38.F后句提到了养狗和猎的好处，因此F选项“当然，这适用于任何宠物，尤其是狗和猫”符合语境，内容和狗猫有关。39.B本段通过介绍狗能够成为人们社交互动的助燃剂来说明宠物可以帮助人们改善社交生活，交更多的朋友。故B选项“养宠物可以改善你的社交生活”可以作为本段主题句。40.G前句提到了看鱼游泳会让你的忧虑消失，因此G选项“同样地，拍拍你的猫或狗也会有同样的效果”可以承接上文，同样说明“宠物能够帮助我们放松”这一观点。本文是一篇记叙文。文章讲述了学生们用3D打印技术帮助截肢的小狗打印并安装假肢的故事。4l.B考查动词短语。根据下文的“three legs”可知，小狗因患癌而不得已被截肢。42.A考查形容词。从情理可知，小狗被截肢后的一段时间会害怕、情绪不稳定。43.C考查动词。根据语义可知，现在小狗Bentley仍然喜欢玩它以前喜爱的活动。44.B考查形容词。根据转折内容可知，小狗Bentley因为只有三条腿，所以非常容易疲惫。45.C考查动词。根据本句内容可知，在听到这个任务后，学生们立即行动起来。46.A考查名词。根据下文中出现的“project'”可知，学生们非常喜欢这个帮助他人的项目。47.D考查动词。从后句内容判断，小狗很容易地适应了假肢。48.C考查形容词。孩子们看到他们的作品被应用到现实生活中会非常骄傲。49.B考查名词。学生们设计的假肢真正发挥了作用，put sth.to use意为“把…付诸实践、利用”。50.A考查名词。小狗利用假肢能够行动自然，所以孩子们看到了他们的劳动对他人产生的积极影响。51.D考查副词。根据后句内容可知，目前小狗戴的假肢只是暂时的，最终的假肢将在几周之后制作完成。52.B考查名词。句意：阿什利很高兴她的学生们用这样的方式提高了她的狗狗的生活质量。根据句意可知，此处是固定短语：in a way'“以这样的方式”。53.C考查名词。通过后句内容可以判断这句话是老师对自己学生的赞叹、感激。54.D考查动词。通过语境可知，老师认为学生们还会在人生中做更大的事情。55.A考查名词。孩子们为小狗设计并制作假肢，因此他们是小发明家。本文是一篇说明文。文章通过介绍一部名为《诗》的电影展示了诗歌对人们的激励作用以及该电影的导演对诗人的定义。56.exploring考查非谓语动词。在句中shines是谓语动词，所以判断explor心应该用非谓语动词形式：且逻辑主语和explore之间是主动关系，可以判断应用现在分词作状语。S7.perseverance考查名词。根据空前的冠词the以及and后面的名词passion可以判断应该填名词形式。58.starred考查时态。从句中缺少谓语动词，根据“once”判断应该用动词的一般过去式。59.a考查冠词。根据句意可知，此处表示“一个”，是泛指概念。故填a。60.to change考查非谓语动词。设空处在句中作目的状语。故填不定式to change。6l.in考查介词。固定短语：in the face of意为“面对”。62.whch考查定语从句。前后两个句子间没有连词，因此判断后句是“介词+关系代词”引导的定语从句，先行词是poems.。故填which。63.was filmed考查时态语态。句子缺少谓语动词，根据句意以及时间状语“in2020”可以判断填一般过去时的被动语态，主语是单数。故填was filmed。64.naturally考查副词。设空处在句中修饰动词increased,故判断用副词作状语。65.pleased考查形容词。根据句意可知，此处表示“人感到高兴”。故填pleased。

导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。介绍了英国国家美术馆举办的系列在线讲座的相关信息。21.D。理解具体信息。根据Week1部分的.DrSusanna Avery-Quash.its development under Charles Eastlake可知，Avery-Quash将在第一周的讲座中谈论Eastlake对国家美术馆的发展所做的贡献”。22.C。理解具体信息。根据Wek3部分的内容可知，该讲座的主题是印象派画家，也涉及当时的一些女性印象派画家，故可知答案。23.C。理解具体信息。根据Booking information部分的内容可知，电子票将通过购票者的国家美术馆账号发放，且每个账号仅限购买一张票，因此购票者必须要有国家美术馆的账号。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。探讨了如何在课堂上更好地教授诗歌，并呼吁提供更多的资源和支持，使诗歌能够在课堂中占有其应有的地位。24.B。理解具体信息。根据第一段We know that it speaks to something deep within us可知，诗歌可以深入我们的内心。25.D。推断。根据第二段But there is no definiteanswer.whispers to our souls.和but analysis alone...misses the point.可推知，欣赏诗歌的最好方式是沉浸在诗中。26.C。理解具体信息。根据第三段I learned thatthe best way to do this was by sharing the joy I felt through writing it.可知，作者通过分享写诗的乐趣，让年轻人对诗歌产生了兴趣。27.B。理解具体信息。根据第四段I often receive messages.about pets,.blocks of flats andemotions..可知，学生的诗歌主要围绕他们的日常生活展开。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了一种使用电子分层技术修复古代文稿的新方法，该方法能够大大提高古代文稿的可读性。28.B。理解具体信息。文章开头描述了古老手稿易老化，影响可读性，再结合下文有关修复历史文稿的内容可知，该团队旨在对历史文献进行数字化修复。29.C。推断。根据第三段可知，即便在完好的情况下，过时的拼写等会使得熟悉的语言变得令人不解，再加上油墨褪色、字迹因受潮而变宽，这说明阅读古代著作是一项复杂且极具挑战的任务。30.C。理解具体信息。根据第五段可知，研究人员使用数字技术识别和分离文本、纸张和历史物品的特征，以及提取不同层次的信息，用户可以决定哪些信息会干扰理解，因此去除不必要的信息层。31.B。理解观点、态度。第六段中Usman Habib通过举例说明了即便是细微如纸张供应商的水印也能够为历史学家提供一些见解，这项新技术能够保存水印等容易被忽视的特征，由此可推知他对该技术持赞许的态度。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。介绍了广告中音乐的使用以及它对消费者反应和品牌效应的影响。32.A。理解词汇。根据划线短语前的句子以及微软的广告案例表明，广告商长期以来都了解音乐的受欢迎程度和情感力量，并“利用”音乐获取商业利益。33.B。理解具体信息。根据第二段的This is supported by other studies...the effectiveness of anadvertisement.可知，“musical congruity''是指音乐与广告主题相符合，可以提高消费者参与度、引起正面情感反应并提高品牌记忆的效果。因此它能使广告更具说服力。

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主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。谷歌公司为了让一些少数群体的青少年能够接触到计算机科学而为他们创办了免费的实验室并开设了相关课程。l2.C。理解具体信息。根据第二段中的The Oakland lab is located in neighborhoods.careers in technologyfields可知，Code Next的目的是让一些少数群体的青少年能够有机会接触到计算机科学领域。l3.A。理解主旨要义。根据第三段中的Specially designed tables have magnetic ends...true sense of ownershipof the space可知，Code Next教室中的桌子都可以灵活改变组合方式，器材也随处可见，学生可以随意拿取，这体现了该项目的灵活性。l4.C。理解词汇。根据下文中的For a lot of these kids it's their first time in a lab setting..them unnecessarily可知，很多孩子是第一次来到实验室，所以过多的科技感会让他们心生畏惧，设计者采用自然的材料就是要消除孩子们这种念头。dispel意为“消除”。l5.B。推断。根据最后一段中的According to Google,92%ofl2 th graders who graduate...undertake STEMmajors可知，Code Next帮助孩子们进一步追求高等教育，而且其中一大部分人未来都会选择与科技相关的专业，由此可见，这个项目有助于孩子们的未来成长。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了手机进水后的处理方法。l6.A。设空处是对上文的补充说明。根据上文中的First,.you must get the phone.and shouting“Oh no!”可知，如果你的手机掉到水里，你应立即把手机从水里捞出来，故A项中的rescue it immediately和上文中的get the phone out of the water as soon as possible相呼应。17.D。设空处是对上文的补充说明，下文是对设空处的解释。根据上文中的If it was off when it got wet,.youmust leave it off和下文中的turning it on at this point is the worst thing you could do可知，设空处应该与手机进水后不能开机有关，故D项符合此处语境。D项You mustn't turn it on to see if it's working与上文中的youmust leave it off以及下文中的you're dying to...turning it on at this point相呼应。l8.G。设空处与上文构成顺序关系。根据上文中的Now,wipe off any water from the outside of the phone可知，要先擦掉手机外部的水，之后再解决手机内部的水，故G项符合此处语境，G项中的inside和上文中的outside相呼应。l9.B。设空处是对上文的补充说明，并与下文构成因果关系。根据上文中的Don't use a hairdryer to try anddry it quickly和下文中的So,get some uncooked rice.Be patient可知，干燥手机不能操之过急，使用电吹风会对手机造成伤害，而是要把手机放进大米里慢慢干燥48个小时，故B项符合此处语境。B项中的slowly和上文中的quickly构成对比关系，B项中的slowly与下文中的patient相呼应。20.E。设空处与后一句构成转折关系。根据上文中的After48 hours you can take it out and try turning it on和下文中的But,be careful可知，设空处应提及手机经过以上几步处理后可以使用了，故E项符合此处语境。【补充解释】back up(para.5):备份语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。英国I8岁的烘焙明星Kitty Tait通过烤面包战胜了抑郁，现在她和父亲在当地学校开设了免费的烘焙课来帮助更多的人。2l.C。根据下文中的her latest creation一the Corgi Butter Ear.something is fun to eat可知，Tait会和父亲一起给烘焙食品加入一点幽默。22.D。分析本句和前一句的逻辑关系可知这里举了一个例子。23.B。分析her latest creation一the Corgi Butter Ear和a remarkable likeness to her dog's pointed ears之间的关系可知，她最新的作品一一Corgi Butter Ear(一种面包)一一与她的狗的尖耳朵非常相似。

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姓名准考证号2.请赏读下面这幅书法作品，想象（次北固山下》一诗中领联（画线诗句）所展现的情景，山西省2024一2025学年七年级第一学期阶段性质量检测并用自己的语言将其描绘出来。（2分）语文郸江海风|澜行客晋文源品，即必究当春日舟注意事项：達年北1.本试券共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必得自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。（二）3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。班级开展“品古典意蕴·识古人雅趣”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3一7题。亲爱的同学，展卷安！让我们一起开启美好的语文之旅.…【甲]一、古典之美（30分）曾子日：“否日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”子曰：“贤哉，回也！一草食，一愿饮，在陋巷，人不堪其沈，回也不改其乐。贤哉，（一）回也！”1.班级举办“珍诗诵文大比拼”活动。下而是小宇同学撰写的开场白，请将空缺处的古诗子日：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”文原句填写在横线上。（10分）（节选自《（论语）十二章））【乙]陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘含去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。现开的胸：李白在《峨眉山月歌》中描绘映人江中的半轮明月，用峨眉山月半轮客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人我！与人期行，相秋，②“表达对放乡的卷恋；马致远在《天净沙·秋思》中勾勒日暮时分游子的剪委而去。“元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“友人惭，下车引之。元方入门不顾。影，以“③，④“诉说内心的悲凉孤寂；岑参在《行军九日思长安故园》中遥（选自《世说新语））想怒放的菊花，借“遥怜故园菊，_“寄托对饱经战忠的人民的同情：杜甫在《江3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。（3分）（1）为人谋面不息乎忠：（2）人不堪其忧堪：李益在《夜上受降城间笛》中描绘边塞苍凉的月夜景色，以"_.受降城外月如（3）元方人门不顾顾：霜”唤醒”征人”的绵绵愁思。4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（4分）文章蕴理。《（论语）十二章》中“学而不思则网，⑧蕴含着孔子对学与思的（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。翻译：_，弯着骼膊当枕头，乐趣也就在其中了。辩证思考：_，①“传达出孔子对时光流逝的浩然叹。（2）与人期行，相委而去。同学们，接下来让我们在经典诗文中陶冶性情，浸润人生。翻译：A语文第1页（共8页）语文第2页（共8页）