第八套英语4 Units1~2试题答案听力1~5 CABCA 6~10 BACBA 11~15 CABBA 16~20 CBACB阅读理解A本文是一则招聘人寿健康保险业务风险管理经理的广告。21.D根据第1段第1句可知，这是一份与保险业务相关的工作。22.B根据Key requirements部分第1句可知，这份工作要求求职者必须有相关的工作经验。23.B根据最后一段第3句可知，申请这份工作必须接受公司的保密政策。B本文主要介绍了杰出学者威尔逊的成就、作者与威尔逊的结识过程以及威尔逊对他的影响。24.C第2段第1句提到作者小心翼翼地坐在这位伟大学者的身边；再结合第3段第2句提到作者大学毕业没多久，并对专题研究知之甚少，由此可推断作者当时是比较紧张的。25.B最后一段第1、2句提到作者对本土植物和昆虫的研究受到了威尔逊对生物多样性的描述的启发，威尔逊1992年出版的《缤纷的生命》成为作者职业道路最终转折的基础，由此可推断作者的研究得益于威尔逊的工作。26.A根据最后一段第4句可知，在作者看来，实现威尔逊毕生愿望的唯一途径就是摒弃人类与自然截然对立的观念，由此可推断作者认为实现威尔逊愿望的关键在于学会与自然共存。27.A作者在本文第1句就提到威尔逊于2021年12月26日去世，享年92岁，之后开始介绍威尔逊的研究成就及其对自己的影响，由此可判断作者写此文是为了纪念威尔逊。本文主要介绍了东京奥运会为什么带来了一些跑道上前所未有的最快纪录。28.D根据第1段内容可知，本段举运动员的例子是来介绍东京奥运会径赛项目频频打破纪录这一现象29.C根据第3段最后两句可知，东京奥运会上新跑鞋的优点在于它像弹簧一样把大部分的动能返给了运动员。30.D根据第4段最后一句可知，东京奥运会的新赛道使用了提高成绩的新技术一减震和回弹，其功能与新跑鞋的泡沫一样。31.C根据最后一段最后两句可知，作者强调了运动员个人才能在这次奥运会优异成绩中所起的作用。D本文阐述了黑洞形成的原因和经过。32.D根据第2、3段内容可知，当恒星开始死亡时，它先会爆炸，然后会慢慢向中心塌陷变小。33.C根据下文中的Soon the star is very tiny可知，恒星不断缩小，其内部引力越来越强。·54·【23·G3DY·英语·参考答案一R一必考一N】

7.D压力大不一定会变胖@本来就是峰值时@体重略：C项省略号表示对话中的沉歌不语，D项省会明显增加（每句2分，6分）略号表示语意未尽。故选B。8.①人们不清楚早晚压力与肥胖的关系；6.C这句话前面说的是从业者对相声的态度，用“这②顺应节律不易引起脂肪细胞增加；样”与前文衔接更连贯，可排除B,D。再根据句③不规律作息诗人容易变胖。(5分)雪意，“实现相声的可持续发展”更通顺，可排除A。故选C。表：密语文（四曾经对他的好友说：“五十年后，会出1,B做该题首先明确“故”是“所以、那么”的意思，应生病没有出任。放在句首，而不是“事故”，可排除C、D;然后抓圣人，那时我才帮助他治理天下。”太宗李世民登上帝住句子的对称，即“和之以至德”与“辅之以人事”位，征召他到京城，已经老了，但耳聪目明，要授给他爵对称，“形体有可愈之疾”与“天地有可消之灾”对位，他坚决谢绝。显庆四年，高宗李治召见他，授予他称，可排除A,故选B。谏议大夫官职，又坚决谢绝。高宗上元元年，孙思邀因2.DD项色杂为“牲”错，应为体全为“牲”。牺牲指的病请求回乡，高宗特地赐给他骏马，安排他住进都阳公是供祭祀用的纯色全体牲畜，色纯为“牺”，体全主封地的庄园别墅。当时的著名诗人学者宋令文、孟为“牲”。诜、卢照邻等人，按照孝敬老师的礼仪侍奉他。卢照邻3.CC项说孙思邈多次拒绝官职，说明他对功名也没有文章说：“孙思邈思想贯通古今，学术穷尽天文、历兴趣表述错误。根据原文“尝谓所亲曰：‘过五十法、占卜。他阐述世界万物永恒不变之根本的高超见年，当有圣人出，吾方助之以济人，”可知，孙思邈解，就是古代的庄子；研究精深的学问专心致志，就是夜出考虑过功名。兴面意料膏的小当今中国的维摩洁圣僧。”卢照邻患有痛苦难治的疾4.(1)这是一个神童啊，只是遗憾他本领太大，假如在病，医治不好，就问孙思邈：“高明的医生治好人的疾我这小小州衙就难以施展。(“此圣童也”句式，病，他凭的是什么？”孙思邈说：“我听说会谈自然规律感“恨”“难为用”各1分，句意2分)的，一定要用人情事理作为依据；会谈人情事理的，也(2)症状显露在面容，病情改变着形貌，如此类推自要以自然法则为根本。大自然分春夏秋冬四个季节、美然现象也是这样。(“发”“形”“如”各1分，句意2水火木金土五种元素，冷热交替，就是它循环运行的规面品分)稀原购南然最个律，和就下雨，激奋就刮风，凝滞就结霜落雪，扩展就【参考译文】床碳磷时髓州出彩虹，这些都是大自然的正常现象。人有上下四肢叠孙思邈，京兆府华原县人。他七岁入学，一天能背脾肺肾肝心五脏，起床睡觉，呼气吸气，精神元气时衰诵一千多字的文章。20岁时，就擅长谈论老子、庄子时旺，通畅就生气血，显现就是神色，振动就有声音，这以及诸子百家的学说，并且喜爱佛经。洛州总管独孤些就是人的正常现象。从显露的表象，看隐蔽的实质，信见到他后赞叹说：“这是一个神童啊，只是遗憾他本这是研究自然和人体的共同方法。一旦阴阳失调，地领太大，假如在我这小小州衙就难以施展。”北周宣帝气升腾就发烧，天气阻隔就发冷，充塞就长疤疖，匮乏时，由于王室经常发生变故，他就隐居到太白山中。隋就生脓疮，奔跑就会喘息困乏，干渴就会焦黄枯燥，症文帝杨坚辅佐北周朝政，征聘他担任国子博士，他推说状显露在面容，病情改变着形貌，如此类推自然现象也S2G·小题练·语文答案第4页（共16页）

2.C聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导：3.B①③符合题意，居民分得很仔细，环卫人员运走时又混在一到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方：起，提出了“先找出路、再行分类”的思路，形成了以完善末端处案，材料中“从收集到的这些资料中得出一个结论：霉花生是致理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式，这癌物”，运用了聚合思雏方法。A、B、D不符合题意，C符合题表明正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的，正逆互补意。故选C。携手共进，思维的正逆互补是从不同的方向认识事物，获得新3.A发散思维与聚合思维相结合的客观基础有事物既相互区别认识，形成新模式。②说法错误，正逆互补不是发现事物的新又相互联系，任何事物都是共性与个性的统一，①②入选。功能新作用，产生创新性成果的必要条件。④说法错误，逆向③④不是发散思维与聚合思维相结合的客观基础，不选。故思维并非总比正向思维的效果好，究竟是哪种思维的效果好，选A。取决于具体情况。故选B。4.D当常规思路无法救人时，司马光转变思路，以逆向思维救：4.A①②符合题意，某公司把生产流程倒过来，体现了创新思维人，这带给我们的启示是当某一思路受阻时，要及时转向另的多向性，创新生产流程，体现了逆向思维能够打破思维的僵个方向，同时也启示我们要从不同角度思考问题，③④符合题化。③不符合题意，下一道工序对上一道工序起到监督作用意。坚持整体性思维和动态观，点看问题均与题意不符，①②不材料并未体现步骤的跨越性。④不符合题意，材料并未体现逆符合题意。故选D。向思维与正向思维的比较，而且逆向思维未必比正向思维更有5.C第二种说法是对已有入世功能的认识（挑战）作反向思考利于创新。故选A。(机遇)的体现，C正确。故选C。5.B依据题意，通过“办不成事”窗口不仅能办成事，还可以节省6.B依据漫画，保温桶无人问津，而卖冰桶发了财，这启示我们大量时间，“办不成事”窗口运用逆向思维，打破常规实现综合在正向思维未能获得满意结果情况下可以采用逆向思维，要坚创新，借助合理想象，突破局限解决现实问题，①③入选。材料持正向思维和逆向思维的正逆互补，才能相得益彰，①③入选并未涉及“利用检核表法，把有关信息收敛和集中”，②不选采用逆向思维进行反向求索与采用正向思维的各自效果如何通过破旧立新，实现创新思雏的独特性，而不是间接性，④不应取决于具体情况，②不选。“要实现创新的目的就要多采用选。故选B。‘倒着来’的逆反心理”的说法太绝对，④不选。故选B。6,B从不同的角度、不同的方向思考，通过发散思维方法寻求解7.C规律是客观的，不能被突破，①错误。北京冬奥会主火炬以决问题的多样性答案，①说法错误。推动创新驱动发展，加快“微火”形式，通过形象思维，运用联想、想象方式，把参赛队的科技创新步伐，从思维角度来分析，我们可以通过发散思维，揭引导牌组成大雪花，再加上橄榄枝，传达了低碳环保理念，生动示可能存在的其他性质和关系，寻求可能具有的其他功能和作形象地表达了“一起向未来”的主题，②正确。依题意知，参赛用。通过聚合思维，利用已有知识和经验，通过归纳、演绎等方队的引导牌组成大雪花，最后一棒火炬搭乘着这朵雪花，主火法寻求创新的合理方案，②③说法正确。“逆向思维优于正向炬升起在鸟巢中央，这是运用逆向思维，对主火炬点火结构顺思维”的说法错误，④说法错误。故选B。序进行反向思考，取得了很好的效果，③符合题意。抽象思维:7.A我们一般认为废物是无用的，但某小学通过开展“废物利用是通过概念、判断、推理等反映认识对象，④错误。故选C。DIY”创意手工制作活动，来提高学生合理利用资源、变废为宝8.B将鞋子和轮子组合，说明善于联想，也说明发散思维能为问的环保意识。所使用的逆向思维技法是，对已有的有关事物功题的解决提供新思路，①④符合题意。发散思维能从多个角度能的认识作反向思考，即通过转换场合或对象来认识事物功思考和解决问题，②错误。将鞋子和轮子组合不是反向思维，用，使废物得到再利用，A符合题意。故选A。也没有剑造出事物没有的新功能，只是把二者功能进行组合，8.A有智能手机的主动扫码，给老年人发带有二维码的卡片，由而且反向思维必须通过实践才能发挥作用，③不符合题意。故“我扫你”到“你扫我”，坚持在对立统一中把握事物，这也是借选B。助于反向求索的逆向思维，提供了智能化的适老服务，①③入9.C“逆向思维避免思维的僵化”和极端化夸大其作用，也不一选。给当地无智能手机市民发放带有二维码的卡片，供扫码时定比正向思维的效果好，①排除。在给产品起名时，经营者反出示，并不是以创新为目的，主要了为了方便疫情防控，②不弹琵琶，也可能会收到奇效，这说明逆向思维的反向是有合理选。由“我扫你”到“你扫我”，并没有降低对技术工具的依赖，性的思维反向，有利于避免思维的僵化，逆向思维是一种创造④不选。故选A。性的思维，会收获意想不到的结果，②③正确。正向思维是逆:9.BA、D说法错误，夸大了思维的能动性作用和意识的作用。向思维的前提和基础，④排除。故选C。B符合题意，材料中发明适应不同可燃物的灭火器，体现了发10.“浴火凤凰”的设计理念发挥了发散思维与聚合思维的合力。散思维结果的独特性，可以找到新途径、新方法解决问题。C说紧紧围绕扩容提效目标，运用发散思维，打开思路，综合考虑:法正确，但与题意不符。故选B。运行效率、市场需求、长远发展等各项指标及文化传承、价值:10.①恰当的逆向思维，可以帮助我们超越思维的困境，抓住事物追求、民族特色等各种因素，运用比较、分析、综合等聚合思维变化发展的契机，实现期待的目标。巧妙运用逆向思维培育方法鉴别、利用各种竞标方案，最终定稿浴火凤凰设计理念。海水稻，可以弥补传统水稻在盐碱地里不能正常生长的不足化荒废盐碱地为良田。②逆向思维应当合“理”，即遵循事物能力提升练●的客观规律。运用逆向思维培育海水稻，必须科学把握海水1.A“上工治未病，不治已病，此之谓也”的大意是高明的医生防稻的生长规律性，如果盲目地“反向”，就难以实现创新思维的病于先，在疾病尚未表现于外时就有预见性地予以调治，而非目的。③合理有效进行逆向思维的“逆”，必须以掌握正向思等到病情发展变化后再去医治，及早预防和治疗，才能掌握战维的“正”为前提，做到正逆互补、携手共进。在传统粮食生产胜疾病主动权，从思维的角度看，这把握了质量互变规律，坚持基础上，积极创造条件，培育推广适应盐碱、滩涂环境的海水了辩证思维，①正确；材料不涉及联想思维和聚合思维，②③排稻，可以变废为宝，更好地保障国家粮食安全。除。逆向思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观，点反过来思考的一种思维方式。一般来讲，发生疾病时，我们才第十三课创新思维要力求超前开始去治病，而“治未病”强调在疾病尚未表现于外时就有预见性地予以调治，体现了逆向思维，④正确。故选A。。基础巩固练佛2.C超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的：1.D规律是客观的，不能改造规律；物质决定意识，思维不能决基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展定事物未来发展趋势，①③错误。超前思维具有探索性、预测状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维性，五年规划（原称五年计划），主要是对国家重大建设项目、生形态，北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术，是判断制冰产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发技术发展的趋势，而不是创造其发展趋势，①说法错误。相较展远景规定目标和方向，体现了超前思维能“先知先觉”，在某于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无种程度上能够对事物的发展趋势做出预测，②④正确。故害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为选D。1,说明北京冬奥组委坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在2.B为了满足消费者的个性化需求，饼干界的“网红”奥利奥利矛盾；同时遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果用新奇的瑞典鱼口味，带动足够多的销量，说明要立足实践，注关系，②④符合题意。发散思维是从一个出发，点向四面八方扩重调查研究，①入选。材料没有涉及完全归纳推理的相关知散、辐射，而不是进行思维的收敛和集中，③说法错误。故识，②不选。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史选C。和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事235参考答案

第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(一)日本)会社上)貿易耐石)、東京亿来℃V丰寸。上方今仗楼盛人仁咲℃V石上二个寸。名二个昨日友龙方上近

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天奔一，议不闲辽宁省实验中学2024届高三总复质量测试（三）,汝大加来不就卡，了书分县干卧前语文试卷量射出来变外孩，学不里国海，块合脉口「隆卖无(考试时间：150分钟试卷满分：150分)器被大摄面名，感式一、现代文阅读(35分)用”，问一船水景分年，数头入心康的(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)。T球格料，的安果兴的铁条卧射头得？意5阅读下列文字，完成后面1-5题。小城卧，爽大杂给分业类和，条一光弟食。来法我彩鲁问得园材料一：智能手机成瘾的社会治理要通过社会心理研究来解决由人“心“衍生的社会问题，遵循内部与外部相结合、微观与宏观相结合的思路，培育个体自尊自信、理性和、积极向上的社会心态，从而实现智能手机成瘾的早期预防和”善治”个体发展路径：从个体内部诱因驱力上为智能手机成瘾的治理提供内部和微观治理方案。从智能手机成瘾形成的诱发因素来看，包括人格特质、情绪体验、需求动机和个体认知在内的个体内部诱发因素，是香智能手机成意的重要风险预测因素。那么，智能手机成瘾的治理也应基于上述风险预测国素来提出治理方案。此外，正念认知训练对行为成瘾的干预也具有积极作用。研究发现，个体接受4-8周的正念认知训练，能够积板改善抑都复发、强迫症、问题行为，以及网络成瘾和手机依赖。因而，通过正念认知训练提高个体的控制力、降低负面情绪，能够对智能手机成瘾的早期预防和后期治疗带来积极效果。此外，体育运动训练治疗和团体心理辅导在治疗网络成瘾中被广泛应用，其在一定程度上对智能手机成瘾的早期千预和后期治疗也具有积极效果。家庭、学校和社会教育一体化路径：从个体外部诱国驱力上为智能手机成瘾的治理提供外部和宏观治理方案。在儿童青少年社会化成长过程中，家庭教育对个体积极人格品质、积极社会情绪和积极社会认知的发展具有重要影响。因而，依靠家庭教有在早期塑造青少年积极健康的人格品质、积极的社会情绪，是避免儿童青少年形成智能手机成瘾的重要途径。学校教育对青少年社交能力、自我意识、品格塑造等均有深远影响。因而，依靠学校教育培养青少年积极的社会文往能力、健康的自我意识和健康的媒介素养，狗成了预防青少年形成智能手机成意的重要途径。社会教育是继家庭教育和学校教育之后，睿助青少年顺利束完成社会化过想的教有形式，对青少年社会观念和社会规范的形成具有重要影响。社会管理路径：从政府管理和公共服务方面为智能手机成瘾的治理提供社会治理方策。有研究者提出，社会治理可通过在政府主导下实现“共治“的柔性转变，即将已生成的社会问题（如智能手机成意等)放重在政府、社团或组织、公民共同参与的决策情境中，通过多方协调作出重美决策。那么，智能手机成意的治理便可借助非玫府组织，将政府管理目标与组织目标变成人们的自觉行功，从而发挥人的主观能动性，实现智能手机成瘾问题的善治”。此外，智能手机成痛的治理也可从政府的公共服务职能出发，设三效府处购买公共服务的项日许他机制。比如，改府可向第三方机枸购买智能手机成意治理的方家，通过戏策、贵第1页（共10页）

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