衡中同卷·2023-2024度高三一轮复习周测卷(新高考版·小题量)语文(十)10试题考试试卷

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钓索的话，可能已经被拖下水了。当钓索猛然被拉动的时候，鸟飞了起来，老人甚至还没来得及看到它飞走里。他用右手小心地摸摸钓索，却发现他的右手正在流血。“它刚才被什么弄疼了。”他大声地说，同时把钓索往后拉，看看是否能够玫变鱼的方向。但是，当他把钓索拉到临近崩裂的时候，就稳稳地把它握紧，然后，调整好姿势，用向后靠的力量对抗鱼的拉力。“鱼啊！你现在觉得缩了吧！”他说，“上帝知道，我也痛啊。”他四周张望寻找那只鸟儿的踪迹，如果一直有它做伴该多好。但是，鸟儿已消失得无影无踪了。老人心想，你在这儿没停留多久就走了，但是，在你飞上岸边之前，你所去的任何地方都比这儿艰险。我怎么会让鱼猛拉了那么一下就弄出伤口来呢？我一定是愈来愈笨了。或许是因为我把视线和注意力放在那只小鸟身上的原因吧。从现在开始，我要在我的工作中全神贯注，而且我必须吃掉那金枪鱼，来保持体力。“真希望那孩子能在这里，而且真希望我还带了些盐来。”他说出声来。他把钓索的重量转移到左边的肩膀上，小心地跪下，在海中洗手。然后他把手浸在水里火约有一分钟时间，随着船向前移动，海水静静地拍打着他的手，他凝视着血丝在水中愈行愈远的痕迹。“它已经游得慢多了。”他说。老人很想让手在海水里泡久一，点，但他担心那条鱼又会突然动起来，于是他站起来，稳住身体，将手朝着太阳举了起来。只不过是绷紧的钓索割伤到皮肉而已，但手却是工作时最需要的部位。他深知在这一场战斗还没有结束之前，他需要他的双手，所以很不喜欢在还没开始之前就把手割伤了。手干了之后，他说：“现在呢，我必须吃掉那条小金枪鱼了，我可以用鱼叉钩到它，然后在这里舒舒服服地吃。”他跪下来，在船尾找到那条金枪鱼，用鱼叉将它朝自己拖过来，并小心翼翼地避开了旁边的一盘钓索。他又把钓索移到左肩上，用整只左手臂和手掌的力量撑着自己，然后把金枪鱼从鱼叉上取下，再把鱼叉放回原处。他将膝盖压在鱼身上，从鱼头一直到尾巴，沿着脊背往鱼肚的边缘切下一条条深红色的鱼肉。他总共切成六条，并且把它们摊开来放在船头的木板上，然后在裤子上擦擦他的刀子，拎起鱼尾巴，将那条鱼的残骸丢到船外去。6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.老人知道鱼跳起来后“背脊骨两旁的气囊便会充满空气”，这表现出老人是一个经验丰富的渔夫。B.老人问鸟儿几岁了，是不是第一次出门，可以看出老人颇具童心，他也想借此来缓解自己紧绷的神经。C.老人把小船称为自己的“家”，把钓到的鱼称为自己的“朋友”，体现了老人面对困境时积极乐观的心态。D.老人把金枪鱼切成六条，摊开放在船头木板上，又在裤子上擦擦他的刀子，这些动作反映了老人的谨小慎微。7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说字里行间有多处暗示，绷紧的钓索暗示水中的鱼很大，吃小金枪鱼暗示老人食物已尽，伤口暗示老人将要失败的结局。B.在鸟儿飞走之后，小说运用了心理描写，先写老人想到鸟儿的艰险，然后写自己的伤口，之后写他想要吃掉小金枪鱼。C.小说词汇简洁、清晰明了，句式简略、语气自然，很少使用修饰词语和抽象的概念，其语言模式简单却意味深长。D.本文隐含着强烈的象征意蕴，且具有多层寓意，老人是人类追求美好生活精神的代表，大海象征着变化无常的生活。语文试题（一）第4页（共8页）