2023年T8联盟高考仿真模拟卷物理试题（一）命题学校：湖北省沙市中学命题人：曹芳王东华审题人：刘新春曹芳试卷满分：100分考试用时：75分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。?.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.下列说法中正确的是A.B衰变中放出的电子来自原子核，它是原子核的组成部分B.光电效应由德国物理学家赫兹于1887年发现的，对于发展量子理论起了根本作用C.半衰期随着外部压力的增大而改变D.中子的速度越大越容易打进铀原子核使之发生裂变?.光纤灯是节能可艺术造型的新型照明系统，它由光源、反光镜、滤光片及光纤组成，点状光源通过反光镜后，形成一束近似行光。由于滤光片的作用，将光束变成彩色光。最后进人光纤，形成一根根五颜六色的柔性光柱。下列说法正确的是A.点状光源发出的光可通过面镜反射后形成行光B.光纤内芯的折射率应小于包套材料的折射率C.红色的滤光片可以获得红色的光源D.光在光纤中传播时，颜色发生变化，从而创造出五颜六色的效果3.2022年8月湖北持续高温，长江水位出现汛期反枯，不得不限电拉闸，某工厂为不耽误工期，利用小型发电机（内阻可忽略）通过理想变压器进行供电，其原理图如图甲所示，工厂的用电设备等效为电阻R,变压器原、副线圈的匝数比为10：22，发电机产生的交变电压u随时间t变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是A.线圈转动的角速度为100rad/sB.电压表的读数为220VAu/V1002C.若电阻R增大，变压器的输入功率0变大-100V2t/(×102s)甲物理试题（一）第1页共6页

C由水电离出的c(H)=1.0X10-mol·L的溶液：Fe+Na+、CHO0、C1OC.图③对于达到衡状态的某反应，。时刻若是升温，则该反应的活化能E。(正)>E,(逆)D.能使无色酚酞变红的溶液：Ca+、H、MnO,、NOD.图④表示反应aX(g)+bY(g)=cZ(g)△HD0,若p>p2,则a十b>c10.微生物燃料电池是一种利用微生物将有机物中的化学能直接转化成电能的装置。某污水处l4.室温时，将mL pH=a的NaOH稀溶液与y mL pH=b的稀硫酸充分反应。下列关于反理厂利用微生物燃料电池处理含铬废水的工作原理如图所示。下列说法错误的是应后溶液pH的判断错误的是A.若x=y,且a+b=14,则pH=7B.若ax=by,且a+b=13,则pH=7H,0C.若10x=y,且a十b=13,则pH7Cr(OH)15.室温下，向0.01mol·L1的NH·H,O溶液中不断加水稀释，其溶tpHCr,0液的pH变化如图所示[已知：室温下，K,(NH·HO)≈1.6×105，CH,OHg2≈0.3，忽略溶液体积和温度的变化]。下列说法错误的是A电池工作时a极发生氧化反应A.a点时溶液pH约为10.6B.CH,OH与CO片也可直接反应B.a→c变化过程中，K,NH,·HO)的大小保持不变,0/aC.a极的电极反应式为CH,OH一6e+H,0一CO2A+6HC.心的过程中，KN:H.O》直增大D.电池工作一段时间后，右边溶液的酸性增强c(OH-)1L.常温时，三种金属硫化物在水中的沉淀溶解衡曲线如图所示。D,a→b的过程中，NH时的数目逐渐减小25已知pA=-lgc(A)。下列说法正确的是20CuS第Ⅱ卷（非选择题共55分）、ZnS6A加热可使b点移动到a点P(M15MnS二、非选择题（本题共4小题，共55分）B.常温下，KQMS)的数量级为10-016.(13分)现有下列物质：①Na,CO,②浓硝酸③(NH),SO,④NH,·H,0⑤CuC.常温下，三种物质中CS的溶解度最小⑥Al⑦NH HSO,⑧NH,CL。回答下列问题：p(S)D.若要除去ZCz溶液中混有的少量MnCL2,则可加入CuS固体(1)①的溶液能够去油污的原因是(用离子方程式表示)。12.在载人航天器中利用如图所示的过程实现CO2的回收和O2的再生，下列说法错误的是(2)常温下，浓度均为0.1mol·L1的③④⑦⑧的溶液中，c(NH)由大到小的顺序为A该过程中H,O可以循环使用,C02H(填标号，下同)，PH由大到小的顺序为B.光解水过程中太阳能转化为化学能航天员呼吸(3)常温下，将V1L0.1mol·L1④的溶液加人V2L0.1mol·L⑦的溶液中，若反应后C.再生1molO的同时生成2 mo!CH0.H,0溶液呈中性，则V1(填“>”、“

质量。在《匠心致远》中，作者提出了一个值得关注的概念—工匠文明。在作者看材料二来，工匠文明或为人类文明的重要样态空参与了人类文明的初创，建构与发屡。这就乙世代是说，《匠心致远》对中华工匠技犬的写三然不麦般意义上的技衣物及其技术性的(1995-2014潘述，分明是已将技术物在使用、交往、消费与传承中发挥的工匠文明作为写作旨归。Y世代(1981(摘编自《小技术见出大文明读（匠心致远：影响全球文明的中华工匠技术）》-1994X世代1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分》((1965A.在工艺史书写领域，技术史远远少于器物史，而其价值和意义却在器物史之小一1980)70%图1：不同代B徐究传统工艺技术史的本质，必然要研究传统工匠本身的历史，二者密不可分√C通于物的交往可以展示人际交往的魅另，因物能够在流动中形成其交往伦理。】材料三：D.《匠心致远》一书列举十大中华工匠技术，展示了别开生面的中华技术史景观人2001年出生2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(A.本文采用总分式论证结构，先从学术史研究的角度揭示《匠心致远》的价值，再从累计服务时长近三个层面具体论述把“中国故事”继B.本文开宗明义，指出《匠心致远》的研究实现了“三大范式”转型，肯定了作者的学《春分奇遇计术史研究视野《春分奇遇记》这C.本文以“丝绸之路”为例，论证了物质交往的全球性扩张，进而阐明了技术全球史这类具有人类共书写的必要性。“00后”戌边乃.本文论述了《匠心致远》一书的文明史转型，认为工匠文明参与了人类文明的初生命诠释了一名创、建构与发展。捍卫祖国领土完3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)》)…A.工匠是造物过程中的关键要素，决定了《匠心致远》将学术视野从传统的静态的器物史书写向动态的人文技术史书写转变“Z世代”生B.古代文学作品中“胡琴琵琶与羌笛”等乐器被汉人组合起来使用，这一事实能够说有在社区最前沿明工匠所造之物在空间上的流动性。里的孩子奉献青C人《匠心致远》一书中尽管仅列举极其有限的中华工匠技术，但是仍然能够从学术业后返乡同村民视野及其方法论上为读者提供一种学术范例。越多的“Z世代”D.《匠心致远》一书不以特定的工匠文化作为写作旨归，而将对中华工匠技术的书梦想。写提升到工匠文明的层面，从小技术见出大文明。六y(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.下列对材料相阅读下面的文字，完成4~6题材料一：“Z世代年到20“Z世代”指的是新时代人群，也称“互联网世代”“二次元世代”“数媒土著”，通常是指1995年到2014年之间出生的人，受国家生育政策影响，他们是我国最后一批独世文化生子女。他们一出生就与网络信息时代无缝对接，受数字信息技术、即时通信设备、智舒婧麴能手机产品等影响比较大，普遍接受了良好的教有。“Z世代”在未来10年将会成为愿服社会的中坚力量。(摘编自中国社会科学网《深度解码“Z世代”潮流趋势》)春语文试题第2页（共10页）

后，D项错误。8.A解析：本题以“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验为背景，考查学生对该实验的基本理解。K值是一定的环境条件所能维持的种群最大数量，环境条件发生改变，K值随之发生改变，A项正确；方格计数的方法参考样方法，边界计数只记相邻两边及夹角上的，B项错误；计数室中酵母菌数量过多时，应该稀释菌液后进行重新计数，C项错误；先在计数室上方加盖玻片再滴菌液进行计数，D项错误。9.C解析：本题以生态恢复的实例为背景，考查学生对生态系统结构及功能的基础知识的运用。芦苇和香蒲都是挺水植物，能吸收水体中无机盐，避免水体富营养化，同时遮光抑制藻类生长繁殖，A项正确；植食性鱼类作为第二营养级捕食生产者，能量流动中的传递环节少，能量散失少，生态系统的物质和能量可更多地流向人类，B项正确；治理前水体不能自净，说明污染已经突破水体的自我调节能力，已经突破该生态系统的抵抗力稳定性，C项错误；引入芦苇和香蒲等植物，放养植食性鱼类是引入生态系统新的组成成分，改变原有生态系统的结构，实现水体恢复，说明这是生态恢复的有效手段，D项正确。10.B解析：本题以生物入侵为背景，考查学生对种群、群落和生态系统相关基础知识的运用。互花米草高大，有利于争夺阳光；根系发达，有利于从土壤中争夺无机盐，占据地上和地下的竞争优势，A项正确。底栖动物摄食植物幼根，属于捕食行为，是初级消费者，B项错误；蟹类活动能力强，活动范围大，适宜采用标记重捕法调查种群密度，若采用样方法则偏差较大，C项正确；引入外来物种控制互花米草前，必须考虑会不会造成新的生物入侵，D项正确。11.C解析：本题以退耕还林后的群落演替为背景，考查学生对种群和群落相关知识的运用以及曲线信息的分析。群落演替导致群落发生变化，首先就是物种组成变化，群落越复杂丰富度越高，A项正确；退耕还林后的群落演替改善了环境，生态系统的结构更为复杂，有利于多种动植物共存和发展，B项正确；群落演替导致竞争优势的取代，而不是让前一优势种消亡，C项错误；演替过程中，甲、乙、丙的优势渐次取代，是植物对资源和空间竞争优势的取代，群落演替到越复杂的阶段，垂直分层现象越明显，D项正确。12.C解析：本题以食物网为背景，考查学生对生态系统结构和功能基础知识的运用。碳元素主要以CO2的形式在群落和非生物环境之间循环，但是在生物群落内部是以有机物的形式传递的，A项正确；引入适当数量的蛇和蜥蜴是让生态系统的结构更为复杂，自我调节能力更强，有利于提高生态系统抵抗力稳定性，B项正确；生态系统的能量传递效率是以相邻营养级为整体进行计算的，不适用于个体之间，C项错误；鼠害爆发，鼠的数量极有可能大于矮灌木等生产者的数量，呈现倒置的数量金字塔，D项正确。13.C解析：本题以生态系统的反馈调节为背景，考查学生对反馈调节的理解和运用。图1最可能体现“乙甲→丙”这一食物关系，且丙增多的结果反过来导致甲和乙的减少，说明这是典型的负反馈调节。图2中污染导致鱼类死亡进一步加剧污染，是典型的正反馈调节。图1只体现了部分生物的捕食关系，没有体现完整的生物群落，也缺乏分解者、非生物的物质和能量，不能构成完整的生态系统，A项错误；根据图1中乙、甲、丙数量变化的递进关系推断存在“乙→甲→丙”这一食物关系，B项错误；图1体现负反馈调节，图2体现正反馈调节，·16·【23新教材·DY·生物学·参考答案一R一选择性必修2一HEB】

6日，公孙支乃收上牌以让百里聚口：“泰四处能，民图以源无知危亡之本也·臣自如不足以址其上许，公孙支日，“君不用寒相而得社樱之圣臣，君之禄也：臣见贤而让之。任伦也、不嘴14.下列对银，而设臣火禄可乎？请球收之“公不许公孙支日：“臣不背而处上位是君失伦也、不背失伦质之y贾诗期)大可是明遗证处位之在场证臣之行也臣将通，公乃受之故不里美为B.贾诗C.贾诗赵简主从晋阳之那你，中路而止，引车史进问何为止，简主曰：“董安于在后。”更日：“此三军之事电D.王诗制之，公孙支为次卿以位之也。君奈何以一人留三军也？”简主曰，“诺。”驱之百步又止，吏将进谏，董安于适至，简主日：“秦道之与晋国文15.这两首张望着道的奔也”塔主2、》所为后也。”简主可谓内省外人尖战！故身快国安，人主诚能如赵简主，朝不危矣。(节选自《说苑·g山(三)名篇16.补写1父亲，(1)《上大0.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是却筹A任重道远以险而牛何以肥也对日臣饮食/以时使之/不以暴有险/先后之以身/是且任重道远以险而牛何以肥也对日臣饮食以时/使之不以暴有险/先后之以身/是以肥也(2)《的父飞任重道远以险而牛何以肥也/对日/臣饮食以时/使之不以暴有险先后之以身/是以肥也再搭发任重道远以险面牛何以肥也对日臣饮食/以时使之/不以暴/有险/先后之以身/是以肥也11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3)《的我件多A有司，指主管某部门的官吏，与《出师表》“宜付有司”的“有司”含义相同。B敢是自言冒昧的谦辞，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”的“敢”字含义相同。三、语自C适在文中是到达的意思，与《石钟山记》“舟行适临汝”的“适”字含义不同。(一)语后，D.失伦指失去应有的条件次序，“伦”与《过秦论》“赵奢之伦”的“伦”字含义不同，悦》)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是每分)A秦穆公关注让商人运到秦国的盐，在亲自察看盐车时，发现百里奚的牛肥，从百里奚的山答中认识民群力到到他是君子，再与百里奚座谈后，非常高兴。B公孙支是秦国的上卿，他在与秦穆公的交谈中，感觉到秦穆公对问题的看法明确深刻了许多，知道众的痛原因后，当即向秦穆公祝贺，并要让位给百里奚。非遗C,赵简主在从晋阳去邯郸的路途中，为等董安于，两次停车。让引导车队前进的官吏很是不解，赵简姓家主通过与董安于的一问一答，委婉地解释了原因。D.秦穆公与赵简主两位君王都能知人善任。公孙支心胸阔达，为国让贤，不计己位；董安于忠心尽职各色为主分忧：他们君明臣忠相得相益，堪称典范播213.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)动让(1)秦国处僻，民陋以愚无知，危亡之本也，臣自知不足以处其上，请以让之。“穿断(2)简主可谓内省外知人矣哉！故身佚国安。人主诚能如赵简主，朝不危矣。17.(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成14~15题。18巴陵夜别王八员外唐·贾至柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘」世情已逐浮云散，离恨空随江水长。送沈子归江东唐·王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。【2023届高三·语文试题(3)·语文试题·第6页（共8页）】

14.为了使东北野战军和华北第二、第三兵团完成对“、津、唐、张之敌”进行分割包围的部署，阻止国民党军从海上逃离，中央军委命令淮海战场的解放军暂停对杜聿明集团的攻歼。材料反映出解放战争中A.正面战场与敌后战场默契合作B.三大战场同时展开协同作战C.为策应津战役发起淮海战役D.不同战役之间进行战略配合【答案】D【解析】材料“完成对‘、津、唐、张之敌’进行分割包围的部署”“命令淮海战场…暂停对杜聿明集团的攻歼”反映出解放战争中，津战役和淮海战役的战略配合，故D项正确。“正面战场与敌后战场默契配合”出现在抗日战争中，排除A项；材料只涉及两大战场之间的协同作战，排除B项；结合所学知识可知，淮海战役的发起早于津战役，排除C项。15.毛泽东指出：“在我们取得更大胜利，扩大更多地方，并且最好在取得一二个头等大城市之后，在东北、华北、山东、苏北、河南、湖北、安徽等区连成一片之后，便有完全的必要成立中央人民政府。”这一局面出现的背景是A.工农武装割据局面的形成B.抗日战争取得决定性的胜利C,战略决战即将在全国开展D.国共力量对比发生根本变化【答案】D【解析】由材料中的“在东北、华北、山东、苏北、河南、湖北、安徽等区连成一片之后”并结合所学知识可知，辽沈、淮海、津三大战役的胜利，使长江以北解放的地区连成了一片，这一局面形成的背景是国共力量对比发生根本变化，故D项正确。A、B、C三项并非三大战役的背景，均排除。二、非选择题：本题共2小题，共40分。16.阅读材料，完成下列要求。(22分)材料一中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党…工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党一一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。一《关于国民运动及国民党问题的议决案》(1923年6月)材料二总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说（新三民主义）的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。一摘编自陈勤等《中国现代化史纲》材料三但无论如何，中国都能与两者（苏联人民战线与英美民主联盟）很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家，同时，它能被英美民主联盟接受为一名光荣的成员。至少在亚洲的环境中，蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战，但是十分明显，中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠杀罪行的法西斯侵略者。整个1938年，中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。摘编自[美]费正清、费维恺《剑桥中华民国史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括国共两党第一次合作形成的原因，并分析国民革命运动的影响。(12分)(2)根据材料三，概括中国最终取得抗日战争胜利的原因，并回答从两次国共合作的史实中，你可以得到什么认识。(10分)【答案】(1)原因：中共三大的召开，中国共产党的努力；苏联和共产国际的帮助；国民党有革命性，领导一系列革命失败；孙中山提出了新三民主义；列强侵略，民族危机加深；北洋军阀的黑暗统治。(8分，任答4点即可)影响：基本上推翻了北洋军阀的统治；沉重打击了帝国主义在华势力；最终失败，没有完成反帝反封建的革命任务。(4分，任答2点即可)(2)原因：国际社会的援助（苏联、英、美）；抗日民族统一战线的形成（国共合作）；中国人民的英勇抗争。(4分，任答2点即可)认识：国共两党对中国近代史有着重大的影响，两党合则两利，促进中国的进步与发展，斗则两伤，阻碍中华民族向前发展。海峡两岸中华儿女应该团结起来，共同实现中华民族的伟大复兴。(6分)·18·

示例二：【察答论题：民族交融推动中国统一多民族国家的发展。(4分)论证：春秋战国时期，中原各诸侯国在频繁交往联系中，产生华夏认同观念，周边各民族逐渐融入华夏族。华夏族在吸收新鲜血液的过程中，变得更加稳定，分布更广。北魏孝文帝改革进一步促进民族交融，说汉话、穿汉服、改汉姓等顺应了北方民族交融的历史趋势，缓解了民族矛盾，促进了北魏经济发展和社会繁荣，为北方统一和隋唐治世的出现奠定基础。(10分)总之，不同时期各民族交融发展共同推动了多民族国家政治经济发展。(2分)

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（一）历史·中国早期政治制度和秦朝中央集权制度【贵答【花(考试时间40分钟，总分100分)一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图为商朝王位传承示意图，图中横箭头表示兄弟关系，竖箭头表示父子关系，斜箭头表示堂兄弟或叔侄关系，数字表示即位顺序。该图示内容表明商朝仲丁→外壬2→河亶甲祖乙4祖辛5一→沃甲6祖丁（祖辛之子）一→南庚（沃甲之子）阳甲祖丁之子)A.宗法制逐渐得以确立B.王位继承缺乏制度规范C.兄终弟及方式渐趋成熟D,血缘宗法关系影响深远【答案】B【解析】根据材料，商朝王位世袭制下，有时父子相传，有时兄弟相传，没有统一的传位原则，故B项正确。宗法制是西周时确立的，故A项错误；材料反映商朝有兄终弟及的传位方式，也有父子相传的方式，故C项错误；材料与血缘宗法关系的影响无关，故排除D项。2.2021年8月5日召开的新冠疫苗合作国际论坛，其主题为“加强疫苗国际合作，推进全球疫苗公合理分配”。中国决定向“新冠疫苗实施计划”捐赠1亿美元，用于向发展中国家分配疫苗。殷商时期，有甲骨文曾记载：“己已卜…其燎于盟室（用嘉草、莽草熏燎），吏小羊（向鬼神祭祀）。”这表明殷商时期A防控疫情的应对措施科学理性B.占卜成为预防疾病的重要方式C.初步具有消毒隔离的防疫意识D.原始宗教与神权主宰政治决策【答案】C【解析】据材料“其燎于盟室（用嘉草、莽草熏燎）”可知，这是用药草熏燎，体现了当时初步具有消毒隔离的防疫意识，故C项正确。材料既有祭祀，又有占卜，不能说明其应对措施科学理性，A项错误；材料中既有祭祀，又有占卜，还有“其燎于盟室（用嘉草、莽草熏燎）”，故不能说明占卜是“预防疾病的重要方式”，B项错误；材料未涉及原始宗教的内容，D项错误。3.下表是关于夏、商的部分文献记载。表中信息可以说明，夏、商时期内容出处(汤)尊受天命…伐夏…咸有九州，处禹之堵（都）春秋时期齐国叔夷钟铭文自禹至桀十七世…用岁四百七十一年春秋战国时期《竹书纪年》夏后帝启，禹之子，其母涂山氏之女也。…帝发崩，子帝履癸立，是为桀汉朝《史记》A.王权严重依赖神权B.嫡长子继承制成熟C.“家天下”局面遭破坏D.早期政治文明兴起【答案】D【解析】材料“（汤）尃受天命…伐夏”等信息体现了夏商政权演变的相关知识，说明早期政治文明已经兴起，故D项正确。A项材料不能体现，排除；西周时嫡长子继承制逐渐成熟，排除B项；“家天下”局面开始于夏朝，一直延续到清朝灭亡，排除C项。·1·

绝密★启用前2023学年普通高等学校全国统一模拟招生考试新未来11月高一联考历史全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.周公的长子伯禽就封于鲁国，周成王除了赏赐礼器和名贵之物外，还将所谓的“殷民六族”赐给了鲁国。这些宗族均是曾经的殷商贵族，他们掌握了大量统治国家的专业技术，周王让他们在鲁国宫廷中任职。周成王的这一做法A.为诸侯争霸埋下了祸端B.有利于巩固西周的统治秩序C.扩大了周朝的统治疆域D.加强了周朝的中央集权统治2.战国时期兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国纷纷开展社会制度改革，通过变法先后建立起了代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法A.推动了社会转型B.消除了兼并战争C.确立了官僚政治D.促进了华夏认同3.成书于西汉的《淮南子》记载：“墨子学儒者之业，受孔子之术，以为其礼烦扰而不悦，厚葬糜财而贫民，久服伤身而害事，故背周道而用夏政。”由此可见A.社会巨变导致思想的多元化B.儒墨两学派同源异流C.墨学兴盛源于对儒家的批判D.儒学与墨学相互交融4.秦始皇三十五年，侯生、卢生求仙药不得后逃亡，秦始皇“使御史悉案问诸生”。三十六年，东郡刻石出现咒秦始皇之语，秦始皇“遣御史逐问”。秦二世杀害大将蒙恬，也是“遣御史曲宫乘传之代”。由此可见，秦朝御史历史试题第1页（共6页）

17.(19分)(1)(6分)①人文性的指示指标：人口密度：(2分)②自然性的指示指标：植被覆盖度：(2分)③人文自然交互性的指示指标：土地利用强度/变化。(2分)(2)(7分)变化：人文性减弱、自然性增强。(1分)变化过程：乡村空心化引发乡村人口外迁/乡村人口密度减小/乡村人口规模缩小，(2分)进而导致耕地撂荒、(2分)森林草地植被覆盖增加，(2分)驱动人文性减弱、自然性增强。(3)(6分)生活方面：改善教育、医疗、养老等公共服务和供水、供电、信息等基础设施，提升农村人居幸福指数，吸引农村人口回流。(2分，答案合理即可酌情给分)生产方面：加强农田基本建设，提高耕地质量，严禁无序开垦；鼓励发展农林牧渔业和种业农业多种经营：发展农产品深加工，提高附加值，提高农民经济收入。(2分，答案合理即可酌情给分)生态方面：退耕还林、还草、还湖，提高森林覆盖率。(2分，答案合理即可酌情给分)18.(18分)(1)(6分)同纬度西低东高；(2分)随纬度增加水温降低：(2分)西部温差大，东部温差小。(2分)(2)(8分)北大西洋中高纬度大洋东岸水热条件优于大洋西岸。(2分)大洋东岸受北大西洋暖流影响，水温高，向大气输送热量多：(2分)蒸发量大，海洋向大气输送水汽多：(2分)上升气流强烈，大气降水丰富；(2分)海一气间水热交换活跃。(3)(4分)冬季厚度变薄，夏季范围减小；(2分)春季海冰消融提前，秋季海冰冻结推迟。(2分)地理参考答案·第3页（共3页）