根据以上实验，下列分析错误的是A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同D.实验1的子代雌雄植株杂交，后代不出现雌性窄叶植株【答案】A【解析】分析实验2可知，后代雌性植林和雄性植株表现型不同，说明叶型是伴X染色体遗传，子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶，母本和雄性后代都是窄叶，父本和雌性后代都是宽叶，说明窄叶是由X染色体上的隐性基因控制的，宽叶是由X染色体上的显性基因控制的，所以仅根据实验2可以判断两种叶型的显隐性关系；实验2中子代雌雄个体表现型比例不相等，子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶，说明该性状的遗传与性别相关联，控制该性状的基因位于X染色体上；假设相关基因用B、b表示，实验1中亲本的基因型是XBX、XY,子代基因型为XBX、XBY,实验2中亲本的基因型是XBY、XX,子代基因型为XBX、XY,所以实验1、2子代中的雌性植株基因型相同；实验1子代雌雄个体基因型为XX、XBY,相互交配后代不会出现隐性（窄叶）雌性。13.果蝇的性别由体细胞中X染色体的数目(A)与常染色体组数(B)之比决定。若A：B≤0.5，果蝇表现为雄性；若A：B≥1，果蝇表现为雌性。果蝇的红眼对白眼为显性性状，由位于X染色体上的一对基因(H/h)控制，Y染色体上无该基因。用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，结果如图所示。下列说法错误的是白眼♀×红眼。F,①红眼♀②白眼③红眼不育④白眼XXXYA.子代①和②的基因型分别为XHX、XhYB.子代③和④的性别分别为雌性、雄性C.子代③可能由不含X的卵细胞与含XH的正常精子融合的受精卵发育而成D.子代④可能是由母本第一次减数分裂后期或第二次减数分裂后期X染色体移向同一极导致的【答案】B【解析】根据果蝇的红眼相对白眼为显性性状，结合亲本为白眼雌(XX)和红眼雄(XHY)可知，子代①和②的基因型分别为XHX、XhY;由图可知，子代③中的A:B=0.5,子代③中的A:B=1,因此子代③和④的性别分别为雄性、雌性；根据亲本中的父本基因型为XHY,再结合子代③表现为红眼，且只有一条X染色体，故子代③可能是由不含X的卵细胞与含XH的正常精子融合的受精卵发育而成；由图可知，子代④含有两条X染色体和一条Y染色体，结合子代④表现为白眼，可知子代④多出了一条来自母本的X染色体，可能是由母本第一次减数分裂后期或第二次减数分裂后期X染色体移向同一极导致的。14.研究人员在一野生型果蝇种群中发现一种隐性突变型，该突变基因位于X染色体上，为了定位该突变基因，将突变型雌果蝇与6种X染色体上存在不同程度缺失的雄果蝇杂交（图中黑色片段表示不同品系雄果蝇缺失的染色体区域)，品系和b的子代雌果蝇均为野生型，其余品系子代雌果蝇为突变型。下列说法错误的是染色体不同品系果蝇染色体缺失区dA.所有品系的子代雄果蝇的表现型均为突变型B突变基因应位于X染色体的区域2中C.品系f中雄性亲本的表现型为野生型D.染色体结构改变可使基因数目变化导致性状改变【答案】C【解析】隐性突变基因位于X染色体上，突变型雌果蝇与雄果蝇杂交，杂交过程中雄果蝇提供Y染色体，则所有品系的子代雄果蝇的表现型均为突变型；由分析可知，若后代雌果蝇表现为突变型，则突变基因就位于相应染色·5·

C.A(a)与B(b)之间距离越近，发生交换的概率越小D.该细胞经减数分裂可产生AB、aB、Ab、ab四种配子【答案】C【解析】此过程中同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，属于基因重组；一般状况下，染色体越长，说明可形成交叉的基因数目就越多；A()与B(b)之间距离越近，越不容易发生交叉互换；题图中，同源染色体中的非姐妹染色单体交换的片段在A和B、a和b之间，故非姐妹染色单体上A与a、B与b的等位基因没有发生交换，故该细胞减数分裂产生的配子只有AB和ab两种。9.下列关于基因突变和基因重组的说法，正确的是A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组导致了性状分离B.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变C.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组D,基因重组的方式有同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组【答案】D【解析】基因型为A的个体自交，等位基因分离导致子代性状分离；没有外来因素影响时，DNA分子复制时也会偶尔发生错误，发生基因突变；基因重组发生在减数分裂形成生殖细胞的过程中，而心肌细胞不能进行减数分裂，因此人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间不可以发生基因重组；同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换、非同源染色体上非等位基因之间的自由组合和外源基因的导入均是基因重组的方式。10.为了培育矮秆抗锈病的水稻新品种，用纯合的二倍体高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻品种进行育种时（两对基因位于两对同源染色体上），一种方法是杂交得到F,F1再自交得到F2;另一种方法是用F,的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变【答案】C【解析】分析可知，前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占3/8、1/4；用F(DdTt)的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗所得植株的基因型及比例为DDTT:DDtt:ddTT:ddtt=1:1:1:l,可用于生产的类型(ddTT)占1/4；杂交育种的原理是基因重组，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合；单倍体育种的原理是染色体变异，是由于染色体数目发生改变。11.某二倍体植物花的颜色与显性基因A的数量相关，含有3、2、1、0个A基因的植株的花色分别为深红色、红色、浅红色、白色。该植物种群有6号染色体缺失1条的单体植株和增添1条的三体植株，不含6号染色体的花粉败育。用浅红色的单体植株作父本，红色三体植株作母本进行杂交，观察F,的表现型。下列判断正确的是A.上述单体植株的成因可能是其父本减数分裂异常B.三体植株与正常植株相比，染色体组的数目增加C若A基因位于6号染色体上，则F1不会出现白色花植株D.若A基因不位于6号染色体上，则F1会出现深红色花植株【答案】C【解析】不含6号染色体的花粉败育，单体植株少1条染色体，不可能是其父本减数分裂异常产生少1条染色体的雄配子所致；三体植株只是多一条染色体，染色体组的数量没有增加；若A基因位于6号染色体上，则用浅红色的单体植株(A)作父本，只能产生基因型为A的雄配子，与红色三体植株(AAa)母本进行杂交，不会产生a,即F,不会出现白色花植株；若A基因不位于6号染色体上，用浅红色的单体植株(A)作父本，红色三体植株(AA)作母本进行杂交，母本产生的雌配子为A,则F1不会出现深红色花植株(AAA)。12多倍体植物常出现在高寒地区。某生物兴趣小组探究了低温对洋葱根尖细胞染色体数目加倍的影响，如图是显微镜下观察到的两个视野照片。下列相关叙述正确的是·23·

丝，点的分裂，细胞中来自长穗偃麦草的染色体数目最多为14条。(3)③过程利用辐射诱导染色体发生染色体数目变异和易位才能得到戊。丁形成配子时含M的概率为1/2，所以自交产生的子代中，含有2M的植株戊约占1/2×1/2=1/4。*野生型水稻是雌雄同株、自花传粉的植物。科学家通过化学诱变得到花粉败育的水稻突变体甲，突变体甲与野生型水稻杂交得到的F全为野生型，说明突变体甲的育性易恢复，难保持。回答相关问题：(1)上述水稻花粉败育性状属于(填“显性”或“隐性”)性状。科研人员进行杂交实验的过程中，可直接利用突变体甲作为本，可以解决水稻人工杂交难度大的问题。(2)进一步研究发现，突变体甲产生的原因是野生型水稻10号染色体上编码酶A的基因（用A/a表示）发生了碱基对的替换，这体现了基因对性状的控制方式是(3)为了得到大量的花粉败育水稻用于后续育种，我国科学家通过基因工程将育性恢复基因N(含有基因N的个体能产生花粉)、花粉失活基因D(含有基因D的花粉失活)、红色荧光蛋白基因R(含有基因R的种子呈红色荧光)紧密连锁在一起，插入到突变体甲的一条5号染色体上，得到了转基因突变体甲，基因位置如图所示。①转基因突变体甲产生的雌配子和雄配子的基因型分别为和②以转基因突变体甲为亲本，获得花粉败育植株的方法：DR③一般的花粉败育植株（突变体甲）不能通过自交将其花粉败育性状遗传给子代。相较而言，利用转基因突变体甲自交具有的优点有(回答两点)。【答案】(1)隐性母(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状(3)①aNDR和aa②转基因突变体甲自交，挑选没有红色荧光的种子进行种植，获得的植株即为花粉败育植株[或转基因突变体甲与突变体甲进行混种（杂交），挑选突变体甲上结的种子（没有红色荧光的种子）进行种植，获得的植株即为花粉败育植株]③产生的花粉败育植株可用于杂交育种；产生了正常可育的植株（转基因突变体甲)，可继续自交产生后代，使花粉败育性状遗传下去【解析】(1)花粉败育的水稻突变体甲与野生型水稻杂交得到的F,全为野生型，说明野生型为显性性状，突变体为隐性性状；突变体甲花粉败育，因此突变体甲可直接作为母本。(2)水稻10号染色体上编码酶A的基因（用A/a表示）发生了碱基对的替换（基因突变），说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(3)①产生配子时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，结合示意图可知，转基因突变体甲产生的雌配子和雄配子的基因型分别为aNDR和a与a。②花粉败育为隐性性状，可通过观察种子有无红色荧光进行选择，方法一：转基因突变体甲自交，挑选没有红色荧光的种子进行种植，获得的植株即为花粉败育植株，方法二：转基因突变体甲与突变体甲进行混种（杂交），挑选突变体甲上结的种子（没有红色荧光的种子）进行种植，获得的植株即为花粉败育植株。③相对于一般的花粉败育植株，转基因突变体甲产生的花粉败育植株可用于杂交育种；产生了正常可育的植株（转基因突变体甲），可继续自交产生后代，使花粉败育性状遗传下去。

应激感染、神经系统刺激神经递质淋巴因子免疫系统业抑制、下丘脑糖皮质激素CRH垂体ACTH(肾上腺】(1)人遇到紧急情况时，下丘脑释放的CRH增多，此过程中，下丘脑属于反射弧中的(2)糖皮质激素能抑制骨骼肌细胞和脂肪组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，这与的作用相反。血液中糖皮质激素含量增多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用，这属于调节，其意义是(3)研究表明，长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，更容易被病原体感染。结合图中信息分析，可能的原因是长期焦虑和紧张引起糖皮质激素分泌增多，抑制免疫系统的功能，使免疫系统的功能降低。(4)已知某毒素X是一种钠离子通道阻断剂。若实验中用毒素X处理突触前神经元，则突触后膜难以兴奋，其原因是0(⑤)由图可知，机体维持稳态的主要调节机制是而图中的则是参与人体稳态调节的枢纽。【答案】(1)效应器(2)胰岛素（负）反馈有利于维持血液中的糖皮质激素含量的相对稳定(3)防卫（或防卫、监控和清除）(4)毒素X作用于钠离子通道，阻断了钠离子内流，导致突触前神经元动作电位明显减弱，进而导致突触前膜神经递质释放减少或不能释放，使得突触后膜难以兴奋（合理即可）(5)神经一体液一免疫调节网络下丘脑【解析】(1)据图可知，应激过程释放的神经递质作用于下丘脑，使其分泌CRH,因此该过程中，下丘脑属于反射孤中的效应器。(2)糖皮质激素能抑制骨骼肌细胞和脂肪组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，而胰岛素可促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，因此糖皮质激素与胰岛素的作用相反。据图可知，血液中糖皮质激素含量增多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用，这属于负反馈调节，其意义是有利于维持血液中的糖皮质激素含量的相对稳定。(3)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，更容易被病原体感染，而清除病原体是免疫系统的防卫功能。(4)突触后膜兴奋是由于兴奋性神经递质作用于神经细胞引起钠离子内流，已知某毒素X是一种钠离子通道阻断剂，若实验中用毒素X处理突触前神经元，则毒素X作用于钠离子通道，阻断了钠离子内流，导致突触前神经元动作电位明显减弱，进而导致突触前膜神经递质释放减少或不能释放，使得突触后膜难以兴奋。(5)机体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络；由图可知，下丘脑是参与人体稳态调节的枢纽。血糖能刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，其机理如图。据图回答问题：磺酰脲类葡萄糖结合位点K+通道K+P亚基Ca通道GLUT2Ca*胰岛素⊙⊕Ca*葡萄糖ATP糖酵解胰岛素囊泡注：①表示促进，⊙表示抑制(I)血糖浓度升高时，葡萄糖通过GLUT2进入胰岛B细胞的方式为(2)胰岛B细胞内ATP含量增加时，会导致对ATP敏感的K通道关闭，此时静息电位的绝对值(填“增大”或“减小”)，Ca+通道的通透性(填“增大”或“减小”)。·49·

第五套经济与社会综合检测1.D材料并未体现央企的控制力和竞争力不断提高，①不选；国有企业是国有经济最主要的实现形式，②说法错误。2.D农村土地归集体所有，而不是归农民家庭所有，①错误；农业农村现代化的根本途径是城乡发展一体化，而不是农业合作社，②不选。3.D公有制经济以生产资料公有为基础，非公有制经济以生产资料私有或者个体所有为基础，二者性质不同，①错误；解决“一切问题”说法太绝对，②不选。4.C零工经济是吸纳劳动者就业的重要渠道，但不是主要渠道，①不选；社会主义社会劳动仍然是人们谋生的手段，其性质和特点并没有改变，④错误。5.A国企改革并未改变国有企业的经济地位，③不选；国企改革并没有消除国有企业的经营风险，④不选。6.A提高金融机构贷款利率不利于加大对外贸企业的融资支持力度，③错误；放宽市场准入会导致外贸企业数量增加，企业数量增加才有可能扩大进出口产品全球市场份额，④顺序不正确。7.A③属于货币政策，而不是财政政策，不选；缩减债券规模属于消极的财政政策，④不选。8.B可以与互联网、大数据、人工智能深度融合并不是大力发展实体经济的原因，②不选；国有经济控制国民经济命脉，劳动是创造财富的根本源泉，③不选。9.A国家宏观调控有助于激发企业创新动力，但“取决于”说法太绝对，③不选；④与材料不构成因果关系，不选。10.A漫画反映了收入分配不公问题。降低个人所得税起征点会增加中低收入者的税收负担，不利于解决收入分配不公问题，A项符合题意。11.C我国强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，①错误；材料未涉及一二三产业融合发展，④不选。12.A三个“坚定不移”是中国未来发展走向，并不是为世界贡献中国方案，③不选；实现人民幸福是发展的目的和归宿，④不选。13.B材料强调的是文旅产业的发展，没有涉及经济结构的优化，A项不选；在我国，农业是国·13·【23新教材·DY·思想政治·参考答案一R一必修2一SD】

Antti Revonsuo,a Finnish scientist,has suggested that dreaming 67 (help us toepare for and deal with stressful situions.He believes in modern times,dreams and night-es may be preparing us for 68 (society)situntions such as having a fight with a friendor having a job interview.30i01With suchon whywedremneeded before we can 70(completderh第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，资你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅沙及个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一符号（Λ），并在廷面骨该加的词。删除：把多余的词用斜划掉。修改：在错横线，并在图出修攻5的词注意：人线误及其修改询仅限十词贝许修改10笺第astyyoek,I went to xiapwiendent thirdthreetakinrain to ian r解析At first,we were conout of thtatiowhich ledhe subway.Whenwe got toticeared in front of us,webought our答案When wee on thenever thought it was such fast.50It justminutes to reachand we find our hotel soon.第二节书面表达满分25分)假定你是李华，你想要参加你充周举办的题为y的英语作文:解/它结可候衫在猫：.表达候；征询他注意：管案解析网眼2.可以适当增加细节，以使行文连贯。18.wicts onB.Free mobile phone insurance.C.A free driving lesson.【心高三英语第2页（共10页）心】Yue

应用文写作评分标准一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为：(I)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，分数可降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。一覆盖所有内容要点。第五档一应用了较多的语法结构和词汇。(13-15分)一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。一虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。第四档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(10-12分)一语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的。第三档一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7-9分),有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。一漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档一语法结构单调，词汇项目有限。(4-6分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项目有限。(13分)较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：0分写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。三、应用文写作要点本文是一篇建议信，根据要点提示写作可分为三部分：1、表示安慰；2、提出建议：3、进行鼓励。湖北省孝感市重，点高中教科研协作体*英语答案（共8页)第5页

Virtual Experience:American Unlversity High School Summer ScholarsThiskprohelp hgh hourhrinvarietyoftopcEachcohour Rinmndth3(Greoverage)canorom1jmPoliicalActon Public Polyto Oceanography and more.Virtual Experience:Worcester Polytechnle Institute(WPI)-Frontiers ProgramThiseged for high hotheiriooyPromparticipnehalegdr theuimofhewdcience.iocihnology.cngtnerning.andmalh(STE0wihcuremthborntorytechniquesandcxplbningunsolved problems across a wide range of disciplines.VIrtual/In-Person Opportunities:Immerse Education ProgramsImmerse Educationm pro offerandnoinvariety ofsubctdak placehrouhout the United KingdomAusraiSenes-1mdhethecmofCmd ondon the UnivertyofSydney.21.Which program will you possibly choose if you are from a family on a tight budget?A.Immerse Education Programs.B.Harvard's High School Programs.C.American University High School Summer Scholars.D.Worcester Polytechnic Institute(WPI)-Frontiers Program.22.What do these four programs have in common?A.They provide access to online learningB.They set academic requirements.C.They offer participants college credits.D.They take place in the United States.23.Who is the text mainly intended for?A.College staff.B.College students.C.Program organizers.D.High school students.BHalfway through the women's slalom(障a得滑雪赛)event at the2014 Winter O外ympie Games inSochi,Russia,18-year-old Mikaela Shiffrin held a commanding lead over the greatest women's slalomskiers in the world.On her final run,she burst from the start house at breakneck speed,zigzagging折前进)around the poles in crazy rhythm.Skiing has always been a big part of Mikaela's life.Her dad ski raced all through college and her momraced and coached skiing The Shiffrins taught Mikaela and her brother,Taylor,to ski at a very young age.Attwo and a half years old,Mikaela made her first ski run on plastic skis.From ages 8 to 11,she worked hard.repeating hundreds oftraining runs on small hills to leam the correct techniques of slalom skiingWhen Mikaela was 11,she attended the Burke Mountain Academy,a Vermont boarding schoolfor skiers.She took classes,studied,and practiced her skiing crazily.According to Burke MountainAcademy headmaster Kirk Dwyer,"What separated Mikaela from others was the degree of her effortto be the best.Her commitment to conditioning,getting proper sleep,eating correctly,doing the drills,and watching video was unusual for an 11-to 13-year-old.Mikaela practiced more than anyone andbelieved in herself then and now."By the time she was 17,she had already won her first World Cup race.For Mikaela,working hard is a full-time job.Even her off-season is work time.In the summer,when Mikaela is off the ski slopes and in the gym,her daily training consists of six to seven hours ofweight lifting core body work,and biking to improve her strength and flexibility.She does all of thisso that she can dash down a mountain at speeds topping 50 miles per hour while cutting back andforth around gates with astonishing precision.英语试题卷第3页（共8页）

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14期B1版Keys完形填空-5 ADCBC6-10 ABDBB11-15 ADCAD 16-20 CABDC七选五1-5 DCAFG语法填空(One possible version)1.acting2.with3.to sacrifice4.hours5.guilty6.whose 7.an8.are supposed 9.Motivated10.mentally书面表达(One possible version)Dear Chris.I'm sorry to hear that you failed the selection test held by your school basketba0dnDA分01f0

21.D。理解具体信息。根据National Museum of Scotland,Edinburgh介绍内容中的FromDecember,the new exhibition Worlds of Wonder will explore the science behind Doctor Who可知，National Museum of Scotland的展览可以帮助人们探索科学。因此，科学爱好者最有可能登录其网站：nms.ac.uk,查询相关信息。22.A。理解具体信息。根据The Norfolk&Suffolk Aviation Museum,Suffolk介绍内容中的This low-key choice near the former airfield at RAF Bungay has volunteers who like to bringhistory to life for visitors可知，在The Norfolk&Suffolk Aviation Museum,游客会在志愿者的引导下了解与航空相关的历史。low-key低调的。23.C。理解具体信息。根据Falmouth Art Gallery,,Cornwall介绍内容中的This museum wasquite great when it comes to the quality and range of the exhibitions,including pieces by OldMasters,as well as children's illustrators and other painters可知，在Falmouth ArtGallery,青少年们可以欣赏到许多质量上乘的画作。【补充说明】1.Doctor Who:《神秘博士》，是一部由英国BBC出品的科幻电视剧。故事讲述了一位自称为“博士”的时间领主用他伪装成20世纪50年代英国警亭的时间机器塔迪斯(TARDIS)与其搭档在时间、空间探索悠游、惩恶扬善、拯救文明、帮助弱小的故事。2.Anderson shelter::安德森防空掩蔽所（第二次世界大战时建在英国的一种小型预制式防空掩蔽所)。3.River Waveney:韦弗尼河，英格兰东英吉利亚诺福克郡和萨福克郡的界河。4.Old Masters:（尤指欧洲13至17世纪的)绘画大师。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了来自新疆且末的梁璞认识箜篌，学箜篌的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段中的She learned the name from a poem可知，梁璞是从一首诗中第一次认识箜篌的。25.B。理解主旨要义。根据第二段中的一些关键词have first been introduced;the Silk Road;the Han Dynasty;the 14th century;disappeared;bringing the ancient instrument back to life;two relics等可知，本段主要介绍了箜篌的历史。26.C。理解具体信息。根据第三段中的in2015,Liang's dream came true when konghouplayer LuLu came to perform in Qiemo from Beijing可知，梁璞在2015年观看了鲁路的表演；根据第二段中的ln1996,two relics·That year,.Liang,then21,became a musicteacher at a middle school in Qiemo可知，梁璞在1996年成为了一名音乐老师；根据第三及第四段中的Between2016and2017,Liang traveled to Beijing,Liang soon beganoffering free konghou lessons to the local children可知，梁璞是在2017年之后才开始教当地孩子学箜篌的，故选C项。27.B。理解目的。文章讲述了梁璞认识箜篌、了解箜篌、拜师学箜篌，最后教当地孩子学箜篌的故事，因此作者编写此文是为了讲述一个箜篌爱好者的故事。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章主要介绍了世界著名的谜团之一一一麦田怪圈。28.A。理解主旨要义。通读第一段内容可知，本段主要介绍了什么是麦田怪圈。29.A。理解具体信息。根据第二段中的Some were very large可知，一些麦田怪圈很大。30.C。理解具体信息。根据第四段中的However,the only explanation found to be true is thatcrop circles were created by human beings可知，关于麦田怪圈唯一能确定的是它们是由

2l.C。理解具体信息。根据SAN FRANCISCO部分中的There are also two limited art editionswith signed prints by Fred Lyon at f1,250可知，SAN FRANCISC0一书除了有装版，还有两款限量的签名艺术版。22.D。理解具体信息。由四本书的定价E95、50、E19.95和E45可知，LONDON'S RAILWAYTERMINI定价最低。23.D。理解具体信息。根据COLLINSON&LOCK部分中的Clive Edwards和This book by CliveEdwards is a deeply researched look at the work of the major 19th century furniture makersA great reference tool for those with an interest in furniture making and the decorative arts可知，对家具感兴趣的读者可以选择Clive Edwards所著的COLLINSON&LOCK一书。【补充说明】FredLyo:美国著名摄影师，擅长建筑摄影、广告及静物摄影，作品被广泛刊登在Life、Vogue等杂志上。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者分享了自己夜爬泰山、欣赏日出的所见所感：24.C。理解具体信息。根据第一段中的As Mount Tai is famous for its sunrise,we really wantto view the fantastic sunrise from the top可知，作者很想在泰山山J顶上欣赏日出。25.B。理解词汇。根据下文中的over a paved path with more than6,000 steps climbing1,500meters from the entrance to the top.The steps are extremely steep at times ..which looksalmost vertical可知，泰山的石阶非常陡峭，因此爬泰山不是一件容易的事情。strenuous意为“费力的”。26.A。理解具体信息。根据第三段中的it's likely to be cold and windy around the South Gateto Heaven and the top..So you'd better prepare warm clothes可知，作者建议游客夜爬泰山时要注意保暖。27.D。理解主旨要义。阅读全文可知，作者通过本文向读者分享了自己夜爬泰山，并在山顶欣赏日出的经历，因此D项“攀登泰山”最能概括本文主旨。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。J.L.Newbern Middle School的学生们在校园学园艺技术。28.C。理解具体信息。根据第二段中的it is used to introduce Valdosta elementary andmiddle school students to gardening and agriculture,Valdosta School Garden and OrchardProject的目的是想让当地的学生更加了解园艺和农业生产。29.B。理解具体信息。根据第四段中的They look after the gardens and work with theteachers more closely than I,and provide necessary feet on the ground for a lot of things,Master Gardeners经常帮助Dawson照看学校的花园。have/keep,etc.one's feet on theground意为“脚踏实地”。30.A。理解态度。根据第五段中的At the beginning,the students expressed worries aboutworking in the garden,,but Dawson said those doubts disappeared quickly可知，学生们一开始对该项目持怀疑态度。3l.B。推断。根据最后一段中的She said working in the garden provides students with across-curriculum where they apply different skills to solve problems That shows you havethe work ethic,patience and time to put into something.That will translate into work-relatedskills they can apply to jobs in the future可知，Dr.Elena Ponder认为该项目能够培养学生的综合能力，有利于学生今后的个人发展。

8.答案D命题透析本题以恐龙足迹化石为情景，考查地球的历史，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨恐龙主要生存在中生代。图中甲为冥古宙，乙为太古宙，丙为元古宙，丁为显生宙，①为古生代，②为中生代，③为新生代。9.答案D命题透析本题以恐龙足迹化石为情景，考查地球的历史，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨地层是具有时间顺序的层状岩石。一般先沉积的岩层在下，后沉积的岩层在上。生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的，因此，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。10.答案B命题透析本题以冰岛火山喷发为情景，考查地球的内部圈层，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨火山物质来自软流层，其位于上地幔的顶部，因此有毒气体主要来自乙层。11.答案D命题透析本题以冰岛火山喷发为情景，考查地球的内部圈层，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养思路点拨乙层为软流层，其上部分为岩石圈。12.答案C命题透析本题以勺沟地貌为情景，考查流水侵蚀地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨由图可知，勺沟头大尾细，由流水侵蚀形成，横剖面呈V字形，与其他沟谷没有明显的汇流关系。13.答案A命题透析本题以勺沟地貌为情景，考查流水侵蚀地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图文材料可知，该地区地势起伏大，流水侵蚀地貌发育，土质疏松，结合选项可推知最可能位于山西。14.答案C命题透析本题以多瑙河三角洲为情景，考查流水堆积地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨多瑙河三角洲属于流水堆积地貌。湘江橘子洲属于江心洲，是河流挟带的泥沙沉积而成的；华北原属于河流中下游的冲积原：雅鲁藏布大峡谷属于流水侵蚀地貌；祁连山北麓冲（洪）积扇属于流水堆积地貌。15.答案B命题透析本题以多瑙河三角洲为情景，考查流水堆积地貌的特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨多瑙河三角洲面积大，土层深厚，土壤肥沃，水网密布，表面坦，易发生洪涝，处泥沙粒径大于b处。16.命题透析本题以太阳系为情景，考查地球的宇宙环境，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。—2

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OHV+CI+HO(2分)提取镍的工艺流程，考查学生的推玛生成H2。加入双氧水将亚铁离子S2-氧化成单质S:气，“废液”含硫酸，可用于“酸浸”阳极，纯镍作阴极，以硫酸镍溶液作

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引领时代的精神，展示了面向未来的无限可能地进行。“冰墩墩'热”也在持续：我国各地群众购买“冰墩墩”周边纪念品，并将其作为走亲访友的馈赠佳礼；在赛场上，夺得奖牌的运动员高举环绕金色花冬奥会环的“冰墩墩”

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29.阅读图文材料，完成下列要求。(11分)(二)选考题：请考生根据本地情况选择其中的试题作答，其分值不计入总分。为保护生态环境，国家相关部门编制了《北方防沙带生态保护和修复重大工程建设规划30.[地

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29.影响冰川转化为冰磺地貌的因素主要包括()①冰川融化的速率②冰川所处地形的坡向③冰川所处地形的坡度④冰川的海拔高度A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④30读上表，以下针对新奥尔松地区冰川地貌的

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息可以得出我国居民的消费水逐步提高，也说明我国居民消费结构优化升级，③④符合题意。材料中没有信息反映居民的消费理性务实，①不选。

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13草原船鼠背地下生活.善丁拉程，可在地表形成士丘，是危害草碎的主要鼠种。为了解某东16.如图表示动物细胞培养过程中动物细雅增殖代数的变化佛线(BD调点表不经筛选后堡原鼠的种群数量特征，研究人员对其种群密度进行调查下列叙述错灵的是续培养)。物细胞离体培养至50代后，部分细胞会经历一些变化，带有瘤变特点。下列A,准确统计该草联当年出生的所有鼢鼠数最需用标记重補法叙述错误的是:影响草原胎佩种群密度变化的上要闲素是出生率和死亡率迁人率和迁出率AO点时需将动物组织块剪碎并用胰蛋白南处理分骸成C该草原殿鼠种群密度高的原因可能是食物和空间充足气候适宜，大敌少等单个细胞D.采用样方法统计十丘数反映鼢鼠种群密度时，采集的所有数据取均值B.培养动物细胞的培养液需爱定期更换，以便清除代谢614.科研人员对某牧区两块霍丛草地分别果用了放牧和封育管理两种处理精施。2？年后对士废物壤动物进行调查，结果见下表下列叙述错误的是C.D点后的细胞可能可以无限增殖，可与B淋巴细胞融合样地土壤动物形成杂交瘤细胞好养时问小型动物类样数，种地面节肢动物类群数/种D.动物细胞培养时，培养箱应保持纯氧的环境以保证细胞改较灌内2521灌丛外的有氧呼吸封灌丛内24二、非选择题：本题共5小题，共52分。兼丛刻237.(10分)HRW(富氢水)对植物生长发有及光合作用具有调控作用，在衣业生产中已成功应A.调查土壤小动物丰富度时，采用取样器取样法进行研究用。为探究HRW的调控机制，科研人员以草莓品种“红颜”为材料，测定了HRW对草莓B.可通过统计士壤小动物的个体数目来估算丰富度叶片光合色素含量（表）、光合特性（图）的影响：请回答下列问题C.放牧和封育两块样地的调查结果说明人类活动对士壤小动物的影响不大检测指标叶绿素含叶绿索b含类胡萝卜素含叶绿素/bD.采集的上壤小动物可放入体积分数为0%的酒精溶液中消毒和麻醉组别量/(mg·名)量/(mg·g3〉量/(mg·g)15.某城市的河流受到了一定程度的污染，当地政府在河流旁边建立了城市湿地景观公园（如Can组{对照组)1.250.890.061.40图所示)，该公园不仅仪可以治理被污染的水体，还能为居民提供体闲娱乐的场所。图中，AHRW组（实验组）1,430.920.131.57区域种植的主要是挺水植物芦苇，B.CX域种植的主要是沉水植物伊乐藻、苦草等，箭头代86420-024表水流方向。芦苇对一些重金属元素及其他有害物质具有较强的富集能力，并且生长比较0200.16快。下列相关叙述错误的是oum)/河演60.0gHRW缅别0ConCon HRW虿别引水排水注：P.为净光合速车；G为气丸导度。(1)与Con组相比，HRW组光合色素的含量(填“提高”或“降低”)，其中叶绿素A区域→B区城→区域→>水池主要吸收城市湿地景观公园(2)在光照充足的条件下，影响HRW组草莓叶片光合作用中暗反应速率的内部因素是A.该公园的A区域和C区域的植被不同，体现了群落的垂直结构答出2点即可)：若突然停止光照，短时间内草莓叶肉细胞内C,的含量会减B该公园的建立可体现出生物多样性的直接价值和向接价值少，理由是C种植多种净化污染能力较强的当地植物，可体现生态工程的自生原理(3)测量草莓叶片净光合速率的指标是。根据图表信息推测，与Com组比较」D.将公园内成熟的芦苇收割并运出公园，可以提高公园除污能力HRW组草莓叶片的净光合速率提高的原因可能是(答出2点即可)。精品模拟信息卷·生物学三第6页（共8页）精品模拟信息卷·生物学三第5页（共8页）

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We decided to leave Dolly to accompany Shayna.It was obvious that the bond between Dolly andShayna was special.Dolly's presence would bring comfort and joy to Shayna during hertreatments and might play a unique role in her journey towards recovery.It was a bittersweetdecision for us,as we would miss Dolly,but the opportunity for her to bring happiness to Shaynaoutweighed our own sadness.Dolly had now become not only a treasured pet but also a symbolof hope for Shayna's challenging survival.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了适合孩子参与的钓鱼锦标赛及其相关情况。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Trevor Campbel's love of fishing and the outdoorsinspired him to have a fishing tournament for his birthday one year可知，是Trevor的爱好促成了这项钓鱼锦标赛。22.D。理解具体信息。根据Some of the bites of information部分中的First Place:$500.00andprizes Second Place:$300.00 and prizes Third Place:$200.00 and prizes Biggest trash fish:S200.00可知，提供给获胜者的奖金至少有1200美元。23.C。理解具体信息。根据Weigh-in部分中的The fish must be12 inches long at least可知，称重的鱼至少得有12英寸长。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。作为一位母亲，作者带着孩子们身体力行，争做环保卫士。24.A。理解具体信息。根据第一段中的contests for making beds,.tending the litter box andpracticing instruments和I like them because they seem to work,my daughters are happy可知，这些比赛既有趣又有效。25.C。理解词汇。根据第二段中的the book proposes personal behavior shifts一using onlycash and avoiding all packaging -often beginning as a week-or month long personalchallenge和第三段中的Over breakfast,I outlined our mission:For a week,Isaid,we were goingto shop without buying any plastic可知，那本书让作者产生了兴趣。26.D。理解具体信息。根据第三段中的our jaws dropped和Even here,most of the productswere wrapped in plastic,from the lettuce to the tofu.And the local bread came in a plastic bag知，这家店里商品的塑料包装让作者和她的女儿们感到惊讶。注：co-op意为“合作社，合作商店”，即cooperative shop。27.D。推断。根据文章内容可知，作者是一位非常重视环保的人士，再结合倒数第二段中的as I write about in my cover story可以推知，作者可能是一名气候记者。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章讲述了核聚变领域当下所取得的突破性进展。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Unlike nuclear fission that powers electricity all over theworld,nuclear fusion doesn''t generate long--lived radioactive waste可知，核聚变不会产生长久的放射性废料。由此可见，核聚变是环保的。29.C。理解具体信息。根据第四段中的To start fusion,NIF fires192 lasers all at once at thehohlraum,which angle into it through two holes可知，为了开始核聚变，首先需要一次性向铅

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《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案地旅游不断地增长。但只有当旅游者们真正成38.E。此空设于段首，与上文存在递进关系。野为极地大使，极地旅游才有可能成为一股向美生动物纪录片也往往需要大量的工作人员1-5 BABCA6-10 CBABC11-15 ABCBA的力量。如果现场录制声音可能会有背景噪音（如16-20ABCCA21-25 DACAB26-30 DCADC24.A。理解具体信息。第一段Lewis-Jones提到工作人员的闲聊声或来回走动的声音)。3135 ADRCA36-40 AGEBF4145 BCADC极地探险每一天都是完全不同的，并强调动39.B。此空设于段中，与下文存在解释关系。艺46-50 ACDBA51-55 BCDAC物的独特行为和令人惊叹的景象由此可术家通常是边看视频边配音有例外，56-65 (One possible version)知，他认为极地探险是种奇妙的体验」动物的叫声往往取自图书馆的录音56.To celebrate 57.were named 58.harmonious25.B。推断。作者在第二段讨论了到南极洲进行40.。此空设于段中，与上文存在转折关系。59.who/that60.has devoted科研的科学家和休闲旅行者数量之间的对期配音就像魔术这项技术的意义远不山61.presently62.until2022年休闲旅行者的数量远远超过了科学广正北声音能够影响我们对特定物种的理performance64.a65.to家，这些信息表明了南极洲旅游的日益普及解。大众媒体对某些动物的描绘方式可能会写作(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第三段Lewis-Jones影响对保护工作的支持。」第points to the tight controlsintroduceDear Mr.Smith前需进ecies0 a site.可知，旅行者们在登完形填空导语：本文是一篇议论文。尽管我们从小就I'm writing to invite you to visit a recently格检查以防止外来物种的入对未来有着自己的规划和理想，但过度锁定目opened traditional Chinese craft store located near侵，确保本土物种的安全标可能使我们忽视其它可能性。因此，要鼓励孩ourschool27.C推断。根据最后一段.I always hope子们多样化思考，而不局限于单This store offers a diverse collection of delicatelywhat we do when we're back home.知41.B。根据文章首句可知，这里表示我们就生handcrafted traditional Chinese items,ranging fromLewis-.Jones希望极地旅行者们担任南极洲活中的各个方面形成了自己的想法intricately designed pottery to crafted calligraphy大下船之后要有所改变并且要付诸行42.C,此处表示我们对希望supplies,fine silk products,and various art pieces动，期望大家要继续为环保做出应尽的贡献。The store aims to promote the rich cultural heritage43.A根据上下文可知，我们的想法在脑海中of China through its high-quality products,which导语：本文是一篇说明文」-一项斤期的研成了景象这此景象鼓舞我们设定目标serve as a gateway to understanding and appreciating表明人工智能可以在输入少量数据的条件下学44.D。根据上下文可知，这些景象也可以引导traditional Chinese culture.I believe you will find语言这为探索孩子学语言过程提供了思我们朝着实现这些目标的路径前进。the visit both enjoyableandculturally enrichi路和方向45.C根据But the dangetunnel visionPlease let me know if you are interested.and I28.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，A1生活目标固定在某个单一目标上会使我们would be happy to go there with you.系统学语言和孩子学语言的区别是他的视野变得狭隘，从而忽略了其它可能性。Looking foward to your positive response们所其于的数据量不一样46.A。根据语境可知，随着时间和环境的变化Yours.29.D。理解具体信息。根据第二段Researchers我们不知道自己的想法会如何改变Li Huatook advantage of an existing library of camera47.C。根据语境可知，把我们的人生轨迹锁定第二节footageondwhatthe moddeluld、目标上可能会给我们正确的方向，但Par agraph 1:earn可知，研究人员通过对一个婴儿的录却指向错误的目的地。But the man insisted we come all the way into像记录对AI模型进行训练48.D。根据语境可知，我们的想法会发生改变the living room wherewomanseatedonthe30.C。推断。,根据第四段Words including“car”而目标锁死会导致我们走向错误的目的地greeted us quietly.She looked pale,the tableand“sand'”were frequently recognized by the49.B。根据语境可知，此处表示当孩子决定发before her was littered with medicine,and thereAl,but it struggled with objects that might起对话与你讨论他们将来想做什么wereholiday decorationsintheroom.have50.根据上二段内容可知，此处告诚家长们couldn't help but feel a sense of pity,unsure ofAI模型在识别变化比较多的物体时有很大告诉孩子他们无需仅选择一种职业。how to connect with the couple in their difficult困难，而toy相比瓶子，香蕉和小汽车而言，51.B。根据语境可知，该处与上文形成了转折circumstances.To my relief,Jane cheerfully started种类比较多，变化也比较大对比的逻辑关系，故用instead.the conversation.guiding it towards lighthearted31.A。理解主旨要义。最后段主要讲述这项研52.C。根据things they truly love to do一perhapsand enjoyable topics.Finally,all talked,including究的局限性，研究并未明确儿童学的方式designingc可知，此处指家长应鼓励孩the couplewhose faces slowly lit up.且指出该项研究中的模型只是关注物体的名子进行头脑风暴，想出他们真正喜欢做的所Par agraph 2:称，并未语言学的其它方面，具有片面性。有事情Afterapproximately ten minutes of cheerful53.D。此处将理想的工作与灵魂伴侣相提并conversation,webegan ourfirst09Smiling导语：本文是一篇说明文论，引出下可能你的理想工作还未出现the man wrapped his arm around his weak wife.在恐龙灭绝后，哺乳动物体型立即就变大但54.A。根据Old industries are changing…rapidlytheir eyes full of gratitude and hope.Our simple它们大脑的增大与体型的增大却是不同步的可知，新行业在快速地涌现songs seemed so impressive that tears of joy ran32.理解词汇根据划线部分前后的向55.C。根据语境可知，此处承接上文说明了，在不down their cheeks.and later.they even ioined us知，恐龙灭绝后，哺乳动物越来越大；项新久之前，谷歌、Uber和nstagram还不存在。in singing,with their faces now looking so peaceful.的研究表明大脑是动物生长的最后个类语法填空Eventually,I realized they didn't need a grand官，因此料学家们讨去直认为子语：本文是一篇记叙文。文章主要介绍了performance.The simple act of chatting,singing.乳动物的大脑搭上了体型增长的顺风车，即琵琶演奏大师方锦龙精彩的演出以及他多年来and being present was enough to uplift their“在体型增大的同时大脑也增大了对保护和推广传统音乐所做的贡献。spirits.Joyfully,we said goodbye and drove to our33.B理解具体信息根据第二段They56.To celebrate止唱五根据五墙next destination.produced a digital model of the“brains”of the知，此处动词不定式位于句首表目的，故填,可知，研究人员TTo celebrate第46期测试题部分答案解析制作了生物“大考查动词的时态和语态。空格脑”模型57.were named处作句子的谓语，MOJA乐队成员Yuheng阅读理解34.●推断。根据第三段的内容可知，BrusatteYaoguang和Kaiyang与所给动词之间为被A认为生存压力使得哺乳动物的大脑开始增系再由该句的语境可知，此处应用大；再由第四段Herculano-Houzel的观，点般过去时的被动语态导语：本文是一篇应用文。文章介绍了四个弃，足的食物和发有食肉龙，的成协58.harmonious.。考查形容词。形容词修饰名词适合高中生的夏季写作项目哺乳动物吃得更多,有更多的能最21.D。理解具体信息。比较各个项目Dates部分大的大脑，故两人在哺乳动物大脑增长原因combination,.故填harmonious59.who/that。考查定语从句。此处为限定性定语的信息可知，The School of The New York方面持不同的观点从白，先行词为all,指代所有观看表演的观imes Summer Academy项目持续的时间35.A。理解观，点态度根据最后一段Felisa众，且从句中缺主语，故填关系代词who/hat最长Smith和Tim Rowe所说的可知，他俩都认60.has devoted。考查动词的时态。根据句中时22.A。理解具体信息。根据The Multicultural为该项研究的发现具有重要意义，故他们对间状语for yers可知此处应用现在完成Journalism Program部分的students produce这项研究持“支持的态度。时，且主语Fang故填has devotedan issue of the MJP Journal to showcase七选五61.presently。考查副词。根据语境可知，此处需everything they've leamed Yale Daily News导语：本文是一篇说明文。文章介绍了野生动用副词修饰整个句子，故填presently。Summer Jour nalism Progr am部分的work物纪录片中动物的声多是后期制作的62.until。考查连词。根据语境可知白若杏as a team to produce an issue of the Y ale Daily36.A。此空设于段尾,与上文存在转折关系。许not…unil句型，表示“直到…才”，故填连News可知，两个项目都提供了实践的机会多人认为野生动物纪录片就是动物生活的词until.23.理解具体信息根据Sarah_awr ence完全真实的写照但事实并非如63.performance。考查名词。根据语境和空前Vriter's Week部分的On the final day,the37.G。此空设于段中，与下文存在指代关系。这Fang's可知，此处表示“方锦龙的表演”，故program hosts a celebration of studeork冲现情（切场摄动物囤面,动物的声填名词performanceand talent该项目在最后阶段举办展示是拟音师在音棚进行制作并随加64.a。考词此处泛指“一名多才多艺的中学生成果的活动到节目中)是野生动物电影制作的必然结国乐器演奏家”，故填不定冠词a。,因为纪录片制作人员无法在不千扰动物导语：本文是一篇说明类报道。近年来，极的情况下去捕捉清晰的声音用的短语，表示“使”,故填介词to。

炎德·英才大联考长沙市一中2024届模拟试卷（一）思想政治参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号12345678910111213141516答案AB DD B ADC CC DCBD DB1.A【解析】中国共产党团结带领中国人民，取得新民主主义革命的胜利，建立了新中国，从根本上改变了中国社会的发展方向，为中国人民“视世界”创造了根本社会条件，①入选。中国共产党团结带领中国人民，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为中国人民“视世界”提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，逐步建立了社会主义市场经济体制，②错误，③入选。中国特色社会主义道路的开辟以十一届三中全会党的伟大历史转折为开端，④排除。2.B【解析】①对毛泽东思想是我们党的宝贵精神财富进行了正确评价，入选；开创了中国特色社会主义以及围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题展开的是邓小理论，②③错误；毛泽东思想将长期指导我们的行动，就在于能够以其丰富的时代内涵为开辟马克思主义中国化时代化新境界提供科学指引，④入选。3.D【解析】题意强调中国式现代化的性质特点，③④符合题意。①②与题意无关。4.D【解析】①排第一，创新是引领社会发展的第一动力，需要聚焦技术创新，新智能与农业深度融合；②排第二，聚焦技术创新，新智能与农业深度融合，有利于转变发展方式，推进传统农业转型升级：⑤排第三，推进传统农业转型升级，可以发展高效、优质农业，打造高质量标杆；③排第四，发展高效、优质农业，有利于提升农业现代化的国际竞争力和影响力。①不符合题意，材料未体现统筹城乡发展。关于无人农场对农业现代化的影响推导过程正确的是①~②⑤③版权所有5.B【解析】降准降息双箭齐发，有利于缓解企业融资难、融资贵困局，助力企业生产发展，①传导正确。降准降息会增加市场上的货币流通量，增强社会消费与投资意愿，扩大社会总需求，促进经济高质量发展，③传导正确。降准降息属于货币政策而非财政政策，②错误。降准和降息可能会扩大市场信贷规模，但这并不直接增加社会总供给。信贷规模的扩大更多的是影响总需求而非总供给，且强化金融赋能实体经济作用更多是通过优化金融资源配置、提高金融服务效率来实现的，并非简单地通过扩大信贷规模强化其作用，④排除。6.A【解析】题干与创新治理体系、提升基层治理水无关，②不符合题意。材料中没有体现通过法定程序把党的主张上升为国家意志，④错误。中共中央印发的《党史学教育工作条例》属于党内法规，属于党内组织建设和纪律建设，是对新起，点新征程上党史学教育作出的顶层设计和重要部署，它的制定和实施有利于坚持和加强党的全面领导，建立健全党的领导制度体系，①③正确。7.D【解析】多元共治乡村治理模式目的是提高乡村基层社会治理的效能，②③符合题意。基层党组织早已建立，①错误。乡村治理属于村民基层自治，不属于基层政权，基层政权是基层政府和人大，④错误。8.C【解析】④体现了物质决定意识，世界是物质的，排第一。②意思是，流动的水不会腐臭，经常转动的木门轴不易被虫蛀蚀，说明物质是运动的，排第二。①意思是，天有经久不变的规律，地有经久不变的必然性，君子有经久不变的准则或规矩，说明事物运动是有规律的，排第三。③意思是，国家兴亡衰败自有其时运，吴人何苦埋怨是西施使他们国家灭亡的，说明规律是客观的，不以人的意志为转移，排第四。⑤意思是，按纹来劈柴，是很好劈开的，如果不按纹则会费很大力气，这启示我们按规律办事，排第五。正确的顺序是④②①③⑤。9.C【解析】材料强调的是当前经济发展面临一些问题急需解决，未涉及抓住时机促进发展，也未涉及国家经济发展中新出现的事物，且新出现的事物不等于新事物，“支持其发展”说法欠妥，①③不选。材料中指出当前经济发展面临一些问题，要推进经济发展应相信国家经济发展长期向好的趋势没有改变，增强信心和底气，要增强忧患意识，找到解决措范有效应对，②④正确。10.C【解析】认同本民族文化，尊重和理解其他民族的文化，①说法错误。材料强调中华文化的传播，未体现中华文化的包容性，③不选。材科中指出中国出版协会理事长邬书林强调要用好数字台，努力推进传统出版和新型出版融合发展，讲好中国故事，加深“一带一路”共建国家人民的理解，这表明论坛的举办旨在通过数字化的技术创新，推动中华文化国际传播能力建设，提升中华文化影响力，展现大国气质和时代精神，②④正确。思想政治参考答案（一中版）一1

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Yours,LiHua第二节One possible version:All the students wished they could see Dr.Caroline in person.One year she and her husband puttheir Coke-can car on a train and traveled to our school.The pen pals filled the school hall tomeet their special friend.Dr.Caroline's arrival was met with great excitement.She entered theschool hall,her warm smile lighting up the room.As she greeted her pen pals,admiration filledthe room,showing how much she meant to them.On the stage of the school hall,Dr.Caroline summarized her relationships with the students."Your letters and pictures inspired me and gave me the courage to face my difficulties.You havemade me realize that I am worthwhile,whether it's for a group of students or in a medical center,"she said.Dr.Caroline's life was changed by that serious car accident,but through her interactionswith her pen pals,she learned the valuable lesson that true friendships and support can helppeople get through tough times and remind people of their goals and value.【补充说明】practice:(医生、律师的)工作地点，这里可译为“诊所”部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四个著名的徒步节。21.C。理解具体信息。根据Herefordshire walking festival部分中的17-25June、Otley walkingfestival部分中的24June-3July、Walx Lake District festival部分中的22-24 September和English Riviera autumn walking festival部分中的23-30 September可知，Herefordshire walkingfestival是最早开始的。22.D。理解具体信息。根据Walx Lake District festival部分中的There are also chances foropen-water swimming,tai chi,ski fitness and other activities可知，参加Walx Lake District festival的人可以参与不同种类的体育运动，例如游泳、打太极、滑雪等等。23.B。理解具体信息。根据English Riviera autumn walking festival部分中的The ticket price isE10 for adults aged18 and above and f6 for children aged6 and above可知，两名14岁的女孩参加English Riviera autumn walking festival需花费I2英镑购票。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己学英语的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的It was a great effort for me to study English...I did notknow where or how to begin和the number of.made me feel quite confused可知，作者对如何学英语感到很困惑。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I decided to take a special English course...I discovereda way to learn new words faster可知，经过几周的训练，作者掌握了可以更快地学新单词的方法。26.D。理解具体信息。根据第三段中的In the English class.The one that I remember best waswriting an essay in a group of three In the end,our team came up with three short essays

Yours,LiHua第二节One possible version:All the students wished they could see Dr.Caroline in person.One year she and her husband puttheir Coke-can car on a train and traveled to our school.The pen pals filled the school hall tomeet their special friend.Dr.Caroline's arrival was met with great excitement.She entered theschool hall,her warm smile lighting up the room.As she greeted her pen pals,admiration filledthe room,showing how much she meant to them.On the stage of the school hall,Dr.Caroline summarized her relationships with the students."Your letters and pictures inspired me and gave me the courage to face my difficulties.You havemade me realize that I am worthwhile,whether it's for a group of students or in a medical center,"she said.Dr.Caroline's life was changed by that serious car accident,but through her interactionswith her pen pals,she learned the valuable lesson that true friendships and support can helppeople get through tough times and remind people of their goals and value.【补充说明】practice:(医生、律师的)工作地点，这里可译为“诊所”部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四个著名的徒步节。21.C。理解具体信息。根据Herefordshire walking festival部分中的17-25June、Otley walkingfestival部分中的24June-3July、Walx Lake District festival部分中的22-24 September和English Riviera autumn walking festival部分中的23-30 September可知，Herefordshire walkingfestival是最早开始的。22.D。理解具体信息。根据Walx Lake District festival部分中的There are also chances foropen-water swimming,tai chi,ski fitness and other activities可知，参加Walx Lake District festival的人可以参与不同种类的体育运动，例如游泳、打太极、滑雪等等。23.B。理解具体信息。根据English Riviera autumn walking festival部分中的The ticket price isE10 for adults aged18 and above and f6 for children aged6 and above可知，两名14岁的女孩参加English Riviera autumn walking festival需花费I2英镑购票。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己学英语的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的It was a great effort for me to study English...I did notknow where or how to begin和the number of.made me feel quite confused可知，作者对如何学英语感到很困惑。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I decided to take a special English course...I discovereda way to learn new words faster可知，经过几周的训练，作者掌握了可以更快地学新单词的方法。26.D。理解具体信息。根据第三段中的In the English class.The one that I remember best waswriting an essay in a group of three In the end,our team came up with three short essays

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10.D【解析根据题干信息“水稻分（茎基部发生分枝）受多个基因控制”可知，水稻分过程受到多个基因的共同调控，A正确；根据题干信息“重力因素通过影响HSFA2D基因进而影响LAZY1基因的表达，最终调控分的方向。”可知，LAZY1基因的表达受环境和其他基因影响，B正确；根据题干信息“水稻MADS基因家族能控制侧芽正确；基因不都能独立控制生物的性状，且基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系，D错误。【易错警示】本题易错选C，基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系。11.A【解析】根据以上分析可知，通过观察①④细胞内染色体组成，说明M在分裂过程中发生了交叉互换，A正确，C错误；由于4个细胞大小相同，因此图中子细胞为精细胞，因此M位于生物体的精巢中，B错误；观察细胞①②内的染色体组成可知，二者细胞内染色体组成除了交叉互换部分外完全相同，因此①②来自同一个次级精母细胞的分裂，D错误。12.B【解析】apoB100的mRNA上某一特定位点的胞嘧啶变为尿嘧啶，导致CAA密码子被终止密码子UAA替换，使肽链合成提前终止，最终编码产生apoB48的肽链更短，因此apoB48的相对分子量比apoB100的小。RNA编辑机制导致人体内同一基因可以合成正常mRNA和异常mRNA，不同的mRNA可控制合成出不同蛋白质，增加了基因产物的多样性，有利于生物的进化。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、替换、缺失而引起的基因结构改变，apoB100基因是转录错误，而形成了apoB48，没有发生基因突变。apoB100和apoB48是同一基因转录成的正常mRNA和异常mRNA控制合成的不同蛋白质，其模板DNA链相同。【误区点拨】转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。13.D【解析】根据题意可知，该生物的基因型为AaBb，识图分析可知，图示结果是A、a所在的同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换所致，A错误；根据以上分析可知，该细胞中姐妹染色单体分离，因此细胞内没有染色单体，有6条染色体，B错误；根据以上分析可知，该细胞处于减数第二次分裂的后期，因此该细胞中不含有同源染色体，C错误；根据以上分析可知，伴随该细胞形成的次级卵母细胞的基因型为AaBB，因此卵细胞的基因型为aB或AB，D正确。JKT·生物·纠错提分卷参考答案第7页（共20页）】