陕西省丹凤县2023~2024学年度八年级第一学期教学质量调研测试语文答案

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万载县双志夏布厂的经营者宋志学出生于夏布世家，祖祖辈辈从事夏布织造行业。多年来，宋志学一直致力于夏布织造技艺的传承保护与创新发展，让夏布走进群众日常生活。其实，在万载，像宋志学这样致力于非遗技艺保护发展的传承人还有不少一国家级传承人2人、省级传承人4人、市级传承人14人、县级传承人42人近年来，万载县深入挖掘非遗项目内涵，讲好非遗背后故事，积极探索有效发展路径，推进非遗项目活态传承，帮助传承人建立传所、工作室，举办培训班，鼓励子承父业、师傅收徒等形式，建立传承机制基本方式；邀请民间艺人参加各级常规性演出，向群众宣传、展示万载独具特色的非物质文化遗产；支持和鼓励非物质文化资源开发利用，鼓励有实力的非遗项目做大做强。—2023年12月5日《宜春日报》（有刷改)16.根据材料回答问题，下列说法正确的一项是()(3分)A.石邮村立足自身资源优势，深入挖掘地区历史文化内涵，推进文旅融合发展，打造了各式各样非遗主题的休闲体验场所，走出了一条特色乡村振兴道路。B.提琴戏，因以提琴为主奏乐器而得名，被列入首批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。C.材料二的最后一段，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了崇阳县提琴戏传承发展中心近期整理的相关书籍数量，以及每年送戏下乡的数量，说明了其对提琴戏发展与传承的重视。D,材料三第三段从历史、工艺、工序、成品特点、功用及技艺的传承与发展等方面介绍了万载夏布。17.你的家乡有非遗技艺或者传统民俗吗？请说出其中的两种，并结合材料说说我们该如何保护和发展它。（至少说出两种举措）(4分)(三)阅读下面的文字，完成18-19题。(6分)再叫一声师父徐慧芬①一个白面书生。这是我对我的师父许老师的第一印象。②我初来乍到的那个冬天，一场大雪后，校园里积雪很深，考完试的孩子们在雪地里打雪仗堆雪人玩。他们的热闹劲也引发了我的童心，我拿了一只铅桶，拎了几桶雪，找一间空教室，拼起几张课桌，塑了一座鲁迅像。塑像快完成时，突然虚掩着的教室门被推开，随后是许老师的声音：大家都进来看看吧！接着一群学生接二连三涌进来了。鲁迅先生的面容轮廓极富特征，版画家赵延年先生创作的那帧《横眉冷对千夫指》的鲁迅木刻像，是当时广为流传的，于我也是烂熟于心的，所以塑像并不难。但刚才还在堆雪人打雪仗的一群学生，看到眼前用雪堆成的鲁迅像还是顿感惊奇的。在孩子们的感叹声中，许老师对他们说，这是新来的徐老师，下学期就要教你们美术课了，③很快我就悟到许老师的良苦用心，是他有意识地让我以一个“能人”的姿态在正式任教前先展示给学生。孩子们对新来的老师都是怀有好奇心的，有了不错的第一印象，他们就愿意听从你配合你，所以我后来的教学工作一直很顺利。④许老师无论待同事还是学生，都是言语晏晏如清风拂面，让人舒服。但是，有一次我看到了许老师的另一面。那天我踏进办公室门，听到许老师在教训一个男生，面容严肃，口气严厉：为什么要说谎呢？你一向是大家心目中的好学生，我们是对你寄予希望的，一个人如果从小不诚实，一点小事都要耍个花招，将来怎么能成为国家栋梁之材？后来才知道，前一天晚上许老师下班路上正好碰到这位学生的母亲，那时学生都住得离校近，家长大多认识许老师言谈中这位家长说起儿子昨天很晚回家，孩子的说法是许老师让他留下来出黑板报，这样她就放心了。但那晚这孩子是跟一个同学玩去了。事后许老师对我说，还是对他严格点好，这样有八年级语文试卷第5页共6页