十年鸿造一火。黄册以户为主，详载各户的人丁与产业结合状况，以此定户等，以户等征派献使。各户土地情况又编鱼鳞图册，详载土地的形状、性质、等级及种类。两者互补，“按图以稽荒热则田土不可隐：按册以稽某家莱户占田若干，坐落某处，则税不可逋”。一摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋代户籍制度的影响。(7分)()根据材料一、二并结合所学知识，比较宋代和明代户籍管理上的异同。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一晚清留俄教育兴起于19世纪末，在20世纪初期得到很大发展。1896年12月，总理衙门鉴于同文馆学生“临时传述，而洋人茫然不解者”提交了“奏派学生出洋片”一折，由同文馆向英、法、俄、德四国使馆各派学生四名，由政府承担学生学费与生活费，进行语言的进修。1902年，光绪发布上谕，号召“选择明通端正之学生筹给经费派往西洋各国考求专门学业，务期成就真才以备任使”。于是，总理衙门、学部、邮传部选派学员赴俄学铁路、法政、矿务和商业等专门学科。湖北总督端方认为选派留学生对于地方的发展具有重要意义，他首开地方派遣留俄学生之先河。1905年以后，留学成为知识分子入仕的一条捷径，自费留俄人员的比例大为增加。一摘编自张泽宇《晚清留俄教育述论》材料二新中国成立前夕，刘少奇率中国共产党代表团访问苏联期间，表述了希望派遣考察团或者留学生赴苏学的愿望。1951年新中国开始大规模地向苏联东欧国家派遣留学生，当年实际派出留学生380名，其中留学苏联学生375名。第一批留苏学生专业主要集中于卫生、水利、轻重燃料工业、教育、交通运输等行业上，他们中的一些人日后在各自的工作岗位和研究领域中作出了卓越的贡献。首次派遣留苏学生主要分为两类，第-一类是侧重基础理论学的大学生，第二类是侧重理论和实践的进一步钻研的研究生，随后增加了偏重于实际技术的掌握和使用的实生和赴苏进修的高校教师。一一摘编自周尚文、李鹏《新中国首批派遣留苏学生的历史考察》(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清留俄教育的变化，并简析其原因。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析新中国留苏的特点（从目的方面分析）及其意义。(6分)【高三人学摸底考试·历史第5页（共6页）】

信意·心难难把时间和精力集(三)文学类文本阅读（本题共学任作上协委C文章举量千力学的例子，通过介绍量子力学的创造过程及其产生的作用：论证基础研究的特点。八文震末段在前文阑述的基础上做总结，指出我国基础研究领城科研人员端正心态的正确做法。3根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)()人02年以前，我国公众对基础研究持有的急功近利的心态，形响到我国基础研究的发展，决定了我国基础研究的水。B如果基础科研项目能获得充足的资金支持，家长们能蚊励孩子学基础科研专业，那么我国的基础研究会加快发展的步伐。C202年，圆家自然科学一等奖厚度空缺，这是基醴研究科研人员心态不端正造成的，这也表明我国自然科学研究需要加强。D些著础研究成果的取得耗费丁设长的时间，因此。人们不该用“有用”“设用”这样的简单标准来衡量它们的科学价值。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料一：双减"政策实花以来，家长们的感全充如何？“风减”政策能香植解家长们的感？日前，共青国中夹宣传邮和中国青华报壮社会调查中心开展了“全国义务教育阶段学生家长‘双减'政策态度”调查，共有511043名家长参与。图】“双减”政策实施后，家长们的教育焦虑缓解了吗？对于孩子的教育，你的焦惠主要来自脚里？73.2%以我们家长的能力，很难辅导好孩子“双减”政策实施之后，家长的敏育焦虑：53.1%课外培训机构以“不补课就落伍”为营显新多保新AB如冬领每艺会多T销点，制造焦虑工工0一真都不丝么信像不内家《散人的家长数电银每宜：48.7%收人有限，怕给不了孩子最好的教育资源☐7164在中考升学机制下，普通高中和职业学小下回33集482%校1：】分流，担心孩子早早签“职业”683定位了4%义务敦育阶段抢跑现象普遍。故寝挟着往前跑语文第3页（共12页）押题卷

全围®0所名接单元测试示范老教学札记But now,anyone can take a cycling class through the company's Peloton Digital App,since itallows users to stream courses live and on-demand on their devices.Peloton also offers lessons forstrength,yoga,outdoor and indoor running and stretching.Peloton stands out for its energy,enthusiasm,and instructors,as well as the cost.After a30-day free trial,the Peloton Digital Membership is around $13 per month.21.What do you have to prepare in order to use Peloton?A.Various music that you enjoy.B.A computer connected to the Internet.C.Some expensive necessary equipment.D.Some tools that keep you safe.22.What makes Peloton especially attractive to its users?A.It just requires your monthly subscriptions.B.It enables people to have fun while training.C.It provides training that frees people from illnesses.D.It allows you to choose your favorite class quickly.23.Why is Peloton suggested?A.It offers many kinds of training classes.B.It is especially suitable for beginners.C.It allows one to cycle outside as well.D.It provides free useful instruction.【答案与解析】本文主要推荐了一款健身软件。2l.C根据Cons部分的“Some people feel pressured to buy Peloton fitness equipment(设备).”可知，在使用Peloton过程中，你需准备一些较贵的设备。22.B根据Why We Chose It部分可推断，你在训练的时候可以听音乐，即让自已高兴。23.A根据Why We Chose It部分和倒数第2段可知，该软件提供了多种训练课程。BI grew up in a house with an unusual design feature.The floor of part of the house was madeof pieces of chalkboards that my father gathered from the local high school when it was repaired.He add-ed a second large piece on the wall,too.The result was that we always had a place to write notes,draw pictures,do quick calcula-tions,and keep an ongoing grocery list to which anyone could contribute.The wall chalkboardwas used for important notes,while the floor was most handy for messages that were meant tocatch someone's eye the moment they came in the house,things like "I've run out to the store,back in30 minutes'”or“Please start dinner at5:30”.When I was young,I thought that every house would have a large writing area,but then Imoved away and realized that wasn't the case.For years,especially since having kids,I've tried tokeep information organized.Though my Moleskine paper planner has given some semblanceof order to my life,it doesn't make up for a good chalkboard.But now things have changed.I'm pleased to say that a proper chalkboard has finally beenfixed in my kitchensomething that should have happened years ago!My dad recently came for avisit and brought a piece of slate (that fits the wall behind the door,adding a board forchalk.All of a sudden we have an obvious place to go to store information where all family memberscan see it,a place where important thoughts can be written down.I think every house should have a proper-sized chalkboard-a real slate one,if you can find it.【23新教材·DY·英语-BSD-必修第一册-QG】17

大一轮复学案答案精解精析了就跟做得不够一样，都是不合格的，④符合题意。相生相克，相由“远”向“近”转化的条件，②错误。材料强调中国航天梦的实现辅相成，指的是矛盾双方既对立又统一，②不符合题意。绳锯木是一个从量变到质变的过程，不强调发展航天事业要做好充分思断，水滴石穿，强调重视量的积累，③不符合题意。想准备，③与题意无关。例4B瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定，釉里所含的金第二单元认识社会与价值选择属元素不同，瓷器的颜色不同，说明每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一，①符合题意：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②错第4课时探索认识的奥秘误：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，具体分析瓷器的考点特殊性才能区别不同颜色的瓷器，③错误：具体问题具体分析是一、1.能动2.改造客观世界客观物质性主观能动性社会历正确解决矛盾的关键，把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色史性的瓷器，④符合题意。二、1.来源2.动力3.唯一标准4.目的例5C“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”强易错清零调矛盾双方是对立统一的，要全面地、一分为二地看待事物；同时1.×感性认识上升到理性认识需要一定的条件，并不是所有的感强调联系具有多样性，要用长远的眼光看问题，②③符合题意。性认识都能上升为理性认识。①与题意不符，排除。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决2.×实践的社会性排斥的只是单个人的孤立的活动，并不排斥所定，④错误。有单个人的活动。大题攻略3.×实践是一种客观活动。实践的基本要素以及实践活动的过程①启示类试题②部分影响整体，要重视部分的作用③从整体的和结果都是客观的，但实践是人有目的、有意识的活动，具有主观重要性方面分析：要“致广大”，有远大的目标规划能动性。对应训练4.V整体和部分相互联系、不可分割，整体离不开部分，部分的功能及其5.×,获得认识的途径有两个，即亲自参加实践获得直接经验，通过变化会影响整体的功能。区域协调发展可以促进区域之间优势互学获得间接经验。补，推动区域市场一体化建设：建立全国统一大市场，离不开各个区例1C材料未强调认识的对象，A排除。物质和意识相互依存域的发展和协同努力：区域协调发展应着眼于全国发展的大局，破说法错误，B排除。意识是人脑的机能，是对客观存在的反映除地方保护和市场壁垒，为全国统一大市场建设发挥示范引领是物质世界长期发展的产物，是社会实践的产物，不是自然界自作用。身发展产生的，D说法错误。由材料可知，“生生不息的万物解析本题考查整体和部分关系的知识，要求分析“实施区域协调体的世界”属于认识的客体范畴，“没有美的心灵，就不能照亮世发展战略”带来的影响，属于观点评析类试题。在分析该观点时，应界万物的本真之美”强调“心灵”的作用，属于认识的主体范畴坚持辩证的观点，既要分析其合理性，同时又应分析其不足之处。绘画美学纲领性命题着重于主体与客体的统一，即认识（对美的感悟)是主体和客体相互作用的过程和结果，C说法正确且符合单元总结提升题意。热点聚焦例2D认识的目的在于指导实践，①错误：亲身参与实践获得的A①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和知识不一定是可靠的知识，②错误：通过研制卫星，学生巩固了专能动创造性。航天人自力更生、攻坚克难，不断打破国外技术的封业知识，即通过理论与实践相结合，学生极大地提升了专业能力锁和垄断，取得了辉煌成果。②人能够能动地改造世界。意识可以启示我们间接经验同直接经验相结合能够深化认识，③符合题能动地指导人们改造世界。符合客观规律的正确认识，能有效发挥意；学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据，用来验能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。中国证自己的创意是否合理可行，可见只有通过实践才能验证认识的航天人不断探索实践、持续奋斗，践行航天精神，一次次出色完成航客观真理性，④符合题意。天任务。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意例3C漫画强调不同时代农夫的劳动工具及劳动方式不同，材识的能动性受到客观规律的制约。航天人始终坚持实事求是、系统料没有体现实践对认识的作用，故不体现实践是认识的目的，材管理，体现了尊重客观规律料没有体现对真理的追求，A、B不符合题意，排除。漫画显示的B.①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变信息是三代农夫所使用的劳动工具和劳动方式在不同时代的变是量变的必然结果，要求我们既要重视量的积累，又要抓住时机促迁，体现了实践具有社会历史性，故C正确。材料不涉及理论方成质变，实现事物的飞跃和发展。我国航天事业发展30年来，中国面，所以也没有体现理论与实践的统一，D排除。航天人按照计划逐步完成每一阶段的任务，促进航天事业的发展。例4B实践的发展不是一帆风顺的说法正确，但题干并未谈及中②联系具有普遍性、客观性，要求我们用联系的观点看问题，并在事国空间站在建设过程中遇到的困难和挫折，A不合题意。人的认物固有的联系中把握事物，改变事物的状态，建立新的具体的联系。识水受多种因素的影响，认识工具的进步有利于提高人的认识航天人在研讨航天事业时遵循事物间的联系，不断创新，突破关键水，但并不能决定人的认识水，C说法错误。科学实验是一种技术，攻克无数难关，推动中国载人航天三步走战略目标的实现。探索世界规律的实践活动而非思维活动，D说法错误。2021年中③矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾，要国空间站天和核心舱成功发射升空，为后续任务展开奠定了坚实求我们具体问题具体分析。中国航天事业发展30年来，在每个阶段基础，同时，空间站计划于2022年完成在轨建造…转人应用与都会遇到不同的困难，中国航天人不畏艰难，刻苦钻研，突破关键技发展阶段。材料谈及的这一过程体现出人的实践活动是历史的术，攻克无数难关，逐步推进了航天事业的发展发展着的，B说法正确且符合题意。热点训练考点二1.C客观事物的发展有其固有的规律，并非都离不开人的主观能一、2.客观性3.人人等动性的发挥，①错误；我们计划通过6次发射任务，有计划、有目标二、1.有条件2.具体地分阶段建造中国空间站，这说明实践具有社会历史性，②正确：三、1.实践水从实践到认识、再从认识到实践2.永无止境我们的空间站建造计划是中国的创新，因此也说明了意识活动具3.螺旋式有创造性，为人类认识太空创造了条件，③正确：我们可以根据事(易错清零物固有的联系，建立新的联系，而非根据需要，④错误。1.×真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的。2B我国空间站的建设过程表明，开启空间站时代是中国载人航2.×真理具有相对性，真理在一定条件下会转化成谬误，但每一个天事业一次质的飞跃，中国航天梦的实现是一个从量变到质变的真理相对于它存在的条件来讲是确定的、客观的，并不包含谬误的过程，①④入选。空间站的梦想却越来越近，表明航天实践是实现成分。525,

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三、语言文字运用(20分)19.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分》是(3分

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分的命名都来自古诗词戏古典文华，如”绿竹特纷”等。地说：“我们现声的悲豫与盥怨的句子是之中画微线的阿于有语粒，下列修最怡当的

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子性质12已知e是自然对数的底数a=(马)t,b=号，A.c0,6>0)的顶点到一条渐近线的距离为实轴长的则双曲(1)求这3场比赛后三支球队得分相同的概率；(2)记这3场比赛这三支球队累积总得分为X,求随机变量X的期塑与分布列线C的离心率为▲嵌16.由6位专家组成的团队前往某地进行考察后站成一排拍照留念，已知专家甲和乙不相邻，则21.(12分)不同的站法有▲种.已知精圆C号+苦-1a>b>0)的长轴长为42，且点P(2,1在椭圆C上学三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答。(1)求椭圆C的方程(一)必考题：共60分.(2)设O为坐标原点，过点(，0)(>0)的直线1（斜率不为0）交椭圆C于不同的两点A,B17.(12分)(异于点P),直线PA,PB分别与直线x一t交于M,N两点，MN的中点为Q,是否存在实数，使直线PQ的斜率为定值？若存在，求出t的值：若不存在，请说明理由。已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a6c,a=6,6=52,sinA=号，且B为钝角y(1)求B;(二)选考题：共10分.请考生在第22、23两题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题(2)求△ABC的面积.计分.22.[选修4-4：坐标系与参数方程](10分)18.(12分)在直角坐标系0中，曲线C的参数方程为工二，(：为参数，以坐标原点为极点，江轴(y=2t已知函数f)千3的正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为psin(0叶灭)=32.(1)求f(x)在(-3，+∞)上的极值；(1)写出C的普通方程和C2的直角坐标方程；(2)若过点（一3,0）作曲线y=f(x)的切线，求切线方程.(2)若曲线C与曲线C2交于A,B两点，P的直角坐标为(O,6),求PA+PB1.19.(12分)23.[选修4-5：不等式选讲](10分)如图，三棱柱ABC-A,B,C的底面ABC是正三角形，侧面ACCA是菱形，面ACCA1已知函数f(x)=|x-1+|x+2引.⊥面ABC,E,F分别是棱A1C1,BC的中点.(1)求不等式f(x)≤7的解集；(1)证明：EF∥面ABB1A1.(2)若AC=2,∠ACC,=60°，CG=2C元，求直线B,C1与面EFG②若x的最小值为a+2a>0,6>0),求是+号的最小值，所成角的正弦值.【高三数学第3页（共4页）理科】·23-208C·【高三数学第4页（共4页）理科】.23-208C.

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