○正常男女患病男女●患病已死亡男女(3)常染色体显性遗传(1分)(4)不定向性(1分)发生在基因首端的突变，导致该基因无法形成mRNA或转录的mRNA缺少起始密码子，最终导致该基因无法表达(2分)【解析】(1)人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数×100%。(2)略。(3)由题可知，这对兄弟的母亲和妹妹都没有该病的致病基因，而他们的父亲、叔叔和奶奶均因此病去世，则该病最可能的遗传方式为常染色体显性遗传。(4)由题可知，基因突变具有不定向性。编码的蛋白质不能合成，可能是发生在基因首端的突变，导致该基因无法形成mRNA或转录的mRNA缺少起始密码子，最终导致该基因无法表达。28.(8分)【答案】(1)特异性受体(1分)调节(1分)(2)①赤霉素(GA)(1分)抑制(1分)②细胞分裂素(CK)并不单独对种子萌发起作用，它在种子萌发时起抵消脱落酸(ABA)的作用(2分)(3)调节植物基因组的表达或多个基因的表达(2分)【解析】(1)激素作为信号分子，需要与靶细胞上的特异性受体结合来发挥调节作用。(2)①由模型可知，只有当存在赤霉素(GA)时，种子才能萌发，因此种子萌发的必要激素是赤霉素(GΛ)。由模型可知，脱落酸(ABA)对种子萌发具有抑制作用。②由模型分析可知，仅有细胞分裂素(CK)时，种子并不萌发；当同时有赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)而无细胞分裂素(CK)时，种子休眠；而当赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)和细胞分裂素(CK)同时存在时，种子萌发，因此可知，细胞分裂素(CK)对种子萌发并不单独起作用，而是在种子萌发时起到抵消脱落酸(ABA)的作用。(3)有研究表明，油菜素内酯促进种子萌发可能是通过作为一种基础的代谢信号参与调节种子萌发家族基因的表达，从而解除种子萌发过程中的抑制作用，这说明植物激素对生命活动的调节是通过调节植物基因组的表达来实现的。29.(11分)【答案】(1)等量生理盐水(1分)取相同数量的正常大鼠随机均分为两组，分别注射等量的甲状腺激素溶液和生理盐水，置于与A、B两组相同且适宜的条件下饲养(2分)(2)不能(1分)下丘脑功能减退而垂体功能正常也可引起甲状腺激素水变化（合理即可，2分）促甲状腺激素释放激素(1分)促甲状腺激素(1分)（第三、四空顺序可颠倒）(3)低于(1分)患者肾小管和集合管对水分的重吸收减弱(2分)【解析】(1)科学实验应遵循单一变量和对照性等原则，为验证中重型TB模型大鼠机体会发生诸如认知和运动障碍等是由于垂体功能减退导致的甲状腺激素变化所导致，则是否施用外源甲状腺激素为单一变量。兴趣小组设置两个组，一组注射适量甲状腺激素溶液，另一组应注射等量生理盐水作为对照。为增加实验结果的可信度，还应设置两组，这两组的处理应为：取相同数量的正常大鼠随机均分为两组，分别注射等量的甲状腺激素溶液和生理盐水，置于与A、B两组相同且适宜的条件下饲养。(2)上述实验完善后只能证明中重型TB模型大鼠机体会发生诸如认知和运动障碍等是由于体内甲状腺激素水降低所致，不能证明是由于垂体功能减退导致的甲状腺激素变化所致，因为引起甲状腺激素水降低的因素很多，比如，也可能是由于下丘脑功能减退而垂体功能正常所致，因此要证明题干中的观点，还需生物参考答案第4页（共5页）

C.“一樽共讲戎策”，交代了诗人虽心系国事，但此时只能狩猎、饮酒而不被重用的现实。D.本诗章法整伤谨严，对偶新奇工整，诗风雅健奔放之余又不乏沉郁苍凉之感。16.与陆游的《书愤》（早岁那知世事艰）相比，两首诗在典故运用上有何不同？请结合诗歌简要分析。(6分)20答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《屈原列传（节选）》中，作者司马迁连用了“”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，拿为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。病(2)《陈情表》中，李密先从“内”“外”两个方面自陈孤独无依的境况，再用“其”对此加以强化。②(3)“铁衣”是用铁甲编成的战衣，也借指战士。在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以三看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影，如“遭(三、语言文字运用(20分)的(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)21阅读下面的文字，完成18~20题。兰亭坐落于浙江省绍兴市西南二十余里处兰渚山下。伫立其间，只觉爽风扑面，清气萦绕，心旷神怡。遥想当年王羲之和诸多名士们宴集于此，临水行祭之余，他们自然诗兴大发，而那篇堪称千古绝唱的王羲之的《兰亭集序》在此愤世而出。路走过古色古香的鹅池、鹅池碑亭、兰亭碑亭、御碑亭、墨华池、墨华亭…领略着艺术22长廊透出的中华文化精神。然而最引人长久流连驻足的是曲水，它让人感受到历史的流动与飘逸。①,日月迢递，如今“修竹”犹在，而“急湍”不存，展现在我们面前的只是一条蜿蜒于山丘石畔、翠竹草丛间缓缓而流的小小水沟。同伴们效仿古人，列坐水边，虽无丝四、竹管弦之盛，不可一觞一咏，却在河中流碗飘盏，以一碗而唱，或以一盏而歌，添今人之欢趣23.发思古之幽情。听着游人阵阵的喧笑声，凝视着从容流出的清流，遥想着王羲之等东晋名流聚集于此，他们是何等的②!更让人感到神奇的是，一次偶然的聚会，竟为历代③构筑了一方欣然奔赴的“圣地”；一次不经意的宴集，就为千古儒雅之士营造出一处修养栖息的精神家园。一年一年，人们联翩而至，在感受和风、清清修竹之际，更为探寻那一首首来自内心深处的动情诗章。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)。细，海开整答：19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.遥想当年王羲之和诸多名士们宴集于此，临水行祭之余，他们自然诗兴大发，而那篇堪称千古绝唱的王羲之的《兰亭集序》在此惊世而出。B.遥想当年王羲之和诸多名士宴集于此，临水行祭之余，他们自然诗兴大发，而王羲之那篇堪称千古绝唱的《兰亭集序》在此惊世而出。语文试题第7页（共8页）

但二者间达成并行不饽、相得蓝够的良性互动关系又是完全可能的。费孝通借鉴科学实证主义方法论开展人美学实地调查和研究，使是人文学者借鉴科学实证原则的成功一例。二者之中，人文文化发展尤其需要关注。科学将继续长是进步，这是可以预期的，因为人类剑遗的“工具理性”已经赢得了无可阻道的前行势能：而人类的“阶值理性”还较为脆弱，我们并未子我到安身立命的精神家因。达便是古人所云“礼乐所由起，百年积德而后可兴也”而今天的中国人应当有此“百年积德”的自莞。(摘编自冯天瑜《两种文化协调发展的随想》)材料二：半个世纪前，斯诺《两种文化》一书指出，人文科学知识分子和科技知识分子以及各自代表的文化正日蓝分化，彼此逐渐流远，有无法淘通之势。今天，这一隔膜却似乎变薄了。相伴科学而发展的技术已渐渐深入一般人的世界，科学似乎不再是实验室里的高深研究。与此同时，人文学界开始从暂学、文学、史学各个角度，杆细审察科学在人类世界的角色。库恩从科学发展史的角度，指味一代又一代的科学研究经常受当时一些主避的釣束。在主题转变时，科学研究的思考方式枯至表达思離的语言，也跟斋转变了。于是，袁面上看来是纯粹独立的科学研究，其实往柱不能避免受社会的制夠。相对地说，人文与科学两个文化之间典篱必须拆除。将来的世界，文化既是多元，而文化体系与社会体系中的各个部分叉会有更多的互依与纠缠。有些学者，尝试跨越人文与科学之间的鸿为，以了解不同学科的语言观念。另一方面，科学家也正在从人文的角度，尝试说明数理科学的内容。杨板宁先生在《美与物理学》中借用诗人布莱克的诗句，形容物理学的浓缩性与包罗万象的特色：一粒沙里有一个世界，一朵花里有个天堂把无穷无尽握在手掌，求恒宁非是刹那时光。他认为，数学与物理的关系就像是在茎处重叠的两片叶片，童叠的地方同时是二者之根，二者之源。人文与科学之间叉何尝不是人类心智中分离而丈叠合的两个国地呢？我们注意科学各部门问的对话，也在尝试使不同学科中已经发展的一些观念被此对比，找出跨越学科的著千观念。我们的目的，只在提示同学们，学科的界限其实是暂设的，子求知识的过程不过在设法了解自己及观察四周的世界：许多学术的术语，也不过是我们为了方便观察而设计的视角而已。(滴编自许禅云《人文与#学之间》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.科学技术因改造世界的伟大力量而容易让人们产生崇拜心理，并被许多人当作解决所有难题的有效途径。B.相比科学技术，仁爱、诚信等中国古代优秀的人文传统，能够为解决现代人类的“意义危机”提供更多帮助。C,科学渐渐进入普通人的生活，以及科学研究受到时代主题的影响和制约，都导致科学与人文之间的距离逐渐缩小。D.人文学者可以从人文的角度来审视科学发展与社会的关系，而科学家也可以从人文的角度来说明科学的内容与1页〔共4页)

工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民共和国，（1分)经过新民主主义走向社会主义，(1分)才能继续发展社会生产力，(1分)实现国家富强、人民幸福、民族复兴。(1分)18.命题透析本题以中国共产党成功开创、坚持和发展中国特色社会主义的过程为情境，综合考查中国特色社会主义的有关知识，考查政治认同学科素养。答案要点取得新民主主义革命胜利，建立新中国，为我国实现由新民主主义向社会主义过渡提供了前提条件；(2分)完成社会主义改造，确立了社会主义制度，使我国进入社会主义社会，(2分)社会主义革命和社会主义建设取得的独创性理论成果和巨大成就，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。(2分)实行改革开放，(1分)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(4分)以毛泽东、邓小、江泽民、胡锦涛、为主要代表的中国共产党人，(1分)把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，(1分)坚持不懈、接续探索适合我国国情的革命、建设和发展道路。(1分)19.命题透析本题以中共中央办公厅发布新修订的《推进领导干部能上能下规定》为情境，考查新时代中国共产党的历史使命的知识，考查政治认同等学科素养。答案要点伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，四者紧密联系、相互贯通、相互作用，(2分)其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。(2分)这就需要党，尤其是党的领导干部，坚定理想信念，(2分)提高政治能力，(2分)发扬斗争精神，提高斗争本领，(2分)使党成为始终走在时代前列，团结带领全国人民实现伟大梦想的主心骨，(2分)坚持和发展中国特色社会主义事业的坚强领导核心。(2分)20.命题透析本题以中国共产党第二十次全国代表大会为情境，考查中国特色社会主义相关知识，考查政治认同等学科素养。答案要点略天一文化TIANYI CULTURE4

天一大联考2022一2023学年高中毕业班阶段性测试（一）化学·答案1~14题，每小题3分，共42分。1.答案B命题透析本题以易燃易爆物品为情境，考查生活中的化学知识，意在考查判断能力，科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨浓硫酸属于腐蚀性物品，遇湿不会燃烧，B项符合题意。2.答案A命题透析本题以生活中的化学为情境，考查元素与化合物知识，意在考查理解判断能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨S02漂白草帽过程中，二氧化硫与有色物质化合成无色物质，A项符合题意；从海水中提取镁，既发生复分解反应（石灰乳富集镁），又发生氧化还原反应，B项不符合题意；漂白粉久置于空气中失效，涉及的反应有Ca(C0)2+C0,+H,0一CaC0,+2HC10,2HC10光照2HCl+0,↑，前者属于复分解反应，C项不符合题意；小苏打在调节面团的酸度过程中与酸反应生成二氧化碳，D项不符合题意。3.答案B命题透析本题以NCl02为情境，考查Cl02的用途、H,02的性质、溶液的配制等知识，意在考查判断能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨在该反应中H,O2仅体现还原性，B项错误。4.答案C命题透析本题以脱落酸为素材，考查官能团及其性质、原子共面等知识，意在考查判断能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨ABA含有碳碳双键、羧基、羟基、羰基四种官能团，A项错误；六元环上饱和碳原子及与之相连的饱和碳原子不共面，B项错误；能被酸性KMO4溶液氧化、能与氢气加成、能发生酯化反应，C项正确；气体未指明标准状况下，D项错误。5.答案C命题透析本题以制备低碳烯烃的机理图为素材，考查氧化还原反应基本概念、化学键、原子利用率、焓变等知识，意在考查判断能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨第步反应C02转化为C0,碳元素化合价降低，发生还原反应，A项正确；异构化反应属于化学反应，有化学键的断裂和形成，B项正确；根据氧元素判断，该反应总过程还有副产物生成，原子利用率达不到100%,C项错误；催化剂不能改变反应的衡状态，不能改变反应的焓变△H,D项正确。一1

然而当日有听到先生讲这指甲的德行的，便又知道除美丽，把人弄得斯斯文文以外，还可刮末治百毒，比洋参高丽参还可贵。(11)“今天不准回家吃饭！”(12)大家心里原来都正是为这件事情悬住了。是把福生单独留到这里，还是像从前罚桂林一样，要他跪在孔夫子面前把书念熟一而大家都坐在位上陪等，到背了后再一齐放学？若果不幸先生第一道命令的含义与处置的方法是根据桂林那次办去，这影响于另外这几个人玩耍的兴致就严重得说不出口，因此，大家在这刹那中，又都有点恨尽自“昔昔昔昔”连“昔孟母”三字也背不下去的福生。(13)“宋祥钧！”(14)云云听到先生叫他的名字，忙把书包夹到胁下窝，走到孔夫子牌子前恭恭敬敬将腰勾一下，回转身来，向先生又照样勾了一下，出去了。(15)“周思茂！”先生在云云出去后一阵子又，点到第二个名字。“茂”字还未出口时，周莽子已离了座位，一也照样的勾了两次腰，若不措意，但实在略略带了点骄矜意思，觑了还在方桌边低头站着的福生一眼。(16)先生是这样一个一个的发放这些小学生回去。凡是出去的向孔夫子与先生行礼外，都莫不照样用那双小而狡猾的眼睛把那位桌子边竖矗矗站着觳觫不安的福生刷一下。这不待福生抬头也能知道。可怜的福生，从湿润朦胧的斜视里，见到过门限时每一个同学那双脚一起一落地运载着身子出去，心里便象这个同学又把他心或身上的某一部分也同时带去了！直到先生声音停顿中吹起水烟袋来，他自己才忽地醒转来认清自己还是整个一也只有这整个身子留到这冷落怕人的书房中。(17)遵命把那本《三字经》刚又经先生点过一道的“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”四句书杂夹着些咿咿唔唔读着的福生，一个人坐到桌子上，觉得越读下去房子也越宽大起来了。(18)…周莽子这时好不快活！他必是搂起裤脚筒，在那浅不过膝清幽幽的河水里翻捉螃蟹了！那螃蟹比钱还小，死后就变成红色。…云云正同傩傩他们在挖沙子滚沙宝，做泥巴炮，或者又是在捡瓦片儿打漂水也说不定。要是洗澡，那就更有趣！“来，来，来，莽子嗳，我打个汆子吧，”行看兆祥腰一躬就不见了，哈哈！那边水里钻出一个兆祥的头了，你看他扑通扑通又泅了过来…(19)“读！读！不熟今天就不准转去！”先生的话象炸雷在耳边一响，才把正在迷神于洗澡时那种情景中的福生唤回。(20)当福生两次勾腰向孔夫子与先生行过礼后，抬起头来，木屏风上的太阳早爬到柚子树尖顶上去了。耳朵虽不愿接收先生唠叨的教训，但从灶房方面送来的白莱类落锅爆炸声却很听得清楚。这炒莱声使他记起肚子的空虚，以及吃夜饭时把苋莱汤泡成红饭的愿望来。(21)大概是因眼眶子红肿的原因吧，过道门口时，素见狗打架也必留连一阵的福生，明明看到许多小孩，正在围着那个头包红帕子、当街乱打筋斗竖靖蜓的代宝说笑，他竞毅然行过，不愿意把脚步放得稍慢一点，听几声从代宝口中哼出会把人笑得要不得的怪调子！栅栏前当路摆着那一盆活黄鳝，在盆内拥拥挤挤，也正是极有趣的事！他也竞忍心不去多看一眼。(一九二五年五月作，有删减)10.微型小说常从“生活的横断面”切入。本文叙述了儿童福生背书被惩罚的故事，请结合小说内容，根据下面提示，填写相关情节。每处不超过15个字。(4分)①福生背不出书，受先生责罚→②→③先生逐一点名，学生行礼离开→④⑤福生行礼离开，急急回家518

普通高等学校招生全国统一考试6.宋代理学的集大成者朱熹不仅是思想家，还是著名的诗人，为我们留下了许多脍炙人口的诗句，如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“问渠那得清如许？为有源头活水来”。以上诗句共同体现了历史信息卷（二）朱熹A.理性的认知B.理学的集大成者本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟C.丰富的主观情感D.清明的个人修为一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题7.明仁宗和明宜宗时期，开始由六部尚书兼大学士，“内阁渐崇”。明世宗鉴于武宗时宦官专权的教目要求的。训，抬高内阁的地位，阁臣的班次位六部之上，并确定“首辅”，主持内阁。首辅位尊权重，成为各派1.公元前745年，晋国将桓叔封于曲沃。大夫师服评论道，“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能官僚集中争夺的焦点。这说明A.内阁专权取代宦官专权B.内阁制是君主专制发展的需要固”“本既弱矣，其能久乎”。后晋国潘父杀昭侯而立桓叔。这表明当时C.内阁制后期不适应君主专制的发展D.内阁制约君主权力能力提高A.分封制开始出现弊端B.分封制极大削弱王权8.明末清初的思想家王夫之在《读通鉴论》中写道：“所贵乎史者，述往以为来者师也。为史者记载徒C.分封制的有效推行与诸侯国的实力相关联繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为！”他作出这一论断主要是针对当时D.西周之初可以有效地控制实力弱小的诸侯国A.经世致用思潮的兴起B.脱离社会现实的空疏学风2.就如何分配有限的物质资源，荀子指出“制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。使欲必不穷于物，D.君主专制空前强化的现实物不必屈于欲。两者相持而长”，又言，“治之经，礼与刑”。荀子强调C.程朱理学的思想禁锢9.第二次鸦片战争时期，太天国地方守将与英、法打交道时认为联军入侵是由于清朝“曾欺尊国好A.人与自然的和谐相处B.隆礼重法的共享意识“去岁天津叛议，以致复劳征战”。1860年4月，太军占领苏州，曾致书在上海的英国公使，表示C.礼乐制度的现实需要D.道德教化的物质基础3.西汉时期，北部边境上的匈奴是中原王朝重要的隐患所在。汉武帝“有为而治”的背景之一，即是愿“结为兄弟之国”，现即将收复上海，为避免误犯，邀请各公使来苏面商，其后一再去信，都未得回复。直到7月进军上海，却遭到了英法军队的炮击，失利退回。对上述内容理解正确的是匈奴制造的边境危机☒A.英国极力维护自身的利益表1西汉不同时期给匈奴的部分“礼物”B.英国的炮击影响其在第二次鸡片战争的进程汉高祖时期汉宣帝时期C.示好英法是太天国运动失败的根本原因①一名公主与单于和亲D.此期间清政府和英国的利益趋同②每年按照固定数量奉送包括丝绸、酒、大赠予黄金20斤，钱20万，衣被77套，锦绣10.清朝银钱并用制度规定，民间交易基本用铜钱作为交换媒介，缴纳赋税时要折成现银。1石米以米等物品绮毅、杂帛8000匹，絮6000斤，谷米34000前卖3000文，按1000比1的兑换率值3两银子，但在1845年，根据上扬了的2000比1的兑换③汉和匈奴是等的国家（即“兄弟国家”）斛等率，1石米只能换到1.5两。由此可见④汉与匈奴之间以长城为分界线A.鸦片的输入对中国经济产生巨大的破坏性表1反映了B.不等条约的签订造成中国白银大量外流A.文景之治后汉王朝物质条件优越B.汉王朝加大经济支出以换取边境和C.中国自给自足的自然经济开始解体C.汉王朝将匈奴置于纳贡体系D.中原王朝始终厚往薄来D.清政府统治危机有深刻的经济原因4.唐朝安史之乱时，唐肃宗、唐代宗积极鼓励叛军自动投降，准许他们继续为唐朝效力，在原地任官。11.某国积极向北洋军阀政府提供各种借款，几乎独占了1917-1918年的对华借款。其间约有这反映出23000万元之借款，遂一跃而居列国首位。通过借款，进一步从段祺瑞北洋军阀政府手里攫取了A.统治者基本解决节度使问题B.安史之乱的定带有妥协性铁路修筑权、矿产森林采伐权以及兴办电信方面的特权。由此可推断，“某国”最有可能是C,做法有利于社会的稳定和发展D.投降的节度使成为拱卫朝廷的重要力量A.英国B.美国C.日本D.德国5.宋代孟元老在《东京梦华录》中提到，“茶坊每五更点灯，博易买卖衣服图画花环领抹之类，至晓即12.1933年，国民政府向美国借款9000万美元（合同规定：贷款分期偿还，年息5厘），向英国借款500散，谓之鬼市子”。更有茶馆“罗列灯球等求售，谓之‘灯市’”。后有学者研究，宋代在茶馆里挣钱万英镑，向法国借款1000万元。德国和美国还派遣了大批军事专家、军事技术人员和化学技师的艺人多为流民。这共同反映出宋朝商业到国民党军队中工作。这些行为使A.打破了时空界限B.盈利意识强烈A.中国民主革命形势出现挫折B.帝国主义直接进一步控制中国C.缺乏市场规范D.丰富了市民生活C.提高了国民政府抗日的决心D.民众的经济负担减轻历史信息卷（二）第1页（共8页）历史信息卷（二）第2页（共8页）

关注“揭示了二者不同生活处境的原因，形成了鲜明的对比”等关键信息；第(2)题，需关注“表现了主客在游赏之乐后的忘怀得失、超然物外的心境”等关键信息；第(3)题，需关注“生动描绘出茅草飞往树梢、沉落池塘情景”等关键信息。默写时，还要注意不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)躁；(2)藉，既；(3)胃，坳。17.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。相映成辉：互相映衬，焕发出光芒。相映成趣：互相对照、映衬着就显得有趣味，有意思。根据语境，第一空选用“相映成辉”。前赴后继：前面的人冲上去，后面的人跟上来；形容勇往直前，连接不断。薪火相传：比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。根据语境，第二空选用“前赴后继”。穷凶极恶：形容极端残暴恶毒。丧心病狂：丧失理智，像发了疯一样；形容言行昏乱而荒谬或残忍可恶到了极点。根据语境，第三空选用“穷凶极恶”。迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。逆水行舟：比喻学或做事就好像逆水行船，不努力就要退步。根据语境，第四空选用“迎难而上”。18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。“越是一往无前”放在前面，与前文衔接更紧密，排除A、C两项。再比较B、D两项，D项中“压力越是巨大，越是冲破阻碍”与前后文句式一致，衔接更好，排除B项。19.C【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，句式杂糅，将“围绕”改为“以”或将“为源头”改为“这个源头”；不合逻辑，将“表现”改为“塑造”。B项，语序不当，将“坚定”放到“信念”前面。D项，不合逻辑，将“表现”改为“塑造”。20.①十五为望日②避免这种情况的发生③太阳不同的位置（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查语句补写的能力。第①处，根据前文“每月初一为朔日”和后文“因此阴历的一个月叫作‘朔望月’”的内容，应填“十五为望日”。第②处，根据前文“如果全部按照阴历的历法来算，要不了多少年，就会发生在夏天过春节的稀奇事了。为了”的提示和后文“‘置闰法’应运而生”的内容，应填“避免这种情况的发生”。第③处，根据前文“按照一年当中”的提示和后文“随着太阳位置的变化，二十四个节气循环往复。可见，二十四节气与太阳有关”的内容，应填“太阳不同的位置”。21.第二段：中国传统历法一农历不等同于阴历。第三段：与太阳有关的二十四节气不是源于阴历。（答对句给2分，答对两句给5分，意思答对即可。内容概括不全、不符合句式要求、不符合字数规定的酌情扣分)【解析】本题考查压缩语段的能力。首先通读文段，理解文段意思，找到各段的关键句，第二段的关键句是“其实中国传统的历法是一种阴阳合历，一般称作农历”，第三段的关键句是“二十四节气与太阳有关，其来源不是我们想象中的阴历”。然后根据题目要求，分别用一个否定句概括各段的主要意思。最后作答，注意表达简洁流畅，不能超过规定字数22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料第一段写电视剧《人世间》火爆荧屏，大获成功。作家梁晓声创作小说花了5年，王海鸰改编剧本用时3年，导演李路拍摄又用了176天，他们都花了不少心血。第二段写导演李路拍摄期间遭遇诸多困难，每天睡眠不足，身体严重透支。电视剧《人世间》成功的因素有很多。材料引导广大青年认识和思考成功：成功是来之不易的，不可能一蹴而就；取得成功需要很多因素和条件，需要团结协作和共同努力，需要克服很多困难；做事情要发扬工匠精神，才可能做得更好，才可能取得成功。写作任务是结合材料写一篇文章，要体现自己的感悟和思考。参考立意：1.成功不可能一蹴而就；2.成功需要团结协作和共同努力；3.创造条件，克服困难，为成功而努力；4.工匠精神助力成功。(二)写作任务和要求1.感悟和思考作文必须写出自己的认识和感悟，体现自己的一些思考。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟和思考。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·22-02-350C·

9.A和C【解析】生长素的横向运输发生在尖端，产误；洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分生效应的部位是在尖端以下，A错误；幼嫩的细胞比布，构成群落的水结构，D正确。故选D。衰老的细胞对生长素更敏感，B正确；根的向地生长14.A【解析】随着群落演替的进行，草本植物的物种体现了生长素在浓度较低时促进生长，浓度过高时数先增后减，因此在退耕还林的不同年份，草本植抑制生长，C错误；在成熟茎的输导组织中生长素可物的物种数可能相同，但种类不一定相同，A正确；以进行非极性运输，D正确。故选A和C。据图可知，随着群落演替的进行，草本植物的物种10.B【解析】若将短日照植物放在人工光照室中，只数在第7年达到最大，但此时草本植物的生物量不要暗期超过临界暗期，不管光期有多长，它都会开一定最大，B错误；该群落在退耕还林的第4年开花，因此②⑥组会开花，①④⑤组不会开花；假如在始出现灌木，这是灌木的种子开始进入该群落并生足以引起短日照植物开花的暗期，在接近暗期中间长繁殖的结果，与生物进化无关，C错误；当群落演的时候，被一个足够强度的闪光所间断，短日照植替达到稳定阶段时，群落的物种组成也可能会发生物就不能开花，因此③组不会开花，B正确。故变化，D错误。故选A。选B。15.B【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成11.C【解析】一定的环境条件所能维持的种群最大分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解数量称为环境容纳量，A错误；用较大网眼的网捕者)和营养结构（食物链和食物网），A错误；消费者鱼是为了保持种群的年龄结构为增长型，没有影响不仅能加快生态系统的物质循环，还有利于植物传鱼塘的环境，因此不会影响鱼塘的环境容纳量，粉和种子传播，B正确；在该食物网中鹰占据第三、B错误；环境容纳量会随着环境条件的改变而变五营养级，当绿色植物减少时，鹰的数量也会减少，化，C正确；种群数量接近K/2时，种群的增长速C错误；食物网的复杂程度取决于该生态系统中各率最大，不利于防治害虫，在种群数量少的时候进种生物之间的捕食关系，D错误。故选B。行防治效果最好，D错误。故选C。16.C【解析】a表示该营养级的摄入量，d代表流向分12.D【解析】在有限的环境条件下，乙种群最终呈现解者的能量，因此①代表初级消费者粪便中的能“S”形增长，随时间的推移，甲、乙两个种群的数量量，这部分能量属于生产者，A正确；b代表第二营比先增加后减少，最后在2时刻降为零，说明甲种养级的同化量，e代表第二营养级呼吸散失的能生物的数量先增加后减少，最终被淘汰，甲的数量量，B正确；c代表初级消费者用于自身生长、发育不符合“S”形增长曲线，A错误；甲和乙之间存在竞和繁殖的能量，f表示流向第三营养级的能量，即第争，但t2时甲已经被淘汰，即t2时二者间不存在竞三营养级的同化量，因此②代表初级消费者流向分争，因此竞争强度不是在t2时达到最大，B错误；解者的能量，即初级消费者遗体残骸中的能量和第若将乙在相同条件下单独培养，由于环境中资源和三营养级粪便中的能量，C错误；℃代表初级消费者空间有限，因此种群数量不会呈现“丁”形增长，C错用于自身生长、发育、繁殖的能量，若时间足够长，误；若将乙在相同条件下单独培养，环境中的资源c中的能量最终可能流向下一营养级和分解者，不会被甲消耗，因此其种群数量会比与甲共同培养D正确。故选C。时多，D正确。故选D。17.A【解析】生态系统的碳循环指的是碳元素在非13.D【解析】乔木层的疏密程度会影响照射到地面生物环境和生物群落中的往复循环，A错误；碳循的光照强度，因此会影响草本层的水结构，A错环具有全球性，海洋对于调节大气中的碳含量起着误；草原中的植被长势虽然比较矮小，但仍然存在非常重要的作用，B正确；与碳循环有关的生理活垂直结构和水结构，B错误；森林群落中植物和动有光合作用、化能合成作用和呼吸作用等，C正动物均具有垂直分层现象，植物的分层可以提高光确；化石燃料的开采和使用大大增加了CO2的排的利用率，但动物的分层是因为植物的垂直分层为放，打破了碳循环的衡，通过植树造林可以缓解动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，C错温室效应，D正确。故选A。·生物答案（第2页，共4页）·

大一轮复学案历史东方演化为阿拉马字母，在西方形成希腊字（史料运用母，再演化出拉丁字母。(1)依据史料1，分析疆域广大的古代罗马国家(4)希腊雕刻：特别是人像雕刻，在很多方面形成的特点。结合史料1和所学知识，说明罗马模仿0帝国政府用怎样的措施来维系庞大的帝国。2.汉朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸试解：和文化交流(1)早在波斯帝国时期，中国的已到达地中海东岸。(2)东汉的班超为经营西域，曾派出使大秦。(3)2世纪，已经有罗马商人到达(2)根据史料2和所学知识，归纳古代人类文明概念阐释交往的两种主要方式，并各举一例加以说明。丝绸之路试解：广义上讲，分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路是汉武帝派张骞出使西域后逐渐形成的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆等地，到达中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。海上丝绸之路是古代中国与外国贸易交流和文化交往的海上通道，〔提能升华】该路主要以南海为中心。一、古代各大帝国兴起的条件及区域性影响1.条件关键能力·重难探究依靠大河或海洋的有利条件，便利了对外地理因素探究点古代各大帝国的兴起与文明交流贸易和扩张农耕经济发达，商业和对外贸易发展，增〔史料呈现经济因素强了实力史料1罗马原来只是一个城市。罗马的政府是只国家的建立和统一；有较为完备的官僚机适合于城墙之内的居民的市政机构。当罗马扩张政治因素构和一定的军事实力时，征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征文化因素具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透服世界，但要管理这个世界就不容易了。必须有一利用自身优势和军事实力，殖民扩张；吸外交因素种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。收和借鉴不同地区文明罗马帝国在发展民法立法的同时，建立起专制政治2.区域性影响：各大帝国的区域性扩张，给被征的管理体制，给整个罗马世界盖上一张等级森严的服地区人民带来了灾难，但也传播了先进的文官吏网，使当权者的意志在社会上生效。最后，解体明，客观上促进了东西方文化的交流。的时刻到了，蛮族从各方面侵入进来，各行省不再抵继承了西亚地区传统的君主专制制度；希腊、抗、不再费力去关心总体的命运。波斯小亚细亚和波斯文化实现了和共处和相互帝国—摘编自基佐《欧洲文明史》交融；促进了商业的繁荣和东西方文明的交流传播史料2东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、亚历山大继承波斯帝国的基本制度，任用马使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或亚历其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文间接的传播与交往，但和交往并非人类相处的唯一方山大化；帝国的建立及希腊化世界的形成推进了式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常帝国从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代多个文明区的文化交流和经济交往常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。摘编自《世界历史》（华东师大版）·142.

了，就拈一张纸作几笔漫画，画后自己木刻，画和刻都解析：本题考查学生分析句子表达效果的能力。画线在片时中完成”“他的儿女环坐一室，时有憨态，他见句中，作者连用了十六个“一”字，都是以“一…一着欣然微笑；他自己画成一幅画，刻成一块木刻，拿着…”的形式出现，这就让句子的句式整齐划一，结构看看，欣然微笑”；字里行间流露出的也是对友人的真对称，富有形式美；同时，相同的句式在朗读时，节奏情挚意，如“他老是那样浑然本色，无忧无嗔，无世故鲜明，音韵和谐，富有音韵美。同时，十六个“一”字运气，亦无矜持气”“他的言动举止都自然圆融，毫无拘用了铺排的手法，十六个“一”字铺排开来，一气贯注，束勉强。我认为他是一个真正能了解佛家精神的富有气势，加强了语势。最后，这16个“一”字，历数人”；因此文本中充满了真情和趣味，富有诗意，符合故乡生活种种，逐一罗列了故乡生活的方方面面，写“有意思的散文”创作要求。文本二中作者认为“有意出了童年生活的美好，也体现了作者对故乡的记忆最思的散文”要“会说闲话”。文本一中就有这样的“闲深。所以，这种写法既体现了乡土对童年生活的影响话”，比如文本一末尾写了丰子恺书法功底的事，“书无处不在，又体现作者心潮澎湃、思绪万千，对乡土的画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很深深眷恋。给读者以情感上强烈的冲击。久的功夫…”，貌似“闲话”，却让我们更加了解丰子7.(1)各抱地势钩心斗角恺作品功底深厚的原因，通过“子恺在书法上曾经下(2)酒酣胸胆尚开张会挽雕弓如满月过很久的功夫”“在这方面，我想他得力于他的性格，(3)烽火连三月家书抵万金（或：洛阳城里见秋风，他的木刻训练和他在书法上所下的功夫”，也表现了欲作家书意万重/乡书何处达，归雁洛阳边)他的人品和画品；这样的“闲话”丰富了文章的内容，8.示例：也增加了文章的趣味。爱国拥军砥砺前行5.示例：①“洛阳秋风”，语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳尊敬的老师，亲爱的同学们：城里见秋风”句；“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》大家好！“巴山夜雨涨秋池”句；“近乡情怯”语出自唐代宋之问今天，我演讲的题目是“爱国拥军，砥砺前行”。《渡汉江》中“近乡情更怯，不敢问来人”句。“邯郸驿我们生在新中国，长在红旗下。国家繁荣昌盛，里”，语出白居易《邯郸冬至夜思家》中“邯郸驿里逢冬人民安居乐业，家家幸福美满。但身处在这个和时至”句；“霜林染醉”语出王实甫《长亭送别》“晓来谁染代的我们，不能忘记昔日那些舍生忘死、浴血奋战的霜林醉”句。（任意答出两处即可，只要写出原诗句，战士们和当今赤胆忠心、保家卫国的军人们。不要求必须答出作者和出处。)②表达效果：化用古诗，使语言简洁凝练、含蓄典雅、蕴含丰富、富有表现如今，社会上出现了“佛系”青年，出现了“躺”力，生动形象、含蓄委婉表达人们随时随地、无处不在现象，这一切的一切，怎能跟中国军人的自强不息、坚的思乡之情。韧不拔、铮铮铁骨、阳刚之美相比？我们应该牢记“愿解析：本题考查学生理解表现手法及表达效果的能得此身长报国，何须生入玉门关”，应当向中国人民解力。“洛阳秋风”，语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳城放军学，学中国军人坚毅果敢的风骨，学中国里见秋风”句，全诗为“洛阳城里见秋风，欲作家书意军人“一不怕苦，二不怕死”的精神，要在困难面前不万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，是作者的退缩，要在奋斗路上不放弃，要坚决砥砺前行，努力提思乡之作；“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》“巴山升自身修养和素质，发扬中国军人的光荣传统和时代夜雨涨秋池”句，全诗为“君问归期未有期，巴山夜雨精神，成为新时代的栋梁。涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，表达的我的演讲结束，谢谢大家！是对爱人的思念之情；“近乡情怯”语出自唐代宋之问【名师传招】演讲稿的写作要点《渡汉江》中“近乡情更怯，不敢问来人”句，全诗为“岭1.标题。作为一种应用类文体，且又要具备强烈的外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人”，感染力和煽动性，演讲稿的标题应该单刀直入、一针见表达的是从远方回归故乡，害怕家里出现大的变故而血。根据题目要求或材料主旨，演讲稿的标题一般有三忐忑不安的心情。“邯郸驿里”，语出白居易《邯郸冬种类型：①揭示主旨型，如《热爱劳动，从我做起》；②提至夜思家》中“邯郸驿里逢冬至”句，全诗为“邯郸驿里出问题型，如《当代人真的不再需要劳动吗？》；③思考问逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说题型，如《劳动与个人价值的实现》。着远行人”，是表达的思念之情；“霜林染醉”语出王实2.称呼。从格式上来说，演讲稿的称呼必须顶格、甫《长亭送别》“晓来谁染霜林醉”句，内容为“碧云天，加冒号。从内容上来说，演讲稿的称呼必须根据听众身黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是份和演讲需要来决定。离人泪”，表现了不忍分别的情感。作者化用了这么以2019年全国卷一高考作文为例，题目要求“面向多的诗词，其实都在表达自己的思乡之情，但如此处本校（统称‘复兴中学）同学写一篇演讲稿”，那演讲稿理要比直接表达情感更含蓄典雅，以丰富的内涵，引的称呼就应该是“同学们”或“亲爱的同学们”。若以人联想。同时也让语言简洁凝练、蕴含丰富、富有表2019年广东高考一模作文为例，题目要求“想象以中国现力，增添感染力，使所表达内容更加地生动形象、含代表的身份，在一次模拟联合国大会上发表演讲”，那么蓄委婉。演讲稿的称呼就应该是不卑不亢的“各位代表们”。明6.示例：①形式整齐，结构对称，节奏鲜明，音韵和谐，读确而富有感情的称呼，不仅有助于让自己在考场上倾情来朗朗上口。②运用铺排手法，一气贯注，加强语势。投入，它更是打动评卷老师的利器和表明自己审题精确③16个“一”字，历数故乡生活种种，逐一罗列了故乡的标志。生活的方方面面，写出了童年生活的美好，既体现了3.正文。演讲稿的正文由开头、主体和结语三部分乡土对童年生活的影响无处不在，又体现作者心潮澎构成。湃、思绪万千，对乡土的深深眷恋。开头：演讲稿的开头语的任务是吸引听众，引出下61

①依法希国是人民民主专政的本质②依法执政是我国治国理攻的基本方式③党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证④要加强宪法的实施和监督，巩固其根本法的地位A.①②B.①④C.②③D③④21.2023年3月10日以来，各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号，重点台积极履行信息内容管埋主体责任，依法依约处置“白媒体”造谣传暑违规营利等突出问题。截至5月22日，各级网信部门依法约谈“自媒体”运营主体2089人次，移交公安机关进步核查处置线索2268条。这表明各级网信部门①坚持严格执法，持续净化网络生态②坚待公正司法，切实维护样众利益③发挥法律规范作用，推法科学立法④坚持依法行政，推进法治中国建设A.①@tB①④C.②③1D.②④①22.经济不断发展，社会不断讲步，人民生活不断改善，党知国家机构就要适应新的要求不断进行改革。2023年4月28日召开的中共中火政治局会议猩调：“认真落实党和国家机构改革方案，推进国家治理体系和治理能力现代化。”这次改单着力解决一些事关重大、社会关注的难点问题，对经济社会发展将产生重要影响。这体现出①调整生产关系可以促讲牛产力的发展②上产方式决定着补会的性质和面貌③上层建筑一定要适应经济基础的状况④改革是社会士义社会发展的直接动力A.①②B.①③C.②④.③④23.2023年5月24日，国家主席在欧亚经济联盟第二届欧亚经济论坛全会开幕式的致辞中指出，中国始终与亚欧国家及其他国家携于并肩、共谋发展，通过共建“一带路”等利合作，切实摆助发展国家提升自主发展能力。这表明中国①将抓住机遇，迎接挑战，迎难而上②坚持准动对外开放，实现互利共赢⑨积极践行人类命运共同体理念④坚持睦邻友好的外交政策决不动摇D.②④A.①③B.①O2.②③24.词《临江仙·青春正当时》曰：薄雾微雨西风，孤烟寒鸦梧桐。往事尽付口梦中。雁过知南北，无由问西东。闲看流水落花，何必海角天涯。半卷闲书一壶茶。人生转瞬间，青春正当下。这首词X,体现了形象思维思维表达的情感性B.准确把握了质量互变规律C.反映出了逆向思维灵活多变的特性D,透露山作者反思和质疑的思维品质二、非选择题：共52分。25.阅读材料，完成卜列要求。(12分)T衔道按照创建“熟人社区”的思路，鼓励居民成立自治小组，竞选楼长，共同解决小区治理难D并组建“创建熟人社区”工作纽，形成了“社区党委一小区党支部一金色家国街坊志愿互助会一物业公司一各线特色志愿服务队”五级治理模式，得到了居民的认可②在生活小区推行“楼长司”，培育了一支共有2112名楼长的服务队伍，建立了1400多个楼道微信群吸时了解居民需求网应居民关切曰以现有街坊应怎互助会为于台，凝聚散布于不同小区，社区的治理力量，打造“党委领导，政府负责，社会协同，公众参与、法治保障”的物业抖纷化解体系，现在己经培育和组建了以700多名社团组织成员、楼长为主力的调解团队结合材料，运用“基层群众自治”的相关知识，分析T街道“熟人社区”工作的积极作用【高三思想政治第5页（共6页）】24045

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1、安徽省2023-2024学年第一学期九年级10月份限时训练x物理试卷答案

金属棒切割磁感线的有效长度：Lx=1+2xan45°=1+2x,联立得：P安，=28由图像得：=

4、安徽省亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测八年级道德与法治答案

文科综合（道德与法治）参考答案选择题1-10题BBDBBDCBAA11.合法权益下课与老师沟通民事诉讼敬业12(1)需要回避。司法是捍卫社会公正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律

5、安徽省亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测八年级道德与法治试题

基础题与中考新考法·九年级·全一册·道德与法治第一单元复√自主构建知识导图请将下面知识导图补充完整：知识导图完整版共同的家园当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界经济全球商品生产在全球范围内完

万载县双志夏布厂的经营者宋志学出生于夏布世家，祖祖辈辈从事夏布织造行业。多年来，宋志学一直致力于夏布织造技艺的传承保护与创新发展，让夏布走进群众日常生活。其实，在万载，像宋志学这样致力于非遗技艺保护发展的传承人还有不少一国家级传承人2人、省级传承人4人、市级传承人14人、县级传承人42人近年来，万载县深入挖掘非遗项目内涵，讲好非遗背后故事，积极探索有效发展路径，推进非遗项目活态传承，帮助传承人建立传所、工作室，举办培训班，鼓励子承父业、师傅收徒等形式，建立传承机制基本方式；邀请民间艺人参加各级常规性演出，向群众宣传、展示万载独具特色的非物质文化遗产；支持和鼓励非物质文化资源开发利用，鼓励有实力的非遗项目做大做强。—2023年12月5日《宜春日报》（有刷改)16.根据材料回答问题，下列说法正确的一项是()(3分)A.石邮村立足自身资源优势，深入挖掘地区历史文化内涵，推进文旅融合发展，打造了各式各样非遗主题的休闲体验场所，走出了一条特色乡村振兴道路。B.提琴戏，因以提琴为主奏乐器而得名，被列入首批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。C.材料二的最后一段，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了崇阳县提琴戏传承发展中心近期整理的相关书籍数量，以及每年送戏下乡的数量，说明了其对提琴戏发展与传承的重视。D,材料三第三段从历史、工艺、工序、成品特点、功用及技艺的传承与发展等方面介绍了万载夏布。17.你的家乡有非遗技艺或者传统民俗吗？请说出其中的两种，并结合材料说说我们该如何保护和发展它。（至少说出两种举措）(4分)(三)阅读下面的文字，完成18-19题。(6分)再叫一声师父徐慧芬①一个白面书生。这是我对我的师父许老师的第一印象。②我初来乍到的那个冬天，一场大雪后，校园里积雪很深，考完试的孩子们在雪地里打雪仗堆雪人玩。他们的热闹劲也引发了我的童心，我拿了一只铅桶，拎了几桶雪，找一间空教室，拼起几张课桌，塑了一座鲁迅像。塑像快完成时，突然虚掩着的教室门被推开，随后是许老师的声音：大家都进来看看吧！接着一群学生接二连三涌进来了。鲁迅先生的面容轮廓极富特征，版画家赵延年先生创作的那帧《横眉冷对千夫指》的鲁迅木刻像，是当时广为流传的，于我也是烂熟于心的，所以塑像并不难。但刚才还在堆雪人打雪仗的一群学生，看到眼前用雪堆成的鲁迅像还是顿感惊奇的。在孩子们的感叹声中，许老师对他们说，这是新来的徐老师，下学期就要教你们美术课了，③很快我就悟到许老师的良苦用心，是他有意识地让我以一个“能人”的姿态在正式任教前先展示给学生。孩子们对新来的老师都是怀有好奇心的，有了不错的第一印象，他们就愿意听从你配合你，所以我后来的教学工作一直很顺利。④许老师无论待同事还是学生，都是言语晏晏如清风拂面，让人舒服。但是，有一次我看到了许老师的另一面。那天我踏进办公室门，听到许老师在教训一个男生，面容严肃，口气严厉：为什么要说谎呢？你一向是大家心目中的好学生，我们是对你寄予希望的，一个人如果从小不诚实，一点小事都要耍个花招，将来怎么能成为国家栋梁之材？后来才知道，前一天晚上许老师下班路上正好碰到这位学生的母亲，那时学生都住得离校近，家长大多认识许老师言谈中这位家长说起儿子昨天很晚回家，孩子的说法是许老师让他留下来出黑板报，这样她就放心了。但那晚这孩子是跟一个同学玩去了。事后许老师对我说，还是对他严格点好，这样有八年级语文试卷第5页共6页

1、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

6.为落实党的二十大提出的“加快建设农业强国，扎实推动乡村振兴”的目标，银行拟在乡村开展小额贷款业务.根据调查的数据，建立了实际还款比例P关十还款人的年收人x(单位：万的g加原爽P团。已知暗货意人的年

2、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

1,A【解析】本题考查集合，考查数学运算的核心素养。因为MUN=1,2,3},所以C(MUN)={4.5.2.D【解析】本题考查复数，考查数学运算的核心素养。20-号+1-2i(1-2i)(1+21)

3、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

去.保得所以69.AD对于B项，有可能a⊥(b一c);对于C项，向量的数量积不满足结合律.易知A项和D项正确。10.BCA选项，A>90°，a

4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

三、解答题（本大题共9小题，共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）1.计算：8-+(-252-（π-3.14°×分18.用适当的方法解下列方程：(1)x2+3x=0;(2)3x2+x=3

5、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

带上所有需要的装备，即提前做好准备。【补充解释】be in bad shape(para.3:in a bad state of health or in a bad condition健康状况不佳t

1、4安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(R-PGZX D AH ☆)化学试卷答案

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理答案

(二)选考题：共15分.在所给的2道题中任选一题作答，如果多答，则按所做的第一题计分.

2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)生物试题

31.(8分)碳汇主要是指从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制，可被认为是碳储库，碳源是指2022年高考测评卷（猜题卷三）产生二氧化碳之源，这是两个相对的概念。森林生态系统在全球碳循环中扮演重要角色

3、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)化学试题

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理试题

1.15分)如图所示，一个帮因弧轨道的台图定在水子地面上，北研圆弧MN的半径为R=3

4、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(五)5生物AH4答案

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5、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(五)5历史AH4答案

9,新中国成立初期，迅速与部分国家建交，并参加日内瓦会议，与印度领甸共倡初共处五项原则，出席亚非会议，参与维护世界和等活动。这些外交活动A.实现了中国外交的重大突破B树立了维护和的国家形象C.突

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·生物(X)](二)2试题试卷答案答案

C当达到调定点时，机林产热大资持以调的下降时·机休的毛直管收个踪分泌培那6用P品合标记T路分分州促集未布记的大备仔菌，结保湿温故后进行搅择、离心若不院防体发元清的分布情况是人里放射性主要分布在上清液中

2、“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第二次考试地理答案

1、“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第二次考试化学答案

1、“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第二次考试政治答案

3、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·语文(X)](五)答案试卷答案答案

质量。在《匠心致远》中，作者提出了一个值得关注的概念—工匠文明。在作者看材料二来，工匠文明或为人类文明的重要样态空参与了人类文明的初创，建构与发屡。这就乙世代是说，《匠心致远》对中华工匠技犬的写三然不

4、山东高中名校2024届高三上学期统一调研考试(2023.12)语文答案

1、湖北省高中名校联盟2023-2024学年高三上学期第一次联合测评地理

对白叶3.下列关于图中“红山脉的形成过程，正确的员极远。得后代A红色岩石风化红色流水凝运沉积一地壳拾

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-CQ]一试题

混合、发酵。下列相关叙述正确的是A.葡萄酒酿制过程中

绝密★考试结束前Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2024届高三第二次联考语文试题卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。六经构建了一个作为中华文明之正典的“文本世界”。就起源而言，六经最早称为六艺，六艺皆史，其字面内容以三代政教实践为主体，上及尧舜，下至孔子所处的春秋鲁国。六艺之所以能由史而被符号化为“六经”，与孔子被符号化为“圣”者，是同步化过程。虽然六经记述的是历代君主的治理实践，但其隐性主体则是圣人。《春秋》之所以被符号化为经，并不是因为它以鲁国视角所记载的事件或人物，而是因为记者。史官书写的《春秋》与孔子所作之《春秋》，所载之事并无本质区别，经之所以为经，并不在于所记之事。在“文”上，史官所记者为史，孔子所作者为经，其关键在于孔子通过鲁史所记之事确立了“义”，这“义”并非一般性的道义。《春秋》所立之义，与“王者之迹”关系甚大：《诗》之所以为《诗》在于它是王化之踪迹，而《春秋》则是天子失官、王化之迹熄灭后，圣人所立之义。春秋时代，统治者不再是垄断通天权的君巫合一者，而是作为“人爵”的世俗君主；同时，一个“精神性的天下”出现并与“政治性的天下”区别开来，“圣”被归属于“天爵”，成为精神性天下的担纲主体。“圣”者是有德而无位的“无冕之王”、精神领域的“王者”。《郭店楚简·五行》谓“闻而知之，圣也。圣人知天道也”，圣的根本特征是知天道，因为知天道，所以对秩序具有开创性能力，“作者之谓圣”(《礼记·乐记》)。“圣”虽具有立法者(“作者”)的定位，但其所确立的不再是某一具体社会内部的礼法，而是一方面以其自身生命存在挺立人极，其生命存在成为人之所以为人之原理的饱满性展现；另一方面，圣人基于人性的理解而确立文明秩序的基本原理，落实到“六经”所构筑的文本世界，后者内蕴超越具体社会和特定时代的普遍道义和秩序原理，其核心仍然是天下秩序，只不过它是以圣人为担纲者的“精神性天下”，它一方面回应人的安身立命问题，另一方面提供检讨“政治性天下”的尺度和判准。以六经的圣者之法检讨、反思具体社会的一王一代之法，这才有《春秋》“贬天子，退诸侯，讨大夫”(《史记·太史公自序》)所据之“义”，这恰恰是王官旧史所不具备的。王官之六艺经由被符号化为圣人的孔子的改造，发生了由史而经的转化。孔子被符号化为圣人，其人格被视为“天地之德”的充分体现。如果说“圣”之“德”与天相通，那么，“经”则是“圣”之“文”，“文”则是“德”的客观化表现。由此，六艺成为六经，孔子构筑的六经文本世界，被视为一种神圣性空间，它超越了具体社会和特定时代，是百世之法，而非一代之法。正如王夫之说：“法备于三王，道著于孔子。”在天子失官、诸候异政、百家异说的失序状况下，孔子及其后学致力于从精神与教化领域确立秩序。六经所记载的虽是一个民族及其代表人物探寻秩序和意义的历史，但经由“圣”的解释转化，则成为超越具体社会与具体历史的形上之“道”，这“道”意味着文明与秩序之原理和方向。由于“圣”与“经”两大符号是共构的，这使得“经”成为“众言淆乱”“百家异说”状况下可以有所折中的“共识性中心”。六经的文本世界也因此不再被视为表达个体思想和情感心志的子学言说，而是被视为向着历代圣贤人格开放的神圣文本空间。“经”的成立借助了“史”的外壳，在“政治性的天下”业已被缩减为膨胀了的“国”的失序状况下，《春秋》以一国之史为基础，以“属辞比事”的象征性方式，承载“天下”之规范性和普遍性的“义法”。而六经作为对王官史学的转化，就是孔子通过创造性解释在开创新的秩序纪元。六经所记载之人与事，虽在过去，但“圣”者之所志，则在未来。六经在历史中总是通过不断地解释而开放自身，六经之前，并非无道；六经之后，也并非意味着道仅仅存在于六经的文本世界之内，每个人在其生活实践中以自身方式探寻秩序和意义，都是参与道的方式，在每一个时代，六经总是通过新的解释者引入其体道经验而开显的新六经，六经在每个时代和社会的“生面”总是不尽相同，在这个意义上，六经总是被解释的六经，总是通过解释被重新激活的六经。在当今各大文明碰撞的世界历史时代，对六经的创造性转化必须立足于中国实践、世界秩序和人类未来。六经作为中华文明的历史性精神的表达和延续，在今天面对跨文化的处境，它必须在与其他文明的经学文本的互鉴中辨识自己的位置，重新认识自己。作为秩序原理与文明根基的六经，必须在应对个体问题、中国问题、人类问题和世界问题上显现自己的活力。这样的时代意识为六经研究提出了更高的要求，我们不可能回到一个封闭的与世隔绝的民族主义和民粹主义所界定的世界，而是以开放性姿态、在不同文明的互鉴中提升自身、走向开放的世界和人类未来。因而，六经的研究也就不能仅仅局限于传统的训诂考辨，而是在承继千年传统而开启的统合古今之大视野中，走向思想的创造，唯其如此，六经才能成为我们时代的六经，才能成为具有未来意义的六经。第1页，共9页

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷二物理试题及答案

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第二节(20分)假设你是红星中学高三学生李华，你校正在举办“大美中国”(The Beauty of China))文创作品比赛。你的英国好友Jim是中国文化爱好者，请你给他写信做个介绍，内容包括：1.

3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

在大数据时代，以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据，又衍生出“数据科学”“数理统计学”“数据工程”“数据分析处理技术”等现代科学技术，成为新的经济增长，点和信息主权的一种表现形式。其核心是将数学

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34.How are the achievements of the DAD p

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通往西红横县图例◆水库及电站铺屋镇@®⊙城市软州、一新挖运河港北部湾ILNG码头北部湾材料二LNG(液化天然气)是将天然气压缩、冷却后加工而成的液体，便于运输和储存。近年来，随着进口LNG的数量不断增

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化学式K知近似值Cu(OH)22.2×10-20Al(OH)回答下列问题：1.0X1034()能溶解在石油醚中的物质是NKOH)2)江速中用的硅酸盐仪架有玻璃移1.0X10w(3)滤液2的主要成分是(

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6语文(新教材)试题

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1、[九师联盟]2024届高三12月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]化学LG试题

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4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5文科综合(新教材)答案

41.阅材料，完成下列要求海9有科四点流的a&北力法(12分江2022年第三季度，一赵某在A医院接受：了，商亲情赵某放置了第二个之后，赵某不适，又终，赵某构成伤残能帮鉴定鉴定机构认为：A固按照支架未及

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1数学(新教材)试题

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1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新教材)答

2023一2024学年第二学期期中教学质量检测高一思想政治参考答案一、选择题1.答案D解析：抗日战争胜利后，阶级矛盾转化为社会的主要矛盾，正是中国共产党正确认识到当时社①1会的主要矛盾才进行了三大战役，A错误：中国共产党执政是历史的必然和人民的选择，B错②为误：材料反映的是新民主主义革命时期，1956年社会主义改造基本完成，我国确立社会主义制度，走上社会主义道路，C错误；争取民族独立和人民解放是近代中国的迫切任务，D正确。形式2.答案：A真务解析：服务人民、不图名利的奉献精神是雷锋精神最鲜明、最显著的标识，共产党员应该发挥先锋横范作用，树立共产党员的光辉形象，©④正确；立党为公、执政为民是共产党的执改理台月念，不是对共产党员的要求，②错误：应该满足群众提出的合法正当的利益诉求，而不是满足其镇其提出的所有利益诉求，③错误。3.答案：C。解析：党领导国家机关，但不具体管理国家机关，A错误；中国共产党的执政地位在新中国成渔立时已经确立，B错误；全面建设社会主义现代化国家，推进中国式现代化，实现中华民族伟国大复兴，关键在党。“”把党的伟大自我革命进行到底”是推进中国式现代化的应有之义，C正￥确厂叹服八出织、厂寸C任创保沁，及件共厂兄贝的元浑侯记下用，四兄组织叹后功肥组织功能；(2分)牢记初心使命，始终坚持以人民为中心，同危D错误。4.答案：C时D解析：实践创新是理论创新的基础，①错误；每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，为全党团结统一莫定坚实思想基础，说明理论强党是共产党的鲜明特色和光荣传统党注重用创新理论凝魂聚力武装全党，②③正确：党的建设是以政治建设为统领，④错误，现5.答案：A解析：引导党员干部着力解决民生领域的痛点难点问题，树立和践行正确政绩观，持续深化整治形式主义为基层减负，这是因为中国共产党坚特科学、民主执政聚焦民生发展难题，形式主0义背离了党的性质和为人民服务的根本宗旨，①③符合题意；为基层减负能巩固和扩大党执政的群众基础，但不能扩大党执政的阶级基础，②错误；中国共产党的基本思想方法、工作方法和领导方法是实事求是，④错误。6.答案：A解析：政府部门代表、企业代表和政协委员齐聚一堂，畅所欲言，各抒己见，提出了不少好点子，这是通过拓展直接民主的广度深度效度来促进群众理性表达诉求，也体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，①②符合题意：在我国，由决策机关行使决策高一思想政治期中试题参考答案第1页（共4页）

1、[上进联考]吉安市2024届高三六校协作体5月联合考试答案(语文)

慰不为什么，不为什么，尖然地被飞机与坦克强暴着它的天空与拍油路18.下列对文中相关语言文字运用的解说，不正确的一顶是3分)A第①段中双被折号的作用是补充说明，相当于括号，突出了北陷落后的状况，突显人

2、[上进联考]吉安市2024届高三六校协作体5月联合考试试题(语文)

绝密★启用前吉安市2024届高三来林中攀本高*学装中井风山中学六校协作体5月联合考试上进联考语文试卷试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、

2024年初中毕业年级第二次模拟考试试卷历史1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间注意事项：50分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第【卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I部分选择题本大题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号用铅笔涂在答题卡的相应位置，答在试卷上不给分。)在探究“中华文明起源与早期发展”活动中搜集到下面材料。该材料说明中华文明起源的根本前提是“华北驯化了粟和泰，长江中下游地区开始种植稻；先民们开始磨制石器和制作陶器；各地出现了小型的定居村落”A.南稻北粟格局B.定居村落的出现C.石器工具进步D.原始农业产生2.《二十四史》列传中能查到5700多位历史名人，按省份和朝代进行统计，河南人东汉时期占比最高，其主要历史背景是籍贯西汉东汉唐北宋南宋明河南18.7537.217.122.186.126.94A.对外开放B.政治经济中心C.北方战乱3.汉语在民族交流、对外交往过程中增加了许多新词汇，D.大量人口南迁技等多方面。下面词汇最晚在中国出现的应该是涉及政治、经济、文化、科摩河、内果、罗汉、涅上帝、圣经、地球、面、槃、菩提、僧、尼行线、子午线、番薯（甘薯)首蓿、葡萄、包谷《米)…卜、胡笳、胡萝胡饼、核桃、酥A.因果B.核桃C玉米D.胡萝卜历史第1页(共6页)

金卷·新高考模拟信息卷·押题卷6.【答案D生物学参考答案（六）【解新)自明内环境L.【答案】B系，C项铺【解析】蛋白质，核酸都是生物大分子，但它们的单体均有多种，A项错误；无论是多糖还是蛋白质，核酸，都含有D项正确。C,H,0三种大量元素，B项正确；DNA不具有复杂的空间结构，C项错误；淀粉、纤维素等大分子不具有物种特1.【答案】A异性，D项糖误。【解析1转2.【客案】D菌有意性，以中和teel【解析】脂防不能大量转化为糖类，A项错误；运动过程中，交感神经活动占优势，胃肠镯动和消化腺的分部活动8.{答案】B被弱，不利于食物的消化，B项错误；运动会进一步增加产热，且会消耗大量营养物质，降低抵抗力，不利于身体【解析】利用康复，C项情误；较长时间的有氧运动，脂肪等非糖物质转化成血糖的速串会增大，而短时间的剧烈运动时血糖采用的化学供应充足，并不利于脂肪的氧化分解，D项正确。9.【客案】B3.【客案1A【解析】与植【解析】各温度条件下，花生叶片的呼吸速率、净光合速率、总光合速率统计如下表。看，植物生长温度（℃）呼吸速率(g/b)净光合速率(mg/b)总光合遽率(mg/h)素完全不同，27处理大麦可心282522969关，如随用浓且3012310.I答案]A温度影响酶的活性，27℃与30℃条件下，花生叶片细胞中呼吸酶的活性相等是其呼吸速率相等的原因，A项正【解折】该食确；30℃条件下，呼吸速率和光合速率不相等，净光合速率大于0，会有有机物的积累，B项铺误：28℃和29℃条体细胞基因型件下，花生叶片固定C0,的速率不相等，从外界吸收C0,的速率也不相等，C项错误；29℃和30℃条件下，花生11.I答案C叶片的净光合速率均大于呼吸速率，D项错误。【解析】动物细气体中的C0,4.【答案】D【解析】基因在表达上存在相互影响的情况，A项错误；自由组合定律不能用于一对等位基因的遗传，一对等位基养技术，C项正因只避循分离定律，B项铺误；进行有性生殖的真核生物，其核基因的遗传遵循分离定律，但不一定遵循自由组12.I答案D合定律，如同一条染色体上连锁的非等位基因的遗传不遵循自由组合定体，C项错误；分离定律的实质是同源染【解析】由图可头动方向一致（先色体的分高，只要Aa基因位于一对同源染色体上，其遗传上就遵循分离定律，与败育率无关，D项正确。胞增殖时才会发5.【容案】A13.1答案A【解析】有丝分裂、二分裂等分裂方式中，也可能发生基因突变，这不是有性生殖具有更大变异性的原因：由于非【解折]BD患者合同源染色体的自由组合，导致配子中的染色体组成具有多样性，这是无性生殖不具备的特点；雌雄配子的随机结作用，A项错误；合，是受精卵具有多样性的原因之一，也是无性生殖不具有的特征；减数分裂过程中可能发生交又互换，增加了正确：若成年时，配子的多样性。故选A项。生物学六第1页（共6页）(4)

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1、百师联盟 2024

4、1号卷·A10联盟2024届高三上学期11月段考物理试题

2023-2024学年第一学期11月高三阶段测试卷物理参考答案1.A【解析】在图示位置物体P所带的负电荷突然消失，一定沿α轨迹运动，A正确；沿b轨迹做离心运动，可能是所需要的向心力增大了，即v增大了，

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10.染色体某些区域的重复可产生特定的表型，果蝇X染色体上的显性基因B的主要表型效应是使复眼中的小眼数目减少，使复眼成棒状，而不是正常的卵圆形（野生型）。果蝇幼虫的睡液腺细胞细胞核特别大，其中的染色体比减数分裂时的染色体和其他体细胞的染色体还要大几百倍。现将纯合的棒眼雌蝇与野生型雄蝇杂交，子代出现极少数的重棒眼，检查雄蝇中野生型、棒眼、重棒眼的唾液腺细胞的X染色体如图所示。下列相关叙述错误的是等位基因野生型棒限重棒限(+)(B)(BB)唾腺染色体16A16A16A16A16A16A表型（雄蝇复眼中的小眼数)7409030A.16A区域的重复具有累加作用B.唾液腺染色体是研究果蝇染色体变异的好材料C.基因组成为BB+的重棒眼雌蝇在减数分裂时两条X染色体不能配对D.染色体部分片段重复提供了额外的遗传物质，其有执行新功能的可能11.在人体内存在多种信息分子，由轴突释放到突触间隙中的信息分子叫神经递质；由内分泌腺分泌到血液中的信息分子叫激素；由细胞分泌作用于相邻细胞的信息分子叫旁分泌调节物，如胃黏膜细胞分泌的组织胺可通过扩散的方式调节胃壁细胞分祕胃酸。下列叙述错误的是A.饥饿时，肾上腺通过分泌肾上腺素和糖皮质激素来提高血糖浓度B.紧张时，交感神经释放去甲肾上腺素通过组织液运输使胃肠蠕动减弱C神经细胞分泌的生长因子能影响神经发生，生长因子属于旁分泌调节物D.旁分泌调节物作为信使传递信息，直接参与细胞的代谢活动12.研究发现，缺少了胰岛素信号的刺激，·T细胞虽不会死亡，却会“怠工”，造成机体免疫力下降。静息状态的T细胞表面没有胰岛素受体，但随着T细胞的激活，细胞表面的胰岛素受体大大增多。为探究T细胞上的胰岛素受体对流感病毒感染的影响，研究人员选择性敲除了T细胞上的胰岛素受体，然后在小鼠鼻中接种了流感病毒H1N1。下列说法错误的是普对照组的正常小厦得喷岛餐受体缺的小具栩始体意%)100B-暑一银90800123456789忍染后天敛感染H1N1病毒后小鼠体重变化A.绝大部分流感病毒会被鼻腔中的黏膜阻挡在体外，这属于非特异性免疫B.到了第9天，两组小鼠体重出现差异的原因是胰岛素受体缺陷小鼠的T细胞效应功能降低C.胰岛素分泌正常的患者，血糖浓度超标并出现糖尿，这一症状可能与T细胞有关D.用培养液培养甲型H1N1流感病毒对其进行分析，进而加快疫苗的研制生物试题第3页共8页

来，对我很关心”，说明她们对“我”的态度是一样的，羊奈的，这并不是他能解决的问题，哭是他能给出的唯一奶热一点还是凉一点只能说明她们二人养孩子的方法的答案，也是他对苦难生活的回应。不同知识链接·标题意蕴探究题“五看”法7.A【命题意图】本题芳查分析文章情节内容及作用的有的小说标题除了表层意思外，还有比喻义、象征义能力。看标愿或双关义等，这些意义中往往隐含着小说的主旨【解题思路】A项，“凸显出‘我'强大的心理承受能力”情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现、抓住矛盾说法错误。根据文章内容可知，这是“我”第一次跑警看情节冲突就可挖据小说想要揭示的主旨报，对于这种很响、很刺耳以及很怪的声音，“我”之前小说中“主题性人物”的际遇、命运归宿常常联系着并没有听到过，“我”之所以会睡着，是因为“我”年纪尚看人物社会生活的本质，显示着作品的主旨。把握其典型小，屋顶的“亮点儿”给“我“带来了一丝新奇感，暂时缓形象性格及其生成的原因，即可窥见作品的主旨解了紧张情绪。看环境环境描写往往能以间接的形式表现主旨，有时可能8.①“十字路口”指的是父亲面临的重要抉择。②要将描写带有象征或隐哈性质，可以从中措摩主旨“我”托付给别人，去追求理想还是留下来陪伴“我”成抓住文本里不同的人、事、物，分别探究作者对他们看作者的长的“十字路口”。（每点2分)(或它们)的情感态度。抓住小说中流露作者思想倾思想倾向【命题意图】本题考查鉴赏文中重要情节的能力。向的关键性词语或语句来把握作品的主旨【解题思路】解答本题需要找出“十字路口”在文本中的10.侍中A辛毗与朝臣B俱求见C帝知其欲D谏E作位置，并结合上下文进行分析。在文章结尾处，父亲说，战争把时间缩短，逼人忘记，逼人选择，他现在就站色以待之F皆莫G敢言。在十字路口。所谓的“十字路口”，指的就是人生艰难CEF【命题意图】本题考查文言文断句的能力。的选择时刻。父亲面临怎样的人生选择呢？父亲在犹【解题思路】“侍中”是官职名，其后不需要断句。“侍豫要不要离开“我”去追求理想，前文提到“那代表一种中辛毗与朝臣”作主语，与“求见”构成一个完整的句理想，我向往那理想”；抑或是留下来陪伴着“我”成长，子，故应在C处断开。“欲谏”是指“想要进谏”，中间前文也提到“我怎么能扔下阿难不管？”。不能断开，应在E处断开。“皆莫敢言”的意思是“都9.①标题中的“歌”指的是哭声，哭泣是卫凌难表达情感不敢说话”，语意完整，应在F处断开。画波浪线句子最直接的方式。②卫凌难的哭声表达了对母亲的深切的意思是：侍中辛毗和朝廷大臣都请求觐见，文帝知怀念。到了新家，父亲睹物思人，“随即伏在我身上痛道他们要进谏，板起面孔等着，大家都不敢说话。哭，我也哭”。③卫凌难的哭声反映了其顽强的生命11.D【命题意图】本题考查理解并掌握文言词语的含义力，哭是他对苦难生活的回应。（每，点2分)的能力。【命题意图】本题考查探究文章主旨的能力。【解题思路】D项说法错误。“无以食也”中的“无以”【解题思路】解答本题需要明确“卫凌难的歌”中“歌”的是说“没有什么可以用来”，“以”表方式，意为“用具体含义，并结合本文的主旨进行分析。首先，根据文来”；“振之以威怒”中的“以”同样表示方式，也可翻中“哭是我的歌”可知，标题中的“歌”实际上指的是卫译成“用来”。因此这两个“以”字的用法相同。凌难的哭声，文中多次提到“我只有哭”，这是因为哭泣12.D【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括文章中是卫凌难最直接的表达情感的方式。其次，文中说到心意思的能力。了新家，父亲睹物思人，“伏在我身上痛哭，我也哭”，以【解题思路】D项，“取消了打猎这项活动”说法错误，及“他问我喜欢何曼还是玹姑，我就大声哭”可知，卫凌由材料二中的“后遂为之稀出”可知，文帝只是在那之难的哭声表达了他对母亲的深切怀念。最后，卫凌难后很少出来打猎了，并非取消了这项活动。且“文帝出生在战争年代，活在“生和死的夹缝里”，他的哭声可听取了他的建议”表述不准确，材料二中辛毗说的是以侧面反映出其生命力的顽强。当父亲问“我”面对生“于陛下甚乐，于群下甚苦”，虽有委婉劝谏之意，但并活中许多十字路口，该怎么办的时候，卫凌难的哭是无未明确给文帝提出建议。D7卷（二)·语文