(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成15一16题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台·艰难苦恨繁霜羹，潦倒新停浊酒杯。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分)A.诗人巧妙地运用意象。如“猿啸哀”、“鸟飞回”等，诗人写的猿猴和飞鸟的意象，从视听上给人一种孤寂悲哀的感受，正好与作者的境况与情感相吻合。B.领联中“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，似乎使人听到落木窸窣之声，见到长江汹涌之状，也传达出韶光易逝、壮志难酬的颓废情绪。C.尾联写诗人备尝艰难潦倒之苦，白发日多，又因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴致盎然地登高望远，此时却无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。D.全诗紧扣诗眼“悲”字来写。诗的四联分成前后两个部分，前四句写景，后四句秋抒情。前面写登高之所见所闻，后面抒登高之所思所感，层次清晰。16.赏析本诗写景的手法。(6分)(三)名句名篇默写（本题共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)《沁园春·长沙》一词中表现青年学子激情飞扬，撰文评论国事的句子是“(2)曹操《短歌行》中“”两句比喻新颖，生动形象地抒发了诗人对人生短暂的深沉感慨。(3)白居易的《琵琶行（并序）》中既写出琵琶女的矜持、腼腆、羞怯的情态，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“三、语言文字运用（20分)阅读下面的文字，完成18-22题。9月13日，对于全国人大代表提出的《关于开展全面消灭蚊子的建议》，国家卫健委官网答复称，病媒生物防制工作是健康中国建设中一项重要的基础性工作，要努力从源头上控制有害病媒生物，降低传染病通过媒介传播风险。全面消灭蚊子的建议揭开了隐藏在无数人内心的难言之隐，因此在舆论场引发热烈的讨论。有网友“觉着是好建议，蚊子苍蝇嗡嗡叫真的很讨厌”；有网友“顿时肃然起敬，毕竞思路是开阔的，目的是造福人类的”；有网友“让蚊子绝育这事国内外已经有人千了不止土年了吧，难道有成功的吗？”希望免受外界侵袭乃人之本能，“不讲武德”的蚊虫不仅侵扰人的宁静生活，关键还入侵人之躯体。道德直觉塑造的人类之恨，让蚊子成为人类共同的敌人。建立在这种愤恨之上的“灭蚊情结”，千百年来促使人类与之展开较量。人类的情感中包含着爱与恨，不论是爱还是恨，归根结底都是人之情绪的特殊偏好。所不同的是，人类之爱反映的是行善偏好的能力，而诸如对蚊子“()”的人类之恨，反映的是人的惩恶偏好之能力。经验和事实表明，人类之爱固然有益，真正能激发这种博爱情感的事项总是（），那些不招人喜欢的东西反倒总是(），这是由于物高一建模考试语文试题第7页/共8页

信张仪的缘故。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面两首诗，完成下列小题。江畔独步寻花（其五）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？芙蓉二绝（其二)刘克庄池上秋开一两丛，未妨冷淡伴诗翁。而今纵有看花意，不爱深红爱浅红。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()A.黄师塔巍然静立，江水东流而去，作者着意描绘一幅秀美的锦江图景。B.杜诗写春光与微风作伴，将自然景物人格化，状写春景倦懒可爱之态。C.两诗将花作为吟咏对象，仅“一簇”或“一两丛”，却能见出季节景致。D.春日桃花与秋日木芙蓉应时而开，自由绽放，展现自然的生机与美丽。15.两诗结句仅一字之差，却表现了作者不同的心境，请简要分析。【答案】14.B15.①杜诗认为无论桃花深红还是浅红，都惹人喜爱，表现爱花、赏花的喜悦之情；②刘诗在两种花色中偏爱浅红，表现了和淡然、不为外物所扰的心境。【解析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“状写春景倦獭可爱之态”错，“春光懒困倚微风”，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩，是写人在春景中的慵懒状态，而非写春景的倦懒之态。故选B。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼字，评价诗歌中作者的思想情感的能力。杜甫的诗句“可爱深红爱浅红”，意思是“究竟是爱深红还是更爱浅红呢”，在两种颜色之中，作者不能比较出更爱哪种颜色，表现了两者之间的难以取舍，表达了对春花的喜爱之情：刘克庄的诗句“不爱深红爱浅红”，意思是“不喜爱深红色，喜爱的是浅红色”，作者在两种颜色中有一第14页/共20页

东西”等信息可知，赫鲁晓夫上台时，苏联农业、轻工业、重工业比例不合理的现象已经严重威胁了苏联经济的持续发展，这成为赫鲁晓夫改革的重要原因，故答案为B项。A项说法不符合材料主旨，排除；C项说法错误，苏联农村的落后不是因为农业机械化水低，而是政府从农民手中剥夺过多，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。9.B由材料戈尔巴乔夫宣称要在全社会推行“公开性、民主化”可知，戈尔巴乔夫的改革已经背离了科学社会主义思想，造成了思想的混乱，加快了苏联解体的进程，故答案为B项，排除C项。A项说法错误，戈尔巴乔夫并没有使苏联从斯大林模式中解脱出来，排除；D项说法错误，材料所述属于政治改革范围，没有涉及经济领域，排除。10.A由材料“涉及25名中央一级领导人”可知，1980年波兰领导人集体腐败现象较为严重，这是波兰领导人长期脱离人民群众的反映，折射出斯大林模式即高度集中的政治经济体制的弊端，故答案为A项。B项在材料中体现不出，排除；C项不符合设问要求，排除；D项说法与材料主旨不符，排除。11.B由材料可知，从20世纪六七十年代到80年代，巴西等国处于贫困线以下的人口数量占其全国人口总数的比重明显降低，这从侧面说明以这些国家为代表的发展中国家经济建设取得一定成就，故答案为B项。A项不符合材料主旨，尽管各国经济发展速度有差异，但从整体上看，经济发展成果都比较显著，排除；C项说法在材料中体现不出，排除；D项说法错误，就材料信息看，泰国等东南亚国家经济发展速度更快一些，排除。12.C由材料“全球互联网用户…发展中国家…约占用户总数的7.8%”“电子商务…发展中国家仅占约10%的份额”等信息可知，发展中国家在信息技术方面相对落后，结合所学知识可知，当今世界即将进入知识经济时代，而发展中国家在信息技术方面明显存在很大的不足，故答案为C项。A项不符合材料主旨，排除；B项在材料中体现不出，排除；D项与材料主旨无关，排除。13.A由材料可知，法德两国都出现了反全球化、反欧盟的政党，尽管他们目前尚未获得执政权，但他们的力量在不断壮大，这也说明经济全球化的进程不会是一帆风顺的，故答案为A项。材料中的勒庞和佩特里不能代表法德两国政府，排除B项；C、D两项在材料中体现不出，排除。14.C由材料“气候变化扰乱了病毒巢穴的结果”可知，气候的变化导致新兴病毒大量出现，而气候的变化折射出当前世界生态环境的恶化，故答案为C项。A项说法过于夸大，排除；B项说法在材料中体现不出，排除；D项与材料主旨无关，排除。15.A由材料可知，联合国多个委员会都将“构建人类命运共同体”载入决议，这充分说明构建人类命运共同体理念得到联合国大多数成员国的认可，故答案为A项。B项与材料主旨不符，排除；C、D两项在材料中体现不出，排除。16.(1)关系：美苏两极对峙使美苏均将研究重点放在军事技术上，带动了第三次科技革命的发年·39【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考-CQ】

17.C噬菌体ΦXⅪ74的遗传物质为单链环状DNA,故不存在着游离的磷酸基团，也不能进行半保留复制；基因D和基因E的重叠部分相差一个碱基，故对应的密码子不同，指导合成的氨基酸的序列不同；基因D丢失第63位的ACG三个核苷酸，不会影响其后碱基的排列顺序，故不会引起基因J的突变。故C正确。18.D当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后，不能产生后代，故变化后的蛾与祖先蛾之间存在生殖隔离；变异是不定向的，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果；蛾与蝙蝠是捕食关系，由题意可知，蛾与蝙蝠间发生了共同进化；根据“精明的捕食者策略”分析，天敌的存在，客观上起到促进种群发展的作用。故D错误19.DDNA的复制方式是半保留复制，产物依然是DNA,因此所需的原料为四种脱氧核苷酸；N植株的一条染色体中含有T一DNA,可以记为A,因此N植株关于是否含有T一DNA的基因型记为Aa,如果自交，则子代中相关的基因型为AA:Aa:aa=1:2:1,有3/4的植株含T-DNA;M中只有1个DNA分子上的单链上的一个C脱去氨基变为U,所以复制n次后，产生的子细胞有个，但脱氨基位点为A一U的细胞的只有1个，所以这种细胞的比例为1/2；如果M经3次有丝分裂后，形成子细胞有8个，由于M细胞DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U,所以是G和U配对，所以复制三次后，有4个细胞脱氨基位点为C-G,3个细胞脱氨基位点为A一T,1个细胞脱氨基位点为U一A,因此含T一DNA且脱氨基位，点为A一T的细胞占3/8。故D错误。0.C基因库指的是种群中所有个体含有的全部基因；生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变的过程，大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质也是种群基因频率的定向改变；若该对等位基因位于常染色体上，B6=2×60%×40%=48%,BB=60%×60%=36%,则Bb:BB=4:3,则显性个体中出现杂合雌熊猫概率约为4/7×1/2=28.6%；若该对等位基因只位于X染色体上，在雌性个体中，X贮为40%×40%=16%,在雄性个体中，沙Y为40%，而雌雄数量相等，所以该种群中X、Y的基因型频率分别为8%、20%。故C错误。21.D题干分析，减数分裂过程中SRY基因有时会联会交换到X染色体上，因此若X染色体上含有SRY基因时，此时性染色体组成为XX的个体将发育成男性；SRY基因位于性染色体上，SOX9基因位于常染色体上，这两种基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；G9基因参与胚胎发育时的性腺分化，若其基因发生突变，可能会导致双性征个体出现；$RY基因在进化上具有高度保守性，不适合作为刑侦领域鉴别犯罪嫌疑人的依据。故D错误。22.C表格分析：M十人工脂双层膜组在黑暗条件下无任何变化，但在光照的条件下，義泡内溶液pH下降，桑泡外溶液pH升高，但粪泡外溶液没有ATP生成，说明在光照的条件下，M能接受光能运输H+。N十人工脂双层膜组无论在黑暗还是光照的条件下，都无任何变化，M十N十人工脂双层膜组在光照的条件下能合成ATP。综合分析，M是H+的运输载体，N具有ATP合成酶的作用。乙组无论光照还是黑暗条件下均无ATP产生，也没有H+的运输，而丙组在乙组的基础上加入了M,光照条件下就有ATP的产生，说明N不能接受光能。M能吸收光能并使桑泡内外产生内高外低的H+浓度差，提供动力势能，N具有ATP合成酶的作用在二者的共同作用下，最终产生了ATP。故C正确。23.C一个基因型为AaB6的精原细胞，产生的配子中有AaB,A和a在同一个配子中，分裂过程中可能有同源染色体(A和a所在同源染色体)未分离；当A和B在一条染色体上，a和b在另一条染色体上，可以产生AB和ab的两种配子，比例为1：1；若是发生了交换，则含A基因和a基因的精子的个数应该都是2个，即AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,若出现AB:aB:ab=1:1:2,则应该是减数第一次分裂间期有一个A基因突变成了a基因；AB:Ab:aB:ab=1：1:1：1,则可能是两对等位基因位于两对同源染色体且有一对等位基因间发生了交叉互换，也可能是两对等位基因位于一对同源染色体上且有一对等位基因间发生了交【“皖八”高三第一次大联考·生物试卷参考答案第3页（共4页）】HD▣▣柴

2022-2023第一学期10月月考政治试题第I卷（选择题，共60分）本卷共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.哲学是爱智慧或追求智慧，是爱智之学。哲学的任务，就是寻找光明，点燃明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。下列关于哲学的认识正确的是()①哲学是系统化、理论化的世界观②哲学是科学的世界观和方法论的统一③哲学：是时代精神上的精华④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A.①③B.①④C.②③D.③④2.哲学的基木问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。下列各项中，体现围绕哲学基本问题而产生对立的是()①“道生一，一尘二，二生三，三生万物”与“存在就是被感知②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“塞翁失马，焉知非福”③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理主动静”④“子非鱼，安知鱼之乐”与“世界上只有尚未认识之物，而无不可认识之物”A.①②B.②③C.①④D.③④3.2022年5月12口，全球天文学家联合揭晓了位于银河系中心的超大质量黑洞“人马座的首张照片，这也是人类“拍撒倒的第二张黑洞照片。这一发现进一步佐证了()①思维和存在具有同一性②世界的真正统一性在于物质性③人能够能动地改造世界④具体科学的进步推动哲学发展A.①②B.①④C.②③D.③④4.中国川体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会牛活的内容，如地冷官亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.①②B.①③C.②④D.③④5.在新华网调查公布的2022全国两会热词中，收入分配、住房保障、高质量教育、就业创业健隶中国等反映了人民对美好生活的向往与期待，乡村振兴、正风反腐、强军兴军、依法治国、全过程人民民主等体现出社会对国家发展的强烈关切。这表明()①物质是本原，意识是物质的派生物②意识是对客观事物的直观反映③意识是人脑对客观存在加工的结果④物质与意识相互依赖、相互影响高二年级·政治·试题第1资共5页

高三英语考试参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。停顿00'10现在是听力试音时间。M:Hello.International Friends Club.Can I help you?W:Oh,hello.I read about your club in the paper today and I thought I'd phone to find out a bit more.M:Yes,certainly.Well,we are a sort of social club for people from different countries.It's quite a new clubwe have about 50 members at the moment,but we are growing all the time.W:That sounds interesting.I'm British actually,and I came to Washington about three months ago.I'm lookingfor ways to meet people.Er,what kinds of events do you organize?M:Well,we have social get-togethers,and sports events,and we also have language evenings.W:Could you tell me something about the language evenings?M:Yes.Every day except Thursday we have a language evening.People can come and practice their langua-ges-you know,over a drink or something.We have different languages on different evenings.Monday-Spanish;Tuesday-Italian;Wednesday-German;and Friday-French.On Thursday we usually have ameal in a restaurant for anyone who wants to come.W:Well,that sounds great.I really need to practice my French.M:OK.Well,if you can just give me your name and address,I'll send you the form and some more informa-tion.If you join now you can have the first month free.试音到此结束。听力考试正式开始。停顿00'10”请看听力部分第一节。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。停顿00'02”例如：现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。停顿00'05"你将听到以下内容：M:Excuse me.Can you tell me how much the shirt is?W:Yes,it's nine fifteen.停顿00'02”你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。停顿00'05”衬衫的价格为9镑15便士，所以你选择C项，并将其标在试卷上。现在，你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。停顿00'05”【高三英语·参考答案第1页（共7页）】902C·HLJ·

题2分，俩分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Climate change is one of the biggest issues we face on the planet.It may be pretty tough toconvince other people and make a difference.5There'r many others making the same effort.Also,there are so any things you can do to help aiseawareness and work with others.Learn as much as you can about climate change.6 you have to know the research.Readthrough climate and science websites so you can see the most fecent research about how it's affectingour planet.That way,you can always tell people accurate information and find additional resources tohelp convince other people.Participate in a climate strike or protest().A lot of organizations pan marches or protests toshow how many people in your area think climate change is a major issue.Communicate withothers you're protesting with to connect with like-minded people and learn more about the next stepsyou can take.Join a climate organization.If you're still in school,see if there are any student associations orclubs about climate change.Otherwise,check online or o social media to see if there are communitygroups in your area that you want to volunteer with.8.Contact your government to prioritize()the issue.Your local and state politicians havethe power to make changes on a legal level to help fight against climate change Contact their officesover the phone or by mail,and ask them what solutions they're preparing.urge them to lookinto plans and solutions so they know it's important to you.A.You can set a good exampleB.Set up an organization on social mediaC If they don't have any measures in placeD.But you aren't alone in supporting the causeE.Send them a message to ask how you can be includedF If you want to influence other people about how serious climate change isG Follow some local organizers online and look for events planned in your area第二部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、BC和D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项。My friend Janina is quite a fine poet.Several years ago,when she was first starting out as a poet,she and I were in a writing critique()group together.Even then,her work showed 10.Butshe had one 11 that I found confusing.12 in her longer poems,she'd often give two wordchoices separated by a slash().Occasionally,the choice was 13-one word would14well,while the other would be simply wrong.On one occasion,faced with the fourth set of slashed options,I told Janina about my 15 withher system.These were choices,I said,that she 16 to make for herself,however 17 she mightfind them,before bringing her poem to me for critique.She provided a reasonable explanation,so Ididn't 18 her further.While the "either/or"approach may not be a great 19 to make poetry,it may be very helpfulat least one of the events will 21 factors beyond one's immediate control.For example,I was oftenin20 events.Often,we will have twoor more events we will be doing at the same time.Typically,disappointed at the 22 of an outdoor tennis match due to heavy rain.Actually,that 23can be greatly reduced through the schedule of a"Plan B"event-somethingthat won't be affected by something 24As an actor,I ofen audition()for plays.Startingthis fall,Iwon't 25 for an audition without a Plan B in mind in case I'm not cast.The 26 will2023届全国高三单元定向检测卷·英语（六）第2页

.D(Y)>D(X.3分数学试题答案第10页，共14页21.(本小题满分12分，其中第一小问4分，第二小问8分)【解析】(1)由∠OHE=30°，得b=√5c(c为半焦距)，1分:引在相国E上则时+衣，2分又d2=b2+c2,解得a=2,b=√5，c=1.3分之指圆E的方程为苦+皆-1.分(2)(法一)由(1)知F(L,0),当直线1的斜率存在时，设直线：y=k(x-1),1分y=k(x-1)+=1消去得4+3r-82x+42-12=02显然△>0，设A(x,y),B(x2,2)8k24k2-12则+名=4+3=4k2+33分则xx4k2-12-28k2-44k+3)54k2+342+36+)-44分由P20.得线4P为y在2+2M@x+25分同理可得直线B0为y=22K-2）·N06多)x2-280-%您x62-x+2x2-256+)-4-24-5+213x+x2-22...6分126+)-4-x+2x,-292+-6Ipaor_OM 12IPOlON7分当直线1的斜率不存在时，M(0,),N(0,-3),SAMPeOM1SANPOON38分数学试题答案第11页，共14页综上所述，SAMPe =1SANPO=3(法二)由(1)知F(1,0).设直线：x=my+1,1分x=my+1由任+号=箱去整理得(63m+4广+6w-9=02分43

第九套工业革命与马克思主义的诞生世界殖民体系与亚非拉民族独立运动1.B根据材料并结合所学知识可知，阿拉伯帝国境内的城市、集镇和重要商道都分布着不同的集市，这反映出其商品交易网络较为完善，故B项正确。由材料看不出政府对商业的态度，排除A项；阿拉伯帝国国民经济的基础是否为商业在材料中体现不出，排除C项；材料并未涉及教会对商业活动的压制，排除D项。2.D根据材料并结合所学知识可知，英国统治集团对黑奴贸易持支持态度，并积极投身于组建奴隶贸易公司，故D项正确。材料无法证明贵族“普遍”支持对外掠夺，排除A项；由材料不能判断非洲是否为英国掠夺的主要对象，排除B项；材料并未反映出英国与西葡之间的矛盾逐渐激化，排除C项。3.B根据材料并结合所学知识可知，英国纺织工人的工资水较高，一定程度上影响了企业家的利润，这在客观上刺激了企业家推动技术的革新，以技术发展来减少劳动力投入，故B项正确。材料不足以推导出棉纺织业利润在逐步减少，排除A项；工资水与劳动力素质并无必然联系，排除C项；由材料无法得出企业家是否前往印度投资建厂，排除D项。4.B根据材料并结合所学知识可知，工业革命时期除工厂外，工业生产组织的形式多种多样，各种生产组织形式并存，故B项正确。材料并非强调生产力发展的水有限，而是强调生产组织形式的多样化，排除A项；由材料得不出工业技术革新速度缓慢，排除C项；由材料得不出工厂制度推广阻力重重，排除D项。5.A根据材料并结合所学知识可知，德国是第二次工业革命的中心之一，随着第二次工业革命的进行，人才的缺口也越来越大，职业教育的发展顺应了德国工业化的快速发展，故A项正确。德国国内劳动力不足在材料中没有体现，排除B项；近代自然科学产生于17世纪，排除C项；启蒙思想出现在17~18世纪，排除D项。6.C根据材料“观察到…水滴被放大后里面怪异的杂质”并结合所学知识可知，漫画生动地折射出工业革命带来的生存状况的危机，故C项正确，B项错误。材料反映出人类生存环境的恶化，无法体现对科学精神的弘扬，排除A项；等级制度与漫画信息没有直接联系，排除D项。7.A根据材料并结合所学知识可知，工业革命时期煤气产业的发展，促使煤气灯逐步使用，这客观上提升了社会治理水，故A项正确。材料无法反映出社会矛盾的缓和，排除B项；产业结构调整在材料中体现不出，排除C项；由材料看不出民众生活条件得到改善，排除D项。8.D根据材料中“建立民主共和国”并结合所学知识可知，此次里昂工人起义不仅提出了经济要求，而且提出了废除君主制度的要求，发表建立共和政体的宣言，这表明无产阶级已经从资产阶级革命运动中分离出来，故D项正确，C项错误。科学的革命理论出现于1848年，排除A项；B项在材料中没有体现，排除。9.C根据材料“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础”可知，随时历史的发展，科学社会主义理论也随之进行相应的丰富与发展，这说明科学社会主义思想具有自我批判与革新的精神，故C项正确。科学社会主义思想·31【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

湛江市2023届高中毕业班调研测试生物参考答案1.D【解析】本题主要考查细胞中的化合物，考查学生的理解能力。Mg+参与合成叶绿素，叶绿素参与光合作用，A项正确；人体血浆中的HCO5和H2CO3是缓冲物质，对体液的pH有重要的调节作用，B项正确；小麦根细胞中的自由水可存在于细胞质基质中参与物质运输，C项正确；结合水是细胞结构的重要组成成分，液泡中主要是自由水，D项错误。2.C【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力和获取信息的能力。若吸收速率无差异，则物质A的跨膜运输方式可能是自由扩散，也可能是协助扩散，A项错误；仅根据乙组实验结果不能判断物质A的跨膜运输方式是否为协助扩散，B项错误；若测得甲组的吸收速率大于乙组的，则说明物质A的跨膜运输需要消耗能量，为主动运输，C项正确；本实验的结果无法说明根尖细胞对物质A的吸收和对水分子的吸收相互独立，D项错误3.C【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力和获取信息的能力。希尔反应不需要CO2参与，A项错误；NADP+不能为离体叶绿体悬浮液中水的光解提供能量，只能作为一种氧化剂参与反应，B项错误；希尔反应强度受光照强度、辅酶Ⅱ数量等因素的影响，C项正确；希尔反应属于光反应，参与完成光能向活跃化学能的转化，D项错误。4.℃【解析】本题主要考查发酵工程，考查学生的理解能力。酿制酱油的主要菌种是黑曲霉，A项错误；单细胞蛋白是指酵母菌等菌体，B项错误；利用发酵工程生产的微生物农药防治病虫害属于生物防治，D项错误。5.℃【解析】本题主要考查微生物培养，考查学生的理解能力。对微生物菌种进行扩大培养可使用液体培养基，A项正确；纯化培养菌种应使用固体培养基，因此所用的培养基中需要加入一定量的琼脂，B项正确；纯化培养青枯雷尔氏菌可以用稀释涂布板法，也可以用板划线法，两种方法使用的接种工具分别是涂布器、接种环，C项错误；比较不同根际促生菌的抗菌效果时，需要制备含青枯雷尔氏菌的板，分别接种不同根际促生菌，观察抑菌圈大小等，D项正确。6.C【解析】本题主要考查基因的分离定律，考查学生的理解能力和获取信息的能力。由图可知，该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病，该病在人群中的发病率，女性的和男性的相等，Ⅱ4的基因型为aa,其电泳条带位于最上方，说明最上方的条带为基因a的电泳条带，其余两条为基因A被MstⅡ酶切后的电泳条带，A与a的碱基长度一致，说明发生了基因突变中的碱基对的替换，A项错误，C项正确；图中I1、I2的基因型为Aa,Ⅱ3的基因型为AA,B项错误；只要有基因A,就可被MstⅡ酶切，D项错误。7.D【解析】本题主要考查动物激素调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。资料一只能表明生殖器官的生长发育过程中存在体液调节，不能判断是否存在神经调节，A项错误；资料一表明下丘脑间接影响了生殖器官的生长发育，B项错误；类固醇使用过多会抑制垂体的内分泌功能，C项错误；类固醇经过体液运输后作用于下丘脑，D项正确。8.B【解析】本题主要考查植物激素的调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。若侧芽处IAA含量较高，会抑制植株侧芽生长，不会抑制植株顶芽生长，A项错误；若突变体幼芽基部的放射性显著低于野生型的，则说明突变体中IAA的极性运输受到抑制，使植株的生长受抑制，B项正确；通过本实验无法得出IAA的极性运输需要ATP供能的结论，C项错误；本实验并未检测基因的表达情况，因此，无法说明突变体产生的原因是BUD1基因过量表达，抑制了顶端优势的出现，D项错误。9.D【解析】本题主要考查种群数量的变化，考查学生的理解能力和获取信息的能力。葡萄糖浓度为7%时，【高三生物·参考答案第1页（共4页）】·23-80C·