4.肼（联氨）可用作火箭发射时的燃料，燃烧时发生反应：H,(十O,(g)一(g)+2H,O(g)。下列说法正确的是A.N2为还原产物B.该反应的△S>0C.燃烧时，N2H4断裂了4mol极性键D.N2H可用作燃料电池的正极材料5.BaSO:又叫重晶石，可用作胃肠道造影剂，下列关于BaSO,的说法错误的是A.BaSO4属于强电解质B.BaSO4悬浊液中存在BaSO4(s)→Ba+(aq)+SO(aq)C.可用BaCO3代替BaSO4作胃肠道造影剂D.在BaSO,悬浊液中，加人少量BaCl2,固体，得到的悬浊液中c(Ba2+)增大6.已知：25℃、101kPa时，H+(aq)+0H-(aq)一H20(1)△H=-57.3k·mol1。分别使用3组稀溶液来测定中和反应的反应热，下列说法正确的是序号①②③稀溶液硫酸和氢氧化钠硫酸和氨水硫酸和氢氧化钡△H/(kJ·mol-1)bcA.b

讲评三步一体高效训练记B.刺激交感神经，兴奋部位膜电位表现为内正外负C.人恐惧时，副交感神经活动占优势，瞳孔扩张，心跳加快D.交感神经和副交感神经不接受高级中枢的调控解析：交感神经和副交感神经属于传出神经，A项错误；刺激交感神经，细胞膜对Na的通透性增加，N+内流，此部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，表现为内正外负，B项正确；当人恐惧时，交感神经活动占据优势，瞳孔扩张，心跳加快，C项错误；交感神经和副交感神经都要接受高级中枢的调控，D项错误」答案：B4.兴奋在神经纤维上的传导是以神经冲动的形式进行的。下列有关叙述正确的是A.神经细胞处于静息状态时，细胞内K+浓度低于细胞外B.动作电位的大小随有效刺激的增强而不断加大C.动作电位恢复到静息电位的过程中，Na+通道多处于开放状态D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致解析：本题主要考查兴奋在神经纤维上的传导。静息时，神经细胞内K浓度明显高于细胞外，而N+浓度比细胞外低，A项错误；刺激强度较小时是不能产生动作电位的，B项错误；动作电位恢复到静息电位的过程中，N+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，C项错误；兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致，与膜外电流方向相反，D项正确。答案：D5.血糖衡的调节是一个较为复杂的过程。下列关于血糖衡调节的叙述，正确的是A.血糖衡调节中，不同激素间的作用效果相反B.血糖水正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞D.当血糖升高时，胰岛素分泌增多，导致血糖降低解析：血糖衡调节中，胰岛素与胰高血糖素的作用效果相反，胰高血糖素与肾上腺素表现出协同作用，A项错误；血糖水正常时，胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素，使机体内二者浓度维持相对稳定状态，B项错误；胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞，C项错误；当血糖升高时，胰岛素分泌增多，通过加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存来降低血糖，D项正确。答案：D6.内分泌系统是人体重要的机能调节系统，其能分泌多种激素参与生命活动的调节。下列有关叙述正确的是A.垂体、甲状腺、汗腺、胸腺、肾上腺等属于内分泌系统B.运动时，肾上腺素水升高，其可作为高能化合物使心率加快C.缺碘导致甲状腺激素合成减少和下丘脑促甲状腺激素释放激素分泌减少D.青春期，性激素水升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育解析：本题考查内分泌系统及激素调节等。汗腺分泌的汗液直接排到体外，不属于内分泌系统，A项错误；肾上腺素不是高能化合物，而是信息分子，B项错误；碘是构成甲状腺激素的元素之一，故缺碘会导致甲状腺激素合成减少，为了使甲状腺激素的分泌量上升，下丘脑促甲状腺激素释放激素分泌量会增加，C项错误；青春期，性腺分泌的性激素水升高，性激素随体液运输到靶细胞，与相应的受体结合，促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D项正确。答案：D7.抗利尿激素(ADH)是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素，由下丘脑分泌、垂体释放，其主要作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量的排出，保留体内水分等。下图为ADH调节肾小管管壁细胞对水分重吸收的机理。下列叙述正确的是A.水分子通过水通道蛋白的运输方式为主动运输A侧B侧B.ADH可促进囊泡转运，增加细胞膜上水通道蛋白数量H,0→H,0C.ADH受体不敏感或受损时，可引起人体尿量减少M蛋白←cAMPADH受体D.血浆渗透压下降会使下丘脑合成与分泌的ADH量←O水通道增加蛋白囊泡一ATPADH解析：水分子通过水通道蛋白的运输为顺浓度梯度运输，为协助扩【24新教材·ZCYK·生物学-R-选择性必修1-SD】

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参考答案1.(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过，病树前头万木春。(3)但愿人长久，千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ，遮，篓，i。(2)艾青，《艾青诗选》，《大堰河我的保姆》，《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢，突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例：自强不息，奋发有为。（②）①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例：花木兰替父从军，驰骋场，无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽，承载。②通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！③发现问题，解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气；第二个奶奶因为自己不会写字而生气；第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感，使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作，鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生，赞赏他们作品中表现出的情感和心性，增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写，展现了文老师对学生的赞赏和鼓励，同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动，开始反思和体会奶奶的情感和生活，表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧，更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感，激发学生的创造力和想象力，培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例：选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说，我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节，激发了他们创作诗歌的灵感。同样，我们在日常生活中也应该学会发现，发现家人的爱与付出，发现生活中的美好与温暖。这样，我们才能更珍借和感恩身边的人和事，让生活充满爱和美好。9.冷却，隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水，利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下，同时水汽化后形成水蒸气，体积胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，室息了然烧，12.运用了举例子和列数字的说明方法，这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因，使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练，让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏，张贴消防安全提示和火灾案例，提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣：是日：这一天：更定：指初更以后，晚上八点左右。②拥毳衣炉火：拥：裹、围：毳衣：细毛皮衣。③湖中焉得更有此人：焉得：哪能④客此：客：客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。翻译：冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。②布衣疏食，常至断炊。翻译：穿着布衣，吃看粗粮，常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字，在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出，张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下，仍独自前往湖心亭看雪，体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出，张岱年少时极爱繁华，痴谜于各种享乐，如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后，他迹山居，过着清贫的生活，但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX

参考答案1.(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过，病树前头万木春。(3)但愿人长久，千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ，遮，篓，i。(2)艾青，《艾青诗选》，《大堰河我的保姆》，《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢，突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例：自强不息，奋发有为。（②）①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例：花木兰替父从军，驰骋场，无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽，承载。②通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！③发现问题，解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气；第二个奶奶因为自己不会写字而生气；第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感，使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作，鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生，赞赏他们作品中表现出的情感和心性，增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写，展现了文老师对学生的赞赏和鼓励，同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动，开始反思和体会奶奶的情感和生活，表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧，更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感，激发学生的创造力和想象力，培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例：选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说，我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节，激发了他们创作诗歌的灵感。同样，我们在日常生活中也应该学会发现，发现家人的爱与付出，发现生活中的美好与温暖。这样，我们才能更珍借和感恩身边的人和事，让生活充满爱和美好。9.冷却，隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水，利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下，同时水汽化后形成水蒸气，体积胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，室息了然烧，12.运用了举例子和列数字的说明方法，这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因，使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练，让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏，张贴消防安全提示和火灾案例，提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣：是日：这一天：更定：指初更以后，晚上八点左右。②拥毳衣炉火：拥：裹、围：毳衣：细毛皮衣。③湖中焉得更有此人：焉得：哪能④客此：客：客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。翻译：冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。②布衣疏食，常至断炊。翻译：穿着布衣，吃看粗粮，常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字，在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出，张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下，仍独自前往湖心亭看雪，体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出，张岱年少时极爱繁华，痴谜于各种享乐，如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后，他迹山居，过着清贫的生活，但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX

参考答案1.(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过，病树前头万木春。(3)但愿人长久，千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ，遮，篓，i。(2)艾青，《艾青诗选》，《大堰河我的保姆》，《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢，突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例：自强不息，奋发有为。（②）①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例：花木兰替父从军，驰骋场，无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽，承载。②通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！③发现问题，解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气；第二个奶奶因为自己不会写字而生气；第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感，使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作，鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生，赞赏他们作品中表现出的情感和心性，增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写，展现了文老师对学生的赞赏和鼓励，同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动，开始反思和体会奶奶的情感和生活，表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧，更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感，激发学生的创造力和想象力，培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例：选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说，我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节，激发了他们创作诗歌的灵感。同样，我们在日常生活中也应该学会发现，发现家人的爱与付出，发现生活中的美好与温暖。这样，我们才能更珍借和感恩身边的人和事，让生活充满爱和美好。9.冷却，隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水，利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下，同时水汽化后形成水蒸气，体积胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，室息了然烧，12.运用了举例子和列数字的说明方法，这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因，使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练，让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏，张贴消防安全提示和火灾案例，提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣：是日：这一天：更定：指初更以后，晚上八点左右。②拥毳衣炉火：拥：裹、围：毳衣：细毛皮衣。③湖中焉得更有此人：焉得：哪能④客此：客：客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。翻译：冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。②布衣疏食，常至断炊。翻译：穿着布衣，吃看粗粮，常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字，在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出，张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下，仍独自前往湖心亭看雪，体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出，张岱年少时极爱繁华，痴谜于各种享乐，如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后，他迹山居，过着清贫的生活，但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX

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广东实验中学2023届高三第一次阶段考试生物参考答案一、选择题（每题2分，共24分）1-6:BDADCD 7-12:C D B D BC二、选择题（每题4分，共16分）13.A14.D15.C16.D

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鹰潭市田家炳中学2024——2025年上学期期中考试高一年级化学试题命题人：吴文智审题人：郑佳军本卷分第I卷（选择题，共42分）和第Ⅱ卷（非选择题，共58分）两部分，全卷满分为100分。试用时75分钟。注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。2.第卷各题的答案，必须答在答题卷I规定的地方。3.考试结束，考生只将答题卡交回。Na:23Mg:24Fe:56可能用到的相对原子质量：H：1C:12O:16第一卷选择题（共42分）一、单选题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）1.朱自清在《荷塘月色》中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里....月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳黑影，·在这段美文中包含的化学知识正确的是A.荷塘上方的薄雾是灰尘B.月光通过薄雾产生了丁达尔效应C.薄雾中的微粒直径大约是2.5pmOHEHED.“大漠孤烟直”中的孤烟成分和这种薄雾的成分相同2.化学与生活、生产、科技、环境等关系密切。下列说法错误的是、A.生石灰可作为食品包装中的干燥剂B.金属钠可用于冶炼金属钛C.钡餐是BaCO，可用于胃部检查的造影剂D.小苏打用于做面包的膨松剂3.分类是化学学和研究的常用手段，下列分类依据和结论都正确的是A.SO、HNO、Cu（OH）CO均含有氧元素，都是氧化物B.HSO、CO、KOH都易溶于水，都是电解质C.根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体D.根据是否有电子发生转移或偏移，将反应分为氧化还原反应与非氧化还原反应4.我国“四大发明在人类发展史上起到了非常重要的作用。黑火药爆炸的反应为第1页（共6页）化

于国王或皇帝来说是附庸（vassal），国王和皇帝是他的领（1）请写出图一、图二所示帝国的名称。（2分）】（4）《天方夜谭》生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了当地人民对美好生活的向往。他就是领主，由他分封的人则是他的附庸；依次类推，直至改正：三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）和义务。在欧洲大陆，通常情况下附庸只对他的直接领主负17.阅读材料，完成下列要求。责，形成了所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则。材料一：中世纪封建庄园是自给自足的自然经济单位，【区分文明】——摘自百度文库《论中世纪西欧封建主义的政治结构》庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其材料二：两大帝国的文明（1）指出材料一反映的政治制度，并概括西欧封建关系的特家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9-13世纪，它的形成点。（6分）大约和生产力低下有关。12和13世纪，由于生产力发展以0123456及商品货币关系的影响，已不断发生庄园自营地缩减、劳役VAq0IO地租改为实物地租或货币地租等现象。14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通7891015150过各种途径取得人身自由，劳役制庄园趋向瓦解。材料二：大化改新于646年开始..按照中国的模式，图三十个数字符号图四一部刻在铜板上的法律—人教版历史教科书日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权（2）分别说出图三和图四对世界文明的巨大影响。（2分）（1）根据材料一，指出中世纪西欧庄园的特点，并简单概括力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地西欧庄园经济发展历程。（4分）数归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税。—一斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》（2）结合材料二及所学知识，概括大化改新的特点。（2分）材料二：市民们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们拥有自己的市政厅、法院以及市外属地；准许【对比特点】商人和工匠组织行会，用以防护和互助，但不能完全摆脱国材料三：这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤王和领主控制。正如当时的俗话所说的那样：“城市的空气立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝纲古道上的商队来往使人感到自由。”在某些地区，一批批城市联合起来组成联…对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重盟，这些联盟成为强有力的政治及经济统一体。1350年，不要的。来梅、但泽等城市组成了汉萨同盟，迫使外国承认它们的商（3）综合上述材料，谈谈你对社会变革的认识。（2分）——吴于座、齐世荣《世界史·古代史编》业特权，实际上垄断了北部欧洲的贸易。（3）根据材料三和所学知识，请说说你对古代世界扩张的认——《全球通史》识。（4分）（2）根据材料二，指出中世纪欧洲城市发展状况。（4分）四、活动与探究（12分）19、地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台。阅读下列材料，完（3）根据上述材料和所学知识，分析西欧庄园、城市兴起之成探究活动。间的联系。（2分）【辨识帝国】（4）根据上述材料，归纳上述两大帝国的共同特点。（4分）材料一：18、阅读材料，完成下列要求。材料一：城堡是西欧封建社会的基层核心，但在最高王权与最底层的农奴之间，不止是有一层领主，而是有好几个层次，每个领主都可将自己的领地划成数块封给自己的属下，从而形成了一种金字塔形的阶梯网络。一个大领主相对区一九年级历史试题卷第4页，共6页九年级历史试题卷第5页，共6页九年级历史试题卷第6页，共6页

全国100所名校高考模拟示范卷按秘密级事项管理★启用前答案解析网河南省2026年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟测试（一）本试卷共100分考试时间75分钟答案解析网注意事项：答案解析网1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答案解析网2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。号弥考如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。答案解析网3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。答案解析网一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。答案解析网名姓1.党的二十届三中全会首次将“国家治理和社会发展”与“生产关系和生产力”“上层建筑和经济基础”相并列，强调“推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治封理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障”。这一论断①准确把握了新时代推进中国式现代化的发力点答案解析网②说明国家治理体系是独立于上层建筑的一个部分答案解析网级班③契合变化发展的实际，拓展了人类社会发展的基本规律答案解析网④表明党始终坚持与时俱进，不断推进理论和实践创新答案解析网B. ①④C.②③D. ②④A. ①③2.河南高三某学小组开展“语品读”活动，搜集到这样一句话：“小孩子成长太快，线而衣服太小，得给成长快的孩子换上一件大衣服。”这句话通俗地指出，当一个地方市场规模不断扩大，体制机制障碍制约了企业和市场的发展时，必须根据新形势新校学情况及时调整政策机制。下列表述与这一重要精神相对应的是①某地探索实现从“不见面审批”到“一网通办”答案解析网②进博会架起全球企业进人中国、通达世界的桥梁答案解析网供发货使用③某省搭建汽车产业供需对接台，破解产供链难题答案解析网④共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品答案解析网A.①②C. ②④B. ①③D.③④思想政治卷（一）第1页（共8页）【26·新高考·MNJ·思想政治·HEN】