(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）6.A(都德的《最后一课》是从小学生的视角来写。)7.D(比喻表现的是学生遭遇了国家被侵略，面对战争的迷茫、无助和痛苦，语言也丧失了作用。祁瑞宣老师不上课不是因为麻木，而是亡国的痛苦和悲愤让他以这种方式来表示抗议。)8.参考答案：①（甲文】是散文，这样写，直抒胸意，表达自己在悲愤中恨不得把自己的知识在离开之前全部交给学生，要赶在日本侵略者经过校门时停课，表明了作者意志坚定，绝不在日本侵略者统治下苟且的精神。②（乙文】是小说，用叙议结合的方式，描写祁瑞宣的内心，真正的苦痛来源于面对民族的巨大耻辱，深陷沦陷区自己却无所作为，这种苦痛源于深沉的爱国情怀。表现出祁瑞宣因为极度的痛苦和悲愤的心理」③作品体裁不同，相同情感表现手法出不尽相同。每个人面对痛苦的表达方式并不是一样的，郑振铎在伤痛中坚强，祁瑞宣在痛楚中悲怆，但这都是他们爱国精神的表现。评分细则：6分。每个要点2分，文体手法、作用各1分。大致意思相同的，可酌情给分)》9.参考答案：①塑造底层人物形象。塑造的是沦陷区的普通师生形象，他们面对民族的巨大耻辱，痛苦、悲愤却又无能为力②反映底层世界的生活。不仅对底层人民身处日本人铁蹄之下的状态有原生态的呈现，更重要的是对底层苦难包裹的复杂人性有探索，如祁瑞宣老师的心理描写反映出他善良、正直，具有爱国思想，却又软弱忍从，思虑过多，保持沉默，在沉默徘徊中品尝着内心的矛盾和痛苦。③运用底层叙事的话语方式。比喻通俗易懂，如：“像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的。”“脚好像踩在棉花上”，语言形象实“除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子”，心理描写细腻真实。评分细则：6分。三个要点“人物形象”“作品内容”“表现手法”各2分。答案必扣紧三个方面，大意对，即可酌情给分。二、古代诗文阅读(35分)》(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》10.C(原文标点“言极则怒，怒则说者危。非贤者孰肯犯危？而非贤者也，将以要利矣：要利之人，犯危何益？”)11.B(烧灼龟甲的裂纹以判吉凶，叫做“卜”：用蓍草占卦叫做“筮”。)12.A(希望管仲不要忘记被囚禁在鲁国的情景，宁戚不要忘记自己喂牛住在车下的情景。)13.参考答案：(1)如果我和各位大夫能都不忘记您说的话，那么齐国的江山也许就不危险了！评分细则：4分。关键词“夫子”（您）、“殆”（危险）各1分，句意2分。字词落实，合乎文意，表达正确，即可。(2)使楚国疆土广阔到这种程度，这是葆申的力量（功劳），是直言劝谏的功效。评分细则：4分。关键词“广大”（拓展广阔）、极言（直言劝谏）各1分，句意2分。字词落实，合乎文意，表达正确，即可。

第13期B版测试题参考答案1-5 CABBA6-10 CACAC11-15 BBCBC16-20 ACBBA21-25 BCDDC26-30 ACDAB31-35 BDBAC36-40 ACGEF41-45 BACDC46-50 BDABD51-55 BCACA56-65(One possible version)56.significantly57.for58.reliance59.yearly60.be cut61.to compare62.was4063.producing64.an2065.what写作(One possible version)第一节Dear David,Glad to hear that you've been admittedinto your ideal high school.As to how toget along with your olassmates,I think Ican give you some advice.Firstly,often cheer yourself up wih positivewords to make you confident,which enablesyou to be brave to interact with peers.Secondly,be more friendly,thoughtful andgenerous.Ifso,your classmates will bemore likely to chat and stay with you.Lastly,you should participate in school activitiesactively.This can offer you more chancesto develop friendships and learn how tocooperate.I hope you'll be more outgoing and skillfulin communication and have a happier schoollife.Yours,Li Hua第二节Paragraph 1:My eyes widened,and I was surprised tofind it was just our cat.Excited,I walkedright up to him.While/I carried him in myarms,he pushed his dirty face into mine.Iwept with joy because I had found my cat.Iturned around and took him to rush home.Seeing me carrying our cat,my mother wassurprised.When I showedhim to her,shesaid,"Just as I told you,a miracle may hap-pen as long as you don't give up."Thistime,I nodded and smiled.Paragraph 2:Encouraged,Irshed the bus stop anddecided not to give up the part-time job."Maybe it'll indeed change me if I stick toitItold myself while headingwards therestaurant.Still feeling a little tired andafraid while I was working that day,I wasbetter than before.And I corinued doingthe job;ventllyImiraculously founddared to look directly at the customers andcommunicate with them with aconfidentsmile.My parentswerehappy about mychanges.When myended that summrI wrote a sentence n my joumnal:"Don'tgive up beforeamrl happens.

单元卷配制一定物质的量浓度溶液和中和滴定都需要烧(4)取少量CaSO4固体于试管中，加入一定量浓杯（或烧杯和胶头滴管）。HNO3,充分振荡，若沉淀溶解，说明假设一成立。(2)滴定管能精确到0.1mL,读数到0.01mL。又取少量Ag2SO4固体于试管中，加人一定量NaNO3因为滴定管的刻度自上而下是逐渐增大的，所以根饱和溶液，充分振荡，若沉淀溶解，说明假设二成立据液面的位置可知，正确的读数是0.29（或(3分)0.30)mL。(5)Ag2SO4固体在水中存在衡：Ag2S04(s)(3)①点溶液中氢离子浓度是10-5mol·L1,其中2Ag+(aq)+SO(aq),H+与SO结合生成c(CH3COO)=1.7c(CH COOH),所以醋酸的电HSO:,SO浓度降低，衡正向移动，Ag2SO4不离衡常数是c(CH,CO0)Xc(H+)断溶解(2分)C(CH COOH)【解析】(1)硫酸银为微溶于水的白色沉淀，故硫酸1.7c(CH3COOH)×10-5钠中滴入硝酸银生成白色沉淀的离子反应方程式c(CH COOH)=1.7×10-5。点③所示为：2Ag++SO-—Ag2S04V。溶液中c(CH3COO-)+(CH3COOH)=c(Na+),(2)对比实验①③得知，应为稀释10倍，故②中银所以恰好满足物料守恒，即点③处溶液中溶质是醋离子浓度为0.05mol·L1;④中硝酸银浓度为酸钠，这说明二者恰好反应，所以根据消耗氢氧化0.01mol·L-1；由于25℃时Kp(Ag2S04)=钠溶液的体积是20.14mL可知，醋酸的浓度是0.1000molL1×20.14X10-3L=0.1007mlL11.2×10-5,故④混合液中S0?的最小理论检出浓20×10-3L度=1.2×10-5÷0.0012=12mol·L-1。A、依据18.(9分)I.(1)NH3·H20=NH+OH-(1分)实验③得出该银离子浓度下，当c(SO)>降低(1分)增大(1分)0.12mol·L1时才产生Ag2S0,沉淀，正确；B、混合液中c(SO?)=1mol·L-1时会产生Ag2SO4沉(2)NH,NO,△N,0++2H,O(2分》淀，错误；C、依据A、B可知，硫酸根离子达到一定浓c(N2O)c2(H2O)(1分)度，会产生硫酸银沉淀，错误；D、由此实验得出若使Ⅱ.(3)①0.043(1分)②5(2分)用0.01mol·L1AgNO3溶液，可基本排除SO【解析】(1)氨的水溶液显弱碱性，其原因为氨水中对CI检验构成的干扰，正确。故选AD。存在衡：NH·H2O一NH+OH;氨水中加(3)硝酸只能电离出氢离子和硝酸根，结合题意假人少量的NHCI固体，增大了溶液中铵根离子浓设二为：NO对Ag2SO4溶解起作用，可得出假设度，上述衡逆向移动，溶液的pH降低；若加入少一为：H+对Ag2SO4溶解起作用。量的明矾，明矾电离产生的铝离子与OH反应促(4)结合所给的试剂，若硝酸能溶解硫酸钙固体，则进上述衡正向移动，溶液中的NH浓度增大。说明假设一成立；若硝酸钠能使硫酸银溶解，说明(2)该分解反应的化学方程式为NH,NO,△假设二成立。N2O个+2H2O;硝酸铵是固体，该条件下水是气(5)Ag2S04固体在水中存在衡：Ag2SO4(s)一态，衡常数表达式为：K=c(N2O)c2(H2O)。2Ag+(aq)+SO(aq),H+与SO结合生成(3)①根据图像，pH=13时c(S2-)=5.7×HSO:,SO浓度降低，衡正向移动，Ag2SO4不10-2mol·L-1,根据溶液中的物料守恒c(H2S)+断溶解。c(HS)=0.10mol·L1-c(-)=0.043mol·L-120.(17分)(1)HX(1分)10-5(1分)0.01(1分)(2)c(Y-)-c(X)(1分)c(Y-)>c(Na+)K②要使Mn2+开始沉淀，c(S2-)≥c(Mn2+)c(X-)(1分)2.8×10-13(3)<(1分)=(1分)100(2分)mol·L-1=1.4×10-1mol·L-1,对0.02(4)10.85(1分)8.85(1分)Ⅱ(1分)照图像，溶液pH=5。(5)c(Y-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)(1分)19.(13分)(1)2Ag*+S0--Ag2S04↓(1分)(D,C)(2分)C>B>E(2分)(2)②0.05(1分)④0.01(1分)12(1分)【解析】(1)已知HX电离程度小于HY,则酸性AD(2分)》HX

高三第一轮复周测卷·语文（二十二）新高考-R-必考-FJ·A【解题分析】“小说写高师傅贪杯、东家防裁缝师傅‘落布’等内容，体现了作者对人性弱点的揭示与批判”理解牵强。高师傅好酒，这是他的生活惯，且他没有因为好酒而耽误工作，因此不能说高师傅贪杯体现了高师傅的人性弱点；东家防裁缝师傅“落布”是不得已之举，因此不能说东家防裁缝师傅“落布”体现了东家的人性弱点；且作者写这篇小说并无揭示、批判人性弱点之意。【答案D

答疑解惑全解全析又am+1+√3bn+1=an+3bn+√3(an+bn）=（1+又n∈N*,∴.2m>8+5√/2>15，3)(a,十3bn),则{an十√3bn}是以1十√3为首项，1十√3.n的最小值为4.为公比的等比数列，所以an十3bn=(1十√3)”，②16.9{1,8,10,64}【解析】当m=13时，由a1由0十②可得a=1=3)”1+3),放D正=13可得，13→40→20→10→5→16→8→4→2→1，所以2需要9步“雹程”.若a=1,则a6=2,a5=4,a4=1或a4确.故选CD.=8.13.5×6-1-2【解析】因为a+1=6am+10,所当a4=1时，a3=2,a2=4,a1=1或a1=8;以am+1十2=6an十12=6(an+2),即{an十2}是首项为5，当a4=8时，a=16,a2=32或a2=5.公比为6的等比数列，当a2=32时，a1=64;所以a,十2=5×6"-1，则am=5×6-1-2.当a2=5时，a1=10.14.9【解析】因为S17>0,S18<0,a3=12>0,综上所述，M={1,8,10,64}.所以a1>0,d<0,且a1十a17>0,a1十a18<0.专题训练07立体几何(A)由等差数列的性质可知，2ag>0,a10十ag<0,1.D【解析】三棱柱的底面为三角形，所以A正故当n=9时，S,取得最大值确；因为三棱柱有5个面，所以棱柱至少有5个面，所以B15.4【解析】（法一）由S.=a+1-2,得S-1=am正确；五棱柱有5条侧棱、5个侧面，侧面为行四边形，所以C正确；若棱柱的底面边长相等，则它的各个侧面为-2(n≥2)，行四边形，即边长对应相等，但不一定全等，所以D两式相减得an+1=2an(n≥2).错误.当n=1时，a2=2,不满足上式，故从第二项起，{an}是首项为2，公比为2的等比数2.D【解析】选项A,若aCa,b二3，则a,b可能2(1-2")行、异面或相交，故A错误；选项B,若a与b是异面直线，列由，得22121b与c是异面直线，则a与c可能行、异面或相交，故B1-2错误；选项C,若a,b不同在面a内，则a与b可能即8-8·2m>1-22m-1.行、异面或相交，故C错误；选项D,根据异面直线的定义可知D是正确的.故选D.设x=2(x≥2，则有22-8x+7>0,3.D【解析】将侧面CDDC绕DD逆时针转即x2-16.x+14>0,解得x>8+5√2>15，90展开，与侧面ADDA1共面（如图），连接A1C,当A1,即2">15.M,C三点共线时，AM十MC取得最小值，由AD=CD=.n∈N*,n的最小值为4.1,AA1=2,得M为DD1的中点，在长方体ABCD(法二)，S十2=a+1=Sm+1一S,A1BCD1中，BA1⊥面A1DDA,则B1A1⊥AM,又∴.Sm+1=2S+2,∴.S+1+2=2(S,+2),A1M=√2，故B1M=√BA+A1=√/12+(W2)2又S1十2=a1十2=2，=√3∴.{Sn十2}是首项为2，公比为2的等比数列，AC.Sn十2=2"，.Sn=2-2,当n≥2时，a,=S。-S。1=21,则有=Ba+48..Sut1art!S2n an+4A0化简得22m-16·2+14>0,解得2">8+5√2或2"<8-5√2，4.D【解析】由正方体的性质得BD∥BD,所以·11。22J

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【答案】①.小于②.大于【解析】【详解】[1][2]由万有引力提供向心力GMm、24n22mm72得GMV=-3T=2GM因为国际空间站比天宫空间站轨道半径nV216.质量为0.1k

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的身上穿着棉衣，地说想做一件美哀预备在热的地方穿，位感怕来不及了，因为汽车在第二天清早就要开行。我说，我们不坊到我缝销里铁一试。我们于是在临江的一条街上买了一件哀料，随后拿着这件衣料问了几家载缝铺，都

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实验结果的影响(2分)命题透析本题以新冠疫情为情境，考查人体特异性免疫的相关知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)当病毒

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全国100所名较最新高考横献示绝卷A.食物刺激舌的味蕾产生味觉不属于反射活动B辣椒素与TRPV1受体结合后，此时兴奋在神经纤维上双向传导C.TRPV1受体可让钠离子流人神经细胞内，从而引发动作电位的产

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B据@⊙所名校高考模拟金典卷·生物（十五）C该D.若(40分钟90分)5.调查小调查，考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。2.本卷怎么考：①考查适应创新设问的能力（题3）；②考查应对创新情境

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④宋代文人对于中国园林的影响是深远的。造园如作诗文，“远山无脚，远树无根，远舟无身”，这是画理，亦是造园之理。诗情画意的园林在宋代真正得到了发展，建筑学家曹汛在《中国造园艺术》一书中指出，中国历史上先

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高二年级历史考试卷参考答案1.A2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.B9.C10.B11.D12.A13.C14.A15.B16.D17.(1)因素：资本主义发达国家的经济持续发展；二战后西方国家

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马克思指出：“资产阶级社会的真实任务是建立世界市场（至少是一个轮廊）和以这种n场为基础的生产。因为地球是圆的，所以随着加利福尼亚和澳大利亚的殖民地化，随着中国和日本的门户开放，这个过程看来已完成了。”

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第二十套选择性必修综合检测（六）试题答案听力1~5 ACACB 6~10 CBACA 11~15 CABCB 16~20 BACBC阅读A文章主要介绍了几个学工具和培训服务。21.C根据第1个语言学

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灯三步一体高效训练注意事项卷行天下·数学0②请将周测卷五面向量的正交分解及线性运算的坐标表示前必须使用黑色签字笔书写(40分钟100分)考生务必将密封线内的项目填写清楚字体工整、笔迹清梦择题答案填入

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9.女)人（何番線二乘）圭寸力。外行食方到州年A.一番線B.三番線C.四番線10.男の人住上)L℃電話仁出本力2大刀℃寸力。不育t老行s意A.携带電話花忘机力力)。器香2人B.課長上仕事左LC↓大力)

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绝密★启用前哪高三日语试卷本试卷共4页。满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把

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T1.℃解所：A选项腾有高双性的原因是降低活化能更显者，书选项限制A点反速率的因系是反应物的浓度，限制B点反应速率的因素是酶的浓度PH等。D选项若在B点时向反应混合物中加入少量同样的酶则反应速率会增加

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