辽宁名校联盟高一11月选科适应性考试·生物·象的特征,这种模型就是物理模型,因此用橡皮泥捏成缩脲试剂发生颜色反应。蛋白质具有参与组成细胞结的或用笔画出的细胞核都是物理模型,D项正确。构、催化、运输、信息传递、防御等重要功能。三、非选择题(5)由题意分析可知,构成该156肽的五种氨基酸分子21.(9分,除标注外,每空1分)》中,只有赖氨酸含有2个N原子,设该156肽中含有赖(1)核糖体发菜藻蓝素和叶绿素氨酸个,根据蛋白质中的N原子数=肽键数十肽链(2)差速离心法台盼蓝数(末端氨基中的N原子数)十R基上的N原子数,即(3)高尔基体先得到了来自内质网的部分生物膜,所以之=(156-1)+1+m,解得m=之-156个;构成该156膜面积增大;随后高尔基体又提供出一部分生物膜形肽的五种氨基酸分子中,只有天冬氨酸含有2个羧基,成囊泡,囊泡转运到细胞膜,所以膜面积又减小(2分)设该156肽中含有天冬氨酸n个,根据蛋白质中0原(4)蛋白质否子数=肽键数十2×肽链数十R基上的O原子数;w=【解析】(1)与草履虫相比,乳酸杆菌细胞中只含有(156-1)+2×1+2n,解得n=(e-157)/2个。种细胞器,即核糖体。蓝细菌包含一种细胞群体呈黑23.(10分,除标注外,每空1分)蓝色,状如发丝的类型,称为发菜,其细胞中含有藻蓝(1)[③]内质网[④]高尔基体溶酶体素和叶绿素两种色素。(2)核孔溶胶运载细胞“货物”的囊泡表面的蛋白(2)分离真核细胞中细胞器的方法为差速离心法。鉴A与细胞膜表面的蛋白B结合后,囊泡膜与细胞膜发别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。生融合,使细胞“货物”运出细胞(3分)(3)分泌蛋白的分泌过程中,高尔基体的膜面积几乎不(3)蛋白质和糖类等降低膜的流动性变,原因是高尔基体先得到了来自内质网的部分生物【解析】据图分析可知,甲图中①是细胞核,②是细胞膜,所以膜面积增大;随后高尔基体又提供出一部分生质,③是内质网,④是高尔基体,⑤是溶酶体。物膜形成囊泡,囊泡转运到细胞膜,所以膜面积又(1)甲图中囊泡X由③内质网经“出芽”形成,到达④高减小。尔基体并与之融合成为高尔基体膜的一部分;溶酶体(4)染色质主要由DNA和蛋白质组成,拟核中的遗传内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器并吞噬杀物质与染色质相比,缺少的成分为蛋白质;原核细胞没死侵入的病毒、细菌,而囊泡Y内含有多种酸性水解有核仁,蓝细菌中核糖体的形成与核仁无关。酶,则结构⑤可能是溶酶体。22.(14分,除标注外,每空1分)(2)甲图中核糖体合成的一些蛋白质运送到①中需经(1)C、H、O、N非必需氨基酸过核孔这一结构,②细胞质中分布着各种细胞器,呈溶(2)7(2分)1(2分)胶状。乙图阐明细胞“货物”运出细胞的过程是运载细(3)55120胞“货物”的囊泡表面的蛋白A与细胞膜表面的蛋白B(4)能信息传递结合后,囊泡膜与细胞膜发生融合,使细胞“货物”运出(5)-156(2分)w,157(2分)2细胞。【解析】(1)分析可知,B是蛋白质的基本组成单位氨(3)人工膜中的成分是脂质,细胞膜的成分包括脂质基酸,一定含有C、H、O、N元素;能在人体内合成的氨蛋白质和糖类,动物细胞膜中还有胆固醇,因此与人工基酸称为非必需氨基酸。膜相比较,细胞膜中的成分还有蛋白质和糖类等。分(2)由题意可知,图中8、18、27、39位氨基酸缺失,说明析曲线可知,含胆固醇的人工膜比不含胆固醇的人工该位置是丙氨酸,因此去掉丙氨酸得到4条长短不等膜随着温度的升高,微黏度降低的慢,故在温度较高的多肽,需要水解7个肽键;每个丙氨基酸中含有2个时,胆固醇可以降低膜的流动性;在温度较低时,又可0,因此0原子减少数为2×4一7=1个。以提高膜的流动性,即胆固醇使膜的流动性在较大温(3)用丙图的五种氨基酸(不限个数)能组成55种五度范围内保持相对稳定的状态。肽,用丙图的五种氨基酸(每种一个)能组成5×4×24.(11分,除标注外,每空2分)3×2×1=120种五肽。(1)①缺镁培养液(4)高温加热后,蛋白质的空间结构被破坏,该蛋白质②相同且适宜不具有生物活性,但是其肽键并没有破坏,因此能与双(2)叶片变黄植物生长发育需要镁·3·
市场覆盖行业主要分布在发电处,属,石化、化工,造纸和航空8个行业,其中发电行业首先进入全国碳交易市场。下图示意碳交易市场交易模式。购买1万吨<出售1万吨碳交易市场企业B企业A配额2万吨/年实排1万吨年密配额2万吨/年实排3万吨/年用大气热力作用原理闲释=氧化铁等温室气林增多对全球气候变暖的影响第三方机构核查机制。(6分)封,写出该技术(2)查询某企业碳交易量信息,主要利用的地理信息技术是(6分)d.C.的简要程序。a.b.企业名称-a☐b☐-。☐d□(3)说明企业要在碳交易市场上获得优势可采取的有效措施。(6分)要原因。(6分)K型错误(知识型错误)S型错误(技能型错误)失分扫描卷首二维码失分错误内容涉及题序看课外题解析下载复课件昆乐试卷分析错误类型涉及题序作为一种商品,叔,从而形成了【23·G3DY(新高考)·地理(六)一R一必考-LN】场启动线上交·48·-R-考-LN】
10.根据下表信息,下列叙述中正确的是I,铋酸钠(NaBiO3)无色,难溶于水,将少量的铋酸钠固体加入酸性硫酸锰(MnSO,)溶液序号氧化剂还原剂氧化产物还原产物中,溶液由无色逐渐变为紫红色,反应中NaBiO3被还原为B3+①稀HNO,CuCu(NO3)2 NO②ClFeBr2FeCla(1)写出上述反应的离子方程式③KMnO,H2Oz02MnOz氧化产物为(填离子符号)。的④KCIO浓盐酸Cl2(2)上述反应中作氧化剂的是(填化学式)。A.①反应的离子方程式配后,NO3的化学计量数为2Ⅱ.钒性能优良,用途广泛,有金属“维生素”之称。B.②反应的氧化产物只能有FeCl3(3)V2O5能与盐酸反应生成VO+和一种黄绿色气体,该黄绿色气体能与N2SO3溶液反应C.③反应生成1mol的O2将有4mol的电子转移而被吸收,则SO?、C1、VO+的还原性由强到弱的顺序是D.④反应的还原产物是KCI罗(4)高温条件下,V2O与碳在氮气气氛下氮化还原制备VN,还生成一种具有还原性的气11.黄铁矿在潮湿空气中会被缓慢氧化,发生的主要反应如下(未配)。a:FeS2+02+H2O-SO2-+Fe2++H+体,则该反应的化学方程式可表示为b:Fe2++H++02-Fe++H2O14.(20分)高铁酸钾(K2FO,)是一种暗紫色固体,低温碱性条件下比较稳定。高铁酸钾能溶些c:Fe++FeS2+H2O-Fe2++SOj-+H+于水,是一种新型、高效、多功能水处理剂下列说法正确的是I.工业上干法制高铁酸钾有两种方法:8/A.a反应中氧化产物只有FeSO方法一:反应原理为2FeSO,十6NaO2—2 NazFeO,十2Na2O+2Na2SO4+O2↑,将制得的B.为了验证b反应后溶液中含Fe2+,可选用KSCN溶液和氯水高铁酸钠进一步转化成高铁酸钾。游C.c反应中每生成1 mol Fe2+转移1mol电子(1)根据上述方程式判断还原剂为,每生成1 mol Na2FeO4转移的电子数◇D.长期盛放黄铁矿的纸箱会被腐蚀而发黑为(设N为阿伏加德罗常数的值)。12.铁氰化钾为深红色晶体,俗称“赤血盐”,常用来检验Fe+,碱性条件下可发生反应:4K[Fe(CN)]十方法二:Fe2O3、KNO3、KOH混合加热共熔生成高铁酸盐和KNO2等产物。4KOH一4K[Fe(CN)]十O2个+2H,O,下列说法不正确的是(2)该反应氧化剂与还原剂的物质的量之比为A.该反应中K[Fe(CN),]表现氧化性,被还原Ⅱ.某学小组设计如图方案制备高铁酸钾:相◇B.K[Fe(CN),]溶液加入含有Fe+的溶液中,生成的蓝色沉淀中铁元素存在两种价态NaOHC.KOH作还原剂,0.4 mol KOH被氧化时,转移0.4mol电子O -(NON..FO.烯D.0.1mol铁氰化钾参与反应时,生成的O2为560mL(标准状况下)(3)其中第一步操作是:在NaC1O溶液中加入烧碱固体形成强碱性环境,将研磨过的硝酸铁班级姓名分数少量多次地加入上述溶液中,温度保持0℃反应1小时,则采用的合适控温方式是题号1256789101112。反应的离子方程式为瓷案(4)高铁酸钾和水发生反应,生成一种胶体能吸附杂质净水,同时还产生一种气体,写出反应二、非选择题(本大题共2小题,共40分)的离子方程式:13.(20分)氧化还原反应在工业生产、环保及科研中有广泛的应用。请根据以下信息,结合所(5)在低温下,向Na2FeO4溶液中加入饱和KOH溶液能析出K2FeO,,其原因是掌握的化学知识,回答下列问题化学(三)第3页(共4页)】名师卷·周测卷化学(三)第4页(共4页)
29.A。理解具体信息。根据第三段But there is something unexpectedly unusual about thisparticular performance.some of the people on stage aren't Chinese、第四段中的Mike Brady,.who comes from Pittsburgh,Pennsylvania,stands on stage in full costume和第五段中的Thisunlikely actor owes his first performance to Lyle Rose,a fellow American who stands next to himin a similar costume可知,今晚粤剧演出的参演人员并不都是中国人,还有来自美国的Lyle Rose及家人。这使得本次的演出有些特别。30.C。理解具体信息。根据第五段中的This unlikely actor owes his first performance to LyleRose,a fellow American who stands next to him in a similar costume he is the mastermindbehind tonight''s show可知,Lyle Rose组织策划了今晚的粤剧演出,并且他本人也参演了,3l.D。理解具体信息。根据最后一段中的Though Cantonese Opera remains an importantpart of Hong Kong culture,it has to compete with many other forms of entertainment for theattention of younger generations,,who associate it with their grandparents可知,粤剧需要年轻一代的关注与支持。结合本段中的Every year,Lyle,his wife、and two sons put on aperformance ..their true purpose for doing it is simply to introduce people to it We wantpeople of all ages to come and watch可知,Rose一家希望通过他们自己的表演吸引更多的人关注粤剧,尤其是年轻人。【补充说明】1.curtain call(演员的)谢幕2.green adj..缺乏经验的D篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。观察发现,鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。32.B。理解具体信息。根据第二段中的New observations in Western Australia's NingalooReef show these animals can hunt together with other predators including tuna,other sharks,and even seabirds可知,最新观察发现,鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。33.D。理解具体信息。根据第五段中Simon Pierce所说的By themselves,whale sharks willcertainly do the work,but they're slow But when other predators are there attacking thebaitfish,forcing them into a ball,the largest mouth gets the most fish可知,鲸鲨在攻击饵鱼群时会利用其它捕食者的协助,从而捕获尽可能多的饵鱼。34.B。理解词汇。根据上文几段的描述可知,鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。再根据本Having a big shark get the largest part of your meal seems like a major disadvantage,butthere could be some benefit to the seabirds and other fish as well I wonder if this is a two-way interaction可知,Lester猜测,其它捕食者与鲨鱼一起攻击饵鱼群后,虽然鲨鱼捕获了大部分的饵鱼,但其它捕食者也许可以捕获剩下的饵鱼,从中获利。因此,划线短语capitalize on在此可表示“吃”。35.A。推断。根据倒数第二段中的I wonder if this is a two-way interaction、最后一段中Lester所说的This is only one interaction,and we got very lucky to video it、ButI'm hoping thatwe get even luckier in the future Ningaloo's rich ecosystem together with the countless oceanlovers who document it,,puts that goal within reach可知,Lester希望人们可以继续观察鲸鲨与其它海洋动物合作捕食的情景,看它们之间是否是互利的。宁格鲁礁拥有丰富的生物系统,再加上海洋爱好者的协助,所以她认为这个目标是可以实现的。第二节主题语境:人与自我一一生活与学本文是说明文。调整周末生活惯有助于你在新的一周精力充沛、高效工作。
19.下列各句中标点符号使用有误的一项是(3分)()A为何更须烧蜡成灰,然后才放出光来?矛盾!冲突!B.诗中的“谢”指的便是中国历史上最显赫的家族之谢氏家族体木说,父得生茶子女身,恩比山方瓷力入千分侍左右宜思养数方成人”金装梦边若眉者,“月完黛宜,微智买精…或者唱若:月亮烧费照你累我得分评卷人(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20~21题。0?针对有关“新君度苗”这一民众普遍关心的话题,《两会夜话》栏日现场嘉宾进行了解疑释惑。国药集团中国生物副总栽、首席科学家张云涛用一个动画短片进行科普:新冠疫苗的接种,能够大大降低新冠病毒肺炎发生的几率,即使发生了新冠肺炎,疫苗也会大幅度降低发病的症状。栏目主理人、人民网总编辑罗华说:“各种技术路线生产出来的疫苗,其实是殊途同归,经过临床验证以后,②,就用谁的。如此一来,疫苗才能达到它的目的:造福人类。这次疫情,③,另一方面或许给我们提供了一个机会。我们人类如果能做出一个广谱的冠状病毒疫苗,很可能就解决了流感的通用疫苗问题,推动整个科学的进步。”20.在上面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)⑦②③21.请概括罗华的观点,要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过45个字。(5分)得分评卷人四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)是一种高尚的气节、坚定的信念坚不可接的意志、大志不奇的餐力,如乌江自刮的项羽、豪放的苏轼、不屈于元兵的文天祥、舍生取义的谭嗣同:“柔”反映的是人良好的素养,表现为随和悠调曲处事及格惠天阀人的细赋情不任芬在的生活态度时心如致的做事分法手,知忍辱负重的商相如卧薪尝胆的勾我受宫刑的司马迁。以上材料触发了你对于“刚与柔”怎样的感悟与思考?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,闻述你的看法,要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。【语文(三)·第8页(共8页)】
超级全能生”教学专试学5专秘密★启用前2021一2022学年度高三年级第四次模拟英语注意事项:1.本试题卷共8页,满分150分,考试时间120分钟。2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。4,回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。5,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt'?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15答案是C。1.What will the man do tomorrow?A.Go to London.B.Attend a meeting.C.Take a rest.2.What is the probable relationship between the two speakers?A.Couple.B.Classmates.C.Colleagues3.Why is the man happy?A.He met a king.B.He won an award.C.He attended a talent show.4.Who is probably the woman?A.The man's teacher.B.The man's wifeC.The man's mother.5.What day is it today?A.Monday.B.Tuesday.C.Wednesday.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6,7题。6.What's the weather like now?A.Sunny.B.RainyC.Windy.英语试题卷第1页(共8页)
23.C。理解具体信息。根据Curriculum information中的Module4一Energy,HilIs,,andBumps-Energy gained可知,在第四单元的学中,学生可以了解能量。B篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章介绍了英国的一位“钢铁奶奶”,她是英国年龄最大的铁人三项女性运动员,她还创办了慈善团体来鼓励老年人一起运动。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Just as incredible is the fact that Edwina Brocklesby or“Eddie'”as she's known only took up running in her50s可知,Eddie在她50多岁的时候才开始练跑步。25.D。理解具体信息。根据第二段中的It promotes sport for older people and started withevents in London's parks和Our core message is that it's never too late to start exercising可知,Eddie创办Silverfit的目的是鼓励老年人锻炼身体。26.B。推断。根据第三段中的but by the end of the first month I could run up hills.Thanks toSilverfit,,today I am really fit,I am off all medication可知,身患癌症的Len Bass为了重获健康开始参加Silverfit,.坚持运动之后他的身体有明显好转,他已经停止了所有药物治疗。27.C。推断。根据第一段中的With her boundless energy and infectious smile she inspireseveryone she meets和倒数第二段中的I've got my freedom back and it's all down to thewonderful Eddie..She's amazing可知,许多人在Eddie的鼓舞下开始参与运动并变得更加健康。由此可见,她的故事很鼓舞人。【补充解释】lose count (of sth)(para.1):to forget the total of sth before you have finished counting itbe down to sb(para.4):be caused by a particular person由…引起(或造成)C篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是议论文。作者通过举例论证了语言的变化是不可避免的,也是人类社会发展进步的需要。28.C。推断。第二段中作者提到不同地域的人表达方式不同,即使是同一社区,不同年龄、籍贯、社会或教育背景的人说话方式也不同,人们在交流过程中会受到彼此的影响,从而改变自己的语言,这表明:语言变异是受到人为影响的。29.B。理解观点、态度。根据第三段中的Swift once wrote that we should find a way to stopour language from changing可知,Swift对语言的变化持否定态度。30.C。理解具体信息。根据最后一段中的Samuel Johnson wrote about his desire to write adictionary that would fix the pronunciation of English and keep it pure可知,Samuel Johnson编撰字典的初衷是保护英语的纯粹性,规范人们对英语语言的使用。31.A。理解主旨要义。文章阐述了语言变化的各种原因,同时表明这种变化更多情况下是自然发生的,是不可避免的。因此A项最适合作本文的标题。D篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。一些小鸟会从其它动物身上偷毛发来搭建自己的鸟巢,这种行为具有一定的冒险性,但是研究人员认为这值得它们冒险。32.B。理解具体信息。根据第二段中的The behavior has rarely been described by scientistsBird watchers and people with dogs knew much more about this behavior than scientiststhemselves可知,科学家并不了解鸟从其它动物或人身上偷毛发的行为。33.D。理解观点、态度。根据第三段中的During the count,,they saw something unusual.
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2023-2024学年第一学期高三年级12月学情调研测试语文试题答案2023.12一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1.C(A“做得始终不尽如人意”错。B“实现了中国动
2024届高考模拟测试卷(一)】数学(理科)(考试时间120分钟试卷满分:150分)注意事项1,茶水前,办必精自己的址名,准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上又答选择题时,必情使用2B相笔得答随十上对应题用的答食标号涂灵,中需动,用樟皮擦干净后,再选涂其他答策标号3.答非选择题时,必频使用0,5毫米黑色签宇笔,将答震书写在参题卡规定的位置上小州有题日必须在答题卡上作答,在诚《上答题无效。2迟为乙5、考试结来后,只将答题卡交回。6)-216-8-8204.52为24一、进择题:本题共12小题,每小题5分,共品分在每尔列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的、(84为+2)-4+237B1.已知集合A=(xx2-2x-8<0},B={-2,-1,0,1,2),则A∩B=(A.-2,-1,0,1HB.{-1,0,1,2C.{-1,0,12.已知命题p:“Vx≥0,e≥cosx”,则p为(D)A.Vx≥0,e
全国100所名校高考模拟示范卷点时投料比C=3,刚好为化学方程式的系数比,C0,的衡转化率为60%,则H的衡转化率为60%,C项正确;恒温恒容条件下,故气体的总质量和容器的体积都不变,则气体的密度就不变,故气体的密度不变不能判断该反应是否达到衡状态,D项错误。10.A【命题意图本题以催化机理为情境,要求考生分析机理图解答相关问题,主要考查获取信息、运用所学知识解决化学问题的能力,体现了变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的学科素养,突出创新性、应用性的考查要求。【解题分析】碳元素在CH,OH中显一2价,在CH,COOH中均化合价为O;A项错误;第4步反应为CH,COORh*I+H2一CH,COOH+Rh¥+HI,氧化剂是CH,COORh*I,B项正确;根据每一步的反应可知,中间产物有HI,LiOH,CHI、CHRh*I、CH,COORh*I,C项正确;根据图示可知,CH,OH、CO2和H2在LiI,Rh*催化作用下生成CH,COOH和HO,所以总反应为CH,OH+CO,十H,L1.Rh“CH,COOH+H,O,D项正确。11.D【命题意图本题考查实验设计与评价。【解题分析】常温下铁遇浓硫酸发生钝化,铁与稀硫酸发生置换反应,不能说明稀硫酸的氧化性比浓疏酸强,A项错误;取一定量Na2SO3样品,溶解后加入Ba(NO3)2溶液,产生亚硫酸钡白色沉淀,加入盐酸,溶液中硝酸根离子在酸性条件下可以将亚硫酸钡氧化成硫酸钡,B项错误;将红热木炭加入浓硝酸中,有红棕色气体生成,该气体可能是由浓硝酸分解生成的,C项错误;酸性:HY>HX,则Y结合H+的能力比X的弱,D项正确。12.B【命题意图】本题考查物质转化。【解题分析】由实验步骤及转化图可知,发生反应:2Cu十O2+4HCl一2CuC2+2H2O,N为Fe2+,M为Fe3+,在制得的CuCl2溶液中,加入石灰乳充分反应后即可制得碱式氯化铜。M为Fe3+,N为Fe+,A项正确;根据化合物中正负化合价的代数和为0,可知2a=b十c,B项错误;Fe3+水解使溶液显酸性,CuO与H+反应生成Cu2+和水,当溶液的pH增大到一定程度时,Fe3+形成Fe(OH)3而被除去,从而达到除去Fe3+的目的,C项正确;若制得1molCu,Cl(OH)·xH2O,转移的电子为2amol,根据得失电子守恒,理论上消耗0.5 a mol O2,标准状况下的体积为11.2aL,D项正确。13.D【命题意图】本题考查电化学工作原理【解题分析】该装置是电解池,所以将电能转化为化学能,A项错误;a极的电极反应为CO2十2NH时+2e一CO+2NH+H,O,B项错误;CH,CN作溶剂,所以通过交换膜的是NH时,交换膜为阳离子交换膜,不可能是质子交换膜,C项错误。14.C【命题意图】本题考查电解质溶液及三大守恒。注重应用性、综合性考查,培养考生的分析与推测能力,体现变化观念与衡思想的学科核心素养。【解题分析】随着pH的增大,HS的浓度增大,S的浓度也增大,则有一lgc(HS)和-lgc(S)随着pH增大而减小,且pH相同时,HS的浓度大于S,即一lgc(HS)小于-lgc(S),随着pH的增大,N+和Cd+的浓度逐渐减小,且Kp(NiS)>Kp(CdS).即当c(S-)相同时,c(N2+)>c(Cd+),则-lgc(NP+)和-lgc(Cd+)随着pH增大而增大,且有-1gc(小)小于-lgc(Cd+),由此可知曲线①代表C+、②代表N+、③代表S,④代表HS,据此分析结合图像各点数据进行解题。由图示曲线②③交点可知,此时c(N+)=○。化学卷参考答案(三)第2页(共6页)【24·Z·MN·化学·N】
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23:33"49l9必)@69囚原卷PDF118.阅读材料,完成下列婴求。(12分)《共产党宣言》宜告,资产阶
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6.ACD【解析】本题考查产生感应电流的条件。感应电流产生的条件是穿过闭合线圈的磁通量发生变化,故A、C、
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①“棒子等着小王叔叔送信来,等来的却是一个陌生人。”(1分)②小王叔叔出现前芦苇那边传来两声鸟鸣,而张叔叔出现
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D.浮游动物白天分布在较深水层,夜间上升到表层活动,体现了群落的垂直结构15.下列有关“研究土壤中小动物类群丰
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第八单元抛体运动圆周运动万有引力与宇宙航行机械能守恒定律动量守恒定律1.B【解析】本题考查机械能。运动员合力为零时,运动员的速度最大,动能最大,此时运动员受到的重力及蹦床对他的弹力大小相等,A项错误、
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探究主题49资产阶级代议制的确立与扩展和资本家剥削的秘密,科学论证资本主义必然灭亡和学会提取信息社会主义必然胜利的客观规律。特点:时间长,渐进式变革;王权渐弱,议会权力思想准则:为人类工作扩大。第十四
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也不是科学对美育的重要性,而是强调审美教育中的理性精神,A、C两项错误;此时雅典城邦统治的弊端日益凸显,D项错误。33.D根据材料关键信息欧洲大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,
3、[衡水金卷先享题]2023-2024学年度下学期高三年级一模考试文综(新教材)试题
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得R=1 2mUB\q18.(9分)(1)由B-t图像可知:t=0时B。=0.2T;t=0.1s时B1=0。则这段时间内磁通量的减小量△Φ=(B。-B)2根据法拉第电磁感应定律,有E=△5=(B-B-
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解析:剩余充电电能E=P1=120×8-10kW·hE总电能E总=(1-20%)=
5、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)政治试题
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00女nafogaCH-CH-C=C00cH cH-c=C-CB00cH(6)○-
颍上一中蒙城一中淮南一中怀远一中涡阳一中2024届高三第二次五校联考·地理参考答案、提示及评分细则1.B命题透析本题以春运前后跨区人员流动为情境,考查人口流动的原因等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨2024年春运伊始,迁入规模始终高于过去五年,一方面与部分地区企业务工人员,提前放假过节不无关系;另一方面今年国内旅游火热,提前带动迁徙规模上升。以2024年春节假期期间,迁徙规模显著高于往年,除走亲访友传统俗外,还有更重要的原因是,在经历了疫情管控之后,越来越多的人选择在假期进行旅游。故B正确。疫情管控放开,对前两年春节出行人口规模影响较大,且远早于春节,不会集中在今年春节前后出现更大规模迁徙,故A错。受传统文化熏陶,春节返乡人数一般比较稳定,不会出现大规模波动,故C错。国家新农村建设政策的深入推进,会促进“城归”发生,但也不会使人们在春节前后集中返乡,一般是逐渐发生,故D错。2.A命题透析本题以春运前后跨区人员流动为情境,考查人口流动的原因等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨2024年春节之后迁入指数同比2023年下降,一方面说明有部分务工人员,返程时间相对较后,选择过完正月再出城务工,故B错;另一方面,当前我国国际环境恶化,出口疲软,企业开工不足,就业环境不容乐观,部分人员主动选择“留乡”发展,企业复工不会提前,故A正确,D错误。节后返程拥堵,会造成部分人员延误,但规模不可能很大,故C错。3.B命题透析本题以早期侗族建筑为情境,考查城乡景观与地域文化等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知,侗寨中,高高的鼓楼矗立中央,居民环绕在周围,依山势层层延展。在侗族历史上,凡有重大事宜商议,起款定约,抵御外来官兵骚扰,均击鼓以号召群众。鼓楼模仿杉树形状建造,无事是不能随便登楼击鼓的,故选B。只是随着鼓楼在人们的生活中越来越重要,它又增加了很多附加功能,比如社交娱乐、节日聚会、对歌、多耶舞蹈(因此,有些地方也将鼓楼称之为多耶楼)、议会等等,人们也给它做了更多的装饰,在现代才利用其发展旅游,ACD错误。4.C命题透析本题以侗族风雨桥为情境,考查自然环境特征及人地关系等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨“有河必有风雨桥”,其根本是因为当地纬度低,夏季气温高,且当地河流众多,夏季降水丰富,河水上涨,故河上桥梁多,而在桥上增建廊顶,使其既能躲雨防淋,又能防晒休憩,故选C。A选项突出的是建造桥梁的材料来源,错误。B选项风雨桥可以方便河流两岸的交通,但根据其建筑结构更多的是体现其遮风挡雨的功能,错误。山路崎岖,只要是缓地点都可休息,故D选项不是建风雨桥的原因。5.B命题透析本题以侗乡人返乡创业为情境,考查产业的区位因素及乡村振兴等相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由试题文本材料和图片信息可知,侗乡山地丘陵盆地等地形多样,喀斯特地貌广布,崎岖不,虽经过多年建设,交通通讯条件不断改善,但交通不便仍是侗乡经济发展的巨大障碍,故A错误;贵州高原山地居多,素有“八山一水一分田”之说,侗族多分布在偏僻的山区,这些地区环境秀美,地形多样,旅游资源和矿产资源丰富,可作为返乡创业的突出优势,故选B;经过多年努力,贵州侗乡等地农业和农村经济取得显著【高三地理试题参考答案第1页(共4页)】
1、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3试题(历史)
①根据材料二并结合所学知识,指出“美国革命”和“技术革命”对应的重大历史事件,(2分》并分别指出其影响。(2分)一月至九月中兴中天一安在还给南方带来了先进的浓的这使得北方作物麦、美图②根据材料二并结合
2、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3试题(生物)
1、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3试题(历史)
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3、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3试题(物理)
2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)物理参考答策题号234568910答案gAcDDACADBCD11.(8分,每空2分)【答案】(1)20.80(2)2At®品(-+(4)使小球在同竖直一
4、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3试题(地理)
1、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3答案(地理)
2024年普通高中学业水选择性考试新高考备考特训卷机密★启用前地理试题命题单位:湖北省教育科学研
5、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3答案(化学)
姓名绝密★启用前准考证号2024年普通高中学业水选择性考试考前演练四化学个园版权所有翻印必究注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用
1/6内乡县2024年中招三模考试生物试题一、选择题(每小题1分,共20分)1.周末,某生物兴趣小组到内乡湍河湿地公园了解公园内生物种类。同学们共辨认出79种生物,其中有植物32种,动物39种,以及8种其他生物。下列叙述错误的是A。该兴趣小组使用的科学方法是观察法B.为了找到更多的生物,活动前一定要设计好路线C.组员们将找到的物种整理、汇总,运用了数学统计的方法D.将了解到的生物分为植物、动物和其他生物,是按照形态结构特点归类的2.同学们都非常喜欢看动画片《熊出没》吧,你知道憨态可掬的熊的细胞结构图应该是下列中的哪一项B3.下列动物中,排出食物残渣方式与其他动物不相同的是A.水螅B.海葵C.涡虫D.妇虫4.如图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为A,基因、遗传信息、细胞核、像螺旋形梯子的结构B.基因、遗传信息、细胞核、像螺旋形梯子的结构C.染色体、像螺旋形梯子的结构、遗传信息、基因、器®圆D.细胞核、基因、遗传信息、染色体25。建立成都大熊猪紧育所究基地饲养大能霜。建立青海湖鸟岛自然保护区保护多种鸟类,对捕杀羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于A.就地保护、易地保护、加强教育B。易地保护、就地保护、法制管理C.就地保护、易地保护、法制管理D。易地保护、就地保护、加强教育八年级生物第1页(供6)
稀硝酸唇CaON二必7$的蒸馏水酸性KMnO.管式电炉瓷舟溶液父以铜片无水CaClBD已知:①酸性条件下:NO能被KMnO,溶液氧化:②2NO2+4H++2I一I2+2NO个+2H2O:③HNO2是具有氧化性的一元弱酸,AgNO2是一种难溶于水的白色化合物。回答下列问题:(1)X仪器的名称是,上述装置按气流方向连接的顺序是A→D→(填标号):(2)装置A中发生反应的化学方程式是其中参与反应的氧化剂和还原剂物质的量之比是(3)CO2完全还原后,进行操作:(ⅰ)停止滴加稀硝酸,停止通电;(iⅱ)打开止水夹,向装置中通入一段时间V2;(ⅲ)冷却后,将所得产品完全转移到试剂瓶中密封保存;(V)…操作(ⅱ)通入N2的目的是兴趣小组同学认为制备的Ca(NO2)2可能会混有Ca(NO3)2,下列试剂可以鉴别二者的是(填标号);A.Na2SO,溶液B.淀粉KI(酸性)溶液C.AgNO3溶液(4)设计如下方案测定样品中的纯度(杂质不参与以下反应):称取mgCa(NO2)2样品、溶解、定容至250mL;移取25.00mL待测液于锥形瓶中,加入过量酸化的c1mol·L1KI溶液;以淀粉为指示剂,用Na2S,O3标准溶液滴定,发生反应:I2+2S2O号一21厂+S,O%。行滴定3次,均消耗c2mol·L1的标准液VmL。样品中Ca(NO2)2的质量分数=(用含有V、c2的式子表示),下列情况会导致Ca(O2)2的质量分数测量值偏大的是(填标号)。A.称量前样品已潮解B.定容时仰视刻度线C.移取25.00mL待测液后发现滴定管尖嘴管内有气泡D.盛装标准液的滴定管用蒸馏水洗净后未用标准液润洗2024年邵阳市高二联考(化学)第5页(共8页)
试卷类型:A2024年深圳市普通高中高二年级调研考试历史2024.7本斌卷共6页,19小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1、答卷前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2、作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,留存试卷,交回答题卡。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.图1是黄河中游地区的陶寺遗址面图,遗址内分布着大型宫城、王族墓地、观象祭祀台、仓储区和手亚业区等遗存。这反映了图1陶寺遗址面图A.社会分工的细化B.早期国家的初始形态C.贫富分化的出现D.原始聚落的分布特点(高二)历史议题第1页共6页
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而且效率低下,需要十至十二天才能织好一匹约15米长的成品缎。苏州总织局颜设机匠1160名
2、[神州智达]2024年普通高中学业水选择性考试(信息卷Ⅱ)(四)4地理答案
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18:21口高二生物答案.pdf文件预览高二生物(三)参考答案一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)235678ACBDCDAC610111213141516CBDBADCA二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共52分)17.(10分)(1)相对稳定(或动态衡,2分)细胞直接与内环境进行物质交换,当某一器官或组织细胞出现异常时,血液(浆)内其代谢产物的含量也会发生变化(合理即可,2分)(2)BCD(2分)(3)排除进食引起血糖升高的干扰(2分)(4)多运动锻炼,低盐、低脂、低糖饮食等(答出两点即可,2分)18.(13分)(1)不能正常(2)正电位上升(3)电信号(神经冲动或局部电流)效应器(4)促肾上腺皮质激素释放激素(2分)(5)钙离子内流回收防止突触后膜持续性兴奋,实现了神经调节的精准性(2分,合理即可)19.(14分)(1)肝糖原3.9~6.1(2)脂肪组织细胞转化为甘油三酸(2分)(抑制)非糖物质转化为葡萄糖(2分)(3)cd (2分)(4)热觉感受器(2分)自主神经肾上腺汗液蒸发皮肤血管舒张20.(15分)(1)抗原(2)细胞毒性T细胞(3)抗原呈递细胞辅助性T细胞记忆B细胞(4)灭活或减毒的(5)①高剂量的放射性同位素标记的抗原X(2分)②未标记的抗原X(2分)④小白鼠对抗原X不发生免疫反应,对抗原Y仍能发生正常的免疫反应(2分)小高二生物(三)参考答案第1页(共1页)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放标注/填写转为图片
相关书籍:《国王的谜题》讲述父母双亡的Philo在奇幻冒险中成长,《作书》展现索马里难民Kamal通过书中技巧尝试融入校园的经历,《蜥蜴小人物纪事》借蜥蜴主角Zeke的故事探讨孩子对母亲抑郁情绪的感受,每本书都在让读者产生共鸣的同时兼具趣味性。21.D。理解具体信息。根据文章首句Ibelieve that theprotagonists in children'sbooks should bedrawn froma diversity of backgrounds可知,作者主张主角应来自多样化背景,D项正确。A项(侧重于幽默)与原文“既可能引发共鸣又让人发笑(books that mayberelatable tochildren..butmight alsomake them laughoutloud)”的双重目标不符;B项(均经历艰难)只是“多样化背景”的一部分;C项(基于历史人物),文章未提及。22.C。理解具体信息。根据TheCheatBook..部分的描述..withall themethodsheneedstoclimb thepopularity ladderat school可知,The Cheat Book(《作书》)中提供了帮助Kamal提升人气的方法,C项正确。A项(揭示隐藏的魔法力量)、D项(提供考试题答案)均未在文中提及;B项(克服怯场)是Kamal的困境,而非书籍直接帮助的内容。23.B。理解具体信息。Chroniclesof a LizardNobody.部分中提到a child affectedbyhismother'ssadness,明确涉及主角因母亲的悲伤而受影响的情节,该书作者为PatrickNess,B项正确。【知识链接】grandfather clock:落地钟throwup:呕吐stage fright:怯场touchon:提及,涉及B篇主题语境:人与自我一—做人与做事本文是记叙文。作者因儿子拒绝接种流感疫苗收到学校邮件,回忆自己童年对成人权威的顺从,对比儿子通过智能设备自主求证的故事,展现了代际观念差异与亲子沟通中的有趣冲突。24.C。理解具体信息。根据第一段中的althoughyouhavepermittedyourchild toreceivetheflu的原因是儿子拒绝接种疫苗。干扰项D将“未接种”这件事偷换为“过程中的不当行为”,因此错误。25.C。理解具体信息。第二段描述了作者看到邮件后的反应。他首先猜测“疫苗用完”“儿子在厕所”、“护士有急事”等外部原因,故C项正确。“作者给学校打电话”是他后续为验的直接反应”,即最初的心理活动,因此B项错误。26.B。理解词汇。根据划线词前的Imust admit,I wasn't aware that thiswas an option和划线词后的My entire childhood was spent constantly doing things I didn't want to do, simplybecauseadultstoldmeto可知,划线词在文中意为“陌生的、不熟悉的”,B项正确。Troublesome麻烦的;Appealing吸引人的;Obvious明显的。27.A。推断。根据最后三段可知,作者向儿子描述流感很可怕,但儿子听完后仍向Alexa求证(‘Alexa,’he shouts,breaking all such hopes),说明作者的描述未能说服儿子,A项正确。B项(让儿子对流感产生好奇),儿子的提问更多是质疑接种的必要性,而非“对流感好奇”;C项(增强家长权威)与原文“打破了作者认为自己重新获得权威的希望(breaking all suchhopes)”矛盾;D项(唤起儿子过去的经历),文中仅提到儿子小时候患过流感,但未提及因描述流感而“让儿子回忆起这一经历”【知识链接】on thereceivingendof:承受不愉快之事

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