2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-GX]三试题

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70160酶的活力醇的活力0酶的活力40402020反应体系pH05105202530时间h02000060市r1℃4044485克5660图1反应时间与酶活力的关系、图2反应温度与酶活力的关系图3反应体系pH与酶活力的关系(1)组成明胶的基本单位是菠萝蛋白酶催化化学反应的实质是(2)酶活力可以采取比色法（通过比较或测量有色物质溶液颜色深度来确定待测的产物或底物含量的方法)进行定量测定。本实验中的菠萝蛋白酶活力可以用定量表示。(3)由图1、2、3可知，在反应时间为h时范围内测酶活力效果较准确；在℃范围内、pH=时，菠萝蛋白酶的催化活力最大。由图2、3可以体现酶的作用特性为22.(16分)图1所示为线粒体内膜上发生的质子转运和ATP合成过程，图2所示为光合作用光合磷酸化过程，①~⑤表示过程，⑥~⑧表示结构，据图回答下列问题H◆HADP+PiAATP+H.O膜间隙个H'H线粒体内膜光2H*NADP'+H'NADPHM⑥基质PO②NAD'ADP+PiP680CytbfP700⑦类囊体膜NADHH ATP质子泵线粒体基质2H20O2+4.-⑧类囊体腔图1图2(1)图1所示的过程是阶段；图2所示过程是阶段，此阶段发生的反应产物有(2)①②③⑤过程都表示质子的跨膜运输，其中属于协助扩散的是参与②⑤过程的蛋白质是同一种，由CF。,CF,两部分构成，其中疏水部分应为,该蛋白质的功能是NADPH的作用是(3)氧化型辅酶Ⅱ与H、©结合形成还原型辅酶Ⅱ时消耗叶绿体基质中的H*造成了膜内外（叶绿体的类囊体腔与叶绿体基质）质子势能差，而高能的电子沿电子传递链传递时又促进③过程，进一步加大了质子势能差。据图2分析，导致质子势能差加大的另一个原因是生物学试卷第7页（共8页）