14-15BC)14.What language do most people inThen,choose a topic,take a few minutes outBangkok speak?of your day and just talk.Talk for five or tenA.English.B.Thai.C.Chinese.minutes and don't stop!The more you stop,)15.What does Ruby want to tell us bythe less comfortable you become.Finally,sharing her story?don't pay much attention to grammar whenA.Nothing is impossible.you are speaking.The less you think about it,B.Don't talk to strangers when you're alone.the better you speak German.C.Learning a foreign language can be useful.9五.补全对话听力材料®tomer1e》E Let's prepareI'm Ruby and I'm Chinese.I learned(22)D Group study alwaysEnglish for my work years ago.However,I部Really?I think it's interesting and helpful.never knew it would help me so much in mylife until my trip to Bangkok,the capital ofThailand three years ago.On the first day,IA.I agree.B.I don't think so.got lost as soon as I got off the plane.I onlyC.Sounds perfect.knew a little Thai.It was getting dark,but ID.I prefer to study by myself.E.The final exam is coming up.couldn't get in touch with my hotel host.F.So where are we going to study?G.How many people are in your group?Then you two just go ahead.That made me more worried.I tried asking the仓OK.(24)F@Tinaman at the information desk for help inHow about the city library?e cer oC But it's usually crowded.Chinese,but he just waved me away because hecouldn't understand me.Later I learned mostNo problem.See you.F See you.people in Bangkok speak Thai.Just when Ididn't know what to do,I met an old AmericanA.I agree.B.I don't think so.woman.She was working there.With her help,C.Sounds perfect.I got to my hotel at last.I was really lucky,D.I prefer to study by myself.right?E.The final exam is coming up.F.So where are we going to study?gG.How many people are in your group?四、听力填空。六、完形填空I have learnt Chinese for years.Some peopleWays of improving your spoken Germanwho want to learn Chinese often ask me how to(16)Think in GermanIn this way,words come to youlearn it well.There is no simple 26 to thismind more(17)quicklyquestion.However,I would like to share myTalk to yourself every dayIt helps you develop the habit ofjourney of learning Chinese with you.speaking the language.Learning a new language takes time and hardTalk for five or (18)tenminutes The more you stop,the lesswork.Compared with my own language Frenchwithout a stop.19)comfortablevou become.Chinese is 27 different.The fact makes itPay little attention to(20)grammarIt helps you speak German better.harder for me to memorize Chinese words.听力材料Here are some ways to help improve yourIt can be very discouraging(使人气馁的)becausespoken German.First,think in Germanmemorizing words is the first step to learning ainstead of in your own language.It helps wordslanguage well.come to your mind more quickly withoutTo 28 the problem,I read lots of articlesthinking too much about them.Next,talk toabout how to learn a language more quickly.Theyourself in German every day.It's okay if youmost popular piece of 29 on the Internet was tomake a mistake talking out loud to yourself.make flashcards(识字卡).You can put whateverThe point is for you to develop the habit ofyou are trying to30 on the front side of thespeaking the language.card.It can be a word,a sentence or a picture
教学全国1©0所名线单元测试示范春札记化学方程式分别是,设备2中通入的物质A是空四困N设备NO设备2→HNO设备3NHNO(3)氨氮废水的去除是当前科学研究的热点问题。氨氮废水中的氮元素多数以H和NH3·HO的形式存在。某工厂处理氨氮废水的流程如下:含NH NaOH溶液低浓的废水度氨NaCIO溶液含余过程①过程②氯废氨废园水①过程①的目的是将NH转化为NH,并通过鼓入大量空气将氨气吹出,写出NH:转化为NH的离子方程式:②过程②加人NaC1O溶液可将氨氮转化为无毒物质,反应后含氮元素、氯元素的物质的化学式分别为③含余氯废水的主要成分是NaCIO以及HCIO,X可选用以下哪种溶液以达到去除余氯的目的(填字母)。a.KOHb.Na2 SOgc.KMnOd.NaCl答案:(1)氮;磷;赤潮;水华(各1分)(2)4NH+50O,雀化剂4NO十6H,O2分):HNO+NH,一NHN0,1分)O,(或空气)1分)△(3)①NH时十OH△NH,+HO(2分)②N2;NaCl(各1分)③b(1分)12.(10分)绿色化学是“预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各个环节中都实现净化和无污染。(1)下列各项符合绿色化学要求的是(填字母,下同)。A.处理废弃物B.治理污染点C.减少有毒物D.杜绝污染源(2)在我国西部大开发中,某地为筹建一大型化工基地,征集到下列方案,其中你认为可行的是A.建在西部干旱区可以脱贫致富B.应建在水资源丰富和交通方便且远离城市的郊区C.企业有权自主选择厂址D.不宜建在人口稠密的居民区(3)启动“蓝天T程”和“绿水T程”是保护生态环境、提高人民生活水平和质量的重要举措。下列措施不利于以上工程实施的是A.推广使用燃煤脱硫技术防治SO2污染,减少重金属、农药和难分解有机物的排放B.实施绿色化学,即利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染C.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量D.开发新能源和新制冷剂,减少C)2和氟氯烃等物质的排放(4)某化工厂排放的污水中含有Mg2、Fe3、Cu2、Hg2+四种离子,某同学设计的从该污水中回48【23新教材.DY.化学-SDKJB-必修第一册-FJ】
9.【答案】ADA.甲星所受合外力为乙、丙对甲星的万有引力的合力厅=G:+(22+GM=5GM2A正确;(2R)24R2B.由对称性可知,甲、丙对乙星的万有引力等大反向,乙星所受合外力为零,B错误:C.根据牛顿第二定律得G5M=24R2=MR5GM 1 5GMV-V4R-2V R甲、丙的轨道半径相等,所以线速度大小相等,但方向不同,故线速度不同,C错误;D.根据v=⊙R知,甲、丙角速度大小相等,由于他们旋转方向一致,所以,角速度的方向相同,故角速度相同,D正确。故选AD10.【答案】AC【详解】A.匀强电场中带电粒子仅受电场力,已知M带正电,由MWN粒子的运动轨迹可知,两粒子的受到的电场力方向相反,故N带负电,A正确:B.根据M的运动轨迹可知,电场力方向向右,与等势面垂直,故电场方向水平向右,等势面α的电势高于等势面b的电势,B错误:CD.运动过程中,带电粒子MN的电场力均做正功,电势能减小,动能增加,故C正确,D错误。故选AC。11.【答案】AD【详解】A.由图乙可知t,和t时刻,线圈的感应电动势都为0,可知这两个时刻穿过线圈的磁通量一正一负,大小均为BS,故此过程的穿过线圈的磁通量的变化量大小为△Φ=BS-(-BS)=2BSA正确;B.由图乙可知,在,~,时间内,线圈中的电流方向不变,根据右手定则可知通过电阻R电流方向始终向上,B错误:C.由图乙可知,4,时刻的感应电动势为B,根据法拉第电磁感应定律可得E。=n△t可得穿过线圈的磁通量的变化率大小为A①_E。C错误:△tn△Φ2nBSD.在t~t时间内,通过电阻R的电荷量为q=nR+rR+r又E=nBSo联立可得q=2E0D正确。(R+r)o故选AD。2
(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国历史上食品安全治理的特点和目的。(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国食品安全监管的演变过程。(3)根据材料三并结合所学知识,说明改革开放初期食品安全治理的意义。19.阅读材料,完成下列要求。车的发展演变古代以牲畜拉车代步;显贵者驾以“驷马”(四匹马同架一车)早期宋代街市有商户专门出租“长车”,顶上有盖,四周挂慢,可载乘六人,以日计值1886年人类第一辆汽车诞生:单缸四冲程汽油机、电打火、化油器等独创技术,奠定了前后汽车设计的基调续表20世纪近代中国进口的第一辆汽车“图利亚”,因慈禧太后不能容忍司机与她平坐而被衫尘封于宫中20世纪由苏联援建的“中国一汽”下线生产出第一辆国产卡车,被命名为“解放”;两50年代年后,第一辆国产轿车问世,名为“东风”,又名“红旗”1985-中国第一家轿车合资企业“上海大众”成立,旗下生产的“桑塔纳”轿车被乡镇1995年企业家、个体工商业老板们誉为“轿车小旋风”21世随着信息技术的发展,具有卫星导航、人车交互、主动安全等多种功能的智能轿纪初车走进千家万户。新能源汽车、无人驾驶汽车相继出现—一摘编自林平《汽车史话》从材料中提取三条或三条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题予以阐述(要求:写明论题,史论结合)20.梁思成说,建筑活动与民族文化之动向实相牵连,互为因果。阅读下列材料:材料一在古代,最高等级的城市为国都,城方九里,县城通常为三里。平遥古城城方三里,正是这一“礼”制等级的完整范本。在布局上,遵循严格的“左祖右社”、“左文右武”、“上下有序”的城市礼制程式。高耸古城中央的市楼能够“揽山秀于东南,挹清流于西北”。城里的古民居是具有自足封闭色彩的典型的北方四合院,采用了与山西自然环境相契合的窑洞(砖拱顶)式建筑结构。一—摘编自曾晓华《从西安到平遥》等材料二徽州古村落利用天然的地理形势进行设计,通过适量采用花墙、漏窗、楼阁、
教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·思想政治第六套文化传承与文化创新(能力提升)(75分钟100分)文化的内涵与功能,中华传统文化与民族精神,学习高考对接点借鉴外来文化的有益成果,发展中国特色社会主义文扫码看微课视频化,文化自信,文化发展的基本途径获取复习资料包命题回▣文化的功能,文化的多样性,文化自信,文化发展的基视点知识疑难点本途径简单情境一般情境复杂情境命题情境点题1、3题6、7、8题19、20第I卷(选择题共48分)题序1248910111213141516答案DCAABDBDA一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要要求)1.“字词”凝聚时代记忆,“语言”记录社会变迁。每年网络都会推出一些年度热词,如“躺平”“破防”等就成为2021年度网络热词。这些热词勾勒出岁月轮廓,折射了人们的生活。这体现了A.文化有其自身的相对独立性B.文化促进个人成长和社会进步C.文化是人类社会实践的产物D.文化与经济相互影响、相互交融解析:材料体现的是网络热词是社会实践的产物,没有体现文化的相对独立性,也没有体现文化与经济相互影响、相互交融,A、D两项排除;先进文化才能促进个人成长和社会进步,B项错误。答案:C2.2021年11月18日,重庆首个“乡风文明100行动”项目落地实施。文明乡风是精神文明建设的重要内容,是乡村振兴战略的重要抓手,更是满足人民群众对美好生活需要的关键所在。建设文明乡风有利于①为实现乡村振兴积蓄强大的物质力量②促进传统文化与现代文化相互转化③激励人们不断努力创造更加美好的生活④教育人民、服务社会、推动社会发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析:文化是一种精神力量,而不是物质力量,①排除;传统文化,特别是优秀传统文化与现代文化是继承与发展的关系,而不是相互转化,②排除。答案:D3.2021年10月22日,延安大学汉字研究中心成立仪式举行,到场语言文字专家普遍认为,要深入研究、解剖每一个汉字背后的深刻内涵和美学要义。汉字是书写中华文化的载体,今天的中国人仍能通过汉字读懂古人的智慧。研究每一个汉字背后的深刻内涵①有利于挖掘传统文化的商业价值②有利于研究中华文明演进的轨迹【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-QGB】
b=号,解得b=1或b=一1(舍去),.直线PQ的方程为x一y十1=0.…6分(2)设点N的坐标为(x,y)(x<0),M的坐标为(一2,),连接OM,OP,OQ,则点N在OM上,由(1)知PQ⊥OM,又OP⊥MP,可知△PNO∽△MPO,器-器则oMON=0P.将坐标代入得√4十n2·√x2+y2=2,①又OM/ON,则n.x=-2y,即n=-2y(x≠0),②将②代入①,得x2十y2=x,.x<0,化简得点N的轨迹方程为x2十y2十x=0(x≠0).…12分19.【解题分析】如图所示,取AB的中点E,则DE∥BC,因为BC⊥AC,所以DE⊥AC.又AD⊥平面ABC,以DE,DC,DA1所在的直线分别为x轴,y轴,之轴建立空间直角坐标系,则A(0,一1,0),C(0,1,0),B(2,1,0),A1(0,0,t),C(0,2,t)(t为常数).(1)AC=(0,3,t),BA=(-2,-1,t),C第=(2,0,0),由AC·Ci2=0,知AC1⊥CB,又BA1⊥AC,从而AC⊥平面ABC.…6分(2)hAC·BA1=-3+t=0,得t=√3,D月C设平面AAB的法向量为n=(1,y,a1),AA=(0,1,W3),AB=n·AA=y十3=0(2,2,0),所以n·AB=2.x1+2y=0设1=1,则x1=√3,y1=一√3,即n=(W3,一√3,1),所以点C到平面A1AB的距离d=AC·n_22红…12分n7fa-1+b+1-1=02220.【解题分析】(1)设C(a,b),.D,C两点关于x十y一1=0对称,.,解得年16=2圆C的方程为x+(y一22=,又点M在圆上63)十1-2》=r=4,六圆a=0C的方程为x2十(y-2)2=4.…5分(2)设A(1,y1),B(x2,y2),P(t,一2),∴.切线PA:x1x十(y1-2)(y-2)=4,切线PB:x2x十(y2-2)(y-2)=4,又PA与PB交于P点,.tx1一4(y1一2)=4和tx2-4(y2-2)=4成立,∴.直线AB的方程为tx一4y十4=·115:【23·G3DY(新高考)·数学·参考答案一必考一FJ】
C.尧子丹朱/舜子商均/皆有疆土/以奉先祀/服其服礼乐/如之/以客见天子/天子弗臣示/不敢专也D.尧子丹朱/舜子商均/皆有疆土/以奉先祀/服其服/礼乐如之/以客见天子/天子弗臣示/不敢专也【答案】B【解析】原文标,点:尧子丹朱、舜子商均,皆有疆土,以奉先祀。服其服,礼乐如之。以客见天子,天子弗臣,示不敢专也。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A正月,农历每年的第一个月。我国历史上第一个把正月确立为岁首的皇帝是汉武帝。B朝觐,指附属国向中央政权朝贡和拜谒,以示对帝王的臣服,也指臣子朝见君主。C,中国,最早指长江中下游的中原地区。在古代文献中,也常以“中国”代指都城。D.巡狩,也作“巡守”,谓天子巡行、视察诸侯为天子所守疆土,也有狩猎的意思。【答案】C【解析】“长江中下游”错误,应为“黄河中下游”。3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.当尧询问谁可继承他的帝位时,四方诸侯一致推荐舜;尧也早已听闻此人,于是具体了解舜的家庭和品行情况。B尧派舜进入山林川泽来考察他,舜在其中遇上了暴风雷雨,也没有迷路误事;通过这次考察,尧认为舜很圣明。C尧让出帝位二十八年后逝世,各地百姓悲伤哀痛,在三年之内无人奏乐,人们都在自觉悼念尧帝,感念其恩德。D.历山人互相推让地界,雷泽人互相推让便于捕鱼的位置,黄河边的制陶者不生产次品,这都是受舜教化的结果。【答案】B【解析】“通过这次考察,尧认为舜很圣明”错误,根据原文可知,“尧以为圣”是对舜三年来各种表现的综合评价。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)于是尧妻之二女,观其德于二女。舜伤如妇礼。(5分)(2)舜子商均亦不肖,舜乃预荐禹于天。(5分)【答案】(1)在这种情况下,尧把两个女儿嫁给他,通过两个女儿观察他的德行。舜要求她们遵守为妇之道。(2)舜的儿子商均也不成材,舜就预先把禹推荐给上天。【参考译文】尧说:“唉!四方诸侯,我在位已经七十年了,谁能顺应天命,接替我的帝位?”四方诸侯都对尧说:“有一个单身汉流寓在民间,叫虞舜。”尧说:“对,我听说过,他这个人怎么样?”四方诸侯回答说:“他是个盲人的儿子。他的父亲顽固,母亲愚昧,弟弟傲慢,而舜却能用孝行与父母和睦相处,用美德治理家业,让家人远离邪恶。”尧说:“那我就试试他吧!”在这种情况下,尧把两个女儿嫁给他,通过两个女儿观察他的德行。舜要求她们遵守为妇之道。尧认为舜做得很好,就让舜谨慎地理顺父义、母慈、兄友、弟恭、子孝这五种伦理道德(来教化人民),人民都遵从不违。尧又让他全面参与百官的管理,百官做事马上变得有条不紊。让他在明堂四门接待宾客,四门处处和睦,从远方来的诸侯宾客都恭恭敬敬。尧又派舜进入山林川泽,遇上暴风雷雨,舜也没有迷路误事。(通过这些考察,)尧认为舜很圣明,召见舜说:“三年来,你做事周密,说过的话都能做到。现在你就登临天子位吧。”舜推让说自己的德行还不够。正月初一,舜在文祖庙接受了尧的禅让。尧让出帝位二十八年后逝世。百姓悲伤哀痛,如同死了生身父母一般。三年之内,四方各地没有人奏乐,以此悼念尧帝。尧了解自己的儿子丹朱不贤,不配传给他天下,因此让给舜。让给舜,天下人就都得到利益而只对丹朱一人不利;传给丹朱,天下人就会遭殃而只有丹朱一人得到好处。尧说:“我毕竟不能使天下人受害而只让一人得利。”所以最终把天下传给了舜。尧逝世后,服丧三年完毕,舜把帝位让给丹朱,自己躲到了南河的南岸。诸侯前来朝觐的不到丹朱那里去,却到舜这里来;打官司的也不去找丹朱,却来找舜;歌颂功德的,不去歌颂丹朱,却来歌颂舜。舜说:“这是天意呀。”然后才到了京都,登上天子之位,这就是舜帝。舜当年在历山耕作,历山人都互相推让地界;在雷泽捕鱼,雷泽的人都推让便于捕鱼的位置;在黄河岸边制作陶器,那里就完全没有次品了。一年的工夫,他住的地方就成为一个村落,两年就成为一个小城镇,三年就变成大都市了。登位三十九年,舞到南方巡视,在南方苍梧的郊野逝世。埋葬在长江南岸的九嶷山,这就是零陵。舜的儿子商均也不成材,舜就预先把禹推荐给上天。十七年后舜逝世。服丧三年完毕,禹也把帝位让给舜的儿子,就跟舜让给尧的儿子时的情形一样。诸侯归服禹,这样,禹就登临了天子之位。尧的儿子丹朱、舜的儿子商均分别得到封地,来奉祀祖先。禹还让他们穿自己家族的服饰,用自己家族的礼乐仪式。他们以客人的身份拜见天子,天子也不把他们当臣下对待,以表示不敢专擅帝位。·35·
习全围®0所名接单元测试示范老教学札记(1)写出装置Ⅱ中发生的主要反应的化学方程式:其中冷凝管所起的作用为导气和,Ⅳ中球形干燥管的作用是(2)实验开始时,关闭K2,开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。Ⅲ中小试管内苯的作用是(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是(4)纯净的溴苯是无色油状的液体,这个装置制得的溴苯呈褐色,原因是里面混有溴,将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。①用蒸馏水洗涤,振荡,分液;②用洗涤,振荡,分液;③再用蒸馏水洗涤,振荡,分液;④加人无水氯化钙干燥;⑤蒸馏。答案:(1)《>十Br2FeBraBr十HBr(3分);冷凝回流(冷凝苯和Br2蒸气)(2分):防倒吸(2分)(2)吸收溴蒸气(2分)(3)Ⅲ中硝酸银溶液内出现淡黄色沉淀(2分)(4)NaOH溶液(2分)20.(14分)已知某芳香化合物M(只含一个环)的相对分子质量为104,其中碳的质量分数为92.3%。(1)M的分子式为(2)M与溴水反应的化学方程式为,其反应类型是反应。(3)一定条件下,M与氢气完全加成得一种饱和烷烃,则参加反应的M与H2的物质的量之比为,写出该烷烃的结构简式:OH(4)已知:R一C=(C一R定条件R,一CH=C—R→R一CH一C—R(R、R均可以为烃基或H原子)。一定条件下N与氢气反应可得到M,N中碳的质量分数为94.1%,N与HO在一定条件下反应最终生成(填结构简式,下同)或答案:(1)CsH8Br Br(2)、CH-CH2 +Br2CCH加成HH4)C一CH(每空2分)【23新教材·DY·化学-SDKJB-选择性必修3-SD】23
★8.如6.用特高压实现远距离输电。在远距离输电同中,输电线电阻不可忽略,如图,水电站输,R数出电压稳定的正弦交流电,升至特高压U后向湖南供电,输送的总功率为P。用户端理想变压器原副线圈匝数天分别为、,R为输电线总电阻,R,为不断电用户电阻(可视为定值星电阻),R为可变用户电阻(可视为可变电阻)。当可变电阻R减小时广电压表和电流表示数变化的绝对值分别为△U,△2,电压表和电流表均为理想电表,下列说法企确的是△U2=R2十RA△I2B.AU2△I2德德文化版权所有C.对于原线圈回路,虚线框所圈部分的等效电阻为R=()?(R2十R)n2翻印必究RD,输电线路上损耗的功率为P损一R,十R,十RP二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。★7.光纤通信采用的光导纤维由内芯和外套组成,长为L,其侧截面如图所示,一复色光以一定的入射角(i≠0)从轴心射入光导纤维后分为a、b两束单色光,已知内芯材料对a光的折射率为n(n<√2),真空中的光速c.下列说法正确的是A在内芯介质中。单色光的传播速度比b单色光大B.人射角i由0°逐渐增大时,a单色光全反射现象先消失C.从空气射人光导纤维,ab单色光的波长都变长D.若入射角i=日时,a,b单色光在内芯和外套界面都发生全反射,则a单色光在介质中传播的时间为Ln2c vn2-sin20物理试题第3页(共10页)
宜春市2021~2022学年下学期期末质量监测8.如表所示是19世纪中后期德国两位重要政治家关于教育发展的言论。据此可推知,当时德国的教育发展高一年级历史试卷政治家言论一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每题3分,共48分)普鲁士首相施泰因男爵复兴民族“必须主要依靠青年人的教育和训练”1.古希腊《伊索寓言》中的一些故事在苏美尔传说中都有原型。古希腊最初的雕刻技术,特德皇威廉一世朕谨誓以最大的热枕,特别注意于我国国民公共教育的事务。别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。这说明A.一定程度上促进了德国崛起B.推动了德国统一局面的形成A,希腊文化决定苏美尔文明进程B.埃及文明与希腊文化相互影响C.使德国教育水平领先于世界D.促进德国工业化的迅猛发展C.文明之间存在文化交流与融合D.两河流域是古代西方文化源头9.受到14世纪的瘟疫、饥荒的影响,英国的人口在中世纪后期跌至了低谷。直到18世纪中2.在西欧封建制度下,封君为取得更多的封臣,封臣为取得更多的封土,以及封土的世袭,使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君,某乙的封臣又可以是某甲的封君…叶,英国人口经历了长时间的缓慢增长,劳动力数量并不充裕,英国工人的工资相较欧洲大一个人可以同时是两人、多人的封臣。由此可以看出在西欧封建制度下陆国家更高。这表明英国A.政治改革的局限性B.急需提高生产力水平A.政治上统一B.封君封臣的身份划分明显C.医疗卫生水平低下D.工人劳动强度极高C.王权较分散D.教会势力特别庞大10.《共产党宣言》指出:资产阶级在历史上虽起过非常革命的作用,但周期性的经济危机表3.不同文明与文化相遇的时候,其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的“文化出超”。与这一论述相符的是明,资产阶级的所有制关系已不再能适应已经发展了的生产力。社会化的大生产必然要求消A.印度人把阿拉伯数字传入了非洲B.日本效仿中国进行大化改新灭私有制,代之以与它相适应的公有制。下列符合材料观点的是C.奥斯曼帝国把印度教改造为国教D.新罗效仿日本建立政治制度A.否定了资本主义的历史进步作用B.验证了剩余价值学说4.埃及金字塔作为法老的陵墓,体现了法老至高无上的权威。而玛雅人的太阳金字塔实际是C.揭示了私有财产必然灭亡的规律D.体现了唯物史观原理庙宇,是古印第安人祭祀太阳神的地方,其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。由11.17世纪,英国人、法国人和荷兰人在加勒比海建立甘蔗园,试图奴役当地人,但因当地人对疾病不具免疫力,纷纷死于感染。于是,殖民者开启了大西洋的奴隶交易,由此可见()此可见A.玛雅文明借鉴了古埃及文明B.文明发展有一定内在规律A.物种交流引发了奴隶贸易B.殖民活动打破了多元文明格局C.区域文明间有着密切的联系D.世界文明具有地域的特性C.殖民者拓展了美洲的开发D.殖民扩张导致疾病在全球传播5.“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会12.列宁曾评价某一和约是“高利贷者的和约,刽子手的和约,屠夫的和约,他们把德、奥抢这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是劫一空,弄得四分五裂。他们掠夺了这两个国家的全部生活资料,使孩子们挨饿,甚至饿死。”该和约A.资本主义萌芽的产生B.传播基督教思想的需要D.造船和航海技术的进步A.暂时缓解了帝国主义的矛盾B.旨在促进欧洲列强的紧密合作C.转口贸易利润的刺激6.1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即纽芬兰岛。16世纪,荷兰航海家C.使欧洲丧失了世界优势地位D.实现了美英法等国的共同利益巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初,效力于荷13.列宁曾将20世纪初的亚洲民族民主运动称作“亚洲觉醒”,认为19世纪中后期亚洲革命风兰的英国人哈得逊多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索暴仅仅是一种“旧式的骚动”,人们还停滞在中古时期的“沉睡状态”。据此,“亚洲的觉醒”最突A.完成了历史上首次环球航行B.建立了大陆与大洋间的间接联系出的特点是C.丰富了人类对世界的认知D.推动了股份合资企业的广泛建立A.有更加广泛的下层民众参加B.斗争的对象直接指向帝国主义势力7.在那个混乱无序的时代,王权是新兴民族国家的象征,代表了历史进步的因素。随着城市C.资产阶级成为革命的领导阶级D.无产阶级开始登上历史舞台的兴起和市民阶级的形成,王权与市民阶级在反对封建世俗贵族和教会僧侣的斗争中,在统14.第二次世界大战后,美苏两个超级大国迅速崛起,西欧列强和日本丧失了过去在国际体一民族国家的斗争中暂时达成一致,这成为民族意识和民族精神觉醒的表现。”这一论述可用系中的显赫地位,亚非民族解放运动日渐活跃,中国则为战后的世界秩序增添了一大变数。于说明宗教改革这说明,此时A.使社会各个阶层有了共同目标B.为无产阶级革命提供思想武器A.多极化的格局加强B.和平与发展成为时代主题C.彻底颠覆了基督教的统治地位D.利于近代民族国家的构建发展C.强权政治一去不返D.国际体系出现结构性变化高一年级历史试卷第1页共4页高一年级历史试卷第2页共4页
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记范用生命和鲜血铸就的红色资源和红色血脉。结合材料,运用价值观是人生的向导的知识,说明构筑与赓续中国共产党人的精神谱系的价值导向理由。(8分)答案:()价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。(2分)(2)价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。中国共产党人的精神谱系集中体现了坚定理想信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,是我们立党兴党强党的丰厚滋养。赓续共产党人的精神血脉,有助于构筑起新时代共产党人的精神品质和完整人格,为实现中华民族伟大复兴中国梦而鼓足砥砺前行的精神动力。(6分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)20.阅读材料,完成下列要求。面对“双减”,学校教育如何强化主阵地作用,如何构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长,是摆在我们面前的重大课题。从“课本”到“生活”,在劳动中发展学生身心,从“认知”到“实践”,在劳动中回归教育本真。劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。建构德智体美劳全面发展的教育体系,如果没有劳动教育,那么这个教育体系肯定是不完整的。聚焦在“五育”并举的高水平育人质量上,才有真正高质量的劳动教育。新时代劳动教育强调的是,发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。这正是以劳动为教育内容,让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来,从知识到实践,从课程到活动,从课本到生活,在劳动中成长。在“唯分数论”的应试教育中,学生只有学习的能力,生活能力欠缺太多。“双减”呼唤教育回归本真,回归教育的初心,劳动教育就是要培养“手中有活,眼中有光,心中有爱”的孩子,培养“真善美”的时代新人。(1)结合材料,运用价值的创造和实现的知识,分析加强新时代劳动教育是大中小学必须开展的教育活动。(8分)(2)某班开展以“劳动创造美好生活”为主题的班会,请你列出两点发言提纲。(4分)答案:(1)①加强劳动教育,培育学生正确的劳动价值观,有利于学生将来自觉投身于为人民服务的实践,实现人生价值。(2分)②加强劳动教育,培育学生良好的劳动品质,有利于学生增强对劳动人民的情感,将来奉献社会、报效国家,创造和实现自己的人生价值。(3分)③加强劳动教育,让学生动手实践,接受锻炼、磨炼意志,有利于培养学生顽强拼搏、自强不息的精神,全面提高学生的素质,提高道德修养,在砥砺自我中走向成功。(3分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(2)示例:①劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽。②劳动不分贵贱,尊重所有劳动者。③热爱劳动,形成良好的劳动习惯。(每点2分,答出任意2点得4分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)26【23新教材老高考·DY·思想政治-R-必修4-QG】
5.If you live in big cities,you'd better take(take/to take)the underground in rush hours.6.-Is that Henry there?-No,it can't (mustn't/can't)be him.Hehas gone to China for a business meeting.7.-Are you going to attend the get-together thisweekend?-I'm not sure.I might (might/could)visitmyuncle in Hainan.8.-Shall(Shall/Must)the client come in?Hehas been waiting outside for nearly half anhour?-Yes.I forgot about the appointment.
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000038988888888郡2023~2024学年度第二学期期中质量检测七年级数学888888888注意事项:县市区本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;2.答卷前将装订线内的项目填写清楚题号三得分总分得分评卷人学校、选择题(共8小题,每小题3分,计24分每小题只有一个选项是符合题意的)1.x4·x4的运算结果为拓A.2x8B.2x4C.x2.某种商品的售价为每件120元,设购买x件需要y元,则y与x之间的关系式为D.x16A.y=120-xB.y=120x3.计算:8x2y3÷2xy2=C.y=120+xD.y=xA.12xysB.4xyC.2x'yD.4x2y24.如图,直线AB,AC交于点A,点D在直线AB上,BE⊥AC,垂足为点E,连接CD交BE于点F,则下列说法错误的是A.线段CE的长度是点C到直线BE的距离级B.线段AE的长度是点A到直线BE的距离C.线段FD的长度是点F到直线AB的距离D.线段FE的长度是点F到直线AC的距离CD场舶236y4(第4题图)(第5题图)5.如图,已知∠ABC与∠DEF,其中AB与EF相交,下列结论中错误的是A.∠3与∠6是对顶角B.∠1与∠2是同旁内角号C.∠3与∠5是同位角D.∠2与∠5是内错角6.若计算(x2+ax+5)·(-2x)-6x2的结果中不含有x2项,则a的值为A.32x+a8以-发D.-37.如图,直线BD分别交AE,CF于点B,D,连接AD,BC,若DA平分∠BDF,∠3=∠4,若∠1=50°,∠2=130°,则∠CBD的度数为(3。E-6A.65°●)B.60°53C.50°(第7题图)D.45°00七年级数学期中-1-(共6页)6s
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绝密★启用前技的产生,是伴随巨大的政治和军事的需要而发展起来的。天文学为这个发展做出了显著贡献,反过来又借助空间技术的发展,使天文学进入全波段天文学的时代,并构成第三次的辉煌发晨。2023-2024高
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16.(23分)(1)地位:成就突出,世界领先:光照四邻(为世界科技发展做出巨大贡献)。(每点1分,共2分)举措:设立机构,组织科研:选拔任用科技人才:组织编撰科技书籍:奖励科技发明:引进国外科技成果。(每点2分,最多8分)(2)进步性:致力于中华民族的伟大复兴,体现进步知识分子的爱国主义情怀:促进中国近代科学事业的发展进步:促进了社会思想解放(成为新文化运动的先导):推动了新闻刊物的变革。(每点2分,最多6分)局限性:在不改变半殖民地半封建社会的前提下,难以真正实现“科学救国”的理想。(2分)(3)认识:新型举国体制根植于中国的历史传统和党的伟大历程:有利于提升科技攻关能力,助推中国式现代化建设:体现了社会主义制度的优越性:顺应了新科技革命的发展潮流和日趋激烈的国际竞争要求。(1点2分,2点4分,3点5分)17.(20分)(1)阶段:①19世纪后期至20世纪初,快速发展:②20世纪中期,发展低谷:③20世纪后期以来,发展迅速。(每阶段1分,共3分)成因:阶段①,两次工业革命,欧美资本主义经济迅速发展,城市化加快。阶段②,两次世界大战以及经济危机的冲击,公路交通快速发展。阶段③,石油危机的冲击,欧美城市化问题加剧,中国等发展中国家的发展振兴。(每阶段3分,共9分)(2)特点:起步晚,发展速度快:在引进外国技术的基础上自主创新:将科技、交通与历史文化艺术相结合。(每点2分,最多4分)意义:有利于缓解城市交通压力:推动了城市和经济发展;宣传了巴渝历史文化:促进了重庆文旅事业发展:推动中国轨道交通技术的发展。(每点1分,最多4分)18.(12分)评分说明:论题部分03分,阐述部分0~9分(含逻辑、结论0~2分)。评分建议:9~12分:所拟论题符合要求,指向明确。能够引用具体史实,支持论题:史实准确,论证充分,结论合理:逻辑严谨,文字通顺。5~8分:所拟论题基本符合要求,指向较明确。能够运用史实支持论题:有一定的分析、论证,结论合理;表述较通顺。0一4分:所拟论题不符合要求,或指向不明确。论述文字与论题关系不清,或无关系;结论错误:没有逻辑性,文字不通顺。第三次联合诊断检测(历史)参考答案第2页共2页
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