2022~2023学年第一学期高二期中考试语文试题考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：选择性必修上册。一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分】阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：画家对诗的理解，以及画家的想象力，对绘画作品的高下来说至关重要。邓椿《画继》所载北宋徽宗朝画院考试的情况，曾有关于诗意画的一段趣闻：复立博士，考其艺能…所试之题，如“野水无人渡，孤舟尽日横”，自第二人以下多系空舟岸侧，或拳鹭于舷间，或栖鸦于篷背。独魁则不然，画一舟人卧于舟尾，横一孤笛，其意以为非无舟人，止无行人耳，且以见舟子之甚闲也。又如“乱山藏古寺”，魁则画荒山满幅，上出幡竿，以见藏意。余人乃露塔尖或鸱吻，往往有见殿堂者，则无复藏意矣。同样一句诗，各人所画不同，可见诗句能够提供给画家的想象空间是相当大的，画家的想象落实到画上，主要是对细节的描绘。至于其高下则取决于对诗和画这两种文艺形式特点的把握，以及相互转换的技巧。诗借助富有节奏感的语言来描写景物、抒发感情、叙事议论，以唤起受者的共鸣，是将物象提炼为意象，以形成意境，这个过程可以表示为：物象一意象一意境。而这一切都是诉诸想象的，但受者的想象跟作者的想象未必相同，同一首诗在不同受者的心中唤起的想象也有差异。这就是说，诗的想象是游移的，诗歌提供了广阔的想象空间，至于受者如何想象，则因人而异。实际上，受者在接受的过程中也参与了创作，可谓是艺术的再创造。诗里的“孤舟”这个意象，在受者脑海中浮现出来的究竟是什么模样，是舴艋舟呢，还是乌篷船呢，只能凭受者的生活经验加以具体化。诗中的“古寺”，究竟是类似灵隐寺呢，还是类似岳麓寺呢，也只能凭受者自己想象了。绘画则直接诉诸受者的视觉，它必须将诗中的意象固定为可以看到的一种具体事物，而排斥其他的想象空间。从诗到画的转换，本有多种选择，画家可以驰骋想象，画出自己心目中的形象，而画作一旦完成后，就只有一种形象呈现在观者面前了。也就是将想象的多种可能固化在一种实实在在的画面上，从诗到画的过程可以表示为：意境一意象一物象。再回过头来讨论那段趣事。“野水无人渡，孤舟尽日横”出自寇准的《春日登楼怀归》，原是【高二第一学期期中质量检测·语文第1页（共8页）】23022B

中国自主研制出17种型号的长征系列运载火箭，成功实施300余次发射，将500多颗航天器送入太空，成功率96%，可靠性、安全性和入轨精度达到世界领先水。嫦娥四号着陆器和月球车已在月球背面工作16个月昼，目前性能稳定，状态良好，月球车创造月面工作最长世界纪录。远在45万公里外的“鹊桥”号中继星状态也非常好，正源源不断把月背科学数据传回地球。去年第十四届莫斯科国际航空航天展览会上，中国受邀成为首次设立的主宾国，重装亮相本次航展。“白俄罗斯通信卫星”项目地面测控站负责人德米特里·扎卡柳金说：“中国航空航天领域的进步与成就令人赞叹，希望未来能与中国伙伴进行更多更深入的合作与交流。”法新社也曾报道说，中国已跻身世界少数几个航天大国之列。ד(摘编自余建斌《让航天成就更多美好梦想》)材料三，对于在宇宙空间应用的芯片而言，具有抗辐射等特殊性能是必需的。因为宇宙空间环境极为复杂，大量的空间粒子辐射会导致卫星上电路性能退化甚至功能失效，对卫星造成致命觉伤害。抗辐射集成电路是太空探索的共性基础技术，实现自主可控是建设航天强国的关键。以赵元富为带头人的技术创新团队，把目标锁定在自主研发国际新一代宇航用中央处理器CPU上，研的发初期，CPU没有实际产品，国际上只有大致的思路和概念。以往芯片抗辐射一是给电路穿上厚厚的“外衣”，但这将使器件重量大幅增加；二是改变制造工艺，但这样投入巨大。如何低成本地研制出抗辐射芯片，成为困扰世界各国科学家的难题。1999年，赵元富团队提出采用低成本的“设计飞加固”思路，只需利用民用集成电路制造生产线，通过设计环节而非制造环节就能研制出抗辐射的把宇航集成电路。这样一来，抗辐射难度就全部转移到了芯片设计上，而抗辐射芯片设计又是个世界性难题。赵元富团队首先选取抗辐射中央处理器作为技术应用的核心攻关产品，并进行了大量负的技术试验。为了打造可靠的“中国芯”，抗辐射芯片都要经过地面模拟太空辐射环境下的试验验容证与评估。十年后，赵元富团队研制的国产CPU获得了成功，越来越出色的“中国芯”，大幅提升了宇航集成电路的国产化率。一员(摘编自袁于飞《让中国航天用上“中国芯”》)4.下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)光乳(A)鱼A.宇宙空间粒子的辐射导致，卫星电路性能退化失效造成，卫星的致命伤害B.利用民用失皮电路制造生产线解决设计环节的问膀研制抗辐射的宇航集成电路它C.选取核心攻关产品进行写模拟试验验证与评估制成国产CPU长分斯日口破解，抗辐射芯片低成本研制难题提高轻女D.锁定自主研发CPU目标宇航集成电路国产化率5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)(A)进了A.中国行星探测任务命名为“天问”，不仅呼应屈原的《天问》，而且展示了后人探索太空的梦想及对科学、创新的探求，这种探求需要代代中国航天人的接力奋斗。芦丰B.目前我国卫星电视直播用户已突破7000万，卫星应用年产值超过2000亿元，民用遥感卫星因头数据分发量累计可达一千亿方公里，航天技术改变着我们的生活。C.中国的长征系列运载火箭发射成功率达96%，嫦娥四号着陆器和“鹊桥”号中继星状态良好，月球车创造工作时间最长世界纪录，它们把月球的科学数据传回地球。D.综合三则材料可见，从50年前“东方红一号”发射到今年的深空“新长征”，从长征系列火箭发是射到越来越出色的“中国芯”，我们的飞天揽月梦从神话变成现实。6.请结合材料概括中国航天50年来取得的成就。(6分)该答：额高考模拟信息卷·语文（一）第3页（共8页）

B.小说中的蒙太奇手法是对电影蒙太奇的借鉴，小说通过蒙太奇思维的组接可以设置悬C小说借用电影微事的手法，可以突胶传统小说直白的心理猫写方式，使人物的复杂心念、强化戏剧效果。D受疆华·茂奖桃出的论新有-个隐合的前提：任何艺术形式都有其独特的审美价值，电理更生动地表现出来。√金下列选项是对作品的解读家者作品中的精写，不具备小说电影化叙事特征的项是3分影和小说都不例外。A《孔乙已选取了威享酒店中的四个生活片段分别介绍了孔乙已的身份背景，社会地位、人生境遇及最终的结局。B《祝福》里一边是祥林嫂一个人孤寂死去，一边是整个镇子共度佳节，被死亡阴冷笼罩的画面搭配了祝福爆竹的喧嚣。C《百合花：“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。”D《人到中年》：“一双双眼睛纷至沓来，在陆文婷紧闭的双眸前飞掠而过。男的，女的；老的，少的；大的，小的；明亮的，浑浊的。”4,两则材料论述的侧重点有何不同？(4分)5.王朔的《动物凶猛》中有这样一段描述：只记得我在街上没命地跑，路边一些面相凶恶的赤膊大汉瞪着我，路灯昏黄的光晕下，一地赭红的完全粉碎的砖头屑；那个同学软绵绵地脸朝下俯卧在黑黢黢的墙根，形若一段短短的焦炭。似乎还有他在一群人的追赶下近乎痉挛抽搐的奔跑姿态和格外惨白的脸庞以及黑洞般绝望的两只睚眦欲裂的眼睛，实际上我当时根本不可能从另一方向迎面看到他的表情。这段描述是电影化叙事手法在小说中运用的典型例子，请结合材料分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题：文本一：的美界河相裕亭烧香河，又名无定河。它是盐河滩涂上的一条不起眼的河流，因船工们外出打鱼在此烧香求安而得名。其河道七拐八弯，如行龙走蛇，又像是顽童手中肆意摇摆的鞭索，夏季里洪峰到来，洪水在滩涂上翻着跟头、拧着滚儿奔入大海。那种任性改道河流的迹象，很容易让人联想到曾经汇入淮河奔向大海的黄河。而今，它的尾巴一摆，避开了淮河，甩开了安徽、江苏两省，调头奔着山东的东营去了。烧香河就是那个样子，你看它日里宛如个缩手缩脚的小媳妇似的，在盐河滩上不声不响地静静流淌，可它一旦赶上上游洪水暴发，立马就像个醉酒的疯婆婆，嘻嘻哈哈地乱了步态，在盐河滩涂上手舞足蹈地摇摆起来。而它的摇摆，看似是在滩涂上肆意流尚，可河道的走向，事关盐区吴、杨两家盐田的划分说不清是哪一年，也不如道当初是怎么立下的规矩。烧香河以南的盐田，属于杨鸿泰杨老爷家的。而烧香河以北，则是大盐商吴三才的。至干，那烧香河的河道态么改变，吴杨两家似乎都没去计较。这一年，夏季洪峰米势凶强，通近吴三才家益田打淀时，原本拔调头务向东南流尚的头水，【高三语文第3页（共8页）】904C·HLJ·

5.朝琴身影的景观小品、屋檐上的钢琴里白健、能够发声的钢琴楼梯一在某乡镇的衡道上，这样的清元素随处可见。当地人以琴为桌，以展现铜琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出一首优美的乡卡(三袭兴锅琴声，竞富了蓝爱，也富了口袋。由此可见B.精神文明建设必须发展公益文化事业A社会主义文化离不开思想道德建设D.社会主义文化要用核心价值凝聚共识1丘初多年来，山西音域市作了戏曲、多祝、美术、书法、音乐、舞脂等多个门类100余部（幅）艺术精品授大地丰富了公共文化产品供给：市、县、乡、村（社区）四级公共文化服务网络基本形成，较好地扩大C精神文明建设能推动物质文明建设「公共文化服务库地：先后推出常态化文化喜民品牵活动10余个，进一步提升了公共文化服务效能图2人尽美文化收老©发行文化广业的重要作用③促进社会主义文化大发展大繁来晋城市的做法，有利于⑨提高文化企业的经济效益D.②④11.面对突如其未的灾害，防讯形秀十分严峻。截至2020年7月10日，江西上饶市万年县发动近800名A.①3B.①gC.②③言为抗美提供位会脸，安全教正维交通、运送物资等志恩服务活动，筑就一道“爱心防①产了中华优秀传统文化的力益已能引领计会主义良好风尚的形成③自觉践行了社会主义核洪是”。可见，我国志愿者志愿服务活动心价值观④是全社会最持久、最深层的力量A.①②B.③④C.②③D.①④18共享单车被空的信息不高出受，有给共字单车”加形人锁的，有把“共享单车”扔进河里江里的，还有当或气的。有的图车者，感觉别人也在吉车，当下没有受到惩罚，就效仿别人，加入到“虐”车行列。对此，需要国家①用社会主义核心价值观影引领社会思滑②坚持依法治国与以德治国相结合③不断提高自身的思想道德修养④加强职业道德教育，匡正社会风气A.①②B.①③C.②④D.③④19220年6月27日，中共中央给复且大学《共产党宣言)展示馆党员志愿服务队全体队员回信，老局色们继续讲好关于理想信念的故事，希望广大党员特别是青年党员在学思践悟中坚定理想信念。这是基于①理想信念是中国共产党人的政治灵豌②理想决定着我国的各项事业能否实现③理想信念是一个国家文化软实力的根本④理想信念是思想道德建设的制高点A.①②B.①④C.②③D.③④20.“塘划划，气昂昂，跨过鸭绿江，保和卫祖国就是保家乡。”2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，我国以中共中央、国务院、中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。给抗美援朝的英堆们颁发纪念章①是建设文化强国的需要，能为发展先进文化提供方向保证②有助于完成培养担当民族复兴大任的时代新人的任务③旨在引导人们继承优良革命传统，激发勇于奉献牺牲的精神以爱国主义为核心的时代精神和民族精神④是为了弘扬A.①③B.①④C.②③选择题答题栏D.②④题号123567答案8910题号11121314151617答案181920二、非选择题（本大题共3小题，共40分）21.阅读材料，完成下列要求。(11分)近年来，以暴力、色情、恶搞等为主要特征的低俗文化借助互联网在社会上蔓延，严重污染了我国社会风气，对人们的身心健康发展产生了极大的消极影响。2022届全国高三单元定向检测卷·思想政治（十二）第3页

行人杏杏看西月，归马萧萧向北风。汉水©楚云千万里，天涯此别恨无穷。【注】0襄邓：即襄州、邓州一带。②汉水：长江的支流，流经襄州境内。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A,本诗开篇点出诗人同朋友一样的人生遭遇，为诗歌营造了悲凉的氛围。B“逐转蓬”运用比喻，生动形象地描绘出诗人与友人颠沛流离的迁移生活。C,诗人和朋友分别多年，晚年相逢，此时春天已逝，社会正处于动乱之中。D,尾联以“汉水”“楚云代指分别后两人所处之地，相去万里的离别之悲催人泪下。16.本诗颈联向来为人称道，请简要赏析颈联的表达效果。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”,以显(1)李白《蜀道难》善用神话传说，如诗中说蜀地开国以来四万八千年“其闭塞；后来“五丁开山”，才有了“”这样的秦蜀相通。(2)李商隐《锦瑟》中以“”两句，写出诗人如月光中带泪的珍珠那样的伤感，又如蓝田美玉一样引人怀恋的迷离惝恍。(3)“孤舟”一词常常出现在诗人的作品中，被用来表达孤独、羁旅之情等，如“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。成功的影片是艺术家的之作，片中往往不乏经典桥段。所谓经典桥段是指影视作品中有戏剧性、感染力，辨识度高，能够广为流传的场面。影视作品的经典桥段往往集中体现作品的“戏核”，是一部作品传达精神主旨、价值理念和审美特色的高光时刻。电视剧《功勋》片头让8位扮演“共和国勋章”获得者的演员从远处走向镜头，渐渐地以获得者本人的形象走出画面。(),观众不禁喟叹岁月流转，沧海桑田，由此对他们产生由衷的敬佩与感动。《无名英雄于教》单元中，于敏在得知氢弹试验成功后舒展国旗、长久伫立的场景，以的戏剧张力，诠释了科学家们的意志和的爱国情怀。部形视作品能修流传久远基至被来为经典，一定是因为作品中装些鲜活生动、意味携永的经典桥段让人难以忘怀。主旋律影视作品承担着弘扬主流价值观，引领社会风尚的作用。我们需要更多有机构成作品整体的经典桥段，让主旋律和正能量走进观众心田。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.处心积虑风浪静固若金汤颠扑不破B.呕心沥血静水流深坚如磐石忠贞不渝C,处心积虑静水流深坚如磐石颠扑不破D.呕心沥血风浪静固若金汤忠贞不渝【高三押题信息卷·语文（一）第7页（共8页）】新高考

细想想，那是因为它凝聚有一种魂魄在里面。而其它作物，由于没有经过春化的过程，即没有经历风霜的考验，因此吃起来，其味道就大打折扣了。⑨无论说它是一位卓越的战士，还是说它是一位伟大的思想家、哲学家，都不枉谈。你瞧，在这万精俱发的当儿，一切生命都像是被按下了暂停健；尽有它一太子在别人都休息的时候，却别出心栽地辈爬了它在想，你老天爷不许我长地上的苗儿，趁者没人打扰，那我沈安安静静地长地下的根吧！四于此，我想起了上中学时老师在生物课上讲的话，麦子，之所以能成为让大家都喜欢吃的优质口粮，原因之一就在于它有一个庞大的根系，能够让它摄取到四面八方充足的营养。而这个比它身长还要长的庞大的根系，都是在这个冬季潜心务力的结果啊！因此，从某种意义上说，麦子的成功，还应该感恩这段难得的人生历练呢！①当天气冷到极至时，大雪终于落下了。雪，是春天的使者；雪来了，那些生命的强者，自然又是奔跑在春天的路上了。我似乎看到，紫燕喳喳地已经站在起跑线上僮憬未来了，塘机也甩动着它灼坏的腰肢露出鹅黄了，梅花也欢天喜地地统放枝头了，翠竹也不甘示弱地临风挺立了。这些都不足为守，因为它们都是“青帝”眼中的佼佼者，是英雄，是勇士。要说能让我引以为奇的，当然还是麦子。因为，最普通，最大众，始终青青一色，表里如一，且能够在严冬的大坛炉里走出来无怨无悔地养活着地球上1/4人口的生物，也只有麦子。②严冬，对庸者，是险山，是恶水，是一道永远也逾越不过去的屏障；对勇者，是靶场，是砺石，是一座让自己浴火重生的摇篮。雪，对懦夫，是腥风，是血雨，是一道永远都打不败的拦路虎；对智者，是春风，是符红，是使自己看到“柳暗花明又一村”的腺望台。麦子，当然是属于后者。经过一个大冬天的休整复苏，养新蓄锐，待春天真正到来时，麦子就可以系紧鞋带，永不回头地一撒腿去奔向终点了。④站在春天的门栏，麦子几乎是用百米冲刺的递度径直跑向终，点的。它不像是杏桃梨果，先要经过蛇米烤红的前戏，再来一番“绿肥红瘦、雨虐风骤”的感叹，才能结出果实；不像是高粱，把果实举得高高的，作炫耀之状，让人觉得它高不可攀；也不像是红著，深深地把果实埋藏在地下，让人对其心生不可琢磨的疑惑。它就是这样，长得简简约约，憨愁厚厚，为了一个目标，弯儿也不拐，就一个心思地匆匆分蕖，拔节，抽穗，进而扬花了。⑤麦子，倾其毕生，热过它“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的人生苦旅，终于在布谷声声的六月，扬起了笑脸结出它心心念念的叫做麦粒的果实。把麦粒托在手里，晶莹，别透，骨感，沉重，怎么看怎么觉得，那分明是用眼泪凝成的岩石（取材于张富存同题文章)文本二如果麦子没有考验林清玄①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田的麦子结实累累，感到非常开心。这时，一位农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，您终于来了！这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着您的降临，您终于来了。”②上帝说：“你用五十年，在祈求什么呢？”③“我一直在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。④上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了千早，创造了望虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”⑤农夫跳下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的高三语文试题第4页（共8页）

参考答案误：D项，“‘苦中作乐'的乐观心态”理解有误，作者是因为意志坚他的深谋远虑，考虑到鲁庄公可能会在战争中犯错误，而不是定，专注于学，感到内心充实，所以不觉得自己吃的穿的不“急切盼望战争”。如人。群文阅读3.【丙】【解析【甲】理解有误，宋濂面对先达的训斥不进行辩示例：诸葛亮在刘备临终托孤之际，选择致力于兴复汉室；曹解，是因为他尊师重道，并不是自知才疏学浅，家境贫寒，不敢刿在国家有战事之时，选择挺身而出，力劝君主以民为本、出辩解；【乙】翻译有误，“足乐者”是“值得快乐的事”的意思，不兵迎敌；谭酮同在变法失败之际，选择勇于牺牲生命，坚守信是“知足常乐”。念；林则徐在国弱被欺之时，选择不惧列强，焚烧鸦片。群文阅读【参考译文】材料一：谭嗣同说：“各国变法，没有不经过流血示例：宋濂在求学过程中，抄书学，百里问师，战胜饥寒，克就成功的。现在中国没听说有因变法而流血牺牲的人，这是服各种困难；愚公用简陋的工具坚定地率领子孙移山；岳飞勤国家不富强的原因啊。（如果）有流血牺牲，请从我谭嗣同开奋读书，刻苦学射，练就本领。始吧！”他最终没有出走，因此最后遭了祸难。【参考译文】材料二：岳飞，字鹏举，是相州（河南）汤阴人。谭嗣同入狱后，题了一首诗在狱中的墙壁上：“望门投宿(岳飞)年少时就具有气节，沉稳忠厚，很少说话，家境贫寒用思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆心读书，尤其喜好《左氏春秋》、孙武、吴起的《兵法》。家里清仑。”寄以思念南海。（谭嗣同）于八月十三日被斩于北京南贫，（他）捡拾柴禾作为照明工具，背诵复通宵达旦，不睡城莱市口，年仅三十三岁。觉。（岳飞）天生就有非常大的力气，不到二十岁，能挽起三材料二：（道光）十八年，鸿胪寺卿黄爵滋上书请求禁止鸦百斤的弓箭和八石重的硬督，（岳飞）向周同学射箭，把他片，（皇上）将奏章下发让内外朝大臣讨论。林则徐请求（对的本事都学到了，能左右开弓。吸鸦片烟的人)施用重刑，说：“此祸不除，十年之后，不仅没《曹刿论战》有可筹集的军饷，而且没有可用来作战的士兵。”宣宗皇帝认为他说得十分正确，曾十九次命（他）入朝会见咨询。任命一词多义(他)为软差大臣，赶到广东调查处理（鸦片事件），道光十九1.见【教材回顾】①接见②了解③看见④同“现”年春天，（林则徐）抵达任所。总督邓廷桢已经严申禁令，捉⑤探望拿逮捕烟贩，洋商查顿在此之前回国躲避。（林则徐）知道水【拓展积累】①看到②对于事物的看法，意见③见闻师提督关天培忠心勇敢可以任用，让他整顿军队严格防备。④看得出，显现出⑤看到，看见⑥看到，看见⑦用在动林则徐用文书告知英国驻广州领事义律让查缴烟土的命词前面表示被动⑧用作补语，意思跟“到”相同⑨同令，驱逐了英国趸船，交出烟土两万多箱，（林则徐）亲自到虎“现”，显露四看到门查验收缴，在海边点火焚烟，四十多天才烧完。2.师【教材回顾】①军队②老师【拓展积累】①军队②称某些传授知识技术的人③军队《出师表》④学的榜样⑤军队⑥掌握专门学术或技艺的人⑦仿一词多义效，学⑧军队1.诚【教材回顾】①确实，的确②诚心③如果④真正，确3.食【教材回顾】①吃②食物③供养，给…吃④同实⑤真正，确实“饲”，喂⑤食物⑥吃⑦粮食【拓展积累】①（心意）真实②实在，的确③（心意）真实【拓展积累】①人吃的东西②专指吃饭③供食用或调味用④（心意）真实⑤如果，果真⑥真诚⑦实在，的确的④吃⑤食物2.善【教材回顾】①做善事②好③好的④好处⑤善于4.从【教材回顾】①听从，顺从②向③跟随④自，由⑥表示赞同⑦擅长⑤顺从⑥学⑦跟从⑧自，由【拓展积累】①善行②擅长，长于③好④办好，弄好【拓展积累】①用在否定词前面，表示自过去到现在②介⑤善行，善事⑥友好⑦好好地⑧办好，弄好词，起于，“从…”表示“拿…做起点”③从事，参加3.遗【教材回顾】①给予②遗留③给予，赠送④遗留，利④顺从，听从⑤顺从，听从⑥采取某种方针或态度⑦介下，此处指“死了父亲的”词，起于，“从…”表示“拿…做起点”(⑧自，由【拓展积累】①留下②专指死者留下的③遗失的东西翻译理解④给予，馈赠1.D【解析】A项题干中的句子是乡人对曹刿说的：B项目光短4.达【教材回顾】①显贵②到达③通达浅的人是“肉食者”，乡人是出于对曹刿的关心，让他不要参【拓展积累】①通②懂得透彻；通达（事理）·③显达④到与；C项“万事俱备之后再去迎战”理解有误，应该是“小大之达⑤达到狱，虽不能察，必以情”后，曹刿认为“可以一战”。5.忧【教材回顾】①担忧②忧愁③担心④困苦2.B【解析】A项“鲁庄公”理解有误，应该是“曹刿”；C项“视【拓展积累】①忧愁②使人忧愁的事③担心；忧虑④使其辙乱，望其旗靡，故逐之”体现的是曹刿的军事才能而非“政人忧愁的事治远见”；D项“本文详写作战过程，略写‘论战'”理解有翻译理解误，应该是“详写‘论战'，略写作战过程”。1.C【解析】A项，“应该有所区别”理解有误，应该是“不应该3.【丁】【解析【甲】翻译有误，“鄙”是目光短浅的意思，不是(因在宫中或在丞相府中而)不同”；B项理解有误，诸葛亮向“道德鄙陋”；【乙】翻译及理解有误，“情”是“诚心”的意刘禅提出的建议是，宫中和丞相府是一个整体，对他们应当施思，不是“情感”，曹刿认为鲁庄公可以凭借取信于民这个条件行相同的惩罚制度。D项，根据原文内容可知，诸葛亮的忠心打一仗，并不是说“就能取得战争胜利”；【丙】理解有误，曹刿是与忧国忧民、匡扶汉室的责任感紧密相连的，不能简单地归愿意跟随鲁庄公打仗，一是体现了他的爱国精神，二是体现了结为他为了报恩而选择继续辅佐后主刘禅】53

讽者作对比，突出强调“小镇做题家”的不懈奋：家训故事、深刻的家教箴言”，运用了对偶的手类的‘共通’意识，但中国人的家国情怀有它的斗的精神。法…语意浅显，通俗易懂。可见，材料一论证特殊性”可知，中国人的家国情怀，是中国人所微点3分析材料论证特点语言浅显明了。特有的。由材料三“家与国的统一性，中国社会冬微点小练任务四信息的整合与比较3题型以家为本位”可知，其特殊性在于家与国的统一答案①论证方法丰富。综合运用了比喻论微点1筛选信息、归纳概括性。由材料三“国与族的统一性，国是政权糊证、举例论证等论证方法。通俗易懂，生动形冬微点小练念，族是种群概念”可知，其特殊性在于国与族象，易于被人接受。②运用了并列式结构，层次1.答案要“拿来”（或占有），即学会继承。的统一性。由材料三“国与国民、国土（国域）的清晰，条理分明。解析本段强调“拿来”，“拿来”就是应当继承统一性，中国的国土其核心地区是相当稳定的’解析论证方法上，“在延安城墙上，曾经看见我国的传统文化，不管好坏，先继承。“家国情怀也被视为一种美学情怀”可知，其特过这样一个标语…”运用举例论证，增强论证2.答案要学会挑选，不能全盘接受，要继承优秀殊性在于国与国民、国土（国域）统一性。第三的说服力。“语言无味，面目可憎，像个瘪三”运的传统文化。步，规范答题。整合以上信息，按照顺序填写用了比喻论证，通俗易懂，生动形象，易于被人解析由“先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后种差微点3比较材料异同题接受。论证结构上，第一段“党八股的第三条罪有法国的香粉，美国的电影，日本的印着‘完全状是：无的放失，不看对象”，第二段“党八股的国货’的各种小东西”可知，传统文化中同样有冬微点小练这类糟粕，需要学会挑选，取其精华，去其糟粕。答案①梁思成和雨果都阐述了建筑的历史意第四条罪状是：语言无味，像个瘪三”，分别分析义和价值（或：建筑文化是历史文化的重要组成党八股的两条罪状，运用了并列式结构，层次清“我们要运用脑髓，放出眼光”，说明不能全盘接受，要继承优秀的传统文化。部分)，都肯定了建筑在传承和创新方面所起的晰，条理分明3.答案要创新，在继承的基础上创造新文化。作用，认为建筑具有民族文化的认同性。②梁微点通关解析主要信息是“主人是新主人，宅子也就会思成重点从建筑承载的功能角度而言，雨果又答案①论证方式多样。文章采用了例证法、成为新宅子”“人不能自成为新人”“文艺不能自强调了建筑的材质，这体现了中西方虽建筑途引证法、喻证法等。作者引用了“积善之家，必成为新文艺”，都说明要学会创新，一味继承只径一致，但在建筑结构和建筑材质上有所不同有余庆”“正家而天下定矣”等语句，选取了拓氏能止步不前，只有结合现实社会，学会创新创(或：建筑的“文法”和“词汇”有所不同)。家族的事例，运用了“累土”的比喻，让自己的论造，才能真正将中国传统优秀文化发扬光大，与解析（1)同：“建筑是历史的载体”和“建筑是证既有说服力又更生动。②论证结构清晰，运时俱进。用石头写成的史书”都用下定义式的表达方式用分总结构，分条论证。作者紧扣“良好的家教微点通关强调建筑是历史文化的不可或缺的一部分，建家风使人向上向善”，从历史传承、利于家庭、利答案①热岛效应可以使白天提高温度并在夜筑在历史上彰显自己的价值和意义，都代表着于社会等三个角度阐述了良好家风的重要性，间阻止大气降温，并增加了引发与高温相关的本民族文化的认同性。(2)不同点：①梁思成的结构严谨，层次清晰。③论证语言浅显明了。疾病的风险；②热岛效应会催生更高的能源需观点是从中国建筑特点出发，“建筑是载体”强作者通过比喻、引用、排比、对偶等手法用通俗求，会导致更高的水电费；③热岛效应还会导致调建筑的承载功能，也彰显着他的建筑之“文浅显的语句，将自己的观点一一展示，通俗而空气污染法”和“词汇”观点。正如文中所言，“在中国，则生动。解析第一步，明确要求。本题考查的是意义因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，解析第一步，分析论点。材料的题目即论点。影响题，信息区间在“材料二”。第二步，找对应…这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件”；②“建筑是用石头写成第二步，分析论据。材料一讨论的是“良好的家点。从“通过在白天提高温度并在夜间阻止大的史书”中雨果侧重于强调“石头”，即强调建筑教家风使人向上向善”之路。从论据的运用看，气降温，城市高温增加了引发与高温相关的疾都是与我们日常生活紧密相关的事实。第三病的风险，例如脱水、中暑，甚至死亡”可知，热的材质，正如文中“所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料”。步，分析论证。从论证方法上，材料一“孔子庭岛效应危害人体健康。中暑风险增加，甚至会导致死亡。从“热岛城市的能源需求也更高微点通关训‘不学礼，无以立’，诸葛亮诫子‘静以修身，俭…这意味着会有更高的水电费”可知，能源消答案①霍追求译文与原著在艺术性方面最大以养德’，岳母刺字激励精忠报国，朱子家训‘恒耗增加。热岛城市的能源需求也更高，使用空程度的接近，因此其译文表现出较强的灵活性，念物力维艰’…生动的家训故事、深刻的家教调和风扇意味着会有更高的水电费。从“随着他没有逐字逐句地翻译，而是忠实于原著的“篇箴言，映照着言传身教的优良传统”“积善之家化石燃料的使用…直接导致空气污染”可知章层面”。②杨将忠实原作视为自己对艺术的必有余庆”“正家而天下定矣”等语句采用了引空气污染。化石燃料的使用、发电厂的大力建全部追求，其译文力求保持与原著的形神皆似。证法；原文“纪录片《守望家风》讲述了这样一则设，释放了更多的温室气体，城市热量与汽车尾解析第一步，找出比较点。作答时要注意区故事：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区南长滩气混合形成臭氧。第三步，整合信息。进行分分开杨宪益与霍克思，并分开作答，这样显得有村的拓氏家族，互帮互助，兴教育才，诗书传家条作答，作答要全面，但要避免重复。条理。第二步，确定信息区。根据“杨宪益的翻从20世纪90年代以来，整个家族出了200多微点2给文中概念下定义译可以称之为‘临摹式翻译’。‘临摹’是初学书名大学生，更有劳动模范、三八红旗手等”，拓氏冬微点小练画之法，就是照着一幅书法或者绘画描其形而家族的事例表明良好的家教家风使人向上向答案怜悯心是在人类开始运用头脑思考以前逮其神，最终达到与原作的惟妙惟肖。临摹者善，是家业兴旺的重要基石，可见采用了例证就有的一种最应该具备的柔弱和最容易遭受苦往往会将忠实原作视为自己对艺术的全部追法；原文“家庭文明是社会文明高塔的‘累土’”难折磨的、最普遍和最有用的、合乎自然的人心求”可知，杨宪益将忠实原作视为自己对艺术的作者用“累土”比喻千千万万个家庭的好家风是(秉性或美德)。全部追求，其译文力求保持与原著的形神皆似。构成社会好风气的基础，运用了比喻的论证方解析结合文段分析可知，“属概念”（外延）指根据“从霍克思的译本中可见，他对原文采取了大多时候‘忠实不渝’、间或背信弃‘意’的态度法。可见，材料一采用了例证法、引证法、喻证人的“心”（秉性或美德），特征（内涵）为：“柔弱“霍克思在其译本中大胆地省却了这段文字的法等论证方法，论证方式多样。从论证结构上，和最容易遭受苦难折磨的人最应具备的禀性”“最普遍的和最有用的美德”“人类在开始运用翻译，直接从‘列位看官：你道此书从何而来？第一段从历史传承的角度论述良好的家教家风头脑思考以前就有”“合乎自然”。根据以上内译起。霍克思的省译，显然不是漏译或者不能使人向上向善；第二段从利于家庭的角度论述良好的家教家风使人向上向善；第三段从利于容和下定义的格式（判断句）组织成句即可。译，最有可能的原因，是霍克思对其译本艺术性微点通关的考量”可知，霍追求译文与原著在艺术性方面社会的角度论述良好的家教家风使人向上向答案中国人的家国情怀是中国人特有的，家最大程度的接近，因此其译文表现出较强的灵善；最后一段从历史传承、利于家庭、利于社会与国统一性的，国与族统一性的，国与国民、国活性，他没有逐字逐句地翻译，而是忠实于原著三个角度总结概括良好的家教家风的重要性。土（国域）统一性的一种美学情怀。的“篇章层面”。第三步，进行深加工。利用“摘可见，材料一运用了分总结构，分条展开论证，解析第一步，审清题干。给“中国人的家国情取法”和“提取法”进行深加工，得出答案。论证思路清晰，结构完整。从论证语言上，原文怀”下一个定义，牢记下定义的格式，找到属概任务五信息的迁移与运用2题型“积善之家，必有余庆”“正家而天下定矣”“将教念，在材料第五段“家国情怀也被视为一种美学微点1文内观点的文外迁移天下，必定其家，必正其身”，运用了引用的手情怀”，确定格式为：中国人的家国情怀是…冬微点小练法；“家庭文明是社会文明高塔的‘累土’，千千的美学情怀。第二步，划定区间。材料首先筛答案二者不矛盾。万万个家庭的家风好，社会风气才有好的基选“中国人的家国情怀”涵盖的内容。由材料三①“言之无文，行而不远”，强调要讲究修辞，并础”，运用了比喻的手法；“家庭和睦，社会才能“家国情怀究其根本是一种哲学意识，是人对其非只追求辞藻的华丽，其目的在于用有文采的和谐：家教良好，未来才有希望；家风纯正，社风本一家与国的意识”可知，家国情怀是对家与语言来使自己的思想主张得到流传。②“辞达才会充满正能量”，运用了排比的手法；“生动的国的哲学意识。由材料三“家国情怀是一种人而已矣”，强调说话把意思表达清楚就够了，其4·赢在微点高考复顶层设计语文

I am a Chinese student currently studying in London.Having learned that the Model UnitedNations Club of our school is seeking a secretary,I am writing to recommend myself for the post.I possess several advantages that would make me a valuable addition to the club.Firstly,I am afriendly and approachable person,which allows me to build strong relationships with others.Secondly,I have a great interest in international affairs.Lastly,I am fluent in English and Chinese,which enables me to effectively communicate with students from diverse cultural backgrounds.If given the opportunity,I will serve the club to the best of my ability.I would greatly appreciatean early reply.Yours faithfully,LiHua部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章是一项竞赛的相关信息。21.A.理解具体信息。根据This week's question部分中的What catchy一and family-friendly一name should NASA give the resulting safe-for-space toilet可知，本周的问题是给美国国家航空航天局的太空马桶命名。22.C。理解具体信息。根据How to enter部分中的Winners will appear on the Puzzle Page ofthe July31 issue and at www.theweek..com/ouzzles on July24可知，获奖信息最早会公布于www.theweek.com/puzzles,公布日期为7月24日。23.C。理解具体信息。根据Last week''s contest部分中的THE WINNER:“On balance,,it wasa bad idea”Jon Marks,Essex Fells,New Jersey可知，上周的一等奖获得者Jon Marks来自于新泽西州的Essex Fells。【词汇链接】catchy(para.1:引人注意的；容易记住的【知识链接】Segway::赛格威，该品牌的产品主要包括自衡运载工具及智能机器人。B篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者在文中通过陪儿子看演唱会的经历分享了一个道理：成年人往往不愿意接纳新事物，但是孩子们可以在这方面帮助我们。为人父母需要积极听取孩子们的意见，并对新事物抱有好奇心。24.A。推断。根据第二段中的I relayed to them the absurdity of my situation:a man in hisfifties…concert just so his son could go可知，作者告诉母亲和姨妈，自己已经50多岁了还得陪儿子去看说唱演唱会，这让他感觉有些荒唐。由此可知，作者应该是抱怨自己年龄太大不适合参加说唱演唱会。25.B。推断。根据第三段中的But as the band started to…His foot was tapping.By the timeMcCartney started Little Richard's Long Tall Sally,Cuthbert appeared to have forgotten entirelythat he was a respected lawyer可知，当技头士乐队开始表演Can't Buy Me Love的时候，Cuthbert开始感兴趣起来，随着音乐用脚打节拍；后来当McCartney开始演唱Long Tall Sally的时候，Cuthbert好像完全忘掉自己是一位受人尊敬的律师，也就是说，他开始享受该音乐，融入到现场的气氛当中。

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参考答案：①谭夫吾认为张胥鄙虽然与自己绝交，但面；参考答案：①忆昔。回想过去，表达词人与苏轼半年多对死亡结局的他一定不会拒绝自己对他的解救；②张胥：来结下的深厚友谊。②思今。表达词人在饯别宴会上鄙却认为自己与谭夫吾志向不同所以才绝交，况且君子：的愁闷和惜别之情。③想象。以苏轼离开后不忍独游不会因为处境危险而改变自己的行为和志向。③谭夫：的想象表达词人内心的感伤。（每点2分）吾认为自己的这种做法是在向张胥鄙谄媚，所以自己不：17.答案：(1)不获世之滋垢嚼然泥而不滓者也(2)爪其配与士人结交。（每点1分）肤以验其生枯摇其本以观其疏密(3)倚南窗以寄傲参考译文：审容膝之易安（守着窗儿独自怎生得黑）（每空1分）东方有个士人叫作袁旌目，将要去一个地方，饿得倒在：18.选CA项，语句是“老苍龙过来了”的倒装，感叹号是半路上。狐父一个叫作丘的强盗看到了，从身上取出水壶：句末点号，所以语句中的感叹号应该放到“老苍龙”后和食物给他。袁旌目吃了好几口后才能看清东西，他抬头！面，“过来了”后面用逗号。B项，“向我们扑来”与前面问道：“您是什么人？哎呀！你是强盗，为什么要给我食物？的三个语句是并列关系，这个顿号要改为逗号。C项，我不吃你的东西。”两手撑着地然后呕吐，一时吐不出来，发冒号表示对上文的总结，正确。D项，前面有冒号，后面出喀喀的声音。县城名叫“胜母”的，曾子就不进去；城邑名为完全引用，所以句号要放到后引号前面。叫“朝歌”的，墨子就调转车头。因此，孔子不坐摆放的方向19.解析：主要分析“逃上岸”和“撒腿向更高处跑”表现的内不合礼制的座席，不吃不按规定的方法切的肉，不喝盗泉的容和体现的思想等。“逃”是避开危险的地方，主要体现水，这是在积蓄自身的正气。袁旌目不吃强盗的食物，品格老苍龙雨带来的水和浪；“撒腿”主要是动作，“向更高处是最高洁的。跑”主要体现河水暴涨和风浪高的特点，表现“我们”躲鲍焦衣服破旧，皮肤露在外面，提着箩筐去采摘蔬莱，避得更快和更高的现实等。在路上遇到了子贡。子贡说：“您怎么沦落到这种境地了？”：答案：①“逃”写“我们”躲避“老苍龙”带来的风浪，体现鲍焦说：“天下抛弃道德教化的人太多了，我又怎能不落到：害怕的心理。②“撒腿”写逃跑的动作，体现速度快；“向这种境地呢？我听说，世人不了解自己还不停地做下去，这更高处跑”写风浪已经到达河岸，写“我们”撤离到更高是错误的行为；当政者不了解自己还不停地求取官职，这是：更远的地方。（每点2分）败坏廉洁的。行为错误，廉洁败坏，然而还不停止，是因为：20.解析：第①处，从空格后面的问号，以及后文的“原来由受到了利益的诱惑。”子贡说：“我听说，非难世道的人就不于”可以明确，空格内容应是询问“衙门”的由来；第②在这世上谋取利益，指责君主昏庸的人就不踏进他的国土。：处，从前文的把有能力的将领称为“爪牙”的具体例子分现在您指责君主昏庸却行走在他的国土上，非难世道却还：析，空格的关键词语应是器重、重视将领；第③处，从前采摘世上的蔬菜，这些都是谁所有的呢？”鲍焦说：“哎呀！文的“至于”和后文的“并成为官府的代称”等内容分析，我听说贤德的人很谨慎地对待出仕做官，而轻松地对待辞：空格的关键词语应该是“牙门”称为“衙门”。官隐退；廉洁的人以羞愧为易，而以一死为轻。”于是扔掉蔬！参考答案：①这种说法从何而来呢②很器重能力高的菜。君子听说后说：“鲍先生可以说是不幸的了。他的气节将领③“牙门”何时称为“衙门”（每空2分）度量，也只能走到这个地步了。”21.解析：B句“根据以…为基础”句式杂糅，可以修改为：“根据…”或“以…为基础”的句式。C句“变更为…代名吴国有两个士人叫作张胥鄙、谭夫吾，他们以前是好朋词”搭配不当，“变更”应改为“演变、演化”等。友，后来绝交了。张胥鄙犯了罪，被拘禁起来，将要处死，谭：参考答案：B句，“根据以…为基础”应改为“根据…”夫吾纠集（他的）门人们把他救了出来。出来后走到半路，：或“以…为基础”。C句，“变更”应改为“演变”或“演张胥鄙才知道是谭夫吾救了他。他停下不走，拒绝道：“我：化”。（每点2分)和您的志向不同，所以以前是好友，后来绝交了。我听说，22.解析：画波浪线的语句有以下重要内容：①君王为突出君子不因为处境安逸而放纵心志，不因为处境危险就改变：自己的地位，常把猛兽的爪牙摆放在办公和指挥场所，言行。现在我（如果）依从了你，就是因为处境安逸而放纵：②后来则在军营门外的两侧用木头刻画夸张的兽牙作心志，因为处境危险而改变言行。与其让我借助您的力量为装饰，③“牙门”是古代的一个军事用语、军旅营门的活下来，不如返回牢狱等待死刑。”吴王阁间听说这件事后，！别称。作答此题可分为两步，首先，找出主干，即：“牙命令狱吏释放张胥鄙。张胥鄙说：“我的道义和谭夫吾不：门”是古代曾经的军事用语（或“军旅营门别称”）。然同，所以才坚决不接受他的帮助啊。现在狱吏因此释放我，后，将重要内容补充进主干句即可。我还是由于谭夫吾的原因得以赦免，我难道要接受这样：参考答案：（示例）“牙门”指君王为突出自己的地位常将吗？”谭夫吾听说后，说：“我帮助他，他不接受，这是我在谄猛兽的爪牙摆放在办公和指挥场所、后因嫌麻烦就在军媚他；我不知道他会拒绝却救他出狱，这是我的愚蠢。谄媚：营门外两侧用木头刻画夸张的兽牙作为装饰的古代军不配结交士人，愚蠢不配侍奉君主，我做的事都是徒劳的。：事用语（或“军旅营门别称”）。（主干2分，种差1分）别人厌恶借助我的力量活下来，我也耻于被人厌恶还存活23.[写作指导]故事涉及两个人：晏子和越石甫。晏子，于世。”君子说：“谭夫吾大概是错误判断了士人啊，张胥鄙：解救了齐国的奴隶越石甫，并与他一起乘坐马车回家，的做法也是不对的。他们可以称得上刚烈勇敢，但称不上但没有打招呼就回房间了；当听说越石甫因为这件事要有节义。”绝交时，就向越石甫道歉，并把他当作上宾。越石甫，被15选CC项，“到京城后可以多喝酒，但要三缄其口”错晏子解救，但因为晏子没有了解自己的志向，就要与晏误。“别酒多斟君莫诉”的意思是离别时要多喝些酒，不子绝交。从晏子的角度看，他能解人之困、知错就改、不说离别伤感的话，不是让苏轼进京后不要多说话。傲慢；从越石甫的角度看，他没有因为是晏子解救了自16.解析：上阕，一、二句写词人到杭州的时长，暗写词人与己而屈从，并且展现了自己的志向等；从故事的角度看，苏轼的交往；三、四句，写苏轼对百姓的爱护和百姓对苏！涉及交往交流等。所以，材料的立意可以有：①判断人轼的爱戴。下阕，一、二句写送别宴会上的悲凉，三、四要注重外在和内在相结合；②沟通的重要性；③坚守个句写苏轼离开后词人内心的感伤。性品格；④尊重对方不傲慢；⑤勇于承认错误；等等。2

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目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效(3)说明广东省耕地非粮作物种植结构以蔬菜为主的原因。(6分)(④)为保障粮食安全，请提出防止耕地种植结构“非粮化”的合理建议。(6分)37.(22分)阅读图

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大庆市高三年级第二次教学质量检测试题3.名文科综合42023.02本试卷分选择题和非选择题两部分，满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考场填写在答题卡上

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所以当xe[-1,1]时，fx)e[4,e+1+2],fx)-2≥2，即a≤f22在xe[-1,1]恒成立，所以a≤(f2)fx)-2\f(x)-2)min令g)=2=+=ex+e,g)与f在(0，+

2024-01-05 16:26:12

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知识巩固原创卷（十）B1.【答案D缩，细胞核的体积增大；细胞核是真核细胞的遗传信【考点定位】本题考查细胞中有机物的结构和功能，考息库与其含大量DNA有关。查理解能力和综合运用能力，考查生命观念素养。3

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17.（10分)如图21所示，M、N为竖直放置的行金属板，两板间所加电压为U,S1、S2为板上正对的小孔。行金属板P和Q水放置在N板右侧，关于小孔S、S2所在直线对称，P、Q两板的长度和两板间的

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5:60/10/2092023一2024学年度第-学期九年级期末质量检测试卷语/文注意事项：1.满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟2,请将各题答案填写在答题卡上一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)古代诗词总能在某个瞬间与我们心意相通。当身处逆境，理想难以实现时，我们会想到李白“风知对，鞋帆济悦总”(《行路难·其一》)的自信乐观；当与亲友分隔两地，无法团聚时，我们会想到苏轼“怛人水4理a”(《水调歌头》)的祝福思念：当无人理解自己，发觉知音统前我们会想到秋瑾“家新岳头？的岳，有2(《满江红》)的无奈感慨。人建迹，欣资自然美。技无片)龙期月”(《岳阳楼记》)，随范仲淹到洞庭湖，观赏早晚多变的景色；“”(《醉翁亭记》)，与欧阳修到琅琊山，欣赏春夏的山林之景。2.请运用积累的知识，完成(1)一(3)题。(12分)兹妙鲁智深看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何喝得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破jie吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去；如门子纵rog醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“你两个要打洒家，俺便和你厮打！”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应，的汉字。(4分)弹喝(1e)道破iè（硬）厦放纵rong(着)厮个)打(2)下面是小语收藏的《水浒传》连环画中的部分图画，其中与选文内容有关的一幅图画是C(填写字母)；按照小说故事情节的先后顺序，三幅图画应排序为阝(填写字母)。(4分)(3《水浒传中的许多人物形象都具有性格上的多面性。请武国宋江中任选一位人物，参照下面的示例，仿写句子。(4分)示例：鲁智深，义救全氏父女，这是他疾恶如仇富有正义感的一面：但他不受成律，醉酒后大闹五台山，这是他急躁鲁莽，容易冲动的一面。3,为幅导同学们积极阅读，复兴学校九年级将开展主题为“走进小说天地”系列活动，请你积极参与。(13分))为营造活动氛围，请你为本次活动拟写一条宜传标语。要求符合主题并使用对偶的修买手法。(3分)(②)小安准备了一段文字给同学们介绍“小说”这种文学体裁，请你帮他修改。(4分)刻画人物形象是小说的核心。人物形象的刻画和塑造常常是在跌宕起伏的情节中实邑【语文第1页（共4页）】成

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都分析，不正确的一项是(3分)乃不是所有国家的人都非常频繁地使用野生物种制品，但人类社会避免不了要利用野生物种，我们的生活与野生动植物之间联系密切。《2019年全球评估报告》指出100万种动植物灭绝了

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12下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是6分属，指类、漿，与《过秦论广有育越、徐尚苏泰、杜赫之属为之谋”中的”属”查思相不宜多置官属以损军生，不从其今，序性矜急，宠赤很强，嫌怨转积，浮数谱构之蜜兵宠多聚兵谷上辄漏冯息，指休息，与归去来兮辞并序产请息交以绝游中的息”意思不同。金室因以路之，玉是有得丝完，化上，尼与浮保位。帝不许，完直以自是，共表素附，不堪物层：图功无C一，指一件事，与《兰亭集序)”固知一死生为虚诞”中的°一”意思相同。父在，日“天下未定，回方各自为华，德相大年，兵马流情，行故为人所奏而东北去”宽又与所素信史计汉。学怀8于学，美有功行。中建完从不于后兰州含之。完周留子后兰身，运我兵反，得著特帅，自将二万会个D,而，连词，表修饰，与（石钟山记“扣面聆之”中的“而”用法不同，攻集浮于。又以与联说保有空功，而感有并得，遣使套诗元。元不免，新其使。（汉光式建式）三年三月。13.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(5分)党自粉店王，成机右北个，上谷套县。五华二月。宠青在使宝爸大子密等三人因宠卧旅共蜂著先：又以完A齐宣王拜邹忌为相国，主要原因不是邹品琴技高烟，齐竹王膏欢听他弹琴，而基邹忌以弹琴为喻论说头失，专人，惊日：复反”数乃护关头，击共摄。香夜后，新宠及去。明三，头尚书书立等共立宽子年为政事，展现出卓越的政治才能。王，国师韩利斩午首诣祭遵降，夷其家族。帝封子密为不义侯。且淳于是等人短通过设以淡辞”的方式令忌出丑，他们响部是提了三个同题，部忌都轻标国容净于类(选自《通鉴纪事本末·光武渔阳》，有测改)等人称赞邹忌有聪明敏捷的美好才能。【注]0准阳王更始：准阳王，指刘玄，更始，汉朝刘玄的年号。公元23年，在绿林军的拥皱下，刘玄成为℃材料一写的邹忌的两个故事，展现出部忌聪明敏捷的形象特点：材料一未尾引用子贡评价颜问的话。皇帝，年号为更始。②帝：汉朝光武帝刘秀。由这句话可知，颜回也是聪明敏捷的人。16,文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用船笔将答愿卡上相应位置的答案标号涂照，每涂对一处给D齐威王在瑶台游玩时，看到了邹忌出行的盛大场面，部忌谒见齐威王，两次报上姓名，齐威王都没理联2分，涂黑超过三处不给分。(6分)他，可见齐威王对邹忌深感不满。浮数N菁构之国密奏C宠多聚D兵谷E上辄马澄今国宠用G以胁愁之◆心不，◆情育面细体，食个工限不，张盒14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(5分)数，车射品型，教问A行，指代理，与归去来兮辞并序)“感香生之行休”中的“行”意思不同。(1)狐白之袭，补之以弊羊皮，何如？(4分)》B绝，指间断，与《萄子·劝学)“非能水也，而绝江河”中的“绝”意思不同。译文：C矜，指高傲，与《陈情表》“愿陛下矜愍愚诚”中的“矜”意思不同。D,喻，指劝导，与（论语·里仁“君子喻于义”中的“喻”意思相同。(2)忌举黔涿子为冥州，而燕人给姓，赵人给盛。(4分)18.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(5分)译文：A彭宠逃亡到治阳郡，得韩鸿相助，得以在渔阳郡立足，后来，王郎派人巡行渔阳、上谷二郡，耿况生出邀彭宠一同归附刘秀的想法。15材料二中，邹忌是怎样劝慰齐威E的？请简要说明。(6分)以刘秀讨伐王郎，彭宠助其一臂之力，但刘秀即位后没有为彭宠加官：有一次，彭宠和耿况都立下大功：刘秀重赏耿况，只给彭宠微薄的赏赐，答C朱浮要招黄幽州的名宿和故史，并供养他们的麦子儿女，以此笼络士人之心，彭宠认为这样做会谢聚军备，不服从命令，二人自此结怨，彭宠一家结局悲修：彭宠的奴仆子密等人谋反，在同一天杀害了彭宠及其妻子：国师斩杀了彭宠的儿四，阅读下面的文言文，完成16一20题。(30分)子彭午，并将彭宠的家族杀尽。、准阳王史始中无连忘人多老之这亡命在在加人韩高巧之格使·物北州衣的开老公精军行流和大一19,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)守事，以汉为安乐今二年，师弥王部谁将狗渔阳上奇，上谷大子秋沉药宠供归大可马秀。洛心之讨王序Q是时北州政数，而渔阳差完，有阳铁官，完特以贸谷，道富强。(d分)也，事宠发定特以助军：挂报会前后不德，及即位天、·亮三所建开为三公，而名盐无所加快状剂译文：转，以于态我之时出水以路雀夫许学俊才，狱收士心件名州中名存发故芝等宝茶府，多麦霸不仓奇条对其美于·定以为天下未定，师旅方起了·86·25·G301新意考)·语文（十一1-骨-必考-QG西：@0Y新商·语文十一-日-必考-0C,常

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6.D由材料中“私田大量出现”“把土地出租给他人耕种，收取地租”“地主”“佃农”等信息可知，随着生产力的发展，土地所有制发生变化，新的剥削关系渐次出现，故D项正确。A、C两项与材料主旨不符，应排除；“

确19.(12分)如图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向。请回答下列问题：(2)果蝇细胞中过程②发生的场所有细胞核、线粒体，催化该过程的酶是(1)遗传信息的表达可用图中(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是(2)该图体现了DNA 的复制方式是(1)图示酶b参与的过程需要的原料为比例为存在”碱基配对。呤脱氧核苷酸为另一端含有反密码子。蛋白质合成的重要意义是有控制__种.其三叶草结构的一端是_【生物学·周测卷（九），②为某时刻 mRNA 参与的过程示意图，这对的功能;由图中信息分析推测可知,叶绿体中至少有DNA 双链5'结构d表示。→tRNAIRNA蛋白质←有关。有人认为核糖合成中的多肽链该分子中，若图中完整的DNA分子中共有核糖体OQ酶b③rRNA mRNA tRNA（用图中的字母和箭蛋白质~02DNA（填"存在"或“不种 RNA。氨基酸+ATP复线题答要线密密不内封?同行与?你装[1封>★卷金

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o(2)设回路总电阻为R,则1。=R1B,Rcd杆受力衡有FT+BIL=mgsin0又F,=gi+m3v06联立解得U,=o-0时的(3)由上式可知b杆沿倾斜导轨做匀减速直线运动，加速度大小为a=8

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