2l.B。理解具体信息。根据COMMUNITY部分中的trying to solve the food waste problem inher community through its five supermarkets,youth and kids'club and community centre知，Ema通过解决食物浪费问题来服务社区。22.A。理解具体信息。根据TECHNOLOGY部分中的support women in returning to work afterhaving children and to increase their chances in the field of technology by providingdevelopment and continuous training可知，Beckie创办Tech Returners组织是为了帮助女性在生育后重返科技领域工作。23.C。推断。根据TEAM AWARD部分中的During the pandemic,female staff stuck to theirposts,reached out to all their customers to ask how best they could be supported andworked with small businesses to offer new services in the rapidly changing environment,疫情期间，Assura的女员工们不畏艰难，依旧坚守岗位，努力为客户提供服务，由此可见，Assura的女员工们非常无私、勇敢。【补充说明】strong:(用于数字后，表示某集体的规模)多达…的，计有…的。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。Lipi发明了一种可以发电的书包，让非洲博茨瓦纳贫困村庄的孩子晚上可以学，他们的父母不用再花钱买蜡烛了。24.D。理解具体信息。根据第一段中的Some poor children in villages in Botswana,an Africancountry,have got Chedza Solar Backpacks....The backpacks were invented by Liphi."I hopeto light up Africa and the future of the children who use my backpacks,”Liphi says可知，Liphi发明Chedza Solar Backpacks是为了帮助博茨瓦纳的贫困孩子。25.A。理解具体信息。根据第二段中的There is a solar panel in the backpack可知，这种书包里有一块太阳能电池板。26.D。理解具体信息。根据第三段中的their parents don't need to buy candles for theirstudying.And this helps them save some money可知，有了这种可以发电的书包，孩子们的父母就不需要买蜡烛供他们晚上学了，这就帮父母省了一些钱，故this指代父母不必再花钱买蜡烛了。27.C。理解主旨要义。根据最后一段的主题句Liphi doesn't plan to stop there.He wants tohave his own company and make more backpacks可知，本段主要讲述了Liphi的未来计划。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。为创造健康环境并减少垃圾，西班牙巴塞罗那市政府发布了禁烟令，违规者将被罚款。28.A。理解具体信息。第一段中的From July1,2022,people who are found smoking on thecity's beaches can be fined讲到了禁烟令的开始时间和处罚；第二段中的The smokingban ..is to protect the environment and make sure that beach visitors in the city can enjoy asmoke-free environment,,which will bring fresher air and cleaner sands讲到了禁烟令的目的，故选A项。29.B。理解具体信息。根据第四段中Eloi Badi说的话Everyone understood the situationperfectly,and we hardly had to ask someone to leave a beach and smoke somewhere else知，尽管试点海滩不罚款，但人们都比较自觉，不在海滩抽烟。30.B。推断。根据最后一段中的So far,of Spain's over3,000 beaches,,nearly500 have already

28.A。理解主旨要义。通读第一段内容可知，本段主要介绍了什么是麦田怪圈。29.A。理解具体信息。根据第二段中的Some were very large可知，一些麦田怪圈很大。30.C。理解具体信息。根据第四段中的However,,the only explanation found to be true is thatcrop circles were created by human beings可知，关于麦田怪圈唯一能确定的是它们是由人类创作的。31.D。理解具体信息。根据第四段中的They wanted to make people believe that UFOs oraliens had visited Earth可知，Doug Bower和Dave Chorley创作了成百上千个麦田怪圈是为了让人们相信外星人或UF0曾经访问过地球。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了首位女子马拉松参赛者Kathrine Virginia Switzer五十多年来坚持跑马拉松的励志故事。32.D。理解具体信息。根据第二段中的she had to use her initials,,K.V,instead of her firstname to sign up ..a race manager tried physically pushing her off during the run.But shemanaged to keep on,finishing in four hours and twenty minutes可知，Switzer使用自己名字的首字母报名参加了1967年的波士顿马拉松赛，因为当时是不允许女性参赛的。然而，她在比赛中途被发现了。主办方的一位工作人员试图让她离开赛场，但她坚持完成了比赛。33.B。理解具体信息。根据第五段In her20s,Switzer would work out...that was probably toointense,and she cut back for her 2017 Boston run.She ran every other day...This gave herbody the chance to recover between workouts可知，回想起来，Switzer觉得自己20岁时的锻炼强度有些大，所以，当她计划参加2017年波士顿马拉松赛时，她制定了一个合理的强度较小的锻炼计划。34.C。理解具体信息。根据倒数第二段中Switzer所说的Seniors have been changing ideasabout what abilities and limits are really about They are full of optimism.These people arelooking forward to getting older可知，大家都认为，上了年纪的人身体虚弱，不适合参加运动。但Switzer觉得事实并非如此，很多老人乐观自信，完全可以参加运动。35.A。理解具体信息。根据最后一段中的Switzer says just working up.the hardest part..Ifyou're nervous,ask a friend to come along so you can move on together and feel less worried可知，Switzer建议不敢尝试运动锻炼的人可以邀请朋友一同参加。【补充说明】bucket list愿望清单第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了如何让运动锻炼更有趣。36.C。根据本段的主题句Play to your workout personality可知，本段建议要依据自己的喜好选择锻炼的类型。结合本空后列举的问题可知，本空内容与“列举自己的运动喜好”有关，故选C项。C项中的likes和dislikes与本段主题句中的personality照应，likes与下文中的ike属于原词复现。37.B。根据本空后的Most people generally like to do things that they're good at..So if youhave zero eye-hand coordination.weightlifting might be more suitable for you可知，本段建议要选择自己较擅长的运动，故选B项，B项是本段的主题句。B项中的strongpoints与下文中的good at照应。38.G。Work out with friends为本段的主题句。本空前说明结伴运动锻炼会让你感到更愉快。

6.D。根据上文中的I called Grant及下文中的He fixed the gate可知，Grant很快便来到作者家里维修大门。7.B。根据上文的描述及下文中的“It's all these rocks..I've never pulled out so many rocksdigging a posthole.It makes the post unstable.”可知，Grant认为，这些石头让柱子不太稳定，所以大门才会频繁出问题。8.D。上文中的t's all these rocks可提示本空答案。9.B。根据上文中的“It's all these rocks..'ve never pulled out so many rocks digging aposthole.It makes the post unstable.”和Grant put in a second post可知，Grant又埋了一个桩，也许它会管用。10.A。下文中的He's a man of his word说明作者相信Grant的话。【补充说明】1.bear v.(在否定句和疑问句中与can/could连用)承受；忍受2.rise n.斜坡；小丘；小山阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了一个度假公园。21.B。理解具体信息。根据第二段中的Don't miss a visit to the club,free entry for all可知，所有人都可免费进入俱乐部。22.B。理解具体信息。根据第五段中的All of our holiday homes are fully fitted with full-sizecookers,fridges,,microwaves一everything you need to cook your own meals可知，度假屋里配有烹饪设备，游客可以自己下厨做饭。23.D。理解具体信息。根据倒数第三段中的Once we have your details,.a small deposit ispayable to confirm your booking可知，预订时需要支付订金。【补充说明】bed linen床上用品B篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是记叙文。文章讲述了冲浪者Cynthia在海边被海浪卷走后脱险的惊险经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的The two Southern Californians will spend anafternoon sharpening Cynthia's surfing skills on the waters of Aliso Beach可知，二人到海边是为了训练提高Cynthia的冲浪技能。25.C。推断。根据第二段中的But when Cynthia,the diver,faces the wave by ducking underit,she is shocked by the strength of its pull away from shore和第三段中的Cynthia tries duckingagain,but this wave is stronger.She's been pulled both down the beach and out to sea可知，巨浪涌来时，Cynthia试图通过潜水躲避，但海浪力量的强大超出了她的预料，这是她陷入困境的原因之一。26.D。理解具体信息。根据第三段中的Cynthia swims seaward to avoid being drawn towardthe surf line by the waves可知，Cynthia往海的方向游，想以此避开海浪的吸力。27.A。理解具体信息。根据倒数第二段内容及最后一段中的she is thankful for thelifeguards'bravery可知，Brennan、Chase和几名救生员及时营救，使Cynthia成功脱困。【补充说明】beat sb..to…抢先；捷足先登

息可以得出我国居民的消费水逐步提高，也说明我国居民消费结构优化升级，③④符合题意。材料中没有信息反映居民的消费理性务实，①不选。居民消费水提高，恩格尔系数应该下降，②说法错误。11.D【解析】本题考查国家财政的相关知识，考查考生运用知识辨识、分析的能力。设问指向的是扩大内需、促进经济回升的财政举措，降低增值税起征点会增加企业负担，①错误。中国人民银行下调金融机构存款准备金率是货币政策，②不选。安排专项债券资金用于机场、铁路等项目，可以扩大投资需求，推动经济发展，③符合题意。科技企业研发费用加计扣除，有利于促进企业发展，④符合题意。12.B【解析】本题考查建设现代化经济体系的相关知识，考查考生运用经济生活知识辨识、判断、分析的能力。我国产业链完整，培育了一大批具有一定规模和竞争力的先进制造业集群，可以得出完善的产业链有助于增强经济发展的韧性，①符合题意。经济高速发展不符合我国经济现状，②说法错误。创新是建设现代化经济体系的战略支撑，③说法错误。先进制造业集群可以提高我国制造业竞争力，增强我国经济发展质量优势，④符合题意。13.A【解析】本题考查我国对外开放的相关知识，考查考生运用经济生活知识辨识、判断、分析的能力。根据材料信息我国2022年上半年对外贸易增长，RECP助力企业开辟新市场等信息，可以得出我国积极参与国际竞争和合作，也说明我国外贸市场多元化拓宽了经济发展新空间，①③符合题意。外贸竞争力提升可以使贸易拓展深度，②逻辑有误。材料没有反映贸易结构优化的信息，④与题意无关。14.D【解析】本题考查党的领导、全过程民主等知识，考查考生运用政治生活知识进行辨识、判断、分析的能力。民主具有阶级性，不存在超阶级的全民民主，①说法错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，党的领导是人民当家作主的根本政治保证，②说法错误。③④是对材料的正确解读，符合题意。15.B【解析】本题考查民主决策、公民与政府关系等相关知识，考查考生运用政治生活知识辨识、判断、分析的能力。政府决策体现人民的意志，②说法错误。居民代表不是决策的主体，③说法错误。举行听证会畅通了居民利益的表达机制，也反映了公民与政府的良性互动，①④符合题意。16.A【解析】本题考查公民的监督权、民主监督等相关知识，考查考生运用政治生活知识辨识、判断、分析的能力。根据材料中人民群众积极反映问题，解决了一大批生态环境问题等信息，可以得出我国公民具有较高的主人翁意识和社会责任感，说明公民行使监督权是改善生态环境的重要保障，①②符合题意。材料没有体现民主管理的内容，也没有涉及舆论监督，③④与题意无关。17.D【解析】本题考查政府职责、依法行政等相关知识，考查考生运用政治生活知识辨识、判断、分析的能力。根据W区司法局对已经办结的案件进行集中评查，开展法律适用等全方位评查，及时发现和反馈问题等信息，可以得出此举意在促进政府严格规范公正文明执法，促进政府用法治方式履行职责，③④符合题意。增强政府的公信力和执行力是意义，而不是目的，①不符合设问指向要求。材料没有优化政府治理流程和治理方式的信息，②不选。18.B【解析】本题考查党员先锋模范作用的相关知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。中共中央组织部开展培训班等全方位解读《条例》，推动法规文件不到落实等信息，有利于铸造实现中华民族复兴的先锋力量，进一步增强党员党性观念和宗旨意识，①③符合题意。党的领导核心地位已经确立，②不选。党内工作体例、规划不属于国家法律体系，④不选。19.A【解析】本题考查民主决策、人大代表等知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。根据材料中该市人大“智慧民情”系统上线，收集群众留言，研究出共性问题，提出高质量建议等信息，可以得出该系统能够为人大决策提供强大信息和智力支持，也有利于人大代表密切联系群众，提高履职水，①②符合题意。该系统强调的是民主决策，不是民主监督，

2l.C。理解具体信息。根据What's Included部分An English-speaking driver guide可知，柏林周边四天旅行有导游陪同。22.D。理解具体信息。根据Day2:Berlin-Meissen部分.touring the oldest PorcelainManufactory in Europe,as well as the museum and production room inside.可知，Meissen的独特之处在于其瓷器制作历史悠久。23.A。推断。根据Day4:Dresden-Weimar-Berlin部分.the commemorative imagesGermany's most famous poets.可推知，诗歌爱好者可能最喜欢参观Weimar。.B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章讲述了作者一夜间失明，经历了震惊、消沉，最终走出困境、重拾生活信心的故事。24.D.推断。根据第一段I was always looking for a real adventure,something new and excitingI enjoyed a joyful life.可推知，作者在33岁生日之前过着充满冒险的幸福生活。25.A。理解态度。根据第三段I couldn't process what'd heard at first;,it just didn't seem tomake sense.可推知，作者非常震惊，无法接受自已失明的事实。26.C。理解具体信息。根据第五段The turning point came.it made such a difference to be ableto talk to people who understood my situation.可知，与其他视力受损的人交谈之后，作者改变了之前对生活自暴自弃的态度，转而接受并适应失明后的生活。27.B。理解主旨要义。本文主要讲了作者一夜间失明，经历了震惊、消沉，最终走出困境、重拾生活信心的故事，故选用此标题。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。精准农业专家Strahl介绍了公司研发的新技术，该技术能够更精准地观测农业产量，以帮助农民调整种植策略。28.B。理解具体信息。根据第一段..there are so many new products...take time to test on thefarm to see if they can bring value可知，精密农业的新产品需要时间试验是否有效，这可能是一些农民不愿意应用新产品的原因。29.C。理解词汇。根据第二段he enjoys...testing the technologies.to see what is worth.using the data,study seeding methods.可推知，Strahl喜欢待在农田里，测试各种技术和产品是否“可行”。30.D,理解具体信息.根据第四段Optimus…provide growers with tools.It also allows farmersto see an in-depth study of variable-rate products.可知，Optimus为农民提供田间精准的数据和工具。3l.D。推断。根据末段Applying the variable rate will take a full growing season to get the resultsback,but it can help you make better management decisions for years to come..可推知，新产品虽然需要整个生长季节才得到结果，但能帮助农民在未来制定更好的种植策略，所以其长期的潜在益处很大。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。利用椰子壳纤维制作的材料可以防止海水侵蚀海岸。32.C。理解具体信息。根据第二段The coconut material is easy to get and costs a lot less thanbarriers made of other materials可知，椰子壳纤维材料因其易得性和价格低廉而在建造海岸线屏障上得到广泛使用。33.C。理解具体信息。根据第四段pre-seeded with shoreline plants and grasses..in the coirmaterial可知，提前种植海岸植物可以应对椰子壳纤维材料的老化问题。34.A。推断。根据末段It’s not for every site;it has to be site-specific.it doesn't work in all

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1、2024届

We decided to leave Dolly to accompany Shayna.It was obvious that the bond between Dolly andShayna was special.Dolly's presence would bring comfort and joy to Shayna during hertreatments and might play a unique role in her journey towards recovery.It was a bittersweetdecision for us,as we would miss Dolly,but the opportunity for her to bring happiness to Shaynaoutweighed our own sadness.Dolly had now become not only a treasured pet but also a symbolof hope for Shayna's challenging survival.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了适合孩子参与的钓鱼锦标赛及其相关情况。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Trevor Campbel's love of fishing and the outdoorsinspired him to have a fishing tournament for his birthday one year可知，是Trevor的爱好促成了这项钓鱼锦标赛。22.D。理解具体信息。根据Some of the bites of information部分中的First Place:$500.00andprizes Second Place:$300.00 and prizes Third Place:$200.00 and prizes Biggest trash fish:S200.00可知，提供给获胜者的奖金至少有1200美元。23.C。理解具体信息。根据Weigh-in部分中的The fish must be12 inches long at least可知，称重的鱼至少得有12英寸长。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。作为一位母亲，作者带着孩子们身体力行，争做环保卫士。24.A。理解具体信息。根据第一段中的contests for making beds,.tending the litter box andpracticing instruments和I like them because they seem to work,my daughters are happy可知，这些比赛既有趣又有效。25.C。理解词汇。根据第二段中的the book proposes personal behavior shifts一using onlycash and avoiding all packaging -often beginning as a week-or month long personalchallenge和第三段中的Over breakfast,I outlined our mission:For a week,Isaid,we were goingto shop without buying any plastic可知，那本书让作者产生了兴趣。26.D。理解具体信息。根据第三段中的our jaws dropped和Even here,most of the productswere wrapped in plastic,from the lettuce to the tofu.And the local bread came in a plastic bag知，这家店里商品的塑料包装让作者和她的女儿们感到惊讶。注：co-op意为“合作社，合作商店”，即cooperative shop。27.D。推断。根据文章内容可知，作者是一位非常重视环保的人士，再结合倒数第二段中的as I write about in my cover story可以推知，作者可能是一名气候记者。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章讲述了核聚变领域当下所取得的突破性进展。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Unlike nuclear fission that powers electricity all over theworld,nuclear fusion doesn''t generate long--lived radioactive waste可知，核聚变不会产生长久的放射性废料。由此可见，核聚变是环保的。29.C。理解具体信息。根据第四段中的To start fusion,NIF fires192 lasers all at once at thehohlraum,which angle into it through two holes可知，为了开始核聚变，首先需要一次性向铅

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对白叶3.下列关于图中“红山脉的形成过程，正确的员极远。得后代A红色岩石风化红色流水凝运沉积一地壳拾升一外为很蚀、红色岩层出露B.流水搬运沉色岩石石风化、剥蚀一地壳抬升一外力侵蚀、红色岩层出露音稻之C

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2024-03-27 13:26:12

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山历史管家所学知识，可以分析得出积极影响主要为对国际疫情防控做出了贡献，推动了国际防疫事业的进步与发覆：雅动了现代全球公共卫生治理发展；根据材料“国联卫生组织未能统一合并国际公共卫生办公室和泛美卫生组

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13:52l令)，重庆市乌江新高..调研抽测语文.pdf我就动身向公园走去，心里说：早点走，省得把看花的精神移到看人上去。这个主意果然不错，差不多除了几位清道夫，就只有我自己。我在那条樱花路上来回骝哒

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2023年高考全真模拟试题（二）参考答案及听力原文参考答案第五句：第二个he→abad contents will lead teenagers to a wrong way.Besides,1-5

曲霉毒素，所以清洗后也不能食用，不符合题意；B.甲醛有毒，13.(1)酚酞(2)固体溶解，有气泡产生Ba(OH)2+Na2C03能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质一BaCO3↓+2NaOH(3)有水或气体或沉淀生成量，不符合题意；C.碳酸氢钠与发酵产生的酸反应后会生成二(4)【猜想假设】NaOH、Na2CO3【设计实验】白色沉淀硫酸氧化碳，使焙制的糕点疏松多孔，符合题意；D.亚硝酸钠有毒，铜【反思拓展】密封干燥保存不能用用亚硝酸钠代替食盐烹调食物，以防危害人体健康，不考点3粗盐提纯符合题意。故选C。14.A15.D6.C7.D16.A【解析】一定质量分数的氯化钠溶液的配制，首先计算配制8.B【解析】A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，热，生成一种黑色固体，说法错误；B.红磷在空气中燃烧，产生最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天、药匙、量大量白烟，说法正确；C.Na2CO3溶液中滴加澄清石灰水，生成筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒；粗盐提纯是通过溶解（把不溶物碳酸钙沉淀和氢氧化钠，会观察到产生白色沉淀，说法错误；与食盐初步分离)、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶D.硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，说法错误。故选B。液中分离出来而得到食盐的过程)、计算产率，所需的仪器分9.(1)碱性(2)Na2CO3+CaCl2—CaCO3￥+2NaCl别是烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、托盘天（称量粗盐和精盐的(3)【作出猜想】NaCI、CaCL2、HC1【反思交流】AB质量)；故两个实验中都要用到的仪器为烧杯、玻璃棒、托盘天【解析】(1)无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，甲同学向试管中加入。故选A。少量的碳酸钠溶液，再滴加几滴酚酞溶液后发现溶液变红，说17.(1)②①③（或②③①或③②①）(2)2NaOH+MgC12明碳酸钠溶液呈碱性；Mg(OH)2￥+2NaCI(3)①②③(4)蒸发结晶94(2)丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液【解析】(1)步骤二中加入氢氧化钠，氢氧化钠与氯化镁反应生后，发现溶液变浑浊，发生的反应是碳酸钠和氯化钙反应生成成氢氧化镁沉淀和氯化钠；加人过量的氯化钡，氯化钡与硫酸碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：Na2CO,十CaCl2钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入过量碳酸钠，碳酸钠与-CaCO,++2NaCl;氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠与过量的氯化(3)【作出猜想】甲试管中盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所以氯化钡要在碳酸钠之前氧化碳，乙试管中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢加入，故依次加入试剂的顺序为②①③或②③①或③②①；氧化钠，丙试管中氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化(2)氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，化学钠；丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全方程式为2NaOH+MgCl2-Mg(OH)2V+2NaCl;部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后(3)若经过滤，滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损、液面高于滤溶液呈无色，盐酸先和氢氧化钠反应再和碳酸钙反应，沉淀全纸边缘、仪器不干净，故选①②③；部溶解且有气泡产生说明盐酸恰好完全反应或者过量，盐酸和(4)步骤三得到氯化钠固体，故操作是蒸发结晶；设所需水的质氢氧化钠、碳酸钠反应生成氯化钠，盐酸和碳酸钙、氢氧化钙反应生成氯化钙，则烧杯中溶液的溶质成分（除酚酞外），一定有量为x,6%=68至X100%.2=9483NaCl,CaCL2,盐酸可能过量，则猜想Ⅱ为：NaCl、CaCL2、HC1(填18.(1)2NaOH+MgCl2一Mg(OH)2￥+2NaC1(2)NaOH化学式)。【反思交流】A.pH试纸能测量溶液的酸碱度，NaCI、(3)红(4)产生白色沉淀(5)除去过量的氢氧化钠CaCl2溶液呈中性，若盐酸过量，能用pH试纸检测出来，正确；【解析】(1)为除去某海盐（主要成分为NaCI)样品中含有的少B.铁粉能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，能观察到有气泡产量杂质MgCl2,可以滴加足量NaOH溶液除去MgCl2,原因是生，正确；C.在金属活动性顺序中，铜排在氢后面，则铜粉不能NaOH溶液与MgC2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，和盐酸反应，错误；D.CuSO4溶液不能和盐酸反应，错误；故反应的化学方程式为2NaOH+MgCl2一Mg(OH)2Y+选AB。2NaCl;考点2复分解反应发生的条件及其应用(2)NaOH溶液与MgCI2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化10.D钠，若恰好完全反应，猜想一：溶质只有NaCl,若氯化镁过量，11.B【解析】如果在a处取水样进行检测，废水的pH大于7，说猜想二：溶质有NaCl和MgCl2,若氢氧化钠过量，猜想三：溶质明甲厂废水中含有大量的氢氧根离子。则不能与氢氧根离子有NaCl和NaOH;不能共存的铜离子、银离子存在于乙厂废水中，不能与银离子(3)猜想三正确，说明溶质有氯化钠和氢氧化钠，氢氧化钠溶液共存的氯离子存在甲厂废水中。两厂的废水中既含有阳离显碱性，能使无色酚酞溶液变红，故在滤液中滴加酚酞溶液，子，又含有阴离子，则甲厂废水中含有钾离子、氢氧根离子和可观察到溶液变红色；氯离子；乙厂废水中含有银离子、铜离子和硝酸根离子。A.由(4)若甲、乙两组同学的实验均无明显现象，说明溶液中无氢氧以上分析可知，a处废水中含有K+、OH、CI-,说法正确；B.化钠和氯化镁，则猜想一正确；猜想二正确，说明溶质有NaCI4由以上分析可知，b处废水中一定含有Cu+、Ag、NO?,一定和MgCL2,甲组同学在滤液中加人氢氧化钠溶液，NaOH溶液不含C1,说法错误；C.由以上分析可知，b处废水中一定含有与MgC12溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，故甲组同学Cu+,因此b处废水显蓝色，说法正确；D.c处废水中含有钾离的实验现象为产生白色沉淀；子和硝酸根离子，可组成硝酸钾，硝酸钾中含有农作物需求量(5)样品溶液中滴加了过量的氢氧化钠溶液，则滤液中含有杂大的钾元素与氮元素，可用作化肥，说法正确。故选B。质氢氧化钠，需加入过量稀盐酸除去氢氧化钠，盐酸具有挥发12.C【解析】A.盐酸具有挥发性，盐酸是挥发性酸，说法正确；B.性，所以滴加盐酸，加热蒸发，对于最后的精制食盐固体没有硫酸镁属于盐，且MgSO4是可溶性盐，说法正确；C.碳酸钙难影响，故向滤液中加入过量稀盐酸的目的是除去过量的氢氧溶于水，硫酸钙微溶于水，常温下溶解度CaCO3

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