物质的量浓度（mol-L-)1.00.7时间/min单位号A0~4min内HO的均反应速率为0.075mol·L-1·min-1B.3min时，H的转化率为25%C将水蒸气从体系中分离，CO的衡转化率增大D若增大容器容积，衡时CHOH的产率减小4.已知：常温下，氨水中NH·HO和NH或草酸溶液中HCO、HCOCO微粒的分布分C(NH+)数[如（NH+）=微粒的分布分数8(4.2,0.5)(9.2,0.5)(1.2,0.5)0.10PHA.图中I和IV曲线分别代表H2CO、NH的分布分数准考证号B.向草酸溶液中滴加氨水，可能存在c(NH·HO）+c（NH）=c（HCO）+c（HCO）+c（CO）C.室温下，等体积、等浓度的氨水和草酸溶液混合后的溶液pH
1、[九师联盟] 2024届高三3月质量检测生物N试题1、[九师联盟]2024届高三12月质量检测生物N试题1、九师联盟 2024届高三12月质量检测历史X试题1、九师联盟 河南省中原名校联盟2、九师联盟 2024届高三1月质量检测巩固卷政治S-G试题1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]化学S-G试题1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-3、九师联盟 2024届高三3月质量检测物理(新教材-L)试题1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]物理(新教材-L)G试题1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/4、九师联盟 2024届高三1月质量检测巩固卷历史XG答案1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]化学XG答案1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L5、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案1、九师联盟·2025届高三9月质量检测理数试题1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测政治L试题1、九师联盟·2024届高三8月开学考
ATP化学能电能渗透能D光能Pi机械能ADP吸水客小推出最.胡鞋容回A.①过程中的能量可来自光能和有机物中的化学能再、司干支B.剧烈运动时肌肉细胞中②的速率显著大于①的速率C.①过程和放能反应相联系，②过程和吸能反应相联系数单，亚硝酸细菌一只，中2NH,+3022HNO+2HO+能量要自合（CH0）+O+H0五的命主建中退CO+2HO硝酸细菌2HNO+能量2HNO,+O2自类AA.能否利用光能是光合作用和化能合成作用的本质区别B.氧化氨和亚硝酸的过程都能释放出化学能，这两种细菌都能利用相应的能量合成有替素司外其市，大不银装元是质典一中塑服机物C.细菌的化能合成作用可降低土壤中硝酸盐含量，有利于植物渗透吸水大D.亚硝酸细菌化能合成作用与植物光合作用的能量来源和发生场所均不相同某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应如图所示，下列有关叙述错误的是HO [H]+O[H]+OHO!!!!!!!邮高域BA.图A、B中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B.图B中膜上[H]直接来源于葡萄糖的分解，其反应速率受温度的影响D.图A和图 B所示的反应，除了产生图中所示的物质，还都能产生ATP等物质IIIA第4页（共8页）
南京市、盐城市2025届高三年级第一次模拟考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：①早期的地球表面几乎全被海洋覆盖，只有少数几座岛屿不时露出水面。这些岛屿是由质地较轻的花岗岩组成的，它们浮在玄武岩地壳之上，是所有大陆的前身。②今天，只有在南非、加拿大、格陵兰岛、澳大利亚等少数几个地区还能够找到这些原始岛屿的遗迹，这几片“微大陆”为我们保留了地球太古时代的样子。距今35亿年的叠层石化石就是在澳大利亚西部被发现的，而迄今最古老的微生物化石则是在格陵兰岛上被发现的，距今已有37亿年历史。③早期的微生物肯定全都生活在幽暗的深海中，因为阳光中的紫外线是所有生命的终极杀手。大部分深海微生物依靠海底热液喷口产生的化学能生活，也有少部分微生物演化出光合作用的能力，能够利用热液喷口和荧光生物发出的微光生活，这就是绿硫细菌和紫硫细菌。这些细菌在进行光合作用时分解的不是水，而是硫化氢，所以它们光合作用的副产品不是氧气，而是硫单质。④虽然深海的光线很弱，但因为惧怕紫外线，这些细菌不敢去浅海生活，于是浪费了大好的阳光。大约在30亿至35亿年前，蓝细菌横空出世，一举解决了这个问题。这种细菌能够分泌一种黏液，挡住大部分有害的紫外线，它们终于可以在阳光充足的浅海生活了。充足的光能让蓝细菌具备了分解水分子的能力，因此，蓝细菌的光合作用产生的副产物不再是硫单质，而是氧气。5那段时期，整个地球的浅海区和今天的哈梅林池非常相似，遍布叠层石。这些石头以每年1厘米的速度扩张，迅速占领了地球上所有的浅海海滩，这样的景象一直持续了将近30亿年！换句话说，地球生命史的绝大部分时期都是被叠层石统治的，它们才是地球生命的王者。之所以会有这个结果，主要原因在于当时的细菌没有天敌。生命在演化出来之后，有将近20亿年维持在原核生物的状态。原核生物的细胞没有细胞核，也缺乏细胞器，无法发展出复杂的内部结构，只能以最简单的细菌形式存活于世。虽然细菌的种类成千上万，但它们的大小都差不多，谁也无法做到一家独大，大家只能和共处，共同演化。①说到生物演化，不少人相信你死我活的生存竞争才是王道，其实在生命最初的30亿年里，来自外部环境的生存压力远比物种之间的竞争压力要大，所以合作才是生物演化的主旋律。蓝细菌虽然演化出高效利用阳光的绝招，但它们也必须依靠其他细菌的帮助才能存活，叠层石就是这种合作的结果。⑧有意思的是，大自然似乎并不喜欢任何形式的一家独大。叠层石的疯狂扩张便为自身的覆灭埋下了伏笔，掘墓人正是蓝细菌光合作用的副产品一—氧气。因为氧气是一种化学性质极为活泼的气体，很容易和多种矿物质发生化学反应，通常不太可能在大气层中累积下来。蓝细菌虽工作效率很高，但也花费了至少5亿年，才终于让氧气在大气层中稳定下来，从而彻底改变了地球大气的构成。9氧气的出现对于生命来说喜忧参半。喜的是氧气在高空形成臭氧层挡住了太阳光中的大部分紫外线，从此地球表面安全了许多，生命非但不再需要躲进深海，甚至可以登上陆地。忧的是，当时地球上的绝大部分细菌早已适应无氧环境，氧气对它们来说就是毒药，于是只能继续待在海底，只有在那里，才能找到无氧的环境。但是，也有一部分细菌演化出利用氧气的能力，迅速成为地表生物圈的主宰。大约20亿年前，1
分”。再比如说诗，我们读一首诗所了解的意义是“表现的成分”，它的声音、节奏等则为“形式的成分”。式的成分”或“直接的成分”。 比如说图画。题材或故事属于“表现的成分”,颜色、线形、阴影的配合属于“形式的成极大。学者喜欢把艺术分为两个成分：一个是“内容”，又称“表现的成分”或“联想的成分”;一个是“形式”，又称“形纯粹的美了。种观念都是由实用生活得来的，这种美就不是纯辫的而是有依赖的。依康德看。因联想而见到事物的美，自然不是依赖的美”则于形式之外别具意义，使人由形式旁迁到意义上去。例如我们赞美马匹，因为它活泼、雄壮、轻快，这是一种不具意义的模型。我们看这种型时。心灵的活动最自由，不受真、善、效用、目的等种种观念的限制。“有“纯粹的”和“有依赖的”两种。“纯种的美”只在颜色、线形、声音诸元素的和谐的组合中见出。这种美的对象完全乐更是如此。许多人喜欢音乐，大多不是因为欣赏声音的和谐。而是因为喜欢它所唤起的视觉的意象。关感是否与联想有关的同题关乎形式和内容的问题。 康德是偏重形式而忽视内容的。 他的学说在近代影响力量都暂时失其作用。一般人觉得一件事物美时，大半因为它能唤起甜美的联想。比如人们看画，图画的美本来向，有必然关系的联想，一个是鼠忽的偶然的联想了。现在我们沿旧惯，说联想时单指飘忽的偶然的联想。和乙,乙和丙相承是以必然关系为线索的。 其实“有意旨的思想”也还脱离不了联想,所不同者不过是一个是有定王颜色、线纹、阴影诸成分的和谐配合所现出的意象上。多数人看画却不着重这一点而着重画里的故事。欣赏音“有意旨的思想”也是由甲到乙、由乙到丙逐渐前进,但是步步受一个主旨控制,它所走的方向是由主旨指定的。 甲菊花起起。想到中山公园。由中山公园想到潭柘寺，蛇等等。从菊花到蛇的联想虽然线索前后相承，却都是偶然的。一、阅读（72分）从前英国有一派心理学家用联想解释一切美感经验。这种见解流行很久，到康德时才受动摇。康德分美这种联想所生的情感是不是美感呢？在观照自然或艺术时，我们最容易起联想，因为我们暂时丢开实际生活的种种牵制，时可以限制联想的种种考生注意：从前暂学家把思想分为“有意旨的”和“联想的”两种。“联想的思想”是自由起伏飘忽不定的。例如我此刻从材料一：阅读下面的文字。完成1~5题。（一）阅读I（本题共5小题，19分）4.本春命题范国：高考范围。1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色基水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区【高三9月质量检测·语文第1页（共8页）】高三语文为区1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）等决定着这些艺术品美的程度。 人们欣赏这类艺术品,就不能不借助审美联想。 古典诗歌等,都不能离开人物、情节,景物等,人物的典型性、丰富性,情节的生动性,曲折性,景物的鲜明性、优美性 只能靠艺术直觉,即不经联想、推理的直观,而不能靠审美联想。“依存美”,就是重内容的美,像小说、戏剧、散文和来的。 图案画、花边装饰、建筑、陶瓷造型、无标题音乐等,就是以形式感取胜的“纯粹美”,对于这些艺术品的肽赏,B.依据康德的学说，当人们通过欣赏图画的题材或故事来获得美感时，心灵的活动会受到真、善、效用、目的等种种联想所引起的情感与审美对象本身的情感是相融化的,不是隔离、孤立的。美联想。 审美联想是人的心灵自由的一种表现,它给人带来美感的愉悦。布洛称审美联想为“融化的”联想,即这的境界中,感到一种无法言喻的清新感和优美感。 这种按一定的主旨、具有定向选择,沉入整体情境的联想就是审成绿丝综,全诗的情境都引导我们对“剪刀”的联想朝这一特定的方向走。 通过这种联想,我们就进入了诗所描工清新的咏柳诗的情境中,它的规定的意义是指“二月春风”,二月春风似花匠手中的剪刀,整齐地、精巧地把柳叶剪美联想相当于心理学上的控制联想,它的最大特点是联想时所展示的情境的定向性和整体性。 美学家布洛称这种联想为“非融化的”联想，即这种联想所引起的实用情感与审美对象所展示的情境不相融合。相去甚远，不能使我们进入诗所规定的情境之中，因而不但与审美体验无关，而且还要妨码审美体验的产生。英国再联想到铁匠流满汗水的险如果我们因“剪刀”一词而引起这些联想,这就是非审美联想。这种联想与诗本身随意的、杂乱的、不定向的联想。例如，贺知章《咏柳》诗中的“剪刀”意象，人们可以由剪刀联想到制造剪刀的铁匠，代主义艺术兴起，许多人提倡纯诗、纯艺术，强调艺术的形式美。羁绊,进入艺术世界,从而产生审美的愉悦。 然而,也有许多理论家和艺术家认为审美体验与联想无关,特别是现 第二点,应该考虑到美有“依存美”和“纯粹美”的区别。“依存美”和“纯粹美”是德国哲学家、美学家康德提出 是对具有因果关系事物的联想。相似联想也叫类似联想,是对性质、形态相似事物的联想。对比联想是对性质、特点相反的事物的联想。因果联想园象都必须活动，尤其在诗的方面。如果丢开联想,不但诗人无从创造诗，读者也无从欣赏诗了。想”同义。因,联想可分为四种;接近联想,相似联想,对比联想和因果联想。 接近联想是对时间或空间上接近事物的联想。看得比意义更重种观念的限制。我们把“剪刀”与全诗所规定的整体情境联系起来加以联想,定向地进行联想;“剪刀”不是孤立的,它处在一首的“模型”，须费过一几乎把”表现的第一点,应该把审美联想和非审美联想区别开来。非审美联想相当于心理学上的自由联想,这是一种偶然的古今中外有许多人用联想来解释审美体验，认为在审美活动中，人们通过联想暂时忘却了实际生活中的种种联想是人的一种心理机制,主要指一个或一些表象在意识中出现,使人想到另一些相关的表象。 按联想的成材料二：联想对于艺术近代艺术特别看重“形式成分”减要。番审视和猜在这种形低到【高三9月质量检测·语文第2页（共8页）】式主义学的比如看一成分”能一概抹煞，因为知觉和想象都以联想为基础，无论是创造还是欣赏，知觉和想弥漫生知全道所画的是房子还是崖石。英国斯温伯恩和法国象征派诗人作诗，把声音一幅塞尚的画，你起初只望见许多颜色、线形凌合在一起，成为一种很和谐之过激者甚至反对艺术含有任何“表现的成分”。图画中的后期印象主义N世界的时代，联想作用在美感经验中的位置自然大受打击。（摘编自童庆炳《主体心理意象的诗化（摘编自朱光潜《文艺心理学》Q中时哥小风飘撤,只要有水它就能生根发芽,哪怕那水是苦的涩的。雪水冲积成的漫坡和一重重没有草木的山脉。风,剩下的就只有像蜗牛一样趴在四只橡胶轮子上的汽车了。 往南走,左边总是白花花的盐碱地,右边永远是天山别说自己到过新疆。那些只体会到白杨俊秀挺立蓝天的人，也别说自己到过新疆。人来了，第一站总是去天池，就像是进了家门歇在客房。来的客人天生的热情。或许天山雪峰抱着的那汪天池，也是他们照映江南丝竹、洞庭渔火和泰山日出的镜子。客女孩已是他们的第二代，他们将对故土日夜的思念，化作女儿头上的青丝，化作女儿指尖上的纤细，还有面对口一口软软的语言，更让人觉得身在江南。当年许多人正是被那首将新疆唱为江南的歌曲诱惑，只身来到边关的。果清香，满地都是碧玉和黄金做成的果实，偌大的城市仿佛是由它们堆积而成。来接站的女孩正巧是那东同乡，她是山脉枯燥、河流枯竭、大地枯4.白居易《琵琶行》中用“大珠小珠落玉盘”一句来描写琵琶曲，按照康德的观点，这句诗展现的是哪一种美？请简2一些同学难以领略诗歌之美。请结合材料二谈谈如何解决这一问题。（6分）要分析。（4分）D.“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”是因果联想。C.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是对比联想。B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是类似联想。A.“如果冬天来了，春天还会远吗”是接近联想。根据材料二对联想的分类，下列分析不正确的一项是（3分）C.人们只要进行联想，就会暂时摆脱实际生活的束缚，进人艺术世界，从而产生审美愉悦感。B.艺术应是内容与形式的有机统一体，过分强调形式，否定内容的作品。可能会让人难以理解。汽车跑了两千多公里，随行的兵团人总在耳边说，只要有水，这儿什么都能种出来！兵团的人还说，胡杨絮随沿着天山山脉脚下的公路往喀什走，过了达坂城不久，便遇上大片不知名的戈壁，动着的东西除了一股股旋“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这些古丝绸路上诗的遥想，有足够的理由提醒那些只到过天池的人，最好夏天的傍晚,终于踏上乌鲁木齐机场的跑道。通往市区的道路两旁长着一排排白杨,空气中弥漫着浓浓的瓜答：答：去新疆，第一个想起的便是胡杨。飞机在天上飞，我竭力看着地面，想从一派苍花中我寻绿色。然而，满目却（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）展开的。“术”的“许多人”之一。阅读下面的文字，完成6~9题。【高三9月质量检测·语文第3页（共8页）】刘醒龙走向胡杨内
23.解：（1）DF=CF.1分理由如下：如答图1，连接BF.2分答图1由旋转的性质可知BC=BD，BDE=ZC=90°.BDF=90°3分在Rt△CBF和Rt△DBF中，BF=BF，BC=BD.Rt△CBF=Rt△DBF（HL).4分DF=CF.5分（2）正确.理由如下：6分如答图2，过点E作EG//AC，交射线CD于点G，则ACN=G.E答图2由旋转的性质可知BC=BD，AC=DE，ACB=EDB=90°BCD=BDC.7分ACN+BCD=90°，EDG+BDC=90°ACN=EDG.......8分G=EDG.ED=EG......9分AC=EG.在△ACN和△EGN中，ANC=ENG，ACN=G，AC=EG△ACN=△EGN(AAS).10分AN=NE，即点N是AE的中点.11分13分13数学答案第5页（共5页）
2024-2025学年陕西省西安市未央区七年级（下）期末数学试卷一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列计算中，结果正确的是（）A. a² + a4 = a6B.a².a4 =a8C.(a3)2 = a5D. a5 ÷ a² = a32.下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是（）A.中B.国C.必D.胜3.2025年1月20日，DeepSeek-R1模型正式发布，据不完全统计，DeepSeek发布后20天下载量已超过1.1亿次.数据“1.1亿”用科学记数法表示为（）A.1.1 x 106B.1.1x107C. 1.1x 108D.11x1074.已知m+n=-3，mn=-3，则（2-m)（2-n)的值为（）A.-5B. 7C.1D.135.如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D、E是CD上一点，若△BDE△CDA，AB=14，AC=10，则△BDE的周长为（）A.22B.23C.24D.266.如图，在物理学光的反射现象中，把经过入射点0并垂直于反射面的直线0N叫作法线，入射光线与法线的夹角i叫作入射角，反射光线与法线的夹角r叫作反射角，入射角等于反射角r，这就是光的反射定律.若1=60°，则角r的度数是（）N反射光线入射光线反射面1X2PQA.60B.30°C.35°D.55°7.在实验课上，小亮利用同一块木板测得小车从不同高度（h)与下滑的时间(t)的关系如下表：第1页，共17页
. Then I knew,_.ButIB.loudC.sweetB.aloneC. aheadB)26.A.softB.safetyB)27.A.fastC. happinessB28.A.healthB.waited forC. looked around)29.x.got offB.footC.head)30.A.neckB.playingC. watchingC)31.A.wavingB.JookedC. workedA)32.AzcaredB.secretC. opinion）33.A.choice分）(A)BNewyear,newchefCHaving uew hobhieshDAll aboard and ready to goEReady to take back control34.As the yea025started,ImademyNewYearseslution:learning tocooklove tastingKcooking can help nfelearn more about Chinese food culture.Wu Wanrong, 1335如my school and daily life.Hou Wenqing, 1336.Cai Yuxin, 1637.14●38.Yin Peixin,（共8页）
第一学期高中新课程模块考试试题（卷）高二英语第一部分听力（共两节，满分30分）到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）(C) 1. What are the speakers doing?A.Meeting a friend.B. Waiting for the trainC.Watching a film.(B) 2. When does the second show start?A.At 7:00.B.At7:10.C.At9:10.(3) 3. Where is the man going?A. The station.B. The airport.C. The office.)4.Why can't the man attend the woman's wedding?A.He is very ill.B. He has no time.C.He is badly injured.5.What is the probable relationship between the speakers?A. Neighbors.B. Friends.C. Strangers.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。)6. What caused Mr. Miller to be late this morning?A. Watching a play on TV last night.B. Watching a basketball match on TV last night.C. Watching a football match on TV last night.7.How did Mr. Miller go to work?A.By taxi.B. By train.C.By bus.8.What happened to Mr. Miller after his explanation?A.He was fired as soon as possible.B.He was fired at once.C.He was warned of following the rules for work.听第7段材料，回答第9至11题。)9.When did the conversation take place?A.Before the maths exam.B.After the science exam.C.Before the science exam.10. What is the most probable relationship between the man and woman?A.They are friends.B.They are classmates.C.They are teacher and student.11. Why is the science exam difficult?A.The teacher is too young and less experienced.B.The teacher likes to give easy exams.C. We don't know.高二英语（一）第1页（共8页）
