百校大联考全国百所名校2023届高三大联考调研试卷（二）生物考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分90分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：细胞的生命历程；遗传的基本规律；遗传的细胞基础（约70%）十前面联考内容（约30%）。第I卷（选择题共36分）一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A1.可以用多种方法验证细胞的活性。下列叙述错误的是A.线粒体能被健那绿染色的细胞无活性B不能被台盼蓝染色的细胞具有活性C能发生质壁分离的植物细胞具有活性D.能发生细胞质环流的细胞具有活性C头2.近日，全球多国发现猴痘病毒感染病例。猴痘病毒是一种含有病毒包膜（来源于宿主细胞的细胞膜)的双链DNA病毒，下列叙述错误的是A猴痘病毒中一定含有CH、ON、D五种元素B.猴痘病毒中只含有蛋白质和DNA这两类化合物C.猴痘病毒中的生物大分子都以碳链为基本骨架D猴痘病毒上的蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成的C3.下列有关真核细胞内囊泡运输的叙述，错误的是囊泡内运输的物质并不都是生物大分子B.细胞内的高尔基体被破坏，会导致囊泡数量减少C.囊泡包裹的物质运输到细胞外不需要消耗能量D.囊泡能运输物质到预定位置与生物膜的信息交流功能有关B爵是红代谢不河缺少的佳化剂小列与葡南关的实验材料和方法的叙述中正碗的是A,挥究pH对酶活性的影响时，应保持温度始终为37℃B通过对比M0和肝匀？对H,O,分解的催化效率，可证明酶的高效性【2023高三大联考（二）·生物卷第1页（共6页）禁止网传，违者必究】KY-QG-]

@⊙所名校高考模拟金典卷·历史（一）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性，2本卷怎么考：①考查历史知识运用的基础能力（题1）；②考查从材料中获取信息的基础能力（题6）。3.本卷典型情境题：题2、4、7、11、16。4.本卷测试内容：高考全部范围。选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。1,历史解释素养的培养目标之一是明了、体验、感悟历史上发生的各类事件，理解历史的变化与发展。从下表事件中能够得出的解释是时期事件春秋时期宋襄公说：君子不重伤，不擒二毛，敌人逃跑，追击不能超过一百步。晋国在攻打齐国途中，因齐国国君病亡，遂停止战争封战国时期晋国韩、赵、魏三家瓜分智氏的土地；秦国白起攻打楚国，焚烧楚国先祖的坟墓；拟白起攻打赵国，坑杀赵国四十余万人A.从恪守宗法到礼乐崩坏B.从争霸从礼到列强兼并从王室内讧到华夏一统卫从尊礼重信到文明讨伐2.董仲舒在《五行之义》中提出：“土，五行之中也，此其天次之序也。…木居左，金居右，火居前，水居后：土居中央，此其父子之序相受而布。…故五行者，乃老子忠线更之行也”上述主张意所A以礼来规范君主行为B.解释天人之间的关系C,论证儒学的正统地位凸显君主的主导地位安之虬)多3.有学者指出，大历五年（公元770年）到州进行贸易的大小蕃舶达四千余艘。如以每艘装载量为五十吨计，则此年广州外贸货物的吞吐量即达二十余万吨。这一数据在公元8世纪的世界是相当可观的。逝射典当时，DA.国内商品流通相对自由B,藩镇维护了南方的经营环境K广州成为全国经济中心!中央财政收入依赖对外贸易1【23新高考·JD·历史-HUN】

动物细胞，A项错误；该细胞处于有丝分裂后期，不发生非同源染色体的自由组合，B项错误；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，核DNA数不变，C项正确，D项错误。17.B【解析】本题主要考查细胞癌变，考查学生的获取信息的能力。p53蛋白表达的上升使纺锤体的分裂速度加快，进而可知p53蛋白的表达可能会导致细胞周期缩短，B项错误。18.B【解析】本题主要考查减数分裂，考查学生的理解能力和获取信息的能力。题图中无同源染色体，染色体散乱分布，该细胞处于减数分裂Ⅱ的前期，该细胞是次级精母细胞，含有一个染色体组，A项错误；该动物的基因型为AaBb,若染色体在复制时发生基因突变，则细胞乙的基因型为aabb或AAbb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、ab或AB、aB、Ab的三种精细胞，B项正确，C项错误；若减数分裂I时发生了染色体互换，则细胞乙的基因型为Aabb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、Ab、ab的四种精细胞，D项错误。19.D【解析】本题主要考查生命活动的调节，考查学生的理解能力。无氧呼吸在细胞质基质中进行而不是在内环境中进行，A项错误；跳水过程中通过交感神经传出信息导致心跳加快，B项错误；通过调节能维持机体内环境的稳态，在跳水过程中机体体温维持相对稳定，C项错误。20.B【解析】本题主要考查生物的育种方式，考查学生的理解能力。该育种过程的原理是基因突变，基因突变可以使大豆产生新基因，B项错误。21.A【解析】本题主要考查植物激素的生理作用，考查学生的理解能力。赤霉素能够促进种子的萌发、开花和果实发育等，B项错误；某种果实产生的乙烯都能促进另一种果实的成熟，C项错误；细胞分裂素具有促进细胞分裂、促进芽的分化等作用，D项错误。22.D【解析】本题主要考查生物概念关系，考查学生的理解能力。能量流动是单向的，D项符合题意。23.C【解析】本题主要考查植物细胞工程，考查学生的理解能力和获取信息的能力。步骤③中细胞再生细胞壁后转移到固体培养基中培养获得愈伤组织，C项错误。24.C【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和获取信息的能力。海底生态系统能够通过负反馈维持自身结构和功能的相对衡，C项错误。25.A【解析】本题主要考查微生物的发酵，考查学生的理解能力和获取信息的能力。酿酒酵母生产蛋白质时，需要连续通入氧气，有利于酿酒酵母的繁殖和生产活动，A项错误。26.(1)主动运输(2分)协助扩散(2分)合成糖原储存起来；转变成脂肪和某些氨基酸（每点1分，共2分）(2)使用细胞呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞，导致细胞中ATP供应不足，钠钾泵难以转运Na+,细胞内Na+浓度升高(1分)；进而使细胞内和肠腔中的Na+浓度梯度减小，导致细胞吸收葡萄糖的效率降低(1分)；细胞内葡萄糖浓度降低，葡萄糖通过GLUT2协助扩散的速率降低(1分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力和获取信息的能力。据题图分析，小肠上皮细胞膜从肠腔中通过SGLT1逆浓度梯度吸收葡萄糖，Na浓度梯度提供化学势能，属于主动运输，从细胞中通过GLUT2顺浓度梯度转运葡萄糖至细胞外液，其运输方式是协助扩散。人体吸收的葡萄糖可作为细胞呼吸的底物进行氧化分解、转化为糖原储存在肝脏和肌肉中及转化为脂肪和某些非必需氨基酸等。27.(1)产生淀粉酶分解淀粉(2分)(2)甘薯淀粉(1分)马铃薯淀粉(1分)未糊化(1分)(3)随淀粉含量的升高，副千酪乳酸菌L1产生的淀粉酶的活性随之升高(1分)；当淀粉含量达到6%时，淀粉酶活性最高(1分)；当淀粉含量超到6%后，淀粉酶活性反而下降(1分)(4)使用淀粉含量为6%的未糊化状态下的马铃薯淀粉作为碳源培养副干酪乳酸菌L1(答出含量、状态及种类中的两点给1分，全答出给2分)【解析】本题主要考查影响酶活性的因素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。(1)副干酪乳酸菌L1会产生淀粉酶，淀粉酶将淀粉分解后，培养基中淀粉与碘液形成的蓝色消失，就会形成以副干酪乳酸菌L1为中心的透明圈。(2)据图1分析可知，当淀粉糊化时，以甘薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉也能作为有效碳源刺激副于酪乳酸菌L1产生淀粉酶；当淀粉未糊化时，以马铃薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉的刺激作用弱于马铃薯淀粉的。通过对比，除可溶性淀粉外，同一种淀粉时，副干酪乳酸菌L1在淀粉未糊化状态下产酶量较高。(4)要提高副干酪乳酸菌L1产【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-28C·

会使下丘脑渗透压感受器兴奋，从而促进ADH分泌，D项错误。18.B【解析】本题主要考查体温调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。正常人的体温在一定的范围内波动，其调定点也会产生变化，以适应环境，A项错误；调定点上升时，机体体温随之升高，此时产热增加，甲状腺激素的分泌可能增加，B项正确；当体温达到调定点时，机体产热量等于散热量，C项错误；调定点下降时，机体体温下降，散热增加，毛细血管舒张，汗腺分泌增加，D项错误。19.B【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的获取信息的能力。该生态系统中能量的来源是蔬菜固定的太阳能和人工投入的饲料中的化学能等，B项错误。20.C【解析】本题主要考查种群密度的相关知识，考查学生的理解能力和获取信息的能力。环境条件未改变，植物种群的环境容纳量就不会改变，A项错误；大于或小于一定的密度范围时，植物种群数量的变化不符合“最后产量衡值法则”，B项错误；高密度种植时，有些植株会死亡，从而降低种群密度，有利于植物种群发展，D项错误。21.B【解析】本题主要考查物质运输等内容，考查学生的获取信息的能力。驱动蛋白活动所需的能量主要来自葡萄糖的氧化分解，B项错误。22.C【解析】本题主要考查免疫，考查学生的理解能力和获取信息的能力。免疫防卫是机体排除外来抗原性异物的免疫防护作用，C项错误。23.C【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。当CO2浓度升高时，CO2固定速率加快，C3含量上升，C含量下降，[H]和ATP消耗加快，[H]和ATP含量下降，A、B项错误；转移至CO2浓度为1%的环境中一段时间后，光合速率增大，光反应加快，O2的产生速率加快、光饱和点升高，C项正确，D项错误。24.C【解析】本题主要考查种群数量模型，考查学生的理解能力和获取信息的能力。该种动物前五年的种群增长率为1.2%，说明前五年的种群数量呈“J”型增长，前五年的种群数量增长模型为N,=N×1.012,但每年增长数量不相等，A、D项正确、C项错误；该种动物的出生率等于死亡率时，种群数量达到K值，此时种群数量维持稳定，种内斗争激烈，B项正确。25.C【解析】本题主要考查植物激素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。据表分析，与CK1相比，CK2组黄瓜种子萌发率大幅度下降，A项正确；与CK2组相比，A1~A4组用不同浓度的GA3处理后，黄瓜种子萌发率均大幅度升高，B项正确；植物激素不催化化学反应，C项错误；若要提高盐胁迫下黄瓜种子的萌发率，A2组的GA3浓度最适宜，经该浓度的GA3处理的黄瓜种子萌发率最高，D项正确。26.(1)蛋白质的种类和数量(2分)(2)细胞膜(1分)细胞膜具有（一定的）流动性(2分)(3)线粒体内膜(1分)(4)植物细胞内的环境(1分)细胞膜及两层膜之间的细胞质(2分)【解析】本题主要考查生物膜的相关知识，考查学生的理解能力。(2)细菌是原核生物，只含有细胞膜，细菌能将合成的外毒素分泌到细胞外，体现了细胞膜的流动性。(3)动物细胞中含有ATP合成酶的细胞器是线粒体，线粒体的内膜含有ATP合成酶。(4)液泡膜与细胞膜及两层膜之间的细胞质组成原生质层，相当于半透膜。27.(1)次生(1分)抵抗力(1分)群落的丰富度提高，生态系统的营养结构更复杂(2分)(2)苜蓿根瘤的固氨作用能为牧草补充氮素，减少肥料使用(2分)光能、水和土壤养分等，提高空间利用率（合理即可，2分）【解析】本题主要考查群落和生态系统，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)生态治理过程中，群落丰富度提高，生态系统的营养结构更复杂，自我调节能力更强，使生态系统的抵抗力稳定性提高。(2)苜蓿的根瘤具有固氨作用，可以为牧草提供氨素，减少肥料使用，改善土壤理化性质，同时两者间作可以更充分地利用阳光、水分和空间等资源。28.(1)牡丹的种类、是否施用CaC2、处理时间（答出1点给1分，共3分）(2)细胞质基质和线粒体（答出1点给1分，共2分）增强(1分)【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-175C·

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文L答案

月考卷二1.C(对应的原文信息是“更为严重的后果是重新造成了原子化和游戏化的个人：…”。冒号后面的内容是“原子化和游戏化的个人”的具体表现。“没有了坚定自主的价值观”等是前面“这样的文学”带来的后果)

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。(台的衡圆文赞外古，三公05，小名共副木斯阴改有文(南阳送客D一1文的行为二支非是，曲从衣到，◆处金热”李1白有监王是项，出

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“因”，又用了“所致”。所以答案选D)11.A(蔓延：像蔓草一样向周围扩展。漫延：①水向四周扩展。②曼延。推波助澜：比喻促使或助长事物〈多指坏的事物〉的发展。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。俯拾

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阳乡村里，隐姓埋名，收徒教书。韦城人翟让在东都做法曹，犯了罪被判处死刑。监狱长黄君汉很赏识他的勇敢，夜里偷偷告诉翟让说：“翟法司，现在的天时人事您可能都清楚了，您怎能在狱中等死？”翟让十分惊喜，向黄君

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为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2

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22.(本题用空间向量法不予给分)正方体ABCD-AB,CD中.(1)已知AB=2,E,G分别为CC,A

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若稀机变量5服从=项分布B4,.则E幻=1，B25+3到=2B(9+3=5,放C正确凯变量X题以正态分布NQ,)可得=0,2=1测P0X水之=1-2PX2学故D家第11题答案ACD第11概解析令x=1

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四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步躁17.(水小题满分10分)已向t=(1,0),b=3,，4⊥(-).(1)求(2)求1与a+b的火角的弦值18.(本小题满分1

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动时距火星表面高为H,绕行的周期为T;火星绕太阳公转的周期为Tg,半径为R。太阳半径为Re,火星半径为RM。若忽略太阳引力对绕火星的天问一号探测(器的影响，则火星与太阳质量之比为A眉RTEC.(D.+

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分钟。A我北京无人驾驶出租车、长沙懂得识别红灯的公交车的试运营，说明我国智能交通技术己经很成熟，B.与信息、传感等技术深入融合，散”0分)进而大大提升了人们的出行体验。也罢，都C,智能交通是系统工程，

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2022-2023学年度第一学期期中教学质量监测试题（卷）高一数学参考答案一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.B2.A3.C4.C5

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6.ACD【解析】本题考查产生感应电流的条件。感应电流产生的条件是穿过闭合线圈的磁通量发生变化，故A、C、

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13草原船鼠背地下生活.善丁拉程，可在地表形成士丘，是危害草碎的主要鼠种。为了解某东16.如图表示动物细胞培养过程中动物细雅增殖代数的变化佛线(BD调点表不经筛选后堡原鼠的种群数量特征，研究人员对其种群密度进行调查下列叙述错灵的是续培养)。物细胞离体培养至50代后，部分细胞会经历一些变化，带有瘤变特点。下列A,准确统计该草联当年出生的所有鼢鼠数最需用标记重補法叙述错误的是:影响草原胎佩种群密度变化的上要闲素是出生率和死亡率迁人率和迁出率AO点时需将动物组织块剪碎并用胰蛋白南处理分骸成C该草原殿鼠种群密度高的原因可能是食物和空间充足气候适宜，大敌少等单个细胞D.采用样方法统计十丘数反映鼢鼠种群密度时，采集的所有数据取均值B.培养动物细胞的培养液需爱定期更换，以便清除代谢614.科研人员对某牧区两块霍丛草地分别果用了放牧和封育管理两种处理精施。2？年后对士废物壤动物进行调查，结果见下表下列叙述错误的是C.D点后的细胞可能可以无限增殖，可与B淋巴细胞融合样地土壤动物形成杂交瘤细胞好养时问小型动物类样数，种地面节肢动物类群数/种D.动物细胞培养时，培养箱应保持纯氧的环境以保证细胞改较灌内2521灌丛外的有氧呼吸封灌丛内24二、非选择题：本题共5小题，共52分。兼丛刻237.(10分)HRW(富氢水)对植物生长发有及光合作用具有调控作用，在衣业生产中已成功应A.调查土壤小动物丰富度时，采用取样器取样法进行研究用。为探究HRW的调控机制，科研人员以草莓品种“红颜”为材料，测定了HRW对草莓B.可通过统计士壤小动物的个体数目来估算丰富度叶片光合色素含量（表）、光合特性（图）的影响：请回答下列问题C.放牧和封育两块样地的调查结果说明人类活动对士壤小动物的影响不大检测指标叶绿素含叶绿索b含类胡萝卜素含叶绿素/bD.采集的上壤小动物可放入体积分数为0%的酒精溶液中消毒和麻醉组别量/(mg·名)量/(mg·g3〉量/(mg·g)15.某城市的河流受到了一定程度的污染，当地政府在河流旁边建立了城市湿地景观公园（如Can组{对照组)1.250.890.061.40图所示)，该公园不仅仪可以治理被污染的水体，还能为居民提供体闲娱乐的场所。图中，AHRW组（实验组）1,430.920.131.57区域种植的主要是挺水植物芦苇，B.CX域种植的主要是沉水植物伊乐藻、苦草等，箭头代86420-024表水流方向。芦苇对一些重金属元素及其他有害物质具有较强的富集能力，并且生长比较0200.16快。下列相关叙述错误的是oum)/河演60.0gHRW缅别0ConCon HRW虿别引水排水注：P.为净光合速车；G为气丸导度。(1)与Con组相比，HRW组光合色素的含量(填“提高”或“降低”)，其中叶绿素A区域→B区城→区域→>水池主要吸收城市湿地景观公园(2)在光照充足的条件下，影响HRW组草莓叶片光合作用中暗反应速率的内部因素是A.该公园的A区域和C区域的植被不同，体现了群落的垂直结构答出2点即可)：若突然停止光照，短时间内草莓叶肉细胞内C,的含量会减B该公园的建立可体现出生物多样性的直接价值和向接价值少，理由是C种植多种净化污染能力较强的当地植物，可体现生态工程的自生原理(3)测量草莓叶片净光合速率的指标是。根据图表信息推测，与Com组比较」D.将公园内成熟的芦苇收割并运出公园，可以提高公园除污能力HRW组草莓叶片的净光合速率提高的原因可能是(答出2点即可)。精品模拟信息卷·生物学三第6页（共8页）精品模拟信息卷·生物学三第5页（共8页）

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12.D(由图文材料可知，长江南岸一二级阶地上砂山一黄土堆积物可能来自上风方向的河漫滩、河床细颗粒物质；北方黄

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26.阅读材料，完成下列要求。(12分)27.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一1954年，政务院发出《关于改进中等专业教育的规定》并批准《中等专业学校章材料一随着西周的毁灭，封建体制的解体，演

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（2)度2=(>0)，则万程f(x)=0可化为，2+(m-3)1+m0.函数(x)有两个零点，等一、方程法（代数法）价方程'+(m-3)+m=0有例1判断下列函数两个不相等的正根，存在，求出零点，A=

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8~9女：一、书腹空龙一。之弓之乃二飯忆L?男：色昼食の時間。心两、书弁当下毛買忆行<？女：之一、面倒尤力

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全国100所名枚最新高考模拟示苑卷公26下表所示为汉代至北宋时期我国区玻人口户数比例变化情况()。对表中信息解读正确的是，这一时期区域西汉东汉西晋隋唐北宋东部季风区97.35%99.35%98.84%

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材料二：在欧洲列强步入海外殖民阶段时，中国也开始重视海洋。…第二次鸦片战争后，洋务派在大力发展海防和海军的同时，也促进了国家海洋机制的枸建，仿熙西方列强的“海部成例”】专设海军衔门；而后梁启超的弟弟梁

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58000r日1963年工业总产值指数口1980年工业总产值数1,37000r6000500040003000据此可知A.国民经济结构有所优化B.工业化的基础初步奠定C.中西部工农业主体易位D.国民经

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手续实行重订新约。”南京国民政府外交部部长王正廷在就职演说中谈到了改订新约运动的内容和方针：“至废除不等条约问题，窃以为关税自主最为我国起死回生之剂。”美国首先响应，双方于7月25日在北京正式签订了

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历史参考答案24-28.D A B DD29-33.AA C B C34-35.DD24.D【详解】由材料可知，长安西市集中了烧陶、铸铁、铸币等手工业；结合所学知识可知，西汉时期，盐铁官营、铸币权也收

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周测卷五1.A解析：由题意可知，证明原不等式成立的过程采用了一种“执果索因”的方法，符合

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A,培养板每个孔中的草履虫种群数量呈现为“S形增长趋势B.第4~5天种群增长缓慢，说明种内竞争对种群数量起调节作用C.第2~3天与第4~5天相比，该草履虫的出生率/死亡率的值较低D.若起始时每孔草履虫

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15.(13分)如图所示，质量为M的物块被质量为m的夹子夹住刚好能不下滑，夹子由长度相等的轻绳悬挂在A、B两环上，A、B两环的质量均为m,两环套在水直杆上，整个装置处于静止状态。已知物块与夹子间的动

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析体色，F1为XBX、XYB,F2基因型为XX:XX:XYB若杂交后代野生型：突变型为1：1，则说明单体产生的两种:XY=1:1:1:1。让F2中单体色雌性个体(XX)与单配子的存活率相同，故D正确。

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为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2

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10.已知函数f(x)=n(x2-2x+e2+1),则A.f(x)的最小值为2B.3xER,f(e)+f(x)=4cs2)>别D.f(43-1)

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13.【答突】B【考点】工业革命背景下的阶级矛盾【解折】全被仑所建立的“工人手册制度，是资卒主义制度下对工人的一种管理方式.强化了资本家对工人的人身控制、是工业革命背景下阶级矛盾的反映，放选B:拿酸仑

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第33期测试题参考答案及部分解析第33期测试题参考答案可推知，Kate Rawles的旅程中亲眼目睹了24.A。理解词汇。根据第四段.the ants生物多样性损失造成的危害，她在书中分享supporting the bridge aren't available to hunt..1-5 CBAAC了自己的担忧和见解，期望激发行动，呼吁weigh the costs and benefits.可推知，但是搭6-10(One possible version)人们保护自然。建桥梁存在一个“弊端”：支撑桥梁的蚂蚁无6.strict7.Free8.different法进行觅食，但蚂蚁们会权衡利弊。9.homework10.enjoyable导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”25.C。推断。根据第五段.a string of bridges11-15 ABBAB16-20 CCADB主题语境。Sajan Veerr Abrol成立了衣箱基金can influence how much ant power ..this21-25 CCBAC26-30 EBFGD会，号召人们捐赠旧衣物，同时对无法回收的衣31-35 BADCD36-40 BDABCwhole road going to look like.可推知，蚂蚁物进行改造利用。在遇到多个障碍搭建多个桥梁时，要整体考41-45 ADCBAl4.A。理解具体信息。根据第一段I didn't want虑每个桥梁的蚂蚁分配，就像人类进行全局46-55(One possible version)to just throw them away...handing them out思考一样，David Hu意在强调决策对蚂蚁的46.definitely47.financial 48.admissionneeded them more.可知，Saian成立衣箱基金重要性。49.were claimed50.seeking 51.to settle会是为了找出一种捐赠旧衣服的方法。七选五52.the53.What54.froml5.B。理解主旨要义。根据第二段.write on55.published导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”each other's Facebook walls...gave their phone主题语境。主要讲述了作者参观苏州一家丝绸56-64 (One possible version)numbers so that people could reach out to .纺织厂的经历56.seek his fortune 57.to name but a fewcalls and messages poured in.可推知，在团26.E。此空设于段中，与上文存在指代关系，并58.make a living 59.Thanks to队的努力下，这一项目的规模和影响力持续引出下文。该选项中的The beautiful item指60.brought about 61.once elected扩大。代了上文中的a silk scarf,又以此引出了下62.The athletes selected from different provinces16.C。推断。根据第三段After troubleshooting,.文关于苏州丝绸产业的信息are expected to bring honors for our country.the team realised...they started to focus on27.B。此空设于段尾，与上文存在并列关系。作63.The souvenir shop selling a diversity of handareas.可推知，该团队愿意根据市场的实际者看见了千蚕茧和蚕赖以生存的（桑）树。同made chocolates attracts many tourists.情况进行业务调整。64.It occurred to the girl that this kind of mushroom17.C。推断。根据第四段Sajan noticed that40时，作者还了解到了蚕的生命历程28.F。此空设于段中，与上文存在转折关系。尽was poisonous and couldn't be eatenpercent .."no-waste"nature kicked in ..start读后续写(One possible version)管丝绸制作的一系列工序很费劲、很累人，a repurposing centre...into over 30 kinds ofPar agraph 1:但那儿的许多工人看起来精力充沛、愉悦。items可推知，Sajan建立再利用中心，设法29.G。此空设于段中，下文与其存在解释关系。Garofalo and his parents felt relieved as Francesco以一种创造性的方式减少浪费。下文指出除了蚕丝，蚕茧里的昆虫也被充分lay safely in bed."The weight of anxiety and fearthat had burdened us for the past couple of months导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我利用，据此告诉我们在丝绸制作过程中，一切都不会被浪费」is finally lifting,"Garofalo said.Francesco's healing主题语境。研究发现，将人工智能交互功能融入progress was remarkable.It was wonderful for Garofalo30.D。此空设于段首，是本段的主旨句。通读最儿童节目可以提高孩子们的学效果，且全交to see his brother laughing and talking again.后段可知本段的话题是：作者旅途结束后互式节目比半交互式更有效。对整个旅行的感受：有趣且富有教育意义Soon the family returned to their normal routine.18.A。理解具体信息。根据第一段.usingLaughter and warmth filled the air.They wereadvances in artificial intelligence,youngsters故选该项。extremely grateful to Dr.Chen,whose skill and完形填空learn more ..integrate conversational Al intocare played a key role in Francesco's treatmenta popular science show.可知，作者进行这些导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会Par agraph 2:主题语境。Antony小时候没收到过圣诞礼物研究是为了衡量把人工智能交互功能融入他在成为一名医生后感受到了无法欢度圣诞节The gratitude to Dr.Chen inspired Garofalo to儿童节目的效果。play the same role in someone else's life."Dr.Chen19.D。推断。根据第二段的实验过程和第三段.的儿童患者的悲伤，于是以自己的方式为患病allowed us to go back to our normal life,"Garofalo孩子们带来了圣诞惊喜。watched the fully interactive video answeredsaid."When I walk through the hospital,I understand3l.B。根据上下文语境可知，Antony家境不好，63%of the questions correctlv lost interestthe people there.I have a strong desire to become可知，孩子们观看了完全使用人工智能交互父母无法“负担起”圣诞礼物a doctor like Dr.Chen."Garofalo then went to Dr.功能的节目后，在测试中取得了最好的成绩32.A。根据上文Antony收不到礼物的情况可Chen for advice.Impressed by Garofalo's passion,所以其可以增加孩子们对节目内容的理解。知，他很长一段时间都“讨厌”圣诞老人。Dr.Chen shared valuable insights and encouraged20.B。推断。根据第四段..the educational33.D。根据下文the magical man always forgothim to never lose sight of the human connection.benefits can be limited...still in wide usehim可推知，他认为圣诞老人唯独忘记给自With Dr.Chen's guidance,Garofalo set forth onless effective ..absence of responsive feedback己礼物的行为“不公”his journey,eager to make a difference in the livesfrom characters.可知，目前针对儿童的在线34.C。根据下文He often talks with the kidsof others教育节目普遍是半互动式的，所以缺乏与观about the holiday可知，他如今已经“完全”看者的互动。不纠结自己童年时的圣诞节遗憾」第33期测试题部分答案解析21.C。理解观，点。根据最后一段.enable true35.D。Antony经常和孩子们谈论圣诞节，也尽interactions ..a more active and engaging way力避免“破坏”他们对圣诞老人的幻想。阅读理解for kids to gain new knowledge .36.B。根据上下文语境可知，节日临近，住院的Amedia products可知，作者认为将AI技术孩子们大多都“不开心”导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会融入儿童节目能有效促进孩子们的学。37.D。由于亲身经历，Antony清楚在节日里毫主题语境。主要介绍了四本关于旅行的书籍。无“期待”是多么难受。11.A。理解具体信息。根据第二段.Grant导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”38.A。根据上文语境可知，这个惊喜派对以多describes his 142-day adventure following the主题语境。主要介绍了行军蚁通过建造桥梁展彩的装饰、音乐和游戏“为特色，Pony Express...it's his vivid descriptions of示了它们的决策智慧，这对于工程师开发机器39.B。根据语境可知，这个精彩的派对把病房local residents along the way可知，Grant的人具有重要启示。变成了“欢快的”空间。书主要描述了他骑马沿着Pony Express历22.C。理解具体信息。根据第二段Muratore was40.C。Antony打扮成圣诞老人给孩子们送去了史邮递路线进行的为期142天长达2,000英amazed at how cleverly and quickly the ants符合他们“喜好”的礼物里的旅程。built bridges out of themselves.可知，Muratore41.A。这场出乎意料的安排不仅给孩子们带来12.B。推断。根据第三段Photos,maps and观察了这些行军蚁在穿越森林时建造桥梁了笑容，还得到了一些家长的“赞赏”plenty of information (including start and end..的情况，这些行军蚁迅速巧妙地利用自己的42.D。根据上文语境可知，给孩子们带来欢乐much colorful reference.可推知，这本书包身体构建桥梁让Muratore感到惊讶，印象深让Antony产生前所未有的“成就”感含照片、地图以及大量的具体参考信息，涵刻43.C。根据Antony为孩子们所做的事情可知盖了一些实用的旅行建议，使得这本书成为23.B。推断。根据第三段..they create shortcuts他很开心能给孩子们的生活带来“惊喜”。内容丰富的参考书。to make things easier...allowing them to collect44.B。根据上下文语境可知，这段经历使得13.B。理解具体信息。根据最后一段.the authomore in their foraging lines..可推知，当蚂蚁遇Antony更加“珍视”圣诞节saw firsthand the harmful impacts of extreme到障碍时，它们会通过构建桥梁来连接彼45.A。Antony意识到圣诞节的意义不在于交换biodiversity loss...and expected to inspire actions.此，使觅食变得更加高效。礼物，而在于传播“关怀”与积极的精神。

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6.如下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化，该过程中最可能合成()■内质网膜口高尔基体口细胞膜积前后A.血红蛋白B.分泌蛋白C.性激素D.光合作用的酶7.ATP含量与细胞的种类、数量及

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全国@0所名校高考模拟金典卷@闷所名校高考模拟金典卷·思想政治（八）参芳答案答案仅供教学使用，未经允许，严禁传播！非正规途径传播举报电话：0791一83829175。题序123481011121314

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Anjali was confused.She wasn't trying to show off.She was just playing tabla(度塔不拉鼓)，like everyone el

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2024-10-29 23:47:03

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输效率。[干扰项分析]A.By improving the image quality.(通过提高图像质量。)问题的核心在于网络连接不佳，导致数据传输困难，而不是图像质量的问题，改进图像质量并不能解决网络拥堵问题。B.By scheduling data sending time..(通过调整数据发送时间。)虽然在网络使用低峰期发送数据可能会减少网络拥堵，但文中提到的解决办法是通过减少每日数据量来适应糟糕的网络连接，而不是通过调整发送时间来解决问题。D.By increasing Internet connection speed..(通过提升网络连接速度。)团队的解决方案是通过优化算法和减少数据传输量来适应现有的网络条件，而不是通过提升网络连接速度。D【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了数据在气候变化相关信息的传播中的作用。研究发现，含有数据的帖子在社交媒体上更易被转发和点赞，但“喜欢”数量可能减少。这是因为数据虽然提升了信息可信度，但也可能引发负面情绪。文章建议，在传播气候变化信息时，应该确保数据易于理解并与受众相关，从而提升公众对气候变化的认知。【语块积累】?譹？訛side effects副作用?凝？訛data-focused communications数据导向的信息?譻？訛numerical data数字数据?譼？訛retweets转发?譽？訛upvotes点赞??訛the psychology behind sharing分享的心理动因?譿？訛the alarming environmental issues令人警觉的环境问题?讀？訛climate anxiety and fear气候焦虑和恐惧?讁？訛be meaningful to the audience对受众有实际意义?輥？輮？訛be at risk of.面临..的风险?輥？輯？訛long-term trust长期信任?輥？輰？訛be comfortable with.对…感到舒适、放心12.A。理解具体信息。根据第二段..received16.9 percent more retweets on X and31.7 percentmore upvotes on Reddit than those without numbers.可知，Peters和她的团队发现包含数字信息的帖子在X上获得了16.9%更多的转发，在Reddit上获得了31.7%更多的点赞，这表明这些帖子得到了更多的关注。13.B。理解句意。根据第三段.the same tweets were liked5.2 percent less often.Theyexpected“likes'”to increase like retweets and upvotes,but.可知，研究人员在分析气候变化相关推文时原本预期喜欢”的数量会像转发量和点赞量一样增加，但结果却相反，出现了下降的趋势。the tide flipped此处表示情况发生了反转或变化，与之前的趋势或预期相反。l4.C。理解具体信息。根据第四段.the alarming environmental issues...climate anxiety andfear,however,.make people freeze up.可知，推文中描述的令人担忧的环境问题（如气候变化的影响)可能会使人们不愿点击“喜欢”按钮，尤其是因为X台使用心形符号表示“喜欢”，这些信息可能激发气候焦虑等负面情绪。[干扰项分析]A.The content lacks eye-.catching information..(内容缺乏引人注日的信息。)带有确切数字的推文实际上更容易被分享和信任，这表明这些推文的内容是吸引人的，因此，内容缺乏吸引人的信息并不是人们不愿意点击“喜欢”的原因。

输效率。[干扰项分析]A.By improving the image quality.(通过提高图像质量。)问题的核心在于网络连接不佳，导致数据传输困难，而不是图像质量的问题，改进图像质量并不能解决网络拥堵问题。B.By scheduling data sending time..(通过调整数据发送时间。)虽然在网络使用低峰期发送数据可能会减少网络拥堵，但文中提到的解决办法是通过减少每日数据量来适应糟糕的网络连接，而不是通过调整发送时间来解决问题。D.By increasing Internet connection speed..(通过提升网络连接速度。)团队的解决方案是通过优化算法和减少数据传输量来适应现有的网络条件，而不是通过提升网络连接速度。D【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了数据在气候变化相关信息的传播中的作用。研究发现，含有数据的帖子在社交媒体上更易被转发和点赞，但“喜欢”数量可能减少。这是因为数据虽然提升了信息可信度，但也可能引发负面情绪。文章建议，在传播气候变化信息时，应该确保数据易于理解并与受众相关，从而提升公众对气候变化的认知。【语块积累】?譹？訛side effects副作用?凝？訛data-focused communications数据导向的信息?譻？訛numerical data数字数据?譼？訛retweets转发?譽？訛upvotes点赞??訛the psychology behind sharing分享的心理动因?譿？訛the alarming environmental issues令人警觉的环境问题?讀？訛climate anxiety and fear气候焦虑和恐惧?讁？訛be meaningful to the audience对受众有实际意义?輥？輮？訛be at risk of.面临..的风险?輥？輯？訛long-term trust长期信任?輥？輰？訛be comfortable with.对…感到舒适、放心12.A。理解具体信息。根据第二段..received16.9 percent more retweets on X and31.7 percentmore upvotes on Reddit than those without numbers.可知，Peters和她的团队发现包含数字信息的帖子在X上获得了16.9%更多的转发，在Reddit上获得了31.7%更多的点赞，这表明这些帖子得到了更多的关注。13.B。理解句意。根据第三段.the same tweets were liked5.2 percent less often.Theyexpected“likes'”to increase like retweets and upvotes,but.可知，研究人员在分析气候变化相关推文时原本预期喜欢”的数量会像转发量和点赞量一样增加，但结果却相反，出现了下降的趋势。the tide flipped此处表示情况发生了反转或变化，与之前的趋势或预期相反。l4.C。理解具体信息。根据第四段.the alarming environmental issues...climate anxiety andfear,however,.make people freeze up.可知，推文中描述的令人担忧的环境问题（如气候变化的影响)可能会使人们不愿点击“喜欢”按钮，尤其是因为X台使用心形符号表示“喜欢”，这些信息可能激发气候焦虑等负面情绪。[干扰项分析]A.The content lacks eye-.catching information..(内容缺乏引人注日的信息。)带有确切数字的推文实际上更容易被分享和信任，这表明这些推文的内容是吸引人的，因此，内容缺乏吸引人的信息并不是人们不愿意点击“喜欢”的原因。

输效率。[干扰项分析]A.By improving the image quality.(通过提高图像质量。)问题的核心在于网络连接不佳，导致数据传输困难，而不是图像质量的问题，改进图像质量并不能解决网络拥堵问题。B.By scheduling data sending time..(通过调整数据发送时间。)虽然在网络使用低峰期发送数据可能会减少网络拥堵，但文中提到的解决办法是通过减少每日数据量来适应糟糕的网络连接，而不是通过调整发送时间来解决问题。D.By increasing Internet connection speed..(通过提升网络连接速度。)团队的解决方案是通过优化算法和减少数据传输量来适应现有的网络条件，而不是通过提升网络连接速度。D【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了数据在气候变化相关信息的传播中的作用。研究发现，含有数据的帖子在社交媒体上更易被转发和点赞，但“喜欢”数量可能减少。这是因为数据虽然提升了信息可信度，但也可能引发负面情绪。文章建议，在传播气候变化信息时，应该确保数据易于理解并与受众相关，从而提升公众对气候变化的认知。【语块积累】?譹？訛side effects副作用?凝？訛data-focused communications数据导向的信息?譻？訛numerical data数字数据?譼？訛retweets转发?譽？訛upvotes点赞??訛the psychology behind sharing分享的心理动因?譿？訛the alarming environmental issues令人警觉的环境问题?讀？訛climate anxiety and fear气候焦虑和恐惧?讁？訛be meaningful to the audience对受众有实际意义?輥？輮？訛be at risk of.面临..的风险?輥？輯？訛long-term trust长期信任?輥？輰？訛be comfortable with.对…感到舒适、放心12.A。理解具体信息。根据第二段..received16.9 percent more retweets on X and31.7 percentmore upvotes on Reddit than those without numbers.可知，Peters和她的团队发现包含数字信息的帖子在X上获得了16.9%更多的转发，在Reddit上获得了31.7%更多的点赞，这表明这些帖子得到了更多的关注。13.B。理解句意。根据第三段.the same tweets were liked5.2 percent less often.Theyexpected“likes'”to increase like retweets and upvotes,but.可知，研究人员在分析气候变化相关推文时原本预期喜欢”的数量会像转发量和点赞量一样增加，但结果却相反，出现了下降的趋势。the tide flipped此处表示情况发生了反转或变化，与之前的趋势或预期相反。l4.C。理解具体信息。根据第四段.the alarming environmental issues...climate anxiety andfear,however,.make people freeze up.可知，推文中描述的令人担忧的环境问题（如气候变化的影响)可能会使人们不愿点击“喜欢”按钮，尤其是因为X台使用心形符号表示“喜欢”，这些信息可能激发气候焦虑等负面情绪。[干扰项分析]A.The content lacks eye-.catching information..(内容缺乏引人注日的信息。)带有确切数字的推文实际上更容易被分享和信任，这表明这些推文的内容是吸引人的，因此，内容缺乏吸引人的信息并不是人们不愿意点击“喜欢”的原因。

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