为生物防治，判断依据是生物防治会改变草原比例为1：1：1,1，则F,雕性个体产生的配子中鼠的环境容纳量而化学防治不会改变。(3)水X1的比例为1/4，雄性个体中产生的配子中草丰茂的草原可有效减少沙尘暴的发生，这体X的比例为1/4，Y的比例为1/2，F1自由交配现了生物多样性的间接价值。产生的子代中羽化时间为29h的果蝇占1/4×23.(除标注外，每空1分，共15分)3/4=3/16。【答案(1)①刚毛分析遗传系谱和电泳结果，24.（除标注外，每空2分，共18分)只能排除X染色体遗传【答案】(1)乳腺中特异性表达的基因的启动子实验思路：选择3号和2号杂交，观察统计子代Tag酶6)2-上6的性别和性状。(2分)结果预测：若子代中雌性(2)胚胎移植(1分)同期发情(1分)早期胚雄性均表现刚毛：截毛=1：1，则基因在常染色胎在相同生理环境条件下空间位置转移体上：若子代中雄性均表现刚毛，雌性均表现截(3)BamH I、Hind,避免DNA分子的自毛，则基因在XY同源区段。(3分)身环化和避免目的基因与载体反向相连或防止②1/41/4目的基因和质粒的任意连接(2)若患病果蝇的性别比例约为1：1，则致病基(4)培养基中不加亮氨酸，培养成纤维细胞一段因位于常染色体；若患病果蝇雌性多于雄性或时间后，观察细胞不显示出绿色荧光雄性多于雌性，则致病基因位于X染色体上；若(5)取两组培养细菌的培养基编号甲、乙，甲组患病果蝇全为雄性，则致病基因位于Y染色体加入人溶菌酶制成液，乙组加人等量无菌水，观上(2分)察两组培养基中细菌的生长情况。甲组无菌落(3)A2>A1>A3分离X1XXX2Y3/16形成而乙组有菌落形成，说明人溶菌酶具有活【解析】(1)①从遗传系谱分析1号和2号为刚性（答案合理即可）毛而3号为截毛，推出刚毛是显性，分析电泳结【解析(1)在PCR扩增DNA过程中，合成新子果，雄性果蝇基因两个，排除X染色体遗传，但链的过程都需要结合引物，PCR扩增四个是不能确定是常染色体还是XY同源区段。如DNA,新合成6个子链，需要6个引物。(4)利果是XY同源区段，3号XX,2号XYA,子代用质粒的两个标记基因进行筛选含有基因表达性状与性别相关，反之为常染色体遗传。②如载体的细胞，重组的载体含有Leu基因能控制果基因在XY的同源区段，4、5号基因型都是合成亮氨酸，破坏GFP基因不再控制合成绿色XAX,2号XAY,子代中只有XY的基因型截荧光蛋白，亮氨酸是一种必需氨基酸，因此，在毛，概率是1/4。(3)果蝇的羽化时间与性别相不如亮氨酸的培养基上能正常分裂且不显示绿关，基因在X染色体上，亲代的基因型为X色荧光的细胞就是含有基因表达载体的细胞。XXXA2Y,等位基因只遵循基因分离定律，F,的基因型为XA1X2,XA2XA3、X1Y,Xa3Y,并且生物学试题（一）参考答案第4页共5页

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17。有同学研究唐代科举制度问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一唐代进士群体区域分东表河山淮陇剑岭河河江关合内东南南右南南区域南北南计道道道道道道道道道道2421291041443215玄宗朝以前614520631①18270619114013玄宗朝以后12510091901915541723846进士总人数1861452063100占比(%)22172411112262摘编自新旧《唐书》等材料二昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。一据孟郊(751~814，四十六岁时中进士)《登科后》材料三贡举之士，以有司为座主，而自称门生。自中唐以后，遂有朋党之祸一-据顾炎武《日知录》卷17(1)分别阐述每则材料对研究唐代科举制度的价值。(6分)(2)综合上述材料，概括唐代科举制度的特点，并简述唐代实行科举制度的影响。(6分)(3)除上述材料之外，研究唐代科举制度还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。(2分)18.《联共（布）党史简明教程》（以下简称《教程》）是一本在国际共产主义运动中具有广泛、深远影响的苏共党史教科书。：（14分)材料一《教程》是一部由斯大林主持编写，联共（布)中央特设委员会审定并于1938年9且出版的布尔什维克党的经典著作，叙述了布尔什维克党1883-1934年如何夺取政权以及进行社会主义建设的历史。该书一经问世就引起了中共中央和毛泽东的高度重视。1940年1月党中央发出《关于千部学的指示》，要求担负领导工作且有较高水的老千部必须学联共党史。随着整风运动的推行，《教程》成为党员千部的必读书籍，在党内：的学盛行开来。一一据朱任文《K联共（布）党史简明散程>与延安时期党的思想建设》等历史试题第4页共6页

7.答案D命题透析本题以中华人民共和国成立为情境，考查新民主主义革命的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨新中国成立时，新民主主义革命并没有取得完全胜利，还需要过渡时期的社会主义革命，①错误。新中国成立时，社会主义制度还没有确立，②错误。③④为新中国成立的伟大意义。8.答案C命题透析本题以新中国成立以来取得的巨大成就为情境，考查建设社会主义的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨材料反映了社会主义革命和建设时期取得的成就，这些成就表明我国社会发生了翻天覆地的变化，也进一步揭示出只有社会主义才能救中国，②③正确。①材料没有体现。④与题意不符。9.答案B命题透析本题以关于中国式现代化的讲话为情境，考查坚持和发展中国特色社会主义的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨在庆祝党成立100周年大会上宣告中国特色社会主义成就，揭示出中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，①正确。根据材料“创造了中国式现代化新道路，创造和丰富了人类文明新形态”，可见中国式现代化为中华民族伟大复兴迎来前所未有的光明前景，③正确。②错误，可以提供中国方案和中国智慧，但不是现成方案。④指的是新中国成立和社会主义制度的建立，与题意不符。10.答案A命题透析本题以对社会革命和自我革命的阐述为情境，考查新时代中国共产党的历史使命的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨题意强调了社会革命和自我革命的重要性，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，必须将两者统一起来，①正确。加强党的自我革命，必须发挥党的建设新的伟大工程的决定性作用，③正确。②颠倒了两者关系。④错误，人民群众是根本力量。11.答案C命题透析本题以北京冬奥会为情境，考查中国梦的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨北京冬奥会为世界留下了独一无二的记忆，传递了激情和梦想，表明中国梦是推动世界持久和、共同繁荣的梦，③符合题意。冬奥会展示了勇气和力量，抒写了奋斗和团结，表明团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路，②正确。①错误，中国梦与世界梦息息相通。④错误，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。12.答案A命题透析本题以对青年一代寄予厚望为情境，考查建成社会主义现代化强国的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨题意强调个人对国家的贡献，①③符合题意。②强调个人利益，与题意强调国家利益不吻合。④具有局限性，缺乏思想高度。13.答案C命题透析本题以《推动中哈关系在继往开来中实现更大发展》有关论述为情境，考查中国特色社会主义思想的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨中国和哈萨克斯坦山水相连、唇齿相依，共同谱写了古丝绸之路贯通东西的壮美诗篇，彰显了中国构建人类命运共同体的外交理念，②正确。中国和哈萨克斯坦两国人民有着数千年的友好交往史，表明中哈两国关系有着深厚的历史底蕴，③符合题意。题意没有反映时代之问，①排除。④错误，中国不称霸，不主导经济全球化。2

州在GL®B风环球镇△年想READINENGLiSsRNING ENG苏关酒报社EARNINGENGLISHSince1983新课程外研高三第7期A3版及本期参考答案

1、2024届江苏省南京市师范大学附属中学高三暑假检测生物考试试卷答案

②2A过程1、6受阻时，会引起组织水肿B.甲乙丙丁分别表示组织液，血浆，淋巴和细胞内液C.甲中二氧化碳浓度一定比丁低D.人体内毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是乙和丙1】如图表示人体的特异性免疫过程，

2、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白黑黑)数学答案

19.(12分)使E我列保生心一色e意病是=n及听x∈(0,5)，n∈N.已知如下结论：当x∈(0,5)时，sinx

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19.为适应新冠肺炎疫情长期存在的新形势，打好疫情防控的主动仗，某学校大力普及科学疫知识、现需要在2名女生、3名男生中任选2人担任防疫宣讲主持人，每位同学当选的机会是相同的(1)求当选的2名同学中恰有

4、7江淮十校2024届高三第一次联考（8月）生物试卷及参考答案化学试题及答案

腾远高春C.己二酸与NaHC0,溶液反应有C02生成A.该NaX溶液中：c(Na)>c(X)>真题母卷2021年普通高中学业水选择性考试D.环己烷分子中所有碳原子共面e(OH-)>c(H)NaZN

5、2024届武汉市高三9月调研考试英语试卷及参考答案

One possible version:NoticeDear shoolmates,To help us gain a better understanding of first aid,四our

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明实践活动具有主观能动性，①正确。“人们可以根据主观需要建立新的联系”违背了联系的客观性，②错误。该研究成果对研究地质灾害的形成、高原地区重大工程灾害风险与防治技术等具有重要理论意义和应用价值，表明人

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当代中学生捉高三物理X

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1、桂柳文化 20

4、桂柳文化 2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4政治试题

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明实践活动具有主观能动性

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1、桂柳文化 2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4物理答案

1、[桂柳文化]2

第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责53考建议用时：30分钟(常以模范人物、生活情境、漫画等为素材，考查责任与角色的关系、承担责任的表现)责任。由材料可以推知，下列角色与责任对教材改编题应正确的是()基础《①医生—修理管道②教师—教书育人知识点1我的角色我的责任16考③环卫工人—清扫街道1.(教材P65探究与分享改编)请将以下事例④司机遵守交通规则与其责任来源进行连线。A.①②③B.①②④顾客遵守商场秩序，C.①③④D.②③④道德规范排队付款4.（教材P66探究与分享改编)某地在创建文父母教育和保护子女法律规定明城市过程中，中学生走上街头，开展“环保卫士”活动；交通警察制止交通违法、维护有答应朋友的事一定职业要求序通行；社区“邻里家”队伍，负责了解每个要尽力做到单元住户人员情况，随时更新巡逻日记“大国工匠”对工作对他人承诺从他们的行为中，我们认识到精益求精①责任只来源于职业要求2.(教材P66正文2考●改编)现在我们是父母②树立责任意识就能构建和谐社会的儿女，是老师的学生；将来我们会为人父③责任是一个人分内应该做的事情母，成为工人、农民、教师、公务员…随着④每一种角色都意味着承担相应的责任时代发展和所处环境变化，我们会不断变换A.①②B.①③C.②④D.③④自己的角色，调节角色行为。这反映出知识点2责任你我他37考5.（教材P68探究与分享改编)“生活从来都不A.生活中每个人都扮演着不同的角色容易啊，当你觉得挺容易的时候，一定是有B.我们所有人的角色都是固定不变的人在替你承担属于你的那份不容易。”这句C.生活中，每个人只能扮演一种角色话启示我们D.人的角色可以变换，但责任不会变①等待帮助，尽情享受多姿多彩的美好生活3.(教材P66正文2考改编)作为子女，孝敬②要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪③要增强社会责任感，自觉履行应尽的责任律、认真学是我们的责任；作为商场顾客，④放弃学校学，走向社会为他人作贡献遵守商场规则，维护商场公共秩序是我们的A.①②B.①④C.②③D.③④44

的性格特征，有时也用典型细节来刻画人物。汪写人的方法与赵殊异。首先他从中国古典小说以及鲁迅、契河夫特别是沈从文等大师处悟到了白描手法和捕捉生活中往往被人忽略的具有特殊含义的生活细节的真谛，又把这与汉乐府民歌中喜用的烘托手法进行综合，形成他惯用的“白描一烘托”的艺术手法，用以给人物状貌传神。⑤赵、汪二位作品的审美特征都是有中国民族特色和审美趣味的，但审美特色迥然殊异，赵作品的底蕴以俗文化为主，呈现出以“俗”为主的入俗美的审美特色，汪作品的底蕴以雅文化为主，呈现出以“雅”为主的素朴美的审美特色。⊙所谓入俗美是指那些具有民族特色、民族风格、符合大众审美趣味、采用本民族通俗乐见的艺术形式的品质所体现出来的一种美感形态。入俗美的第一要素是创造出栩棚如生的、土味的人物形象。具有民族特色的、活在群众口头上的极富表现力的语言，是构成赵作品入俗美的又一要素。写“大团圆”也是入俗美的重要内容。《登记》等赵树理的一批写婚恋的小说，大都是有情人终成春属。总之，赵树理作品的主要审美特征是入俗美。这种入俗美既渗透子中国俗文化、太行山地区的民俗文化和地理文化的细胞，又来自于社会现实生活，从而形成一种“山药蛋味”。⑦注曾祺作品所体现出来的素朴美，是一种自然、本色的审美形态。素朴美是一种自然本色、不假雕琢的天然美。汪曾祺作品的每一个细胞都渗透了素朴美。他的作品不写剧烈的矛盾冲突，甚至不用典型化的方法，人物着色浅淡，一切是那么恬淡、素朴、顺乎自然，笔墨行云流水，自然天成，毫无匠气。和谐，这是汪作品素朴美的灵魂。所谓和谐，借用汪曾祺自己的话说就是“作品修短相宜，浓淡适度”。“修短相宜”要求写作按“有话则长无话则短”顺理成章地进行，“浓淡适度”是指格调，他的作品格调自然恬静，在天然的气氛中流动着与之相适应的淳朴本色的人性美人情美的生命，造成自然美与人美的合一性。⑧赵是“山药蛋派”的鼻祖，汪是经由沈从文丰富与发展的中国现代抒情小说派的当代代表人物，这两个流派在中国20世纪文学史上均占有一席之地，而且互为参照系。汪作雅俗共赏，嘉誉鹊起；赵作随着时间的推移，受到人们的冷落和拒绝。之所以如此，原因固然复杂，恐怕与赵持守俗文化传统排斥雅文化和外国文化形成封闭保守心态，人物刻画囿于传统手法，而汪则立足传统文化以开放心态广泛吸纳中外文化营养并有所创新不无关系。(摘编自吕汉东《异中有同的两种中国味：观照赵树理和汪曾祺》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.汪曾祺在创作实践中，既能从古典小说中汲取营养，学其中的烘托手法，又能从鲁迅、契河夫和沈从文等大师那里领悟到白描手法的真谛。B.赵树理作品的艺术形式具有“故事化”的特点，与其所秉持的毕生做“地摊文学家”为农民写作的创作理念和其本人的审美心理结构、审美趣味有关。C.在刻画人物方面，赵树理把人物放到矛盾冲突和故事情节发展中去，以人物的行动和语言来展示其性格特征。此外，他有时也会使用典型细节。D.第五段中的“迥然殊异”指赵树理和汪曾祺的作品呈现出不同的审美特色：前者呈现出以“俗”为主的人俗美；后者呈现出以“雅”为主的素朴美。2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.如果要研究汪曾祺作品的审美特色，研究者不应该忽视其作品所体现出来的素朴美。B.赵树理和汪曾祺的作品，都能够体现中国民族特色和审美趣味，但本文作者更喜欢前者。C.相较于小说的情节，汪曾祺更重视小说的氛围，这使得其小说转折自然、形散神不散。D,赵树理和汪曾祺的作品一俗一雅，可以互为参照系，但随着时间的推移，都受到了冷落。【高二语文第2页（共8页）】24420B

3月月考答案1.B【解析】“根据场合吉凶”错。土揖、时揖、天揖、特揖、旅揖都引自《周礼》，是后文“古人行作揖礼时不仅要区别身份官职”的例证。2.A【解析】“积极作用”以偏概全，根据第三自然段清代的例证可知揖拜之礼不乏消极意义。3.D【解析】D项支撑了“通过政治家发挥率先垂范引领作用”观点。A项诗句说明揖让之礼的民俗化有助社会稳定，B项言论佐证了拱手在医学上、卫生上的好处，C项行为体现的是揖礼国际传播的成效。4.B【解析】偏离驳论重点，虚拟论敌应为“传统揖礼是‘封建’的写照”。5.阐释一：柳宗元“手尽叉”暗示了唐代叉手礼的流行化和民俗化，揖礼也是民日常交往的礼仪。(2分。写出“揖礼己成为民间日常礼仪”的意思即可得分)阐释二：身着汉服的老师教海外使者学揖礼说明了揖礼正成为“中国名片”之一，助力我国的文化传播与国际交流。(3分。“成为中国名片”和“助力文化传播、国际交流”，写出1个方面意思得2分，写出2个方面意思得3分)6.C【解析】因果关系理解有误。瑞姐希望我们”租英珠的马，是因为瑞姐本就与英珠相识，了解英珠的为人，而且租马费用价格公道，从原文“深深地叹了口气“良心话，英珠收得可真不算贵”和结尾瑞姐补充英珠的故事可知。从整体人物形象理解，即使瑞姐没有说“多了嘴”，她也依旧会通过这样的方式来帮英珠。7.B【解析】B项“主要是因为小马鱼肚年岁小，不容易存活”错。根据文意，雪暴的时候，英珠恳求他人让小马进到帐篷里来，将自己的军大衣脱下来盖在小马的身上，她用生命呵护着小马鱼肚，主要是因为这匹马是唯一与亡夫有关的东西，英珠把对亡夫的深切思念寄托在小马驹鱼肚身上。8.①“我”是当下故事的见证者和讲述者。“我”初见英珠，她腼腆、质朴，后来“我”和英珠经历雪暴这个情节表现了英珠面对困难的坚强和冷静，增强了小说的真实性和感染力。②“瑞姐”是英珠过去的见证者和讲述者，补充了英珠的故事，又凸显了她深爱丈夫，将痛苦埋藏于心的深情、坚强，凸显了人物的丰富性，使故事情节更完整。③“我“瑞姐”的交错讲述，在内容上互相补充，使叙事富于变化，增强了情感表达的张力，寄寓了作者对凡个体的关注与温情，深化了小说的主旨。9.①在担忧的夜里，英珠低声哼唱起藏语歌谣，体现了英珠面对困境时静而坚强的形象。(人物角度)②英珠哼唱的歌谣，既舒缓了当时紧张的气氛，也使情节自然推动到“我们安然渡过暴风雪。（情节角度）③小说结尾呈现歌词内容，壮丽亦有哀伤，深化了主题内涵，挖掘苦难背后的坚韧、善意与温情。（主旨角度）(每点2分，共6分。答其他角度，言之成理也可得分。如：歌谣抚慰心灵，“我们”在英珠的歌谣中睡去，不再恐惧。但需结合文本的两处歌谣作答，只答其中之一，最多得4分。)10.C℉H【解析】句意：卫国离齐国不远，您不如派人去询问一下。如果确实是贤德之人，再任用他也不晚。“去”与齐”形成动宾结构，A不断开，“不远”是“卫之去齐”的补充说明，B不断开，C断开；“君不若使人问之中“君”为主语，其后为谓语部分，主谓之间不必断开，“之”与“问构成动宾关系，之间不断开，所以DE不断开，F断开；“而固贤者也构成判断句，单独成句，G不断开，H断开。11.C【解析】A.正确。句意：用十全十美的标准举荐人必然很难。对人对事要求十全十美，毫无缺点。B.正确。“后车”，副车，侍从所乘的车。C错误。动词，衡量、比较/名词，权力。句意：权衡后而用他的长处。比较衡量两方面的权力和力量。D.正确。动词，治理/形容词，社会安

秘密★启用前贵州省名校协作体2023-2024学年高三联考（二）政治满分：100分考试时间：75分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题共48分)一、选择题（共16题，每题3分，共48分，在列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.2024年2月5日，中共中央印发《党史学教育工作条例》，要求各级党组织把学党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学成果转化为干事创业的强大动力。以下说法正确的是①五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命②1921年党的诞生从根本上改变了中国社会的发展方向③1956年三大改造的胜利使我国建立起了社会主义制度④中国特色社会主义进人新时代改变了我党的基本路线A.①②B.①③·.C.②③D.③④2.贵州各地扎实开展中国特色社会主义思想主题教育。松桃自治县政务服务中心以主题教育为契机，常态化开展“局长进大厅、坐窗口、办实事、优服务”活动；关岭自治县以“三会一课”、主题党日等为载体，引导农村党员凌原著、学原文、悟原理…各地把中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。开展主题教育活动①要用中国特色社会主义思想凝心聚魂②有利于全党坚持自我革命，走好新的赶考之路③真正实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃④要立足党的科学理论，推动主题教育走深走实A.①②B.②③C.D④D.③④高三政治第【贞（共6页）

1、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

辽宁省实验中学2023-2024学年度高考适应性测试（一）数学参考答案一、单选题（每题只有一个选项是正确答案，每题5分，共40分）2345678CACBCDBB二、多选题（每题至少有一个选项为正确答案

2、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

2023-2024学年第一学期期中教学质量检测八年级数学试题卷时间：100分钟满分：100分选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）题号235678910答案1.在面直角坐标系中，点(-1,

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2在Rt△D0B中，OD2+OG2=DG2,rr=2,⊙0的半径为2.44444444…(10分)六、（本大题满分12分）21.解：(1)a=2×6+5×743×8+6×9+3x10+1x118344

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广东省2023一2024学年新高二秋季开学考绝密★启用前数学9.注意事项1.答卷前，考生务必将门己的姓名准与证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2同答透标题时，进出知小题芥案后，用们笔把答题卡上对应题

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全国教辅类一级报纸GLSH岁并LEARNINGR新课程高二课标(选择性必修3)第36期总19705期CE1

一食启用前6.下图为新中试卷类型：B九年级中考模拟检测历注意事项：史1.全卷满分60分，答题时间为60分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。A.土C.“1.下列对第一部分（选择题1共24分)、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）1.文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是①开用④以如D.汝窑青花瓷莲花碗C酃2魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服“汉人胡食”的多元文化交融现象。导致这一现A.猪纹陶钵B.四羊方尊C.居延汉简8.202利长象出现的历史事件可能是A.商鞅变法B.王安石变法KC.北魏孝文帝改革D.丝绸之路的开辟3.某皇帝遵从“水能载舟，亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创9.“条了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面。该局面史称A.“文景之治”B.“光武中兴”部C.“贞观之治”D.“开元盛世”4.某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅10.的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通信、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。材料评述的这场运动A.是中国历史上第一次近代化运动B.是中国近代制度变革的一次尝试11C打击了帝国主义瓜分中国的野心D.动摇了封建道德礼教的统治地位5,孙中山是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命的伟大先行者。他直接参加的革命活动有①成立中国同盟会②颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》③发动“二次革命”④组织护国军北上讨袁，护国战争爆发1A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【历史第1页（共6页）】·24-CZ153c·

(40分钟100分)》因微信扫码必备知识点孟德尔遗传实验的科学方法、分离定律与自由组合定律命题视点关键能力点分离定律与自由组合定律的应用日常生活情境图形图表情境实险探究情境命题情境点观看微课视频2、3、4题7、8、14、15题6、7,8题果外顺解析下载复课件第I卷(选择题共48分)选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选预符合题目要求。)孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，错误的是A.自然状态下豌豆一般是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又易分析B.在实验过程中，提出的假说之一是F1产生配子时，成对的遗传因子分离C.解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种表型，且数量比接近1：1封D.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先自交再杂交假定每对相对性状都只受一对等位基因控制，显性对隐性为完全显性，且产生的子代数量都足够多，下列实验中能判断显隐性的有①番茄茎的粗细：粗茎×粗茎→子代粗茎：细茎-3：1②兔子毛的长短：长毛×短毛>子代全为长毛③豌豆豆荚形状：饱满×饱满→子代既有饱满，也有不饱满④羊毛颜色：白毛×黑毛→子代白毛：黑毛=1：1A.①②③B.②③④C.②③D.①③④3.水稻的花为两性花，玉米的花为单性花。下列有关植物人工异花传粉的说法，错误的是线A.用水稻进行杂交时需要对母本进行去雄B.无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋C,对玉米进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋D.无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄用高粱进行以下实验，P为高茎×矮茎→F1全为高茎，F1自交得F2→F2中高茎：矮茎=31。已知茎的高度受一对等位基因A/a控制，且A对a为完全显性。若F,中高茎个体自由配，理论上F:出现的结果是A.高茎：矮茎=1：1B.高茎：矮茎=2：1C,高茎：矮茎=3：1D.高茎：矮茎=8：1·5·

2024年四模语文参考答案1.C(3分)2.A(3分)3.A(3分)4.D(3分)5.(6分)答案：①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，语言表述准确，科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)6.D(3分)7.A(3分)8.(5分)①第一次出现，过渡文意，推动故事发展；体现了母亲对孩子的亲切劝慰、教诲和鼓励。②第二次出现，画龙点睛，升华主旨；突出母亲坚持不懈的品格，体现母亲的思想和毅力对“我”的深远影响。（每点3分，答出两点得满分。若有其他答案，合理亦可酌情给分)9.(6分)“不凡”是因为：①两块刺绣是母亲留给“我”的纪念品，深藏着母亲的青春和热情；②两块刺绣是母亲十五岁时无人教而完成的，体现母亲的聪明好学；③两块刺绣是母亲用来教育子女的好“教材”，凸显母爱；④两块刺绣是母亲思想和毅力以及不屈不挠精神的载体，激励后代。（每点2分，答出三点得满分。若有其他答案，合理亦可酌情给分)10.CEG(3分)11.B(3分)12.D(3分)13.(8分)(1)因此男子不织布却有衣穿，女子不耕作却有饭吃，男女交换劳动成果来养活自己。(“是故”“丈夫”“衣”各1分：句意1分，落实在“贸功以长生”)(2)我努力务农，先装满国家的粮仓，收取剩下的粮食供养亲人，为君主舍生忘死去作战，来使君主尊贵、国家安定。(“疾”“实”“食”各1分；句意1分，落实在“尊主安国”)语文答案第1页（共5页）

2024年四模语文参考答案1.C(3分)2.A(3分)3.A(3分)4.D(3分)5.(6分)答案：①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实，并且以相关图形、具体数字作为佐证，语言表述准确，科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中，宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现，当下的选择及对宇宙未来深切的关注，体现出极强的人文性。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)6.D(3分)7.A(3分)8.(5分)①第一次出现，过渡文意，推动故事发展；体现了母亲对孩子的亲切劝慰、教诲和鼓励。②第二次出现，画龙点睛，升华主旨；突出母亲坚持不懈的品格，体现母亲的思想和毅力对“我”的深远影响。（每点3分，答出两点得满分。若有其他答案，合理亦可酌情给分)9.(6分)“不凡”是因为：①两块刺绣是母亲留给“我”的纪念品，深藏着母亲的青春和热情；②两块刺绣是母亲十五岁时无人教而完成的，体现母亲的聪明好学；③两块刺绣是母亲用来教育子女的好“教材”，凸显母爱；④两块刺绣是母亲思想和毅力以及不屈不挠精神的载体，激励后代。（每点2分，答出三点得满分。若有其他答案，合理亦可酌情给分)10.CEG(3分)11.B(3分)12.D(3分)13.(8分)(1)因此男子不织布却有衣穿，女子不耕作却有饭吃，男女交换劳动成果来养活自己。(“是故”“丈夫”“衣”各1分：句意1分，落实在“贸功以长生”)(2)我努力务农，先装满国家的粮仓，收取剩下的粮食供养亲人，为君主舍生忘死去作战，来使君主尊贵、国家安定。(“疾”“实”“食”各1分；句意1分，落实在“尊主安国”)语文答案第1页（共5页）

1、石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三检)(三)3试题(政治)

政治一、选择题用，以及在国际事务中的作用日益突出，②1.B【解析】①④是新民主主义革命胜利的意④正确义，入选：新中国的成立和社会主义制度的8.D【解析】金砖国家的两次扩容，说明③④确立为当代中国的一切

2、石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄三检)(三)3答案(政治)

A住教育·2024年5月高三模拟考试政治(本试卷共9页，21题，考试用时75分钟，全卷满分100分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

3、[石家庄二检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)2试题(政治)

1、[石家庄一检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)1政治试题

1、[石家庄一检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)1政治答

4、[石家庄一模]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)政治试题

1、[石家庄一模]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)政治答案

1、河北省石家庄市2023~2024学年度高二第一学期期末教学质量检测历史试题

5、[石家庄一模]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)政治答案

1、河北省石家庄市2023~2024学年度高二第一学期期末教学质量检测历史试题

1、上饶市2023-2024学年度上学期高二期末教学质量测试历史答案

2024-05-10 20:04:11

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1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案试题(英语)

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案试题(生物)

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案试题(

2、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案试题(物理)

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案答案(物理)

2024年中考第二次模拟考试物理参考答案一、（每小题2分，共20分）】1.响度2.头发

3、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案试题(政治)

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案试题(历史)

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案试题(

4、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试卷及答案答案(英语)

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5、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)地理答案

2023~2024学年度下学期高二期中考试·地理参考答案、提示及评分细则1.B结合材料和所学知识可知，恐龙灭绝的时期是中生代末期，因此包含恐龙化石的地层形成的地质年代是中生代。2.C中生代裸子植物繁盛

三、填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）17.(本小题满分15分)2已知正数，y荷足中，则。的最小位为D如图4，已知在斜三棱柱ABC-A'B'C'中，A'B1B'C,ABB'A是边长为2的菱形，且13.已知在△ABC中，∠A=120°，且AB=3,AC=5,D是BC上的一点，且AD⊥AB,则LABB'-3.B'C-BC.BD=14.现有标号依次为1,2,3的盒子，标号为1的盒子里面有2个红球和2个白球，其余(1)求证：面ABB'A'⊥面ABC;盒子里都是1个红球和1个白球.现从1号盒子里面取出2个球放入2号盒子，再从(2)若AC=AB,E是AC的中点，2EA=5E乎，求AP2号盒子里面取出2个球放人3号盒子，则3号盒子里面是2个红球和2个白球的概与面A'BE所成线面角的正弦值.率为四、解答题（本大题共5小题，共77分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）15.(本小题满分13分)4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”.某高校为了了解全体师生阅读时间的分配情况，对全校师生进行抽样问卷调查日均阅读时间（单位：小时），得到样本数据，并绘制如图3所示的频率分布直方图，18.(本小题满分17分)(1)求频率分布直方图中a的值：已知函数x)=(x-2)c+子2-ax(2)根据频率分布直方图估算全校师生日均0.15阅读时间；（每组数据用该组的区间中点值作(1)当a=0时，求函数f(x)的最小值；代表)(2)讨论函数f(x)的单调性.(3)将(2)所得到的日均阅读时间：保留0.05为整数，并根据频率分布直方图估算师生日均阅读时间的方差σ2.024681012141618日均阅读时间/小时图319.(本小题满分17分)已妇珠图C长(0的离心率为)上、下顶点其中个传田成的16.(本小题满分15分)角形面积为3，过点P(-4,-3)作椭圆C的两条切线，切点为A,B.已知数列{an,a1=1,an+1=Sn+1(n≥1，n∈Z)(1)求椭圆C的方程；(1)求a；(2)求AB所在直线的方程；（2)令6.1,0，刀为数列6，的前n项和，求a日过点P作交国C于以.N两点，交直线于点Q,求得得的值。5:2645b:5911b5Q:1数学·第3页（共4页）数学·第4页（共4页）

2023一2024学年度高一4月联考历史参考答案及评分意见1.B解析】根据材料“谷仓中一积累了大量的社会应余”“实际上是推动文化发展的动因，我们将其认定为文明的标准”并结合所学知识可知，当人类积累大量的社会盈余时，人类文化就会得到发展，面大量的社会盈余积累出现在社会经济发展的基础上，因此，材料强调了文明的产生应该以社会生产力的发展为前提，B项正确。材料并没有沙涉及“阶级的产生”，排除A项：材料强调文化发展的物质基础.而不是文明的标志，排除C项：神庙建立必然伴随新文明的出现的说法过于绝对，排除D项。2,A【解析】银据材料可以看出，两河流城、古埃及和古代中国的古文字虽然有一定的差别，但是两河流域的楔形文字和古埃及、古代中国的象形文字都是以图形表达意思，从实际物体的形状和特征中演化面来的，这体现了古代文明具有多样性和统一性的特征，A项正确。材料信息并不能证明三个地区存在交往，排除B项：三地文字具有一定的共性，但是材料所列的文字是静态的，并未体现出文字的发展，因此无法证明三地文字同宗同源，排除C项：材料没有将亚非地区和其它地区进行对比，因此无法说明古代亚非文明已经走在了世界前列.排除D项。3.C解析】根据材料及所学可知，罗马共和国后期，城市建设更加突出个人意志，这一趋势不符合共和精神，预示着共和政体正走向衰弱，蕴含了罗马政治的转型趋势，C项正确。建筑水不是材料反映的主题，排除A项：材料强调罗马建设方式的变化，没有强调罗马社会治理，排除B项：材料中的是罗马建筑属于公共建筑，不属于民居住宅，无法解决城市人口侧增问题，排除D项。4.B队解析】根据材料“亚历山大大帝原是马其顿国王肆力二世的儿子，在帝国扩张过程中不仅自用是希腊最高神宙斯之子还自诩是埃及最高神阿蒙之子”及所学可知，这有助于加强被征服地区人民对帝国统治的认同，其旨在营造政权的合法性和正统性，B项正确。材料未涉及亚历山大东征对东西方文明交流的影响，排除A项：材料中亚历山大的做法意在影显统治的合法性，维护其统治，这一目的并不能直接扩大帝国版图.不符合题意.排除C项：亚历山大的做法是为其统治寻找依据，并非要复兴征服地文化.排除D项5,D川解析】根据材料“国王扩大了赠赐土地的规模结合所学知识可知，笈多王朝时期.国王赐给官吏贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封建采邑制度至此形成，封地领有者往往将君主封屬的领地再分封赏赐给自己的臣属。封地的层层再分封形成等级制的附唐臣属关系，促进了笈多帝国封建化的进程.D项正确。材料与商品贸易无关，无法促进商品经济繁荣，排除A项：材料强调的是国王扩大了则赐土地的规模，不能强化专制王权，排除B项：材料与地方行政制度无关，排除C项。6.B(解析】根据材料可知，温彻斯特主教庄同的小麦出售量占生产量的比例大幅度上升，马橄尔伯爵的肯尼特庄园出售产品的收人占比也有所提升，庄园生产与市场联系加强，体现了庄园经济顺应商品经济发展，B项正确。材料为英国庄园产品出售情况，未体现城市向乡村的流动性增强，排除A项：材料反映了英国庄同经济顺应商品经济发展，并不能表示农民的经济地位显著上升，排除C项：材料为英国庄同产品出售情况，未涉及庄同的生产结构，排除D项。7.C解析】根据材料“多任院长在国王干涉下更换，院长职位空缺期长达两年以上的就有三次”可知」中世纪中期国王对威所敏斯特修道院的控制力加强，由此反映出王权增强冲击了教权，C项正确。材料只是涉及城斯敏斯特修道院院长职位受到国王控制，在院长空缺期修道院的收人归了国王，“天主教弊端丛生”“严峻的财政危机”“修道院经济遭到严重的破坏”在材料中无法反映，排除A、B、D项。8.D川解析】根据材料可知，15世纪上半期.阿兹特克人社会繁荣.文化发展，他们在纺织.制造业等方面取得了很大的成就，这些成就的取得缘于生产和生活实践的积累，D项正确。纺织和制造业发达是成就的表现，而不是原因，排除A项：阿兹特克文明由于地理因素，与外界交流较少，排除B项：“浮动同地”的发明是阿意特克人农业上的成就，与材料主旨不符，排除C项。9.B解析】根据材料“凌驾于个体与国家之上的宗教权成被削弱…在信仰的领城，倒掉的是教廷，立起的是圣经”可以判断，材料中的现象应与马丁·路德等人的新教主张有关，他们提出“人的灵魂货教靠自历史答案第1页（共4页）】

20.(13分)材料一近期，美国等西方国家反复炒作所谓中国新能源“产能过剩论”。所谓“产能过剩”，通常是指某个产业的产能大幅超过需求。在经济全球化背景下，供给和需求都具有全球性，而某些西方舆论将“产能过剩”定义为超过国内需求的生产能力，按此逻辑，美国生产的芯片、德国生产的汽车80%都用于出口，是不是也可以被称为“产能过剩”？(1)结合材料，运用所学知识，指出“中国新能源产能过剩论”所犯的任一逻辑错误并说明理由。(5分)材料二近期，美西方一些政客声称“中国经济增长乏力、动能不足”，抛出所谓“中国经济见顶论”。对此，某中学政治学小组收集到以下资料。◆2023年，中国经济增长速度是5.2%，美国的经济增长速度是2.5%。中国经济增长速度是欧盟的五倍，对全球经济增长贡献率超过30%，是世界经济增长的最大引擎。◆未来十几年中等收入群体将达到8亿，数字经济规模2027年有望达到15.7万亿美元，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。◆中国政府加快发展新质生产力，已经展示出对高质量发展的强劲推动力和支撑力，2024政府工作报告提出今年国内生产总值增长目标是5%左右。2024年前两个月，在华新设立外商投资企业7160家，同比增长34.9%，达到近5年来最高水。(2)假如你是该政治学小组的成员，请结合材料，运用所学知识，对“中国经济见顶论”进行驳斥。(8分)要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范：④总字数在250字左右。高三政治第8页共8页

2024年安徽省初中（八年级）学业水考试模拟试卷地理(冲刺四)注意事项：1.地理试卷共两大题13小题，满分40分。地理与生物学的考试时间共90分钟。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。题号1~10111213总分分数如得分评卷人一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意)邮2024年澳大利亚网球公开赛是澳印大利亚网球协会主办的室外硬地网球大热带草原气候亚热带季满贯赛事，其正赛于当地时间2024年1热带沙漠气候带湿长月14日-1月28日在澳大利亚墨尔本公园举行。图1为澳大利亚气候类型分以3地中海气候4布图，图2为地球公转示意图，据此完成洋墨尔本温带海洋1~2题。澳大利亚气候类型性气候图21.2024年澳大利亚网球公开赛正赛举图1行时，地球公转位置位于图中的A.①B.②C.③D.④2.墨尔本的气候特征是斯A.全年温和湿润C夏季炎热干燥，冬季温和多雨B.夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥D.夏季高温多雨，冬季温和干燥早在20世纪50年代，中文教育就进入了阿拉伯国家一一埃及(1954年)、突尼斯(1977年)、毛里塔尼亚（1987叙利亚伊拉克年)和苏丹(1993年)，陆续在大学里开办中文教育。“一带阿尔及利亚利比亚埃及一路”倡议提出后，随着中阿关系日益深化，中文教育在阿拉沙特伯国家同样也迈上了新台阶。图3为阿拉伯国家分布图，据苏丹此完成3~4题。3.阿拉伯国家的官方语言是A.英语B.法语C.阿拉伯语D.汉语图34.埃及居民主要信仰的宗教是A.基督教B伊斯兰教C.佛教D.道教中国从2024年3月14日起对瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥地利、比利时、卢森堡6个国家持普通护照人员试行免签政策，扩大了免签欧洲国家范围。欧洲多国人士认为，这彰显中国开放的决心和姿态，将促进双方人文交流与经贸合作。读图4和材料，据此完成5~6题。地理试卷(油m)答1面/壮、

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 英语(江西专版)(一)1答案

州在GL®B风环球镇△年想READINENGLiSsRNING ENG苏关酒报社EARNINGENGLISHSince1983新课程外研高三第7期A3版及本期参考答案

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班级姓名分数18.阅读材料，完成下列要求。（12分)题号234567891011121341516材料美国传教士丁匙良说中国“在文学上他们是成人，在科学上他们是儿童”。这个科学容的儿童在人生之初，也有

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1、江西省九江市2023-2024学年度上学期九年级期末考试生物答案

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注全国@回所名校高三单元测试示范卷·生物学D.线粒体DNA的H链与L链的纹制有时间差4人入染色休DA中存在不表达的串联重复学列（位于基因的非编码区，对这些序列进行体外复第九单元基因的本质基因的表达制和分离后可得到个休的DA指纹图。下列叙述睛误的是(75分钟100分)A.DNA分子的多样性就是指其数目可以成干上万B.每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序人选后的,考情分析广C,串联重复序列在亲子代间的遗传遵循孟德尔遗传规律高考对接点基因的本质、因的表达是高考高频考点，多以选择题形式考查，哪分加识也会以非选择题形式考查D.DNA分子的多样性、特异性是DNA指纹技术的基础5,下图表示科学家利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验的相关原理和实验结果。已知重徒用单元疑难点人类对遗传物质的探索过程、DNA分子复制的有关计算“15N标记，下列说法正确的是滚动知识点组成细胞的分子、遗传规律、基因突变与基因重组亲代子“子二代典型情境题2、4、6、7、11、13、14、17、18、20、22、23、25MX開日日月、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符重杂合亲代子一代子二代合题目要求的。)】A.该实验用到了放射性同位素标记法和老速离心法1,生物学是一门以科学实验为基础的学科。下列有关遗传物质探素实验的叙述，正确的尾B,实验中需将被“N标记的大肠杆菌转入含有5N的培养基中培养两代A格里菲思利用同位素标记法证明DNA是转化因子C.仅通过子一代的离心结果能排除全保留复制方式B.肺炎链球菌的转化可以发生在小鼠体内和体外D.繁殖速度更快的T2噬菌体可直接代替大肠杆菌进行实验C.T2噬菌体侵染细菌实验的结果不受保温时间影响6.真核细胞内染色体外环状DNA(c©DNA)是独立于染色体外的双链环状DNA,从正常基因组中D.从烟草花叶病毒中提取的DNA能使烟草感染病毒分离或脱落不来。DNA损伤可能会导致ecDNA的形成。下图中途径1,2分别表示真核细胞2为研究搅拌时间对实验结果的影响，科研人员分别用含5S和2P标记的T2噬菌体与未标记的中DNA复微的两种情况，a,b,a'、b'表示子链的两端，①一④表示生理过程。下列说法正确的是大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性，实验结果如表DNA复制起点所示。下列叙述错误的是①3搅拌时间/min上清液药S百分比/%507080%100上清液P百分比/%2125830被侵染细菌存活率/%100100100100100途径2A搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离A.酶1为解旋酶，酶2为4聚合酶，途径2不需要酶的参与B.上清液P百分比增加的原因是大肠杆菌裂解释放子代噬菌体B.根据子链的延仲方向可以看出，图中的a和a为3'端线C.本实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质C,过程④DNA复制小能出现障碍，过程⑤有磷酸二酯键、氢键的形成D.子代噬菌体可能带有2P的放射性，不会带有5S的放射性D.eccDNA可能在于细胞核中，同一种细胞中eccDNA含量相同3,线粒体拥有自己的遗传物质，即线粒体DNA(mtDNA),能够独立进行复制、转录和翻泽。线粒重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列。重叠基因有多种重叠方式。例如，体DNA为双链、环状DNA分子，外环为重链(H链)，内环为轻链(L链)，有A、B两个复制起始大基因内包含小基因；前后两个基因首尾重叠一个或两个核苷酸；几个基因的重叠，几个基因有区，分别启动L链和H链的复制。下图表示线粒体DNA复制的过程，下列说法正确的是一段核苷酸序列重叠在一起等。下图为部分重叠基因示意图。下列说法错误的是基因E起始基因E终止基因了起始r性1239091ATCAGTCAAGTTTATGGTACGCTG....GAAGGAGTGATGATGTAATGTCT...fiz5960616品6的149150151152↑基因D终止基因D起始A线粒体DNA含有两个游离的磷酸基团A.基因是DNA上特定的片段，DNA上的片段就是基因B.线粒体DNA复制时不遵循半保留复制的原则B.若以基因E的一条链为探针检验某细胞的DNA片段，可能会有多个杂交带C.若mtDNA的L链中碱基G占25%，则H链中碱基G也占25%25·G3DY(新高考)·生物学（九】-R-必考-0G325·G3DY(新高考)·生物学（九）-R-必考-QGB空·66·g·65·

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

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2024-2025（上）高二十月份调研测试生物学试卷注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页，包含单项选择题（第1题一第15题，共30分）、多项选择题（第16题～第19题，共12分）、非选择题（第20题～第24题，共58分）三部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请您务必将自已的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。5.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。1.研究人员在研究水稻叶片颜色时，发现了叶片黄色突变体。相关叙述正确的是（A.常用层析液提取水稻叶片叶绿体中的色素了解其种类和含量B.突变体水稻黄色叶片中的色素只能吸收红光和蓝紫光C.突变体水稻的根细胞主动吸收Mg+用于合成的叶黄素增多D.黄色突变体光能转变为活跃化学能效率下降从而影响光合作用2.下列有关光合作用过程及研究历程的相关叙述，错误的是（A.离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称作希尔反应B.鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C.用H21O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到1803.下列对四种微生物能量代谢相关的叙述，正确的是（）A.硝化细菌是自养型微生物，利用CO2合成有机物的能源来自光能B.蓝细菌是自养型微生物，产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C.酵母菌是异养型微生物，所需的能源主要来自葡萄糖的氧化分解×