高三语文参考答案题号123671011121521答案DBDDCDCB1.D解析：D.“生涯规划教有的缺失，直接导致了大学生对就业有抵触、对不同岗位选择无所适从的‘慢就业’心理”以偏概全。由材料二中“‘慢就业’火热，这背后有观念变迁等因素，但职业教育和指导也‘难逃干系’”可知，“生涯规划教有的缺失”只是其中一个因素。2.B解析：A.分析错误，材料一着重阐述“什么是生涯规划”和“高中阶段的生涯任务”，并没有具体阐述“生涯规划教育”的定义：材料二也并非侧重论述“生涯规划教育”的现状。C.“生涯规划教育至迟在高中阶段就应该结束”错，材料一中有“15~24岁是个人认真探索各种可能的职业选择的黄金时期”的说法，大学时期也要进行生涯规划教育。D.“有从看重、计较高考分数到看重专业的变化”错，从材料二第二段“很多人选择学校、专业，最看重、最计较的就是与分数‘门当户对’，最好一分都不要浪费，专业如何倒在其次一选专业靠感觉、凭印象，甚至完全依赖家长”可看出，没有提到这种变化。3.A解析：材料一中帕森斯提出“人职匹配”理论，人职匹配理论的核心在于人的“个别差异”；舒伯也强调生涯规划时“需要考虑个人的需要、兴趣、能力与机会”，“把自己的职业偏好逐渐具体化”。A项很明显是李明父母的片面做法、想法，不适合作为论据来支撑材料一观点。4.①孔子立志向学，启发我们要以“个别发展”（自身发展）为核心进行生涯规划。(2分)②孔子不同阶段有不同成长目标，启发我们要关心个人一生的生涯发展和角色变化。(2分)5.①高中阶段属于职业生涯黄金周期中的试探期。(2分)②这一阶段，高中生对自己的需要、兴趣、能力以及对未来所从事的职业领域和工作层次缺乏认知，需要接受这一方面的教有。(2分)6.D解析：D.“是因为两位老师已经把所有的知识都教给了他们，他们都没有了疑惑”分析错误，文本一中“没有一个学生有什么要问的”是因为他们已经作出了选择，文本二后面有“学生们的眼睛开始活动，似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见”的说法，可见学生顽为迷茫。7.D解析：D.“运用比喻，说明青少年面对战争的麻木”错，比喻表现的是学生遭遇了国家被侵略，面对战争的迷茫、无助和痛苦，语言也丧失了作用。祁瑞宣老师不上课不是因为麻木，而是亡国的痛苦和悲愤让他以这种方式来表示抗议。8.①文本一是散文，这样写直抒胸臆，表达自己在悲愤中恨不得把自己的知识在离开之前全部交给学生，要赶在日本侵略者经过校门时停课，表明了作者意志坚定，绝不在日本侵略者统治下苟且的精神。②文本二是小说，用叙议结合的方式，描写祁瑞宣的内心，真正的苦痛来源于面对民族的巨大耻辱，深陷沦陷区自己却无所作为，这种苦痛源于深沉的爱国情怀。表现出祁瑞宣极度的痛苦和悲愤的心理。③作品体裁不同，相同情感表现手法不尽相同。每个人面对痛苦的表达方式并不是一样的，郑振铎在伤痛中坚强，祁瑞宣在痛楚中悲怆，但这都是他们爱国精神的表现。（每点2分）9.①塑造底层人物形象。老舍塑造的是沦陷区的普通师生形象，他们面对民族的巨大耻辱，痛苦、悲愤却又无能为力。②反映底层世界的生活。不仅对底层人民身处日本人铁蹄之下的状态有原生态的呈现，更重要的是对底层苦难包裹的复杂人性有探索，如祁瑞宣老师的心理描写反映出他善良、正直，具有爱国思想，却又软弱忍从，思虑过多，保持沉默，在沉默徘徊中品尝着内心的矛盾和痛苦。③运用底层叙事的话语方式。比喻通俗易懂，如“像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的”“脚好像踩在棉花上”，语言形象实：“除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子”，心理描写细腻真实。（每点2分）10.A解析：加上标点符号为：今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！11.c解析：C.从事，文中是行事办事之意。12.D解析：D.“并派遣他出兵伐蜀”错，由原文“卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀”可知，文中并未说明派谁人出战：且“诸侯也不敢再轻视秦国了”错，原文“轻诸侯”意为“看不起其他诸侯国了”13.(1)想使国家富庶，一定要扩大他的领地：想使军队强大的，一定正他的百姓富足：想称王天下的，一定要广布他的恩德。（译出大意1分，关键词“务”“王”“博”各1分）(2)把九鼎送给楚国，把土地送给魏国，大王是阻止不了的。这就是我所说的危险，不如攻打蜀国那样万无一失。（译出大意T分，关键词“与”“禁”“完”各1分）

北宋时期唐时明北宋时明洋·火药传撸路线+活字印刷术传播路线—·指南针传捕防线A.对近代科技产生巨大影响B.推动了西欧近代社会转型C.改变了世界的面貌和状态D.扩人了中华文明的影响力26.中国茶“兴于唐，盛于宋”，饮茶在宋代不再是书侈的享受，民百姓日常也能享用，可谓是“全面普及”的状态。这反映出A.农业结构发生根本桦变化B.经济作物种植的扩大C.边照地[农业生产的进步D.经济重心南移的完成27.论及宋朝政治制度，钱穆认为，宋代制度，一面是机权衰落，另一面则是屮央集权。下列选项中体现“中央集权”的是A.设三衙掌握禁军的统兵权B.增设参知政事为副宰相C.增设通判与知州共署文D.设枢密院专学全国军政28.辽宋皇帝以兄弟相称，北宋给辽送岁币宋夏关系，西夏向宋称臣，每年送给西夏岁赐，宋金关系，每年给金送岁贡，对这种以“钱财换和的做法”分析正确的一项是A.宋政府的妥协是政治屈辱B.解决了宋政府的统治危机C.有助缓解宋代的边防压力D.造成宋政府财政濒于崩溃29.宋朝实行不抑制土地兼并的政策，造成土地兼并成风，普通百姓生活闲苦，农民起义不谢。王安石推行方而均税法，消查丈量各州县耕地，核定各户占有土地的数量，然后编制地籍及各项簿册，按各等地的每亩税额进行收税。从关注民生的角度看，此种做法的日的是A.增加政府的财政收入B.加强百姓的户籍管理C.增农民的劳作时间D.减轻农民的威税负担30.宋朝时，大批民家庭的士人进入政坛，不少官居高位，给政治增添了活力。人]的婚姻择偶，也不再关心祖先声望。社会上出现“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的现象。这反映出当时A.婚烟择偶自由B.等级差别的消失C.门第观念淡化D.科举制快速发展31,宋朝理学家都积极从政立业，史截他们为治的政绩，是体恤民情，明尊卑长幼之类的风化等。不能做官时，理学家大多不再执着于仕途以达个人功名利禄，而是“退而聚学化民”。这体现出理学的价值取向是A.致力于革新教育体制B.努力推动政治清明C.强烈的社会贵任意识D.积极倡导功利主义

2023届河北省高三年级开学考试化学试题(考试时长：75分钟总分：100分)注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12016C35.5第I卷（选择题共43分)一、单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于被誉为“中华第一灯”的长信宫灯。西汉长信宫灯设计巧妙环保，是一件既实用、又美观的灯具珍品。下列说法错误的是可再生的铝合金青铜:到丙烷动物油脂冬奥会火种灯图1长信宫灯A.铝合金的硬度大于纯铝B.青铜器表面破损易生成铜绿C.丙烷和动物油脂均属于烃类D.两灯所用燃料充分燃烧的产物均不污染环境2.洛伐他汀可减少人体内低密度脂蛋白受体合成增加，减少胆固醇的合成，常用于防治冠心病。其结构简式如图2所示。下列关于该化合物的说法错误的是A.分子中含有3种官能团B.1mdl可与4molH2加成C.可使酸性KMnO,溶液褪色D.酸性条件下水解可生成两种产物图2个3.下列试剂的实验室保存方法错误的是A.将少量的白磷保存在水中B.存放液溴的试剂瓶应加水封C.氢氟酸密封保存在塑料瓶中D.新制氯水保存在棕色广口试剂瓶中4.实验室用标准NOH溶液滴定食用白醋，测定所含醋酸的浓度，下列说法错误的是A.将NaOH固体放在烧杯中用托盘天称量B.用量筒量取25.O0 mL NaOH标准溶液置于锥形瓶中C.滴定时眼睛一直注视锥形瓶中溶液颜色变化D.用酚酞作指示剂，滴定终点时溶液为浅红色2023届河北省高三年级开学考试·化学试题第1页（共6页）1/6

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2024-06-20 15:03:50

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高三第一轮复周三第一轮克周渊张教学花实，大爷的事林，他记得的并不多，记得深刺的还是他爷。爷对十八亩地，更是上心，种麦，种范柔来远完了他的故本止带我去十入南地有看，十入高地采然还技因珠调清，地很，

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This posm by wals ea Myersa fomous clder of children's literature celebratesHarlem whers hegrolors l

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heramuicr of inluences and plenty of beaehes,interestingeurniornhiersatsbcemdhia.sanoneitheetphcsnMa

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第二单元民主与法治第三课追求民主价值第一框生活在新型民主国家108考建议用时：20分钟(常以全国两会、我国的民主实践等为素材，考查正确认识我国社会主义民主、我国实行人民民主的形式)益③社会主义民主使人

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河南省2024年中招榄拟试卷（四)语文注意事项：1.木试卷共6页、四个大题，满分120分，岁试附间120分钟2,容卷前将密封线内的球填"消施一、积聚与运用（共28分）1.阅读下而话段、回答问通。（共7

2024-10-17 12:46:11

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The inclusive cafe has brought about positive changes to many people's lives.One of thestaff,Lauren

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低，D项正确。17.CD解析：夏天温度过高时，机体受到高温刺激，皮肤中的热觉感受器兴奋，并将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过神经调节使血管舒张，增加散热，A项正确；肾上腺素具有促进细胞代谢，增加产热

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to fade,and her health improved.One day,Mum surprised Violet with a dog.When Darla learnedof the new

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2024-11-06 10:38:25

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礼级第一次月考试巷语文参考答案一、1.（1）zhao（2）呐2.甲：振聋发乙：汲取3.D4.C5.（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）露从今夜白（3）欲为圣明除弊事（4）今日听君歌一曲（5）但愿人长久千里共婵娟二、（一）6.希文北宋（宋代）7.A8.将不择人/以官为先后/取败之道也9.示例：你看那一叶扁舟，在风波里颠簸挣扎，忽而涌上浪尖，忽而又跌入浪谷，浮沉于浩渺烟波中。10.材料一“渔歌互答，此乐何极”，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊。表现了内心愉悦、悠然自乐的渔夫形象。材料三“君看一叶舟，出没风波里”展现了渔夫不惧风浪、奔波劳苦的底层劳动人民形象。11.作者在材料一中借“古仁人之心”表达了忘怀得失宠辱的胸怀，以及先忧后乐、忧国忧民的政治抱负。材料二中范仲淹在国家危难之际挺身而出亲赴前线，整顿军务、御敌报国，践行了他“先天下之忧而忧”的政治抱负。（二）12.（1）闸门楼（2）书室（花园式书室）（3）中宪第13.示例：运用比喻，将繁花比作“米粒”和“眼晴”，运用比拟（拟人），赋予繁花神态、动作，生动地写出花的形状、色泽、繁密与灵动之态，表达作者对繁花的喜爱和对村庄的好奇。14.李晋熙的诗句化用“桃花源”的典故，作者借此表现当地村民对家乡的深厚情感；印证邦塘村诗礼传家的文化传统；赞美邦塘村风景优美、民风淳朴、村风古训世代传承：呼吁人们保护当地民居，续历史与文化，深化主题；以诗作结，富有文学韵味。（答出两点即可）15.示例：“居由轩”建于清咸丰年间，是典型的“府第式”民居，现已修茸一新，成为乡村旅游打卡地。三进式设计、仪门形制，尽显府第威仪；曲径回廊，幽静典雅，彰显民居逸趣。民居改为学堂，是崇文重教村风的典型范例；学堂人才辈出，乃耕读传家古训的精彩演绎（三）川16.中国首枚由中学生自主设计的10公里级气象探空火箭“飞燕一号”发射成功。17.首先指出科技创新关键在人才梯队建设及青少年的使命；接着强调教育要系统培育科创思维：然后说明青少年科创素养养成需构建“家校社”协同的生态系统：最后阐述大国博弈时代青少年科技创新教育的意义。18.可以。材料一中学生成功研制并发射气象探空火箭，展示了青少年在科技创新方面的能力，能为民族复兴贡献力量，与“青少年在科技创新沃土上茁壮成长助力“中国号巨轮”破浪前行”的论点相符。19.①积极参与科技活动，近距离感受科研工作真实面貌；②培养质疑权威、勇于探索的精神，打破“标准答案”的思维限制；③利用好家庭、学校、社会提供的科创台，如参加科创赛事研学活动等：4在目常生活和学中，积极尝试项目式学，用知识解决实际问题。（答出两点即可）（四）20.（1）蒋正涵大堰河—我的保姆（2）示例：我喜欢《雪落在中国的土地上》中“土地”这个意象，它凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。在艾青的笔下，土地是苦难和希望的象征，它承载着中国人民的悲欢离合和对未来的渴望。通过这个意象，艾青表达了对中国农村和农民命运的深切关怀。三、（一）21.（1）展望未来，我们梦想永铸困难重重，也绝不动摇和退缩，仍然全力以赴，奋斗不止，为社会做出应有贡献。如果觉得困难，可以调整训练计划，循序渐进，加以科学合理的锻炼，相信你会逐渐适应并取得进步。（二）22.写作略--

11.金沙江干热河谷段冬春季谷风势力强的原因可能是答案解析网1-2c0s①该地河谷谷风与季风方向一致，增强了谷风②河流处于枯水期，水位低，谷坡相对高差大001个满全醒0年页2共卷醒后本③冬春晴天多，植被稀少，阳光直接照射地面④冬春季降水少，太阳辐射强度较其他季节大A.①②'B. ①③C. ②③D. ②④12.推测缓坡上发育的黄土状物质主要来源及形成季节是A.谷底及河漫滩沉积物一冬春季节答案解析网B.西北干旱沙漠地区风化物一冬春季节答案解析网C.谷底及河漫滩沉积物一夏秋季节答案解析网D.西北干旱沙漠地区风化物一夏秋季节答案解析网域生成了强温带气旋，该气旋移动过程中引起的风暴潮导致部分海域海水的水位发生明显变化。下图示意当日某时刻该海域海面气压分布（单位：hPa）。据此完成13～14题。65°0011.09大55°98850°45°20°15°10°5°0°5010°13.甲地此时的风向及风暴潮对海岸的影响是答案解析网A.西南风，海水流失水位降低答案解析网B.东北风，海水流失水位降低答案解析网C.西北风，海水堆积水位升高答案解析网D.东南风,海水堆积水位升高答案解析网14.该温带气旋发展的直接能量来源是答案解析网A.太阳辐射B.盛行西风C.地转偏向力D.海洋水汽享题·月考卷高三二调·地理第4页（共8页）HN