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全国名校2024届高三月考滚动卷(一)1语文X答案

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    1、2023-2024全国100所名校高三滚动提高测试卷语文
    2、2024年高考滚动检测卷语文
    3、2023-2024全国一百所名校高三滚动提高测试卷语文
    4、2023-2024新高考高三滚动测试卷语文
    5、2023-2024全国名校高二下学期第四次月考试卷
    6、2024高三单元滚动检测卷语文
    7、2023-2024全国名校高二上学期第四次月考试卷语文答案
    8、2023-2024高中教学滚动卷语文月考卷一
    9、2023-2024全国100所名校高三滚动提高测试卷语文答案
    10、2024高考滚动检测卷语文
志之子,推侯布逸为平卢军使。朝廷因以布逸为节度副使节度使由军士废立自此始。B司马光认为唐肃宗简且于一时的安逸,不去考虑长久的些日2023届全国名校高三单元检测示范卷·语文(十)臣光曰:肃宗通唐中衰,幸而复国,是宜正上下之礼以钢纪四方命地方将帅却届从于军队的意愿、是导致动乱渔生的重要原因。而偷取一时之安,不思永久之患。彼命将帅,统维,国之大事也,乃文言文阅读(一)委一介之使,狗行伍之情,无问贤不肖,其所欲与者则授之。C.司马光认为互相爱护保养是君主与臣下避免互相争斗杀害、获得互利和长久生存的有效之法,引用晋文公的例子证明了这一点。D.司马光认为宋朝能够承接天命,得益于朱太祖制定军法使军队阅读下面的文言文,完成1~4题。予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁出于下,乱之生也,庸有极乎!且夫有四家者,赏善而诛悉,故为善名懂得以春卑上下的礼法来处事从而四方归服、天下太平安定圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎!机者则食之,寒者则衣之,8把文中画横线的句子翻译成现代汉语,10分)而有德也功,为恶者惩。赏以功恶,恶其何所不至乎!《书》云:“远乃酸。”孔于1)且大有国家者,赏善而诛恶,故为善者劝,为恶者惩。将之养之,有之长之,唯恐其不至于大也2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是桃武侯浮西河而下,中流,质谓吴起口:“美战乎河山之国也,此日:“人无远虑,必有近忧”为天下之政而专事姑息,其忧急可胜译文:八机者则食之与食野之华《复歌行》两句中的食赛(3分)魏国之宝也。”吴起对日:“在德不在险。普三苗氏左羽庭而右彭&,乎!由是为下者常眄眄焉何其上,得间则攻而族之;为上者常培焉受其下,苟得间则掩而屠之;争务先发,以逞其志,非有相保养为(2)为天下之政而专事姑息,其忧患可胜校乎德义不修,而禹天之。夏柒之居,左河济而右太华,伊在其南,羊相同利久存之计也。如是而求天下之安,共可得乎!远其厉阶,学于此译文:肠在其北,修政不仁,而汤放之。由此观之,在德不在险。若君不修B.“而汤放之”与“是以见放”(《屈原列传》)两句中的“放”字含义矣。盖古者治军必本于礼,故晋文公城濮之战,见其师少长有礼,知相同。德,船中之人尽敌国也”武侯曰:“善。”其可用。今唐治军而不顾礼,由是祸乱继起,兵苹不息,民坠涂炭,无所阅读下面的文言文,完成912题。武王克般,召太公而问日:“将奈其士众何?”太公对日:“臣闻爱有余”与望其旗靡”(《曹刿论成》两句中的控诉,凡二百余年,然后大宋受命。太祖始制军法,使以阶级相承,小有页观三年,简点使右仆射封德身等,并数中男四十入已上,简点)其人者,兼屋上之乌:惜其人者,恶其余厅。成刘质敌,摩使有余,何D.“公悲之”与“心中常苦悲”(《孔雀东南飞》)两句中的“悲字含义违犯,成伏斧质。是以上下有叙,令行禁止,四征不庭,无思不服,宇内军。教三四出,征执奏以为不可。德弄重奏:“今见简点者云,次男内大有壮者”太宗怒,乃出教:“中男已上,虽未十入,身形壮大,亦取”知?”王曰:“不可.”太公出,廊公入,王日:“为之奈何”邵公对曰:“有不同义安,兆民允殖,以于今,皆由治军以礼故也。岂非治谋之远哉!罪者杀之,无罪者活之,何如?”王日:“不可。”邵公出,周公入,王曰(节选自《通鉴纪事本末·落镇连兵征又不从,不肯暑救。太宗召征及王生,作色而待之,曰:“中男若实3.下列对原文有关的内容的概述,不正确的一项是(3分)“为之奈何?”周公日般各居其宅细其四支旧她仁是产百姓有议A魏武侯乘船顺河而下,对吴起说,险固的河山是魏国之宝。5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)小,自不点入军:若实大,亦可简取。于君何嫌?过作如此因执,服不解公意!”征正色曰:“臣闻竭泽取鱼,非不得鱼,明年无鱼;荧林而政在子一王写大手手天下所以贵土君子的其仁而有德也起以三苗氏、夏桀虽有河山之固却因不修德而亡为例,指出德A.自是之后/积习为常/君臣循守/以为得策谓之/姑息乃至/偏景公游于寿宫,睹长年负群而有饥色,公悲之,明然叹曰:“个吏政才是国之宝士卒杀逐主帅/亦不治其罪/因以其位任授之/非不获兽,明年无兽。若次男已上,尽点入军,租赋杂绘,将何取蛤?B.自是之后/积习为常/君臣循守/以为得策/谓之姑息/乃至偏神且比年国家卫士,不堪攻战,岂为其少?但为礼遇失所逐使人无斗心养之。”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。今君爱老而恩B太公建议把殷商的士众全部杀掉,一个也不要剩。邵公则建)无不建,治国之本也。”公芙,有喜色。子曰:“圣王见贤以乐贤,见有罪的诛杀,无罪的人让他们活下去。武王不同意太公和邵公士卒/杀逐主帅/亦不治其罪/因以其位任授之/若多点取人还充杂使共数虽众终是无用若赫简壮健遇之以礼人百苏勇何必在多乃停中男,赐金瓮一口,赐连第五十匹。贞观五年,持书不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡之不室者,论而供秩焉。”景的建议。C.自是之后积习为常/君臣循守/以为得策谓之/姑息乃至/偏牌士卒/杀逐主帅/亦不治其罪/因以其位任授之/侍御史权万纪、待御史李仁发,俱以告讦谱毁,数蒙引见。任心弹射公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室C.景公在寿宫游玩,看到老人背着柴并面有饥色,就下令让官吏供肆其批周,今在上震怒,臣下无以自安。内外知其不可,而莫能论诗晋平公春筑台,叔向曰:“不可。古者圣王责德而务,缓刑辟而养老人。晏子则指出,喜爱有才德的人,同情没能力的人,是守D.自是之后积习为常/君臣循守/以为得策/谓之姑息乃至/偏裨士给事中魏征正色而奏之曰:“权万纪、李仁发并是小人,不识大体、以趋民时。今春筑台,是夺民时也。岂所以定命安存,而称为人君于后国的根本卒杀逐主帅/亦不治其罪/因以其位任授之/语毁为是,告讦为直,凡所弹射,皆非有罪。下拖其所短,收其D.叔向反对晋平公在春天筑台,认为那样做会耽误农时,如果只顾6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)切,乃骋其奸计,附下罔上,多行无礼,以取强直之名。诬房玄龄,斥世哉?”平公曰:“善。”乃罢台役(节选自《说苑·贵德》)自己安身立命,就不会被后世称为人君。平公于是停止了筑台逃张亮,无所肃厉,徒损圣明。道路之人,皆兴谤议。臣伏度圣心,必1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()的劳役。A薨,《礼记·曲礼》中记载“天子死曰崩,诸侯日薨,大夫日不是不以为谋虑深长,可委以栋梁之任,将以其无所避忌,欲以警厉群臣A.周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)若信狎回邪,犹不可以小谋大,群臣素无矫伪,空使臣下离心。以玄予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁(1)武王克殷,召太公而问日:“将奈其士众何?”龄、亮之徒,犹不可得仲其在直,其余疏贱,孰能免其欺周?伏愿陛下译文:初的用词就是“裨将”。而有德也C.《书》,又称(尚书》《书经》,儒家五经之一,是我国第一部追述古留意再思。自驱使二人以来,有一宏益,臣即甘心斧位,受不忠之罪B.周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在(2)今请求老弱之不养,鳏寡之不室者,论而供秩焉,代事迹著作的汇编。陛下纵未能举善以崇德,岂可进奸而自损平?”太宗欣然纳之,赐征绢予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁译文:D.太祖,作为庙号时多用于追遵王朝创立基业者,如赵匡胤为宋太五百匹。其万纪又奸状渐露,仁发亦解黜,万纪殿连州司马。朝廷成而有德也祖、朱元璋为明太祖等。相庆贺焉C.周公日/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲百姓有过/在阅读下面的文言文,完成5~8题。(节选自《贞观政要卷二·直谏附)予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以费士/君子者以其仁谢宗乾元元年冬十二月,平卢节度使王玄志薨,上遣中使往抚慰7.下列对原文内容的概述不正确的一项是(3分)A高丽人李怀玉杀了王玄志的儿子,推举侯希逸为平卢军使,朝【注】①中男:尚未成丁的男子。唐初法今,十五岁以上、二十岁以下而有德也/将士,且就察军中所欲立者,授以旌节。高丽人李怀玉为种将,杀玄廷依从他,节度使由军中将领士兵自行废立,就是从此时开始,为中男。D.周公日/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在新教材一A一KH【2023届高三单元卷·语文(十)第2页(共4页)】新教材一A-KH【2023届高三单元卷·语文(十)第1页(共4页)】

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