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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-GX]六试题

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为生物防治,判断依据是生物防治会改变草原比例为1:1:1,1,则F,雕性个体产生的配子中鼠的环境容纳量而化学防治不会改变。(3)水X1的比例为1/4,雄性个体中产生的配子中草丰茂的草原可有效减少沙尘暴的发生,这体X的比例为1/4,Y的比例为1/2,F1自由交配现了生物多样性的间接价值。产生的子代中羽化时间为29h的果蝇占1/4×23.(除标注外,每空1分,共15分)3/4=3/16。【答案(1)①刚毛分析遗传系谱和电泳结果,24.(除标注外,每空2分,共18分)只能排除X染色体遗传【答案】(1)乳腺中特异性表达的基因的启动子实验思路:选择3号和2号杂交,观察统计子代Tag酶6)2-上6的性别和性状。(2分)结果预测:若子代中雌性(2)胚胎移植(1分)同期发情(1分)早期胚雄性均表现刚毛:截毛=1:1,则基因在常染色胎在相同生理环境条件下空间位置转移体上:若子代中雄性均表现刚毛,雌性均表现截(3)BamH I、Hind,避免DNA分子的自毛,则基因在XY同源区段。(3分)身环化和避免目的基因与载体反向相连或防止②1/41/4目的基因和质粒的任意连接(2)若患病果蝇的性别比例约为1:1,则致病基(4)培养基中不加亮氨酸,培养成纤维细胞一段因位于常染色体;若患病果蝇雌性多于雄性或时间后,观察细胞不显示出绿色荧光雄性多于雌性,则致病基因位于X染色体上;若(5)取两组培养细菌的培养基编号甲、乙,甲组患病果蝇全为雄性,则致病基因位于Y染色体加入人溶菌酶制成液,乙组加人等量无菌水,观上(2分)察两组培养基中细菌的生长情况。甲组无菌落(3)A2>A1>A3分离X1XXX2Y3/16形成而乙组有菌落形成,说明人溶菌酶具有活【解析】(1)①从遗传系谱分析1号和2号为刚性(答案合理即可)毛而3号为截毛,推出刚毛是显性,分析电泳结【解析(1)在PCR扩增DNA过程中,合成新子果,雄性果蝇基因两个,排除X染色体遗传,但链的过程都需要结合引物,PCR扩增四个是不能确定是常染色体还是XY同源区段。如DNA,新合成6个子链,需要6个引物。(4)利果是XY同源区段,3号XX,2号XYA,子代用质粒的两个标记基因进行筛选含有基因表达性状与性别相关,反之为常染色体遗传。②如载体的细胞,重组的载体含有Leu基因能控制果基因在XY的同源区段,4、5号基因型都是合成亮氨酸,破坏GFP基因不再控制合成绿色XAX,2号XAY,子代中只有XY的基因型截荧光蛋白,亮氨酸是一种必需氨基酸,因此,在毛,概率是1/4。(3)果蝇的羽化时间与性别相不如亮氨酸的培养基上能正常分裂且不显示绿关,基因在X染色体上,亲代的基因型为X色荧光的细胞就是含有基因表达载体的细胞。XXXA2Y,等位基因只遵循基因分离定律,F,的基因型为XA1X2,XA2XA3、X1Y,Xa3Y,并且生物学试题(一)参考答案第4页共5页

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