拿水来喝。我这一回必须把它拉到船边来，他想。它再多兜几圈，我就不行了。不，你是行的，他对自己说。你永远行的。在兜下一圈时，他差一点把它拉了过来。可是这鱼又竖直了身子，慢慢地游走了。你要把我害死啦，鱼啊，老人想。不过你有权利这样做。我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西，老弟。来，把我害死吧。我不在乎谁害死谁。你现在头脑糊涂起来啦，他想。你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒，要像个男子汉，懂得怎样忍受痛苦。或者像一条鱼那样，他想。“清醒过来吧，头，”他用自己也简直听不见的声音说，“清醒过来吧。”鱼又兜了两圈，还是老样子。他又试了一下，等他把鱼拉得转过来时，他感到自己要垮了。那鱼竖直了身子，又慢慢地游开去，大尾巴在海面上摇摆着。他又试了一下，又是同样情形。原来如此，他想，还没动手就感到要垮下来了，我还要再试一下。他忍住了一切痛楚，拿出剩余的力气和丧失已久的自傲，用来对付这鱼的痛苦挣扎，于是它游到了他的身边，在他身边斯文地游着，它的嘴几乎碰着了小船的船壳板，它开始在船边游过去，身子又长，又高，又宽，银色底上有着紫色条纹，在水里看来长得无穷无尽。老人放下钓索，一脚踩住了，把鱼叉举得尽可能地高，使出全身的力气，加上他刚才鼓起的力气，把它朝下直扎进鱼身的一边，就在大胸鳍后面一点儿的地方，这胸鳍高高地竖立着，高齐老人的胸膛。他感到那铁叉扎了进去，就把身子倚在上面，把它扎得更深一点，再用全身的重量把它压下去。尽管死到临头了，它仍从水中高高跳起，把它那惊人的长度和宽度，它的力量和美，全都暴露无遗。它仿佛悬在空中，就在小船中老人的头顶上空。然后，它砰的一声掉在水里，浪花溅了老人一身，溅了一船。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)A.“第三次出太阳”体现老人出海之久，与这条大鱼的斗争已经持续了很长时间，写出了老人的努力和坚持。B。看见大鱼身影后老人冒汗，不只是因为日晒，还有身体疲乏虚弱，以及看到对手如此强大后内心的震撼。C.文中老人称大鱼为“你”“老弟”，表明老人对强大有力、挣扎求生的大鱼敬爱与尊重，不忍杀死它的心态。D.文中用“举”“扎”“倚”“压”等一连串精确细致的动作描写，表现出老人与大鱼最后搏斗时紧张的情景。7.关于结尾段，下列说法不正确的一项是(3分)A.写出鱼的巨大壮美，与前文对大鱼的描写照应，呈现出清晰完整的形象。B.大鱼被扎中心脏仍迸发力量做最后挣扎，反映老人与其斗争过程的艰难。C.从视觉和听觉角度描写，展现大鱼的身姿与力量，具有画面感和冲击力。D.通过描绘大鱼悬在空中的画面，小说歌颂了自然伟力与生命的悲壮之美。8.文中有大量的内心独白，请赏析文中画波浪线的部分，简要分析其对表现人物和揭示主题的作用。(4分)9.文本彰显了海明威冷静而密实的叙事风格，请结合文本加以分析。(6分)高二语文试题第5页（共8页）CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

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合肥一中2024一2025学年高三教学质量检测参考答案，，一【】（近，另外题干中的因果关系界定也是不当，应是转折关系。B.“是研究历史根本问题的，要以史学研究结果为基础”错误，原文的表述是“哲学史亦是一种历史的研究，故亦需用历史的研究法以研究哲学史”“历史哲学是研究历史的根本问题的”，首先研究历史根本问题的是“历史哲学”，不是“哲学史”；此外“用历史的研究法”不是“以史学研究结果为基础”C.“也不能离开这些学科而独自存在”错误，原文的表述是“哲学在任何具体学科领域都无法与该学科一争高下，但它可以从事任何具体学科所无法完成的工作，它为学科的诞生准备条件。数学在任何具体学科领域都有可能出色地工作，但它离开具体学科之后却无法作出贡献。它必须利用具体学科为它创造的条件”，可见应是数学不能离开这些学科而独自存在。2.C【解析】C.“哲学与数学的研究范畴呈此消彼长的态势”错误，原文的表述是“自然科学的大发展使哲学退出了一系列研究领域，哲学的中心问题从世界是什么样的变成人怎样认识世界。这个时候，数学扩大了自己的领域，它开始研究运动与变化”，“自然科学的大发展使哲学退出了一系列研究领域，哲学的中心问题从世界是什么样的变成人怎样认识世界”不等于哲学的研究范畴缩小。3.D【解析】依旧材料一“史学家的历史观每渊源于哲学。但有人说史学家不应有历史观，应当虚怀若谷地去研究，不可有偏见或成见，以历史附会已说，才可算是好史学家。也有人说史学家应有历史观，然后才有准绳去处置史料，不然便如迷离飘荡于洋海之中，范无把握，很难寻出头绪来”可知，“历史观”是指史学家的主观观点。D，是在陈述历史客观事实，无主观观点。4.“望远镜”说明了哲学学科前瞻性、广泛性、模糊性等特点：（2分）“显微镜”说明了数学学科深刻性、具体性、精确性等特点。（2分）【解析】依据“哲学曾经把整个宇宙作为自己的对象。那时候，它是包罗万象的”“哲学应当是人类认识世界的先导，哲学关心的首先应当是科学的未知领域”“哲学，在某种意义上是望远镜。当旅行者到达一个地方时，他不再用望远镜观察这个地方了，它用于观察前方”“望远镜的视野不受任何限制”可知，“望远镜”说明了哲学学科的先导性（前瞻性）、广泛性等特点。依据“数学则相反...它好像是显微镜，只有把对象拿到手中，甚至切成薄片，经过处理，才能用显微镜观察它”“数学在任何具体学科领域都有可能出色地工作，但它离开其体学科之后却无法作出贡献”可知，“显微镜”说明了数学学科深刻性、具体性、精确性等特点。5.①用文学的形式表现哲学，以源头活水比喻人要不断读书学汲取新知，才能有日新月异的进步：（4分）②哲学的思考让文学作品更深刻，本诗因渗透了作者的哲思而更耐人寻味。（2分）【解析】材料中辩证地分析了“史学与哲学”“数学与哲学”的关系，指出了二者之间相互补充、相互促进的作用。朱嘉的这首诗是描绘作者“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。诗人用文学的形式借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。化抽象为具体，生动形象：同时哲学的思考也让文高三语文参考答案第1页共4页

华中师大一附中2024-2025学年度上学期高三期中检测数学试题时限：120分钟满分：150分命题人：沈宇为审题人：胡立松一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的」b，则实数=（）1.已知面向量A.-1B.1C.-2D.2【答案】A【解析】【分析】根据向量数量积的坐标表示求解即可【详解】因为a=(1,2)，b=(1-,a)，a⊥b，所以a·b=1x（1-）+2x=0，解得a=-1，故选：A2.若p：log（a-1)

Passage 7Some words sound like what they mean.And they could influence everything fromfictional depictions of aliens to your first impression on a job application.But most wordshave no apparent connection to what they signify.As the linguist Steven Pinker puts it,wecall a dog"dog"because everyone else does.And that's how it has to be.1That rule applies to most words,but not all.The words pop and murmur soundlike they sound.Try to shout the word whisper.Weird,right?2 It seems natural toassociate the names of large animals,for example,with low-pitched sounds:say,elephant,compared with mouse.Pinker and others argue that iconicity is rare inlanguage,but plenty of psychologists and linguists disagree.Beyond the debates,there are far-reaching implications for human interaction.3 People associate the"round"sounds in people's names with one set of characteristics,and names featuring"sharp"sounds with a very different set."Anne tends to beconscientious,hardworking and sensitive,"Penny Pexman,a psychologist at the University of碳Calgary in Canada says."Kate is expected to be extroverted,less conscientious,lesshardworking and less agreeable."Luckily,surveys suggest that the link exists only in the mind of the person焙making it.4"You could construct a little bit of an unlikely situation wherepeople start to look like their names over time and maybe people's personalities startto match their names through some sort of congruency().But we didn't findthat,"Pexman says.There's also no evidence that people are basing their judgments烟on people they met previously.够5 "We have videos of people being interviewed for jobs and we will manipulatethe names of those candidates before others evaluate them,"she says."What's in a name?"William Shakespeare asked us in Romeo and Juliet."Thatwhich we call a rose by any other name would smell as sweet."Well,perhaps not.A.It is generally believed that names define who we are.B.People tend to expect one to have specific traits based on how one's name sounds.C.The English language has developed a rule of names reflecting people's good qualities.D.It would overwhelm our senses if every word we speak came with a deeper meaning.E.Such terms show sound iconicity,or a similarity between a word's form and meaning.F.There is no evidence that the Kates of the world are more extroverted than the Annes.G.Pexman will also examine how people's names could affect their chances of beingchosen after an interview.【JKT·英语·纠错提分卷（十三）第6页（共6页）】

2024~2025学年度（上）联合体高一期中检测数学·全卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的灶名，准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草偏纸和答题卡上的非答题区城均无效。3,选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑：非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答：牢体工整，笔迹济是，4.考试结来后，清将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：人教B版必修第一册。一、进择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.命题：3x∈Z,x2=√2x-1的否定是A.3x∈Z,x2≠2x-1B.Vx∈Z,x2=2x-1C.Mx∈Z,x2≠2x-1D.3xtZ,x2≠2x-12西数)=哥的定义装为A.(1,+∞)B.[1w3)U(w3,+∞)C.(1√3)D.[1,+∞)3.小五用2000元买了一部手机，由于电子技术的飞速发展，手机制造成本不断降低，每隔一年手机的价格降低一半.若不计折旧费，则两年后这部手机的价值为A.1000元B.600元C.800元D.500元4.若1a|>b1,则下列不等式成立的是A.a>abD.a-6>05.函数fx)=号+x一2的零点所在的区间是A.(0,1)B.(2,3)C.(1,2)D.(3,4)6.不等式x2一4x十8≥a2-3a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为A.[-1,2]B.[2,4]C.[-2,1]D.C-1.4【富一败学第1页（共4页）】25056A

永寿县中学2024~2025学年度高二第一学期期中考试英语全卷满分150分，考试注意事项：的指定位置。m bt as答题区域均无效。3.选择题用 2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑上作答；字体工整，笔迹清楚。.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：至选择性必修第一册U第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）仅读听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一遍。例： How much is the shirt?C.f9.15B.9.18.A.f19.15.答案是C。1. Where does the conversation probably take place?C. At a travel agency.B. At the airport.A. In a hotel.2. What time is it now?A.5:45.B.5:303. What does the woman mean?A. The man found his notes at last.B. The man always gets excellent grades.C. The man did better than she had expected.4. How did the woman come to school today?B. On foot.A. By bike.5. What topic does the man suggest for the report?C. Endangered species.A.Air pollution.B. Garbage（垃圾）sorting.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第6段材料，回答第6、7题。6.Why did the woman come to this university?A. It's a short distance from her home.B.She admires Dr. Lee very much.C. She can study what attracts her.【高二英语第1页（共8页）】

模拟信息卷物理T.解得p=7po(1分)对茶缸和水研究P2S+Mg=PoS(2分)解得T,=(1-Mg)T,(1分)Pos14.(11分)现代科技中常用电场和磁场来控制带电粒子的运动。某科研小组利用如图所示组合场研究C衰变后产生的新核和释放的粒子在场中的运动，在竖直虚线MN左侧有行于纸面向左的匀强电场，在MW右侧有垂直于纸面向外的匀强磁场，在磁场中P点有一静止的C,P到MN的距离为d,4C发生B衰变时一瞬间，产生的新核行于MW在纸面内向下运动，释放的B粒子恰好不能进入电场，不计新核和产生的粒子间的相互作用及它们受到的重力，匀强磁场的磁感应强度大小为B,电子的电荷量为e、质量为m。M●●●E●●●N(1)求释放的B粒子在磁场中做圆周运动的速度大小；(2)仅政变磁场磁感应强度的大小，使衰变产生的新传在磁场中运动轨迹离MN的最近距离为，结果释放的B粒子恰好能回到P点，求匀强电场的电场强度大小：(3)接第(2)问，继续仅改变磁场磁感应强度的大小，使衰变产生的新核运动轨迹离M的最近距离为d,求从发生衰变到B粒子刚好第5次经过MW所用的时间。解：(1)碳14的衰变方程为C→N+°1，由于动量守恒，衰变后一瞬间，新核和释放的粒子动量等大反向，设衰变产生的新核电荷量为7，由r=m可知，释放的B粒子做圆周运动的半径大，释放的B粒子恰好不进入电gB场，则微圆周运动的半径1=受(1分）根据牛顿第二定律et,B=m(1分)_eBd(1分）解得心，=2m(2)改变磁场的磁感应强度，新核在磁场中微国同运功的半径n=(d-引)-由rg霜可知，B粗子在磁场中微国周运功半径=7=子设B粒子进入电场时速度与MN的夹角为B,则rcos0+r=d(1分)解得0=60计称性，B粒子进出电场的位置间距离为3=2rsin60。物理三第7页（共9页）

H2024-2025学年高考阅读综合17测试提升WEEKLYB总第3765期2024.10.25星期五上编辑出版社长徐文伟总编辑：刘永俊国内统刊号：CN14-0705/(F网址：：http://www.ew.com.cnEasyNormal★HardVeryhard能力提升检测（13）NameMarks两节满分30分）Whatdiddoon FairyIsland?11thewomargolf.B.Shewentdowntheslide.ASheplayedsnowride.C.ShetooksnowmobilmeetingEmmaWoods?feelaboutHowdidthewoman12.C.RelievedB.Surprised.A.Embarrassed.insideice castle？failgotheWhydidthewomanto13.wasgettingdark.B.crowds.ItTherewerebigAticket.C.Shelosther14至17题听第段材料，回答第takeupfirst?Whichsportdidthewoman14.riding.C.HorsebackRockclimbing.B.1A.Iceskatingcycling?womanstart15Whosuggestedthecoach.C.AB.Asponsor.A.Aclassmateweekly?traintotaldoethewomanHowmany hours16C.About 30 hours.R Ahout 25 hours

22:53跨网HD4GL物理2024-2025高二第一学期期文件预览秘密★启用前物理参考答案及评分参考一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。题号答案1.D【解析】等势面与电场线处处相互垂直，选项D正确。2.B【解析】电势=3.C【解析】负电荷的受力方向与电场强度的方向相反，所以仅在静电力作用下从静止开始运动，静电力做正功负电荷逆着电场线运动，电场电势升高，选项C正确。5.B【解析】带正电的离子向带负电的金属球移动，即向左运动；带负电的离子在运动过程中电场力做正功，电势能减小；两金属球带等量异号电荷，连线上中点场强最小，因此经过中点时受到的电场力最小；两金属球离得越近,两球间场强越大，越容易击穿空气形成电火花，选项B正确6.C【解析】电源的作用是提供稳定的电势差；电子发生定向移动，其速率小于光速；断开开关电流为0，两鳄鱼夹的电势差为0：金属丝电阻还与材料、长度等有关，选项C正确。7.D【解析】-x图像的斜率表示电场强度，x=1m处图线的斜率大小等于1V/m，即电场强度的大小等于1V/m；斜率的大小先减小后增大，因此加速度先减小后增大；沿着电场线的方向电势降低，x>3m的区间，电场强度的方向沿x轴负方向；滑块从x=1m运动至x=3m的过程中，根据动能定理，q（q-pp）=mw²-mw²，代人数据可得：vp=√2m/s，选项D正确。题号6答案ADBDBC8.AD【解析】云层与大地间电势小于0，因此P处的正电荷电势能小于0：云层带负电，根据近反远同的特点可知，大地表面感应出正电荷；云层形状及带电量不变，因此上升或下降时，电场强度不变，P点电势不变，选项AD正确9.BD【解析】小球悬浮在C点，受到竖直向上的静电力，说明A、B处的点电荷电性相同：在C点的合场强大小E=：因两点电荷电性不确定，所以电场的电势变化不确3kQ定；C球一直受排斥力作用，静电力做负功，选项BD正确。10.BC【解析】电流越大，说明单位时间内通过的电荷量越大；根据I=，并联电路电压相等，说明R与R的电阻之比为3：2，因此给R并联一个阻值为的电阻后，两个支路电阻相等，电流相等，选项BC正确。高二物理试题答案第1页（共3页）三、非选择题：本大题共5小题，共54分。11.(6分)(1)1(1分）2（1分）从上往下（2分）（2）1.68×10-~1.95×10-均可（2分）12.(11分）(1)CABD(1分）×1(1分）（2）①（1分）（1分）R（1分）②6.9（2分）③0.396~0.399内均可（2分）④8.5×10或8.6×10°（2分）13.(10分）(1)粒子在A点的瞬时加速度VA-V（2分）tA对粒子在A点瞬间，根据牛顿第二定律