首页 衡水名师151靶向提升

九师联盟 2024届全国高三单元定向检测卷 老高考 语文(六)6答案试题(更新中)

衡水名师151靶向提升 104

九师联盟 2024届全国高三单元定向检测卷 老高考 语文(六)6答案试题(更新中)正在持续更新,目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

事:处理事务。处世:指在社会上活动,与人相亡图存”后加上“的历史洪流中”等。故选B。处。第三处前面说的是“为人”后面应是“处世”,10.D根据前文的句式“是…”可排除A、B。“道即“为人处世”。保持:使事物继续存在下去,保德”应与“实践”搭配,“人生”应与“磨砺”搭配,可住不变,着重指使持续不变,时间延续较长,对排除C。故选D。象是水土、水、传统、荣誉、警惕、联系等。维11.①即便产生了不良后果;②想却不做;③而应以行持:指有一定限度地或暂时维护,使不改变原样动为准则。(每点2分,共6分)和现状,对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。12.①行动与风险的关系;②行动与思考的关系;③应第四处说的是“生命”,应选“维持”。故选C。当做与想要做的关系。(一点2分,两点3分,三点9.B文中波浪线的句子存在两处语病:一是“有节操5分)的仁人志士”重复赘余;二是成分残缺,可在“救卷(七)1.BA项,“决定”说法绝对,根据第一段可知,应是给它一剑”等,使文章语言鲜明生动。③多种描写方“它关系中华民族的永续发展”。C项,“就会提式的恰当配合。如用动作描写说明斑纹蜂筑巢的过升”错,根据“这就要求提升人类获取和利用资源程,用神态描写表现斑纹蜂采蜜的快乐,用景物描写的能力和效率”可知,应该是“要求提升”。D项,描墓斑纹蜂生活的美好环境等。(每点2分,共6“但同时也让生态变得更加脆弱,需要特别注重分)保护”错,根据“从实际情况看,生态比较脆弱、需7.C第一空,传神写照:传神,指优美文学艺术作品要特别注重保护的地区往往位于乡村”可知,生描绘的人物生动逼真;写照,画像。形容用图画或文字描写人物,能生动逼真地描画出来,强调态脆弱、需要保护的是乡村。2.CC项,“旨在证明生态保护难点是保护生态系统”技巧高超。活灵活现:也说活龙活现,形容描绘分析错误。原文是“但这种生态退化可能并非经生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉,强调济发展导致的,相反,有时是经济发展滞后的结效果。后语境中并列词语是“娱情悦性”强调文字的作用,应该用“传神写照”。第二空,舒畅安果,因为经济运行效率对资源利用与环境保护的成效有很大影响”,可见文中第三段举草原等生心:形容舒服畅快内心安然愉悦,褒义词。焦灼太很化风险较大的例子是为了证明生态退化可忧虑,贬义词,一种不良的心态,形容着急担心的样子。语境中指动荡不安的社会,用“焦灼忧

扫码二维码