翠还是采纳了普瓦特文的意见。我们把酒和烟拿到画室来，坐在碗橱前，为俘虏的健康开怀畅体我们又饮了很长一投时间的酒，索里尔建议把停房邦出来照一照。!”我大声附和。我们抓起武器，一起朝碗橱疯狂地冲去，索里尔端着没有上子弹的中在前面，普瓦特文和我像疯子似的叫瑰着限在后面，打开柜门护出停虏。那是个白发苍苍面容憔悴、衣衫褴楼的老头。我们将他捆上，放在椅子上，他没吭声。们审讯这个恶棍。”索里尔厉声说。我也认为应该审讯这个家伙，普瓦特文被任命护人，我被任命为执行人。最后俘虏被判处死刑。现在就枪毙他！”索里尔说，“不过，不能让他不做忏悔就死啊，”他又有所顾虑地加了一句，“我们去给他请一个神父来。”直没同志，深夜不使去打祝神职人灵，他们止成代为行使种父的取权，并立却命个停房向我仟饰达老人早巴开得我不用作，伦不道真们是哪类基袋，开口讲话了：声音空洞沙医“你们要杀死我吗？”索里尔适他跪下，由于心虚，他漫有给停房施洗礼，只往他头上倒了一杯兰姆酒，然后说：“坦白你的罪过吧，不要把它带到另一个世界去”“救命啊1：命1”那老头在地板上边打滚边拼命地号叫，怕他少醒邻居，我们塞住了他的嘴。“来，我们把他结果了心。”案里尔不对烦地说。他用手枪对准老头勾动了扳机，我也勾了扳机，可惜我们俩的枪没有子弹，只听枪空响了两下，在一旁看着的普瓦特文说：“我们真有权力杀死这个人吗？”“我们不是已经判处他死刑了吗？”索里尔说。“那倒是，不过我们没有权力枪毙一个公民，我们还是把他送到警察局去吧。”我们同意了。那个老头不能走路，我们把他绑到一块木板上，把他抬到了警察局。局长认识我们，知道我们爱搞恶作剧，但认为闹得有点过分，笑着不让我们把在押犯抬进去。索里尔非要往里拾，局长沉下脸来，让我们不要再发傻了，赶快回家去清醒一下头脑。无奈我们只好把他再抬回索里尔的家。率消“我们拿他怎么办呢？”我问道。“这个可怜的家伙一定很累了！”普瓦特文怜阀地说。他看上去已经辛无7地不琴未了侧隐之心，把他嘴里塞的东西询了出来。“喂，你感觉怎么样啊？”我问他。“或呀，我实在受不了”他申吟着。整里尔的数7干及的松了米无治象时一个久制的老朋友一样软特起来。我们气青一充注第度在满表院一发而尽，我们儿人说得变用加：天天停重，比我们三个人加在一起还能喝。天蒙蒙亮时，他站起来心气和地说：“我得告辞了。”科上，但他坚持不依，我们怀着惋惜的心情送他至门口，常里尔高华着婚烛说，的晚年可要当心为高三语文第人而拉看》

B.小说中的蒙太奇手法是对电影蒙太奇的借鉴，小说通过蒙太奇思维的组接可以设置悬C小说借用电影微事的手法，可以突胶传统小说直白的心理猫写方式，使人物的复杂心念、强化戏剧效果。D受疆华·茂奖桃出的论新有-个隐合的前提：任何艺术形式都有其独特的审美价值，电理更生动地表现出来。√金下列选项是对作品的解读家者作品中的精写，不具备小说电影化叙事特征的项是3分影和小说都不例外。A《孔乙已选取了威享酒店中的四个生活片段分别介绍了孔乙已的身份背景，社会地位、人生境遇及最终的结局。B《祝福》里一边是祥林嫂一个人孤寂死去，一边是整个镇子共度佳节，被死亡阴冷笼罩的画面搭配了祝福爆竹的喧嚣。C《百合花：“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。”D《人到中年》：“一双双眼睛纷至沓来，在陆文婷紧闭的双眸前飞掠而过。男的，女的；老的，少的；大的，小的；明亮的，浑浊的。”4,两则材料论述的侧重点有何不同？(4分)5.王朔的《动物凶猛》中有这样一段描述：只记得我在街上没命地跑，路边一些面相凶恶的赤膊大汉瞪着我，路灯昏黄的光晕下，一地赭红的完全粉碎的砖头屑；那个同学软绵绵地脸朝下俯卧在黑黢黢的墙根，形若一段短短的焦炭。似乎还有他在一群人的追赶下近乎痉挛抽搐的奔跑姿态和格外惨白的脸庞以及黑洞般绝望的两只睚眦欲裂的眼睛，实际上我当时根本不可能从另一方向迎面看到他的表情。这段描述是电影化叙事手法在小说中运用的典型例子，请结合材料分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题：文本一：的美界河相裕亭烧香河，又名无定河。它是盐河滩涂上的一条不起眼的河流，因船工们外出打鱼在此烧香求安而得名。其河道七拐八弯，如行龙走蛇，又像是顽童手中肆意摇摆的鞭索，夏季里洪峰到来，洪水在滩涂上翻着跟头、拧着滚儿奔入大海。那种任性改道河流的迹象，很容易让人联想到曾经汇入淮河奔向大海的黄河。而今，它的尾巴一摆，避开了淮河，甩开了安徽、江苏两省，调头奔着山东的东营去了。烧香河就是那个样子，你看它日里宛如个缩手缩脚的小媳妇似的，在盐河滩上不声不响地静静流淌，可它一旦赶上上游洪水暴发，立马就像个醉酒的疯婆婆，嘻嘻哈哈地乱了步态，在盐河滩涂上手舞足蹈地摇摆起来。而它的摇摆，看似是在滩涂上肆意流尚，可河道的走向，事关盐区吴、杨两家盐田的划分说不清是哪一年，也不如道当初是怎么立下的规矩。烧香河以南的盐田，属于杨鸿泰杨老爷家的。而烧香河以北，则是大盐商吴三才的。至干，那烧香河的河道态么改变，吴杨两家似乎都没去计较。这一年，夏季洪峰米势凶强，通近吴三才家益田打淀时，原本拔调头务向东南流尚的头水，【高三语文第3页（共8页）】904C·HLJ·

本文是应用文。文章介绍了四款有助于远程教学和学的应用程序。21.C。理解具体信息。根据题干中的关键词tests,可将解题信息定位到Google Forms部分，该部分多次提到tests,且该部分中的Its test feature、auto-grading、multiple-choice tests等与测试相关的表达均表明，该应用程序很适合考试时使用。22.B。理解具体信息。根据题干中的关键词Google Meet,可将解题信息定位到GoogleMeet部分。根据该部分中的record the meeting、I've recorded all of my daily lessons和theoption to return to a recording of the day's lesson to review it at their own pace可知，该应用程序允许老师将课程录制下来，这样学生们就可以回看录课，按照自己的节奏复。23.A。推断。根据I've used Google Classroom for years,.and it has become the cornerstone ofmy classroom,It has become a daily application in my classes,I've recorded all of my dailylessons可推知，作者是一位老师。注：cornerstone意为“最重要的部分”。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者是一个热爱旅行的人，但疫情使他不得不待在自己的家乡孟买。在这里，作者重新探索，发现了家乡的美。24.C。理解具体信息。根据第三段中的Having lived here for 15 years,there were parts I knewminutely and loved,.and others beyond my comfort zone,.which I hadn't explored可知，作者在这里（孟买)生活了15年，有些地方他很熟悉，很喜欢，有些地方超出了他的舒适区，他从未探索过。由此可知，在作者眼中，孟买还有许多自己未曾欣赏到的地方。25.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的But the most amazing discovery I made...hiddenin secret corners可知，最令作者惊讶的发现是，当他再次走过自己曾经走过很多次的道路时，他注意了到英国统治时期的历史宝藏，那些隐藏在秘密角落中的最近修复了的里程碑。26.A。推断。根据最后一段中的After a week of happiness on the beach.there is no placequite like home可知，在果阿(Goa)的海滩上快乐地度过了一周后，作者终于回到了家，这使他感到很安心，因为他意识到，尽管去过世界各地，但没有任何一个地方像家一样好。故可推知A项“金窝银窝，不如自己的草窝”符合作者的心态。B项意为“来得容易，去得快”；C项意为“行动胜于雄辩”；D项意为“距离产生美”。27.D。理解主旨要义。本文主要讲述了作者在疫情期间重新探索自己的家乡，从而发现了家乡的美，理解了家的含义，故D项作标题最能概括文章大意。根据第二段中的Havinglived across cities,.I had to rediscover my own backyard可知，D项中的my own backyard指代自己的家乡。C篇主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。太空垃圾越来越多，隐藏着巨大的潜在威胁。为了解决这一问题，欧洲航天局计划向太空发射一个巨大的爪子，用于抓取和清除太空垃圾。28.C。理解词汇。根据划线单词所在的段落可知，在近地轨道上，物体以非常快的速度运动，所以即使是与钉子这样小的物体发生碰撞也可能是灾难性的。大型物体同样是个问题，因为它们可能会互相碰撞，从而造成一系列较小的碰撞和无数无法追踪的小碎片。由此可知，本段主要介绍太空垃圾的危害，它们是很危险的。本段中的crash和disastrous是解题关键词。29.B。理解具体信息。根据第四段中的The challenge is designing an imaging system that canquickly and autonomously characterize the object before the claw grabs it可知，ClearSpace公司面临的一个挑战是设计一个成像系统，能够在爪子抓住物体之前快速自主地识别物体的特

细想想，那是因为它凝聚有一种魂魄在里面。而其它作物，由于没有经过春化的过程，即没有经历风霜的考验，因此吃起来，其味道就大打折扣了。⑨无论说它是一位卓越的战士，还是说它是一位伟大的思想家、哲学家，都不枉谈。你瞧，在这万精俱发的当儿，一切生命都像是被按下了暂停健；尽有它一太子在别人都休息的时候，却别出心栽地辈爬了它在想，你老天爷不许我长地上的苗儿，趁者没人打扰，那我沈安安静静地长地下的根吧！四于此，我想起了上中学时老师在生物课上讲的话，麦子，之所以能成为让大家都喜欢吃的优质口粮，原因之一就在于它有一个庞大的根系，能够让它摄取到四面八方充足的营养。而这个比它身长还要长的庞大的根系，都是在这个冬季潜心务力的结果啊！因此，从某种意义上说，麦子的成功，还应该感恩这段难得的人生历练呢！①当天气冷到极至时，大雪终于落下了。雪，是春天的使者；雪来了，那些生命的强者，自然又是奔跑在春天的路上了。我似乎看到，紫燕喳喳地已经站在起跑线上僮憬未来了，塘机也甩动着它灼坏的腰肢露出鹅黄了，梅花也欢天喜地地统放枝头了，翠竹也不甘示弱地临风挺立了。这些都不足为守，因为它们都是“青帝”眼中的佼佼者，是英雄，是勇士。要说能让我引以为奇的，当然还是麦子。因为，最普通，最大众，始终青青一色，表里如一，且能够在严冬的大坛炉里走出来无怨无悔地养活着地球上1/4人口的生物，也只有麦子。②严冬，对庸者，是险山，是恶水，是一道永远也逾越不过去的屏障；对勇者，是靶场，是砺石，是一座让自己浴火重生的摇篮。雪，对懦夫，是腥风，是血雨，是一道永远都打不败的拦路虎；对智者，是春风，是符红，是使自己看到“柳暗花明又一村”的腺望台。麦子，当然是属于后者。经过一个大冬天的休整复苏，养新蓄锐，待春天真正到来时，麦子就可以系紧鞋带，永不回头地一撒腿去奔向终点了。④站在春天的门栏，麦子几乎是用百米冲刺的递度径直跑向终，点的。它不像是杏桃梨果，先要经过蛇米烤红的前戏，再来一番“绿肥红瘦、雨虐风骤”的感叹，才能结出果实；不像是高粱，把果实举得高高的，作炫耀之状，让人觉得它高不可攀；也不像是红著，深深地把果实埋藏在地下，让人对其心生不可琢磨的疑惑。它就是这样，长得简简约约，憨愁厚厚，为了一个目标，弯儿也不拐，就一个心思地匆匆分蕖，拔节，抽穗，进而扬花了。⑤麦子，倾其毕生，热过它“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的人生苦旅，终于在布谷声声的六月，扬起了笑脸结出它心心念念的叫做麦粒的果实。把麦粒托在手里，晶莹，别透，骨感，沉重，怎么看怎么觉得，那分明是用眼泪凝成的岩石（取材于张富存同题文章)文本二如果麦子没有考验林清玄①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田的麦子结实累累，感到非常开心。这时，一位农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，您终于来了！这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着您的降临，您终于来了。”②上帝说：“你用五十年，在祈求什么呢？”③“我一直在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。④上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了千早，创造了望虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”⑤农夫跳下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的高三语文试题第4页（共8页）

①1978年十一届三中全会提出改革开放，开启了社会主义新时代②四个经济特区的设立标志着我国对外开放迈出关键步伐③1980年党和国家批准在“深圳、珠海、汕头、厦门”设经济特区①1988年海南经济特区成立，形成了全面对外开放的新格局A.①②B.①④C.②③D.③④5.新时代10年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有中国特色社会主义思想的科学指导。党的二十大报告指出，十八大以来，我们党取得重大理论创新成果，集中体现为中国特色社会主义思想。这一思想提出的历史条件有()①当今世界正在经历百年未有之大变局，迫切需要回答关乎治国理政的一系列重人时代课题②“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容③当代中国正处于近代以来最好的发展时期，我国发展站到了新的历史起点上④这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南A.①②B.①③C.②④D.③④6.为进一步了解人类社会发展的一般进程，高一年级王同学根据马克思对人类社会形态的划分（如下图），得出以下推断，其巾正确的是(原始奴隶封建资本主义社会主义社会社会社会社会社会A.图中除了社会主义社会，其他人类社会形态都存在剥削制度B.图中不同社会形态下的生产关系是社会发展的最终决定力量C.图中社会形态发展至封建社会，人类摆脱了蒙昧野蛮的状态D.图中不同社会形态下生产工具的改进推动了社会生产力的发展7.党的二十大报告明确指出，“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这项伟大而艰巨的事业要求我们准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。这体现出()①我党把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信②我党要开新局于伟大的自我革命，强体魄于伟大的社会革命③我们要一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战④道路决定方向，发展方向决定命运A.①②B.①③C.②④D.③④8.加快构建高水社会主义市场经济体制，提升我国向北开放重要桥头堡建设水。呼和浩特市提出鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大，深入落实《关于进一步支持民营经济高质量发展的若干措施》等政策举措，依法保护民营企业产权和企业家权益。实施自治区招商引资三年（2023一2025年)行动方案，抓好“500强民营企业进内蒙古”活动。上述任务和目标的提出是基于()

17.（15分)《新青年》自1915年创刊以来，通过系列文章讨论时代新青年，塑造时代新19.(14分)阅读材料，回答问题青年。阅读材料，回答问题。材料材料世界制造业产出的地理分布表《新青年》杂志与青年密切相关的主题词1009%主题归类主题词90%固英国青年的身份体现青年，自觉，吾辈，理性，奋斗，众人，努力，国民，正当，我的心，80%先生，愤怒，民族，新鲜活泼，躯壳，责任口原苏联地区70%“新青年”身份建中国，青年团，团体，社会主义，中央，国际，资本，团员，组织，口西欧60%构途径议决，帝国主义，无产阶级，全国，革命，压迫50%☑北美“新青年”身份特道德，知识，精神，行为，进取，新道德，观念，创造，资财，天下，40%目中国征要素可为，志气，学问，善恶，影响，人道，为善30%☒东亚摘编自王紫玉、赵秀凤《<新青年>中“青年身份”的话语建构》20%口印度次大陆根据材料归纳“新青年”新在何处，并对“新青年”形象加以阐释。(15分)10%■世界其他地方0%云年份摘编自拉里·尼尔等主编《剑桥资本主义史一资本主义的传播》根据材料，概括指出1750~1900年间东西方主要国家（地区）在世界制造业占比变化所呈现的特点，并结合所学知识分析其成因。（14分)18.(12分)口述历史是以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法，该类历史资料源自人的记忆。阅读材料，回答问题。材料建国后工人的口述史口述内容口述人那个时候宣传我们是主人公…那个时候千活不是谍生，是一“一五”期间苏联援建的心为把鞍钢、把国家的企业、把国家的事办好。重点项目鞍钢工人MCX班长可以当一日制的厂长，你对厂子有什么要求、合理化建议，“一五”期间苏联援建的你可以提，比如说生产上存在问题，技术上管理上存在什么问题。重点项目鞍钢工人TCK基本上拖厂职工的孩子都要在拖厂，从哺育室、幼儿园、小学“一五”期间苏联援建的到高中，都比较齐全。重，点项目一拖工人DJT当时市里面来人给我们开动员大会，号召我们现在要备战备荒1964年启动的“三线建为人民。毛主席说三线建设去的是好人好马好设备。设”贵州工人YFY一摘编自周晓虹主编《新中国工业建设口述史》(1)根据材料，概括指出建国后初期工人的身份地位，并加以解读。(8分)(2)研究新中国工业建设时，你如何看待工人口述史的史料价值。(4分)历史试题第5页共6页历史试题第6页共6页

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题寄题春谷工部自心田一首林希遍笔耕虽苦未逢年，解印归来且醉呎。谁毁谁茶眼界，我疆我理⑩自心田。·庵无宝贝主长在，家有诗书种已传。遥想个中梨枣熟，饱餐且作地行仙。【注】①出自《诗经·小雅·信南山》，意思是划分地界又开掘沟渠。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句写出了学和耕作的辛苦以及不受重用的苦闷，有欲扬先抑之效。B.额联“谁”与“我”相对、“眼”与“心”相对，对仗工整，耐人寻味。C.颈联运用对比手法，阐明真正的财富是精神而非物质，浅显易懂。D.尾联由眼前延伸到未来，诗人想象梨枣成熟季节大快朵颐的场景。16.“自心田”意思是内心自由自在。请结合全诗概括诗人“自心田”表现在哪些方面。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中白居易用一个设问句“”表明自己是听琵琶女演奏感触最深的人。(2)《答司马谏议书》中王安石用“两句写出自己以前没有详细回复司马光书信的原因。(3)三国时期英雄辈出，英雄们的业绩让人神往，很多古诗文都用他们的事迹来表达作者的情怀，请写出其中两句：三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成18~19题。A,轻则头痛、头晕、胸闷、恶心、旧病复发，少数重症中署者，甚至可能语文试题第10页（共12页》

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题寄题春谷工部自心田一首林希遍笔耕虽苦未逢年，解印归来且醉呎。谁毁谁茶眼界，我疆我理⑩自心田。·庵无宝贝主长在，家有诗书种已传。遥想个中梨枣熟，饱餐且作地行仙。【注】①出自《诗经·小雅·信南山》，意思是划分地界又开掘沟渠。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句写出了学和耕作的辛苦以及不受重用的苦闷，有欲扬先抑之效。B.额联“谁”与“我”相对、“眼”与“心”相对，对仗工整，耐人寻味。C.颈联运用对比手法，阐明真正的财富是精神而非物质，浅显易懂。D.尾联由眼前延伸到未来，诗人想象梨枣成熟季节大快朵颐的场景。16.“自心田”意思是内心自由自在。请结合全诗概括诗人“自心田”表现在哪些方面。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中白居易用一个设问句“”表明自己是听琵琶女演奏感触最深的人。(2)《答司马谏议书》中王安石用“两句写出自己以前没有详细回复司马光书信的原因。(3)三国时期英雄辈出，英雄们的业绩让人神往，很多古诗文都用他们的事迹来表达作者的情怀，请写出其中两句：三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成18~19题。A,轻则头痛、头晕、胸闷、恶心、旧病复发，少数重症中署者，甚至可能语文试题第10页（共12页》

核心考点·2024届高三政治一对一测试卷二十一继承发展中华优秀传统文化一、选择题（每小题3分，共48分）A.①②B.①③C.②④D.③④1.春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院6.近年来，中国杂技将“木兰从军”的感人故事、《西游舞台好戏不断…各地异彩纷呈的文化活动驱散了记》的奇妙情节、《梁祝》的经典绝唱等融人表演中，实就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁，让他们体会现从“技”到“剧”的转化，又借助现代舞美音乐，把形到了“此心安处是吾乡”，由此可见，文化象美、动作美、情感美、精神美集于一身，摆脱了“单一①具有维护社会稳定的作用②具有推动经济发展的技巧表演”的刻板印象，深受国内外观众的喜爱，在国作用③能让人产生归属感、获得感、幸福感④能转际比赛中屡获大奖。中国杂技成功的秘决在于变人们的情感认同和行为惯①继承传统，提高了技巧的难度系数②古为今用，A.①②B.①③C.②④D.③④汲取了传统文化的精华③锐意创新，丰富了节目的2.2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上，表现形式④面向世界，博采各国优秀文化成果中外参观者对中国非物质文化遗产传承人展示的千A.①②B.①④C.②③D.③④层底布鞋制作技艺等赞不绝口；来自意大利的55个7.近期，北京调整了千余处公交车站名称，其中多处恢世界文化遗产被浓缩成5个主题，通过五面氛围大屏复了历史悠久的老地名。如“祈年大街北口”站改为展示，给观众带来一场全方位的意式审美体验。中外“打磨厂”站，“龙潭路西口”站改为“东四块玉”站，“东文化遗产在进博会上的展示说明花市大街”站改为“铁辘轳把”站…老地名的恢复留①不同文化凝结着各自民族的智慧②文化的价值住了一份念想。公交站“唤回”老地名在于不同文化的交流③文化与经济的交融增进了A.是对市民文化需求的表达，说明文化根源于人们的文明互鉴④文化的内涵因现代科技而不断丰富情感需要A.①②B.①③C.②④D.③④B.是对城市历史印记的保留，能彰显城市的历史积淀3.2021年3月，被誉为“中国画熊猫第一人”的刘中，与和文化底蕴关爱熊猫、热爱美术、热心公益的各界人士共同发起C.是对地名文化意义的挖掘，延续并且增强了公交站设立了“熊猫艺术发展基金”。该基金的用途包括：资的文化生命力助青少年在生态环保美术领域的写生、创作及交流，D.是对传统文化发展的促进，融合了城市发展新理念提高学生美术创作水；组织熊猫文化国际传播与交与民族传统精神流，讲好中国故事、传播好中国声音…该基金支持8.世界上年代最早、树株最老的青铜神树，世界上年代最上述活动早、最大、最完整的青铜立人像，世界上仅无绝有的青铜①有利于丰富青少年的精神世界②实现了“五育并纵目面具…三星堆出土的这些古蜀国杰出“作品”，造举”的教育目标③有助于增强中国国家形象美誉度型奇特、气势恢宏、内涵丰富。这表明，中华文化④有益于丰富审美教育的形式A.历久弥新，永不混灭B.各具特色，相互交融A.①③B.①④C.②③D.②④C.独树一帜，独领风骚D.历史悠久，一脉相承4.说：“我们说要坚定中国特色社会主义道路自9.据考古研究，从史前文明开始，中国文化发展的区域信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。分布逐渐呈现一种分层次的向心结构，就像一个“重文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。历史和瓣花朵”：中原文化区是花心，其周围的甘青、山东、燕现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的辽、长江中游和江浙文化区是第一层花瓣，再外围的民族，不仅不可能发展起米，而且很可能上演一场历文化区是第二层花瓣。花心辐射花瓣，花瓣保持自己史悲剧。”这一论述蕴含的文化生活道理是的活力，花心花瓣不能分离。由此可见①文化是一个国家和民族的灵魂②一定社会的经济①创新是中华文化永葆生命力的重要保证②文化和政治归根到底是由文化决定的③文化为经济发展上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码③中华文和政治进步提供精神动力和价值支撑④文化发展水化的统一性是地域文化多样性的基础④和而不同是衡量一个民族和国家发展水的根本尺度是中华文化博大精深的原因之一A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①③C.②④D.③④5.宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而10.在第三次中央新疆工作座谈会上强作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊调，要“坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作的越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词总目标”，坚持“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见兴疆、长期建疆”。其中，“文化润疆”要求是第一次①社会意识对社会存在具有反作用②传统文化要与提出，其着力点是坚持时俱进、推陈出新③文化随着社会的发展而发展④①巩固民族自治机关自治权②紧贴民生推动高质社会意识是对社会存在的反映量发展③铸牢中华民族共同体意识④我国宗教京星·高三·政治·一对一（二十一)[第1页]

2024高考复分层考查验收卷（十一）语文参考答案及评分标准1.A(“令人喜悦”错，可以理解为“令人爱怜”)阳关渐渐消失后，友人在夕阳西照中奔向西秦。②下片抒2.①描绘山乡农夫不辞劳苦、冒雨春耕的生动场景，笔调包含写送别的心情，想象离别之后，远隔千里的友人会在夜深赞羡的情感；②以深切关怀之情，直接陈述农民对雨水和丰月明之时忆起“我”，“我”也同样思念他。③这两处虚写渲年的期盼，反映了农民的希求与愿望；作者不是惜花伤春，染了深沉动人的离别深情，给读者留下充分的想象空间，而是表达“人间辛苦是三农”的认知，充满理性，一扫陈言，使整首词具有一种含蓄的美。立意不俗。15.D(D项“表达了真挚的思念之情”错。“与君同醉醒”，意3.A(A项“不畏艰难、努力学圣人之道的学术风气”错思是与友人一同醉醒，表达闲适自在的心情)误，“学转难”表明用“逐字笺”的学方法难以理解经典真16.①采用直抒胸臆的表现手法；②开篇即言志，表明自己看谛，且“逢人个个说曾颜”也并非指努力学圣人之道，而是轻尘世浮名；③在描写登山、穿林等生活场景时，也直白地讽刺当下人们对圣人之道的学流于表面)表达出感受。4.①卖花担上的桃李，虽然也缤纷绚烂，但活力已经不再。②17.A(“意在突出女子家境优裕”错误。“不知愁”反映了少唯有回归本原，方能获得学问真谛，就如同在树头枝底欣赏妇的年轻、不经世事，与后文“悔”形成对比)桃李，方能体会到其活泼的精神。18.①同：孤单寂寞，思念丈夫。②异：葛诗女主人公是底层劳5.D(“设想闺妇”错，应是“设想丈夫”)。动妇女，她贫困潦倒，鬓云散乱，头上别着自制的荆条发6.①闺妇希望丈夫早日度过关山归来，提醒他红颜易老，如花钗，身上穿着嫁时衣；王诗女主人公是上流贵妇，她天真浪开一样，只能保持短暂的美丽娇艳。②这两句运用暗喻和漫，富于幻想，看到陌头杨柳返青，想到年华空逝，无奈夸张的手法，更显出思妇忧愁之重，盼归之切。懊悔。7.C(“不由得想到他们成年的样子”错。“忆青春”指诗人回19.D(“最后四句实写”错，最后四句是诗人的想象，是虚忆自己的青春年华)写)8.①异乡漂泊，处境艰难。②年华已逝，青春不再。③人生失20.①诗人登上城楼怀想古人，虽有“万事伤人情”之感，但所意，怀才不遇。思古人都是豪杰之士，蔺相如的浩然正气折服了秦王，9.A(“笔触由近到远”错，应是由远及近)原君的三千门客谈笑风生均体现英雄豪杰之气。②“伤哉10.①本词开篇由广阔空间着笔，滚滚长江，莽莽群山，一片苍何足道”，直抒胸臆，诗人认为因古人生发伤感之情没有必莽，气象宏大；《扬州慢》开篇用笔从容缓，追溯扬州昔日要，反而由此产生的感动奋发之情更为强烈。③诗人内心的盛况。②本词勾勒眼前江山，意在引出历史上的风流人拥有靖边安国的远大志向，想象自己奔赴燕京献良策，涤物，昂扬慷慨；《扬州慢》则用扬州昔日的繁华反衬今日的清胡尘，使天下太，浩然之气跃然纸上。凄凉，萦绕着伤悲气息。③本词表达收复失地的理想，在21.A(“被贬”错误，应是“被重用”)悲壮中蕴含着雄健之气；而《扬州慢》通过今昔盛衰的对比22.①五、六句图景一：岭南重镇广州城环抱高山、直面大海的表达了黍离之悲。雄奇壮阔图景；这幅想象之景，带有诗人对军事重镇的赞11.C(“将橘与雪进行对比”错误，诗人借橘与雪表达道理类美，也蕴含对友人建功立业的期待。②七、八句图景二：友似，构不成对比。橘应生在南方，而雪滞于北方，诗人借此人怀着对朝廷的耿耿忠心，冒着风霜瘴疠、跋山涉水赶路表达了对故乡的思念)的图景；这幅想象之景，带有对友人克服艰辛的鼓励，也有12.①诗人由北方故乡被贬至南蛮之地，思归不能，志向难伸，对友人忠心报国的赞赏。满怀哀怨，与《离骚》表达的贬谪之怨相近。②诗人虽然被23.C(因愁肠百结而吟诗不成)贬，但依然心怀贞质，“受命不迁”，与《离骚》中屈原对节操24.①与友人分别百日，没有书信来往，独自吟诗解闷，叙述的的坚守相近。③本诗借橘抒怀，托物言志，与《离骚》经常故事没有波折起伏。②因思念而多次做梦，友人是胜过知借香草抒发高洁的情怀相近。音的知心人，抒情直截了当。③题中“忆”、诗中“至今”“谁13.A(画面朦胧，意境轻愁)若尔”等词，不加修饰地表达出真挚深厚的友情。14.①上片写送别友人之后，想象友人离去的情形，马蹄声在高三语文试卷（十一）参考答案第1页（共1页）

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本题怎么考本题考查提取关键信息的能力，体现了高考评 价体系之综合性考查要求。此题实际上是考查对文章论点的提 取，首先要分析问题，然后提取应对之策，再按照要求作答。 答案材料一：优先保障数字化发展。材料

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质积累的可溶性糖也逐步增加，呈酸性。花青素不过，大自然不只在秋天才会赋予叶子红色酸保件不号夕色其地秦范叶店也会定现红色。此外·有些植的好系红的的倒如发流接等…④。B,因此叶片逐渐变红。在常养护精况干，一步植物会积系花青响色素合成代射写分解调然众多任何一个半装因的空支都省可能引子常。利用这点科家传转代等技术来越多的红©叶植物年来，有关彩中植物叶片分子调控机的梵究奶氏的可及的梦。近18,文中四处画横线的标点、使用不正确的一处是3系列是色，人工调控叶色不再A.①B.②9、文中画波浪线处有语病清政修改便语言表达准确流岛湿严密不得改变原意。3分>c.③20、请在文中括号内补写合当的语可，使整段文字语趣完整？内容贴切逻辑严密，每处不超D.④过12个字。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分》梁自（汉阅读下面的文字，完成21~22题。③（晋月光打的清流坑由折：水青琴器这条一脚赋德等过去的小⑥见是国定在大地的提安酚饮琴弦。弹拨它的，是清风、月光以及一双少年的手。云领效篮子撩开菊花，取出两盏河灯又领回。中的取出火来，一一将它们点端，持立莲花形的送给真他妈我他的妈语太吃南所以年器年放的河灯都是南瓜形的，云领先把几技菊花成在清流，然后的我视扰了他似的，将着河打去了上游。我打量着那造属于魔木师的莲花形的河对，色用明贷色的油纸做成，被光将它晓得子晶莹别透。我从随身的包中取出魔术师的荆须刀金，新开珠黑的外亮，从中取由闪着经光的刺须刀，抠开后盖，将槽中那些细若尘埃的胡须轻轻倾入河为中。我不想再让浸透着他血液的胡别须被囚禁在一个黑盒子中，囚禁在我的怀念中，让它们随着清流而去吧。我呼唤着魔术师的名字，将河灯捧入水中。它一入水先是在一个小小的旋涡处绛了耸身子，仿佛在与我微最后的告别，之后便悠然向下游漂荡而去。我将剃须刀放回原处，合上漆黑的外壳。虽然那里是没有光单明的，但我觉得它不再是虚空和黑暗的，清流的月光和清风一定在里面荡漾着。我的心里不再有那种被遗弃的委屈和哀痛，在这个夜晚，天与地完美地衔接到了一起，我确信这清流上的啊灯够可以一路走到银河之中。21.文中加点的动词使用十分精练传神，请结合文本，从总体上简要分析其表达效果。(6分)22.文中画横线处都用到了“仿佛”，说说二者表意和表达效果的不同。(4分)第一处：仿佛是固定在大地的一根琴弦。第二处：仿佛在与我做最后的告别。清以携身大为个人度身站清阳四、写作(602n在中国语言中，“清”原本指水纯净爱有泰额，正是从水的清”中引出了其他许多事物教☒盛23.阅读下面的材料，很据要求写作。(60分)的“清”，从自然事物的“清”引中出了“清”的人文和社会政治意义。于是，便有了以清贫、清白，清爽、清高、清逸、清趣等以“清”字为核心的众多词语，这些词从古至今影响着人们的价以上材料引发了你对“清”怎样的思考？写一篇文章，体现你的感悟与思考。值观，成为中华民族传统美德中的至宝要求：选准角度，确定立意，明确文体，自孤标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字ma第8页（共8页）8】(公高三语文

颍上一中蒙城一中淮南一中怀远一中涡阳一中2024届高三第二次五校联考·地理参考答案、提示及评分细则1.B命题透析本题以春运前后跨区人员流动为情境，考查人口流动的原因等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨2024年春运伊始，迁入规模始终高于过去五年，一方面与部分地区企业务工人员，提前放假过节不无关系；另一方面今年国内旅游火热，提前带动迁徙规模上升。以2024年春节假期期间，迁徙规模显著高于往年，除走亲访友传统俗外，还有更重要的原因是，在经历了疫情管控之后，越来越多的人选择在假期进行旅游。故B正确。疫情管控放开，对前两年春节出行人口规模影响较大，且远早于春节，不会集中在今年春节前后出现更大规模迁徙，故A错。受传统文化熏陶，春节返乡人数一般比较稳定，不会出现大规模波动，故C错。国家新农村建设政策的深入推进，会促进“城归”发生，但也不会使人们在春节前后集中返乡，一般是逐渐发生，故D错。2.A命题透析本题以春运前后跨区人员流动为情境，考查人口流动的原因等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨2024年春节之后迁入指数同比2023年下降，一方面说明有部分务工人员，返程时间相对较后，选择过完正月再出城务工，故B错；另一方面，当前我国国际环境恶化，出口疲软，企业开工不足，就业环境不容乐观，部分人员主动选择“留乡”发展，企业复工不会提前，故A正确，D错误。节后返程拥堵，会造成部分人员延误，但规模不可能很大，故C错。3.B命题透析本题以早期侗族建筑为情境，考查城乡景观与地域文化等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，侗寨中，高高的鼓楼矗立中央，居民环绕在周围，依山势层层延展。在侗族历史上，凡有重大事宜商议，起款定约，抵御外来官兵骚扰，均击鼓以号召群众。鼓楼模仿杉树形状建造，无事是不能随便登楼击鼓的，故选B。只是随着鼓楼在人们的生活中越来越重要，它又增加了很多附加功能，比如社交娱乐、节日聚会、对歌、多耶舞蹈（因此，有些地方也将鼓楼称之为多耶楼）、议会等等，人们也给它做了更多的装饰，在现代才利用其发展旅游，ACD错误。4.C命题透析本题以侗族风雨桥为情境，考查自然环境特征及人地关系等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨“有河必有风雨桥”，其根本是因为当地纬度低，夏季气温高，且当地河流众多，夏季降水丰富，河水上涨，故河上桥梁多，而在桥上增建廊顶，使其既能躲雨防淋，又能防晒休憩，故选C。A选项突出的是建造桥梁的材料来源，错误。B选项风雨桥可以方便河流两岸的交通，但根据其建筑结构更多的是体现其遮风挡雨的功能，错误。山路崎岖，只要是缓地点都可休息，故D选项不是建风雨桥的原因。5.B命题透析本题以侗乡人返乡创业为情境，考查产业的区位因素及乡村振兴等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由试题文本材料和图片信息可知，侗乡山地丘陵盆地等地形多样，喀斯特地貌广布，崎岖不，虽经过多年建设，交通通讯条件不断改善，但交通不便仍是侗乡经济发展的巨大障碍，故A错误；贵州高原山地居多，素有“八山一水一分田”之说，侗族多分布在偏僻的山区，这些地区环境秀美，地形多样，旅游资源和矿产资源丰富，可作为返乡创业的突出优势，故选B;经过多年努力，贵州侗乡等地农业和农村经济取得显著【高三地理试题参考答案第1页（共4页）】

全国100所名校高考冲卷河北省2021年普通高中学业水选择性考试历史样卷（二）参考答案人.C【命菌意图本题考查春秋战国时期的大一统思想与社会变迁，意在考查学生获取历史信息、得出历史缙论的能力，渗透了时空观念、唯物史观、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考一查要求。【解题分析由材料可知，孔子的大一统思想首先是提倡尊王，孟子的统一思想不再认为“尊王”是第要务，这种变化表阴调天于的地位进一步下降，结合所学知识可知，与春秋时期相比校国时期封建生产关系逐渐确立，双求主贵族群体实力进一步削弱，新兴地主阶级实力则相对指强，这莫定了孟于不再提倡“王的基础，故C项正确。材料旨在分析五子不再认为草王”是第一要务的原因，与需家思想体系是否完善无关，排除A项：B项说法在材料中体现不出，且孟子的民本思想服务于新兴地主阶级的统治，排除；结合所学知识可知，推动战国时期社会变革的学派主要是法家，排除D项。2.B【命题意图】本题考查汉政府与西域治理，意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知，湖北所出土的汉镜中的铭文蕴含了对主人在“西北万里”的美好预期，结合所学知识可知，这里的“西北万里”应指代西域地区，这说明当时即使远在长江流域的民众也把西域视为获取富贵、名利的区域，从侧面说明汉代社会对西域较为关注，故B项正确。A项说法不符合材料主旨，且在材料中体现不出来，排除；C项说法符合汉代社会的特点，但与材料中对西北的美好预期无关，排除；汉宣帝时，西域被纳人入中央管辖范围，但这在材料中体现不出来，排除D项3.A【命题意图本题考查唐朝开放包容的文化特征，意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析由材料可知，唐代传奇小说充分肯定了女性对爱情坚贞不屈的追求，而特定时期的文学是特定时期政治和经济的反映，所以唐代传奇小说体现了当时社会风气的开放程度较高，故A项正确。唐代社会依旧是一个等级社会，等的说法与史实不符，排除B项：市民文学兴起于宋代，排除C项；尽管唐代社会风气相对开放，但这不代表女性政治地位显著提高，D项说法夸大，排除4.D【命题意图本题考查宋代中央与地方的关系，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析由材料可知，大代赦书要求镯除地方积欠，减轻人民负担，但地方官员却“趣责如故“有司不与放免至变易名色以征取之”，这是中央与地方在政令执行方面博弈的体现，放D项正确。A项说法不符合材料主后，排除：米代中央集权加强，地方势力无方冲击中央集权，B项说法与史实不符，排除：材料主要强调中央与范方在政令扶行方面的调弃，而非地方史治的资以排除C项。广A【命趣意图环题考查明朝经济，意在考查学生分史回题，透过历史现象正确认识历史物木质的能力，渗透了陆物史观明时历史解释等核心素养解题分析)观察图片信息可知，明销国内产总值与人口规模的变动趋势基本一致，这说明]朝，人口变动和国丙生产总值变动具有一定联系。结合所学知识可知，明朝以农业为支柱,人口规模对于整体经济的作用尤为重要，增加劳动力投入成为推动经济发展的重要途径，项正确。一杀腰法的实行增加丁政府的财政收人：缓解了经济危机，有利于经济发展。历史卷参考答案（三人第1页（共4页【24·(新高考)高考样卷·历史·HEB】

1、安徽省十联考 合肥一中2024届高三最后一卷试题(数学)

1、安徽省十联考 合肥一中2024届高三最后一卷答案(数学)

6:58nm…必Rl令a面，绝密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试·猜题信息卷数学试题参考答案

2、安徽省十联考 合肥一中2024届高三最后一卷答案(数学)

6:58nm…必Rl令a面，绝密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试·猜题信息卷数学试题参考答案及评分标准一、选择题（本题共8小题。每小题3分，计24分）17.（本题满分5分）题号12

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2、湘豫名校联考2023-2024学年高三上学期8月入学摸底考试物理试卷及答案

高三物理试卷参考答案1.A2.A3.C4.D5.C6.B7.A8.D9.CD10.AB11.CD12.BCD13.(1)A(3分)(2)BD(3分)14.(1)4(3分)(2)mgl(3分）m安）8分

3、陕西省2023~2024学年高一第一学期七校联考(4271A)地理答案

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1、内蒙古2023-2024学年第一学期高三年级期末教学质量检测试卷数学试题

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3、河北省沧衡名校联盟高三年级2023-2024学年上学期期末联考地理试题

1、2022-2023学年辽宁省名校协作体高二（下）期末联考物理试卷

接收线圈交变磁场发射线圈A.接收线圈中电流产生的磁场恒定不变B.接收线圈中电流的频率为50HzC.接收线

4、河南省2023~2024学年上学期九年级期末核心素养检测物理答案

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1、河南省

5、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4地理(人教版)试题

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1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4英语(人教版)答案

2023学年第二学期温州新力量联盟期末联考高二年级地理学科参考答案命题：大荆中学审稿：洞头一中选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分)题号12345678010答案AABBCBDBBD题号11121314151617181920答案BDCA6CABDB题号2122232425答案DABCD1.答案：A结合图文信息可知是中心城市虹吸周边城市，中心城市经济发达，就业机会多，虹吸大量劳动力进入，选项A符合题意。土地无法虹吸进入中心城市，选项B错误。上海对矿产资源需求量较大，不太可能是溢出，选项C错误。中心城市溢出到周边城市主要是资金。故选A。2、3.答案：A、B解析：由表中数据人口总量×人口增速可知深圳增长人口数量最多。①正确。少儿抚养比指0~14岁人口占比。因此最低的是上海，②错。北京人口增速为-0.04%，出现负增长，③正确。老龄化水北京为19.63%大于广州11.41%。④错误。故选A。发达地区人口不能在城镇与乡村均布局，城镇人口应该更多，A错。四个城市均属于我国经济最发达的城市，因此未来应该注重科技和人才，坚持科技创新，增强辐射能力，B正确。城市降低环境承载力，减少人口流动不利于城市发展，C错。大城市疏解非核心功能可以，但需提高第二、三产业比重，不是提高第一产业比重，D错。4、5答案：B、C4.当地这种天气现象始于晴空万里、骄阳如火之时，而春季气温回升之时，气温并不是很高，难以使热空气把沙粒卷人高空，A错误；盛夏的午后气温高，空气热对流运动强烈，热低压强烈发展，导致局部地区狂风大作，B正确：秋末草木枯黄之时地表植被稀少，地表植被少是沙尘暴扩展的条件，而非形成条件，C错误；撒哈拉沙漠不存在隆冬，D错误。故选B。5.根据材料“响声之后，沙丘的顶峰开始活动，热空气把沙粒卷入高空”可知此时存在较强的上升气流，故在近地面形成低压，近地面空气从四周向中心区域辐合。撒哈拉沙漠位于北半球，北半球气旋逆时针辐合，C正确，ABD错误。故选C。6、7答案：B、D【解析】6.依据所学知识可知，影响山地垂直地带性的因素主要是水热条件，即水分和热量，所以，先排除C、D两项：其次，庐山（位于江西省九江市庐山市境内）地处北半球亚热带地区，29N附近，其南坡和北坡的太阳照射情况不同，导致热量差异，南坡面向阳光，为阳坡，接受的太阳辐射较多，热量较充足；北坡背向阳光，为阴坡，接受的太阳辐射较少，热量相对不足。热量的差异影响了土壤的发育和上限高度，使得同类土壤在南、北坡的上限高度有所不同，B项正确：在此降水虽然也会影响同类土壤的分布差异，但对同类土壤上限高度影响要比热量小，所以在此处起主导作用的是热量，而非降水，A错。故选B。

12下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是6分属，指类、漿，与《过秦论广有育越、徐尚苏泰、杜赫之属为之谋”中的”属”查思相不宜多置官属以损军生，不从其今，序性矜急，宠赤很强，嫌怨转积，浮数谱构之蜜兵宠多聚兵谷上辄漏冯息，指休息，与归去来兮辞并序产请息交以绝游中的息”意思不同。金室因以路之，玉是有得丝完，化上，尼与浮保位。帝不许，完直以自是，共表素附，不堪物层：图功无C一，指一件事，与《兰亭集序)”固知一死生为虚诞”中的°一”意思相同。父在，日“天下未定，回方各自为华，德相大年，兵马流情，行故为人所奏而东北去”宽又与所素信史计汉。学怀8于学，美有功行。中建完从不于后兰州含之。完周留子后兰身，运我兵反，得著特帅，自将二万会个D,而，连词，表修饰，与（石钟山记“扣面聆之”中的“而”用法不同，攻集浮于。又以与联说保有空功，而感有并得，遣使套诗元。元不免，新其使。（汉光式建式）三年三月。13.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(5分)党自粉店王，成机右北个，上谷套县。五华二月。宠青在使宝爸大子密等三人因宠卧旅共蜂著先：又以完A齐宣王拜邹忌为相国，主要原因不是邹品琴技高烟，齐竹王膏欢听他弹琴，而基邹忌以弹琴为喻论说头失，专人，惊日：复反”数乃护关头，击共摄。香夜后，新宠及去。明三，头尚书书立等共立宽子年为政事，展现出卓越的政治才能。王，国师韩利斩午首诣祭遵降，夷其家族。帝封子密为不义侯。且淳于是等人短通过设以淡辞”的方式令忌出丑，他们响部是提了三个同题，部忌都轻标国容净于类(选自《通鉴纪事本末·光武渔阳》，有测改)等人称赞邹忌有聪明敏捷的美好才能。【注]0准阳王更始：准阳王，指刘玄，更始，汉朝刘玄的年号。公元23年，在绿林军的拥皱下，刘玄成为℃材料一写的邹忌的两个故事，展现出部忌聪明敏捷的形象特点：材料一未尾引用子贡评价颜问的话。皇帝，年号为更始。②帝：汉朝光武帝刘秀。由这句话可知，颜回也是聪明敏捷的人。16,文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用船笔将答愿卡上相应位置的答案标号涂照，每涂对一处给D齐威王在瑶台游玩时，看到了邹忌出行的盛大场面，部忌谒见齐威王，两次报上姓名，齐威王都没理联2分，涂黑超过三处不给分。(6分)他，可见齐威王对邹忌深感不满。浮数N菁构之国密奏C宠多聚D兵谷E上辄马澄今国宠用G以胁愁之◆心不，◆情育面细体，食个工限不，张盒14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(5分)数，车射品型，教问A行，指代理，与归去来兮辞并序)“感香生之行休”中的“行”意思不同。(1)狐白之袭，补之以弊羊皮，何如？(4分)》B绝，指间断，与《萄子·劝学)“非能水也，而绝江河”中的“绝”意思不同。译文：C矜，指高傲，与《陈情表》“愿陛下矜愍愚诚”中的“矜”意思不同。D,喻，指劝导，与（论语·里仁“君子喻于义”中的“喻”意思相同。(2)忌举黔涿子为冥州，而燕人给姓，赵人给盛。(4分)18.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(5分)译文：A彭宠逃亡到治阳郡，得韩鸿相助，得以在渔阳郡立足，后来，王郎派人巡行渔阳、上谷二郡，耿况生出邀彭宠一同归附刘秀的想法。15材料二中，邹忌是怎样劝慰齐威E的？请简要说明。(6分)以刘秀讨伐王郎，彭宠助其一臂之力，但刘秀即位后没有为彭宠加官：有一次，彭宠和耿况都立下大功：刘秀重赏耿况，只给彭宠微薄的赏赐，答C朱浮要招黄幽州的名宿和故史，并供养他们的麦子儿女，以此笼络士人之心，彭宠认为这样做会谢聚军备，不服从命令，二人自此结怨，彭宠一家结局悲修：彭宠的奴仆子密等人谋反，在同一天杀害了彭宠及其妻子：国师斩杀了彭宠的儿四，阅读下面的文言文，完成16一20题。(30分)子彭午，并将彭宠的家族杀尽。、准阳王史始中无连忘人多老之这亡命在在加人韩高巧之格使·物北州衣的开老公精军行流和大一19,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)守事，以汉为安乐今二年，师弥王部谁将狗渔阳上奇，上谷大子秋沉药宠供归大可马秀。洛心之讨王序Q是时北州政数，而渔阳差完，有阳铁官，完特以贸谷，道富强。(d分)也，事宠发定特以助军：挂报会前后不德，及即位天、·亮三所建开为三公，而名盐无所加快状剂译文：转，以于态我之时出水以路雀夫许学俊才，狱收士心件名州中名存发故芝等宝茶府，多麦霸不仓奇条对其美于·定以为天下未定，师旅方起了·86·25·G301新意考)·语文（十一1-骨-必考-QG西：@0Y新商·语文十一-日-必考-0C,常

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东西”等信息可知，赫鲁晓夫上台时，苏联农业、轻工业、重工业比例不合理的现象已经严重威胁了苏联经济的持续发展，这成为赫鲁晓夫改革的重要原因，故答案为B项。A项说法不符合材料主旨，排除；C项说法错误，苏联

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2024-09-05 16:39:48

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挤压等形式来改变地表形态：该地山壁窝坑最可能是风力侵蚀作用所致，其能量主要来自太阳辐射能。13.答案D命题透析本题以山壁窝坑图为情景，考查典型地貌的分布区域，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该地山壁上的窝坑由风力侵蚀而成，风力侵蚀地貌大多位于干旱和半干旱气候区，该地最可能位于西北地区。14.答案A命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨根据所学知识可知，各地的旗杆影子向相反方向延长并相交于P点，P点即为太阳直射点。图示时刻杭州的日影为全年最短，则此时为夏至日，P点位于北回归线上，由此可知a纬线上每年只有一次太阳直射；P点的经度即为太阳直射点的经度，其一直在变化。15.答案B命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，北京的昼长达一年中最长，夜长达一年中最短；该日北京日出东北方向，日落西北方向。16.答案D命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，半年后为北半球冬至日，期间太阳直射点从北回归线向南移动到南回归线，合肥的日出方位和日落方位均逐渐南偏直至达到全年最南，昼长逐渐达到全年最短，正午太阳高度逐渐降低到全年最低。17.命题透析本题以澳大利亚主要铁路线分布图为情景，考查交通运输布局与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)南部地区开发较早，经济发达；人口和城市较多，运输需求大：纬度较高，气候相对凉爽，适宜铁路建设、运营和维护。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)内陆地区沙漠广布，自然条件恶劣；人口和城市稀少，经济发展水低，基础设施落后；东西跨度长，建设成本高；私有化牧场较多，征地难度大。（每点2分，共8分。其他答案合理可酌情给分）(3)铁路集中分布在南部和东部沿海地带，内陆地区较少；内陆地区矿产资源和畜产品产量大，对外运输需求大；内陆地区相对落后，修建铁路有助于促进其社会经济发展。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）18.命题透析本题以星轨照片为情景，考查地球运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(1)名称：北极星。(2分)角度：86°。(2分)(2)位置：(40°N,116°E)。(2分)—3

挤压等形式来改变地表形态：该地山壁窝坑最可能是风力侵蚀作用所致，其能量主要来自太阳辐射能。13.答案D命题透析本题以山壁窝坑图为情景，考查典型地貌的分布区域，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该地山壁上的窝坑由风力侵蚀而成，风力侵蚀地貌大多位于干旱和半干旱气候区，该地最可能位于西北地区。14.答案A命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨根据所学知识可知，各地的旗杆影子向相反方向延长并相交于P点，P点即为太阳直射点。图示时刻杭州的日影为全年最短，则此时为夏至日，P点位于北回归线上，由此可知a纬线上每年只有一次太阳直射；P点的经度即为太阳直射点的经度，其一直在变化。15.答案B命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，北京的昼长达一年中最长，夜长达一年中最短；该日北京日出东北方向，日落西北方向。16.答案D命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，半年后为北半球冬至日，期间太阳直射点从北回归线向南移动到南回归线，合肥的日出方位和日落方位均逐渐南偏直至达到全年最南，昼长逐渐达到全年最短，正午太阳高度逐渐降低到全年最低。17.命题透析本题以澳大利亚主要铁路线分布图为情景，考查交通运输布局与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)南部地区开发较早，经济发达；人口和城市较多，运输需求大：纬度较高，气候相对凉爽，适宜铁路建设、运营和维护。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)内陆地区沙漠广布，自然条件恶劣；人口和城市稀少，经济发展水低，基础设施落后；东西跨度长，建设成本高；私有化牧场较多，征地难度大。（每点2分，共8分。其他答案合理可酌情给分）(3)铁路集中分布在南部和东部沿海地带，内陆地区较少；内陆地区矿产资源和畜产品产量大，对外运输需求大；内陆地区相对落后，修建铁路有助于促进其社会经济发展。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）18.命题透析本题以星轨照片为情景，考查地球运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(1)名称：北极星。(2分)角度：86°。(2分)(2)位置：(40°N,116°E)。(2分)—3

疑惑中，他取出茶罐，打开，傻眼，整整齐齐崭新的人民币，赶紧又取出一罐，拆封，还是。②一时，他失语了，像儿时犯错站到父母面前那般窘。父母看着他和茶，不说话，但脸上的态度毫不含糊。当晚失眠。儿时兄弟姐妹起早跟父母采茶，月光下给焙茶的父母打下手的往事，如放电影样一一闪过。也正是靠茶叶，父母供他们读完书。其间，从喝夏李大片茶的父母处得知茶的好处，更听到许多家乡与茶有关的传奇故事。他忘不了上班后第一次送茶回来，父母的兴奋和欣慰，在灯光下左右打量的眼光和表情，说包装都这么漂亮，茶叶品相肯定不孬。打听价格，说没想到这辈子还能喝上耳闻的名茶。他渐渐成为家乡大山里再冉升起的一颗明星，官越做越大。愧疚的是，自那次还茶之后，父母就不再喝茶了。他记得，小时候，父母一年忙到头。得空闲时就泡杯茶，两人默默喝上几口，脸上又泛起幸福的笑容。有茶相伴的知足，用父亲的话叫“喝茶是苦中闻香品日子”，所以再苦再累咬咬牙过去。他又接连主政几地，不再送茶给父母，他也就很少回家。偶尔一次路过回家，母亲却认不出他。父亲说母亲已患老年痴呆，怕干扰他工作，没跟他说。在他的异中，父亲说出一件事。几年前，在他刚调任邻县一把手，家里的茶叶被几位老板高价抢购，母亲很高兴，认为时来运转，撞上财运。后来被大姐看出，购茶的几位老板，是常找他的人，悄悄跟母亲一说，母亲吓得不轻，说干脆不喝也不种不做吧。可看着自家高山上大片的茶树荒芜，母亲想不通，无所事事时总爱自言自语：怎么会是这样？他更加谨慎勤勉从政，直到安全着地，坚持裸退。办完手续，直奔藏在深山里的老家，要与父母一起种茶，家乡的茶香清汤纯，他想做名传承人，③因为他没有玷污家乡的茶。第二年的春天，他邀请兄弟姐妹团聚，一起陪父母品新茶，喝着议着品着，母亲像突然回忆起来，看着他，问：④“老大，你退休了吧？阿弥陀佛，总算放心。”他喉咙发酸，禁不住潜然泪下，忙给母亲续上沸腾的山泉水，端起茶杯，嗯一声，说敬娘一口新茶。家人们起身呼应。9.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）（）A.母亲将家里唯一能拿出手的东西给儿子让其带给同事们尝尝，是希望儿子能做像“茶”一样的“清官”。B.从家里带茶叶到回家给父母拿茶叶再到不送茶给父母的每次变化，都因为儿子身份地位发生了变动。C.父母不再喝茶，是因为他们怕儿子不能及时发现茶叶里的人民币，从而给他的工作带来困扰。D.“喝茶是苦中闻香品日子”这句话，是父亲在喝茶和生活中感悟到的人生信条，对儿子有较大影响10.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A.句①用“似乎”“仿佛”等词语设置悬念，更能激发读者去探究母亲变化的深层原因。B.句②运用比喻修辞手法，形象生动写出了“他”拆开茶罐看到钱时的窘迫和不知所措C.句③表意很丰富，既暗示了家乡茶的品质之高，也透露出家人具有质朴、高洁的美德D.句4运用语言描写，反映了“母亲”对儿子一直担忧，怕他走上邪路的真实内心世界。11.文中画波浪线的部分反映了母亲哪些内心情感？试结合文本作简要分析。（4分）答：12.本文以“家人们起身呼应”的场景收尾，这样写有何好处？请结合文本进行探究。（6分）答：JKT·语文·纠错提分卷（四）第6页（共6页）】