17.耕读文化是中华文化中的优秀传统,是安身立命和治家的根本之道。阅读材料,完成下列要(2)根据材料二并结合所学知识,分析唐宋商人社会地位提高的原因。(6分)求。(14分)材料早期儒家草“劳心”暇“劳力”,孔子认为:“上好礼,删民莫敢不数…焉用稼?”认为讲求礼义才是君子之选。孟子提出:“劳心者治人,劳力者治于人。”但孔子的弟子曾子不得已而力耕于泰山之下,颜回也曾亲自参与耕作。汉代,人们开始把耕读相蒙的教育思想加以强化。朱买臣“负薪读书”、倪宽“带经而19.阅读材料,完成下列要求。(14分)锄”,都是代代相传的劝学励志典故。东汉经学家郑玄“家贫,客耕东莱,学徒相随已数百千材料从国家治理的角度看,中国历史上的“大一统”既是最主要的治理目标与理念,也是人”,与学生一起力行耕读相兼的生活,有“以耕学为业”之语。历代治理体系的重要内容。在“大一统”治理目标下,一体两面的“华夷之排”和“华夷一体”一摘编自邵彦敏《中国传统耕读教育浅谈》等观念以及相应的政策制度,为各个政权建立天下秩序和政权正统性提供不同的政治基础(1)根据材料并结合所学知识,指出耕读文化发展的阶段特点,并概括其原因。(10分)与合法化资源,也是中央集权制度下各种因俗而治的治理方式的依据。中图历史上各民族政治、经济和文化的紧密联系,为多民族的“大一统”观念和格局英定了基础:而在“大一统”观念和格局下多民族之间的互动与治理方式的借鉴吸收,则成为中国历史上统一多民族国家不断发展巩因、治理体系不断完善的重要动力。(2)根据材料并结合所学知识,分析古代耕读文化的历史价值。(4分)—摘编自王志阳《中国通史》刷绕“国家治理与统一一多民族国家的发展”,从材料中选一角度,确立一个论题,并结合所学史实进行论证。18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一由唐入宋城市变化的一个重要表现是都市空间的扩展。空间的扩展增强了都市的吸纳力,是城市化进程中的关健一环。空间的扩展至少具有三维(向)性:一是外延的扩展、使都市的实际区城逐浙向城外扩展,即形成“大都市”(不以城培为界限):二是城内封闭我的坊市制度的突攻,主要表现为“打培侵街”“接捻造舍”等,属于内涵的扩展:三是立体空间的扩展,即在占地面积不变的前提下,通过建椽提高现有土地的利用率,以增加商用和民用宅舍使用空间。—摘编自宁欣《由唐入宋都城立体空间的扩展》材料二唐宋时期,政府出于迫切竣解政枯据的现实需要,采取鼓励发展工商业的政策,并逐步认可商人的社会地位。财富成为人们追求的目标和社会分层的依据,以出身为标准的身份等级制的影响力大大削弱。唐末的战乱沉重打击了不断衰落的门阀士族,客观上促进了商人摆脱自身原有阶层的栓格,一个新兴的富民阶层开始崛起。商人阶层自身也逐步认识到组织行会的重要意义,于是“行”代替“市”成为新兴的社会组织。城市市民开始求用联合抗争的方式表达本阶层的观点,为自己发声,市民意识开始觉醒,市民阶层由此萌发。—摘编自冯兵《隋唐五代城市社会等级与社会结构变迁》(1)根据材料一并结合所学知识,说明唐宋城市变化的影响。(6分)历史试题第5页(共6页)历史试题第6页(共6页)
术体系,而且发展了各项社会事业。结合《改革力。朱熹主张礼制因时变革,不必拘泥于古礼,开放以来的巨大成就》等所学,对应中国进入迅以此推动儒学的更新,故选C项;维护传统社会速成长或现代经济起飞阶段,来说明改革开放秩序是儒学一以贯之的社会功能,并没有发生改以来中国现代化各方面,特别是在工业化方面变,故排除A项;汉武帝尊崇儒术,确立了儒学的取得的成就的表现。最后,简明扼要地总结,规正统地位,故排除B项;朱熹主张变革古礼,并非范答题格式,体现学科素养。完全摒弃礼制传统,故排除D项5.D【解析】本题考查明代市镇经济,考查学生获20取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象1.D【解析】本题考查农业生产工具,考查学生运的能力。根据表中数据统计,明代中后期江南地用所学知识分析历史现象的能力。图1所示中区市镇数量较大,这在一定程度上反映了商品经的四种农具可按照其材质和制作复杂程度推测济的繁荣,故选D项;明代中后期,虽然商品经济出现的先后顺序,结合所学知识可进一步确认,继续发展,但自然经济的主导地位依然稳固,故①是适应机械化耕作的近现代农具,②应出现于排除A项;材料没有说明市镇的专业分工,且专夏商时期(不早于新石器时代末期),③最早出现业市镇在此之前就已出现,故排除B项;资本主于春秋战国时期,④在新石器时代农业产生时已义萌芽与市镇经济没有必然联系,故排除C项。经出现,按历史发展顺序排列为④②③①,故选6.A【解析】本题考查甲午战争,考查学生获取和D项,排除A、B、C三项。解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能2.B【解析】本题考查汉代政治,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。依据相关当事人公文报告和私人回忆可知,力。汉初,监察御史废而复置;汉文帝时,丞相史壤清军后援补给断绝,军心动摇,叶志超在征督监察御史;汉武帝时,刺史取代监察御史。这得诸将意见后下令北撤,这反映了甲午战争中清表明西汉朝廷对地方官员的监督管理不断强化,王朝的腐朽,故选A项:叶志超作为统帅对战败故选B项;秦朝设置监察御史,负责地方监察事负有责任,但“完全责任”表述绝对,故排除B项:务,故排除A项;地方监察制度完善,增强了中枢“谎报军情”无法仅凭题干材料佐证,故排除C权力,故排除C项;察举制度属于选官制度,与材项;清朝陆军的撤退与北洋舰队的英勇抗敌明显料没有直接关系,故排除D项。不协同,故排除D项。3.B【解析】本题考查唐代选官制度,考查学生获7.B【解析】本题考查马克思主义在中国的传播,取和解读材料信息的能力。唐代大士族可以通考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分过科举考试延续政治地位,而且通过恩荫做官的析历史现象的能力。十月革命后,李大钊等先进人较科举入仕者更多,这表明唐代政治血缘贵族知识分子将马列主义作为救国救民新途径,推动色彩较浓,故选B项;A、C两项错把唐代选官制了各种类型马克思主义著作文本的编译、发表和度有利于贵族阶层解读为中央权力弱化、权贵升传播,故选B项;辛亥革命后,以孙中山为首的资迁途径多,故排除A、C两项;科举制凭考试而不产阶级革命力量继续开展革命斗争,故排除A凭门第选拔官员,使得不少庶族地主参与国家政项;五四运动后的新民主主义革命属于资产阶级治,故排除D项。民主革命性质,并非社会主义革命,故排除C项:4.C【解析】本题考查宋代儒学,考查学生获取和马克思主义中国化是一个长期过程,“早期传播解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能阶段”也是中国化起始阶段,并未“完成”,故排除·81·23JBTX1-新高考·历史
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)学的感受,会引发对传统文化价值意义的思考一剧中呕心沥血的王希孟、苦苦追寻的阅读下面这首宋词,完成15~16题展卷人、精益求精的工艺人,又何尝不是我们中的每一个人呢?水调歌头·建炎庚戌题吴江18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)佚名生太湖上,短棹几经过。如今重到何事,愁与水云多?拟把匣中长剑,换取扁舟19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但一叶,归去老渔蓑。银艾①非吾事,丘壑已蹉跎。不得改变原意。(4分)脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太生长,岂谓今日识干戈。欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,不用挽天河⑦。回首望霄汉,双泪堕清波!20.文中画横线的句子使用了排比和反问的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。①银艾:银是银印,艾是拴印的绶带,因为用艾草染成绿色,所以叫艾。(4分)②挽天河:出自杜甫《洗兵马》:安得壮士挽天河,净洗甲兵长不用。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)·A,首句点明作者生活的地点,“重到”,说明曾离开过太湖。接着慨叹忧愁多如云水。阅读下面的文字,完成21~22题。B.用匣中长剑换取一叶小舟,从此归隐江湖,做老渔翁,这三句是激愤之词,失意之语。随着生活水的提高,从温饱到健康,人们开始追求高品质的生活。每个人都希望C.下阙写归隐后的生活情况一吃鱼、喝酒,怡然自得,可见作者是心甘情愿的归隐。自己有一个高颜值、好身材,但在这条路上也遇到了很多困难,比如过早长出白发。白D.“双泪堕清波”,以空洒热泪作结,表现了作者的悲愤心情已到了难以名状的程度。发过早长出的原因,一种是遗传导致的,部分患者有家族史,说明与遗传有一定的关系:16.词人在下阕“脍新鲈,斟美酒,起悲歌”,请问悲从何来?请简要概括。(6分)①如不合理的饮食等都会造成毛囊黑色素细胞的合成障碍,从而引起白发过早长出。②?一是要多补充有利于形成黑色素的食物,多吃些富含优质(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)蛋白、微量元素和维生素食物,如鲜鱼、牛奶、动物肝肾、黑芝麻、食用草类、海藻类、17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)新鲜蔬菜等。二是要坚持身体锻炼,增强体质,这样可以促进全身血液循环,增强黑色(1)屈原在《离骚》中表明人们各有自己的爱好,他独爱美好并且以为常的两句是素细胞在头发中的功能。除此外,③生活中要避免精神紧张、经常忧郁焦虑等,让自己始终心情舒畅。(2)李密在《陈情表》中用“”两句,表达自己21.下列句子中的“自己”和文中画横线处的“自己”,用法相同的一项是(3分)(不惜性命为国出力,死后也要报答君王的恩情的决心。A.人要学会对自己负责,认真面对生活中的每一天。(3)自然界的“大雁”有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如B.他非常喜欢自已的专业,就如同鱼儿喜欢水一样。C.蹉跎了如黄金般的青春岁月,我感到对不起自己三、语言文字运用(20分)D.“骄傲会害了你自己!”班主任语重心长地说道。(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,阅读下面的文字,完成18~20题。每处不超过15个字。(6分)2021年8月,由中国舞坛双子星周莉亚、韩真共同执导,故宫博物院、中国东方演艺集团有限公司、人民网股份有限公司出品的舞蹈诗剧《只此青绿》在国家大剧院首演四、写作(60分)后,将开始全国巡演。23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《只此青绿》讲述了展卷人潜心钻研《千里江山图》,跨越时空走入北宋画家王希孟时间是一条匀速前进、均匀等质的直线,每一分每一秒都没有本质区别,不过在一的内心,看到了王希孟为了绘制《千里江山图》倾注自己毕生热情的曲折历程。个人的记忆中,它会逐渐变异,每一截原本相同的时间拥有了不同的体积、容量和质量。该剧的服装设计阳东霖说,他想做的艺术作品,绝不是的,应该是起到引领一一傅兴文《山顶上的金字塔》作用的。艺术创作不是的,是一个反复建立,反复推翻的过程。他率服装设计制以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。作团队,在上百张设计图稿中不断地修改调整。“不同面料、不同颜色、不同肌理带来的要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄可能性,都和最后呈现在舞台上的效果。”阳东霖说。露个人信息;不少于800字。《只此青绿》大量留白,不同背景的观众在观看时会得到不同的感悟和属于传统美高三语文试卷第7页(共8页)高三语文试卷第8页(共8页)
【答案】D【解析】微专题片《百炼成钢一党史上的今天》展示了中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验,这一节目内容和表现形式上的创新,引起了强烈的社会反响,满足了人民大众对先进文化的需求,②④正确。微专题片《百炼成钢一党史上的今天》之所以能引起强烈反响,主要在于满足了人民大众对先进文化的需求,并没有创新文化传播手段,根据材料也推导不出该节目借鉴了国外的经验,①③不符合题意。25.第三届江南文化艺术节坚持线上线下联动、与各大数字台深度融合,推出“江南小剧场”微信公众号,深度打造“苏周到”APp“江南小剧场”频道,集资讯、购票、直播、互动于一体,与多家全媒体台互通,实现“云观剧、云看展、云游园、云互动”功能,不断提高数字对江南文化艺术节社会效益和经济效益的放大、叠加和倍增作用。这种方式①是对中华文化内容形式和传播机制的创新②发挥了大众传媒在文化传播中的重要作用③说明科学技术的进步促进文化的传播发展4④表明满足市场需要是文化发展的根本标准A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】材料中强调的是发挥大众传媒的作用,未涉及文化内容的创新,①不符合题意。江南文化艺术节利用现代科学技术,实现了文化传播方式的创新,充分发挥了大众传媒在文化传播中的重要作用,②③符合题意。衡量文化发展的标准是,是否推动社会实践的进步,④错误。26.朱熹在武夷山创办学院,聚徒讲学,在他的影响下,宋至元朝在武夷山创办学院、传播理学思想的著名学者达43位,使武夷山成为“三朝”(宋、元、明)理学驻足之薮。至今武夷山的山间溪畔仍留有众多的理学文化遗址、石刻对研究朱子理学是非常珍贵的财富。为此,重视挖掘中华五千年文明中的精华①必须以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力②要坚持对中华传统文化的创造性转化、创新性发展③要借鉴外来优秀文化,以我为主,为我所用④应加强对中华优秀传统文化遗产的保护和研究A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】材料讲述了朱子理学的研究价值,从如何做的角度进行设问,重视挖掘中华五千年文明中的精华,应做到与时代精神相结合,必须加强对中华优秀传统文化遗产的保护和研究,①④符合题意。坚持对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,②错误。材料未涉及外来文化,③不符合题意。27.2021年1月1日,以“全面小康·非遗赋彩”为主题的第四届湖南非遗新春博览会在湖南省文化馆隆重开幕。本届博览会以“新时代、新生活、新传承”为呈现内容,集结了全省近50个非遗项目,现场设置舞台展演、传统工艺精品展、湘味年货展、传统医药义诊和非遗研学体验五大版块,全方位向观展的市民朋友们展示湖南丰富多彩的非遗资源。同时通过非遗纪录片视频展播、传承人互动交流等多种形式,为湖南非遗与民众之间搭建交流台,让湖南非遗展现出永久魅力和时代风采。本次活动之所以成功是因为①利用现代化的传播手段、多种活动形式,丰富了传统文化的内涵②融入人民群众生活是赢得群众喜爱的成功之道③通过特定的文化活动拉近了民众与非遗文化的距离④尊重群众的主体地位,找到了非遗与群众实践的交汇点A.①②B.①③tC.②④D.③④【答案】D【解析】材料未体现丰富传统文化的内涵,①排除。材料未体现融入人民群众生活是赢得群众喜爱的成功之道,②排除。本届博览会之所以成功是因为通过特定的文化活动拉近了民众与非遗文化的距离,尊重了群众的主体地位,找到了非遗与群众实践的交汇点,③④符合题意。28.2021年,中央广播电视总台播出《中国诗词大会》第六季,节目形式新颖,创新呈现千人团,通过“5G”与增强现实等创新技术,以宏大的穹顶方式在节目舞台上首次呈现,视觉效果震撼炫目。现场百人团与云上千人团密切互·95·
了,就拈一张纸作几笔漫画,画后自己木刻,画和刻都解析:本题考查学生分析句子表达效果的能力。画线在片时中完成”“他的儿女环坐一室,时有憨态,他见句中,作者连用了十六个“一”字,都是以“一…一着欣然微笑;他自己画成一幅画,刻成一块木刻,拿着…”的形式出现,这就让句子的句式整齐划一,结构看看,欣然微笑”;字里行间流露出的也是对友人的真对称,富有形式美;同时,相同的句式在朗读时,节奏情挚意,如“他老是那样浑然本色,无忧无嗔,无世故鲜明,音韵和谐,富有音韵美。同时,十六个“一”字运气,亦无矜持气”“他的言动举止都自然圆融,毫无拘用了铺排的手法,十六个“一”字铺排开来,一气贯注,束勉强。我认为他是一个真正能了解佛家精神的富有气势,加强了语势。最后,这16个“一”字,历数人”;因此文本中充满了真情和趣味,富有诗意,符合故乡生活种种,逐一罗列了故乡生活的方方面面,写“有意思的散文”创作要求。文本二中作者认为“有意出了童年生活的美好,也体现了作者对故乡的记忆最思的散文”要“会说闲话”。文本一中就有这样的“闲深。所以,这种写法既体现了乡土对童年生活的影响话”,比如文本一末尾写了丰子恺书法功底的事,“书无处不在,又体现作者心潮澎湃、思绪万千,对乡土的画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很深深眷恋。给读者以情感上强烈的冲击。久的功夫…”,貌似“闲话”,却让我们更加了解丰子7.(1)各抱地势钩心斗角恺作品功底深厚的原因,通过“子恺在书法上曾经下(2)酒酣胸胆尚开张会挽雕弓如满月过很久的功夫”“在这方面,我想他得力于他的性格,(3)烽火连三月家书抵万金(或:洛阳城里见秋风,他的木刻训练和他在书法上所下的功夫”,也表现了欲作家书意万重/乡书何处达,归雁洛阳边)他的人品和画品;这样的“闲话”丰富了文章的内容,8.示例:也增加了文章的趣味。爱国拥军砥砺前行5.示例:①“洛阳秋风”,语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳尊敬的老师,亲爱的同学们:城里见秋风”句;“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》大家好!“巴山夜雨涨秋池”句;“近乡情怯”语出自唐代宋之问今天,我演讲的题目是“爱国拥军,砥砺前行”。《渡汉江》中“近乡情更怯,不敢问来人”句。“邯郸驿我们生在新中国,长在红旗下。国家繁荣昌盛,里”,语出白居易《邯郸冬至夜思家》中“邯郸驿里逢冬人民安居乐业,家家幸福美满。但身处在这个和时至”句;“霜林染醉”语出王实甫《长亭送别》“晓来谁染代的我们,不能忘记昔日那些舍生忘死、浴血奋战的霜林醉”句。(任意答出两处即可,只要写出原诗句,战士们和当今赤胆忠心、保家卫国的军人们。不要求必须答出作者和出处。)②表达效果:化用古诗,使语言简洁凝练、含蓄典雅、蕴含丰富、富有表现如今,社会上出现了“佛系”青年,出现了“躺”力,生动形象、含蓄委婉表达人们随时随地、无处不在现象,这一切的一切,怎能跟中国军人的自强不息、坚的思乡之情。韧不拔、铮铮铁骨、阳刚之美相比?我们应该牢记“愿解析:本题考查学生理解表现手法及表达效果的能得此身长报国,何须生入玉门关”,应当向中国人民解力。“洛阳秋风”,语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳城放军学,学中国军人坚毅果敢的风骨,学中国里见秋风”句,全诗为“洛阳城里见秋风,欲作家书意军人“一不怕苦,二不怕死”的精神,要在困难面前不万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,是作者的退缩,要在奋斗路上不放弃,要坚决砥砺前行,努力提思乡之作;“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》“巴山升自身修养和素质,发扬中国军人的光荣传统和时代夜雨涨秋池”句,全诗为“君问归期未有期,巴山夜雨精神,成为新时代的栋梁。涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,表达的我的演讲结束,谢谢大家!是对爱人的思念之情;“近乡情怯”语出自唐代宋之问【名师传招】演讲稿的写作要点《渡汉江》中“近乡情更怯,不敢问来人”句,全诗为“岭1.标题。作为一种应用类文体,且又要具备强烈的外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人”,感染力和煽动性,演讲稿的标题应该单刀直入、一针见表达的是从远方回归故乡,害怕家里出现大的变故而血。根据题目要求或材料主旨,演讲稿的标题一般有三忐忑不安的心情。“邯郸驿里”,语出白居易《邯郸冬种类型:①揭示主旨型,如《热爱劳动,从我做起》;②提至夜思家》中“邯郸驿里逢冬至”句,全诗为“邯郸驿里出问题型,如《当代人真的不再需要劳动吗?》;③思考问逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说题型,如《劳动与个人价值的实现》。着远行人”,是表达的思念之情;“霜林染醉”语出王实2.称呼。从格式上来说,演讲稿的称呼必须顶格、甫《长亭送别》“晓来谁染霜林醉”句,内容为“碧云天,加冒号。从内容上来说,演讲稿的称呼必须根据听众身黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是份和演讲需要来决定。离人泪”,表现了不忍分别的情感。作者化用了这么以2019年全国卷一高考作文为例,题目要求“面向多的诗词,其实都在表达自己的思乡之情,但如此处本校(统称‘复兴中学)同学写一篇演讲稿”,那演讲稿理要比直接表达情感更含蓄典雅,以丰富的内涵,引的称呼就应该是“同学们”或“亲爱的同学们”。若以人联想。同时也让语言简洁凝练、蕴含丰富、富有表2019年广东高考一模作文为例,题目要求“想象以中国现力,增添感染力,使所表达内容更加地生动形象、含代表的身份,在一次模拟联合国大会上发表演讲”,那么蓄委婉。演讲稿的称呼就应该是不卑不亢的“各位代表们”。明6.示例:①形式整齐,结构对称,节奏鲜明,音韵和谐,读确而富有感情的称呼,不仅有助于让自己在考场上倾情来朗朗上口。②运用铺排手法,一气贯注,加强语势。投入,它更是打动评卷老师的利器和表明自己审题精确③16个“一”字,历数故乡生活种种,逐一罗列了故乡的标志。生活的方方面面,写出了童年生活的美好,既体现了3.正文。演讲稿的正文由开头、主体和结语三部分乡土对童年生活的影响无处不在,又体现作者心潮澎构成。湃、思绪万千,对乡土的深深眷恋。开头:演讲稿的开头语的任务是吸引听众,引出下61
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15,在面直角坐标系0中,若圆Cx++(+2=户(>1)上任意一点关于原点的对称点都不在圆C2:(x-2)2+(y-1)2=1上,则r的取值范围为16在三棱柱ABC-ABG中,已知各棱长都为2,侧面
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济增长中心。根据句子结构可知,此处应用现在分词作状语,表示自然而然的结果。故填resulting。5考查冠词。句意:通过解决发展中国家的基础设施差异,该倡议正在帮助打破长期限制其发展的障碍。根据句意可知,此处特指“一带一路”倡议,应用定冠词the。故填the。6考查宾语从句。句意:中老铁路实现了老挝人民长期以来的梦想一一把他们的国家从一个内陆国家转变为一个陆地相连的中心。根据句子结构可知,此处应引导宾语从句,作realizes的宾语,且在从句作dreamed of的宾语,指物,应用what引导宾语从句,故填what。7考查名词。句意:它还促进了非洲采用清洁能源,帮助非洲避免了与西方工业化相关的污染。根据空前的the和空后的of可知此处应该填名词adoption作宾语,为不可数名词。故填adoption。8考查非谓语动词。句意:它还促进了非洲采用清洁能源,帮助非洲避免了与西方工业化相关的污染。根据句意可知此处应该为非谓语动词作后置定语,修饰pollution,且动词associate和pollution是被动关系,应用过去分词作后置定语。故填associated。9.考查副词。句意:一带一路倡议吸引了全球四分之三以上国家的参与,大大改善了世界30%人口的生活。根据句意可知此处应该填副词作状语。故填globally。10.考查代词。句意:对中国来说,这些国家从中国的帮助中获得的一切都是世界的收获。此处应该用形容词性的物主代词,作定语,修饰名词help。故填its。第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)46.假定你是李华,你校的英语报正在征稿。请你结合以下名人名言,写一篇题为My Understanding ofOptimism”的征文。"The pessimist sees difficulty in every opportunity;the optimist sees opportunity in every difficult."-Winston Churchill内容包括:1你对该名言的理解:2.结合生活实例3.你对该名言的感悟。注意:1.写作词数应为80词左右(名言不计入总词数):2.请在答题卡的相应位置作答。第19页/共23页
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19《中国生物物种名录2023版》正式发布,共收录物种135061种,其中动物就有13861圆65362种。与2022版比较,新增10027种。下列相关叙述正确的是A.科是最基本的分类单位B.同属比同
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W:How can I
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1、 [全国大联
2024届广西三新学术联盟百校联考3.思想政治人求是》杂志刊发国务院国连委意麦多文《深入实施图有企业改革深化提升行动这是国资委首次公开发表新一轮国动的钢领,将进一步推动国有资本和国有金注意事项:业做强做优做大,推动经济高质量发展深改革推动经济发展的传导路径正确的是】1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,O列号有合火主出装升程经亮争力一排强有全北力2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需②深化国资凰企改美一提开国全治是数微强做优国有资本和时有北改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在③通过引入社会资本一完善法人治鞋:途扩图企在因民经济中的主体地位本试卷上无效。①推动国金混合所有能革一加温金会族任意识一增强爵有资本的控制力A.①②B.①33.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.2024年政府工作报告提出,从今年开连续几年发行超长期特别国债:专顶用于圆家重C.②④D.③④一、选择题:本大题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项大战略实施和重点领城安全能力建设:与普通国债相比,是特合题目要求的。途明确且不计入财政赤字等特点,发行长期特别国债特别国债具有特定目标、资金用」.某校学生社团开展“研读经典致敬伟人”活动,搜集到以下资料:①是政府利用“看不见的手”调节资置的体现②能够扩大总需求,巩周当前经济同升好的态势◆毛泽东指出:“我们信仰马列主义,把马列主义普遍真理同我们中国③有利于直指关健任务和领线,落实适度加力的货币政策要求实际相结合,不是硬搬苏联的经验。”④将为我闲更长时期发展提供更高暖量、更可持续的资金支持A.①③◆邓小指出:“各国建设社会主义的方法,一定要根据自己的实际情B.①④5.纪律是管党治党的“成尺”,加强纪建设是全面从严治党的治本之策。中共中央印发了C.②③况,要多种形式,各有自己的特点。”D.②④◆指出:“当代中国伟大的社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社新修订的《中国共产党纪律处分条解),自2024年1月1日起施行,在第三条总体要求中增会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。”写“坚守初心使命”“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”等内容。在第四条工作原则中增写“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”等内容能够反映资料共同主恩的是在第三条总体要本中增写“坚等初心使命”“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”等内容,①马克思主义基本原理必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合②中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的斜证统二在第四条工作原则中增写“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚10持下去”等内容③中国特色社会主义是在空想社会主义基本理论的基础上形成,随着认识的发展不断发展④矛盾的普遍性和特殊性相互联结,要坚持特殊性寓于普遍性之中,发展中国特色社会主义上述条文的修改和实施A.①②B.①0C.②③D.③④①有利于健全中国特色社会主义法治基系2.文化思想作为新时代中国特色社会主义先进文化与建设中华民族现代文明的思想支②是党始终走在时代前列、水像生机的法宝柱,既吸收了马克思主义理论的精随,又继承了中华优秀传统文化的宝贵资源.是新时代③是推进党建这一新的伟大工程的内在要求党领导文化建设实践经验的理论总结。由此可见,文化思想④彰显了党以伟大社会革命引领伟大自我革命①形显着中华民肤的主体意识和文化生命A.①③B.①4C.②③D.②④②体现了中华文化和中围精神的时代精华6。“千万工程”实施以来,新江因地制宜出台安吉乡村治理标准、宁海村级小微权力清单等③全景展示了党中央对治国理政理念的理论思考制度规范,创设嵊州“民情日记”,积产小古城村“樟树下议事”等“村民说事”机制,推④成为中华民族团结奋斗的最大公狗数和同心圆广民主思淡、村民票决制等民主自治形勾粉出乡村之治的新内涵。这给我的启示有A.①2B.①③①丰富基层自治组织形式和实践形式②开展民主协商,引导村民有序参与C,②①D.③④③将基层的管理权分配给每一个村民④依法保障人民群众直接行使民主权利C,②④思想政治试题第1页(共6页)A.①②B.①gD.③④思想政治试通第2页(共6页)
参考答案及解析历史2024届高三年级5月份大联考历史参考答案及解析一、选择题社会经济的发展密切相关。材料反映了当时商品经1.D【解析】材料涉及耕种用的石斧、石铲,收割用的济快速发展,为人们追求奢侈生活提供了便利,故选石刀、陶刀,以及加工用的磨盘等,覆盖了农业生产的D项。A、BC三项均与史实不符,排除。多个环节,表明当时该地区已进入农耕定居时代,故7.C【解析】从课程表可以看出,清政府在京师同文馆选D项。工具的使用可能仅表明农业活动的存在,中引入了多个领域的西方科学知识,这表明清政府对不能直接证明农业已经成为当时人们食物的主要来西方科技成就的认可和重视,故选C项。京师同文馆源,排除A项;B、C两项均从材料无法得出,排除。初以培养外语翻译、洋务人才为目的,洋务运动主张2.B【解析】根据材料信息,西汉时“司隶校尉”作为中体西用,A项与史实不符,排除;课程表中主要是科监察官员,往往由侍御史、谏议大夫等转任而来;但到学技术的内容,并未明确指向制度层面的变革,排除了东汉往往由尚书令等中朝官转任而来,这说明B项:D项在材料中无法体现,排除。“司隶校尉”不断向皇权靠拢,此时的监察更多地体8.C【解析】依据史实,袁世凯在1915年复辟帝制,在现了为皇权服务的目的,故选B项。材料不能反映监此之前加强对舆论的压制,导致媒体自由度降低,报察体系是否完善,排除A项;司隶校尉负责京畿一带纸数量减少,故选C项。材料强调报纸数量,非报纸监察,与地方治理无关,排除C项;材料反映的是监察内容,无法体现“尊孔复古”,排除A项;新文化运动体系,不涉及中朝成为中央行政中枢的内容,排除兴起于1915年,其核心是提倡民主与科学,反对旧道D项。德和旧文化,与材料无关,排除B项;辛亥革命开始了3.C【解析】唐朝初年,为了巩固政权和扩张领土,需比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命,推翻要鼓励将士奋勇杀敌,因此大力奖赏军功并提供升迁了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制机会,这与当时的政治军事环境密切相关,故选C项。度,有其进步性,全盘否定过于绝对,排除D项。A项推断过于主观,材料未提及,排除:B、D两项均与9.A【解析】根据材料可知,民国时期的经济活动已史实不符,排除。经不仅仅局限于传统的农业,而是拓展到了教育、法4.B【解析】宋代理学兴起,强调内心的道德修养和人律、工程、会计等多个领域,职业的多样性反映了社会与天地万物的关系。材料中提到用易于理解和记忆结构的多元化,故选A项。材料没有强调耕织分离、的方式普及儒家伦理“三纲”“五常”等,是为了强化农产品商品化,无法体现小农经济的解体,排除B项:其教化功能,故选B项。材料无法体现社会控制,排材料更多地强调了职业的多样性和经济结构的多元除A项:理学的教化功能强化是儒家自身的发展,与化,而不是生产分工的精细化,排除C项:材料只是列统治阶层没有直接关系,排除C项:材料没有提及出了多种职业,没有提及民众生活,排除D项。“文学艺术”,排除D项。10.D【解析】随着日本侵略的加剧,中国的民族危机5.A【解析】材料表明,南方士人在科举中占据绝对不断深化,这使得抗日成为最紧迫的任务。中共因优势,折射出当时南北文化差距拉大,故选A项。B、此调整了对蒋介石和国民党的态度,倡导建立抗日C两项在材料中均无法体现,排除;D选项过于绝对,统一战线,D项直接解释了中共在1936年调整策略且不是材料主要反映的内容,排除。的原因,符合题意。A项与材料主旨不符,排除:B、C6.D【解析】人们消费观念和生活方式的变化往往与两项均与史实不符,排除。1
凯里一中2024届高三模拟考试(黄金Ⅱ卷)历史参考答案一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)题号345678答案BDDDA题号910111213141516答案0B小●BD【解析】1.良渚古城规模大,建筑历时长,没有较为完善的社会协调机制无法完成,B项符合题意。良渚古城是新石器时代晚期文化遗址,中国即将迈入国家的门槛,但其国家形态特征尚不明显,社会经济高度发达说法欠妥,故A、C、D错误。2.材料中东汉“三独坐”这一历史现象体现司隶校尉、御史中丞、尚书令地位特殊,其内在共性是三者都负有监察和审察职能,功用便是监察东汉中央和地方行政的运作及官员行为。东汉初年豪强问题和吏治问题非常突出。“三独坐”的设置凸显了光武帝刘秀“整顿吏治,强化中央集权”的治国方略与意图,故D正确。“三独坐”设置是国家治理的正常手段,会对豪强和官吏形成震慑,其引起的反弹不能理解为“内部矛盾”的加剧,且东汉统治集团的内部矛盾主要表现为宦官、外戚及士大夫阶层矛盾:材料说的是历史现象,“提高了中央行政决策及执行效率”是结果,两者间没有必然关联:材料无法体现“柔道治国”。故A、B、C错误。3.唐后期南方所设州(府)县数目比北方多主要是出于强化对南方民族地区管理、移民大量涌入、北方拆除大量州县,南方增设大量州县等政治因素所致。用排除法亦可以推出正确答案为C。4.杨家将戏曲中民族关系的嬗变实质上折射出的是汉族和少数民族由对立走向融合的变化过程,A正确。B项“戏曲发展服务于民众需要”不是材料主旨:这一时期主流思想均是儒家思想,且戏曲不等于艺术,故C错误;材料无法体现戏曲的多元化要素,故D错误。5.根据题干信息可知,明宣德年间各地的赋役改革做了有益的尝试,推动了“一条鞭法”的实施,故选C项;材料没有涉及一条鞭法的实施效果,不能得出是否适应社会转型需要,排除A项;“消除赋役不均”过于绝对化,排除B项;材料未涉及赋税征收范围的变化,排除D项。历史参考答案·第1页(共5页)
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邵阳市第二中学2025届高三第一次月考历史试题考试范围:纲要上第一、二、三章;考试时间:75分钟一、单选题(本题共16小题,每小题3分,共48分)1.周天子分立诸侯到各地,与当地族群混杂而居,受封诸侯将雅言和礼乐制度传播到封地,并共同为周天子镇守疆土。这样的制度建构()A.加强了血缘联系B.孕育了统一因素C.引发了诸侯纷争D.扩大了统治疆域2.“天下”一词屡见于先秦典籍。《尚书·尧典》曰:“昔在帝尧,聪明文思,光宅天下”:《诗经·小雅》云:“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”。可见先秦的“天下”一词()A.具有国家的含义B.指汉族生活地区C.区分内夷和外夷D.包含中国和邻国3.西周前期,青铜器高古凝重,无取巧用意,纹饰原始,颇有图腾意味;春秋中叶至战国末年,器制多轻便适用,每每以现实性的动物为附饰物,追求精巧玲珑,标新立异。这一变化说明()A.宗法观念已经名存实亡B.青铜铸造进入鼎盛时期C.青铜器的礼乐功能弱化D.农耕工具发生显著变化4.《史记·秦始皇本纪》记载:“公元前210年…胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏,立胡亥为太子”。湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载:“联(胡亥)奉始皇帝遗诏即位,改元更新。”这说明()A,主观倾向影响历史研究B.历史真实面貌无法还原C.多元史料丰富历史认知D.历史评价缺乏统一标准5.考古发现的秦简中提到,秦朝有一个叫广的居民,他要求把家里的奴隶、庄稼、衣服、器具以及六万钱,全部赠给他的大女儿。最后是他所在乡的乡长经办此事,并且把这个事情记录了下来。这可以用来说明秦朝()A.土地所有制的变化B.妇女社会地位提高C.商品交换比较活跃D.基层管理制度严密6.吕思勉认为:至东周之世,九流并起,而臻于极盛。秦汉儒、道、法三家之学,及魏晋时之玄学,合儒道两家,并不过衍其绪余。这段论述的主旨是()A.儒学思想植根于久远的历史传统B.战国至魏晋思想统一的趋势形成C.百家争鸣奠定了后世文化的基础D.三教合一成为当时思想文化主流7.《岳麓书院藏秦简》记载:“丞相其以制明告郡县…毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉,以为恒。不从令者,赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲(甲胄)。”这表明秦朝()A.相权挑战皇权B.延续秦国耕战国策C.统治残暴严苛D.崇尚儒家民本思想第1页/共6页
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