明思·河北省2025-2026学年第一学期七年级教学质量检测一语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河北省2023-2024学年度七年级期末检测卷(一)语文试卷
    2、河北省2023-2024学年度七年级期末检测卷二
    3、河北省2024至2024年度七年级下册期末语文答案
    4、河北2024期末七年级语文试卷
    5、河北省2023-2024学年七年级第一学期期中阶段性检测
    6、河北省2023-2024学年第一学期期中七年级
    7、河北省2024至2024学年度七年级
    8、河北省2023-2024学年度第一学期期中检测七年级语文
    9、河北省2024到2024学年七年级下册语文期末测试卷
    10、河北省2023-2024学年七年级期末考试
礼级第一次月考试巷语文参考答案一、1.(1)zhao(2)呐2.甲:振聋发乙:汲取3.D4.C5.(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)露从今夜白(3)欲为圣明除弊事(4)今日听君歌一曲(5)但愿人长久千里共婵娟二、(一)6.希文北宋(宋代)7.A8.将不择人/以官为先后/取败之道也9.示例:你看那一叶扁舟,在风波里颠簸挣扎,忽而涌上浪尖,忽而又跌入浪谷,浮沉于浩渺烟波中。10.材料一“渔歌互答,此乐何极”,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊。表现了内心愉悦、悠然自乐的渔夫形象。材料三“君看一叶舟,出没风波里”展现了渔夫不惧风浪、奔波劳苦的底层劳动人民形象。11.作者在材料一中借“古仁人之心”表达了忘怀得失宠辱的胸怀,以及先忧后乐、忧国忧民的政治抱负。材料二中范仲淹在国家危难之际挺身而出亲赴前线,整顿军务、御敌报国,践行了他“先天下之忧而忧”的政治抱负。(二)12.(1)闸门楼(2)书室(花园式书室)(3)中宪第13.示例:运用比喻,将繁花比作“米粒”和“眼晴”,运用比拟(拟人),赋予繁花神态、动作,生动地写出花的形状、色泽、繁密与灵动之态,表达作者对繁花的喜爱和对村庄的好奇。14.李晋熙的诗句化用“桃花源”的典故,作者借此表现当地村民对家乡的深厚情感;印证邦塘村诗礼传家的文化传统;赞美邦塘村风景优美、民风淳朴、村风古训世代传承:呼吁人们保护当地民居,续历史与文化,深化主题;以诗作结,富有文学韵味。(答出两点即可)15.示例:“居由轩”建于清咸丰年间,是典型的“府第式”民居,现已修茸一新,成为乡村旅游打卡地。三进式设计、仪门形制,尽显府第威仪;曲径回廊,幽静典雅,彰显民居逸趣。民居改为学堂,是崇文重教村风的典型范例;学堂人才辈出,乃耕读传家古训的精彩演绎(三)川16.中国首枚由中学生自主设计的10公里级气象探空火箭“飞燕一号”发射成功。17.首先指出科技创新关键在人才梯队建设及青少年的使命;接着强调教育要系统培育科创思维:然后说明青少年科创素养养成需构建“家校社”协同的生态系统:最后阐述大国博弈时代青少年科技创新教育的意义。18.可以。材料一中学生成功研制并发射气象探空火箭,展示了青少年在科技创新方面的能力,能为民族复兴贡献力量,与“青少年在科技创新沃土上茁壮成长助力“中国号巨轮”破浪前行”的论点相符。19.①积极参与科技活动,近距离感受科研工作真实面貌;②培养质疑权威、勇于探索的精神,打破“标准答案”的思维限制;③利用好家庭、学校、社会提供的科创台,如参加科创赛事研学活动等:4在目常生活和学中,积极尝试项目式学,用知识解决实际问题。(答出两点即可)(四)20.(1)蒋正涵大堰河—我的保姆(2)示例:我喜欢《雪落在中国的土地上》中“土地”这个意象,它凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。在艾青的笔下,土地是苦难和希望的象征,它承载着中国人民的悲欢离合和对未来的渴望。通过这个意象,艾青表达了对中国农村和农民命运的深切关怀。三、(一)21.(1)展望未来,我们梦想永铸困难重重,也绝不动摇和退缩,仍然全力以赴,奋斗不止,为社会做出应有贡献。如果觉得困难,可以调整训练计划,循序渐进,加以科学合理的锻炼,相信你会逐渐适应并取得进步。(二)22.写作略--
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