第四套情感1.第一问:家庭的贫困和山羊的衰老是要卖掉山羊的原因。(2分)第二问:勒文“经过很长时间的犹豫”才决定卖掉滋拉特,阿隆的母亲“不禁泪流满面”,阿隆的小妹妹安娜、米丽昂“地哭了起来”,阿隆“只得听从父亲的命令”带兹拉特去费佛尔家,全家人都出来问兹拉特告别—皆为不舍。(6分)2.文中有多处与草堆”照应的地方:(2分)第①段“阳光闪亮”“田里芳草青青”,(3分第段“透过雪层,阿隆的靴子触到一大块新翻过的松软的土地”。(3分)外边严寒的环境形成对比,(3分)这些怎碳的词汇真切地表达出阿隆在危难中发现草堆之后的心理感受,体现向隆的欣慰之情。(6分)4.A(原文指出这是“在以往的代5.C(艺术欣赏加深我们对自然山永的理解,但并不能证明“人与地球的直接体验”就不存在了)。6.B(原文没有表达文学艺术和自然能够担负起互相救锄的责任”这个意思)7.A(老大大洋没有认为“我”在公园刺绣时晕现现代都市的时尚美,而是认为我在公园刺绣很幸福)8.为写第二次相遇做铺垫。(2分)因为有了第一次偶遇,“我”才强迫自己“打起精神来”“我”才会想到到公园中刺绣这种排除烦恼情绪的方法,(2分)也就因此而有了第二次相遇。2分分9.遗忘生活中丑恶的东西(4分)而把美好的东西永远保留在记忆中。⑤分10.B(孤:表示弧第人,与语境相合。枯:表示枯干意,不合语境可以排除A、C。雕虫技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧>,符合语境要细枝末节:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分,不合语境排除D。躲进小楼成一统:这里反用鲁迅诗句来形容那些不问世事、离群索的人,含贬义,使用恰当。闭塞眼晴捉麻雀:比喻盲目地进行工作。倡带头提倡,书面语体,切合题意要求。高树:高高地树立,口语词,不合语体要求)11.C(这句话提出匠人的贡献和价值,通过递进关联词将工匠的价值上升到社会乃至整个人类文明的高度。A语序颠倒,因此可以排除;B宾语成分“追求”和“边·11·【23·DY·语文·参考答案一R一外国小说欣赏一QG】
012《金版轮和1,下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.一百年来,人们一直渴望的由社会精英向民间开放的话语权,在网络普及的今天已经基本实现B.凭借传播速度快、范围广,人人皆可参与等特点,网络必将有力推动我国文化事业进一步繁荣发展。C.历史上具有深远意义的变革通常都把改造语言作为突破口,语言对社会文化和个人生存状态的影响巨大。D.网络语言有好有坏,有的是民间智慧的结晶,有的却低俗甚至粗鄙,对网络语言应保持理性的态度。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章以日益开放的话语权和网络发展为立论前提,论证了如何正确对待我们语言的问题B.文章通过对比论证向读者阐述了网络在语言发展方面起到的重要作用及带来的不利影响C.文中多次使用引用论证,将原本深奥的道理论述得形象易懂,强化了文章的观点。D.文章列举《国风》《水浒传》《红楼梦》等例子,证明不同时代的民间俗语都可以流传不朽。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.作为一个话语台,网络具有的开放包容特征使人们的思想更加容易偏激,粗品和油滑更易得到流行。B.无论我们的社会发展到哪个阶段,民间都是语言变革发展的源头活水,网络语言的兴盛就是明证C.有什么样的心灵往往就会呈现出什么样的语言,一个轻薄与暴戾的人,其语言也常常会充满偏激与暴力。D.我们每个人都应善待我们的语言,自觉保持语言的纯洁,维护文明的尊严,绝不允许低俗粗鄙的语言泛滥(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分】阅读下面的文字,完成4~6题U材料一:党的十九届五中全会把扩大内需明确为我国经济发展的战略基点,这是基于近几年国内经3济结构和国际关系发生的一系列重大变化做出的战略判断和发展规划。扩大内需不能仅仅理解为扩大与消费需求和投资需求,也不能简单地理解为是一种扩大政府支出带动民间支出的宏观调控手段。扩大内需是一种重要的发展战略,是中国经济现代化的必由之路,我们应当把扩大内需和深化供给侧结构性改革有机结合起来,通过深化改革、促进创新、调整和升级经济结构,以高质量供给引领、创造和拉动需求,9以发展繁荣国内大市场促进高水对外经济开放。二十一世纪以来特别是近十年来,中国经济结构出现了一些新变化,例如消费取代资本成为经济增长的主要拉动力,这些变化需要我们通过深化改革来积极应对,筑牢扩大内需这个战略基点。(摘编自方福前《深化改革构建完整内需体系》)材料二:当前及今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但国际形势日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界经济低迷,全球市场萎缩。我国已转向高质量发展阶段,同时发展不衡不充分问题仍然突出。坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整内需体系,有利于防范化解内外部风险挑战,牢牢把握发展主动权,培育新形势下我国参与国际经济合作和竞争新优势。包括商品和服务在内的消费需求,体现了人民对美好生活的向往。2019年,我国最终消费需求支出对国内生产总值增长的贡献率为57.8%,社会消费品零售总额增长高出国内生产总值增速1.9个百分点。在全面建成小康社会的基础上,人民对美好生活的向往更加强烈,需求升级是大势所趋。(摘编自谢伏瞻《加快培育完整内需体系》)材料三:扩大内需战略并非反全球化,更不会与参与经济全球化的行动相冲突。基于内需的经济全球化,其实就是强调利用全球优质要素发展自己。在改革开放条件下,因大国经济的内需潜力大,一般都属于“基于内需的全球经济”形态,而小的经济体,如新加坡、中国台湾、韩国等,因人口规模限制的内部市场容量无法消化达到规模经济产量点的供给量,一般都属于“基于出口导向的全球经济”形态。双向达标·语文六第2页(共8页)
42.C。43.B。根据上文中的In a small and undeveloped village以及下文中的the Internet wasa luxury that only a few could afford可知,Tim居住在贫穷的村子里,教育资源匮乏,互联网对于他们来说是奢侈品。44.D。根据下文中的They saved money to provide him with a basic education可知,Tim的父母十分支持Tim的教育,并鼓励他追求自己的梦想。45.A。根据下文中Tim利用这台笔记本电脑上网寻求资源的描述可知,这台被遗弃的笔记本电脑对他来说简直就是一个宝藏。46.B。47.D。48.C。根据上文中的came across以及下文中这台笔记本电脑为Tim提供了各种教育资源并帮助他实现梦想的描述可知,想到这个意外获得的宝藏可能带给他的好处,Tim感到十分开心,并开始想象自己使用它的各种画面。49.B。根据上文中的with the help of a neighbor以及下文中的Tim's face lit up withhappiness.within the laptop可知,在邻居的帮助下,Tim让这台笔记本电脑正常运转了起来。50.D。根据上文中的Tim's face lit up with happiness可知,他使用这台笔记本电脑探索世界的时候感到十分开心。51.A。根据上文中的However,,living in.that only a few could afford以及he could access awealth of knowledge and information可知,相比从前,现在的Tim接收到了很多的知识和信息。beyond one's reach够不着,找不到,不可企及。52.C。根据下文中的learn about different subjects可知,Tim兴奋地利用搜索引擎学不同的科目。53.A。根据上文中的had a deep thirst for knowledge以及Tim利用笔记本电脑学的描述可知,在这台笔记本电脑的帮助下,Tim对知识的渴求越来越强烈。54.B。根据下文中的They guided him through online classes.可知,Tim会利用互联网与老师和专家联系。55.C。根据下文中的they helped him to get a higher education at a famous university可知,Tim对知识的坚持与渴望令他的老师们印象深刻。第二节主题语境:人与社会一一文化本文是新闻报道。近日,为褒扬敦煌研究院名誉院长樊锦诗为中国石窟考古与保护作出的杰出贡献,特别是“数字敦煌”工程,一颗小行星被正式命名为“樊锦诗星”。56.widely。考查副词。设空处在句中作状语,修饰动词cheered,应使用副词,故填widely。S7.researching。考查动词-ing形式。focus on doing sth.专注于做某事。58.protection。考查名词。根据语境可知,设空处在句中作宾语,应使用名词,故填protection。59.was offered。考查一般过去时的被动语态。根据设空处所在句中的in the late1980s可知,此处描述的是过去发生的事,应使用一般过去时,且主语The idea和offer之间为被动关系,应使用被动语态,故填was offered。60.to introduce。.考查动词不定式。plan to do sth.计划做某事。61.the。考查定冠词。by the end of..到…结束之时。62.and。考查连词。根据语境可知,compiling the digital data collection on289 caves、imageprocessing for 178 caves the 3D reconstruction of 45 painted sculptures and seven ruins间为并列关系,表示“数字敦煌”工程取得的成果,因此设空处应使用并列连词,故填ad。63.With。考查介词。with the help of.在…的帮助之下。64.millions。.考查可数名词的复数。millions of.数百万的…。65.different。考查形容词。设空处在句中作定语,修饰名词countries,应使用形容词,故
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第四章古代诗歌阅读与古诗文默写11.《念奴娇·赤壁怀古》中,“”一何句,27.《虞美人》中用“东风”与“明月”的意象表达对南唐故写的是周瑜的儒将装束;“”一句,国深深怀念的词句是:“表明了周瑜的赫赫战
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40.C。设空处所在段落围绕学术诚信和尊重学之间的关系展开说明,故C项符合语境。C项中的disrespect与上下文中的respect相呼应。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活与学本文是夹叙夹议文。当重要的家事和考试时间碰到一起,你会怎么处理呢?Haniya凭借自己有效的时间管理办法和良好的抗压能力,既取得了优异的考试成绩,也开开心心地参加了姐姐的婚礼。41.D。根据下文的dancing around the house可知,听到姐姐结婚的消息,Haniya开心地在房间里跳舞。on cloud nine表示“非常高兴或快乐”。as busy as a bee表示“非常忙碌”。as freeas wind表示“像风一样自由”。green with envy表示“非常嫉妒或羡慕”。42.B。根据下文的it was now scheduled for the same week as her exams可知,Haniya姐姐的婚期被改到和她的考试同一周了。43.A。根据下文的before the wedding day和The family's house was full of guests...In contrast,,Haniya stayed in a room...studying,以及prioritizing her studies可知,Haniya的父母建议她在姐姐结婚之前全身心投入到考试准备中44.D。45.B。根据文中的She eagerly looked forward to her sister''s wedding,while.the comingexams weighed heavily on her可知,Haniya内心很焦灼,一方面期待姐姐的婚礼,另一方面又因为即将到来的考试感到压力山大。while是解题关键。46.C。47.A。48.B。根据文中的miss shopping for clothes with her family and dinners at herrelatives''homes due to her.to studying和下文的prioritizing her studies可知,Haniya呆在房间里学,周围都是书。她牺牲了和家人一起购物的机会,也没去亲戚家吃饭,这让Haniya感到伤心。49.A。根据上文的As the exams drew nearer,,Haniya's anxiety grew可知,Haniya怀疑自己能不能同时应付姐姐的婚礼和自己的考试。50.D。51.A。根据下文的she excelled in her exams and wholeheartedly enjoyed her sister'swedding可知,关键性的一周到来时,事情变得井然有序,Haniya可以很好地衡好姐姐的婚礼和自己的考试。fall into place表示“理出头绪,明朗化”。52.C。53.C。根据上文的By prioritizing her studies when needed,she excelled in her exams andwholeheartedly enjoyed her sister's wedding可知,这次经历说明Haniya有能力对时间进行有效管理,同时也证明,生活中的困难可以通过做出一些牺牲和认真制定计划来克服。54.B。根据上文的The family's house was full of guests...In contrast,Haniya stayed in a room..miss shopping for clothes with her family and dinners和下文的in the face of distractions可知,Haniya可以在面对干扰时保持专注。55.D。Haniya现在相信自己有能力处理最棘手的情况,这些情况需要有效的时间管理和处理压力的能力。第二节主题语境:人与社会一一科学本文是说明文。一位心理学家指出,人们在使用现代科技进行沟通时反而更加诚实。56.claiming。考查动词-ing形式。设空处与“'m on my way'”when it wasn't true一起作后置定语,且a text message与claim之间是逻辑上的主谓关系,故填claiming。57.in。考查固定搭配。in fact为固定搭配,意为“实际上,事实上”。58.it。考查it的用法。设空处作形式主语,真正的主语是that引导的主语从句,故填it。59.s。考查主谓一致。根据语境可知,此处是对客观事实的描述,应用一般现在时,又因
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2.C。理解具体信息。根据Animation Academy的内容This is a hands-.on workshop.guided bya real Disney artist..This experience...America Gardens Theatre.可知,Animation Academy可以让游客在艺术家的指导下画迪士尼人物,地点在America Gardens Theatre。3.B。推断。根据Ticket Prices的内容Standard date-based tickets...under12 get per ticket with20%of.可知,一对夫妻和七岁的孩子一天的票价是$120×2+$120x0.8=$336。B导语:本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了Glenn Curtiss作为一名赛车手、工程师和飞行家的事迹。4.B。推断。根据第一段第二、三句可知,Glenn Curtiss作为海军航空之父和美国飞机工业的创始人而为后人铭记。由此可推知,将Glenn Curtiss与莱特兄弟比较是为了强调他在海军航空领域的重要性。5.C。理解具体信息。根据第二段Lua had a hard time making ends meet..Consequently,.tosupport the family.可知,Glenn Curtiss辍学是为了减轻家里的经济负担。6.D。推断。根据第三段So light and powerful were his motorcycle engines that the balloonistThomas Baldwin asked him to build an engine for his airship.可知,Glenn Curtiss的发动机设计得到了乘热气球飞行者的赏识,他由此开始转向航空工业。7.A。理解目的。根据全文内容可知,作者写这篇文章是为了纪念Glenn Curtiss这位伟人。C导语:本文是一篇说明文。文章主要介绍了婴儿语的定义、背后的原因、相关的研究发现并给出建议。8.A。理解具体信息。根据第一段内容可知,第一段主要介绍了婴儿语的特点,包括音高、声调夸张、词汇简化和重复短语,以及相关的面部表情和动作等。9.B。理解词汇。根据第三段Baby talk also helps to establish an emotional connection.a senseof security for babies..可知,婴儿语也有助于在成人和婴儿之间建立情感联系。这种特殊的语气表达了感情、爱和关心。因此,在某种程度上,它增强了婴儿的安全感。由此可推知,beefup的意思是“增加;提高”。10.D。推断。根据第四段最后两句话可知,实验显示,婴儿对于婴儿语的偏好是普遍存在的。11.D。理解具体信息。根据最后一段的内容可知,最后一段提出建议:随着婴儿年龄的增长和语言技能的发展,成年人在和婴儿对话时,需要在婴儿语和正常的成人对话之间取得衡D导语:本文是一篇说明文。文章主要介绍了一个研究团队开发的智能麦克风系统,它可以在复杂环境中识别和定位不同人的语音,从而帮助人们屏蔽不需要的声音。12.B。理解具体信息。根据第一段的内容以及第二段which uses self-.deployingmicrophones...lets users mute certain areas or separate conversa-tions可知,该智能系统可以将房间划分为语音区,并追踪说话人的位置,进而屏蔽不需要的声音。l3.B。理解具体信息。根据第四段The robots spread as far from each other as possiblelocating the speaking people easier.可知,为了使这些机器人更好地区分不同语音,研究人员让麦克风机器人自动调配,最大程度分散开来保证该系统的准确率。14.D。理解主旨要义。根据第五段内容可知,本段主要介绍了研究团队在三个场景下测试该智能麦克风系统的性能表现。15.C。理解观点、态度。根据最后一段介绍的该系统的特点可知,这些机器人活动时,灯会发光,且在本地处理所有音频数据,因此能有效保护隐私,故研究人员对该系统的隐私安全
2.C。理解具体信息。根据Animation Academy的内容This is a hands-.on workshop.guided bya real Disney artist..This experience...America Gardens Theatre.可知,Animation Academy可以让游客在艺术家的指导下画迪士尼人物,地点在America Gardens Theatre。3.B。推断。根据Ticket Prices的内容Standard date-based tickets...under12 get per ticket with20%of.可知,一对夫妻和七岁的孩子一天的票价是$120×2+$120x0.8=$336。B导语:本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了Glenn Curtiss作为一名赛车手、工程师和飞行家的事迹。4.B。推断。根据第一段第二、三句可知,Glenn Curtiss作为海军航空之父和美国飞机工业的创始人而为后人铭记。由此可推知,将Glenn Curtiss与莱特兄弟比较是为了强调他在海军航空领域的重要性。5.C。理解具体信息。根据第二段Lua had a hard time making ends meet..Consequently,.tosupport the family.可知,Glenn Curtiss辍学是为了减轻家里的经济负担。6.D。推断。根据第三段So light and powerful were his motorcycle engines that the balloonistThomas Baldwin asked him to build an engine for his airship.可知,Glenn Curtiss的发动机设计得到了乘热气球飞行者的赏识,他由此开始转向航空工业。7.A。理解目的。根据全文内容可知,作者写这篇文章是为了纪念Glenn Curtiss这位伟人。C导语:本文是一篇说明文。文章主要介绍了婴儿语的定义、背后的原因、相关的研究发现并给出建议。8.A。理解具体信息。根据第一段内容可知,第一段主要介绍了婴儿语的特点,包括音高、声调夸张、词汇简化和重复短语,以及相关的面部表情和动作等。9.B。理解词汇。根据第三段Baby talk also helps to establish an emotional connection.a senseof security for babies..可知,婴儿语也有助于在成人和婴儿之间建立情感联系。这种特殊的语气表达了感情、爱和关心。因此,在某种程度上,它增强了婴儿的安全感。由此可推知,beefup的意思是“增加;提高”。10.D。推断。根据第四段最后两句话可知,实验显示,婴儿对于婴儿语的偏好是普遍存在的。11.D。理解具体信息。根据最后一段的内容可知,最后一段提出建议:随着婴儿年龄的增长和语言技能的发展,成年人在和婴儿对话时,需要在婴儿语和正常的成人对话之间取得衡D导语:本文是一篇说明文。文章主要介绍了一个研究团队开发的智能麦克风系统,它可以在复杂环境中识别和定位不同人的语音,从而帮助人们屏蔽不需要的声音。12.B。理解具体信息。根据第一段的内容以及第二段which uses self-.deployingmicrophones...lets users mute certain areas or separate conversa-tions可知,该智能系统可以将房间划分为语音区,并追踪说话人的位置,进而屏蔽不需要的声音。l3.B。理解具体信息。根据第四段The robots spread as far from each other as possiblelocating the speaking people easier.可知,为了使这些机器人更好地区分不同语音,研究人员让麦克风机器人自动调配,最大程度分散开来保证该系统的准确率。14.D。理解主旨要义。根据第五段内容可知,本段主要介绍了研究团队在三个场景下测试该智能麦克风系统的性能表现。15.C。理解观点、态度。根据最后一段介绍的该系统的特点可知,这些机器人活动时,灯会发光,且在本地处理所有音频数据,因此能有效保护隐私,故研究人员对该系统的隐私安全
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oneother.Now,they often communicate by WeChat.Yesterday,my father told th me with excitement,英语参考答案"
into tears.Her grandma joined Julie on the sofa and put an arm around her shoulders.She tookJulie into the tiny dining room.There was an old sewing machine.Grandma and Julie spent thenext few hours discussing different dress designs Julie found on her phone.The dress she andGrandma could make wouldn't be like her dream dress.Instead,it would be even better.On the day of the prom,Julie wore a new dress made by her grandma.It cost Grandma a fewnights'sleep.The security guard at the entrance smiled at Julie as he opened the door for her.She nodded to him and entered the room.A few nearby students stopped to look at Julie inshock.Her classmates parted as she made her way toward the stage.Everyone was looking atJulie.Someone started clapping their hands.She'd thought her original dress would turn heads,but the one she and Grandma made was a showstopper.Her whole class was cheering for her.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与社会一一文学本文是应用文。文章是一则笑话比赛的通知。21.D。理解具体信息。根据第一段中的you supply the dad-jokiest punchline可知,该比赛鼓励参赛者提交他们创作的笑话。22.A。理解具体信息。根据The standards部分中的Be your original work和include a pun可知,该比赛要求参赛者提交包含双关语的原创作品。23.D。理解具体信息。根据What you can win部分中的Didn't make the cut?Your joke may stillhave the chance to appear on our sites and social media可知,没有晋级的参赛者的作品也有机会出现在Dictionary.com的网站上。B篇主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了作者研究蜘蛛的故事。24.A。理解词汇。根据第一段中的A lot of people are scared of spiders.Today I create worksof art using these beautiful structures可知,虽然许多人害怕蜘蛛,觉得它们的网很脏,但是作者却认为这些网很美。25.B。理解主旨要义。根据第二段中的I spend a lot of time experimenting with them.beginadding to it可知,第二段主要讲述了作者是如何观察蜘蛛织网的。26.C。推断。根据倒数第二段中的In groups,they make thousands of single threads.Iexhibited the vast“aerocene?”globes based on it可知,“aerocene”globes的灵感来源于一种蜘蛛的网。27.B。推断。根据最后一段中的My ambition is to take my work with spiders.see how theymight behave.in a new environment without gravity可知,作者的目标是在太空中对蜘蛛做实验。C篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了掌握双语或多语能够促进个人职业发展。28.A。理解具体信息。根据第三段中的If you're doing business overseas...talk in their nativelanguage可知,在海外做生意或者和来自海外的人一起做生意,如果会讲他们的语言就能获得一定程度的尊重。因此具备双语能力能够帮助生意人赢得合作伙伴的尊重。29.D。推断。根据第四段中的a staff of about570 represents42 nations,,speaking19 languages
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