第十套期末测试1.D“民主是广泛的”“专政是民主的保障”在材料中没有得到体现，①②不选。2.A根据材料信息可知匈牙利实行议会制，但材料并不能显示匈牙利国家元首是如何产生的，也无法显示其权限，故不能判断匈牙利是否实行共和制，③不选；根据材料信息可知匈牙利总理是政府首脑，并非国家元首，④不选。3.D①说法在材料中没有得到体现；美国利益集团涉及不同阶层，不能笼统地说其具有剥削性质，②不选4.A美国实行联邦制，联邦政府与各州在各自权限范围内享有最高权力，联邦政府能对各州施加影响，并非形同虚设，③④说法错误。5.D材料没有涉及中国共产党领导的制度优势，①不选；我国是中央集权型单一制国家，②说法不符合事实。6.C两极争霸格局早已打破，已退出历史舞台，①不选；④说法在材料中没有得到体现。7.B澳大利亚的所谓“严重关切”不足以说明其与中国的关系由合作走向对抗，②不选；澳大利亚“严重关切”意在维护自身利益，④不选8.A材料体现的是美国发动的战争和军事行动的危害，并没有涉及发展对和的影响，也没有体现美国穷兵黩武战略必将彻底失败，③④不选9.C世界各国的利益错综复杂，我国外交政策不可能符合世界各国的利益，①说法错误；材料强调我国为国际社会所作的贡献，且我国致力于打造相互尊重、公正义、合作共赢的新型国际关系，而不是打造维护本国利益的国际新秩序，④不选。10.B②说法过于绝对，且在材料中没有得到体现：材料没有体现国际分工的深化，③不选。11.B②说法与题干不构成因果关系，且是对“一带一路”目的的错误理解；④中“不计代价”说法不妥。12.D材料没有涉及维护全球安全稳定，①不选；③夸大了我国在经济发展中的作用，不选。13.C①不符合题意；维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，④错误14.B材料体现的是欧盟委员会提高对化学、生物、放射和核威胁等公共卫生风险的应对能力所采取的举措，并没有体现欧盟推动成员规模的扩大和推动经济发展的宗旨，②③不选。15.A国际法的地位并不高于国内法，②说法错误；材料不涉及发展赤字，④不选。16.B联合国是国际社会集体安全机制的核心，②说法错误；联合国秘书长无权裁决国际重大安全问题，③不选。17.(1)旗帜鲜明地反对美国霸权主义，反对病毒溯源政治化，为抗疫合作扫清障碍。(2)坚持以国际法为基础，发挥世界卫生组织的积极作用，协调各国共同抗疫。(3)坚持人类命运共同体理念，调动各方面抗疫积极因素，维护全人类共同利益。(4)践行多边主义，倡导国际关系民主化，同心协力抗击疫情。（每点3分，答出任意3点得9分)18.(1)国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家利益、国家实力是具体的，而不是抽象的。(2分)在、2儿【23新教材·DY·思想政治·参考答案一R一选择性必修1一QGB】

全围®0所名接单元测试示范老教学解析：本题考查整体法、安培定则、安培力。若条形磁铁的上端为N极，由左手定则可知，圆环上各小段所受安札记培力斜向上，可以衡，A项正确；同理，B项错误；以磁铁和圆环整体为研究对象，分析可得磁铁对桌面的压力大于磁铁的重力，故C项错误、D项正确。答案：AD8.一质量为、电荷量为q的微粒以速度v与水方向成0角从O点进入方向如图所示的正交的匀强电场和匀强磁场组成的混合场区。该微粒在电场力、洛伦兹力和重力的共同作用下，恰好沿直线运动到A,重力加速度为g,下列说法正确的是AE·B。人00A.该微粒一定带负电荷B.该微粒从O到A的运动可能是匀变速运动C.该磁场的磁感应强度大小为g~gucos 0D.该电场的电场强度大小为Bucos日解析：本题考查洛伦兹力、力的衡。若微粒带正电荷，它受竖直向下的重力g、水向左的电场力gE和垂直OA斜向右下方的洛伦兹力qB,故微粒不能做直线运动，据此可知微粒应带负电荷，它受竖直向下的重力g、水向右的电场力gE和垂直OA斜向左上方的洛伦兹力qB,又知微粒恰好沿着直线运动到A,故微粒应该做匀速直线9ucos日，电场的电运动，A项正确、B项错误；由衡条件得quBcos日-mg,qoBsin日-gE,得磁场的磁感应强度B=mg场强度大小E=Busin 0,故C项正确、D项错误。答案：AC9.两根行且光滑的半圆形金属导轨，电阻不计，半径均为r,间距为L,导轨最低点在同一水面内，如图所示。一根质量为m、电阻为R、长为L的导体棒ab,位于导轨最上端（与导轨圆心等高)，与导轨接触良好。导轨所在空间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度大小B=3mg。当导IL轨中通以恒定电流I后，释放导体棒，重力加速度为g,则60A.导体棒不可能运动到导轨的最低点B导体棒在导轨最低点的速度大小为号gC导体棒距离最低点的高度为2r时速度达到最大D.导体棒在导轨上运动的最大速度为√2gr解析：本题考查安培力、动能定理。释放导体棒后，由于安培力F-BL=3g,方向水向左，因此，当导体棒b和导轨圆心的连线与水直径成30°时，切向合力为零，速度最大，根据对称性，当导体棒αb和导轨圆心的连线与水直径成60°时，速度为零，显然，A、C项正确，B项错误；根据动能定理可知，D项错误。答案：AC【23新教材.DY.物理-R-选择性必修第二册-HUN】

全国@0所名接单元测试示范卷教学札记丁②A和B(2分)(2)①A(3分)②磁通量的变化率(2分)三、计算题：本大题共4小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(10分)如图所示，A、B两个闭合圆形单匝线圈是用相同的导线制成的，它们在同一面内且圆心重合，线圈A、B的半径之比rA:rB=2：1,仅在B线圈区域内有磁感应强度均匀增大的匀强磁场，磁场方向垂直线圈面向里。求：A(1)A、B线圈中的感应电动势之比。(2)A、B线圈中的感应电流之比。解：(1)A、B两环中磁通量的变化率相同根据法拉第电磁感应定律E=吧(2分)△t可得A,B的$定电动够之出会-子。(2分)(2)依题意可知，A,B线圈的电阻之比及=凸=名R8 rB 1(3分)根据政好定徐1一辰A,片线图中尚高立电流之比尽-名。（3分)14.(10分)如图所示，两根水固定的行光滑金属导轨相距d=0.4m,导轨左端接一阻值R=22的定值电阻，导轨处在磁感应强度大小B=0.40T、方向垂直导轨面向下的匀强磁场中，一长l=0.5m的导体棒ab架在导轨上，导轨和导体棒的电阻均忽略不计。现在水外力F的作用下，导体棒ab以v=5m/s的速度沿水轨道向右匀速滑动，导体棒ab两端与导轨始终接触良好。求：(1)导体棒ab产生的感应电动势大小。(2)通过导体棒ab的感应电流大小。(3)维持ab棒做匀速运动的水外力F的大小。解：(1)导体棒ab切割磁感线的有效长度'=d=0.4m(1分)根据法拉第电磁感应定律可知导体棒ab产生的感应电动势E=Bl'0=0.8V。(3分)(2)根据闭合电路的欧姆定律感应电流1发-2≥A=0,4A。2分》(3)由于导体棒ab受到的安培力F安=BIl=0.08N(2分)根据两力衡可知，水外力F的大小也为0.08N。(2分)15.(12分)一边长L=20cm、匝数n=1000、总电阻R=5.02的正方形金属线圈垂直于磁场放置，磁场方向如图甲所示，磁感应强度大小B随时间变化的情况如图乙所示，试求：B/T0.4●B●●0.2td甲【23新教材老高考·DY·物理-R-选择性必修第二册-Y】23

为高级脂肪酸钠，水解显碱性；苏打水为NaHCO溶[参考答案](1)Fe++3OH一Fe(OH):↓(2分)1.06×10molX84g·m02.5000g液，水解显碱性。(2)②和⑤是二元按盐，c(NH时)较4.0×10-1(2分)-×100%=3.5616%≈到S单质，则MnO2与BaS的化学计量数之比应为大，(NH)2CO,中的NH、CO均水解，且两种离子(2)①Fe+,Fc+和Cu+(1分)②抑制氯化铁水解3.56%。(⑤)若该同学第一次滴定时，头他操作均正骑1:1,根据后续流程可知产物还有Ba(OH)1,结合元水解相互促进，故②中c(NH)大于⑤：③和①是一元(2分)③将Fe+氧化成Fe+,以便后续转化为的情况下，俯视读数，则会使标准液盐酸的体积偏小，素守恒可得化学方程式为MnO2+BaS+HOBa(OH)2十MnO十S。(2)根据题目信息可知，MnO:候盐，c(NH)比②和⑤都小，NH,HCO,中的NHFe(OH),沉淀除去(2分)①3.2≤pH<4.7(2分)即测得V,偏小，所以原产品中NaHCO,.的物质的量HCO均水解，且两种水解相互促进，故①中c(NH时)⑤4H++Cu(OH),CO,-3H,0+2Cu2++C0,+会偏大，最终导致其质量分数会偏大。为两性氧化物，所以当MO2过量时，会消耗反应产生大于③：NH,·HO只能部分电离，综上分析[或4Fe++3Cu(OH),CO,+3H,O一4Fe(OH),+[参考答案]1)NaHC0,(2分)在3035℃时aHC0,的Ba(OH):,从而使Ba(OH)2的量达到最大值后减的溶解度最小（合理即可，2分）小。(3)滤液I为结晶后刺余的Ba(OH):饱和客液，0.1mol·L1的上述溶液中c(NH)由大到小的顺序6Cu2++3C02↑，3分](2)D(1分)所以可以导入到蒸发操作中循环使用。(4)净化时为为②>⑤>①>③>①。(3)含CaSO,的水垢用18.[命题立意]本题考查NaHCO,含量测定的实验方案(3)甲基橙试液(2分)了更好的除去Fe元素需要将Fe2氧化为Fe,为了NaCO溶液漫泡可转化为更难溶的CaCO,,离子方程设计与评价的相关知识，考查了宏观辨识与微观探析、色无变化(2分)由黄色变橙色，且半分钟内颜不引入新的杂质，且不将M们元素氧化，加入的试剂X式是CaS0,(s)+CO(aq)一CaCO(s)+SO(aq).科学探究与创新意识的学科素养。(4)3.56%(3分》可以是HO2;根据表格数据可知，Fe(OH),和A1(OH)(4)有机酸电离出的H与OH反应，使Ca(PO)OH(s)[试题解析]步骤I:制备八aCO,的工艺流程中，先将(5)偏大(2分)为同类型的沉淀，而AI(OH)3的K。精大，所以当一5Ca2+(aq)+3PO月-(aq)+OH(aq)衡正向移NaCl加水溶解，制成溶液后加入NH,HCO,粉末，水动，牙齿逐渐被腐蚀。(5)醋酸是弱电解质，碳酸钙不浴加热，根据不同温度条件下各物质的溶解度不同，控19.[命题立意]本题考查工艺流程的相关知识，考查了宏AI+完全沉淀时，Fe+也一定完全沉淀，当c(AP+)=溶于水，写反应的离子方程式时都不拆，离子方程式为制温度，为了得到NaHC0,晶体，温度控制在30~35℃观辨识与微观探析、变化观念与衡思想，证据推理与1.0×10-5mol·L时，c(0H)=√AI(OH)模型认知的学科素养。c(AP)2CH,COOH+CaCO,-2CHs COO-+Ca*++CO+发生反应，最终得到滤液为NHCI,晶体A为NaHCO.,[试题解析]软锰矿粉（主要成分为MO,合少量√X10-可mol·L=10-1m0l·L-,所以/1×10-2.可HO,运用到了醋酸的酸性强于碳酸的原理再将NaHCO,洗涤抽千，利用NaHCO,受热易分解的性[参考答案](1)②①⑤(2分)Fe,O,、AlO)加入硫化银溶液进行反应，主要发生反质，在300℃加热分解NaHCO,制各NaCO;步聚应：MnO2+BaS+H,0—Ba(OH),+MnO+S,过滤c(H)=10-.0mol·L1,pH=4.9,即pH的理论最(2)②>⑤>④>③>①(2分Ⅱ：利用酸碱中和滴定原理测定产品中碳酸氢钠的含得到B阳(OH),溶液，经蒸发、结晶、过滤、千燥得到氢小值为4.9。(5)碳化过程Mn2+和碳酸氢根离子电离(3)CaSO (s)+CO-(aq)=CaCO3 (s)+SO (aq)量，第一次滴定发生的反应为NaCO,十HCI氧化钡；滤渣用硫酸溶解，得到的滤液中主要金属阳离出的碳酸根离子结合生成碳酸锰沉淀，促进碳酸氢根(2分)(4)有机酸与OH反应，使Ca(PO,)OH(s)NaHCO,+NaCl,因为NaCO,、NaHCO,溶于水星碱子有Mn2+、Fe2+、Fe+,A+,得到的滤渣为不溶于稀离子的电离，产生的氢离子和一水合氧反应生成铵极离性，且碱性较强，所以可借助酚酞指示剂的变化来判断子和水，所以离子方程式为Mn+HCO万+NH·HO硫酸的硫黄；之后向滤液中加入合造的氧化剂将Fe5Ca2+(aq)+3PO(aq)十OH(aq)正向移动，牙齿被-MnCO↓+NHt+HO.滴定终点，结合颜色变化可推出指示剂M为酚酞试转化为Fe3+,然后加入氨水调节pH,使Fe+、A+转化腐蚀(3分)[参考答案](1)增大接触面积，充分反应，提高反应速率剂；第二次滴定后溶液中的溶质为NaCl,同时还存在为沉淀除去，压滤得到的废渣为Fe(OH),和AI(OH)3,(5)2CH,COOH+CaCO3 -2CH3 COO +Ca+(1分)反应生成的CO2,溶液呈现弱酸性，因为酚酞的变色范此时滤液中的金属阳离子只有M+,向滤液中加入碳CO2个十HO(2分)醋酸的酸性强于碳酸(2分)MnO2 +BaS+H2 O-Ba(OH):MnO+S(2)国为8~10，所以不适合利用酚酞指示剂检测判断滴酸氢铵、氨水，M+和碳酸氢根电离出的碳酸根结合17.[命题立意]本题考查氯化铁溶液的相关知识，考查了(2)过量的MnO,消耗了产生的Ba(OH),(2分)定终点，可选择甲基橙，所以指示剂N为甲基橙，发生生成碳酸锰沉淀，过滤、洗涤、干燥得到高纯碳酸锰。宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理(3)蒸发(2分)的反应为NaHCO,+HC1一NaCI+H2O+CO2↑(1)软锰矿预先粉碎可以增大反应物的接触面积，使反与模型认知的学科素养。(4)H2O2(2分)4.9(2分)再根据关系式求出总的NaHCO,的物质的量，推导出应更充分，提高反应速率；MnO2与BaS反应转化为[试题解析](1)石灰水与氯化铁反应的离子方程式为(5)Mn2++HCO]+NH,H2O=MnCO,+NH产品中NaHCO,的物质的量，最终通过计算得出产品MnO,Mn元素的化合价由+4价降低为十2价，根据Fe3+十3OH—Fe(OH)￥，该过程中调节溶液的+H,0(3分)pH为5，溶液中OH的浓度为10-9mol·L-1,则根中NaHCO的质量分数。(I)根据表中盐在不同温度酸解过滤得到硫黄可知，一2价的S元素应被氧化得据溶度积套数可知c(Fe)-0)nol,L1下的溶解度不难看出，控制温度在30~35℃，其目的是为了使NH,HCO不分解，同时析出NaHCO,固砺剑·2022相约高考阶段测评八4.0X10-11mol·L-1。(2)FeCl溶液蚀刻铜板，发生体，得到晶体A,因为在30~35℃时，NaHCO3的溶解命题报告反应：2Fe3++Cu一2Fe2++Cu2+,得到氣化铜、氯化度最小。(2)300℃加热抽千后的NaHCO,固体，需用一、命题思想亚铁和氯化铁的混合溶液，向混合溶液中滴入过氧化坩埚、泥三角、三脚架进行操作，D项符合题意。(3)根本套试题以《新课程标准》为指导思想，按照“注重基础、提倡运用、全面评价，合理配置题型，科学严谨”的原则进氢溶液将亚铁离子氧化成极易除去的铁离子，然后过据上述分析可知，第二次滴定时，使用的指示剂N为行命题，努力实现知识、能力、素养的统一，准确检测学生的化学学科综合实力，促进学生全面发展滤得氢氧化铁沉淀和氯化铜溶液，将沉淀溶解于盐酸甲基橙试液，滴定到终，点前溶液的溶质为碳酸氢钠和二、试卷结构得到氯化铁，向滤液中加入碳酸氢钠得到碱式碳酸铜氯化钠，滴定达到终点后溶液的溶质为氯化钠，所以溶(1)本试卷总分为100分，包括15道单项选择题（共45分），4道非选择题(55分)，①氧化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，反应的离液的颜色变化为由黄色变为橙色，且半分钟内颜色无变(2)考点分布子方程式为2Fe3++Cu一2Fe2+十Cu2+,铁离子一般化。(4)第一次滴定发生的反应是NaCO十HCI考查知识点难易度题号考查知识点难品度题号过量，因此废液中含有的金属阳离子有Fe3+、Fe2+和NaHCO,+NaCl,则n(NaCO)=生k(NaHCO)=电化学腐蚀易11电化学综合Cu2+;②氧化铁是强酸弱碱盐，水解呈酸性，所以加盐n(HC)=0.1000mol·L-1×22.45×10-3L=2.245×103mol,第二次滴定消耗的盐酸的体积V2=23.51ml,2电化学基本概念易12电化学综合电化学综合中酸防止铁离子的水解，水解反应的离子方程式为F+十易133HO一Fe(OH),十3H,向其中加盐酸促使衡逆则根据方程式NaHCO.+HCI一NaCl+HO+CO↑3原电池原理易14电化学擦合向移动；③与Fe2+相比，Fe3+更易除去，故需将Fe2+转可知，消耗的NaHCO,的物质的量n(NaHCO,)4盐桥原电池中15电化学综合化为Fe3+,H2O2溶液可将Fe2+转化为Fe3+,且不引0.1000mol·L-1×23.51X10-3L=2.351×10-3mol,5电锁中16电化学防腐综合入新杂质，④调节溶液pH的目的是使铁离子全部沉则原溶液中的NaHCO,的物质的量n(NaHCO:)=6银锌原电池电解原理应用中17电化学综合淀，铜离子不沉淀，依据图表数据分析可知PH应为n%(NaHC0)-n4k(NaHC0)=2.351×10-3mol-718电化学综合3.2≤pH<4.7;⑤用碱式碳酸铜来调节溶液的pH,反2.245×103mol=1.06×10-4mol,则原产品中8浓差电池中电化学综合应的离子方程式为4H十Cu(OH),CO,一3HO十N加HC0,的物质的量为0品X1.05X10ml-9电化学综合中192Cu2++CO2↑或4Fe3++3Cu2(OH)2CO,+3H2O燃料电池-4Fe(OH)+6Cu'*+3CO2.1.06×103mol,故产品中NaHC0,的质量分数为10化学答案一28化学答案一27

答案C 解题分析 图中信息显示，武夷山自然保护区同一海拔随着 土层深度增加，土壤有机碳含量呈降低趋势，主要是因为随着土层 深度增加，植物凋落物减少，植被根系密度降低，土壤质地变得紧 实，表层土壤有机碳向下迁移受到限制。

54.【参考答案】A【全能解析】本文主体时态为一般现在时，此处应用可数名词的复数形式。故填activities。Linden在山上慢跑时不小心伤了腿然后被好心的【考点定位】考查动词辨析。般现在时陈述客观情况：分析句子结构可知，主语【亮点句积累】Kanas Lake is China's deepestRogers救助了的故事【全能解析】根据语境可知，然后Rosie举起了有机玻“The lake water'”与动词短语come from之间为主动freshwater lake famous for its picturesque view,and【写作指导】璃，让每个孩子都能从各个方向欣赏到这幅作品。关系，应用主动语态；且主语“The lake water'”为不可home to 798 species of plants and 117 varieties of◆文章主线A项意为“欣赏”，符合语境。故选A。数名词，谓动动词应用单三形式。故填comes。.birds..(第一段第二句)已知线索：55.【参考答案】C59.【参考答案】to visit译文：喀纳斯湖是中国最深的淡水湖，以其优美的风Rogers在山路上骑行时偶遇了坐在路边的可爱女【考点定位】考查形容词辨析【考点定位】考查非谓语动词景而闻名，是798种植物和117种鸟类的家园。孩Linden一Linden在山上慢跑时不小心伤了腿【全能解析】根据上文“The kids got happy and they【全能解析】分析句子结构可知，根据空格前的最高级词汇积累：picturesque adj,优美的，古色古香的Linden给朋友打了电话，但是朋友迷路了一Rogers扛wanted to share their feelings with Rosie,.”及语境可“The best'”可知，此处应用动词不定式作后置定语修budget n.预算scenic adj.风景优美的着Linden慢慢走下山…知，此处表示Rosie看到艺术带给她的转变也非常激饰名词“time”。故填to visit。.第四部分写作可续写线索：动。C项意为“激动的，兴奋的”，符合语境。故选C。60.【参考答案】of第一节书面表达Para.l:在下山的路上他们聊了什么？有什么样的【长难句分析】Blue had always been one of Rosie's【考点定位】考查介词。【写作指导】感受？Linden是否询问了Rogers的联系方式？favorite colors because it reminded her of the sky and【全能解析】固定搭配be full of意为“充满”。故根据题目要求，考生需要写一封电子邮件，体裁为Para.2:Linden的朋友说了什么，做了什么？Lindenthe sea,places where there were no limits..(第一段最填of。邀请信，时态应以一般现在时为主；人称应以第一人称的腿是否得到了及时的治疗？Rogers和Linden之间的后一句)61.【参考答案】an为主，第二人称为辅。主要内容需要包括：①辩论赛时关系是怎么发展的？分析：这是一个主从复合句。because引导原因状语从【考点定位】考查冠词间、地点；②参加此次活动的意义；③期待回复。内容可◆续写词汇句；where引导定语从句，先行词是places。【全能解析】固定搭配an ocean of意为“大量，许适当扩充，增加一些细节，不要逐句翻译要点。最后，可续写可能用到的词汇：译文：蓝色一直是Rosie最喜欢的颜色之一，因为它让多”。故填an。多灵活运用一些高级句式和词汇，长短句结合，以提高distract,discomfort,recall,respond,share,她想起天空和大海，那些无边无际的地方。62.【参考答案】Naturally作文的得分档次。gratefully,save,worry,hospital,recover,keep in词汇积累：creativity m.创造力ease v.减轻，缓解【考点定位】考查副词」One possible versiontouch...ignore v.忽视inspire v.激励，鼓舞【全能解析】此处应用副词作状语修饰整个句子。故Dear Smith,One possible version第二节填Naturally。注意首字母大写I'm writing to you hoping that you can be the judgeParagraph 1:【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了新疆63.【参考答案】choiceof our English debate competition.It's to be held in aThe pair talked a lot on the way down the喀纳斯湖的有关信息。【考点定位】考查词性转换month in our school hall,whose topic is how to viewmountain.They distracted themselves from the56.【参考答案】meaning【全能解析】根据空格前的冠词“a”和空格后的介词digital devices.discomfort by getting to know each other.Linden【考点定位】考查非谓语动词。“for”可知，此处应用其名词形式的单数。故填As our foreign language teacher,you're therecalled the wonderful highlights in her life,while【全能解析】分析句子结构可知，逻辑主语“word”和动choice。authority with rich experience in the field.Through theRogers showed great interest and responded actively.词mean之间构成主谓关系，此处应用现在分词作后64.【参考答案whichcompetition you can know more about our advantagesRogers also shared his pride and future dreams about置定语修饰名词“word”。故填meaning。【考点定位】考查定语从句。and disadvantages.Meanwhile,I also send ourprotecting their country.Despite the intense heat,57.【参考答案】Surrounded【全能解析】分析句子结构可知，此处引导非限制性定competition plan to you by e-mail.I'd appreciate it if youRogers staggered along the rocky road cautiously.With【考点定位】考查非谓语动词。语从句，先行词是“mountain”,指地点，“介词十关系could offer some suggestions about it.the foot of the mountain drawing near,Linden asked for【全能解析】分析句子结构可知，逻辑主语“Kanas Lake'词”在从句中作地点状语，且空格前有介词“in”,构成Looking forward to your early replyRogers'telephone numbers and family address与动词surround之间构成动宾关系，此处应用过去分词“介词十which"”引导该从句。故填which.Yours,gratefully."It was you who saved me from作伴随状语。故填Surrounded。注意首字母大写65.【参考答案】activitiesLi Huadesperation,"said Linden.58.【参考答案】comes【考点定位】考查名词的单复数第二节Paragraph 2:【考点定位】考查动词的时态、语态和主谓一致。【全能解析】根据空格前的数词“five”可知，此处应用【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了SudneyAfter a 30-minute hard walk to the parking lot,临考押题卷（新高考）·答43一-临考押题卷（新高考）·答44

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88:6080③下图为正常女性和某孕妇的血糖浓度及胰岛素变化曲线①图中F,代个体处于有丝分裂中期的一个体细胞，可染色体数目范围是(选填TCR-H血↑妇血糖②上图育种过程中，甘蓝的抗虫基因可通过胰岛素叉互换”或“染色体结构变异”)的方式转移到白菜的888用糖浓度和胰岛素体上。PD-1PD-L1癌细胞T细胞(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题N请据图提出合理的癌症治疗思路正常女性生物题中每科任选一题作答，如果多做，则每科按所做的第(3)人乳头瘤病毒感染是导致宫颈癌的重要原因。人乳头瘤病3090120一→时间/分计分。毒(HPV)疫苗，也称宫颈癌疫苗，是目前临床上广泛使用的60据图可知，孕妇胰岛B细胞对血糖变化的敏感度33.[物理一选修3-3](15分)。(填正确答案标号。选对用于预防宫颈癌的疫苗。①HPV疫苗进人人体后，它会被吞噬细胞摄取和处理，暴露(填“大于”或“小于”)正常女性。有人认为，一旦孕妇出现(1)(5分)下列说法正确的是出HPV所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细高血糖症状，及时注射肤岛素就能达到降血糖的目的。你1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)胞产生,促进B细胞增殖、分化，大部分分化为认同这种说法吗？并阐述理由32.(10分)回答下列有关农作物变异与育种的问题A.扩散现象说明物质分子水不停息地做无规则运动细胞，产生抗体【.油菜株高有高杆和矮杆，该相对性状由两对等位基因控制。B.压缩气体时，体积越小，压强越大，说明气体分子间存在②该疫苗在半年内需要定期注射三次，是为了获得着斥力③已接种HPV疫苗的人，仍有可能患宫颈癌，推测原因可下表是纯合油菜杂交实验的统计数据F,株数F,株数C.从微观角度来看，气体的压强与气体分子的均动能和能是亲本组合分子的密集程度有关31.(10分)回答下列有关人体健康与血糖衡的问题：高杆矮杆高杆，矮杆D.当分子间作用力表现为引力时，分子势能随距离的增大(1)高糖、高脂肪膳食惯容易导致肥胖并引发高胰岛素并高血①高杆×矮杆121045130而减少糖症。下图是健康成人和肥胖症成人一次性口服100g葡萄糖后，150分钟内测得两者血浆胰岛素浓度及肥胖症人血糖②高杆×矮杆890242T81E.在布朗运动中，固态或液态颗粒越小，布朗运动越剧烈(选填“亲(2)(10分)质量为m的薄壁导热柱形汽缸内壁光滑，用横截面浓度的变化曲线。（正常人血糖浓度为80~120mg/dL)(1)最能体现基因自由组合定律实质的过程是本产生配子的过程”、“组合①的F产生配子的过程”、“组合积为S的活塞封闭一定量的理想气体，在下述所有过程中，汽缸不漏气且与活塞不脱离。当汽缸如图()竖直倒立静置装220②的F产生配子的过程”或“受精作用过程”)。160(2)将组合①的F,所有高杆植株自交，分别统计单株自交后代时，缸内气体体积为V,温度为T。已知重力加速度大小为180血糖浓度的表现型及比例，子代高秆与矮秆比例和组合②的F基本g,大气压强为p120一致的记为F。产生F的高秆植株占组合①F高杆植株的D比例为用产生F的不同基因型高秆植株进行相互100健康人胰岛素浓度杂交试验，能否验证自由组合定律？4肥昨者胰岛素浓度Ⅱ.白菜(2n=20,染色体组为AA)和甘蓝(2n=18,染色体组为图(a)图b)一★一肥胖症人血糖浓度20BB)均是常见蔬菜。下图表示以白菜和甘蓝为材料，培育作物())将汽缸如图(b)竖直悬挂，缸内气体温度仍为T,求此0306090120150新品种的过S ABAABB时缸内气体体积V:口服葡萄糖时间(min)白菜×甘蓝·植株甲水仙底植徐乙()如图()所示，将汽缸水放置，稳定后对汽虹缓慢加①据图可知，肥胖症成年人的胰岛素释放速率(填“高(1)植株甲(填“能”或“不能”)产生种子，判断的理由是热，当缸内气体体积为V时，求此时缸内气体的温度。于”或“低于”)健康成年人的胰岛素释放速率，其血糖浓度植株乙体细胞的染色体组成是(用字母表(填“高于”或“低于”)健康成年人血糖浓度。②肥胖者胰岛素浓度高的原因可能是(2)研究人员发现，甘蓝具有抗虫性状，且抗虫基因可以转移到示)。34.[物理一选修3一4](15分)③从图中可知，口服葡萄糖后，胰岛素分泌增加，30min后健其他染色体上。所以利用下图所示流程来培育具有抗虫性(1)(5分)甲、乙两列简谐横波在同一均匀介质中相向传播，波康成年人血糖浓度会明显降低，导致胰岛素分泌下降，这状的白菜。已知培育过程中，子代植株减数分裂时，无法联速)=8m/s,=0时刻两列波的波形图如图所示。下列说会配对的染色体会随机移向细胞两极，产生的配子为可育：法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，种调节方式叫做(2)女性孕期血糖偏高是一种常见现象，但如果出现长时间高血每代筛选出的抗性植株和白菜(AA)杂交，直到培育出具有选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低糖对孕妇和胎儿都会造成一定影响，所以孕妇需要定期进行抗虫性状的白菜(F,):子代植株染色体数目可通过显微镜观得分为0分)血糖监测。察进行筛选。①常抽取指尖血测血糖，针刺指尖产生的信号传到会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素F增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是→代并和6Fn(AA)白莱(AA)杂交具有抗智②针刺伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放直接促进对水的重吸收。

【命题意图】本题以缓缴社保费政策为背景，考查稳定的创造者，乡村振兴必须始终坚持农民主体地位。就业的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和(3分)乡村振兴，必须依靠广大农民的聪明才智，尊运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，重和支持农民首创精神，善于从基层发现推进乡村振旨在培养考生的科学精神。兴的实招硬招妙招。(3分)必须维护广大农民的根【解析】本题要求结合材料，运用经济生活知识，说明本利益，把提高广大农民的获得感、幸福感、安全感放缓缴社保费政策的作用，落脚点为稳定就业方面的意在第一位。(3分)必须充分调动农民的积极性、主动义。根据“为有效缓解企业当前资金压力，帮助企业性和创造性，不断提升他们的素养水和能力。恢复生产经营。1一6月，全国共向584万户企业发放(3分)稳岗资金331亿元”可知，为进一步减轻企业负担，帮(2)①把握好“讲什么”，不仅要讲中华五千年的历史助企业积极应对经济下行压力增大的影响，缓缴社保文明，更要把当代中国发展进步的主流展示好。费政策可以释放企业资金活力，从而帮助企业稳渡(2分)②明确好“怎样讲”，不仅可以利用各类媒介，过难关。根据“同时，新增留工补助政策，支持中高风剑新表达方式，还可以采用丰富多彩的活动形式讲好险疫情地区的所有参保企业，以及未出现中高风险疫中国故事。(4分)③落实好“谁来讲”，努力培养适应情地区的5个特困行业的参保企业稳岗留工”可知，新时代国际传播人才，提升国际传播效能，为讲好中在保障企业生产经营恢复的同时，缓缴社保费政策国故事提供强大人才支撑。(4分)要求发放资金并大力支持中高风险地区的企业发(3)示例：①青年学生要积极响应党的号召，加深对展。根据“扩围保障积极有力。为更好保障失业人实施乡村振兴战略重要意义的理解，积极宣传国家员基本生活…将城乡参保失业人员全部纳入保障全面推进乡村振兴的政策。②将个人理想与国家范围”可知，缓缴社保费政策不仅助企纾困，还稳就情怀相结合，努力学科学文化知识，提高自身综业保民生，加大社会保障力度，维护社会公，增加合素质，将来投身乡村振兴建设。（每点2分，共人民福祉。4分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情39.【参考答案】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，给分)同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国最高政【命题意图】本题以乡村振兴、讲好中国故事为背景，治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心。综合考查社会历史主体、文化等相关知识，考查考生②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，开展“学论证和探究问题的能力，旨在培养考生的政治认同和查改”专项工作是坚持党领导的实际行动。③机关各科学精神，培养考生的爱国主义情怀。级党组织要提高政治站位，加强组织领导，严把工作【解析】(1)本问要求结合材料，运用社会历史主体的标准，强化责任担当，提高党的执政能力。④有利于知识，对“全面推进乡村振兴，主体在农民”加以说明。加强对党忠诚教育，更好提升党组织的凝聚力和战斗考生在审读设问时，可以将设问简单转化为“如何发力，提升党员干部的政治执行力，推动机关党建高质挥农民在乡村振兴中的作用”。除了教材中的原理以量发展。（每点3分，共12分）外，主要应分析如何发挥农民的主体作用。例如，乡【命题意图】本题以推进“学查改”工作部署为背景，考村振兴必须依靠广大农民；必须维护广大农民的根本查中国共产党的相关知识，考查考生获取和解读信利益；必须充分调动农民的积极性、主动性和创造性。息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问考生可结合材料，从以上三方面组织答案。(2)本问题的能力，旨在培养考生的政治认同。要求结合材料，运用文化生活知识，为如何讲好中国【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识说明开故事提出合理化建议，可以从“讲什么”“怎样讲”“谁展“学查改”专项工作充分发挥了机关党建的政治引来讲”这三个角度分析。把握好“讲什么”的问题，要领和政治保障作用的缘由，考生可以结合中国共产党把当代中国发展进步的主流展示好；把握好“怎样讲”以及国家机关的相关知识对其进行说明与分析，先写的问题，要创新表达方式，真实、生动、鲜活地讲述中出中国共产党的地位和为什么要坚持中国共产党的国故事；把握好“谁来讲”的问题，要打造适应新时代领导，再结合材料说明相关党组织的做法和推进“学国际传播需要的专门人才队伍。(3)本问要求列举两查改”工作的意义。个发言要点，谈谈青年学生应如何为乡村振兴作出自40.【参考答案】(1)人民群众是社会历史的主体，是历史己的贡献。本问属于开放性试题，答案不唯一，只要D39卷（四）·文科综合

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(Text 4)

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尾：由题中关键信息可知，实行“三权分置”的最终落脚点是促进农业现代化，判断题肢可知，提高农业生产率最直接影响就是促进农业现代化，因此③为传导尾。第三步：判断传导过程，得出正确答案实行农村土地所有权、承

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机密★启用前〔考试时间：2022年7月1日下午2：30一4：00〕乐山市高中2023届教学质量检测思想政治本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第I卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页，共6页。满分1

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周测卷十一探索世界与把握规律1.B“思维决定存在，存在是对思维的反映”属于唯心主义，②不选；材料未体现具体科学推动哲学的发展，排除④。2.C只有马克思主义哲学才正确解释了物质和意识的辩证关系，材料中庄

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第Ⅱ卷（

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C由水电离出的c(H)=1.0X10-mol·L的溶液：Fe+Na+、CHO0、C1OC.图③对于达到衡状态的某反应，。时刻若是升温，则该反应的活化能E。(正)>E,(逆)D.能使无色酚酞变红的溶液

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W:We can do that later.Have you mixed the paint?Lo

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传送带对物块的冲量大小I传=√1重2十△p2=mN(20+142)gR。(1分)(3)当物块第

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嘉积中学2022一2023学年度第一学期高三年级第一次月考物理科试题(时间：90分钟满分：100分)欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！第I卷（选择题）一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分。

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1

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为k,k

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二，等送择延体大短关红分分克与运每复年护醛9上道道愿为遂衡题，选衡题在连其中一意养答.多香登所蛋第一道营兰合】《一必衡题：兵2分17.(5分阅遂材料，完或下列要求材朝一乡院在中国古代号别是西衣长官文

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2024学年新教材新高考桂柳压轴卷（二）地理注意事项1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。

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2023一2024学年安徽省九年级下学期开学摸底调研道德与法治(试题卷)1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史考试时间共120分钟；意事项：2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无

2024-05-29 13:40:12

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丰城中学校本资料(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。读史陆游夜对遗编叹复惊，古来成败浩纵横。功名多向穷中立，祸患常从巧处生。万里关河归梦想，千年王霸等棋枰。人

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新，看上去几乎没用过。45.C。Vicky开始着手布置新家，这是她把旧家具带回家后马上着手做的事情，故选Once。本空用Once表达了Vicky得到家具后马上开始布置新家的迫切心情。46.D。根据本空

5l.D。根据is it hot or cold和which is telling the truth可知，作者问“到底是热还是冷”，“哪个朋友在撒谎？”52.B。从第二段的例子可以看出实话并不等于事实。3.C。根据On the other hand可知，前后两句说的是一个问题的两个方面，设空处应用agreement的反义词division(分歧)。54.D。根据第二段可知，如果不结合事实判断，想要理解两个人完全相反的话是不可能的。55.A。本文引导人们正确理解(fiⅸ)truth这个词。句意：诚然，整个错误信息和虚假信息的问题远非靠对一个词的理解就能解决。第二节主题语境：人与社会一一文化本文是记叙文。本文讲述了一个美国人在巴塞罗那感受到的文化冲击。56.expectation。考查名词。One后跟可数名词的单数形式，故填expectation。57.that/which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰place,且在从句中作主语，故填that或which.58.bottled。考查形容词。设空处作定语修饰water,且意为“瓶装的”，故填bottled。59.asking。考查动词-ing形式。设空处作状语，I与ask之间是逻辑上的主谓关系，且ask表示的动作与谓语动作同时发生，故填asking。60.refused。考查一般过去时。设空处与understood并列作谓语，表示过去发生的动作，故填refused.。句中的places指代这些地方的人们。61.to carry。考查动词不定式。learn to do sth是固定搭配，意为“学会做某事”；动词原形refill也提示了答案。62.simply。考查副词。设空处修饰谓语动词，故填副词。3.cheaper。考查形容词比较级。根据than可知此处需填比较级形式。64.for。考查介词。go for sth意为“选择某物”。句中的may as well意为“还不如”。65.the。考查冠词。根据in the area可知，此处的water表特指，故其前填the。句中的reasoning是名词，意为“推理，推论”。