炎德·英才·名校联考合体2024年春季高一3月联考生物哔哩哔哩

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第Ⅱ卷（非选择题共174分）32.【典型情境题】(8分)为研究家兔血糖衡调节机制，某兴趣小三、非选择题：本题共14小题，每个试题考生都必须作答。组给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率31.【典型情境题】(9分)为了研究不同1和消耗速率如图所示。请回答下列问题：一A组（黑暗处理）》光照强度对某植物光合作用强度的3.01b12船影响，科研人员将三株生长状况相B组(30%光照)充2.5速2.0同的该植物分别放入三个相同的密、C组（完全光照）.56闭透明玻璃容器中，然后置于相同时间s员10.5且适宜的条件下培养，定时测定密闭容器中的CO2浓度，结果104020001000如图。请回答下列问题：血浆胰岛素/（μU·mL)(1)A组条件下测定的是该植物的(生理过程)。(1)曲线a、b分别表示正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部正常情况下，机体补充血糖的主要途径是位，原因是(答出1点即可)。(2)当血浆胰岛素浓度为40uU·mL1时，在较长时间内血糖(2)据图分析，若不改变所有条件，C组容器中的CO2浓度的变浓度不会维持相对稳定，其原因是化趋势是,理由是(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此调节机制的实验思路是将家兔随机分成两组，一(3)若利用已有的实验装置和结果，进一步确定该植物生长的组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组最佳光照强度，请简要写出实验思路：施加,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度(填“稍高”或“稍低”)的水。答案(1)呼吸作用（或细胞呼吸）(1分)自身呼吸消耗或叶答案(1)血糖补充速率、血糖消耗速率(2分)肝糖原分解片自身形态结构的建成（合理即可）(2分)和食物中糖类的消化、吸收（合理即可）(2分)(2)下降到一定浓度后保持稳定(2分)随着密闭容器内的(2)血糖消耗速率大于血糖补充速率（合理即可）(2分)CO2不断被吸收，其含量持续下降，光合速率下降，当光合作用吸(3)等体积生理盐水(1分)稍低(1分)收CO2的速率与呼吸作用产生CO2的速率相等时，容器内CO2的含量不再变化(2分)(3)在30%光照和完全光照之间，设置多个梯度的光照强度进行实验，定时测定密闭容器中的CO2浓度(2分)23新教材老高考·D·理科综合（生物学部分）