(1分)根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。（2分)民法典规定，行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任，包括停止侵害、赔偿损失等。(2分)该网络公司对其相关课程进行了作品版权登记，成为涉案作品的著作权人，其合法权益受法律保护。(1分)黄某未经许可在其网店中售卖与涉案作品内容一致的课程视频，已侵犯该网络公司享有的著作权，黄某应当立即停止侵权并承担赔偿经济损失的责任。(4分)(2)①刘某甲在未成年时，就已与胡某一家共同生活，并随养父刘某的姓氏，其与胡某形成事实上的收养关系。(1分)刘某甲作为养女，具备法定继承人资格。刘某乙认为刘某甲没有继承人资格的观点是错误的。(1分)②法律尊重遗嘱人生前处置个人合法财产的意愿。胡某以公证遗嘱的方式处置其属于个人部分的房产、存款合法有效，该遗产应当由刘某乙继承，刘某甲无权参与分配。（2分)③遗产是被继承人死亡时留下的合法财产。丧葬费、抚恤金是被继承人去世后，其生前单位向被继承人近亲属发放的费用，不属于被继承人的遗产，不能由被继承人以遗嘱方式进行处置。(2分)胡某在公证遗嘱中对于丧葬费和抚恤金由刘某乙安排的处置无效。刘某甲作为胡某的养女，有权分得胡某部分丧葬费、抚恤金。(2分)(3)经营者的广告行为应当遵守法律规定。(1分)根据反不正当竞争法，当事人明知将室外设备台改造为室内使用面积需要取得规划审批，且因容积率饱和也无法取得规划许可，但销售时仍宣传室外设备台可封包，进行了引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者，属于不正当竞争，(2分)侵犯了消费者的知情权，损害了消费者的合法权益，(2分)违反了民法典有关民事主体从事民事活动应当遵循的守法和诚信原则。(2分)该置业有限公司应当停止违法行为，消除影响。（1分)(4)答案示例：①发现虚假宣传时，可以向市场监管部门进行投诉。(2分)②若在购买房产后产生纠纷，可以到消费者协会进行投诉，也可以提起诉讼。（2分)【高二思想政治·参考答案第1页（共1页）】·24-525B·

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5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-QG]二试题

【解析】不同濒危物种间存在生殖隔离，不能进行基因交流；共同进化是指不同生物之间或生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的过程，共同进化与提高出生率无关；雄性绿孔雀为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信

生物学参考答案（三)一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20以防止口腔上皮细胞因过度吸水而涨破，分。每小题只有1个选项符合题意)目的是维持细胞正常形态，方便观察，D题号12345678910正确。DBDDABDAD2.D“海洋牧场”包括了特定海域内的生物成2/10细包分化遗传物质没有发生改变，A错误；分和非生物部分，属于海洋生态系统，A中物像位于视野偏左上方，要想把它移错误；藻类可以进行光合作用制造有机物，到视野中央，则应该向左上方移动玻片标属于生产者，B错误；“海洋牧场”提高本，B错误；口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶了能量的利用率，不能改变能量传递效率，内表皮细胞都没有叶绿体，共有的能量转C错误；人工投放藻类、贝类和鱼虾等海化器是线粒体，C错误；滴加生理盐水可洋经济生物种苗，增加了生物种类，使食2024年八年级学业水考试信息交流试卷·生物学参考答案第2页共9页物链、食物网变的更复杂，提高了“海洋维持女性第二性征，A正确；胎儿的性别牧场”的自我调节能力，D正确。决定于参与受精的精子，B正确；精子在3.B①苔藓植物有茎和叶，没有真正的根只有输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结假根，通过叶从环境中吸收水和无机盐，A合形成受精卵，C正确；受精卵中含有23错误；②肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有对染色体，D错误。了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织9.A采用低温冷藏的方法保存，是为了使蔬菜、茎通过导管运输水和无机盐，B正确；③水果的呼吸作用变弱，减少有机物的消耗松树属于裸子植物，只具有根、茎、叶、A错误；我国科学家将苏云金杆菌的抗虫种子四大器官，不具有花、果实，C错误：蛋白基因导人棉花培育抗虫棉，这种技术上述植物按由简单到复杂排序为：①苔藓叫转基因技术，B正确；试管婴儿的诞生植物、②蕨类植物、③裸子植物、④被子运用体外受精，体内发育，属于有性生殖植物，D错误。C正确；蟹爪兰在仙人掌上开花，属于嫁4.D唾液只能把馒头碎屑消化成麦芽糖，A错接技术，D正确。误；①号试管置于冰块中，温度低，唾液10.D是药三分毒，中药和西药都有一定的副作淀粉酶的活性低，淀粉不能被全部分解，淀用，D错误。粉有剩余；③号试管中无唾液，淀粉不能二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，被分解；④号试管有唾液，但不搅拌，淀共20分)粉不能被全部分解，淀粉有剩余，①③④11.（每空1分，共5分)试管加人碘液后，都会变蓝，B错误；①（1)子叶与④有两个变量，不能形成对照，C错误；(2)蒸腾唾液消化淀粉需要适宜的温度，置于37℃(3)甲条件下是为了模拟人体口腔温度，D正确。(4)1A→B→C5.D伸长区迅速伸长，是根伸长最快的地方，12.（每空1分，共5分)A错误；光合作用的实质是合成有机物，(1)氨基酸贮存能量，B错误；要合理施肥，如果施(2)34肥过多，反而导致植物根细胞失水造成“烧(3)4苗”现象，C错误；一粒大米实际上是(4)滑液个果实，是由子房发育而来，D正确。13.（每空1分，共5分)6.A肾小球为毛细血管球，前端连着入球小动(1)③脉，后端连着出球小动脉。所以，①为入(2)形成层无性生殖球小动脉、②为出球小动脉，A错误；具(3)④有重吸收作用的结构是⑤肾小管，B正确；(4)完全变态发育由肾小管流出汇集到⑦集合管中的尿素浓14.（每空1分，共5分)度最高，C正确；肾单位由图中的③肾小(1)d球、④肾小囊和⑤肾小管组成，D正确。(2)变异7.B蚯蚓属于环节动物，蛇属于爬行动物，蛔(3)隐性虫属于线虫动物，绦虫属于扁形动物。(4)22条常染色体+Y8.D②卵巢能产生卵细胞并分泌雌性素激，可(5)12.5%(1/8)

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壁报，贴街头诗…即使要朗诵，恐怕也将在茶馆里举行呢…六月二十九日，北陪乡间（选自《现代文艺》，有删改）高考总复课堂测评·语文文本二：单元周测卷十一答题卡重庆一瞥朱自清重庆的大，我这两年才知道。从前只知重庆是一个岛，而岛似乎总大不到哪儿去的。两年前听得一个朋友谈起，才知道不然。他一向也没有把重庆放在心上。但抗战学校姓名前二年走进夔门一看，重庆简直跟上海差不多；那时他确实吃了一惊。我去年七月到重庆时，这一惊倒是幸而免了。却是，住了一礼拜，跑的地方不算少，并且带了地图在班级考号座位号手里，而离开的时候，重庆在我心上还是一座丈八金身，摸不着头脑。重庆到底好大，我现在还是说不出。选择题（请用2B铅笔填涂）从前许多人，连一些四川人在内，都说重庆热闹，俗气，我一向信为定论。然而不尽然。热闹，不错，这两年更其是的；俗气，可并不然。我在南岸一座山头上住了几天。裁朋友家有一个小廊子，和重庆市面对面儿。清早江上雾蒙蒙的，雾中隐约着重庆市的1.[A][B][CD]2.[A][B][C[D]5.[AJ[B][CJ[D]6.[A][B][C[DJ影子。重庆市南北够狭的，东西却够长的，展开来像一幅扇面上淡墨轻描的山水画雾渐渐消了，轮廓渐渐显了，扇上面着了颜色，但也只淡淡儿的，而且阴天晴天差不了多少似的。一般所说的俗陋的洋房，隔了一衣带水却出落得这般素雅，谁知道！再说非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）在市内，傍晚的时候我跟朋友在枣子岚垭，观音岩一带散步，电灯亮了，上上下下，一片一片的是星的海，光是海。一盏灯一个眼睛，传递着密语，像旁边没有一个人。没有人，还哪儿来的俗气？3.(9分)从昆明来，一路上想，重庆经过那么多回轰炸，景象该很惨罢。报上虽不说起，可是想得到的。可是，想不到的！我坐轿子，坐洋车，坐公共汽车，看了不少的街，炸痕是有的，瓦砾场是有的，可是，我不得不吃惊了，整个的重庆市还是堂皇伟丽的！街上还是川流不息的车子和步行人，挤着挨着，一个垂头丧气的也没有。有一早上坐在黄家垭口那家宽敞的豆乳店里，街上开过几辆炮车。店里的人都起身看，沿街也聚着不少的人。这些人的眼里都充满了安慰和希望。只要有安慰和希望，怎么轰炸重庆市的景象也不会惨的。我恍然大悟了。—只看去年秋天那回大轰炸以后，曾几何时，我们的陪都不是又建设起来了吗！1941年3月14日作（选自《抗战文艺》，有删改）切1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(6分)A.艾青来到重庆之后，很快被重庆的美景吸引，这美景让他创作出大量优秀作品。B.艾青看到了喜欢诗歌的小朋友们经历的苦难，更看到了坚强和对于真理的拥护的热情。C.朱自清眼中的雾重庆，是一幅扇面上淡墨轻描的山水画，雾散后画上只加了点淡色。D.朱自清从昆明来到重庆，看到了敌机的炸痕，但没有看到行人垂头丧气的神色。2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)()4.(9分)A.文本一第五段，一连用了三个省略号，描绘了敌机来临时大家在不同阶段的反应，有层次地展示了人们的心理。B.文本一用夸张的手法描写作者在重庆时的穿戴打扮和用具，表现了当时生活的简朴和以苦为乐的生活情趣。C.文本二第一段把朋友以前没把重庆放在心上与到了重庆感觉重庆简直跟上海差不多进行对比，突出了重庆之大D.文本二第二段描绘了市内的灯光。虽然重庆经过多次轰炸，但夜晚仍给人一种安静和的感觉。线3.艾青是一位激情四溢的诗人，他的散文同样富有激情，请分别分析文本一中画横线的①②处所蕴含的情感。(9分)答：4.同样是以抗战时重庆为题材，文本一和文本二写法明显不同，请从题耳、选材和主题上比较分析。(9分)答：【JKT·单元周测卷·语文（十一）第2页（共4页）】单元周测卷·语文（十一）答题卡第1页（共2页）

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试卷类型：A深圳外国语学校（集团)龙华高中部2025届高三年级第一次月考化学试卷本试卷共11页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2。作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动.用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只需将答题卡交回。可能用到的相对原子质量：H-1Na-230-16C-12Li-7Na-23Fe56Cu-64Cl-35.5S-32一、选择题（共44分，其中1~10题，每小题2分，共20分；11~16题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.广东有众多非物质文化遗产，如粤绣、剪纸、制香和藤编技艺等。下列物质的主要成分不是有机高分子材料的是选项公D文化遗产名称佛山剪纸中的“纸粤绣中的“线莞香中的“香油”南海藤编中的“藤2.下列有关化学用语使用正确的是A.KOH的电子式：K[:O:H]B.HCIO分子的VSEPR模型：直线形3dC.乙烷的空间填充模型：D.基态F®2+的价层电子排布式：个个个个个个3.北京冬奥会成功举办、“华龙一号”核电站、神舟十五号载人飞船发射成功及“℃919”飞机等，均展示了我国科技发展的巨大成就。下列相关叙述正确的是化学试卷第1页共11

Yours,Li Hua第二节（满分25分）67.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。I grew up in a small town.The primary school was a ten-minute walk from my house.When the noon bellrang I would race breathlessly home.My mother would be standing at the top of the stairs,smiling down at me.One lunch-time when I was in the third grade will stay with me always.I had been picked to be the princess inthe school play,and for weeks my mother had helped me remember my lines so hard.But no matter how easily Iacted at home,as soon as I stepped onstage,every word disappeared from my head.Finally,my teacher took measide.She explained that she had writen a narrator's )part to the play,and asked me to change roles.Herwords,kindly expressed,still hurt,especially when I saw my part go to another girl.I didn't tell my mother what had happened when I went home for lunch that day.But she sensed my painInstead of suggesting we practice my lines,she asked if I wanted to walk in the yardIt was a lovely spring day and the rose vine )was turning green.Under the huge trees,we could seeyellow dandelions()in the grass in bunch,as if a painter had touched our landscape with gold.I watched mymother casually bend down by one dandelion."I think I'm going to dig up all these weeds,"she said,"pulling it upby its roots.From now on,we'll have only roses in this garden.""But I like dandelions,"I protested,"All flowers are beautiful-even dandelions.My mother looked at me seriously."Yes,every flower gives pleasure in its own way,doesn't it?"She askedthoughtfully.I nodded,pleased that I had won her over."And that is true of people too,"she added,"Not everyonecan be a princess,but there is no shame in that."Relieved that she had guessed my pain,I started to cry as I told herwhat had happened.She listened and smiled.注意：1.续写词数应为150个左右2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。“But you will be a good narrator,.”she said.

Yours,Li Hua第二节（满分25分）67.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。I grew up in a small town.The primary school was a ten-minute walk from my house.When the noon bellrang I would race breathlessly home.My mother would be standing at the top of the stairs,smiling down at me.One lunch-time when I was in the third grade will stay with me always.I had been picked to be the princess inthe school play,and for weeks my mother had helped me remember my lines so hard.But no matter how easily Iacted at home,as soon as I stepped onstage,every word disappeared from my head.Finally,my teacher took measide.She explained that she had writen a narrator's )part to the play,and asked me to change roles.Herwords,kindly expressed,still hurt,especially when I saw my part go to another girl.I didn't tell my mother what had happened when I went home for lunch that day.But she sensed my painInstead of suggesting we practice my lines,she asked if I wanted to walk in the yardIt was a lovely spring day and the rose vine )was turning green.Under the huge trees,we could seeyellow dandelions()in the grass in bunch,as if a painter had touched our landscape with gold.I watched mymother casually bend down by one dandelion."I think I'm going to dig up all these weeds,"she said,"pulling it upby its roots.From now on,we'll have only roses in this garden.""But I like dandelions,"I protested,"All flowers are beautiful-even dandelions.My mother looked at me seriously."Yes,every flower gives pleasure in its own way,doesn't it?"She askedthoughtfully.I nodded,pleased that I had won her over."And that is true of people too,"she added,"Not everyonecan be a princess,but there is no shame in that."Relieved that she had guessed my pain,I started to cry as I told herwhat had happened.She listened and smiled.注意：1.续写词数应为150个左右2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。“But you will be a good narrator,.”she said.

郑州市2023-2024学年下期期末考试高一物理试题卷注意事项：本试卷分第丨卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第1卷（选择题共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。)1.如图所示，在“神舟十一号”沿曲线从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐增大。在此过程中“神舟十一号”所受合力F的方向可能是（)A.MB.C.M2.某次灭火时，消防员在A处用高压水枪将水喷出，水柱经最高点B后落在失火处C,已知喷出的水在空中的运动轨迹在同一竖直面内，A、B间的高度差与B、C间的高度差之比为16：9，不计空气阻力，下列说法正确的是（)水线B失火处A/水地面7777777777777777A.水从A处到B点与从B点到C处的时间之比为4：3B.水从A处到B点与从B点到C处的水位移大小之比为16：9C.水从A处到B点与从B点到C处的速度变化量大小之比为16：9D.水在A处的速度大小与在C处的速度大小之比为4：31第1页/共8页

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玉溪师范学院附属中学2025届高三上学期开学考语文试题答案1.C(A.“星辰离地球越近，看起来就越闪亮，星辰离地球越远，看起来就越黯淡”错误，过于绝对。虽然文中说“有些星辰闪亮，只因为离地球较近，另一些黯淡的星辰其实异常耀眼，然而太过遥远”，但是并不一定是距离越近看起来越闪亮，距离越远看起来越黯淡，其亮度还可能与星辰自身亮度有关系，星辰本身亮度不同。B.“离开地球表面看星座与在地球上看星座”错误。文中说“想换个角度看星座，我们至少得旅行到几光年外”可知，想要使看到的星图发生巨大的变化，必须要离开地球足够的距离。D.“是为了突出它的速度很慢”错误，主要是说明地球距离比邻星太过遥远。)2.A（A.“旨在说明星系形成之久”错误。应是旨在说明“光的速度很快，然而宇宙如此辽阔，群星相隔甚远”，更加强调宇宙的辽阔，群星之间距离遥远，即使是很快的光速，也需要很久才能抵达。)3.A(A.“突出了宇宙的广阔辽远”错误。突出的是“行星和恒星也和人类一般，从生到死”。故选A。)4.D(D.根据常识，可判断出图②为从背后看到的北斗七星，图①为从侧面看到的北斗七星：根据原文“一百万年前那北斗七星更像一支长矛，和今天完全不一样”可知图③为100万年前的北斗七星：图③与图④相比，图④更接近于当下北斗七星的形态，故图④为50万年前的北斗七星。)5.①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，语言表述准确，科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。【解析】本题考查学生分析文章体裁特征的能力。结合“但能被看见的繁星，只是距离地球最近恒星中很少很少的一部分，而宇宙宽广无垠：宇宙中的恒星总量，比地球上所有沙滩的沙子加起来还要多”“星座不只随空间，也会随时间的变化而变化”可知，文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，科学性强。结合“古代天文学家总想从星辰的排列组合中解读出深意，但星座不过是一组组随机散落的恒星”“放眼宇宙，每一颗行星的未来都由它们当下的变化决定。而我们的小小星球，恰好处在历史的重要分岔口。这个岔口的重要性不亚于2500年前爱奥尼亚科学家和神秘主义者之间的那场对决。无论我们在这个时代做出什么抉择，都将深深影响一代又一代子孙，以及他们通往群星的命运”可知，“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。6.C(C.“小侄女的谜语是文本一的核心内容”理解错误，小侄女的谜语照应文章最后对赵一曼破袜子的描写，也呼应标题。但不是文本一的核心内容。)7.A（A.“点面结合”理解错误，句子①在突出赵一曼“嗜书如命”特点时采用的是细节描写。)8.①姑侄对话多短句独段，节奏简捷明快，更易于集中表现二人的思维交流。②小侄女的问答具有线索作用，引导读者一步步走进赵一曼的内心世界，了解赵一曼革命思想日趋进步的缘起。9.①文本一的“笑容”，丰富了人物形象。前面几次“笑”，讲述赵一曼少女时代的生活故事，重点刻画了她的知性、洒脱、乐观：结尾部分牺牲前“她对着黑洞洞的枪口”的“微笑”，则体现她对胜利的坚定信念，对死亡的无所畏惧，对敌人的极度蔑视。多次“笑容”的细节描写，塑造了赵一曼立体、饱满的英雄形象。

玉溪师范学院附属中学2025届高三上学期开学考语文试题答案1.C(A.“星辰离地球越近，看起来就越闪亮，星辰离地球越远，看起来就越黯淡”错误，过于绝对。虽然文中说“有些星辰闪亮，只因为离地球较近，另一些黯淡的星辰其实异常耀眼，然而太过遥远”，但是并不一定是距离越近看起来越闪亮，距离越远看起来越黯淡，其亮度还可能与星辰自身亮度有关系，星辰本身亮度不同。B.“离开地球表面看星座与在地球上看星座”错误。文中说“想换个角度看星座，我们至少得旅行到几光年外”可知，想要使看到的星图发生巨大的变化，必须要离开地球足够的距离。D.“是为了突出它的速度很慢”错误，主要是说明地球距离比邻星太过遥远。)2.A（A.“旨在说明星系形成之久”错误。应是旨在说明“光的速度很快，然而宇宙如此辽阔，群星相隔甚远”，更加强调宇宙的辽阔，群星之间距离遥远，即使是很快的光速，也需要很久才能抵达。)3.A(A.“突出了宇宙的广阔辽远”错误。突出的是“行星和恒星也和人类一般，从生到死”。故选A。)4.D(D.根据常识，可判断出图②为从背后看到的北斗七星，图①为从侧面看到的北斗七星：根据原文“一百万年前那北斗七星更像一支长矛，和今天完全不一样”可知图③为100万年前的北斗七星：图③与图④相比，图④更接近于当下北斗七星的形态，故图④为50万年前的北斗七星。)5.①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，语言表述准确，科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。【解析】本题考查学生分析文章体裁特征的能力。结合“但能被看见的繁星，只是距离地球最近恒星中很少很少的一部分，而宇宙宽广无垠：宇宙中的恒星总量，比地球上所有沙滩的沙子加起来还要多”“星座不只随空间，也会随时间的变化而变化”可知，文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，科学性强。结合“古代天文学家总想从星辰的排列组合中解读出深意，但星座不过是一组组随机散落的恒星”“放眼宇宙，每一颗行星的未来都由它们当下的变化决定。而我们的小小星球，恰好处在历史的重要分岔口。这个岔口的重要性不亚于2500年前爱奥尼亚科学家和神秘主义者之间的那场对决。无论我们在这个时代做出什么抉择，都将深深影响一代又一代子孙，以及他们通往群星的命运”可知，“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。6.C(C.“小侄女的谜语是文本一的核心内容”理解错误，小侄女的谜语照应文章最后对赵一曼破袜子的描写，也呼应标题。但不是文本一的核心内容。)7.A（A.“点面结合”理解错误，句子①在突出赵一曼“嗜书如命”特点时采用的是细节描写。)8.①姑侄对话多短句独段，节奏简捷明快，更易于集中表现二人的思维交流。②小侄女的问答具有线索作用，引导读者一步步走进赵一曼的内心世界，了解赵一曼革命思想日趋进步的缘起。9.①文本一的“笑容”，丰富了人物形象。前面几次“笑”，讲述赵一曼少女时代的生活故事，重点刻画了她的知性、洒脱、乐观：结尾部分牺牲前“她对着黑洞洞的枪口”的“微笑”，则体现她对胜利的坚定信念，对死亡的无所畏惧，对敌人的极度蔑视。多次“笑容”的细节描写，塑造了赵一曼立体、饱满的英雄形象。

玉溪师院附中2025届高三上学期开学考历史试卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.薛家岗文化遗址出土的随葬器物表（部分)随葬器物数量占比墓葬数量（座）0件1-5件6-10件11-20件21-30件31件1510.7%71.3%21.3%5.3%0.7%0.7%(备注：薛家岗文化遗址是安微省境内新石器时代文化的代表性遗存)据表1可知，薛家岗文化()A.初步具备早期国家形态B.丧葬礼仪日渐成熟C.奴隶制经济已较为繁荣D.出现贫富分化现象2.西周时期，统治者一方面以尊宠勋贵的名义众建诸侯，但多采阴“元子代封”形式，并使诸侯的部分家族成员长期留守畿内，效命王室。另一方面，就封的诸侯也会安排其公室子弟入驻畿内，或直接服事天子，或负责管理王畿地区的居宅、土田等宗族财产。此举()A.意在增强周王室的统治力量B.弥合了中央与地方之间的矛盾C.有利于诸侯势力的发展壮大D.确保姬姓贵族能有效控制地方3.秦汉创立了县、乡两级的基层文官体系，由官府从基层征召人才，经严格考核后派遣到地方全面管理税收、民政、司法和文教。此举()A.加强民众对国家的政治认同B.促成儒学理念向社会基层渗透C.弥补郡国并行制带来的弊端D.大大提高地方政府的行政效率4.唐初将隋朝多次海外探索涉东海区域统称“流求”，但具体指向并不清晰。唐至两宋，“流求”指涉地域由虚趋实，逐渐指向台湾岛。元明时期，根据东海形势变化，“琉球”在官方主导下指向今琉球群岛。这一变化反映出元明时期()A.初步奠定古代中国版图B.官方主导海外探险活动C.宗藩体制逐步发展成熟D.朝廷海疆意识得到加强

梅河口市第五中学2024-2025学年高三上学期开学考试化学可能用到的相对原子质量：H1C12N14016一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意。）1.“结构决定性质，性质反映结构”。下列说法不正确的是A.核糖核酸(RNA)分子一般呈双螺旋结构B.在霓虹灯的灯管里存在等离子体C.可以用光谱分析的方法来确定太阳的组成元素是否含氦D.我国科学家近期成功构筑了一类超分子金属配位笼，超分子具有分子识别和自组装特征2.有下列几种反应类型：①消去②取代③水解④加成⑤还原⑥氧化，用丙醛制取1,2-丙二醇，按正确的合成路线发生的反应所属类型不可能是A.⑤①④③B.⑤⑥③①C.⑤①④②D.④①④③3.“宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一”。一种异黄酮类化合物Z的部分合成路线如下：OH OOH OCOOCHsOH OCOOC2Hs25%H2S04溶液C2HsONa/C2HsOHHO△HOOCHsHOCOOHX下列对化合物X、Y和Z发生化学反应的描述不正确的是A.X可与FeCl,溶液反应显示特殊颜色B.等物质的量的X、Y分别与足量溴水反应，消耗单质溴的物质的量相等C.1molY最多能与4 nolNaOH完全反应D向过量碳酸钠溶液中逐滴加入1molZ,消耗3mol碳酸钠4.下列关于物质结构与性质的说法错误的是A.金属能导电是因为金属在外加电场作用下产生了自由电子并发生定向移动B.冠醚与K*作用可加快KMO,氧化烯烃的反应速率，体现超分子“分子识别”的特征C.白磷晶体中，P4分子之间通过分子间作用力相结合D.缺角的NaCI晶体在饱和NaCl溶液中能变为完美的立方体，体现了晶体的自范性5.冠醚在物质分离中有重要的应用，某冠醚分子℃可识别K+,其合成方法如图所示。下列说法错误的是

径密★启用前试卷类型：B2025届广州市高三年级阶段训练数学本试卷共5页，19题。清分150分。考试用时120分钟。注童事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名，考生号、试室号，座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号，2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B船笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如稀改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不花以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整祜，考试结束后，将试卷和客题卡一并交回。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.已知复数之满足1+iz=z一2i,则xAR号C vo2唔2.已知集合A={x0

④visualization technology可视化技术⑤eye movements眼球运动6pollution or education levels污染或教育程度⑦be drawn to被..吸引⑧written texts。书面文本⑨colors and shapes颜色和形状⑩a powerful tool一个强大的工具?輥？輯？訛gain knowledge获取知识?輥？輰？訛professional development专业发展?輥？輱？訛traditional methods传统方法32.D。推断。根据第一段Her report explains how complicated information can be madeunderstandable.可推知，Bodn的研究报告主要关注现代可视化技术如何帮助学生更好地理解复杂信息，因此报告可能集中在可视化技术对教育的影响。33.C。理解具体信息。根据第二段.were immediately drawn to the colors and shapes.a lot ofwows,ohs and ahs!可知，学生在观看屏幕时，他们的目光首先被颜色和形状所吸引，而不是文字，并且还发出哇哦的感叹，这表明学生对视觉信息更感兴趣干扰项分析]A.They found the written texts easy to read.(他们发现书面文本易于阅读。)文中指出学生们的眼睛立即被颜色和形状吸引，而不是书面文本，这说明学生们对视觉元素更感兴趣，而不是发现书面文本易于阅读。B.They expressed their thoughts by drawing.(他们通过绘画表达他们的想法。)虽然学生们对屏幕上的内容表现出了强烈的兴趣和情感反应，但文章并没有提到他们通过绘画来表达自己的想法，他们的反应也可能是口头表达或其他形式。D.They were glad to complete the map personally.(他们很高兴亲自完成地图。)文章没有提到学生参与制作地图，因此不属于课程相关信息。34.A。推断。根据第三段students have to look for a place to start..different students finddifferent ways.可推知，与正常的书面文字从左到右的阅读顺序不同，学生需要寻找一个开始的位置，不同的人使用不同的方法来浏览信息，即在课堂上使用可视化技术时面临的问题是缺乏明确的阅读顺序。[干扰项分析]B.The misunderstanding of instructions..(对指令的误解。)文中Boden强调的是问题在于学生们在可视化课程中需要找到开始阅读的地方，这与对指令的理解无关。C.The long time needed for full attention.(需要长时间的全神贯注。)虽然视觉信息可能会分散注意力，但Bodén并没有指出注意力持续时间是一个问题，她关注的是学生需要找到阅读的起点。D.The large amount of information presented.(呈现的大量信息。)虽然可视化呈现了大量信息，文中并没有提到学生受到大量信息的困扰，问题在于学生如何开始阅读这些信息。35.B。理解具体信息。根据第四段.because teachers haven't had enough training.To changethis,professional development for educators is important..可知，作者建议为了更好地使用数字工具，教师需要接受专业能力培训，以便更好地支持学生。七选五【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章通过9岁男孩Quin尝试烘焙蛋糕后逐渐爱上烹饪的故事，强调了从小教孩子烹饪的重要性。烹饪能培养孩子的创造力和合作能力，还能教

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

14.①魏征想让太子和诸王子看到好的地方就不断地修正自己，扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。(2分)②孟子谴责梁惠王为了争夺土地而发动战争，使百姓糜烂、子弟死伤，这是没有仁德的。(1分)（意思答对即可）【解析】本题考查理解文言文内容的能力。解答此题，要结合材料的相关文字，归纳概括。【参考译文】材料一：贞观七年，太宗对侍中魏征说：“自古以来，君王能够自我保全的很少，这都是由于他们从小生长在富贵的环境中，骄傲懒惰，贪图个人享受，多数不了解亲近君子、疏远小人的道理。我想让所有的子女都能够了解古人的言行，希望他们把它作为自己的行为规范。”于是命令魏征辑录古代帝王子弟成功与失败的事迹，编成《自古诸侯王善恶录》，把它赐给各个王子。序中写道：建国时封的王，经历乱世，知道王国创建的艰难，知道父兄为建立国家所付出的辛勤劳苦，所以即使在位时也不骄纵。不论白天夜晚，从不懈怠政务，有的（像汉楚元王那样）设甜酒招待以求得贤士，有的（像周公那样）吐哺以招纳贤士。所以他们能够听取逆耳的忠言，深得百姓的欢心。生前道德高尚，死后万古流芳。到了子孙继承王位的时候，天下太兴盛，他们从小深居宫中，备受妇人呵护长大，顾虑不到处于高位的危险，哪里还能知道老百姓的艰难呢？亲近小人，疏远君子，宠爱美妾，轻视道德，违背礼法，胡作非为，藐视法令，超越本分等级。倚仗皇帝的恩宠，便怀有和嫡子相比的野心；夸耀一事的细微功劳，生出无法满足的欲望。他们不遵循忠贞的正道，误入为非作歹的歧途。武断专横，违背天命，迷而不返。虽然有汉代梁孝王刘武、晋代齐王司马同那样的功勋，有汉代淮南王刘安、曹魏东阿王曹植那样的才华，也不免摧折凌云之翅，陷入涸辙之鲋的尴尬，丢弃齐桓公、晋文公那样的丰功伟业，落得梁冀、董卓那样斩首示众的下场。成为后世的警戒，不可惜吗？皇上以圣人般的天赋，挽救危亡，功耀千秋，廓清宇宙，统一中原，民众拥戴，安抚四方，亲睦九族，吟诵《棠棣》之诗来增进兄弟之情，把维系宗庙的责任系于子孙。爱子之情，没有一天不充满胸怀，于是命令下臣，考证历代历史记载，用来作为行为处事的标准，交与子孙。我尽自己的愚忠，收集古代遗训。凡诸侯君王、有国有家者，他们的兴盛是从不断做善事开始的，他们的衰亡也是从不断作恶引起的。所以从中可以知道，不行善不足以成就一个人的声名，不作恶不至于让自己灭亡。可是祸与福都没有定数，一个人吉凶的关键在于自己，是自己造成的，这仅仅是空话而已吗？现在我收录自古以来诸王做事的得失情况，根据善恶不同分类，各为一篇，取名为《诸王善恶录》，是想使太子和诸王子看到好的地方就不断修正自己，可以扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。跟从好的东西就能获得好的声名，改正过错就没有什么危害。这些东西都关系着国家的兴亡，岂能不以此共勉呢？材料二：孟子说：“这个梁惠王真是不仁啊！有仁德的人把他对待亲爱者的行为推及他所不爱的人身上，没有仁德的人把他对待不亲爱者的行为推及他所爱的人的身上。”公孙丑问：“这话什么意思？”（孟子说：）“梁惠王为了争夺土地，驱使他不亲爱的百姓去作战，使他们血肉糜烂，结果大败，准备再战，怕不能得胜，就驱使他亲爱的子弟去献身，这就叫把他对待不亲爱者的行为推及【高三语文·参考答案第3页（共6页）】

14.①魏征想让太子和诸王子看到好的地方就不断地修正自己，扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。(2分)②孟子谴责梁惠王为了争夺土地而发动战争，使百姓糜烂、子弟死伤，这是没有仁德的。(1分)（意思答对即可）【解析】本题考查理解文言文内容的能力。解答此题，要结合材料的相关文字，归纳概括。【参考译文】材料一：贞观七年，太宗对侍中魏征说：“自古以来，君王能够自我保全的很少，这都是由于他们从小生长在富贵的环境中，骄傲懒惰，贪图个人享受，多数不了解亲近君子、疏远小人的道理。我想让所有的子女都能够了解古人的言行，希望他们把它作为自己的行为规范。”于是命令魏征辑录古代帝王子弟成功与失败的事迹，编成《自古诸侯王善恶录》，把它赐给各个王子。序中写道：建国时封的王，经历乱世，知道王国创建的艰难，知道父兄为建立国家所付出的辛勤劳苦，所以即使在位时也不骄纵。不论白天夜晚，从不懈怠政务，有的（像汉楚元王那样）设甜酒招待以求得贤士，有的（像周公那样）吐哺以招纳贤士。所以他们能够听取逆耳的忠言，深得百姓的欢心。生前道德高尚，死后万古流芳。到了子孙继承王位的时候，天下太兴盛，他们从小深居宫中，备受妇人呵护长大，顾虑不到处于高位的危险，哪里还能知道老百姓的艰难呢？亲近小人，疏远君子，宠爱美妾，轻视道德，违背礼法，胡作非为，藐视法令，超越本分等级。倚仗皇帝的恩宠，便怀有和嫡子相比的野心；夸耀一事的细微功劳，生出无法满足的欲望。他们不遵循忠贞的正道，误入为非作歹的歧途。武断专横，违背天命，迷而不返。虽然有汉代梁孝王刘武、晋代齐王司马同那样的功勋，有汉代淮南王刘安、曹魏东阿王曹植那样的才华，也不免摧折凌云之翅，陷入涸辙之鲋的尴尬，丢弃齐桓公、晋文公那样的丰功伟业，落得梁冀、董卓那样斩首示众的下场。成为后世的警戒，不可惜吗？皇上以圣人般的天赋，挽救危亡，功耀千秋，廓清宇宙，统一中原，民众拥戴，安抚四方，亲睦九族，吟诵《棠棣》之诗来增进兄弟之情，把维系宗庙的责任系于子孙。爱子之情，没有一天不充满胸怀，于是命令下臣，考证历代历史记载，用来作为行为处事的标准，交与子孙。我尽自己的愚忠，收集古代遗训。凡诸侯君王、有国有家者，他们的兴盛是从不断做善事开始的，他们的衰亡也是从不断作恶引起的。所以从中可以知道，不行善不足以成就一个人的声名，不作恶不至于让自己灭亡。可是祸与福都没有定数，一个人吉凶的关键在于自己，是自己造成的，这仅仅是空话而已吗？现在我收录自古以来诸王做事的得失情况，根据善恶不同分类，各为一篇，取名为《诸王善恶录》，是想使太子和诸王子看到好的地方就不断修正自己，可以扬名百代，永垂不朽；看到不好的地方就及时加以改正，免得造成更大的错误。跟从好的东西就能获得好的声名，改正过错就没有什么危害。这些东西都关系着国家的兴亡，岂能不以此共勉呢？材料二：孟子说：“这个梁惠王真是不仁啊！有仁德的人把他对待亲爱者的行为推及他所不爱的人身上，没有仁德的人把他对待不亲爱者的行为推及他所爱的人的身上。”公孙丑问：“这话什么意思？”（孟子说：）“梁惠王为了争夺土地，驱使他不亲爱的百姓去作战，使他们血肉糜烂，结果大败，准备再战，怕不能得胜，就驱使他亲爱的子弟去献身，这就叫把他对待不亲爱者的行为推及【高三语文·参考答案第3页（共6页）】