13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分》阅读下面这首唐诗，完成1516题。赤壁歌送别①李白二龙②争战决唯雄，赤壁楼船扣打地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵③唐突留徐迹一一书来报故人，我欲因之壮心魄。【注】①此诗大约是唐玄宗开元二十二年(734年)李口游江夏时所作。②二龙：指争战之双方。此指曹操和孙权。③鲸鲵：大鱼名，比喻吞食小国的不义之人。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A.“赤壁”一句，艺术地表现了周瑜以火攻使曹操落得全军溃败下场的情景。B.“张”“照”字，极大地渲染了吴军的攻势，是对古战场景象的生动写照。C.诗人希望从友人那里得到鼓舞人心的消息，使自己看过信后大壮心胆与气魄。D.全诗把歌咏赤壁和送别友人这两个内容巧妙地统一起来，意在重点突出后者。16,本诗表达了诗人怎样的情感？所塑造的周瑜形象与苏轼《念奴矫·赤壁怀占》中的有何异同？6分)(三)名篇名句默写（木小题共1小题，6分）17.补写出下列句了巾的空缺部分。(6分)(1)曹操在《短歌行》中用乌鹊作比，用“”生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情，透露着作者对这些人的关心和同情。(2)维非常擅长写景，《使至塞上》中的“”两句，不仪准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。(3)子规，义叫杜鹃鸟，声普凄切，故借以抒悲苦哀怨之情，这在唐宋诗词中数见不鲜，如“”。三、语言文字运用(20分)(-)语言文字运用（木题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。从1998年成为我国首批航天员，到神舟七号出舱活动，再到神舟十三号载人飞行任务，①的精神意志：始终支持着翟志刚一路前行。神舟上受行任务，航天员要首迩进行太空行店，这意味着航玉员必须练就强大的身体。需要在模拟失重水槽里，身着水下训练服在10米深的水下进行模拟火重训练。每次训练结束浮上水面，翟志刚都累得儿乎虚脱，训练服里浸满了汗水。凭着日复一日的刻苦训练，灌志刚终于在太空中踏山了关键一步。然而看似顺利出舱活动的背后，又是一场②的生死考验：打开舱门时，轨道舱突然响起火灾警报。千钧一发之际，翟志刚与战友达成默契：

B.严峻的国际抗疫形势给中医药走出国门、拓展海外市场带来了契机，但中医药国际化并非易事，一些困局仍然待解。C.《“十四五”中医药发展规划》对“十四五”时期中医药工作进行全面部署，旨在推动中西医药的相互补充、协调发展。D.《“十四五”中医药发展规划》明确了“十四五”中医药发展的基本原则，为实施中医药振兴发展工程提供了政策保障。6.请结合材料针对中医如何走向世界，提出合理化建议。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。青春之歌（节选）杨沫道静从严重的创伤中苏醒过来了。她微微睁开眼睛咖啡一下，脑子里朦胧地、泥沌浮现出各种梦幻似的景象。一个温柔亲切的声音轻轻地飘到她耳边“醒过来啦真叫人急坏啦。”道静向送过声音的那面侧过头去，在路黑的发着霉臭的囚房里，就着铁窗外透过来的薄暗的微光，她看见她旁边的床上躺着一个苍白而消瘦的女人。“我还活着吗你是…”那个女人一见道静能够讲话了，且不答应她，却冲着窗外用力喊道“来人！来人啊这屋里受伤的人瞪过来啦！”她冲着窗外喊罢了，这才回过头来对道静着鼓动的热情低声说“叫他们来给你治疗一一我们要争取活下去”道静目不转晴地凝视着那张苍白、热情的脸。这时，她才看出，这是个非常美丽的女人。年纪约莫二十六七岁。她的脸色苍白而带光译，仿佛大理石似的一双眼睛又黑又大，在路淡的囚房中，宝石似的闪着晶莹的光。“希腊女神…”一霎间，道静的脑子里竟闪过这个与现实非常不调和的字眼。她衰弱、疼痛得动也不能动，只能勉强对这个同屈难友轻轻说道“谢谢不要治啦反正活不了…”看守打开门上的铁锁进来了，哪同屋的女人躺在她旁边的床上还在热情地注视着她：狱医学着一个小药箱站在她床前，他看着道静，对那个女人说“这次也许不至于再昏迷了。放心她的身体还挺不错呵…”他回过头又对道静笑了笑。“他们叫我给你治，我就治吧。没有伤到骨头，你会很快好起来的。”又过了半天，喝了一点稀米汤，道静年轻的生命真的复活了。地望着她床边的年轻女人，疑视着她美丽的脸庞，忽然好奇地想到“她是个什么人哪共产党员吗？”“好，不要紧啦！多吃点东西很快就会好起来的。”年轻女人对她轻轻笑道。屋里另外还有一个也受了刑伤的女学生，这个女人就对她们两个絮絮地说着。她似乎有病，躺在冰硬的木板床上，动也不能动，但她却用眼睛和嘴巴不停地照顾着道静和那个小女学生。囚室外的小走廊里，时常可以听到她低微的喊声“看守，来呀她们要喝水！“来呀！看守！看守！”“看守，”她对走进来的女看守说，“你们该给这位受重刑的异点东西吃。”看见端进来的是一块发黑的窝头、一碗漂着几片黄菜叶的臭菜汤，她皱着眉说“这怎么能吃呢，你想法弄点好些的一一我们以后不会忘记你的！”那位瘦瘦的女看守说来也奇怪，她似乎很听这个女人的话，她支使她，她差不多都能瞒过其他譬卫和看守照着去办。小女学生，约莫有十五六岁，细长脸，长得机灵而清秀。她受刑不太重，还能勉强下地走几步。但是她被恐怖吓住了，一句话不说，成天躺在木板床上哭。夜间道静听见她在睡梦里惊悸地喊道

2022-2023高三第二次考试参考答案一、选择题B.A.D.CB.D.D.A,(A.B).B.DB.C.D.B.C二、填空题13.-1、14.0.625(也可)、15-4、16440详解1.B2.A【详解】由题意可得，由得：，两式联立解得，故，3.D于D,根据均数的计算公式得，由方差公式得，；4.C【详解】由题意知，即，即，所以，解得.5,B【详解】的公差为，则，得，，故，则，6.D【详解】由题图可得，故，所以，又，即，所以，又，所以，所以.当时，故A中说法错误；当时，故B中说法错误；将函数的图象向左移个单位长度得到函数的图象，故C中说法错误；当时，则当，即时，单调递减，当，即时，单调递增，因为，，所以方程在上有两个不相等的实数根时，的取值范围是，D中正确.7.D【详解】所以的对称轴为，且，又图象关于点对称，则，所以，所以，所以，所以的周期为4，所以为的对称中心，所以奇函数，且定义域为，周期为4根据周期性，且，又对称轴为，所以，且函数满足在上单调递增，所以，所以，所以B错误；函数满足在上单调递增，且周期为4，所以函数满足在上单调递增，又图象关于点对称，所以在单调递增，又对称轴为，所以在单调递减，8.A【详解】方程等价于或或，即或或，所以.，，∴当时，单调递减；当时，单调递增、当时，取得最小值，且.画出函数的图象，如下图所示.于是可得，当时，恒成立.由图象可得，要使方程有且仅有两个不同的整数解，只需，即，解得，∴实数的取值范围是9.AB10.BD【详解】对于A,函数中，由得，又函数在上递增、而在上递增，因此在上递增，A不正确；对于B,当时，成立，而当时，或，即“”是“”的充分不必要条件，B正确；对于C,因集合中只有两个子集，则集合A含有1个元素，即方程只有1个根，则或，解得，C不正确；对于D,同学上学路上要经过个路口，在每个路口遇到红灯的概率都是，且在各路口是否遇到红灯是相互独立的.记为遇到红灯的次数，则，，11.BCD【详解】由正实数满足，则，当且仅当时，等号成立，所以的最大值为，故A选项错误；由，则，当且仅当时，等号成立，所以有最大值，故B选项正确；汉,当且仅当时，等号成立，所以有最小值，故C选项正确；由，当且仅当时，等号成立，12.BC【详解】A:由，得，所，又，函数在上单调递减，所以函数在上单调递减，故A错误；B:,当时，函数取得最大值，最大值为1，故B正确；C:由知，函数的对称轴为，所以)，因为函数在上不单调，所以，则，解得)，由知，当时，，函数在上单调递增，不符合题意；当时，，函数在上不单调，故的最小值为4，故正确；D:当时，由，得，当时，为函数的零点，故D错误，二、填空题13、-114.0.625〔也可)【详解】：设“考生答对题目”为事件A,“考生知道正确答案”为事件B,则，，15.4.解16.440解：由题意可知：第一项，第二项，第三项，第项，

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18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一公元前200年，刘邦亲自率军出击匈奴，在白登遭遇围困。“白登之围”使西汉王朝的统治者认识到，在西汉与匈奴当时的力量对比下，想要通过战争的办法彻底解决与匈奴

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第九套1.C(不是“杜甫的七绝”，而是“盛唐七绝”)2.D(并没有论证二者的交融)3.B(A“超越了同时代的诗人”于文无据。C“杜甫在成都和夔州期间，生活安逸，心情愉悦”文中并未提及。D“认可度最高”

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4下列装置图不能达到实验目的的是表郑题本服共小小原分：共头分。每小题有一个发丙个法项特合圆意，全部是对得5教学分，选对但不全的得3分有选错的得0分。扎记,已州一组有机物的分子式通式，按某种规律排列成下

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2021~2022学年上学期佛山市普通高中教学质量检测高二生物学试题2022.1本试卷共6页，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、

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3.Based (base)on basic investigations,the trail2)whetheri引导表语从句时，系动词主要用be。例如：was about three kilometers long,with 4.anWhat the professor wanted to know was whether allaverage width of over two meters.It was observedthe students could understand what he was saying.that the trail was constructed with a stone教授想知道的是是否所有的学生都能听懂他讲的内5.foundation (found).容。The discovered trail is a branch road 6.Jeading3)as/just as引导表语从句时，意为"正如，像..(lead)from Yecheng county to other locations样"，系动词主要用be。例如：which could reach Southwest China's XizangThings are not always as what you want them to be.事情并不总是如你所愿。Autonomous Region to the east,India through theThe house looks just as it did when he lived in it as aKarakoram Pass to the south,7.and Pamir bychild.following the Yarkand River to the west.这房子看上去和他小时候住在里面时一样。)asif/as though引导表语从句时，意为"犹如，好像，就像..似的"，主句中的系动词可用be,look,feel,Xinjiang has a 8.colourful(colour)historyseem,smel,taste,sound等。例如：It sounds as though she's been really ill.which can be known from 9.its (it)discovered听起来她好像病得很厉害。ancient ruins.For example,the Jiaohe Ruins inCatherine looked as if she was going to explode.凯瑟琳看起来好像要大发雷霆。Turpan can date back to 2,300 years ago.And the5)because引导表语从句时，主句中系动词主要用beJiaohe Ruins are among the world's longest-lasting例如：and biggest ruins of a clay-built city,which wasWomen are doing a great job.This is partlybecause women are constantly improvingcreated10.as a fortification(防御工事)，themselves.女性工作出色，其部分原因在于她们一直在不断》提升自己。GRAMMAR GUIDANCE2.连接代词引导的表语从句表语从句连接代词(what,which,who,whom,whose)引导表语从句时，在从句中充当成分，可作主语、知识点点击宾语、表语或定语。1)连接代词在从句中作主语。例如：一、表语从句概述The question is who will go with me on business表语从句位于连系动词之后，充当复合句中tomorrow.问题是明天谁将和我一起去出差。的表语。表语从句说明主语是什么或者怎么样，Everyone is different,and that is what makes和连系动词一起构成句子的谓语部分。our world so much wonderful.每个人都是不同的，这就是我们的世界如此美好的原因。一、表语从句之前的连系动词2)连接代词在从句中作宾语。例如：可接表语从句的连系动词有be,look,seem,sound,taste,appear等。例如：What really matters is whom you went shoppingwith last night.It sounds as if somebody is knocking at the door.听起来好像有人在敲门。真正重要的是你昨晚和谁一起去购物的。3)连接代词在从句中作表语。例如：It appears unlikely that he will take the position.看来他不太可能就任这个职务。Things are often deceptive and not always whatthey seem.What makes me angry is that you didn't reply to事情总是有欺骗性的，并不总是像它们看上去my messages.的那样。让我生气的是你没有回复我的消息。三：表语从句的引导词表语从词的导词有：连接词s,asif,s thoughbecause,just as,Iike,that,whether:连接代词what,4)连接代词在从句中作定语。例如：which,who,whom,whose;连接词when,where,why,The question that puzzles us is which experimenthow。we should do first.1.连接词引导的表语从句1)ha引导表语从句时，系动词主要用be,that在从句中不充令我们困惑的问题是我们应该先做哪个实验。当成分，有时可以省略掉，例如：What the teacher wants to know is whoseThe trouble is(thar)I have forgotten where I put my phone.homework was not finished on time.麻烦的是我忘了把手机放在球里了，*在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句，背语动老师想知道的是谁的作业没有按时完成。词需用"should-+动词原形"表示，should可省路。常见的词有：advice,suggestion,order,proposal,.phn,idea等。t例如：My suggestion is that we (should)start early tomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。5

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绝密★启用前可交互、可演绎的数据库及其运算的思维模式。比如将资源分成自然、抽泉和人文的大的形单是型分域：曲靖市2023-2024学年高三年级第一次教学质量监测从图形、图案、图画、图像、物像、景像和影像等形态做细分类型的分层建构；再以主、害体物泉与主叙事关联的空间场景关系耦合，想象其变化幅度、频度、烈度、述度、显示度再姑合2D、3D、4D万语文试题卷至D形式类型做类似输出模式的、与现实“资源”相匹配的思维方法体系。在此基础上，堪埃深入生活，以活化意识的思维方式研究传统遗物、遗址和遗产，所谓挖掘的方法便会是另一番境界。(满分150分，考试时间150分钟)人们创造工具和方法，为的是致用。致用是我们研究和讨论的目的。以首都城市色彩规划设计与营速注意事项：工作为例，如果不深挖“资源”，简直就是寸步难行。这是一座占地超过1.6万方千米、有3000年建城1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。史和800年建都史、如今还在日新月异发生变化的城市。如何上接地城文化历史遗产，下接京城丰富多彩的市井生活态，同时还要比对国际大都会风貌发展趋势，打造让民众引以为豪的都城？作为城市色彩规划者2.考生作答时，将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。必须对京城“资源”有清醒的认知和智慧的演绎。对北京城市风貌的色彩做高度提取和提炼，推出城市色3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。彩主旋律主题词是个复杂的过程。从挖抵“资源”的角度看，必须遵循这样的原则：作为城市色彩主旋律一、现代文阅读（35分)的主题词，必须有如成语，字面文雅，朗朗上口，一听即懂；而作为主题色谱，必须色味准确，一目了然，心领神会，印象深刻。从这个意义工有，能5衣意的文字和色谱都是稀缺资源，它们考验着编制团队的专(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)业能力与美学境界。我们是从两大维度细读京城“资源”的：一是阅读与城市色彩相关的历史与城市上位阅读下面的文字，完成1~5小题。研究文献，二是展开京城空间环境与“生活态”的色彩现场调研。经过大数量级的物象色彩采集、分析、提炼、比对、想象和创新叙事的过程，我们推导出“丹韵银律”的色彩主旋律主题词与色谱谱系。这是从多个维在艺术创新实践中不断探索传统美术资源（下文称“资源”）发掘与传承是我们民族创造的良性之道。度观察首都城市显现的色彩，从色谱结构性眼光对其色调进行提炼，形成由红色调和灰色调两组相辅相成如何挖掘传统美术资源，本质上是造型艺术传承与创新的命题。传统色彩便是其中的重要资源之一。的典型色系。如何挖掘“资源”，取决于人们对其深层学理的认知与理解。所谓“一方水土，养一方人”，潜台词是“这面对浩瀚的传统形象与文献资源，必须以敬畏之心从“资源”中挖掘有价值的事物。从传统根源到传方人群”造就“此方文化”。这个文化便是资源的显现。确切地说，文化是显现在这方水土上的人和他们的“生承文脉，从远古到当代，从观念到现实，从局部到整体，从过往到未来…必须建立起综合思考，从而使活态”。所谓的“生活态”，就是人们的生活的场景和状态。从学理的角度看，它由显性和隐性两大部分组成。显性是一目了然的地方生活样貌和状态，大到此地的自然山水、人文历史遗存、城市建造与环境，小到具得我们能够从容应对项目诉求中万千变化的色彩，实现我国城市具有连续性色彩特色的传承，使符合时代发展趋势的创新性，以及在发展过程中的多样统一性、包容性、和性得以传承发展，并以世界看得懂的体的衣、食、住、行、用、玩、赏、商等场景中那些易于被人忽视的家私与杂项、服饰与器物，还包括烘方式广泛传播。托氛围的工艺品与艺术品等的款式、材质、色彩等不同类型的组合方式、空间形态、场景、风格等可以被“资源”包括的部分。而隐性则是不可见的精神层面的遗产，如技艺、传说及相关的研究和历史文献部分。（节选自宋建明《传统色彩资源与当代城市景观色彩新叙事》)隐性的精神决定着显性生活场景和状态的显现。换句话说，就是且常生活状态和样貌，都是由地方传统的1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分)生活方式与美学价值观所决定的，它们彼此是浑然一体的呈体系化的存在。“资源”的学理告诉人们：它A.一方人群造就了一方文化，地方文化是人们生活的场景和状态的显现，称为“生活态”。们都是人们为了生活而展开造物、造景和造境活动的结果，因而带有这个地方人文的温度，反映着时代文B.无论大小，显性“资源”都是由地方传统的生活方式和美学价值观这样的隐性精神决定的。明发展的阶段。所谓“十里不同风，百里不同俗”，就表达着这个因地域而异、因时代而异，还因不同专C.在发掘有限资源时，如果能创新运用ChatGPT这样的人工智能，就能实现无限的可能性。业和行业认识而异的“生活态”。所谓“一个地方一特色”，指的就是地方“生活态”的特色的系统显现，D.挖掘美术资源的最终目的是致用，主要目的是实现我国城市具有连续性色彩特色的传承。各地因生产力发展水不同以及当代时尚价值观不同而异。我国的城市风貌色彩营造，不传承传统文化是不可想象2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分)的，同样，不与时俱进也是不可能的。如何使有限的“资源”2D3D 4D NDA.作者在学理层面强调隐性资源的重要性，可见时代、地域、专业等因素对地方文化起到了至关重要被智慧地发掘，实现无限的可能性，方法研究尤为重要。这的作用。既是方法问题，也是技术问题，更是工具的创新观念问题。B.采用数据化方式将传统资源分类，目的是用现代科技将具有保留价值的传统美术资源作为民族印记当前，日益成熟的人工智能工具实实在在地进入我们的生活是很✉留在历史中。和工作中，在这样的时代，如果我们依然仅执着于原始的作图业方式与认知，显然是不够的。还应该从令人惊叹且日新月C.城市色彩主旋律主题词是对城市风貌色彩的提取和提炼，必须同时具备语言表达的准确文雅和审美异发展的人工智能，如ChatGPT和图像应用软件建构与运行图品位方式中获得启示，重建我们挖掘“资源”的思想方法，创造D.只有以敬畏之心对待传统文化资源、才能在壬变万化的色彩中找到符合时代发展趋势的优良的传承人新工具。用数据化的方式，把“资源”诸要素分类，做模块传播方式。化与模态化演绎，形成近似开源的状态下可辨识、可检索、语文试题卷第1页共8页语文试题卷第2页共8页

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八李某走上违法犯罪的道路，是社会朋友”的资任且法网恢恢，疏面不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚C我们婴从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然D.法律对未成年人有特殊保护，我们违法犯罪也没关系6.右边漫画

3、安徽省涡阳县2023-2024年度七年级第一学期义务教育教学质量检测物理答案

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巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（五》数学参考答案-、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）题号1234568答案BDcBADD【解桥11.B={x|x2-4x-12>0}={x|x<-

5、安徽省2023-2024学年第一学期九年级10月份限时训练语文答案

注意事项答题前，考生务必将密封线必须使用黑色签字笔书写，一位伟大的3下列选项，不属于材料一中“技术异化现象的一项是(9分》)A大数据在隐私保护，数据共享、虚拟犯罪等方面，给人类社会带来了前所未有的困扰

三第三节书面表达家是避风的港湾，散发着温馨的味道：家是美好的园林，浓缩了爱的力量。假如你是李华，你们学校阅读理解40.Why does the writer write the reading?四将要举办“我和家人在一起”的英语短视频大赛。请你A.To let us go to the school.根据下列提示信息，以“A happy Sunday'”为题，写To tell us about the school.篇英语短文介绍你所拍摄的短视频中，你和家人正在C.To help the students in the school.作做的事情。D.To show the students'school days.WhoWhereWhatHowThings your family are doing第三节根据材料内容，从材料后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。要求：三选项中有两项为多余选项。1.包括所给提示信息，可适当拓展：I'm Leo from America.Now I live in Beijing,China2.条理清楚，意思连贯，语句通顺，语法正确：阅with my parents.(41)FI study in the school,四3.不少于60词（短文开头已给出，不计入总词数）too.It's 8:00 o'clock on Sunday morning.We are at参考词汇：make videos of..给拍视频；spendhome.My mother is doing some cleaning and my father isI'm having度过working on the computer.(42)A理a video chat(视频聊天)with my American friends.作A happy SundayHey,I'm Li Hua.Here is a video of my family.A.What about me?B.He is watching TVC.Jack thinks it is boringD.Jane is reading a book about ChinaE.Peter is having dinner with his familyF.They work in an international schoolG.I often talk with my friends on the phoneg写作指导：It's 7 pm in America.(43)E After dinner,he has to dohis homework.He has a lot of homework this weekend.(44)D本篇写作要求我们描述一家人正在做的事情。She will visit China with her family next month and she wants toknow something about China.I think I can help her.What about Jack?四短文可分三步来完成，第一步介绍地点和人物；第二步介绍一家人各自正在做的事情；第三步(45)B There's a wonderful football game on TV结尾谈感受。A.What about me?写回主题：人与自我之生活与学理解B.He is watching TV.⊙子主题：日常生活C.Jack thinks it is boring.◎思路指导：D.Jane is reading a book about China☆时态：现在进行时E.Peter is having dinner with his familyF.They work in an international school.☆人称：第一、三人称G.I often talk with my friends on the phone.第一节根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。☆行文布局：L.引入地点与人物→In the video,.we are四46.Our school is big.There are two playgrounds in it.(playground)四spending a happy Sunday in...47.Look!Su Yang is sittingon the sofa and2.详细介绍各个人物正在做的事情→Myreading a book.(sit)grandfather is...My grandmother is...My作48.Let's have sushi (in this Japanese restaurant.作father is ...with...My mother is...I'm...(Japan)3.抒发感想→All of us are having a good time.49.Look at these nice picturesMy little sisterdraws them.(picture)50.Mikerunsfor half an hour every morning.(run)第二节将括号中所给的汉语部分译成英语，注☆必背词语与句型：意使用适当的形式。video,spend,in,grandfather,grandmother,四51.Leo,is the desk at theback of thefather,mother,sister,have a good timeclassroom yours?(在..后面)四What are we doing at this moment?52.Mandy ismakingcards for her pen palMy grandfather is fishing.作now.(制作卡片)写My grandmother is taking a walk along the53.Is there a computer room in your school?lake.室)*My father is flying a kite with my sister.54.Does she help you dosome cleaning onMy mother is cooking for us.weekends?(打扫卫生)*I'm making videos of them.55.The school bus is usually ontime,so*All of us are having a good time.don't be late,please.(准时)

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日语学科参考答案男：心农、名)日の英語D授業、上)Lま寸？女：最初仗金曜日忆寸石予定花、空(v、石教室东<(、无九c、之)前の日忆变更龙人寸。6.男：山田ě、久L分9E次。女：∽、中村苍、久L)。学生

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解析：向<，自动词，干扰选项是D。~之向<，朝着方向。~左向<，从转向/扭向另外一个方向，有明显的运动轨迹和移动行为。翻译：不管有什么困难，都要（抬起头）向前走。17.仕事之追力九无父炒∽<)休人c任

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13.(1)生产历史悠久，基础设施较完善；从业人员数量多，且技能娴熟；交通便利，方便产品外运；我国现代工业

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解析：埃及斑蚊产生抗药性突变是基因突变引起的，属于可遗传变异，A项正确；斑蚊抗药性的增强是由于杀虫剂对其抗药性进行了定向选择，B项错误；在使用杀虫剂之前，原来的斑蚊种群中就有少数个体有抗药性基因，杀虫

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秘密★启用前仰贵州省名校协作体2023-2024学年高三联考（一）展惠汇憨海历史满分：100分考试时间：75分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的地名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择黯时，选

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22.由题意可设圆C的圆心为(1，b),圆C的圆心在直线3x一y一3=0上，3一b-3=0,解得：b=0,即圆心为(1,0)，…2∴圆心到直线1的距离为d=2√2，设圆C的半径为r,∴弦长=2V2-d

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9.2022年农历新年除夕夜，以北宋宫廷画家王希孟的长卷作品《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》选段登上央视春晚舞台，观众反响热烈。该剧以古典文学的叙事方式、传统艺术的当代表达、意念的流动构

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政治12-16 CADBB17-21 BDADD22-23CD38.(1)促进“两业融合”顺应了新一轮科技革命和产业变革，是增强制造业核心竞争力、培育现代产业体系、实现高质量发展的重要途径。(2分)(

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2022年6月绵阳南山中学2022年春季高二学年统考热身考试生物试题命题人：彭婷婷审题人：刘虹秦银林本试卷分

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3、NT2023-2024学年第一学期1月高一期末考试数学答案

玉溪市2023~2024学年秋季学期期末高一年级教学质量检测数学参芳答案第I卷（选择题，共60分）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的)

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1、N

2024-03-31 12:48:16

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1、4九师联盟·2024届高三10月质量检测巩固卷(LG）化学试卷答案

事九年织第一次字效果检测C.将黄铜放》D.铁合金与化学7.2023年3月灾。下列说d树木为可C.可以喷洒说明：1.全卷满分0分，考试时间65分钟。8.芯片的主要2清将答案写在答题卡上，否则不给分。g本

2、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(四)4语文试题

1、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 地理(I卷)(一)1试题

19,阅读图文材料，完成下列要求。(2分)国9为某区城的地质制面围，其中①指断层。该区城的沉积

3、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(五)5历史XS4J试题

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 历史(XS4J)(一)1答案

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记材料二随着宋代大量的买卖文书出现，统治者对于契约的形制有着严

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1、黑龙江省绥化市安达市卧里屯乡中心学校2022-2023七年级下学期期末历史试题（答案）考试试卷

2022~2023学年山西省名校高二上学期期中联合考试历史参考答案1.B2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.C9.A10.D11.A12.B13.C14.C15.D16.A17.D18.B19.A

2、黑龙江省绥化市绥棱重点中学2022-2023高一下学期历史月考试卷（6月份）考试试卷

33.阅读材料，回答问题。(12分)材料在冷战时期，为了与苏联对抗，美国的国防科研主导着联邦政府的科技政策，国防科研经费占政府科研经费总额的比例高达53%~85%，许多重大科技成果都受益于国防部资助，

3、2022-2023黑龙江省绥化市安达市万宝山一中八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

示示2022一2023学年第一学期第一次阶段测试卷五四运动高三历史A.开始在中国传播马克思主义B.推动了中国近代民主革命的发展C.使中国进入了“现代社会”D.找到了中国民主革命的正确道路注意事项：1.

4、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023七年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（无答案）考试试卷

高一周测卷新教材·历史（部编版）·高一同步周测卷/历史（十七）一、选择题发明者自己的工作实践紧密关联，故选B项；“工厂1.B【解析】英国议会圈地时期，英格兰和威尔士的总主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明了

5、2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高一（下）期末英语试卷(）

C.remember28,a Shanghai resident who played more than oScripted homicidesamong the youthC.recyelingC

1、黑龙江省绥化市安达市卧里屯乡中心学校2022-2023七年级下学期期末历史试题（答案）考试试卷

2022~2023学年山西省名校高二上学期期中联合考试历史参考答案1.B2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.C9.A10.D11.A12.B13.C14.C15.D16.A17.D18.B19.A

2、黑龙江省绥化市绥棱重点中学2022-2023高一下学期历史月考试卷（6月份）考试试卷

33.阅读材料，回答问题。(12分)材料在冷战时期，为了与苏联对抗，美国的国防科研主导着联邦政府的科技政策，国防科研经费占政府科研经费总额的比例高达53%~85%，许多重大科技成果都受益于国防部资助，

3、2022-2023黑龙江省绥化市安达市万宝山一中八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

示示2022一2023学年第一学期第一次阶段测试卷五四运动高三历史A.开始在中国传播马克思主义B.推动了中国近代民主革命的发展C.使中国进入了“现代社会”D.找到了中国民主革命的正确道路注意事项：1.

4、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023七年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（无答案）考试试卷

高一周测卷新教材·历史（部编版）·高一同步周测卷/历史（十七）一、选择题发明者自己的工作实践紧密关联，故选B项；“工厂1.B【解析】英国议会圈地时期，英格兰和威尔士的总主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明了

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1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·语文(X)](三)3试题试题(更新中)

严肃的态度持续不断。直到后来，社会比较安定些，知识阶级的生活也安定下来，于是严肃的态度改变了，产生了言志载道的问题。新文学初期反对载道，这时候便有人提倡言志。所谓言志，其实是玩世不恭，追求趣味。趣味只

2、[全国名校]2024届高三月考滚动卷(八)8试题(语文)

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·语文(X)](三)3答案试题(更新中)

党水火不相容，因此李商隐受到李党排挤。牛党掌权后，他向令狐编再三陈情。七夕时，创作

3、全国名校2024届高三月考滚动卷(一)1语文X试题

高三语文试卷参考答案1.C(A项，“但丧失了‘独立且中介’的地位”说法错误，原文只是说遭遇了挑战。B项，“缺少信任与同理心”的是网络空间，而不是“互联网社会中的成员”。D项，“互联网社交台核心服务内

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香，这儿是我们关成伯日不可，君之于巨共成大夹不能金于国西情诸候诸俊其逸腿之苏得装师以传音量器张黑纸，在上面不违风之取市也必用金5守必因矣若龙之克香，出短不我宽将，而况君手？彼无亦重其间类以服东夷而大报

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志之子，推侯布逸为卢军使。朝廷因以布逸为节度副使节度使由军士废立自此始。B司马光认为唐肃宗简且于一时的安逸，不去考虑长久的些日2023届全国名校高三单元检测示范卷·语文（十）臣光曰：肃宗通唐中衰，幸

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字-名0，m>021.(12分)设函数=g)+,keR,且8（四与y=e的图象关于直线y=x对称x)=x+1,x≤0

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25.近年来，新疆棉花能够实现高产、稳产主要是因为当地A.年均温升高B.灌溉条件改善C.年降水量增多D.生产技术进步二、非选择题：本题共4小题，共50分。26.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)西

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49洲107：58回…⊙8令：+79D∠C+∠E的度数为14.已知抛物线C:y=ax2-2ax一4a+1

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2024年河南省中招权威预测化学模拟试卷（六）参考答案及评分标准注意事项：1,答出其他合理答案，请参照评分标准给分。成发公量向的宽是部2.没有特别要求写化学式的，写化学式或名称均得分。液：海3.书写化

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【答案】①.小于②.大于【解析】【详解】[1][2]由万有引力提供向心力GMm、2

2024-10-28 22:59:03

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The rent was too high;Robert asked whether三、预测he could pay half,and then pay the rest without根据续写第一段的首句可知，这位善良的老人a deposit(押金).To his surprise,.the old man每天都来指导Robert。由此可知，本段主要围绕agreed.“老人指导Robert作曲以及Roberti认真学、积极Robert moved to the flat with his guitar and备赛”等内容展开续写。我们可以尝试提出以下问played songs every day.Many days passed,yet题：he didn't write even a single line of his new1.What did the old man and Robert do in thesong.With only one week left,he was totallyfollowing days?(推进情节)depressed.Suddenly,he heard a knock on the2.Did Robert finally succeed in composing anew piece of music??(推进情节)door and went to answer it.It was his landlord3.How did Robert feel about the upcomingRobert was puzzled by the gentleman's visitcompetition?(推进情节并衔接第二段首句)when he spoke."I live upstairs.Actually,I'm hearing musicfrom you many days.”“Yeah,I'm preparing for根据续写第二段的首句可知，Robert自信a competition,"said Robert."Well,the melody地走向舞台。由此可知，本段主要围绕(旋律)was too monotonous(单调的).But if you“RobertE的演出过程”展开续写。我们可以尝don't mind,can I help you?"Robert was试提出以下问题：surprised that the old man was so frank with1.What was the audience's reaction tohim.He nodded in agreement.The old manRobert's performance?(推进情节)took the guitar and played a beautiful piece.2.How did the old man feel about Robert'sRobert stared at him in shock.He had neverperformance?(推进情节)heard such a beautiful song ever before.To3.Did Robert finally achieve his dream ofRobert's amazement,it turned out that the oldbecoming a singer?(结尾)man was a retired music professor.注意：素材积累1.续写词数应为150个左右；关于心理活动之2.请按如下格式作答。“震惊和惊讶”的描写From then on,the kind old gentlemancame to teach Robert every day.1.She seemed astonished that I had never beento Paris.她似乎对我从未去过巴黎感到很惊讶。The next day when his turn came,Robert2.Her acting skills are truly astonishing,beyondwalked onto the stage confidentlyimagination.她的演技确实令人惊叹，超乎想象。写作思路分析3.His grades were surprisingly good,and the一、文本分析whole class was envious.本文的语篇类型是记叙文，讲述的故事是：他的成绩出奇地好，全班同学都很羡慕。Robert.具有出色的音乐天赋。他靠自己的努力：4.I was so surprised that I couldn't say学会了弹吉他。他的嗓音柔美动听，深深地吸anything when I heard the news.引着每一个人。一天，当他路过公告栏时，得听到这个消息，我惊讶得说不出话来。知学校即将举办一场音乐比赛，他决定报名参5.When she saw the surprise party waiting加。为了这次比赛，Robert2特意租了一间安静for her,she was speechless with joy.的公寓来作曲。然而，一连数日，他毫无头绪当她看到惊喜派对等着她时，高兴得说不这时，房东主动提出帮忙。出话来。二、抓住原文伏笔并进行照应6.The ending of this movie took me by surprise,completely exceeding my expectations.ClueForeshadowing这部电影的结局让我大吃一惊，完全超出了我Eighteen-year-old Robert was bornHe looked out into the crowd,searching的预料。with an excellent musical giftfor the old man who had believed inhim from the start.7.She stared at the broken vase with shock,unableThere was something in his voicethat charmed everyoneThe ad oto believe it had slipped from her hands.ed byRobert's voicee purity ar她震惊地盯着破碎的花瓶，不敢相信它就这样从自己手中滑落。dreamedof becoming aYears later,Robert became a famous8.The unexpected news shocked him,leaving himsinger in the futuresinger.struggling to comprehend what he had justheard.这个突如其来的消息震惊了他，让他难以理解自己刚才听到的内容。3

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21:5718/s 5194我年龄已过五十，年少时穷苦，每次因为家里困乏，四处奔走。本性刚直，才学拙劣，同当时社会的风气常常发生矛盾。自己为自己考虑，终不免招致世俗的祸患，勉力弃官隐居，使你们年幼就受

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