陕西省2024-2025学年度第一学期九年级期中调研试题(卷)E语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、陕西省2023-2024学年度九年级期中检测卷
    2、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
    3、陕西省2024一2024初三期末
    4、2024—2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷二
    5、2023-2024二零二零年陕西中考语文答案
    6、2024年陕西省初中学业水平考试语文试卷定心卷
    7、2023-2024二零二一年陕西中考答案
    8、陕西省2023-2024学年度九年级结课检测卷
    9、2024年陕西省初中学业水平考试模拟卷(二)语文
    10、陕西省2024年初中学业水平考试语文试卷答案
合肥一中2024一2025学年高三教学质量检测参考答案,,一【】(近,另外题干中的因果关系界定也是不当,应是转折关系。B.“是研究历史根本问题的,要以史学研究结果为基础”错误,原文的表述是“哲学史亦是一种历史的研究,故亦需用历史的研究法以研究哲学史”“历史哲学是研究历史的根本问题的”,首先研究历史根本问题的是“历史哲学”,不是“哲学史”;此外“用历史的研究法”不是“以史学研究结果为基础”C.“也不能离开这些学科而独自存在”错误,原文的表述是“哲学在任何具体学科领域都无法与该学科一争高下,但它可以从事任何具体学科所无法完成的工作,它为学科的诞生准备条件。数学在任何具体学科领域都有可能出色地工作,但它离开具体学科之后却无法作出贡献。它必须利用具体学科为它创造的条件”,可见应是数学不能离开这些学科而独自存在。2.C【解析】C.“哲学与数学的研究范畴呈此消彼长的态势”错误,原文的表述是“自然科学的大发展使哲学退出了一系列研究领域,哲学的中心问题从世界是什么样的变成人怎样认识世界。这个时候,数学扩大了自己的领域,它开始研究运动与变化”,“自然科学的大发展使哲学退出了一系列研究领域,哲学的中心问题从世界是什么样的变成人怎样认识世界”不等于哲学的研究范畴缩小。3.D【解析】依旧材料一“史学家的历史观每渊源于哲学。但有人说史学家不应有历史观,应当虚怀若谷地去研究,不可有偏见或成见,以历史附会已说,才可算是好史学家。也有人说史学家应有历史观,然后才有准绳去处置史料,不然便如迷离飘荡于洋海之中,范无把握,很难寻出头绪来”可知,“历史观”是指史学家的主观观点。D,是在陈述历史客观事实,无主观观点。4.“望远镜”说明了哲学学科前瞻性、广泛性、模糊性等特点:(2分)“显微镜”说明了数学学科深刻性、具体性、精确性等特点。(2分)【解析】依据“哲学曾经把整个宇宙作为自己的对象。那时候,它是包罗万象的”“哲学应当是人类认识世界的先导,哲学关心的首先应当是科学的未知领域”“哲学,在某种意义上是望远镜。当旅行者到达一个地方时,他不再用望远镜观察这个地方了,它用于观察前方”“望远镜的视野不受任何限制”可知,“望远镜”说明了哲学学科的先导性(前瞻性)、广泛性等特点。依据“数学则相反...它好像是显微镜,只有把对象拿到手中,甚至切成薄片,经过处理,才能用显微镜观察它”“数学在任何具体学科领域都有可能出色地工作,但它离开其体学科之后却无法作出贡献”可知,“显微镜”说明了数学学科深刻性、具体性、精确性等特点。5.①用文学的形式表现哲学,以源头活水比喻人要不断读书学汲取新知,才能有日新月异的进步:(4分)②哲学的思考让文学作品更深刻,本诗因渗透了作者的哲思而更耐人寻味。(2分)【解析】材料中辩证地分析了“史学与哲学”“数学与哲学”的关系,指出了二者之间相互补充、相互促进的作用。朱嘉的这首诗是描绘作者“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。诗人用文学的形式借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。化抽象为具体,生动形象:同时哲学的思考也让文高三语文参考答案第1页共4页
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