2022年秋季期高中二年级期中教学质量检测历史试题参考答案1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.B9.A10.D11.C12.B13.B14.C15.A16.B17.(1)评价：扩大了统治的社会基础；推动了社会经济、文化、政治的发展和繁荣；对社会政治的稳定有一定的作用；改善了统治集团的人员构成；强化了中央与地方的政治关系；(6分，答出三点即可)选官标准过于重德，官员能力参差不齐；选官主体为地方官，易为豪强所操纵。(3分，答出一点即可)(2)发展：科举考试科目增多；鼓励自荐；开创殿试和武举；科举制逐渐成为主要选官制度。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)18.(1)背景：割据局面的结束，社会走向安定：社会经济得到恢复与发展；政府抑商政策有所放松；宋代上层建筑发生变化。(4分，答出两点即可)历史作用：有利于缓和社会矛盾；有利于稳定市场交易秩序；促进了商品经济的发展。(5分，答出两点给4分，三点给5分)(2)意义：巩固了法国大革命成果；确立了资产阶级自由、等的原则；具有反封建统治的进步意义；用法律制度为资本主义市场经济的发展奠定了牢固根基；促进了法国工业革命的开展和资本主义经济发展：成为欧美各国资产阶级的立法规范；奠定了近代私法体系的三大基本原则；影响欧美国家法律的制定。(6分，答出三点即可)19.示例论题：新中国外交取得丰硕成果。(2分)阐述：新中国成立初期，为了巩固新生的人民政权和促进国民经济的恢复与发展，新中国确立了独立自主的和外交政策，通过“一边倒”的方针，争取了以苏联为代表的社会主义国家的承认和支持，打破了西方资本主义国家的孤立、包围和封锁。1953年和共处五项原则的提出和1955年万隆会议的建设性贡献，使中国发展了与亚非新兴民族国家之间的友好关系，提高了中国的国际影响力。20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位以及中美关系的改善，极大地改善了中国的外部环境，提升了中国的国际地位。改革开放以来，随着党和国家工作重心的转移，中国积极开展以联合国为中心的多边外交，并重视与周边国家的睦邻友好关系，塑造了中国负责任大国的形象，完善了中国的外交布局，为世界和发展提供了更多的中国方案。(8分)总之，中国积极奉行独立自主的和外交政策，在为国家建设创造良好的外部环境的同时，也使自身发展成为维护世界和与发展的重要力量。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)20.(1)积极影响：削弱了氏族贵族的势力，促进了雅典民主政治的形成；加强了雅典公民的团结；有利于雅典城邦的巩固和发展。(6分，答出三点即可)(2)措施：以间接民主取代直接民主；议会（代议机关）行使立法权；借助分权，实现权力机构间的相互制约与衡。(4分，答出两点即可)【高二历史·参考答案第1页（共1页）】·23-101B

2022年秋季期高中二年级期中教学质量检测历史试题参考答案1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.B9.A10.D11.C12.B13.B14.C15.A16.B17.(1)评价：扩大了统治的社会基础；推动了社会经济、文化、政治的发展和繁荣；对社会政治的稳定有一定的作用；改善了统治集团的人员构成；强化了中央与地方的政治关系；(6分，答出三点即可)选官标准过于重德，官员能力参差不齐；选官主体为地方官，易为豪强所操纵。(3分，答出一点即可)(2)发展：科举考试科目增多；鼓励自荐；开创殿试和武举；科举制逐渐成为主要选官制度。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)18.(1)背景：割据局面的结束，社会走向安定：社会经济得到恢复与发展；政府抑商政策有所放松；宋代上层建筑发生变化。(4分，答出两点即可)历史作用：有利于缓和社会矛盾；有利于稳定市场交易秩序；促进了商品经济的发展。(5分，答出两点给4分，三点给5分)(2)意义：巩固了法国大革命成果；确立了资产阶级自由、等的原则；具有反封建统治的进步意义；用法律制度为资本主义市场经济的发展奠定了牢固根基；促进了法国工业革命的开展和资本主义经济发展：成为欧美各国资产阶级的立法规范；奠定了近代私法体系的三大基本原则；影响欧美国家法律的制定。(6分，答出三点即可)19.示例论题：新中国外交取得丰硕成果。(2分)阐述：新中国成立初期，为了巩固新生的人民政权和促进国民经济的恢复与发展，新中国确立了独立自主的和外交政策，通过“一边倒”的方针，争取了以苏联为代表的社会主义国家的承认和支持，打破了西方资本主义国家的孤立、包围和封锁。1953年和共处五项原则的提出和1955年万隆会议的建设性贡献，使中国发展了与亚非新兴民族国家之间的友好关系，提高了中国的国际影响力。20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位以及中美关系的改善，极大地改善了中国的外部环境，提升了中国的国际地位。改革开放以来，随着党和国家工作重心的转移，中国积极开展以联合国为中心的多边外交，并重视与周边国家的睦邻友好关系，塑造了中国负责任大国的形象，完善了中国的外交布局，为世界和发展提供了更多的中国方案。(8分)总之，中国积极奉行独立自主的和外交政策，在为国家建设创造良好的外部环境的同时，也使自身发展成为维护世界和与发展的重要力量。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)20.(1)积极影响：削弱了氏族贵族的势力，促进了雅典民主政治的形成；加强了雅典公民的团结；有利于雅典城邦的巩固和发展。(6分，答出三点即可)(2)措施：以间接民主取代直接民主；议会（代议机关）行使立法权；借助分权，实现权力机构间的相互制约与衡。(4分，答出两点即可)【高二历史·参考答案第1页（共1页）】·23-101B

宜昌市协作体高三期中考试·化学试卷参考答案、提示及评分细则1.B“地沟油”属于混合物，A项锴误：光导纤维的主要材料为二氧化硅，属于酸性氧化物，B项正确：舰载机路落的拦阻索为钢索，属于合金材料.C项错误；CO2不会导致酸雨的发生，D项锚误。2.AN'aCI只含离子键，H2SO,只含共价键.NaOH溶液是混合物.A项符合题意。3.A只有单质参加反应，设有单质生成，反应类型不是置换反应，A项带误：H2(O为电解质，B项正确：BSO、BaS均属于盐.C项正确：BaS),中硫元萦的化合价为十6，D项正确。4,D摩尔盐届于复盐，A项正确；根据正负化合价的代数和为零可知铁元索的化合价为十3.B项正确：摩尔盐中的铁元潆为Fe+,若氧化变质会生成Fe叶，加人KSCN溶液会变红，C项正确：制备摩尔盐时没有元茶发生化合价变化，未发生氧化还原反应D项错误。5.B由题干可知：X、Y、Z、W分别为C、N、Na、Si。原子半径：Z>W>X>Y,A项错误：C2不是大气污染物.B项正确：N可以与(CaC反应，不可以用CaCh2干燥，C项锴误：最高价氧化物对应水化物的酸性：Y>X>W.D项锚误。6.BH28O在标准状况下为液体.不能用气体滌尔体积计算，A项错误：7.8gNa2O2为0.1ol,含有0.1N个O一O.B项州=9时溶液中c(H+)=l0mol·L-c()H)=10-5ol·1.,因无溶液体积，无法计算水电离出OH的数目.C项锴误：O.Iol℃.与N亦H反应转移的电子数为0.1mol,D项错误。7.C由题干结合示意图知，Zn为负极，为正极，电子种负极(Zn)沿导线流向正极(Mn(O2),不能经过电解质溶液，A项错误：放电时，阴离子向负极移动，即由Ⅱ区迹过隔的Ⅲ区进枚，B项猎换；Mn(O2电极反应式：Mn(Oz+2e十4H+一Mn++2H2O.C项正确：交换弼膜，K+与S()月向Ⅱ区移动，K2S),浓选增大在频锴讽8.D有固体参与，反应过中气体密度改变，衡时不变，A项正确：通人一定量Y(g),衡正向移动，达到新衡后，（门减小.B项正确：升高温度，正、逆反应速均增大C项正确：根据三段式计算，Y)=0.075ol·1.-·m.D项错误。9.D反应①是气体分子数目减少的反应，△S<0.低温自发，A项错误：△H只与物质的聚集状态和化学计量数有关，与是否使用催化剂无关，故反应②使用催化测时△H不变，B项错误：反应③中S是气体，K=二（马，）《S),C项错误：据盏斯定2(H2S)律知，反应2H(g)+0b(g)一2IO(g)可通过号X[反应①+反应②一反应③×3]得到，△H=一484k·ml1,D项正确。10.B2HS十S2一3S￥+2H2O.A项正确；S在O2中燃烧只生成)2.B项锴误：b为SO.c为亚硫酸.从氧化还原角度分析可知.C项正确：在溶液中可能发生反应：2H++Sg△S24+H0,生成S02气体.D项正确。11.C过量CO2通入NaClO溶液生成HC(,A项错误：稀H2SOu过量.AIO2转化为A+,B项锴误：H2S通人CuSO,溶液中发生反应的离子方程式为HS十(C+一(CS↓十2Ht,C项正确：HN()2具有强氧化性，不能生成H2.D项钳误。12.C氮元索化合价降低，①为还原反应.A项锚误：氨元茶化合价升高.②为氧化反应，需要加入氧才熊实现皓误：【高三期中考试·化学试卷参考答案第1页（共2页）】i12

脂砚斋用“一树千枝”概括总结了《红楼梦》曲折有致的间架特征。他认为《红楼梦》的叙2022~2023学年第一学期高三年级期中质量监测事结构如参天大树，枝叶繁茂且纵横交错，直观反映了叙事大结构之多维立体。《红楼梦》的“叙事过程是以单线语言去描写多维世界。它对世界多维性，包括真实时空和幻想时空的多语文试卷维性的表现，不可避免地需要不时切断某一线头，插入另一线头，而在若干篇幅后还得重提原先的线头。”“一树千枝”所揭示的叙事“间架”之多维立体，所内蕴的是《红楼梦》叙事结构的(考试时间：下午2：30一5：00)多线性和动态性。说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间150分钟，满分150分。所谓多线性并不单指叙事线索之多，而主要指向叙事主线之多。《红楼梦》的主线索至少题号有两条：一是以宝黛爱情悲剧为主线；二是以四大家族衰败为主线。这两条主线与其他无数三四总分叙事线索交织，如一张庞大而不断延伸开来的网，勾勒出《红楼梦》的日常生活图景，突显了得分“一树千枝”的多维立体中隐含的动态性。这种动态性结构看似随意，实则精巧。而这种极尽注：将选择题的答案依题号填到下面答题栏内。雕琢之生活原貌之所以浑然天成，皆因其内蕴一股生生不息的鲜活动力，使得《红楼梦》的叙事结构成为一个不断变化的生命过程。在表层叙述结构之内、之间或之外还蕴藏着一个意识题号1234571011121418世界、思维世界，以有限的叙事空间指向无限的宇宙空间。作者、叙述者、叙述对象、读者的意选项识交汇，迸发出无数思维火花，产生无数不可能之可能。清代二知道人所说，“太史公记三十世家，曹雪芹只记一世家，然雪芹记一世家，能包括千百世家。”得分评卷人现代文阅读(36分)(摘编自蒋晶晶《〈红楼梦)叙事结构评点话语之核心概念探究》，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.西方叙事学界一度认为中国明清长篇章回体小说叙事结构散乱，缺乏整体感、系统性。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。B.中国叙事学否认叙事结构的既成性存在，认为叙事结构是持续变化发展的生命过程。所谓叙事结构是“小说家写作时在人类经验的大流上套上的一个外形，此‘外形’即是所C.笔者既肯定脂批对《红楼梦》叙事概念提纲挈领的作用，又认同其存在碎片化之瑕疵。谓的最广义的结构。”中国明清长篇章回小说曾被西方叙事学界认为有致命弱，点，即在叙事结D.西方结构主义叙事学的叙事结构缺乏动态性，这导致其叙事类作品的艺术张力不足。构上呈现“缀段性”特征，形如散沙。明清小说评点家笃信其评点的作品都体现着整体大结构2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)的观念，且认为文本解读应先从整体框架入手，《红楼梦》评点家们亦如此。“结，缔也”，即绳打结成纽；“构，盖也”，即木交错架屋。都强调对不同材料组合的过程A.本文开篇即定义“叙事结构”，指出中西学界对明清长篇章回小说叙事结构的认知存在差异。而过程意味着变化。中国叙事学话语体系中的“结构”一词本身就具有的动态性使得其所谓B.笔者从“结”“构”二字的词源释义引出中国叙事话语体系中的“结构”具有动态性的观点。的叙事“结构”完全不同于西方结构主义叙事学的叙事结构。它不仅将叙事结构视为一个已C.脂批“一树千枝”说既是对《红楼梦》多维宏大叙事结构的概括，又巧用譬喻，形象直观。完成的存在，更将其视为进行中的生命过程。小说评，点家们乐于借用建筑学的“间架”概念来D.文末关于曹雪芹和司马迁的比较，旨在肯定《红楼梦》作为现实主义巨作的史学价值。指称他们所理解的叙事“结构”，因为房屋“间架”所代表的“两元对立”结构美学正是其叙事追寻的美学境界。“间架”在逐渐转化为中国小说叙事概念体系中的元概念后，评点家更关注3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)的是所评作品的“间架”以何种形式呈现。A.梁思成借“词汇”“文法”论建筑特征，本文以“间架”释叙事结构，都体现了跨学科视域的脂批甲戌本第1回有言：学术高度。事则实事，然亦叙得有间架、有曲折、有顺逆、有隐有见，以至草蛇灰线、空谷传声、一击两B.《红楼梦》文风自然随意，评点者感悟细腻琐碎，笔者认为未来红学研究的重点应转向严鸣一千皴万染诸奇。书中之法，亦不复少。密的逻辑梳理和理论构建。此批语对《红楼梦》中诸多叙事概念分类归纳，是脂批的叙事概念体系，亦为《红楼梦》叙C.多线性与动态性两大叙事结构特征交互作用，造就了《红楼梦》纷而不杂、细而不乱、精事概念的总纲目。“间架”涵括着其他“诸奇秘法”，地位不言而喻。有学者就此批评脂砚斋“批语散漫杂乱、识见拙劣”，但小说评点的特征本就是重感悟且致而不刻意的美学境界琐碎零散，以今人之严密逻辑去归纳这些思想碎片有重要的研究意义，不过这似乎不应成为D.《红楼梦》表层叙事结构中彰显的深层意蕴，使作者、读者等进发无数思维火花，为作品抨击脂批的理由。多义化解读提供了可能性。高三语文第1页（共12页）高三语文第2页（共12页）

2023届高考专家联测卷（一）语文参考答案双向细目表题序题型考点及具体知识点分值难度能力层级各知识权重一级二级三级系数霹分析综合鉴赏评价表达应用知识鋬题号版块权重(三级)名称(%)筛选并整合信息，理选择题解和分析文本内容30.68分析论点、论据、论(一)选择题30.66证和结构论述类文6%整合文本信息，并适选择题30.65当推断选择题理解和分析多文本30.70材料的重要信息4一、现概括和分析材料中代文(二)选择题相关信息30.68实用类文58%阅读简答题归纳概括、分析整合0.62材料信息6选择题分析文本思想感情和鉴赏其艺术特色0.66文7(三)简答题鉴赏与评价文本60.60学类文810%内容简答题比较鉴赏文本内容90.58和艺术手法选择题理解文言文内容，正30.75确断句理解并掌握常见的选择题古代文化知识及重30.70L要实词的含义言(一)选择题概括与分析文本相30.68关内容11二、古翻译题理解并翻译文言100.58代诗语句2文阅22.7%理解诗歌内容，鉴赏读选择题诗歌思想内容和表30.65L达技巧古代诗歌14(二)比较鉴赏诗歌语言简答题和表现手法，分析诗60.65歌艺术构思16名(三)填空题理解默写名篇名句60.68L句2023届高考专家联测卷(1订8季考答案第1页（共8页）

信张仪的缘故。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面两首诗，完成下列小题。江畔独步寻花（其五）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？芙蓉二绝（其二)刘克庄池上秋开一两丛，未妨冷淡伴诗翁。而今纵有看花意，不爱深红爱浅红。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()A.黄师塔巍然静立，江水东流而去，作者着意描绘一幅秀美的锦江图景。B.杜诗写春光与微风作伴，将自然景物人格化，状写春景倦懒可爱之态。C.两诗将花作为吟咏对象，仅“一簇”或“一两丛”，却能见出季节景致。D.春日桃花与秋日木芙蓉应时而开，自由绽放，展现自然的生机与美丽。15.两诗结句仅一字之差，却表现了作者不同的心境，请简要分析。【答案】14.B15.①杜诗认为无论桃花深红还是浅红，都惹人喜爱，表现爱花、赏花的喜悦之情；②刘诗在两种花色中偏爱浅红，表现了和淡然、不为外物所扰的心境。【解析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“状写春景倦獭可爱之态”错，“春光懒困倚微风”，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩，是写人在春景中的慵懒状态，而非写春景的倦懒之态。故选B。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼字，评价诗歌中作者的思想情感的能力。杜甫的诗句“可爱深红爱浅红”，意思是“究竟是爱深红还是更爱浅红呢”，在两种颜色之中，作者不能比较出更爱哪种颜色，表现了两者之间的难以取舍，表达了对春花的喜爱之情：刘克庄的诗句“不爱深红爱浅红”，意思是“不喜爱深红色，喜爱的是浅红色”，作者在两种颜色中有一第14页/共20页

所示。在纸面向外的匀强破场，b是圆的条红正电的粒子不黑力》从点射入感场，速度大小为，方向与b如时恰好从b点飞出磁场，粒子在磁场中运动的时间为t。点沿ab方向射入磁场，速度大小为v2,若相同的带电粒子从aA.也经时间飞出磁场，则一为B月7.C.2w2D.20如图所示，两竖直杆P、Q相距L,把长为2弘的细绳两端系在P、Q两杆上3结点分别为A、B,忽略打结对绳长的影响，用光滑轻质挂物把质量为m的重物挂在绳上，重物可看作质点，对下列操作的判断正确的是A.B.仅缓慢下移结点A,重物的运动轨迹是直线仅缓慢下移结点B,重物的运动轨迹是曲线C,仅缓慢向左移动Q杆，重物的运动轨迹是直线AD.仅缓慢向右移动Q杆，重物的运动轨迹是直线二，多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.用同一双缝干涉实验装置分别做甲、乙两种光的双缝干涉实验，所示，下列说法正确的是获得的双缝干涉条纹如图甲、乙A.甲光在水中的传播速度大于乙光在水中的传播速度A以LB.在同一种均匀介质中，甲光的折射率小于乙光的折射率C.遇到同一障碍物，甲光比乙光更容易发生明显的衍射现象甲D.从同种均匀介质射向空气，且发生全反射时，甲光的临界角小于乙光的临界角9.2023年2月，土耳其、叙利亚两国发生了大地震，造成了重大破坏与人员伤亡，我国及时派遣了多支专业搜救队并援助了大量急霜物资。地震波既有横波，也有纵波，若一列沿x轴正方向传播的地震横波，在1（图中实线）与(40.5)s(图中虚线)两个时刻x轴上-3一3km区间内的波形图如图所示，则下列说法正确的是3.L◆/mA.该地震波的波长为4mB.质点振动的周期可能为1s4 x/kmC.该地震波最小波速为4km/sD.从t时刻开始计时，x-0.5km处的质点比一1,5km处的质点先回到衡位置2022年6月17日，我国003号航母“福建舰”下水，该舰是我国完全自主设计建造的首艘电做弹10.射付型航母。某同学采用如图甲所示装置模拟电磁弹射，匝数”一1的线可在圆柱形铁芯上无摩擦骨动，并通过电刷与导轨保持良好接触：铁芯上存在垂直于表面向外的辐向磁场，线圆所在处的磁。应强度大小均为B=0口，将开关5与1连接，恒流源输出电流使线圆向石阿加速一段时间，之后揭关S掷向2与阻值为R=42的电阻相连，同时施加水外力月，使线圆向右匀减速到家的v-1图像如图乙所示。已知线圈质量m=05kg、每匝线圈运动周长1=0.1m,不计线图及导轨电阻，忽略电刷与导轨间19A,向右匀加速阶段，线图所受安培力的功率逐渐变大摩擦及空气阻力，则线图0203→的B.向右匀加速阶段，恒流源输出的电流大小为0,25AC.向右匀减速阶段，通过电阻R的电荷为0.125C若匀减速价段，水外力F随时间1变化的关系为F=47.5+25(D,0233(中D.重庆八中高2023领高三（下）强化训体()物理试题第2页共演面

20:59Co,■编辑㗊13X2022~2023学年度高三年级期中检测考试试卷·化学参考答案、提示及评分细则1.B“地沟油”属于混合物，A项错误；光导纤维的主要材料为二氧化硅，属于酸性氧化物，B项正确；舰载机降落的拦阻索为钢索，属于合金材料，C项错误；CO2不会导致酸雨的发生，D项错误2.A NaCl只含离子键，H2SO4只含共价键，NaOH溶液是混合物，A项符合题意。3.A只有单质参加反应，没有单质生成，反应类型不是置换反应，A项错误：H2O为电解质，B项正确：BSO4BaS均属于盐，C项正确；BaSO4中硫元素的化合价为十6，D项正确。4.D摩尔盐属于复盐，A项正确；根据正负化合价的代数和为零可知铁元素的化合价为十3，B项正确；摩尔盐中的铁元素为Fe,若氧化变质会生成F3+,加入KSCN溶液会变红，C项正确；制备摩尔盐时没有元素发生化合价变化，未发生氧化还原反应，D项错误。5.B由题干可知：XY、Z、W分别为CNNa、Si。原子半径：Z>W>X>Y,A项错误；CO2不是大气污染物，B项正确；NH可以与CaC2反应，不可以用CaC2干燥，C项错误；最高价氧化物对应水化物的酸性：Y>X>W,D项错误6.BH218O在标准状况下为液体，不能用气体摩尔体积计算，A项错误；7.8gNa2O2为0.1mol,含有0.1NA个OO,B项正确：pH=9时溶液中c(H+)=10-9mol·L-1,c(OH)=10-5mol·L-1,因无溶液体积，无法计算水电离出OH的数目，C项错误；0.1 mol Ck与NaOH反应转移的电子数为0.1mol,D项错误。7.C由题干结合示意图知，Zn为负极，MO2为正极。电子是由负极(Zn)沿导线流向正极(MnO2),不能经过电解质溶液，A项错误；放电时，阴离子向负极移动，即由Ⅱ区通过隔膜向Ⅲ区迁移，B项错误；MO2电极反应式：MnO2十2e十4Ht一Mn2+十2HO,C项正确；交换隔膜，K+与SO}向Ⅱ区移动，KSO,浓度增大，D项错误。8.D有固体参与，反应过程中气体密度改变，衡时不变，A项正确：通入一定量Y(g),衡正向移动，达到新衡后，m(X)减小，B项正确：升高温度，正、逆反应速率均增大，C项正确：根据三段式计算，(Y)=0.075mol·L-1·min,D项错误9.D反应①是气体分子数目减少的反应，△S<0,低温自发，A项错误；△H只与物质的聚集状态和化学计量数有关，与是否使用催化剂无关，故反应②使用催化剂时△H不变，B项错误；反应③中S是气体，K(cS),C项错误：据盖斯定律知，反应2H(g)十0，(g)一2H0g)可通过号×[反应①+反应②一反2(HS)应③×3]得到，△H=-484kJ·mol-1,D项正确。10.B2H,S+SO2一3S1+2H,0,A项正确；S在O2中燃烧只生成S02,B项错误；b为S0,c为亚硫酸，从氧化还原角度分析可知，C项正确：在溶液中可能发生反应：2H+十S0芳△S0,◆十H,O,生成S0,气体D项正确。11.C过量CO2通入NaC1O溶液生成HCO5,A项错误；稀H2SO,过量，AIO2转化为A13+,B项错误；H2S通入CuSO,溶液中发生反应的离子方程式为H2S+Cu2+一CuS↓十2H+,C项正确；HNO,具有强氧化性，不能生成H2,D项错误。12.C氮元素化合价降低，①为还原反应，A项错误；氨元素化合价升高，②为氧化反应，需要加入氧化剂才能实现，B项错误；46gN0物质的量为1mml,其与足量水反应，转移号mole,C项正确；常温下N与浓HNO发生钝化反应，D项错误。13.C红棕色的NO2也有可能是由浓硝酸受热分解产生的，A项正确；向盛有NaAlO2溶液的试管中滴加碳酸氢钠溶液发生反应：AIO万+HCO万+H2O一A1(OH)3+CO,所以A1O2结合氢离子的能力比CO强，B项正确；能使酸性高锰酸钾溶液褪色的离子较多，无法根据酸性高锰酸钾溶液褪色确认含有F2+C项错误；根据颜色及质量守恒定律，可知生成的黑色颗粒是碳，二氧化碳中的碳元素化合价降低，故二氧化碳作氧化剂，显示了其氧化性，D项正确。14.CX分子中含有甲基，所以所有原子不可能共面，A项错误；X分子中只含羧基和酯基两种含氧官能团，B项错误；X中存在羧基，C项正确；1molX最多与6molH2发生加成反应，D项错误。1【高三年级期中检测考试试卷·化学参考答案第1页（共2页）】233213D15.A加入Na2CO3溶液生成L2CO3沉淀，故可推测碳酸锂的溶解性比碳酸钠小，A项错误；LiCoO2中钴元素的化合价为+3价，而Co(OH)2中钴元素的化合价为+2价，故可推测NaeS2O3作还原剂能将LiCoO2还原为Co+,B项正确；用盐酸替代“酸浸剂”会产生污染环境的氯气，C项正确；“滤液”中含有NAIO2,通入过量CO2生成A1(OH)3,D项正确。16.(1)①排尽空气，防止BaS被氧化：赶尽装置中的气体X,使之被处理，防止污染空气（各1分②SO2,C0(2分)；除去S02(1分)；2MnO+5S0,+2H20一2Mm2++5SO+4H+(2分)(2)BaS十H2O十CO2—BaCO3+H2S(2分)；分批加入盐酸且搅拌（或其他合理答案，1分）(3)Ba++HzO2+2NH3·H2O+6H2O-2NH时+BaO2·8H2OV;减少过氧化氢的分解及氨水的挥发提高原料利用率（各2分）》▣0DO因回心工具适应屏幕PDF转换分享

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