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河北省石家庄市重点实验中学2022-2023学年高二下学期期中语文试题

衡水名师单元卷 157

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年石家庄实验中学高考
    2、石家庄市某重点中学2023-2024学年第二学期期末测试
    3、2024石家庄实验中学高考喜报
    4、2023-2024石家庄实验中学有重点班吗?
    5、2024石家庄中考实验
    6、2023-2024石家庄实验中学喜报
    7、2023-2024石家庄实验中学成绩
    8、2023-2024石家庄市实验中学高考成绩
    9、2023-2024石家庄市实验中学高考喜报
    10、石家庄实验中学2024年喜报
的骨灰拔进大海,报在当年的海岛上、我陪着你一起守护大海。父亲欣愁地笑了、仲出格痕的手,北泪痕,自己的眼角却漓下泪水if.交格大志膏空华奇垫行低套装达师心免,新会进限数在那座小岛上,仁立者一度天、父亲给我起的名字叫洋。我告诉父来,我给儿子起的名字叫深蓝。人,切入正题道:“小慧不会是来借钱的吧下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()不南共地:小老是不是来借钱的我老公知道”人父亲作为名海军战士学航标灯和柴油发电机的维护和保养技能,来到远离大陆的小岛守抄考家有不少沾来带故的亲成,因各种事由,都来向我们借过钱。按照妻子的辽辑,我老家的那些年,表现了对相国的忠诚。梵部不登三宝版的。更何况,小慧已是与我们多年没走动的亲戒,地今天的到来,自然更是引起妻B面对音长询问鞋能爬山“会游沫”。父亲连用两个具有方言特色的“没哈说的”来回答首长突出了父亲的单纯与士气件A爱有和地站在同立场上,态度支得很决绝:“是不是借钱我不管,反正你雨想从家里拿走一分钱!”C本文情节并不复杂语言质朴简练。为了刻画父亲的形象,运用了语言描写、动作描写、侧面院着话,小慧从洛室出来了,此时的小慧伊然换了一个人:地换下了别才的哪身衣服,上身是白色种方法技巧特女装,下身的黑色紧身裤更是村托出地修长的腿和苗条的身材。由于刚出浴的蠓故,地白哲的脸蛋浸D.小没构思巧妙,相孙三辈的名字依次是“海”洋”“深蓝”,表现了父亲与“我”热爱大海,以吸如瀑的长发技散在肩上,整个人娇美可爱。小慧的美一下子将我震慑住了,就连妻子也愣愣地对父亲精神的理解与传承」一边用葱白一样的手指,梳理着还有些湿漉漉的长发,一边和我们有一搭没一搭地说着【答案与解析】真想起妻子一直疑虑的问题,便试探着说:“小慧,你这次来省城好好放松放松,让你婶子这几天带你出去慧,嘴已张成了“O”型。株红晕,B(B”安出父亲的单统与土气”错混,是父亲回答首长问活时的质朴语言,也显示出父亲举重若轻的心》小慧坐在沙发上,及舍我其谁的青任与把当。应是突出父亲的积极与自信。)2.结合全文、简要分析小说最后一段的作用。小慧若有所思地说:“我这次来顾不上玩呢,高中毕业后,在家暂时也没什么事可千,这次来省城,就是想期假学一门摄影技术,将来回到小镇开一家婚纱摄影店里!这几年,农村富裕了,都不缺钱了,年轻人也【答案与解析】妻子对小慧的态度明显好转起来,喷喷赞叹道:“小慧,你好有审美眼光呀!你看你,这身衣服多合体呀,学着城里人,玩起了浪漫,我觉得这门生意在小镇肯定有前途如在身上,走在街上,跟城里的姑娘一样呢!”妻子忍不住好奇,话锋一转,问道,“小慧,你既然有这么漂光最后政是小花的孙敏年分,使情节更丰富完整:②小说以普爷给父亲取名字开始到我给自己的儿子核在南克服千殊不直接穿上出门南?束,在结构上首尾呼应;③升华主旨:父辈的爱国精神是无形的灯塔,是不灭的火种,代代相传!3.小说在叙写普通人的凡事时,洋溢着乐观主义精神,充满了浪漫主义情怀。请结合文本简要分析。小慧听了,呵呵笑起来:“婶子,我这可是自我保护呢!我一个女孩子,出门在外,还是不招摇的好,我有意穿上很普通的服装,就是不希望引起别人的注意,这样更有安全感呢…【答案与解析】丁小慧的话,让我和妻子陷入了沉默,只觉得此刻的小慧,很漂亮,很可爱。(1)洋溢着乐观主义精神的凡之事:①岛上生活单调枯燥,父亲以苦为乐,学会许多技能;②风大浪大A小说开头交代小慧是远房亲戚的女儿,且两家多年未曾走动,这次却突然造访,为下文妻子声言不肯借下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(亲无法上岛,却死心媚地要嫁给父亲,乐对苦难艰辛;③父母结婚后,两个人把寂寞过成了快乐。(2)充满漫主义情怀之事:①恋爱时的鸿雁传书,书信上描迷的岛上美好生活;②结婚时,排长带着送给养的几B.小说通过“我”女儿的童言稚语,进一步突出小慧穿着打粉的土气,而小慧对女儿的回答也为下文她换钱的情节埋了伏笔。为父母举行婚礼,简单而又然烈;③约好去世后一起海葬,守护大海,对死亡淡然静,对爱情忠贞不渝。四、阅读下面的文字,完成1~3题。C小慧美丽、活泼、开朗、稳重、机智、有礼貌,而妻子冷淡、对乡下人有偏见、嫌弃“我”的穷亲戚们,装的情节作了铺垫。乡下丫头小慧两个人物形象形成反差。吴万夫D.小说结尾“我”和妻子都陷入了沉默,是因为小慧的回答出乎“我”和妻子的意料,我们一时觉得尴尬小慧突然打来电话,说地已到省城,因销带东西太多,又不熟悉路线,希望我去车站接她。小慧是新【答案与解析】远房亲威家的女儿,我们两家多年没走动过了。羞愧而无话可说。D(D.“我们-时觉得尴尬羞愧而无话可说”错误,“我”和妻子沉骏国然有听到小慧回答感到出乎意料的原因。师茶在活经去若2光者个风特.两叶现有-个一奇本爽物持货华个修吃:质个县小餐超国于合文本国医分标姑娘了,只是姑娘的所有优点,在她身上一点都没有显现出来。而这一切,似乎都与地的装束有关。小一身在农村千活时才穿的衣服,褂子又宽又大,裤子又肥又长,真是土得掉渣。妻子老远瞅见小慧的这副模样,立时就魔起了眉头。要子是城里人,骨子里对乡下人多少有一些抵触素遇到穿着不讲究的人,更是没个好脸色,似乎别人的穿戴降低了地在人群中的身份。虽然小慧大老划们提来不少家乡的土特产,但丝毫没有引起多子的兴趣,她一直板着脸,不冷不热。①正面描写。主要通过对小慧的外此动作来和语言的描写,表现了地涤亮、懂本、聪慧的形象特点。②闲面描【答案与解析】回家的路上,我一边驾车,一边小心询问小慧及地爸妈的情况。小慧一一回答后,便眼盯着车窗外利写。通过对美子的神态描写以及衣的心理描写侧面表现小慧的形象。③先抑后扬。小说对小慧的形象刻画,过的街共其景,如醉知痴地及赏起来。多子坐在制驾驶座位上,始终一言不发。我知道妻子时小慧产生了从穿着上、进域目的等方面采用先抑后杨的方式、凸显其漂亮、聪越。便不再多说话,只管全神贯注地开车,以免葱妻子生气,给我弄出更大的旭尬余。毕竟小地是第一次制3,这筒小说被椎荐入选了“中国好故事”系列,请结合文本给出推荐理由。想人里,我不能让她感到难堪。到了家,小慧放下背包,从兜里掏出两百块线,套给边上失的女儿,说是与女儿的见面礼。女儿强尚小,但简单的道理还是懂的,爱经爸妈同意,地是不数体意接金机人东西的。当小慧往地牛卫塞位时,T答童与解析】双手藏在身后不青接,说起话未,更是二利小大人提样:姐姐我不能要你的线、留着你买衣服吧,你州D小站的形食从而了新一代农村人想自信有远见的精神面晚,具有鲜明的时代特征。②小说描绘普通人的衣服都旧了,要不,你穿我妈妈的衣服吧我妈妈的东服可多生要多漂亮有多佛老的日雪情心,。小基出快收4子油储性等情节,贴近生活,、易于使读者产生共鸣。③小说也表达了对以他取人、国于城乡羞距偏见的否定,富有教有意义。女儿的话社小慧忍俊不禁:“姐姐带有新衣限理。姐姐水时爱买东西,达镜是姐姐给你买零食的呢小总的笑倒让我感到了几分窘迫,忙岔开话题,示意女儿到一边玩去。我觉得小慧是个懂事的女被管如此,妻子对小慧的态度依然没有“多云转晴”。趁小总拎上背包到卫生间洗涤的时候,套子低声对我情教师用卷·语文·第126页共148页教师用卷·语文·第127页共148页
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