1.答案：C 解析：A“而不是传统文艺批评的对象”于文无据。B“弹幕评论中 没有严肃的反思与真知灼见”过于绝对，文中只是说严肃的反思 与真知灼见并不令人瞩目。D错在“弹幕不是真正的评论。”材 料一原文第二段有“尽管弹幕被纳入评论范畴”。

3.根据材料三，下列说法不正确的一项是(3分) ( A.巴西国家图书馆历史悠久，是底蕴深厚的文化机构。 B.巴西国家图书馆的藏品数量大，类型多，全民共享。 C.巴西国家图书馆的线上展览比实体展览更受欢迎。 D.巴西国家图书馆数字馆能使民众跨越时空欣赏藏品。

典型都是单个的人，单个的形原，但这里所说的个”，不是绝对的纯粹的“单个”，而是黑格尔所说的“这个”的那种“单个”，它虽然是单个的，但却反映了普遍的规律，反映了共性。正因为这样，所以作为单个的形象的典型，才具有巨大的思想认识的意义。塑造了典型形象的文学0【高三语文第1页（共10页）】2005C.QG·艺术能够像科学一样，帮助读者认识真理、发现真理，帮助读者掌握社会生活的本盾规非，从而你对读封成造网国的环地，教动历史的时进，调必通过个利反映一板，通过具休的艺术彩泉反陕普造的社会规非，是典型的基木特位儿运反被了业会生活本魔规体的共些方面，并取仔了一龙减北的艺水有食行好华物共型：盒会中进会发展的本真现非北是降复十子将帝除机十的本顶规作，是养空的乙术布机冬的任务，而阶短性也此成T除复社会中文艺共型形泉的根木针2任行二个价复的文学花木，他们塑速共型彩泉本是从他们的阶氨立场和见点出发的，因比，都界有他们那个骨技的命城出。无产阶娱的文学艺术，自格要从无产降复的立场市见点出发：来数道无产阶级的艺术典型了。L下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(（3分)(摘编自蒋孔阳《典型、典型化、典型环境》入要创造出能打动读者，对读者有益，能长久流传下去的文学艺术形象是较难的。为B阿Q这一形象如果不能反映当时农民某些方面的本质命运，就不是独一无二的。C典型虽是单个的形象，但它绝非纯粹的“单个”，而是能反映普遍规律的“单个”，内D阶级社会中文艺典型形象具有阶级性，无产阶级艺术典型的塑造要立足自身立场。2下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)A文章按“总一分一总”思路说理，从文学艺术根本特征起笔，引出典型这一核心概念，再阐述典型的内涵与价值。B文章第一段以人们熟知的艺术形象为例，证明只有具备较高思想价值和艺术价值的艺术形象才能流传久远。C文章第三段引用恩格斯关于典型基本含义的论断，阐述了文学艺术典型形象是绝无仅有的单个”的道理。D.除了例证、引证，文章还使用了对比论证，指出在反映社会生活本质规律方面，文学艺术较科学更为深刻具体。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A文学艺术中的某一形象在人们的生活中长久地流传，只能说这一典型具有某种代表性，不能认为这一形象一定具有典型根本意义。B与科学不同，文学艺术通过个别的生活的具体形式，通过作家塑造的单个的人物形象，来反映某一共性和规律性。金C人们认识真理，发现真理，掌握社会生活的本质规律，改造环境等，有时能从具有典型形象的文学艺术里面获得帮助。D典型艺术形象最根本的任务是揭示阶级斗争的本质规律，因此，在阶级社会中，社会发展的本质规律就是阶级斗争。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分】阅读下面的文字，完成4~6题，材料一：能否成为独角兽]甚至超级独角普，赛道选择很重要，赛道首先要特合国家整体政策导向的要求，要特合社会的需求，也就是方向要对。K9教育以及众多由于估值下降远出槽单的独角)元00C【高三语文第2页（共10页）】2005C·QG.

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什么是微光的干涉现令？用一个千涉实验来说明。下面图中的一束激光，经过两个小孔得到两个同样性质的光，于是它们在传格过程中叠加了，有些地方的振动始终加强，有些地方的振动始终减弱，而且振动强度有者稳定的空问分布。在固定位置接收到的光按一定规律做强弱交替变化，形成激光的千涉条纹。配山单色光的干涉图样根据光学，两束光要产生干涉现象是有条件的：①这两束光的频卓比较接近；②它们的相位有一定的差异(这可以通过光束的路径长短来调节)；③这两束光尽可能行地叠加。满足这三个条件的光称为“相干光”。对于激光来说，很容易满足“相干性”条件，激光是“相干光”。(摘编自徐长发《激光干涉的精密测量技术》)材料三：高精度时间频率的测量和应用支撑着相关科学研究的发展、经济社会的运行和国家安全系统的建设，高粉度时频服务系统是国家战略资源。原子钟给出的频率和时间标准是目前测量精度最高的基本物理量。同时，原子钟精度的提高也带动了其他基本物理量测量、物理常数定义和物理定律检验精度的提高，促进了新物理的发现和科学技术的进步。在微波段运行的原子钟已被广泛应用于导航、通信等领域。被广泛使用的卫星定位系统（例如我国的北斗导航系统美国的全球卫星定位系统GPS等)中的每一颗卫星都载有多台微波段原子钟，通计对信号到讨的时问做椅确测量，给用户提供定位信息。由于在导航系统中的关键作用，星栽原子钟被喻为卫星导航系统的“心脏”。由于量于粉滥测堂方法上的突破，在光波段运行的原子钟（简称光钟)具有更高的粉确度与稳定度，有望达到10~21量级（即万亿年的误差不超过1秒)。我国已布局发展空间光钟，目标是要在太空中把时间频率测量精度提高两个数量级。新一代时间测量与传递技术将为洲际光钟比对、国际“秒”定义的产生做出贡献，为未来引力波探测、暗物质探测等物理学基本原理检验提供新方法。同时，对光信号的高精度相位控制与测量，也会极大地提升未来星地一体量子通信网络的信息传递速度。(摘编自卢征天、潘建伟《量子精密测量：测量精度突破经典技术极限》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.国际驰名品牌的建立需要建立完善的精密测量体系。有子超精密仪器企业对高端装备制造的有力支撑，国际驰名品牌才能得以建立。B.两束频率比较接近的激光在传播过程中叠加形成的振动加强或减弱的有规律交替恋化的现象是激光的干涉现象。C,原子钟在高精度时间频率的测量和应用中很重要，其给出的频率和时间标准是目前测量精度最高的基本物理量。D.新一代时间测量与传递技术将为洲际光钟比对、国际“秒”定义的产生做出贡献，为引力波探测等物理学基本原理检验提供新方法。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分)A.高科技高质量产业的发展需求，推动了各国建立国家测量体系；对于制造链整体的产品质量的把控，使得精密测量技术不断发展和完善。B,因为激光振动频率很单一，波动方向也恒定，·所以激光与普通光不一样，它是单色光，是某物质的电子能量跃迁产生的。C.微波段原子钟已被广泛应用于导航、通信等领域，卫尾定位系统中的每颗卩星上都载有多台微波段原子钟，可助力系统提供定位服务。D.光钟借助量子精密测量方法上的突破，具有更高的精确度与稳定度。我国已布局发展空间光钟，目标是要达到10~21量级。语文·第3页（共8页)

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.现实文学批评的非文学化是当前文化批评盛行的根本原因，这也直接导致针对文学本身的批评逐渐被边缘化。B.各种非文学批评的盛行，使文学被埋没，作家创作的积极性降低，普通读者对文学的热爱和信心受到影响。C.中国新文学还处于完善和提高的阶段，需要优秀的文学批评激浊扬清，激励作家超越前人。D.文学批评有引导文学创作、提高艺术审美、引领社会风尚的功能，所以它是一种创造性活动。3.下列选项，最能够支持材料一中心论点的一项是(3分)A.“只有那种兼备极为发达的思想能力跟同样极为发达的美学感觉的人，才有可能做艺术作品的好的批评家。”（普列汉诺夫《论艺术—没有地址的信》）B.“文学批评不是抓住一点不及其余的酷评，也不应该套路化，而是始终要回到文学本身，回到谱系中才能谈清楚是非成败。”（刘江凯《让文学批评回归文学本身：对于莫言，莫“言”诺奖，只谈新作》)C.“我一直期待这样一种文学批评：不虚美，不隐恶，有态度，有力量，以求真的态度介入文本，以生命的热力编织逻辑。”（曹霞《激赏有态度的文学批评》）D.“文学是人学”是“一切文学问题的总钥匙”，创作家忘记了这把钥匙，就写不出激动人心的真正的艺术作品来。（钱谷融《论“文学是人学”》）4.请简要分析材料一的行文脉络。(4分)》5.如何客观公正地进行文学批评？请结合材料谈谈你的看法。（4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。知事下乡[法]阿尔丰斯·都德知事先生出巡去了。驭者导前，仆从随后，一辆知事衙门的四轮轻车，威风凛凛地，一径奔向那共阿非。因为这一天，是个重要的纪念日，所以知事先生，打扮得分外庄严。你看他身披绣花的礼服，头顶折叠的小冠，裤子两旁，贴着银色的徽带，连着一把嵌螺细柄的指挥刀。在他的膝上，正摊着一本皮面印花的大护书。知事先生端坐四轮车内，面上堆着些愁容，只管向那皮面印花的大护书出神；他一路想，几时他到了那共阿非，见了那里的百姓们，总免不了要有一番漂亮而动听的演说：“诸位先生，诸位同事们…”知事先生，把这两句话，周而复始地，足足念了二十余次，可是总生不出下文。四轮车内的空气，热不可当！道上的灰尘，在正午的阳光下，兴奋奔腾地跳舞。道旁的树林，一齐遮着白灰，只听得整千整万的蝉声，遥遥地在那里问答。知事先生，正在纳闷的当儿，忽然瞥见了一丛小的槠树林，在山坡的脚下，招展着树枝，好像正笑嘻嘻地欢迎他。知事先生，居然中了诱惑了。他一面吩咐仆人们停车；一面从四轮车里，跳了下来，径自走进那片小的槠树林里。树林里，有成群的鸟儿，在头上唱歌；有无数的清泉，在草地上流淌；还有紫堇花，在旁边发香…他们瞧见知事先生，和他一条这样体面的裤子，一本皮面的印花的护书，登时六校联考高三期中考试语文试题第3页（共8页）

7.【答案示例：①历久弥新②荡气回肠③气贯长虹④一波三折8.【答案】D【解题分析】根据语境及关键词句“一方面，影片虽然故事、人物是虚构的，却融入了大量真实可信的素材”“另一方面，《英雄儿女》处处流露出真挚的情感”，可排除A、B。C“是真挚可感的，也是真实可信的”与“一方面…，另一方面…”的内容不对应，故排除C。9.【答案】B【解题分析】画波浪线的句子中，“中朝人民之间、兄妹之间、父女之间、战友之间”语序不当，可改为“兄妹之情、父女之情、战友之情，以及中朝人民之间”，故排除A;“兄妹之间”的友谊，“父女之间”的友谊搭配不当，可将“友谊”改为“情谊”，故排除C。D“其叙事继承了巴金小说的团圆”缺宾语，故排除。10.【答案】示例：①横空出世②毫无疑问③仙风道骨④杂乱无章11.【答案】0【解题分析】画波浪线的句子中，成分残缺，可在“期间”前面加上“召开”的宾语“会议”，故排除A。语序不当，可将“在几个朋友的引领下”移至“在一家刊物召开的关于小说创作的会议期间”的后面，故排除B。D“对于”搭配不当，可改为“关于”。12.【答案】A【解题分析】根据“偶像“这与我心里想的很贴合”等关键词句，可知B错误。根据语境及关键词句“因为他身上没有一丝仙风，也没有一丝道骨”，可知C错误。根据“知道的…，不知道的…“真人不露相，露相不真人”等关键词语，可知D错误。13.【答案】A【解题分析】不可或缺：不能有一点点缺失。缺一不可：比喻两种或多种因素中，缺少哪一种也不行。视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样，形容不重视、不关心。自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨。顾影自怜：望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。相得益彰：互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。14.【答案】A【解题分析】B“完善”与“发展”搭配不当。C暗换主语。D语序不当，先“为国货提供持久稳固的支撑”，后“推动国潮健康持续发展”。15.【答案】B【解题分析】根据“二者缺一不可”及下文“缺乏文化自信的深沉情怀…”可知，文段强调的是“情怀潮”“技术潮”的并列关系，据此可排除C、D。B与下文陈述对应，所以选B最恰当。16.【答案】示例：①要读书②要读画③当然就谈不上读懂了画·18·【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】

“卢伟良，这是怎么回事？”主人瞪大眼，指着满地闪亮的大洋。男子叫卢伟良，广东梅县人，是大埔县青溪秘密交通站的站长。主人是香港秘密交通站的接头员。原来，闽粤边界的红色政权在打倒土豪劣绅的过程中收缴大量财物，闽西特委决定拿出一批大洋支持上海的革命。经过慎重考虑，特委选定卢伟良护送这笔巨款到香港，再由香港秘密交通站送到上海。闽西到香港的路途大都是白区，关卡重重。卢伟良用纱布把大洋紧缠在双臂上，外面再穿上内衣和袄子。天气酷热，他穿得严实，又不洗澡，没几天身上就酸臭难闻。经过关卡时，他装疯卖傻，先挥动袄子，让臭气更熏人，然后把手举得老高。白军忍着臭味，草草搜一遍腰腿就放他走，谁也想不到这个“疯子”竟然身携巨款。大洋很重，他举起双手时，很快就支撑不住，便假装流口水，顺势把双手放下捂住嘴巴。他穿着袄子在炎热中翻山越岭，负重前行，艰辛可想而知。在二十多天的艰苦跋涉中，他中暑好几次，差，点要倒在路上。接头员听完前因后果，用敬佩的眼光看着卢伟良，并竖起大拇指，说了句粤语：“好犀利！”卢伟良跳下床，激动地说：“终于可以好好洗澡了！”6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.青年男子在夏天穿着袄子出现在了山路上，快要中暑了也没有把袄子脱掉，这一情节设置了悬念，引发了读者的阅读兴趣。B.刀疤白军和土房主人是小说中的次要人物，作者对他们的描写不吝笔墨，其形象一反一正，对表现小说的主题也起到了积极的作用。C.文中的金银花、葫芦、大洋等物多次出现，它们共同构成了小说的线索，串起了密运的整个过程，衬托出了主人公的顽强品质。D.小说构思巧妙，情节引人入胜，叙述语言生动形象，人物语言真实而富有特色，展示了那个时代感人的英雄精神。7.关于卢伟良为完成“密运”任务所做的努力，下列说法不正确的一项是(3分)A.为了隐蔽，卢伟良用纱布把大洋紧缠在双臂上，忍受大洋嵌入皮肉的痛苦。B.为打消白军的疑心，卢伟良以得了疟疾为由穿上袄子并携带治疗疟疾的金银花。C.白军检查时，卢伟良装疯卖傻，插科打诨，努力转移白军的注意力。D.检查完上船后，卢伟良仍捂着袄子全身哆嗦，努力不让其他人对自己产生怀疑。8.小说首段的环境描写，在全文起到了什么作用？请简要概括。(6分)9.有人认为小说最后一个自然段有损卢伟良的形象，应当删去。你是否同意？请说明理由。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。范景仁名镇，益州华阳人。少举进士，善文赋，为人和易修敕，故参知政事薛简肃公、端明殿学士宋景文公皆器重之。为校勘四年，应迁校理。丞相庞公荐景仁有美才，不汲汲于进取，特除直秘阁。未几，以起居舍人知谏院。仁宗性宽仁，言事者兢为激讦以采名，或缘爱憎，污人以惟箔①不可明之事。景仁独引大体，自非关朝廷安危，系生民利病，皆阔略不言。陈恭公为相，嬖妾张氏答杀婢，御史劾奏，欲逐去之，不能得，乃诬之。景仁上言：“朝廷设台谏官，使人除谗慝，非使之为谗慝也。审如御史所言，则执中@可斩；如其不然，御史亦可斩。”御史怒，共劾景仁以为阿【高一语文第5页（共8页）】

就拉出那个人杀了，设置祭坛祭祀，号令所属众人。众人都大为震惊，没有谁敢抬头看他。于是就带领大家出发夺取土地，收容诸侯逃散的士兵，得到一千多人。刘邦攻打昌邑，彭越援助他。汉二年，刘邦和各路诸侯攻打楚国，彭越率领他的部队三万多人归附汉王，刘邦就任命彭越做魏国相国，独揽兵权，定梁地。刘邦在彭城战败，彭越又把他攻占的城池都丢掉了，带领他的军队向北驻守在黄河沿岸。汉三年，彭越经常往来做汉王的游兵，攻击楚军，断绝他们的后援粮草。汉四年，项王和汉王在荥阳相持，彭越攻下雕阳、外黄十七座城邑。汉五年秋天，项羽的军队向南撤退，彭越又攻克昌邑旁二十多个城邑，缴获谷物十多万斛，来供给刘邦的军队食用。项籍已经死了，立彭越为梁王，定都定陶。汉十年秋，陈稀造反，汉高帝亲自率领部队前去讨伐，到达邯郸，向梁王征兵。梁王说自己生病了，只派出将领带着军队到邯郸。高帝很生气，派人去责备梁王。梁王很害怕，打算亲自前往谢罪。他的部将扈辄说：“大王当初不去，被他责备了才去，去了就会被捕。不如就此出兵造反。”梁王没有听从他的意见。梁王对他的太仆很生气，打算杀掉他。太仆逃到汉高帝那儿，控告梁王和扈辄谋反。于是，皇上派使臣蒙蔽梁王，梁王不曾察觉，因此被速捕，皇上把他四禁在洛阳。有关部门审理后，认为他谋反的罪证具备，请求依法判处。皇上赦免了他，废为民百姓，流放到蜀地青衣县。向西走到郑县，正赶上吕后从长安来，路上遇见彭王，彭王对着吕后哭泣，自称无罪，希望回到故乡昌邑。吕后答应下来，和他一块向东来到洛阳。吕后对皇上说：“彭王是豪壮而勇敢的人·如今把他流放蜀地，这是给自己留下祸患，不如就此杀掉他。”于是吕后就让彭越的门客告他再次谋反。廷尉王恬开上奏请求诛灭彭越家族。皇上就批准了，于是灭了彭越的家族，封国被废除。15.C(C项，“诗人感叹友人幼时丧父，天涯飘零”错误，“少孤为客早，多难识君迟”的意思是诗人感叹自己幼时丧父，很早就客游外乡，几经磨难才与友人相识，实在太迟。所以这句话是诗人感叹自己幼时丧父，天涯飘零。)16.①故园衰败之悲，诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败的悲伤。②送别友人之悲，直言“离别自堪悲”，别后“掩泪空相向”，写出送别友人的悲伤。③感叹身世之悲，幼时丧父，多年客居他乡，在外漂泊，历经磨难，晚逢知己。④社会动乱之悲，“多难”写出了社会动荡，“风尘何处期”写出因社会动荡，与友人相见无期的悲伤。（每点2分，答对三点即可）17.(1)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(2)其志洁故其称物芳(3)示例：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.①千难万险（千辛万苦、艰难险阻）②从天而降（轻而易举、唾手可得）③娓娓道来（每空1分，意思对即可)19.这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历史纵深感并搭建起青年人与历史对话桥梁的节目。(4分)20.①把孩子们脸上的笑容比作生动答卷，把基础设施和公共服务不输城区的北京怀柔山村比作名片，把一座座民宿比作金果银果，以生活细节展现出当地的美好生活，形象生动地描绘出我国乡村建设所取得的成就。②三个比喻句构成一组排比句，句式整齐，从多个角度生动地展现出了时代发展、乡村振兴给农村带来的可喜变化，突出了时代发展成就当下美好生活的主题。（每点2分）21,D(文中画线句中的“某”指不定的不明说的人或事物。A项，句中“某”指特定的不明说的人或事物。B项，句中“某”指特定的不明说的人或事物。C项，句中“某”是自称之词，指代“我”或本名，旧时谦虚的用法。D项，句中“某”指不定的不明说的人或事物。)22.①躺其实是一种睡姿②不仅会影响睡眠质量③睡姿可以千态万状（每处2分，意思对即可）23【写作提示】本题为任务驱动型材料作文。材料由两段文字组成。第一段文字介绍“90后高职毕业生在清华大学担任老师”这-一社会热点事件，指出职校毕业生邢小颖在清华当老师看似反差较大但其实并不奇怪，既满足了清华大学的需求，也契合她本人的实力。第二段文字通过列举具体的事实，来揭示邢小颖“逆袭”背后的努力和付出，自然引出本次作文的主题“成就最好的自己”。可以说，材料中的邢小颖通过自己的不偏努力并最终“逆袭”，生动地诠释了什么是“成就最好的自己”以及怎样“成就最好的自己”。写作时，要结合上述材料，紧紧抓住“成就最好的自己”这一主题，表达出自己的感受与思考

一周一练（八）传承优秀文化1.C【解析】本题考查文言断句的能力。句意：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都像往常一样。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！“杀人者”是主语，“死”是谓语，主谓短语，不可断开，排除B、D两项。“余”是“悉除”的主语，中间不可断开，排除A项，故选C项。2.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。C项“文中指函谷关或潼关以东的地区”错，关中是指函谷关或潼关以西的地区。3.A【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。A项“秦王子婴降低身份乘白车白马前往迎战”错，根据原文“秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁”可知，秦王子婴驾着白车白马，并非前往迎战，而是在轵道投降。4.(1)将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初楚怀王派我(攻打关中)，就是认为我能宽厚容人；况且人家已经投降了，还要杀掉他，这么做不吉利。”(6分)(2)秦地的百姓都非常喜悦，争相拿着牛羊酒食来慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食很多，并不缺乏，不想耗费百姓的财物。”(6分)【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。(1)或，有的人；固，本来；以，认为；且，况且。(2)飨，慰劳；让，推让；乏，缺乏；费，耗费。5.①道理：为政者须善用人才；②意图：说明自己得天下而项羽失天下的更为重要的原因；同时表明自己的谦虚和对各位人才的感激之情。（每点3分）【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。根据“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”，这三个人都是人中的俊杰，我却能够任用他们，这就是我能够取得天下的原因。他揭示了一个道理：为政者须善用人才。“此吾所以取天下也”，此句他意在说明自己取得天下的原因。因为他【23新教材·TXWJJX·语文·参考答案·R·必修上册】

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的-一项是(3分)陶侃机智果断。他做武昌太守时山夷县发生许多行船被打劫的事：他命令众将领假称商船来引诱强盗，将盗贼一网打尽3,陶侃胸怀大志。他在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内、以此磨砺收复中原的坚定意志。C.陶侃为官勒恳。他整天严肃端坐，军中府中众多的事情，千头万绪，没有一点疏漏；他鼓励人们珍惜时间，反对沉迷于游戏。D.陶侃做事细密。他让人们把造船的木屑和竹头收起来管好，下雪后地上湿滑，他就让人把木屑撒在大厅前，后又用竹头做竹钉组装船。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)侃曰：“欲之，困于无津耳。”逵过庐江太守张夔，称美之。(5分)(2)君子当正其衣冠，摄其威仪，何有乱头养望自谓宏达邪！(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14~15题。洛阳春·丁香花韦骇①冷艳幽香奇绝。粉金裁雪。无端又欲恨春风，恨不解、千千结。曲槛小池清切。倚烟笼月。佳人纤手傍柔条，似不忍、轻攀折。【注】①韦骧(1033一1105)，字子骏，宋仁宗皇祐五年进士，任官初期，心怀国家，积极作为，后随着党争的愈演愈烈，其自信心和进取精神受到重创，历经仕途沉浮，转而追求儒家内在的心性修养。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上阕一、二句是对丁香花色、香的诗意形容，含苞待放的丁香花气质出众。®“无端”三句运用拟人手法描写丁香花恨春风不解其千千愁结，生动形象。C.下阕一、二句的小池、烟波、明月等景物描写，勾勒出一幅柔和幽静的夜景图。①此词语言婉约细腻，既塑造了美丽动人的丁香花，又抒发了作者真挚的情思。15.本词运用了哪些表现手法？表达了词人怎样的思想情感？(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16,补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写词人瞭望长江北岸，回忆当年扬州战况的词句是(2)《赤壁赋》中，以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“P出于继非卫子(3)杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，以及无限悲凉难以排遣的句子是“万地红户三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。)。先说“和”字，由禾苗和口两部分组成，那涵义大概就是有了生长着的禾苗，嘴里的食物就有了保障，人就该①，和和气气了。这个规律，在农耕社会或许是②的。那时只要人的温饱得到解决，其他的都好说。随着社会和科技的发达进步，人的较低层次需要得到满足之后，单是手中的粮，就无法抚激荡的灵魂了，起码无法使人完全的心气和再说“柔”这个字。通常想起它的时候，好像稀泥一摊，没什么盘骨的模样。但细琢磨，上半部是“矛”，下半部是“木”一一支木头铸成的矛，看来还是变有力度和进攻性的，柔是褒义，柔【高三级第二次质量检测试题·语文第7页（共8页）】233101D

如果0分钟内背完课文，我跟你们一起打，果然，这帮小子做到了。”杨清义说。据屏边县教体局数据，去年，湾塘小学的综合成绩全县第四，排名从中下到了中上。(《开学了，这所小学近视率还是零》)19.请在文中横线处填入恰当的四字成语或者俗语。(2分)①②20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔的湾塘小学，全校有超过500多名学生中没有一个“小眼镜”，而且53名教职工中，仅有六位戴着眼镜。B.湾塘小学位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔，不仅全校500多名学生中没有一个“小眼镜”，53名教职工中，也仅有六位戴着眼镜。C.湾塘小学位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔，全校超过500名学生中没有一个“小眼镜”，53名教职工中，也仅有六位戴着跟镜。D.湾塘小学位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔，全校不仅500多名学生中没有一个“小眼镜”，而且53名教职工中，也仅有六位戴着眼镜。四、名着阅读(9分)（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。又见妙玉另拿出两只杯来。一个旁边有一耳，杯上镌着“饥爬婴”三个隶字，后有一行小真字是“晋王恺珍玩”，又有“宋元丰五年四月眉山苏轼见于秘府”一行小字。妙玉便斟了一斝，递与宝钗。那一只形似钵而小，也有三个垂珠篆字，镌着“点犀查”。妙玉斟了一盘与黛玉。仍将前番自己常日吃茶的那只绿玉斗来斟与宝玉。宝玉笑道：“常言‘世法等’，他两个就用那样古玩奇珍，我就是个俗器了。”妙玉道：“这是俗器？不是我说狂话，只怕你家里未必找的出这么一个俗器来呢。”宝玉笑道：“俗说‘随乡入乡’，到了你这里，自然把那金玉珠宝一概贬为俗器了。”妙玉听如此说，十分欢喜，遂又寻出一只九曲十环一百二十节墙虬整雕竹根的一个大盒出来，笑道：“就剩了这一个，你可吃的了这一海？”宝玉喜的忙道：“吃的了。”步玉笑道：“你虽吃的了，也没这些茶糟蹋。岂不闻’。你吃这一海便成什么？”说的宝钗、黛玉、宝玉都笑了。妙玉执壶，只向海内斟了约有一杯。宝玉细细吃了，果觉轻浮无比，赏赞不绝。妙玉正色道：“你这遭吃的茶是托他两个福，独你来了，我是不给你吃的。”宝玉笑道：“我深知道的，我也不领你的情，只谢他二人便是了。”妙玉听了，方说：“这话明白。”21.填入上文空缺处的语句，最恰当的一项是(3分)A.一杯为解渴，二杯可视为饮牛饮骡，三杯方是品鉴B.一杯为品，二杯为饮牛饮骡，三杯为解渴之用C.一杯为品，二杯即是解渴的意物，三杯便是饮牛饮骡了D.一杯为解渴之需，二杯方能品鉴，三杯便是饮牛饮骡了22.请写出妙玉所说的“这话明白”背后的潜台词(6分)

原句含意的基础上，从修辞、句式、字数等方【解析】解答本题，应注重分析四个短句的信面进行改写，做到结构相同，语意连贯，排序息。第①句，包含种属概念，可作为长句的主合理，不改变原意。干句；第②句，介绍了大数据的构成；第③句，5.示例：①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封说明大数据需要新的处理模式；第④句，说明建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代大数据无法用常规软件工具处理。将与大数最伟大的长篇小说。据有关的信息放到主干句中即可得出答案。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽3.遗憾难免会有，因为任何选择都意味着要放和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说弃另一些东西，无论你怎么选，都没有什么办《红楼梦》的作者。法能够做到十全十美【解析】本题要求按指定的主语重组句子。解【解析】题干要求“用‘遗憾’开头，重组下面这答此类题，关键是确定一个主干句，然后将其个句子，不得改变原意”。本题句子中“都难他信息转换成修饰语，纳入整个主干句中。免会有遗憾”是果，其他成分是因，可以按照所给的三句话，前两句即分别为以《红楼梦》先果后因的逻辑组句。先把“都难免会有遗为主语的句子、以曹雪芹为主语的句子。以憾”变成“遗憾难免会有”；“任何选择都意味《红楼梦》为主语，可将后两句的内容作为“长着要放弃另一些东西”“无论你怎么选”“没有篇小说”的定语，并适当地增减词语和调整句什么办法能够让你做到十全十美”都是遗憾序就可以了。以曹雪芹为主语的长单句亦的原因，而“任何选择…”又是“没有什么办如是。法…”的原因，可在“任何选择都意味着要对点精练放弃另一些东西”前加“因为”，使两者的关系1.巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨更明确，两者的前后顺序可随意。果有了更深的了解。他在著作权保护方面做4.一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者起的，那是城市形象最朴实厚重的底色；一首的著作权保护机构——法国文学家协会首打工诗歌，是他们用满腔的激情喷涌出的，的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的那是城市文化最真挚深沉的心声；一篇篇创国际公约《伯尔尼公约》的制定。业传奇，是他们用全部的才智书写着的，那是【解析】整个句子是兼语句。“巴黎之行让我城市精神最鲜活清澈的滋润。对法国作家…有了更深的了解”的主语是【解析】先在赞美“农民工”的散句中确定其中“我”，谓语部分是“有了更深的了解”。变换句为排比句的基准句，再把其他句子调整成短句时，要把整个句子的谓语部分拆解开为与基准句句式一致的句子。分析之后，把来，分别成句。拆分后的句子要根据事件发“一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑生的过程用一个个陈述句表述清楚起的，那是城市形象最朴实厚重的底色”作为2.示例：大数据是由海量结构复杂、类型众多的基准句，再根据基准句的句式调整后两个句数据构成的无法在一定时间范围内用常规软子即可。件工具进行捕捉、管理和处理而需要新处理5.用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想模式才能具有更强决策力和流程优化能力的的滋生。数据集合。【解析】这句话是个比喻句，结合人物身份，很·108·23XKA(新)·语文一A版-XJC

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