材料二： 传统的博物馆更多地关注展品和空间，而较少关注参观者的 体验，其价值主要体现在教育、典藏、陈列、研究等方面。在当前体 验经济的时代，公众的非物质价值观不断觉醒，对博物馆的认知也 越来越多元。当下，博物馆转型的重点工作是研究如何亲近参观 者，为其营造愉悦的观展体验。在这种背景下，将沉浸式体验应用 于博物馆的展示系统当中，既能提升用户观展体验，也能为博物馆 展示系统在新时代的设计提供一种全新的表现形式。 尽管科技可以使博物馆展览的智能化水越来越高，但“人” 依然是整个博物馆展览系统的核心。在空间设计的五要素“人、 时、事、物、场”中，“人”是“事”的主体，可以赋予“场”以意义。也就 是说，当参观者因为要参观展览来到博物馆时，博物馆的价值才得 以实现，否则它只是一个空旷的空间而已。因此，在博物馆展览系

2022年秋季鄂东南省级示范高巾教育教学改革联盟学校期巾联考高一语文试卷命题学校：蕲春一中命题教师：胡善国喻景生阮芳审题学校：鄂州高中审题教师：骆静考试时间：2022年11月16日下午14：30一17：00试卷满分：150分-·、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读】（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的资美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思芳和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。当然，对于现代人来说，唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以捉升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用。且以李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大的精神力量。杜甫诗中充满忱国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想中积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象体现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限。他大量写作抒情述志、咏史怀古等题材的作品，使词从音乐歌词向抒情诗转变，给以柔声受调为主的传统词乐增添了高昂雄壮的因素。到了南宋，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。、五。总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的作用。阅读唐诗宋词中的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到诗人人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。(摘编自莫砺锋《在读诗读人中感受万千气象》)材料二：中国古代文学创造了一个审美的世界，古代的优秀作家们不仅拥有高超的审美鉴赏力，更有高超的审美创造力，体现出中华民族特有的审美智慧。在古代文学家们看来，审美创造的最高境界是得意而忘言，所谓“但见情性，不睹文字”。他们共同思考的一个问题就是：具体的语言文字，究竞如何才能创造出最高的审美境界？他们认为，言是文学手段，意是文学目的，文学手段固然重要，但不能因为手段重要而忽略了目的重要。一方面要通过手段到达目的，一方面又要通过否定手段来强化目的。对创作者而言，文学创作最终呈现的美，不是“言”这个手段之美，而是“意”这个作品之美。对接受者而言，要领悟到这个美、这个意，就要被文入情，唯意是求，不能拘泥于语言文字之美而忘记了“意”这个根本之美。因此，当作家创造出文学作品之后，当读者开始全身心地关注作品之美而完全忽略了文学手段之美时，文学作品的审美创造才真正全部实现，这样的文学审美创造才是成功的。从某种意义上而言，文学手段只有

营口开发区第一高级中学高二11月月考语文试题时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成15题。材料一：“拟史”批评是中国文学批评中的一种特殊现象，是以“史”的视角观照其他作家作品，表现为将作家作品比拟为史传进行阐释与批评。在中国古代文学“拟史”批评中，“拟《史记》”批评由于其发生的频繁性、广泛性，已经从一种文学现象上升为文学观念，对中国文学产生了深刻影响。“拟史”批评根源于儒家文化深刻的宗经重史思想。司马迁在《太史公自序》里即流露出“窃比《春秋》”的拟《春秋》动机，其后因单篇流布，多有亡逸。西汉元成年间褚先生仿《史记》体例补写亡篇，可视为最有代表性的“拟《史记》”创作，故而后世多有将杰出的史书比拟为《史记》的现象。而唐代古文运动奠定了《史记》的文学经典地位，此后，其他文体中“拟《史记》”批评现象层出不穷。散文领域，韩愈曾评柳宗元的文章为“雄深雅健，似司马子长”。到宋代，苏轼评价欧阳修“记事似司马迁”。唐宋八大家多有被比拟为司马迁的现象。后来，元代杨雏桢《吊谢皋父》中称谢皋羽“文似太史公”。明代前后七子文学复古以《史记》为旗帜，相关文论更是将“拟《史记》”批评发挥到极致。到清代，姚莹将姚鼐也拟作司马迁。由此可见，“拟《史记》”批评作为散文领域的一个重要观念，对文学创作与审美都有着重要影响，甚至影响到国外作品。近代黄遵宪评价日本古贺精里《赠茶博士某序》曰：“叙述茶事甚详，而抉剔弊窦，曲尽情状，如太史公《货殖传》。”在诗歌领域“拟《史记》”批评同样影响广泛。宋代苏轼首先提出“杜甫似司马迁”的议题。杨万里在《江西宗派诗序》对“杜甫似司马迁”的解读重在风味而非形似，是对苏轼之论的深度解说，而其实质则侧重的是杜诗的诗史价值。诗文之外，其他文体作品中“拟《史记》”批评也层出不穷。小说领域，明代金圣叹提出“《水浒传》方法都从《史记》出来”的重要观，点，将《水浒传》拟作《史记》进行叙事、写人等文法方面的评，点，其后清代毛宗岗在《读三国志法》中说：“《三国》叙事之佳，直与《史记》仿佛。”戚蓼生《石头记序》将《红楼梦》与《史记》比拟，称《红楼梦》“殆稗官野史中之盲左、腐迁”。冯镇峦《读聊斋杂说》曰：“《聊斋》以传记体叙小说之事，仿《史《汉》遗法，一书兼二体。”此外，辞赋领域，宋代罗大经将《赤壁赋》与《伯夷列传》类比。戏曲领域，明代韩邦奇最早将

长郡中学2022一2023学年度高一第一学期第一次适应性检测语文参考答案1.A(B项，原文相关信息是“孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的”“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的”，因此“造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”的说法是错误的。后句的“所以”所表示的因果关系也并不成立。C项，原文所说乡土社会是“一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会”，而“为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起”不是乡土社会，而是法理社会。D项，“他们选择固守乡土，终老于斯”说法有误，原文说“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”，可见“固守乡土，终老于斯”不是人们主动的选择，也无需选择。)2.C(“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”有误，原文说“这类的话已经成了我们现代社会的阻碍”，选项意思恰恰相反。)3.A(本题考查学生分析文章论据的能力。“乡土社会”特征包括：乡下人离不了泥土，在乡下住，种地是最普通的谋生办法；以住在一处的集团为单位的孤立和隔膜，但孤立和隔膜并不是绝对的，人口流动率小，生活富于地方性，是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。A项，“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”是与外界完全的隔绝状态，而根据材料一第二段“孤立和隔膜并不是绝对的”可知，乡土社会的隔绝不是绝对的。故A项不具有“乡土社会”特征。B项，“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌”体现了“乡土社会”的“乡下人离不了泥土”的特征。C项，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”体现出“乡土社会”的“在乡下离不了泥土”的特征，体现出“乡土社会”的“在乡下住，种地是最普通的谋生办法”的特征。D项，“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来”体现出以住在一处的集团为单位的孤立和隔膜。)4.①乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为“流动的村庄”和“空巢社会”。②农业已经不再是农民主要的生计模式。（每点2分)【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从材料二第五段“变迁之后的乡土性特征，突出地表现在村落所发生的巨大变化之上，那就是在改革开放后，乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为‘“流动的村庄’和‘空巢社会”可以总结出，首先，与传统的“乡土社会”相比，“后乡土社会”中乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为“流动的村庄”和“空巢社会”。从材料二第六段“后乡土社会的另一个重要变迁就是农户生计模式的转型，尽管在乡村发展进程中，农业经济与粮食生产也在不断增长和发展，但是对于多数农户而言，农业却已经不再是主要的生计模式。多数农户的生计模式属于农业十副业的兼业模式，而且越来越多农户的主要经济收入与生活来源是依靠外出打工或工商经营”可知，在“后乡土社会”，农业已经不再是农民主要的生计模式，而变成了农业十副业的兼业模式，而且越来越多农户的主要经济收入与生活来源是依靠外出打工或工商经营。5.①土字的基本意义是指泥土，乡下人靠种地谋生，离不了泥土。②乡土社区间人口流动率小，土气是因为不流动而发生的。③乡下人的生活方式、乡土社会的俗难以适应现代社会的节奏。（每点2分）【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。对于“土气”的理解，从材料一第一段“土字的基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，在乡下住，种地是最普通的谋生办法”可以总结出：土字的基本意义是指泥土，乡下人靠种地谋生，离不了泥土。从材料一第一段“农业直接取资于土地。种地的人搬不动土，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的”，第二段“不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜”“孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间人们的往来也必然疏少，乡土社会的生活是富于地方性的”可以总结出：乡土社区间人口流动率小，土气是因为不流动而发生的。从材料一最后一段“在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊，陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的俗来应付的”可以总结出：乡下人的生活方式、乡土社会的俗难以适应现代社会的节奏。6.C(本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力。“表现出她对小媳妇的不满”理解错误，从小说内容来看，老妇对儿媳有疼爱、关心，也有无钱治病的无可奈何，但并没有内容体现她对小媳妇的不满。此处老妇对小媳妇的感情应是一种怜惜、疼爱之情。)7.B(本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“突出了这些热衷于参加笔会的人不是真正地喜爱诗歌”错误，的确形成了对比，但突出的是小媳妇这个乡村诗人对诗歌的喜爱及其生命的冷寂。)8.①疼爱儿子。儿子说看不见舞台，她不顾体弱要抱儿子。②热爱诗歌。她喜欢写诗，看诗人朗诵看得很投入。③坚强乐观。身患癌症，脸色憔悴，却总是面带笑容。④娇小漂亮。她身材娇小，瓜子脸，有一双凤眼。（每点1分）【解析】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。题干要求“概括小媳妇的形象特点”，要回到原文，找到关于小螅妇言行的描述，从中概括形象特点。如从“她说：‘妈妈抱你。’说着，就去抱孩子”“抚摸着他的头发，朝他笑着”中，可以概括出她疼爱儿子；从她生病还来听诗歌朗诵，可以看出她热爱诗歌；从她婆婆的话语里知道她身患癌症，但她常面带笑容，由此可以看出她乐观坚强。娇小漂亮等形象特征则是外在的形象。语文参考答案（长郡版）一1

周测卷十九1.D(原文标点：忠言未卒于口而身为戮没矣。故使天下之士，倾耳而听，重足而立，拊口而不言。是以三主失道，忠臣不敢谏，智士不敢谋)2.D(“社”为土神，“稷”为谷神)3.℃（子在统治上并没有“残酷暴虐”）4.(1)收缴天下的兵器，将它们集中到咸阳，销毁兵刃和箭头（武器），来俦成十二个金属人，以便削弱百姓的反抗力量。（得分点：“兵”“销”“弱”各2分，句意2分）(2)秦二世接受了这些做法，承袭过失而不改变，残暴苛虐以致加重了祸患。子婴孤独无助没有亲信，自己处在危险的境地，力量弱小而无人辅佐。（得分点：“因”“重”“亲”各2分，句意2分）5.①统治者的残暴。②进谏之道堵塞。③天下已经大乱，奸臣却不让国君知道。参考译文：文段一：到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周、西周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威名震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡；百越的君主低着头，颈上捆着绳子（愿意服从投降），把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里；胡人不敢南下来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪太；收缴天下的兵器，将它们集中到咸阳，销毁兵刃和箭头（武器），来铸成十二个金属人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池，凭借着高耸的华山和深不可测的黄河，认为这是险固的地方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。文段二：秦王满足于自己的功业而不求教于人，犯了错却不改变。秦二世接受了这些做法，承袭过失而不改变，残暴苛虐以致加重了祸患。子婴孤独无助没有亲信，自己处在危险的境地，力量弱小而无人辅佐。三位国君始终处于迷惑之中而终身不醒悟，灭亡不也是应该的吗？就在这个时候，世上也不是没有深谋远虑懂得天下形势变化的人，然而，之所以不敢竭尽忠心，指出国君过错，是因为秦朝的风气多有忌讳的禁规，忠言还没说完而自己就被杀害了。因此，使得天下之士只能侧着耳朵听，重叠双脚站立，闭上嘴巴不敢说话。因此，三位君主迷失了路途，忠臣不敢进谏言，智士不敢出主意，天下已经大乱，奸臣却不让国君知道，难道不可悲吗？古代先王知道言路被堵塞，国君被蒙蔽会伤害国家，所以设置公卿、大夫和士来整治法律设立刑罚，因而天下太。强盛的时候，禁止残暴，诛讨叛乱，于是天下人服从。衰弱的时候，五个霸主来征讨，因而诸侯顺从；土地被削割的时候，在内能自守备，在外还有亲附的力量，社稷得以保存。因此，秦王朝强盛的时候，繁多的法令、严酷的刑罚让天下人震惊；等到它衰弱的时候，百姓怨怒而天下人都背叛了它。所以说，周王朝制定的天下的秩序是合乎发展规律的，因而国家传承一千多年不断绝。而秦王朝则是国家制度和具体措施都导致了民心的丧失，所以不能长久。由此看来，一个是使国家变得安定的统治方式，一个是使国家变得危险并走向灭亡的统治方式，相差实在是太远了。俗话说：“前事不忘，后事之师。”因此君子治理国家，从上古的历史中考察治国之道，在当代的实际情况中进行验证，还要通过人事加以检验，从而了解兴盛衰亡的规律，仔细推究谋略和形势是否适宜，做到取舍有序，变化适时，就会使国家历时长久，社会安定。6.D(原文标点：鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外)7.C(“封号”错，指称帝王可以用谥号、庙号、年号，有时可以谥号与庙号连用。惯上，唐代以前对去世的帝王简称流号，不称庙号，如汉武帝、晋武帝、隋场帝等。唐至元朝的皇帝多称庙号，如唐太宗、宋大祖、元世祖等。明清两代的皇帝基本不改元，因此有可能用年号来称谓皇帝。但是没有选项中说的“封号”)8.C(“才能胜过朝廷所有大臣，故而先后被任命为郡守和诸侯国相”错，根据原文“上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相”，可见是皇上认为他的才能胜过朝廷所有大臣，带有主观色彩；且“先后”在原句中并未体现，原句中封官的也不只是田叔，而是孟舒、田叔等十多个跟随赵王张敖的人)·23·【22新教材.ZC.语文·参考答案一R一必修下册一QG)

能清闲下来，把细细的线穿过针眼，然后在布与布之间来回翻转。母亲拉长针线的动作真优美，豆大的灯火，将地的影子投射在墙壁上，一个巨大的胳膊在静止的空气里挥动，有收割的喜悦，也有爆发前的沉默。我的整个童年就这样被点亮了。甘渭河畔俗，正月十五不吃元宵，而是点养面灯盏。荞麦和面，揉成馒头样子，但又不是很圆，母亲用擀面杖在中间捣个窝，再放进蒸笼。雾气升腾中，一锅荞面窝窝头做熟了。小孩拳头般大小的荞面灯盏和我们一起等着正月十五的到来。天一黑，它们整齐地出现在供桌上。这些灯盏，绝对不会多出一个，也不会少一个，对于家里包括牲畜在内的所有成员，母亲绝不偏心。点灯时分，母亲给荞面窝窝插上灯芯，倒上清油，然后开始摆灯：我一盏，妹妹一盏，父亲一盏，母亲一盏，当院的天官供桌上一盏，厨房的灶王爷一盏，上房供桌上的先人们一盏，大门供台上也要一盏，有游魂野鬼刚好路过，不会怕黑。剩下的灯盏就要分配给牲畜和粮食了，住牲畜的房间各一盏，牛比鸡要占便宜些，一头牛独享一个灯盏，而一群鸡只能共享一个灯盏。灯盏分配结束，，点灯仪式正式开始。我在院子里放过鞭炮，父亲划亮火柴，母亲手执一根缠着棉花蘸着清油的细竹竿接火，然后逐一点燃灯芯。夜幕之下，几十个荞面灯盏被母亲逐一点燃，几十尾灯焰像庄稼一样长在荞面灯盏里，清油燃烧的火苗和黑烟，瞬间把屋子变成仙境。淡的日子一下子被点亮了，我目不转睛盯着我的那盏灯，想象着棉花烧尽后灯芯上出现的那个灯胎。母亲说，谁的灯胎最大，谁来年的收入就最多。可是等不到灯胎出现，我就睡着了，醒来的时候，往往看见母亲在灯盏下缝缝补补。那些年，我们的日子贫穷破旧，全凭母亲操劳缝补。母亲这盏灯似乎从点着之后就没有停歇过，在小小的院落里，洒过光芒，不大的村庄里，灯影也游走过。那些年清贫的日子，都是靠她微弱的光亮充实的，可是，服看着小小的院落变得丰盈起来，这盏灯却被吹灭了。母亲闭上眼的那一年，我们已经用上了电灯，开关一摁，灯就能亮一天。母亲躺在是眼的灯光下，我们泪眼婆婆，总觉得酒在她身上的灯光，不是来自灯，而是她自己本身发出来的。命运像风一样吹着她，灯光一闪一闪的。我想仲出手去罩住她，给她做个灯罩，可是手伸过去一点，母亲的身体就会暗一些。我想起那时候保护荞麦灯罩的情形，我们越想让灯芯旺旺的，风就越使劲冲着灯罩吹，我们又不敢挪动它，只能看着风扯着小小的火苗。我们围着母亲，生怕风把她吹灭，土炕被围得密不透风，我们成了母亲的灯罩。可是，挡语文试题第6页共12页

文中手水市的手，有新地有罗志所常有有人发A水师所老和续染的小手，叫一双夫手想在了不斧不作方人无有实地的中牛安品BC.枯娘深身添了许多把提，把小人儿巧巧地钳了出来，母子安。石头房子里，新生命吹号有听真。0一般，亮亮地哭出声来。新媳妇的男人跳到鸡窝限前，探手抓出一只母鸡，不容分说，连刀都顾只觉着那意思是：“别怕，别怕。你行，你行。”不得拿，拧断了鸡脖子，随手扔在姑娘大夫脚边，叫道：山下有一块溜光的青石头，姑娘坐了下来，就摸出纸和笔。空山人静。笔在纸上沙沙走着候到晌午时分，姑娘大夫勉强吃了一只鸡腿，眼见母子安，就告辞下山。“你有一百条规矩，也吃了这只鸡走。”区理说的不是自己过河上山，救下人家的性命。说的是，自己在工作上，遇见了困难，可是一路得到帮助：联上她，背起地，牵了她，握住地，份佛地的一堆国难，都叫不知姓名的人们抢着分走小声说着体己话。说了些什么呢？人了。这不是谦虚一番，姑娘心里，确实是这样想的。她觉得这样充实的生活，这样幸福，是什么也比不了的。0这比个人的无论什么“幸福”，要高得多，关得多。或者根本是两种东西：(《人民文学》1960年12月号，有删改)A.小说描写车把式先是“佝偻着腰身”，后来“挺直了”，前后富有变化，很好地突出了人物7.下列对本文相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是(3分)B报路行话的情节用最较多，既巧处父待了一路行程，表现了老大爷富有生活经验，还急人所难的仗义和热情。C全文以姑娘大夫的视角展开，呈现出各个人物，如中年妇女，未见其人，先闻其“笑”，表调节了小说的叙事节奏。D.男人“跳到鸡窝跟前，探手抓出一只母鸡，不容分说”，要求姑娘大夫吃了鸡再走，表现出现她为人的爽快泼辣。男人的淳朴和感激之情。8.分析文中画线句子的表达效果。(6分)9,有文学评论家说过：“写结尾是对一个作家最好的奖赏，二个好的结尾更是对读者最好的馈赠。”这篇小说的结尾耐人寻味，请探究其中的深刻意蕴。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。文本一：管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲四焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲日：“吾始因时，尝与鲍叔牙贾，分财利多自与，鲍叔牙不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔牙谋事而更穷因，鲍叔牙不以我为愚，知时有利不利也：吾尝三仕三见逐于君，鲍叔牙不以我为不青，知我不逢时也：吾套三成三走，鲍数牙不以或为法，如我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽四受辱，鲍叔牙不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，【2022高考模拟卷·语文卷（三）第5页（共8页）QG】XTHD

这种精神，在过去，是金银难上“热爱祖国、无私奉献，自力更生②事后他觉得很奇怪，当他一言不发地将钱放在售票处的转盘上⑨下午稍晓一点的时候，他坐电车出了减，选了体有场。他买了艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神，是“一不怕苦、二时，女售票员似乎自然而然地对他的表情回应出另一个表情。他注意张站票，然后却坐在自己直没有折掉的报低上：前西的观众效变了不怕死，颜强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神，是到银幕旁边有一个电子钟，钟面上有亮光。在电影放映中间，他听到他的视线，这并没有影响他比家中，大部分人毒坐下布洛韩设“艰苦创业、无私奉献、勇于创新、团结奋斗、科学务实”的“柴达木精了一声钟响；他很久都没有搞明白那是电影里的声音，还是外面纳什有被认出来。他把报纸留在地上，又在上边放了一瓶车酒，在终场喷神”。在现在，是“大爱同心、坚韧不拔、挑战极限、感恩奋进”的玉树抗市场旁边教堂钟楼上传来的声音。方的起之前，他走出了体育场，以免待会儿太拥挤。体有场前停被着震救灾精神…③又到了街上，他给自已买了些葡萄，这个季节葡萄特别便宜很多几手空荡荡的公共汽车和中车场内举行的是今天的重要比青海自然环境严酷，工作和生活条件艰苦，没有吃苦奉献精神，没有他继续往前走着，一边还吃着葡萄，把葡萄皮吐在地上。他去询问的赛，它们都在那里等着，这让他很吃惊。他上了一辆电车。他在那里定力毅力，是守不住的。正是依靠这种精神和毅力，无数党员干部和群众艰苦奋斗、奋勇拼搏、干事创业，创造了一个又一个人间奇迹。在这片第一家旅馆把他拒绝了，因为他随身只带着一个公文包：第二家旅馆独自坐了很久，后来他就开始等待了。是不是我荆员给了加时？布洛在背街一条巷子里，门房亲自把他带到楼上的房间里。就在门房还在抬共向上看去，发现太阳开始落山了。他没有想要用这个表达什高原热土上，精神始终是最可宝贵的财富，是最震撼人心的力量。伟大时代产生伟大精神。青海的发展和进步，靠的就是这种强大往外走的时侯，布洛赫就躺到了床上，一会儿就睡着了。晚上，他离开么，他低下了脑袋。了房间，把自己灌醉了。后来，他又清醒了，就想给朋友们打电话；由①车外刮起了风。几乎就在三声长音组成的终场哨声响起的同时，的精神力量。今天，美丽的三江源头，有人在默默守护；人迹罕至的油司机和售票员都登上了公共汽车和电车。人们从体育场里涌了出来。田，有年轻人劳作的身影；高原天路上，离不开硬汉子们的常年维护；于他的这些朋友都不住在城区，而电话机又不把硬币退出来，很快布洛赫就没有零钱了。他向一个警察打了个招呼，以为能让他停下来，当观众挤进电车车厢的时候，他往前俯身。他觉得似乎体育场里刚刚打新能源发电场站，有无数人的钻研创新…这些凡岗位上凡的人但警察并没有搭理他。布洛赫在想，警察是不是没有听懂自己在街道开灯光设施。瞎扯，布洛赫说。他以前在灯光球场是个糟糕的守门员。们，用奋斗和付出证明：高原不只是地理海拔的高度，更是生命的高原、精神的高地。这侧冲他喊叫的话，然后又想着女售票员如何自然而然将装着电影票(摘编自《守门员面对罚点球时的焦虑》，作者为2019诺贝尔获奖者)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是指出：“一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪的盘子转向他的。当时他对那个动作的速度感到很吃惊，几乎都忘记从盘子里取出电影票。他决定去找那个女售票员。(3分)火相传的民族精神中来进行基因测序。”这种生生不息的民族精神，将④当他到电影院时，那些橱窗正好暗了下来。布洛赫看到一个男A.小说开头用简练的笔法交代时间，用细节描写引出主人公，将看在建设大美青海、迈向高质量发展、实现高品质生活的过程中，焕发出永不磨灭的光彩。人站在一架梯子上，把今天放映的电影的名字换成第二天的。他等了到一切都感到烦心的主人公放置在美好的十月天里，产生了对比会儿，直到他能够看到另一部电影的名字；然后他就回旅馆了。效果。(作者：刘成友，节选自《人民日报》，2021年6月4日)B.小说结构严谨，细节前后照应，如第三段中“把葡萄皮吐在地上”4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()⑤第二天是个星期六。布洛赫决定再在旅馆里呆一天。除了一对美国夫妻外，他是早餐厅里惟一的客人。他听了一会儿他们的谈话，因而第⑧段便说“他昨天早些时候吐出来的葡萄皮还在人行道上”。A.藏毯这种特色产业把传统工艺和现代工艺结合在了一起，是一种为他以前曾经跟着球队到纽约去参加过一项锦标赛，他勉强能够听懂他C.小说情节简单，但行文自然，一些凡普通也琐碎的事物跟随主创新B.藏毯这一独具民族特色的工艺，是因为青海独特的地理环境和历史们的话。然后他很快就走出旅馆，去买几份报纸。他没有把它们叠起人公的行程和目光被细致地刻画出来，将主人公的内心情感自然外化。渊源。来，而是直接夹在胳膊下拿回旅馆。他又坐回先前的早餐桌，有人已经C.藏毯是典型的劳动密集型产业，每16人就可以生产1万美元藏毯。把它收拾好了，他把那些广告副刊取了出来；这让他很抑郁。他看到外D.小说通过精彩的心理描写，表现了主人公布洛赫的内心世界，他D.藏毯编织与产业扶贫相结合，帮助农牧民稳定增收，增强了民族边有两个人拿着厚厚的报纸走在街道上。他屏住呼吸，直到他们走了过对细节的关注侧面反映了他内心无法言说和无人诉说的孤独和焦虑。文化传承的后劲。去。现在他才注意到他们就是那两个美国人；刚才只是在早餐厅里看见下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)他们坐在餐桌旁，等到他们到室外后他没能认出他们来。8.结合文本，说说“他决定去找那个女售票员”背后的原因。(6分)⑥他在一家咖啡馆里花了很长时间喝自来水，那是他们盛在杯子里答：A.青海的藏毯技艺现在经过不断创新发展，符合青海实际的产业趋势。B.民族精神是培育新青海精神的优秀讲述者的关键，要有中华民族跟咖啡一起端上来的。他时不时站起来，从专门用来摆放杂志的那几张共同体意识的情感认同。椅子和桌子上取出一份画报。当那个女服务员从他身边拿回那堆画报9.有人说小说的主人公布洛赫是语言世界失效之下的孤立存在，请结C.青海能够得到今天的发展和进步，靠的就是无私奉献的精神力量。时，她用了“报纸桌”这个字眼。布洛赫一方面很难忍受翻看那些杂志，合文本内容简要分析。(6分)D.三则材料都是在探讨如何才能让青海得到更好的发展。另一方面，他在彻底看完一本杂志前也不能把它放到一边去。他时不时6,结合以上三则材料，概括说明如何能让青海得到更好的发展。(6分)稍稍朝街上看两眼，画报页面和外边不停变化的画面所形成的反差让他觉得轻松。往外走的时候，他自己把那份画报放回桌子上。得分评卷人⑦纳什市场上的摊铺已经关门了。布洛赫一边走着，一边不经意二、古代诗文阅读(34分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）地将脚边被人扔在地上的蔬莱和水果往前踢着。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文字，完成7~9题。⑧他昨天早些时候吐出来的葡萄皮还在人行道上。当他把纸币阅读下面的文言文，完成10~13题守门员面对罚点球时的焦虑（节选）放在收钱转盘上时，那张钱在转动时停住了，布洛赫有了机会能说点张易之昌宗方贵宠用事潜相者言其当玉险薄者多附会之长安末「奥地利]彼得·汉德克什么。那个女售票员答了句。他又说了点什么。因为这不同寻常，女右卫西街有榜云易之兄弟长孙汲裴安立等谋反？宋璟时为御史中丞，①那是一个美好的十月天。布洛赫在一家摊铺前吃了一根热香售票员就看着他。这就让他有了机会继续说下去。等他进了电影院奏请审理其状。则天曰：“易之已有奏闻，不可加罪。”璟日：“易之为飞肠，然后从很多摊铺中间穿过，往一家电影院走去。他所看到的一切之后，他想起来那个女售票员身边有一本小说和一个电炉子。他往后书所逼，穷而自陈。且谋反、大逆，法无容免，请勒就台勘当，以明国都让他感到烦心，他试着尽量少去注意。在电影院里他松了口气。靠了靠，开始注意区分银幕上的细节。法。易之等久蒙驱使，分外承恩，臣言发祸从，即入鼎镬。然义激于【金学导航·模拟卷·2022届高三语文试题（三）·D区专用·第2页（共4页）】

B.北京市康达律师事务所的郴建国律师认为，投屏是手机A印在电视端的使用，因而台手机端内容不能授辱到电视站观香的现泉，其实一直都存在，原因多样，但主要原因是版从材料二一保护，比如迪士尼的片如心灵诗被喷江动曲城》等就无法投保。地游店沉北物特出的限刷投屏功能不构成侵权。这遍提价是内容、云营和购买版权内容成本的不断攀升及更新迭代视门台限制授辱功能，是“餐女”行为吗？优酷站内的《优酷VP会员服务协议》显示，优酷NBA等部分体育赛事，也出现过授屏受限的情况。术需要大量资金支持等因素造成的。D,视频台通过会员方式或通过各种限制来达成分段收费的方式固然有助于实现盈利，对起京产虎进使幸李所始志建回律认为、配贺合提供药是视行限务，金民子大什VP会员服务不可在电视端使用。那么投屏属于手机端还是电视端？但也可能带来用户流失。用处样t定多足件质要苹因素、不同的港止终清会有不同的现果所以以暖终格出下列对材料神关肉容的被搭和分折现的项是3A.优酷从2022年下半年开始提示需额外付费12元才能投屏，并耳只能使用480P清晰度苦来骑定使用美制更为合适。也就是说蓝然投屏是手机A即P的功能，也没终的指出介质是电进行投屏。复店黄被记为在电远诺使用：事建图幸师介容《优酷VP会贺服多格议中明到了优酷P(B手机端内容不能投屏到电视端观看的原因是版权保护，腾讯视频播出的部分体育赛事会员服务的使用范国，那么部分剧集需要升级会员才可以投屏的行为并没有构成侵权。投屏受限就是此原因。长视贞台发是至今基本上亭个台都处于长期亏损的状态，爱奇艺在去年年底进行价、爱奇艺等在会员费上进行二定频次的小幅度增长，试探用户的消费心智底线，试图引导裕调登之后，今年第一季度首次实现了里利，会贸变用上深，似乎为各大台提供了星利的良好用户惯养成。思路。D洁儿年爱奇艺特统保特盈利肤至业馈提升是由于在单一豆利夜式之下，让道责者承,业内人士认为，视爽行业的音运提价，一方面是因为国内视频台最初的会员定价都相对担了更高的会员费。校低随着证几年未内容成本、运管成本的不斯攀升，合的经管压力也超来越大：另一方西台购天版权内容的成本不发力精品自制的授入在不断增加，视听技术的更新达代需要大量的资气我国长视频台可通过果些方式米盈利发照？请根据材料括说明。（6分()文学类文本阅读（本题共3小题，15分）金支持。阅读下面的文字，完成7一9题。(摘编自中国小康网2022年7月24日《优酷手机会员不能投屏，视频会员费还要涨多高？》张师傅的行为艺术一肖遥材料三：司前多家视频网站基本都有至少两款会员产品，以爱奇艺为例就有“黄金和白金会员”两种我爸张师传年轻时有个性裤，能是计厌切家年品.那个年代并不提侣领藏等品，衣服上广户品，产品的关健叔益区别是能否支持电视瑞搭放。各台包含电视瑞的会员定价普遍比移动会细扣吾及有别的。可足，张州件连组如也诗厌，在我的印象里，张师傅只穿厂里发的那种入拉链工作服，简单方便。端会员售价稍高。相爱奇艺通过各种限制来达成分段改费的方式，并不奇怪。一些视频台也有类似的套路，其月张师停会给孩子们订杂志，天很多小人书。我们最喜欢的是小人书上的古装美女，临享地的都是通过逐步试错来看用户反应，并借“温水煮青蛙”的方式，达成引导用户惯养成的解化目标。们的项链耳环，发籍。画这些的时候，因为医乏与渴望，我们筒直想象力爆棚。画着画着，摘两够诚然，优质内容主要是催化会员数量的增加，如果能够实现独占式内容的爆款高频，确实可朵地雷花，挂在耳朵上当耳环，照者镜于臭关几分钟。儿分钟后，要么地香花辨了，要么张师傅瞪着眼晴气呼呼地出现了。以在会员费上进行一定频次的类似小福度增长，试探用户的消费心智底线。但这都是短视行为，也是盈利模式单一惹的祸。在那个“不爱红装爱武装”的年代，人们崇尚简朴实用。尽管张师傅的审美观有时代因素，2021年底开始，爱奇艺利用各种方式，如裁员、会员涨价来实现盈利，爱奇艺也确立了以会但这并不影响他形成自己独特的审美。我们小的时候，一个春光明媚的周末，张师傅把一盆扁閭员为主的商业模式。换言之，如果爱奇艺保持盈利甚至业绩提升，在单一盈利模式之下，就意味竹花放在雪台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画。院子里种了很多花，他偏偏就选了一金扁竹着接下来要消费者承担更高的会员费。花。清晨，扁竹花还是一个花苞，等他终于画出轮廊的时候，再一抬头，花瓣已经张开了，等他染然而，会员费撑不起一个长视频台的发展，其要达成用户黏性的高频爆款内容输出，更不好颜色的时候，花已经完全盛开了，还伸出一丛鹅黄的花蕊。也怪周围邻居们，这个过来看看，能靠涨价带来的微末收益。而且，各种涨价还可能带来用户流失。那个过来瞅瞅，还搭讪几句“张师傅还会画画响”。张师傅就跟他们吹几句牛，说：“我上大学的要持续盈利和提升业绩，需要新的方式，优爱腾都学奈飞，在互动影游、周边授权和衍生时候，学校里张贴的电影海报、校报的插画都是我画的。”这么说着，抬头一看，眼前的花和手中上进行探索，去打开新的盈利场景，跳出会员费这个难以更大增容的小池塘。画的花又不一样了，只好重起一张草稿…那天，那盆花，张师傅画了十几遍。(摘编自新浪新闻2023年1月13日《优爱腾芒们，总这样做，会丢粉》那时候，家里的米缸是用废报纸捣碎化成纸浆糊的，其他人家的米缸外面贴的都是从报纸、4.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)杂志上剪下来的画，只有我家的米缸上贴着张师傅画的画。看到我家米缸上的画，邻居们请张·A)优爱腾芒等各大视频台纷纷针对投屏视频分辨率更改了收费标准，是为了应对和缓师傅给他们画。因为那次遭遇了扁竹花的戏弄，张师傅在邻居们的鼓舞下拓展了“戏路”，开始解营业收入层面的过大压力。画山水画。画的是他带我们春游路上看到的山山水水。和传统山水画中点景的亭台楼阁不同，【高三语文第3页（共8页）】张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机。越来越多的尔居请张师傅画米缸，于是，我们·23-338C·【高三语文第4页（共8页）】·23-338C·

2022一2023学年度上学期高一语文期末考试试题参考答案【答案】1.B2.C3.D1.B【解析】A项，扩大范围，不是中国遭遇，是浙江。C项，张冠李戴。“挖掘所有生态产品的生态价值，搭建生态价值和经济价值的转化通道”是“绿水青山”转化为“金山银山”的关键路径。D项，“自愿推进生态文明建设”是社会参与机制的核心特征。2.C【解析】C项，搭配错误。原文是说“对具有显著公共物品属性的部分”要加大生态补偿力度，而对“可能进行生态产权界定的部分”要进行横向生态补偿。3.D【解析】D项，重在讲人生应该坚信自己会取得成功。4.【解析】①宁要“绿水青山”，不要“金山银山”。②“绿水青山”可以成为“金山银山”。③既要“绿水青山”，也要“金山银山”。(1点2分，2点4分)5.【解析】①市场交易机制关键在于建立生态经济体系，实现生态产业化与产业生态化的结合。(1分)建议棋盘山地区依托丰富的自然资源及北方寒冷的地域特征，推动冰雪产业发展，实现“绿水青山”和冰天雪地”生态价值融合的转化模式，并带动周边旅游产业。(2分)②政府规制机制关键在于既遏制环境污染的负外部性，又彰显优质生态环境的正外部性。(1分)下阶段，建议政府加强生态管控，守住绿水青山，全面改善沈阳的环境质量，防治与保护双管齐下，打造沈阳最优环境质量。(2分)(1点3分，2点6分，此题为开放题，如其他答案合理可正常给分)【答案】6.A7.D6.A【解析】A项，“对传统文化的迷恋”错，作者想表达的是对传统文化消失的感伤。7.D【解析】D项“感情奔放激烈”错，应该是含蓄深沉的。8.【解析】①丰富了文章内容，记录古人独特的生命体验和审美情趣，②唤起读者的联想和想象，将西津渡老街的古老和人们的“待渡情结”表现得具体、鲜活；③增加文采，增加了典雅厚重的文化韵味：④表达含蓄蕴藉，寄寓思古之幽情，感慨岁月之沧桑。(1点1分，2点2分，3点4分)9.【解析】①“老”指的是老街历史悠久/年代久远。②“老”还可以理解为历史文化遗存丰富/文化底蕴丰富：③“老”具有一种经历岁月洗礼后的和坦然/畅达稳的气度：④“老”指的是对老街的岁月沧桑变化/岁月变迁的感慨。(1点2分，2点4分，3点6分，大致意思对即可。)【答案】10.B11.C12.B10.B【解析】“陕西汉中道巡行劝农副使”是个官职。11.C【解析】“授”是任命，授予。12.B【解析】“全部”错，文中“剩下的制作酒器供公家使用”。13.【解析】(1)任命为东川行枢密院都事，他全力辅佐谋划，使该地区受益颇多。（除：授予，任命。赞画：辅佐谋划。裨益：好处，句意1分)(2)廉访分司前后来的官员，必定先拜见畅师文，称他为先生。畅师文在任不久，境内安然无事。(官前后至者：定语后置。谒：拜见。晏然：安定，句意1分)14.【答案】(1)上书陈述当时政事十六件，丞相安童对他的才干感到很惊奇，征召为右三部高一语文，共4页，第1页

新高中创新联盟TOP二十名校摸底调研考试·高二语文试卷参考答案、提示及评分细则1.D(“缺少人工智能的辅助”错，于文无据，且原因概括也不全。原文是“这不仅因为当时语言简朴、传播媒介原始，同时还因为…作为长篇小说的躯干”。)2.B(A项，“是为了创作出符合人类审美期待的作品”错，强加目的关系。原文是“而人工智能接收…创作出的作品也是为了符合人类的审美期待”，由此可知，人工智能受到人类控制与创作出符合人类审美期待的作品并无目的关系。C项，“证明了‘天时’‘地利'的重要性”错，曲解文意。没有证明“天时”的重要性。D项，“而材料二则比较乐观”错，无中生有。材料二结尾说“如果哪一天ChatGPT可以提供众多经典作品各不相同的理由，那么，文学的人工智能时代就真正到来了”，由此可以看出，作者对人工智能的未来并没有表态。)3.C(材料没有提及人工智能与文学创作融合的好处。)4.①人工智能要具备独立意志和思考能力，能够提出自己的美学思想和独立的美学主张。②人工智能要具有基于社会实践的感受美的能力，形成对美的独立判断以及有关美的独特表达。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)5.①因为“算法”需要一个确定的目标，而文学的目标具有不明确性；②“算法”无法复制出文学创作所需的“人和”拥有的所有经验，即“人”的经验体会、“人”的历史感受、“人”的不可代替的至亲至爱至痛至恨之情。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)6.A(“为全文奠定了紧张的感情基调”错，从文章主体部分内容看没有紧张感，“铺垫”说法也不准确。)7.C(“在对话中推动情节的曲折发展”错，文章情节并不曲折。)8.①情节上：从“我”与老点的同乡相识到为他写信再到与他分别，故事内容更加完整。与开头和前文涉及“当兵生活原本就是动的”相呼应；②人物形象上：老点的同乡急匆匆地来与“我”告别以及向“我”投射告辞的依恋的眼光，表现了他的诚恳、重情义；③主旨上：老点的同乡听到集合号向“我”行了一个军礼后转身就跑，表达了作者对军人服从命令、甘于奉献、保家卫国精神的赞美。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)9.(1)真实性：①文章借年轻的四川人之口，以他个人参战经历展现了抗战的局部情况。②老点的同乡给家人写信的内容，符合时代特点，展现了当时广大人民的生活状况，具有真实感。(2)政治性：借年轻的四川人坚持作战的行为以及老点的同乡在信中对家人说“国难期间，能尽忠就不能尽孝，不过把敌人打走了就好了”的话，展现了他们强烈的爱国主义精神，极具政治性。[第(1)每点2分，第(2)2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分]10.D(原文标点为：尹略独答曰：“准将汝反父人共语！”子响唯洒泣，乃杀牛，具酒馔，饷台军，略弃之江流。)11.A(A项，“‘上敕精检’中的敕’指‘诏书’”错误，应是名词活用为动词“下诏书”。B项，前者是“听说”的意思，后者是“使上闻”的意思。C项，前者是“认为…是对的”的意思，后者是“羡慕”的意思。)12.A(“因在蛮人那里购买了武器而惹怒了武帝”错误，由原文“又私作锦袍、绛袄，欲以饷蛮，交易器仗”可知，是“欲”，不是“购买了”，且武帝生气是因为萧子响杀了刘寅等八人。)13.(1)如果我们在夏口驻扎军队，向他们讲明利害、福祸关系，可以不动武就能抓获他们。(“顿军”“宣示”、状语后置句各1分，句意通顺1分)(2)现在我就乘一只船回到朝廷，接受杀人罪的处罚，你们何必兴筑城垒派大军来抓我呢？(“舸”“阙”各1分，句意通顺2分)14.①萧子响年少，刘寅等人又将他逼得太急，因一时愤怒杀人，也是情有所原。②天子的儿子由于过失误杀他人，并不算大罪。③朝廷派军向西，会让人们感到恐慌，可能造成社会混乱。（每点1分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)文言文参考译文：荆州刺史巴东王萧子响，勇武有力气，善于骑马射箭，喜欢武事，他亲自挑选六十人，让他们佩带着武器在左右护卫自己，这些人都有胆略和才干。到了镇守地点，他多次在自己的内宅设宴，用牛肉、美酒犒劳这些侍从。又私下制作锦绣袍子、红色棉袄，想用来赠送蛮人，换取武器。长史高人刘寅、司马安定人席恭穆暗中联名把这件事报告给武帝。武帝敕令仔细检查核对。萧子响听说有朝廷使者来了，却不见敕令，便召集刘寅、席恭穆和谘议参军江念、典签吴修之、魏景渊等人，责问他们，刘寅等人严守秘密，不肯吐露，吴修之说：“既然皇上【高二摸底调研考试·语文试卷参考答案第1页（共4页）】232585D

☐月□日星期☐天气《毛年级·文练七第三单元（二）空基出演维A.①②③B.②④⑤C.②③④D.①③④1.给下列加点字注音。7.下列说法较为全面的一项是自矜()睨()之微颔(A.《卖油翁》有力地阐明了勤学苦练、熟忿()然酌()油家圃()能生巧的道理。杓(沥()之发矢(B.《卖油翁》教育我们不应凭借技艺好而2.下列加点的“之”字用法不同于其他三项的骄傲自满、盛气凌人。一项是C.《卖油翁》通过陈尧咨在卖油翁面前威A.睨之久而不去。风受挫的事，表现了作者对这位不务正业而又B.不能称前时之闻。骄横的权贵的奚落。C.徐以杓酌油沥之。D.《卖油翁》通过陈康肃公“善射”和卖油D.康肃笑而遣之。翁“酌油”两件事，说明熟能生巧的道理；同时3.下列句中有词类活用现象的一项是（也说明一个人有些专长并不值得夸耀，这是勤A.自钱孔入。学苦练的结果，不应因此而目空一切。B.康肃笑而遣之。C.尔安敢轻吾射！署语支天地D.睨之久而不去。阅读文言文，完成8~11题。4.下列句子的朗读停顿节奏划分有误的一项【甲】是(许)衡字仲，怀之河内人也，世为农。幼A.陈康肃公/善射。有鱼质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何B.尔安/敢/轻吾射！为第师曰：“取科第耳！”日：“如斯而已乎？”师C.乃取1一葫芦置于地。丝路花天奇去每接书，又能问其旨义。久之，师谓其D.见/其发矢/十中八九。父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾5.翻译下列句子。非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜(1)康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼(2)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“世乱，此无主。”6.下列句子全都表现陈尧咨骄傲自满的一项曰：“梨无主，吾心独无主乎？”是((选自《许衡不食无主之梨》)①公亦以此自矜。②但微颔之。③尔安敢【z轻吾射！④吾射不亦精乎？⑤康肃笑而遣之。(李)德辉字仲实，适岁凶，家储粟才五斗，克13典.M.o

…如果过了潭，有一座茅屋”我跑起来了，跑得不稳，可又跑得很快。好像不是我自己在跑，有谁推着推着，推着我呀果然顺着小路，来到了坳口，我眼睁睁看见了一座茅屋，毛蓬蓬地蹲在坳里边。茅屋)沿着坡，横着架着劈成两半的竹竿，山泉顺竹竿淙淙地唱着跑着。九节街上，就是这么淙凉的竹竿连着竹竿，顺着连接的竹竿，我看见了一个小伙…妈妈，我喘着气，差点儿瘫在那儿了」亲爱的妈妈，您说过我，说话爱夸张。也许，像我这样的女孩子，都会有点言过其实的毛现在我在写信。您要相信：我已经冷静下来了。我说的不是一个梦，更不是神经出毛病。是小您给我说的您的故事，您给我说的爸爸的故事，揉在我的心里，渗在我的血液里了。妈妈，想当年水潭旁边的小伙，您说得多么离奇呀。要有可能，我还想再听一遍。(有删多圜注门0本文为书信体小花。②竹子：写信人“发”的蚂妈的名字，“安”是地的女儿竹花。6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)袍A“我”回到了南方祖籍妈妈的老家，这里是当年妈妈参加革命的地方，青山绿竹，景如诗，乡民热情、好客。部B竹山、九节街、木头房子、石头牌坊、丁步等意象组合，交代了故事发生的空间环境，旨突出当地的闭塞、落后。长C走丁步，过小溪，上山坡，入山谷，到坳口，“我”一路走走停停，见闻感想新鲜奇异，写“我”孩童的幼稚。☒D.“我”写信告诉妈妈“我”上竹山赏景寻旧、遇见小伙的见闻感受，但是“我”自觉未能充表达出来，因而感到歉疚。都7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文中画横线句子从视觉和听觉角度描写九节街风景，绘色摹声，凸显九节街的盎然意，洋溢着欣悦之情。高B.“呲牙咧嘴”“逗”“缠”“推”等字词，把小溪当作淘气的孩子来写，比拟形象生动，突“我”的惊喜之意。期C.文中描写“我”置身山谷中的所见所感，连续使用多个疑问句，凸显那“早已忘记了的活”给予“我”的影响。D.“我”在山谷中感到自己脑里有两个思想在争执，这部分对话描写，突出作为女孩子“我”好幻想、懵懂无知的特点。8.有评论指出，林斤澜小说常给读者以“尚奇求异”的审美情趣。试以本文为例，简要分析。(4分9.茅盾曾在《读书杂记》中说：“林斤澜有他自己的风格。这风格表现在炼字、造句上，也表现结构上。”假如要从“炼字，造句”角度，就竹》的语言风格写一篇文学短评，请列出评论提级(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：燕饥，赵将伐之。楚使将军之燕，过魏，见赵恢。赵恢曰：“使除患无至，易于救患。伍子【高三语文第5页（共8页）】·AH

边的国土。”昭常出宫后，景鲤进见。楚王问：“齐国派使臣来索要 东边的五百里国土，怎么办呢？”景鲤说：“不能给。但是，楚国不可 能独立防守。我愿西行向秦国求救。”景鲤出宫后，慎子进见。楚 玉把三位大臣的意见告诉慎子说：“我到底用他们三人谁的计策 呢？”慎子答道：“大王全都采用。”楚王很不高兴地说：“这是什么意 思？”慎子说：“大王请听我解释，就知道确实如此。大王派上柱国 子良率五十辆战车，往北向齐国献东边的五百里国土。子良出发 的次日，大王任命昭常为大司马，让他去防守东边的国土。在派出 昭常的次日，大王派景鲤率战车五十辆，向西去向秦国求救。”楚王 说：“很好。”子良到了齐国，齐国派人带兵去接受楚国东边的国土 昭常对齐国使臣说：“我负责防守东边的国土，要与东边的国土共 存亡。我已调动了全国的老幼三十多万人参战，虽然兵器不利，但 也要一决高下。”齐王问子良：“你来献地，昭常却在那里防守，怎么

15.在横线处填写作品原句。(6分) (1)吾所以为此者， (司马迁《廉颇蔺相如列传》) (2) ,烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） (3)岩扉松径长寂寥， ● (孟浩然《夜归鹿门歌》) (4)满地黄花堆积，憔悴损， ? (李清照《声声慢》) (5)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，“ ”两句展现出辽阔天际水天一色的秋景。

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·政治(X)](二)2答案试题(更新中)

2023拔尖强基联合定时检测政治试题(满分：100分；考试时间：75分钟)2022年11月注意事项：1.答卷前考生务必把自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目

2、湘豫名校联考2023-2024学年高三上学期8月入学摸底考试政治试卷及答案

【答案】C【解析】在价值判断的基础上作出正确价值选择，①排除。材料体现了意识的变化反映物质的变化，价值判断和价值选择的社会历史性，②④符合题意。先进的意识对社会发展起推动作用，③排除。11.梁家河、正

3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)历史(XS4J)答案

教学全国@⊙所名校单元测试示范卷札记答案：D7.《汉书·礼乐志》云：“高祖乐楚声。”汉高祖所作《大风歌》在句式、节奏、文辞上都有明显的楚辞特色。高祖之后的几个皇帝都曾以“征天下能为楚辞者”来讲解楚辞。

4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)试题

第二十四套种群及其动态群落及其演潜(A卷)1.B【解析】本题考查种群的数量特征的知识内容。种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A项正确；种群密度可反映种群在一定时期、一定区域的数量，但不能预示

5、云南省西双版纳州名校2022-2023高一下学期期末考试历史试题（答案）考试试卷

2023拔尖强基联合定时检测历史试题(满分：100分；考试时间：75分钟)2022年11月注意事项：1.答卷前考生务必把自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研语文答案

体性（主观能动性），投入到时代洪流中去，在这个伟大的时代建功立业。人生因悲剧而美丽，世界因缺陷而完美朱光潜先生在给青年们的信中曾说，“人生有价值正因其有悲剧”。在《无言之美》里，朱光潜先生又进一步说：

2、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一语文答案

树的一块疤痕，双手一抱，就离开地皮了，吓得立在地面上的同伴直嚷留神。“算什么！这白玩儿！”说着，环哥敏捷地掉换了三脚两脚，小小身子已隐在果实累累的树枝上去了。随着，运用了小身躯所有的气力在那树枝上蹦跳

3、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研语文试题

失，不敢斥言，取比类以言之”，而“兴”则是“见今之美，嫌于媚谀，取善事以喻劝之”(《周礼·春官·大师》郑注)。不过，这种说法并不完全可信，因为从《诗经》的作品分析，用兴的方法写的对象不一定都是美的，用

4、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一语文试题

(文中的“坊市”是指街市和百姓的居住区。)12.(3分)A(A“劝说俘虏不要对叛贼忠心耿耿”错，原文中说“勿不忠于贼也”应是“不要不对叛贼忠心耿耿”之意。)13.(8分)(1)姚令言等人屡次派遣探子前

1、百师联盟 2024届高三一轮复12月大联考语文试题

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1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 重庆卷历史答案

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2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1语文(全国卷)试题

教学全国@0所名校单元测试示范卷区札记但是后门不能通过了，厨子和送蛋糕的人挡在那里。“怎么了？”“小姐，对面的斜坡下面有一些简陋的小房子，你知道吗？有个赶马车的小伙子住在那儿，他叫斯各特。今天早晨，牵

3、百师联盟·江西省2024届高三一轮复联考（9月26）语文试题

参考答案及解析和顺来处理政事，扰乱我的百拉，使他向周围延伸、扩展，语境形容浪费的不良之风四处扩宴的威寇。想到这是联失他难成的，这展，应选择“蔓延”。风餐露宿，在风里吃饭，露天睡自己。改弦更张，水远以此

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4语文(全国卷)答案

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1语文(全国卷)答案

流直下三千尺学月得能位复疑是银河落九天人有的气势，引得我没有所见官的服得没有听高潮1，使处北所见直的笑，

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 新高考卷语文答案

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1、[百师联盟]2023~2024学年高二12月大联考生物(90分卷)答案

1、[百师联盟]2023~2024学年高二12月大联考地理(90分卷)答案

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2、甘肃省武威市四校2023-2024学年高三上学期开学联考语文试题

没准备好。我似乎忘记了那几棵梨树，走的时候都没顾上看一眼…我来到西安城里。机关的条件比连队好得多，时间可以自由支配，逛公园、看古迹、上书店、访战友、去报社…视野渐渐开阔起来。在我来到机关将近一年时，连

3、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案

C,文章采用举例论证、引用论证等手法，将数字自我异化迷失的种种现象罗列出来，让人们制度架构，智能

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11.When did Tom graduate from university?A.5 years ago.B.3 years agoC.2 years ago12.What does Tom ex

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分钟。A我北京无人驾驶出租车、长沙懂得识别红灯的公交车的试运营，说明我国智能交通技术己经很成熟，B.与信息、传感等技术深入融合，散”0分)进而大大提升了人们的出行体验。也罢，都C,智能交通是系统工程，

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分钟。A我北京无人驾驶出租车、长沙懂得识别红灯的公交车的试运营，说明我国智能交通技术己经很成熟，B.与信息、传感等技术深入融合，散”0分)进而大大提升了人们的出行体验。也罢，都C,智能交通是系统工程，

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(解析：本题考查分析概括小说人物心理变化的能力。根据“我”被俘后的每件事对应的心理变化进行概括。)10.∧（句意：从前秦始皇志得意满，便想人非非，要威震海外，派蒙恬率兵北上攻打匈奴。经过了十多年，苦不

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定价自主权，调动了供电企业的生产积极性。(6分)电价上浮，既有利于促进煤电供给侧更好地释放产能，提高煤和电两大行业的市场化保供能力，又有利于需求侧强化节能意识，改善节能手段，保障节能效果；高耗能企业市

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19.(15分)氯气(C2)是一种黄绿色的有毒气体，在古代炼金术士加热王水的时候，就已经产生，只是当时的人们并不知道产生的那种刺激性很强的气体就是C2。直到1774年，瑞典化学家舍勒加热二氧化锰与浓盐

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17.答案示例：①无可奈何（无计可施、束手无策、无力回天、劳而无功）②一劳永逸（一蹴而就）③微不足道（不值一提、不足挂齿、无足轻重）【评分说明】本题3分，答对一处1分，符合语境即可，生造成语、字形有误

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介国©行名这高三单元刚试示范卷”后胸，该区域工业衰落的原因是晶修修润许修爵始中因你人1有衡之白装器B.环境恶化使厨阳带路A市场萎缩等意亲接系颈复会头舞每最D.火山喷发频率增加转年廖了的以胃家漫月C原料

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全国100所名校最新高考模拟示范卷公【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】G项指出，消毒洗手液对一些危险的细菌非常有效。空后表明，在手上摩擦30秒后，它能消灭许多细菌

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山风月，本无常主，闲者便是主人”的说法。让自己从繁忙的事务 中抽身出来，安静下来，才能走进一幅山水画的世界。其次，书房 要小，即所谓“斗室”。你如果去过故宫博物院内著名的乾隆皇帝 的书房三希堂，就会对

5、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)语文答案

质者，茂曰：“亭长为从汝(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18,文中“《论中国共产党历史遗之乎？”民曰：“往遗之阅读下面这首宋词，完成14~15题号不恰当的一项是(3分)明之君使民不畏吏吏不归朝

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觉面餐记表退液军人起件和荣立军功的证书等资材。那一刻，工作人员一脸围惑地向他道：烟咋选择隐姓埋名这么多年？”状着，过了好一会儿他才拾起头说道：“俺本是个孤儿970年金公某邮。入伍不久部队就泰命提进川藏公路腹地，术加大规摸誉治改建工程这条人流灾害频发，给部队施工增添了难度和危险性。那年夏天我们赶赴抢险现场时，发现连日雨导致山体松动，大童碎石被山洪冲到公路上我们正准备将路面碎石清理后疏导车辆团突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钓一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石中，牺牲在了那片高原上。”配讲到这里老单已是泪限婆安频了领，他又说道：“修这条全是班长金金提表的，等限役期满后、俺没有再回原籍·就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已多世多年、俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，遇尽所能：普班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。(选自《百花园》2023年第6期，有删改)18.阅读全文，请根据提示把下列表格补充完整，每点不超30字。(2分)明老单基本情况个人的家庭身世本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，曾荣获军功学修鞋的收费标准①起拟修-农鞋只收个决八生知今顶多收三五块线，从未超过十抖钱隐瞒身份的原因®香为保扩食配印牺牲纳班长报袋家承老麻19.阅读全文，请在横线上填写合适的词语，并说明理由。(3分)用手按压了一阵子后，他诚恳地对顾客说道：“光粘胶不绱线，那不耐穿，过些日子还容易开梨。”城怎表不晨切，不说岳假的话老单修鞋不以赚弑为日闲理由：对恤生光困雅的人夏人地想帮女色的们，以比报参班长的找海恩20.这篇小说在情节设计上富有特色，请你对此作简要赏析。(4分)因刚用惑”化较贴台人物这篇卧说毒子制法是念储开篇写子是地人P青重和但真成音合21.如果这篇小说中的老单被评为感空国物请俺仿照下更链接材料】为“老单”写一段中阳人有分夜。保餐地宽动发周组人不图计维接村料他究叠竞是雅作储香有水老掉价，而张挂梅：烂漫的山花中，我们发现你自然击你以风雪，你报以歌唱。命运置你于危程你绩人间以芬芳。，不惧景作尘，无意苦争春，你以怒放的生命，向世界表达低强。你是肩畔的桂，雪中的梅。甲灯影默默忠悠礼清双又双的丝三、作文(50分)22.阅读下面的材料，并按要求写作。口陈酷，醇爽滋味沁人心牌：子一缕酒香，心中愁绪了无踪迹；端起二碗小米，那是们送来的暖意获起一束稻谷，那是农民谦逊的礼节：捧起一点海水，那是岁月静好的馆高。这里有青砖古培这里有诗韵品香：这卫还有朴实善意度了以上材料，你有怎样的回忆与感想？请你以“这里真好”为题，写一篇文童求D文体自选（诗歌除外(2）不要套作，不得抄袭3)文中不得出现真实姓名不校名；(4)不少于500字。潮情

受到屈辱的待遇，所以称作仁义。现在齐桓公谦恭地去见一个普通的读书人，是在为齐国的政事忧虑，但小臣稷却不愿出来做官，可见小臣稷忘记了民众。忘记民众的行为不能称作仁义。仁义的人，不会失掉作为臣子的礼节，不会破坏君臣之间的尊卑秩序。因此四境之内，拿着鸟兽作为礼物朝见君主的称作臣；臣子的下属官吏按不同的职务管理政事的称作萌。现在小臣稷在民萌之列，却违背君主的意愿，所以不能称作仁义。仁义已经不在小臣稷那儿了，齐桓公却按照仁义之士的规格礼遇他。如果小臣稷确有智慧才能却躲避齐桓公，这是想隐匿起来不为君主做事，应当对他施以刑罚；如果小臣稷没有智慧才能却虚伪地在齐桓公面前骄傲自满、自我夸耀，这就是故意欺骗，应当把他杀掉。小臣稷的行为，不是该处罚就是该杀。齐桓公不能整治君臣之间的关系而去礼遇一个该罚该杀的人，这是齐桓公在用轻视和侮慢君主的风气教化齐国臣民，不是用来作为治国之道的办法。所以说，齐桓公不懂得仁义。材料二：有道的士人，本来就傲视君主；不贤明的君主，也傲视有道的士人。贤明的君主就不是这样。(有道的)士人虽然以傲慢的姿态对待自己，而自己却越发以礼对待他们，这样，士人怎么会不归附呢？士人归附了，天下的人就会跟着他们归附。尧不用帝王的身份去会见善绻，面朝北恭敬地向他请教。尧是天子，善绻是民，尧为什么这样过分地礼遇他呢？因为善绻是得道的人。对得道的人，不可傲视。周公旦是周文王的儿子周武王的弟弟，周成王的叔父。他朝见过的住在穷巷陋室中、用瓮做窗户的民有七十个。（这件事）周文王开了头而没有做到，周武王做了而没有完成，周公旦辅佐年幼的周成王才真正完成。这不正说明周成王亲自礼贤下士吗？齐桓公去见小臣稷，一天去多次都没能见到。跟随的人说：“大国的君主去见一个普通的士人，一天去了多次都没能见到，就可以停止了。”齐桓公说：“不对。看轻爵位俸禄的士人，固然轻视君主，看轻王霸之业的君主，也轻视士人。纵使先生他看轻俸禄爵位，我怎么敢看轻王霸之业呢？”于是齐桓公见到了小臣稷，随从没能阻止他。世人大多指责齐桓公私居时的品行他私居时的品行虽然不好，但称霸还是可以的。如果真的按上述原则去做，而且私居时的品行又好，就是称王恐怕还不止呢。15.C(“愁边剩有相思句”，是说词人在搜肠刮肚，构思着要吟诵的词句。显而易见这里所谓的“愁边”，并无愁苦之意，而是思索的意思。“相思”，一般指对所钟爱的人的思念，这里表示在构思美好的词句。)16.①通过碧山、娇花、征马、旌旗等意象的叠加，勾勒出一幅明丽开朗、生机勃勃的春日彩绘图，洋溢着词人喜悦畅快的情绪。②词人采用动静结合的手法，通过对重叠青山、娇娆野花的静景描写，以及对行人历历、征马萧萧、旌旗一路浩浩荡荡的动景描写，动静浑然一体，倍增喜悦欢畅之意。③词人一边构思吟诵着美好的词句，一边催马加鞭地向东阳进发，直抒胸臆，生动体现词人畅快得意的神情与情绪。（每点2分，共6分；意思对即可）17.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)舳舻千里横槊赋诗(3)庄生晓梦迷蝴蝶梦入神山教神妪(6分，每句1分)18.示例：①方兴未艾②颠扑不破③附庸风雅（每处1分，共3分）19.D(文中的“人”泛指人。A指人的身体。B特指某个人。C指人格。D泛指人。)20.示例：统计显示，“围炉煮茶”在某短视频台上的话题播放量已超过16亿次，各电商台上更有上万件相关商品。(“根据统计显示”句式杂糅；“超过16亿多次”不合逻辑。改对一处2分，共4分)21.①也会用两台放映机同时播放②三维立体图像就出现了③部分人的眼距与眼镜不合适(6分，每空2分)22.示例：看3D大片时许多人出现不适症状，是因为观众沉浸到剧情中，使注意力高度集中，导致眨眼频率变低，从而让眼睛更累。（因果关系句式1分，关键词“出现不适症状”“注意力高度集中”“让眼睛更累”各1分)23.参考立意：①只要我们心怀热爱，就能活出真正的自我；②柴米油盐的凡日子值得我们认真去过，只不过，在繁忙和奔波之余，也应该抬起头仰望星空；③去寻找你的热爱，用热爱为自己的生活涂一抹亮色。语文参考答案第2页

受到屈辱的待遇，所以称作仁义。现在齐桓公谦恭地去见一个普通的读书人，是在为齐国的政事忧虑，但小臣稷却不愿出来做官，可见小臣稷忘记了民众。忘记民众的行为不能称作仁义。仁义的人，不会失掉作为臣子的礼节，不会破坏君臣之间的尊卑秩序。因此四境之内，拿着鸟兽作为礼物朝见君主的称作臣；臣子的下属官吏按不同的职务管理政事的称作萌。现在小臣稷在民萌之列，却违背君主的意愿，所以不能称作仁义。仁义已经不在小臣稷那儿了，齐桓公却按照仁义之士的规格礼遇他。如果小臣稷确有智慧才能却躲避齐桓公，这是想隐匿起来不为君主做事，应当对他施以刑罚；如果小臣稷没有智慧才能却虚伪地在齐桓公面前骄傲自满、自我夸耀，这就是故意欺骗，应当把他杀掉。小臣稷的行为，不是该处罚就是该杀。齐桓公不能整治君臣之间的关系而去礼遇一个该罚该杀的人，这是齐桓公在用轻视和侮慢君主的风气教化齐国臣民，不是用来作为治国之道的办法。所以说，齐桓公不懂得仁义。材料二：有道的士人，本来就傲视君主；不贤明的君主，也傲视有道的士人。贤明的君主就不是这样。(有道的)士人虽然以傲慢的姿态对待自己，而自己却越发以礼对待他们，这样，士人怎么会不归附呢？士人归附了，天下的人就会跟着他们归附。尧不用帝王的身份去会见善绻，面朝北恭敬地向他请教。尧是天子，善绻是民，尧为什么这样过分地礼遇他呢？因为善绻是得道的人。对得道的人，不可傲视。周公旦是周文王的儿子周武王的弟弟，周成王的叔父。他朝见过的住在穷巷陋室中、用瓮做窗户的民有七十个。（这件事）周文王开了头而没有做到，周武王做了而没有完成，周公旦辅佐年幼的周成王才真正完成。这不正说明周成王亲自礼贤下士吗？齐桓公去见小臣稷，一天去多次都没能见到。跟随的人说：“大国的君主去见一个普通的士人，一天去了多次都没能见到，就可以停止了。”齐桓公说：“不对。看轻爵位俸禄的士人，固然轻视君主，看轻王霸之业的君主，也轻视士人。纵使先生他看轻俸禄爵位，我怎么敢看轻王霸之业呢？”于是齐桓公见到了小臣稷，随从没能阻止他。世人大多指责齐桓公私居时的品行他私居时的品行虽然不好，但称霸还是可以的。如果真的按上述原则去做，而且私居时的品行又好，就是称王恐怕还不止呢。15.C(“愁边剩有相思句”，是说词人在搜肠刮肚，构思着要吟诵的词句。显而易见这里所谓的“愁边”，并无愁苦之意，而是思索的意思。“相思”，一般指对所钟爱的人的思念，这里表示在构思美好的词句。)16.①通过碧山、娇花、征马、旌旗等意象的叠加，勾勒出一幅明丽开朗、生机勃勃的春日彩绘图，洋溢着词人喜悦畅快的情绪。②词人采用动静结合的手法，通过对重叠青山、娇娆野花的静景描写，以及对行人历历、征马萧萧、旌旗一路浩浩荡荡的动景描写，动静浑然一体，倍增喜悦欢畅之意。③词人一边构思吟诵着美好的词句，一边催马加鞭地向东阳进发，直抒胸臆，生动体现词人畅快得意的神情与情绪。（每点2分，共6分；意思对即可）17.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)舳舻千里横槊赋诗(3)庄生晓梦迷蝴蝶梦入神山教神妪(6分，每句1分)18.示例：①方兴未艾②颠扑不破③附庸风雅（每处1分，共3分）19.D(文中的“人”泛指人。A指人的身体。B特指某个人。C指人格。D泛指人。)20.示例：统计显示，“围炉煮茶”在某短视频台上的话题播放量已超过16亿次，各电商台上更有上万件相关商品。(“根据统计显示”句式杂糅；“超过16亿多次”不合逻辑。改对一处2分，共4分)21.①也会用两台放映机同时播放②三维立体图像就出现了③部分人的眼距与眼镜不合适(6分，每空2分)22.示例：看3D大片时许多人出现不适症状，是因为观众沉浸到剧情中，使注意力高度集中，导致眨眼频率变低，从而让眼睛更累。（因果关系句式1分，关键词“出现不适症状”“注意力高度集中”“让眼睛更累”各1分)23.参考立意：①只要我们心怀热爱，就能活出真正的自我；②柴米油盐的凡日子值得我们认真去过，只不过，在繁忙和奔波之余，也应该抬起头仰望星空；③去寻找你的热爱，用热爱为自己的生活涂一抹亮色。语文参考答案第2页

绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷(银川一中第三次模拟考试)注意事项：洲中共月1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国共产党人精神谱系集中体现党的优良传统拟如和作风，为实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神力量。推进中国式现代化，要大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，从中汲取前进动力，激励广大党员干部锐意进取、开拓创新，不断取得事业发展新突破新进展。保持坚如磐石的理想信念。指出：“我之所以不断强调坚定理想信念，是因为这是事关马克思主义政党、社会主义国家的精神力量和前途命运的根本问题。”中国共产党人精神谱系内涵丰富，坚守理想信念是其十分重要的内容，是其能够跨越时空、绽放恒久光芒的关键。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但没有任何困难能压垮我们，安靠的就是千千万万党员坚贞不渝的信念、对党的绝对忠诚。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、各种不确定难预料的风险挑战，更加需要夯实理想信念之基，增强战胜风险挑战的底气和信心。厚植至真至诚的人民情怀。指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”从伟大建党精神的不负人民，到延安精神的全心全意为人民服务；从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献，到雷锋精神的服务人民、助人为乐；从脱贫攻坚精神的上下同心，到伟大抗疫精神的生命至上，中国共产党人好铸就的一系列伟大精神，鲜明彰显至真至诚的人民情怀。只有始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。语文试卷第1页（共12页）

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立功立事，结知明主，使恩出朝延，不亦荣乎！且以耳月所及者言之，李载义在幽州，为国家尽忠，沧景，及为军中所逐，不失作节度使，后镇太原，位至宰相。杨志诚遣大将遮救使马求官，及为军中所逐，朝廷竟不救其罪。

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