2024届浙江省A9协作体高三8月联考生物试卷答案

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②红色酸果×黄色甜果乙红色酸果0黄色酸果240③黄色酸果×黄色酸果其他果299红色甜果21(1)水果果肉颜色和果肉味道的显性性状分别是最直接的判断依据是_·(2分)第Ⅱ卷（非选择题）(2)如果用R、r和T、1分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中红色酸果、黄色甜果甲和黄色甜果乙的基因型分别是二、非选择题：本题共5道试题，共40分。41.(共8分，除标注外每空1分)沙棘耐干旱、耐盐碱、抗风沙能力强，被广泛用于水(3)第③组的杂交后代中，“其他果”是指土保持。科研人员利用一定频溶的闪光（光照20秒、黑暗20秒交替进行）处理沙(4)在第③组杂交实验中，F1的黄色酸果中能稳定遗传的比例为棘叶肉细胞一段时间，部分实验结果如下图所示。请回答下列问题：43。(共9分，除标注外每空1分)植物的生长发育和适应环境的过程，是多种激素相互作用共同调节的过程。DCO:(1)生长素是在植物的向光性研究中被发现的，生长素的化学本质是22G生长素的主要合成部位是」0120140160180↑1001120140黑光时间/s8(2)研究发现，乙烯产生具有自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙矫产生，开始开始因此这种乙烯合成的节机制属于调节。(1)光照期间，能进行(填“光反应”或“暗反应或“光反应和暗反应)，(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，使植株变矮，原因是紫外光提高了叶肉细胞中产生ATP的场所是植物体内哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用(2)CD段两曲线重叠，此时沙棘叶肉细胞中光合作用强度填“大于”的3-亚甲基氧代吲哚。现提供生长状况相同的健壮小麦幼苗若干作为实验材料，请“等于”或“小于”)呼吸作用强度。完成下列实验方案，以验证一定强度的紫外光可抑制植物生长且此效应与生长素的(3)若将每次光照和黑暗的时间调整成10秒，则交替进行12小时以后，单位面积氧化有关。的叶片吸收CO2总量会,原因是随着的增加，使光照下产步骤1：将小麦幼苗均分为甲组和乙组。生的能够及时利用与再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。步骤2：该实验的自变量是因此甲组给予适宜强度的可见光，乙(4)基于以上实验，我们可以进一步探究的课题是：。(2分)组给予42.(共8分，除标注外每空1分)某省农科院的专家们研发培育出一种水果，其果肉有红步骤3：观察测定和色的，也有黄色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用红色预测实验结果：。(2分)酸果植株分别和黄色甜果植株甲、乙进行杂交，让一黄色酸果品种自交，结果如下44.(共8分，除标注外每空1分)黄河中游某城市通过建立国家湿地自然保护区，对被表（不考虑基因突变）。请回答下列问题：私挖乱建、土地耕种等人为干扰严重破坏的湿地进行保护和恢复。科研人员对保护区内不同功能区的植物丰富度进行了调查，结果如下图所示。请回答下列问题：组合序号杂交组合类型杂交组合类型杂交后代的表现型和植株数目①红色酸果×黄色甜果甲红色酸果119黄色酸果122生物试题第13页（共16页）生物试题第14页（共16页）