2根据材料内容，下列说法不正确的项是3分)C村弄西书刻箱良的圆额作用巨大，能够提升品牌的名度，还能给商铺带来经济效益食许多老学号锁书法类体风组反政了人对正大高家药英树求到现C铁人名地名和名胜古迹城商的字号具有青样查等文化内剂车关价值肉测对料均对老字号限额书法注行说明与评价对额台法价值给于充分肯定。.下列不能作为材料第段的事例来说明老字号题额相关特征的项是3分)乙坟前A北京大栅栏地区还可见“青云图”和“斯来伞”等石B清秘闲南纸店蓝额题写者为曾国落、前同稣等，留下·王爷写膜，状元书橙”的逸闻趣事。大惊C,稻香村精芦形圆以及都一处椭圆形蝠头原.以传统纹样装饰离意福绿寿喜之吉祥。D.著名老字号同仁堂、全聚德、大观楼荣宝斋等皆为黑漆金字额，寄寓店家的美好祝福。来很4从书法的角度筒要说明启功所题“同仁堂”的特点及效果。(4分)同样分5.请结合材料，谈谈老字号匾额所具有的文化意义。(4分)的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）》阅读下面的文字，完成6~9题。返回路上刘醒龙孙四海和张英才走拢去，见余校长拄着一根树枝靠在路边石头上。爱余校长苦笑着说，他将最后一名学生送到家，天就黑了，返回时，路过一处田垅，明明看见一个人在前面走着，还叼着一只烟头，火花一闪一闪的。他快走几步，想撵上去找个做伴的。到了近处，他一拍那人的肩头，觉得特别冰凉，像块石头。他仔细一打量，果然是块石头，不仅是块石头，还是块墓碑。他心里一慌，脚下乱了，一连跌了几跤，将膝盖摔得稀烂。余校长说：“我想等个熟人做伴，回去看个究竟。”孙四海说：“我们去看看，你丢下什么没有。”张英才知道这风俗，人走夜路受到惊吓，一定要赶紧回去找一找，以免有魂魄失散了，人会大病一场。回去一找，果然是座墓碑，而且还是老村长的。界岭小学就是当年老村长拍板，让全村人勤紧裤腰带修建的。过去余校长常叹息说，若是老村长在世，学校也不至于像现在这种破样子。叹息归叹息，大家也都体谅老村长的为难之处，他自己的大女儿生下来就是女营（湖北方言，悬蠢之意)。老村长却不承认，非说是读书少了。这也是老村长坚持要在界岭修建小学的重要原因。老村长在位时勉强张罗将女儿嫁了人，生了叶碧秋。叶碧秋过了启蒙年纪，九岁才报名上学。这时，孙四海开口说：“老村长，你爱教有爱学校我们春晓得可你这样微就是爱过头了，你要是将余校长T出毛病来，事情就会非常精糕。您老的外孙女叶碧秋早就上学了，书也读得很好，我们部有信心，党得地一定能够考上大学。你要想爱得正扇，就请保估我们这些民办老师早校长在一旁说：“孙主任，你可别像那技长，为了转正，不论是神是鬼，见到了就烧香点转正吧！”磕头。”孙四海苦笑一声：“我这是开玩笑”高三大联考，语文第3页（共8页）

暗行·山居张枪我入云山，物情活西。百款景物堪国画。丹权万叶碧云边，黄花千点扇岩下公共亭业管理或为一种短命④专业，本质上还是高校扩都膏景下李科建设育日氏进的已春佳及，更冷清夜。一轮明月林搞社，松母常与厅人期，忘形共礼清闲话馆影。从这个角度济，公共事亚管亚的季科专亚处境，也是一个有力的孕旺：高校的专亚位,理应慎之又镇。[生触明：用经应或公花型制的适」15下列对这两首诗词的程解与食析，不正确的一项是(3分)请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)入徐诗首联前句写垂柳婆奖劲竹青器、繁花似鸟的景色，后句写绿草春池与山居之所相文中膏波浪线的部分有语病，请进行修政，使语言表达准确流畅。可少量增日词语，不得改变原意。(4分)接，自然环境与屋公完美融合B金诗尾联写小鸟然停止鸡叫，飞离而去，一会儿又相随人后，饶有情总，村托出山居环2请简要说明文中标序号处引写的作用。(4分)二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题9分）境的白静，和领联相子应阅读下面的文字，完成21一22题.C张词上片物情天西，写出景物之情，又可见词人法酒的笔意。景中有我，我在景中，情深意运，服尽赏爱之章对于吉下的成年人，小人节是童年时代形形不高、至豪至爱的仗件。几乎每个人都有过手D可下片以乐最材疫情。先写中秋佳节，词人望看一轮明月高挂林植，接着笔草一转小人书，不吃饭、不念书、不听深，而族说受写的往事。记得有两个同学看剑侠小人书走文入引出下文对信通消愁的叙写。亮，离家远走，声系要上城后山寻访道，升师孕艺，结采刚出城市我下哭了。那时的查于多么草地！可采孩子不单，①？1近这两首诗词都是写山居时的所见所问所5，诗人所抒发的情感有共同之处。请结台诗句简要分折.(6分)②。品盛时期藏节五百拿种，全家人都是借园者。是到他们倍书时，连时成产红变(曰名额名句默写本题共1小题，6分)蛋气的父宗也和瓶悦色起来。除了小人节，浪也无法使父意的西孔交个季节：我便花车位压岁钱转头的N有的网公设配一足破烂的小钱，全拿去买小人书，芬力补充衡凉，好保住自己这种珠的地住。人要朵住自己的地主，及是卖受很大的力气阿！1)直经《短行)中，接待贤才，表达了怀大志、一统天下的愿望」力今在书店几乎找不到一本那种已拿大小的小人书了.一如童年，去而不见。难道时尺要把它在阳报纸里？到是生活询了这种方文，③？2)陶英第（白田居（其一）中.两句以乌、鱼自比，形象就达了L下列句子所用修辞手法和文中画波浪线的句子相同的一项是(3分)自己时但园生运的一在情保。A培上芦苇，头重脚轻根底我：山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空，及咱老实，才有恶霸：咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑状的两句是“三西直文字运用分别存危福，人通有收萄丝C你怎么见了他就拘适起来，说话时舌头像短了半载.D蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看语言文子三用本延共3小题.1门分)买下面的文字.完立18一20题.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连员，内容贴切，正辑严密，每处不超在过去4，一个名叫公共事业理”①的专亚，从3所大学的名单上消夫了。高专过12个字.(6分)的强氨和新塘实每是一件华常互含的事。极活牧有每的规交，高校本科专业没置和鉴，实、写作60分)花县阅法下百萄时料根招要求写作，0分歌司材料一：史铁生说：“纪念的俗点方式以方样，但总及委有。而且不能两苹，务受复恤无一人青业国何而经五何而增，女应这被户名对得。有高校教师在波及公共事丝管才好。一从复的过看生今巨的处说以住重与#.买专立装温贝的国时拉二”正委是这个专业大而全，空泛，主千深红红心党争力不经一最材料二：现代社会有不少人主张短简主又，中在生活中拥有尽量少的东西，只保留我幻年正不点缺的东百，让成们将更多的价力用于对我幻来说真正堂的东百有意又的东季不从4丝华部的及人方路系的日的水考更.汤男片好他务这才点了一些高规过百。与比吴似理合，延有斯含高”斯，断纪不含关的东西：合，舍年多金没用的东西：高亚高对物度的执。作为新时代的高中生，对此又有怎样的看法呢？请以“复杂与简单为活题写一篇文章。个的业4不一不含委这方面的人才了，也可能是专亚培养能力不】表达你的感佰与思考。水重上三价世会数送上开与中业染草的人青，从这个意又上，对有业的报销，显然也应被有史要求：远准角度，确定立意，明确文体：自汉长题不要在作，不得抄是，不得量画个人付息不少于800字.高一透文第7面1共8页】0024【高一透文第8共8页】0021

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说一步步为后文蓄势，理查德租了一辆带有大功率音响设备的汽车并准备了一盒音乐磁带，令人为婶婶担忧。B.婶婶以幽默的语言表达对侄儿的热情，说明此时她已经预感到理查德将要对自己下手，于是将计就计。C.小说穿插的描写生动形象，如在描写“雪浪”时，采用比喻的修辞，将之比喻为“虎狼”，意味深长。D.小说扣人心弦，结尾通过婶婶的回答交代她离开汽车的真正原因，驱散迷雾，引发读者思考。8.请结合小说内容，简要分析理查德心态转变的过程。(6分)9.小说情节设计精巧，可谓前有伏笔，后有照应。请举两例并加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。赵瞻，字大观，其先毫州永城人。瞻举进士第，调孟州司户参军，移万泉令。捐圭田①修学宫，士自远而至。又以秘书丞知永昌县，筑六堰灌田，岁省科敛数十万，水讼咸息，民以比召、杜②。英宗治初，自都官员外郎除待御史。诏遣内待玉昭明等四人为陕西诸路钤辖，招抚诸部。瞻以唐用宦者为宣慰使，后世以为至戒。宜追还内侍，责成守臣。章三上，言甚激切。会文彦博、孙沔经略西夏，别遣冯京安抚诸路，瞻又请罢京使，专委宿将。夏人入侵王官，庆帅孙长卿不能御，加长卿集贤院学士，瞻言长卿当黜不宜赏，赏罚倒置。京东盗贼数起，瞻请易置曹、濮守臣之不才者，未报。乃求退，力言追还昭明等，英宗改容，纳其言。初，元丰中，河决小吴，北注界河，东入于海。神宗诏，东流故道淤高，理不可回，其勿复塞。乃开大吴以护北都。至是，都水③王令图请还河故道，下执政议。瞻曰：“自河决已八年，未有定论。今遽兴大役，役夫三十万，用木二千万，臣窃忧焉。朝廷方遣使相视，若以东流未便，宜亟从之；若以为可回，宜为数岁之计，以缓民力。”议者又谓河入界河而北，则失中国之险，昔澶渊之役，非河为限，则北兵不止。瞻曰：“玉者恃德不恃险，不闻以河障外国。澶渊之役，盖庙社之灵，章圣之德，将相之智勇，故敌帅授首，岂独河之力哉？”后使者以东流非便，水官复请塞北流，瞻固争之，卒诏罢役，如瞻所议。洮、河诺族以青唐首领浸弱可制，欲倚中国兵威以废之，边臣亟请兴师。瞻日：“不可御外国以大信为本且既爵命之彼虽失众心无犯王略之罪何辞而伐之若其不克则兵端自此复起矣”乃止。五年，卒，年七十二。赠银青光禄大夫，谥曰懿简。(节选自《宋史·列传第一百》)【注】①圭田：古代卿、大夫、士供祭祀用的田地。②召、杜：召康公，文王庶子；杜伯，杜国君主。二人均为西周上大夫。召、杜二公，布宣教化，断狱除讼，深得民心，辅佐周王室，屡施善政。③都水：《汉书·百官公卿表》王先谦补注：“都，总也，谓总治水之工，故日都水。”【高一语文第5页（共8页）】

N6-0069XJCR(A)XJCR(A)126.c0m当代中学生报CN36-005(上接第1、4版中缝)投稿信箱：ddzxsbhx@126.com(5)(上接第2版)CH一CH=CH一CHBr2/CClNaOHCH.CHBrCHBrCH←乙醇.△→CH=CH一CH=CH3CHO CH-CHCHOppm加成则该有机物可能是HCH2OHA.CH,CH,B.CH,高温、高压为184℃.C.CH,CH,OHD.CH通过反应：20.(1)醒基、醚键15.水杨酸甲酯的制备反列有关说法错误的是制备苯(2)加成反应浓硫酸图。下列OHCOOH +CH.OHO△(C)90CH,水杨酸A.该反应与甲烷和氯气(3)相同B.加入过量的甲醇可以化率O-C-CH-COOHC.水杨酸分子中所有原D.水杨酸甲酯的同分4或OH有相同官能团且羟基通一段的共有16种（不考虑士00

19.1931年11月2日，《泰晤士报》发表社论：“日本在南满之建设工作，吾人固予以同情与羡慕，日本在满洲所有之重要利益，吾人固承认之。”1937年7月，《泰晤士报》发表报道称：“日第Ⅱ卷本的一只脚已经踏进远古的沼泽，它将自己应当为之承担责任的小错误放大为国际危机，这二、非选择题：本大题共4小题，共50表明它已经不顾世界了。”由此可知26阅读材料，完成下列要求。(14分材料一A.国民党对外援抱有幻想B.日本扩大侵略威胁世界安全C,英国支持中国抗战立场D.国际舆论持续美化日本侵略两汉时，人之观念上，总还以丬20.据统计，截至1936年年底，西南和西北地区的工业只占全国工业资本总数的4.21%，工人详无地。于是曹魏的吏部尚书陈君数只占全国产业工人总数的0.79%。从1938年到1943年，这些地区的民族工业有了明显人物。品评人物，本是件难事。德有衡鉴之才，甚至有（一）趋势，（二的发展，新设立的工厂如雨后春笋般迅速增多。这一变化非复辨其贤愚”。A表明国民政府为抗日战争做了充分的准备、B,客观上受益于抗日民族统一战线的形成材料二C.反映了日本对华侵略的战略方针发生变化科举即分科选拔人才。唐代D.说明支撑持久抗战的物质基础得到充实举由礼部主持具体工作，有进士21.君图所示是漫画作品《抗战两年来的胜利》。主体图案是大大的“2”具体工作。制举亦名特科，由皇字，上面写着“一九三七一九三九”；“2”字最下面的一横的两边，和进士两科最受重视。有唐一代写着“晋冀察”和“晋东南”。据此判断，该漫画可用于说明然而在唐代，“取人之路盖多矣，方A.敌后战场的抗战B.太原会战的战况万余众。C.淞沪会战的战况D.百团大战的战果22.有资料显示，1946年下半年到1947年，国统区倒闭的商店以及工厂就多达两万七千家；上(1)分别指出材料一中反映的两汉海国货产量仅恢复到战前的四分之一；四川自全面抗战中迁移来的四十余家矿业工厂仅存官制度的弊端。(6分)十余家，其中能够正常生产的只占一半。据此可知，这一时期(2)根据材料二并结合所学知识，简国民经济已经濒临崩溃B.官僚资本加紧经济掠夺27.阅读材料，完成下列要求。(12分)C.民族工业发展陷入困境D.美国对华经济侵略加剧材料23.20世纪50年代，中央领导人在出席某次国际会议时说：“这是一个关于亚洲的会议。我们明清之际尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利；同时，我代表人物们也要求其他国家用同样的态度对待我们。”在这次会议上，中国“天下之治乱，不在一姓之A硝除了意识形态对外交的影响B.发挥了大国的建设性作用黄宗羲“今也以君为主，天下为C.首次阐述了和共处五项原则D.提出了“求同存异”的方针(1610-1695)…为天下之大害者，君24.继2020年中央从国家层面制定并实施《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，“人君之于天下，不能以独产中央再次直接从国家层面完善香港特别行政区的选举制度。2021年3月11日，十三届全顾炎武“知天子一位之义，则不敢国人民代表大会第四次会议表决通过了《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举(1613-1682)不敢厚取于民以自奉”制度的决定》。这些做法“天地之产，皆有所用；饮A.消除了香港原有选举制度的隐患王夫之君子（应）敬天地之产而秩C.解决了香港特区内部的深层矛盾B.拉开了香港同胞当家做主的序幕(1619-1692)而协其安”D促进了香港特别行政区的有效治理25.进人新世纪以来，中国在新一代高铁技术、计算机研制、大型飞机研制、航天领域、射电望远（①)根据材料，概括明清之际进步思想镜等领域已经走在了世界前列。这可用来说明，新世纪以来的中国(2)根据材料并结合所学知识，分析明A借鉴国际科研成果C.积极输出科研技术B,扭转了科研落后的局面D.有较强的自主研发实力【高一历【高一历史第4页（共6页）】·22-11-174A·

结构以及语段中动词的宾语或补语等进行断句。刘敬出使匈11.命题意图本题考查识记、理解古代文化常识的能力试题精析“阏氏”不是姓氏，是匈奴单于、诸王妻妾的通称，后面的解说自然也是错误的来，报告说：畜、老弱的打。”这时候参考答案考前指导解答此类试题时，需要在时的学中多多识记、积累相关的知识。文化常识得到了一官考查主要集中在古代的称谓、官职的变迁、年号、谥号、庙号、文书的名称，官场礼节、朝廷的机达城，兵构、典章制度、行政区划、避讳的说法等方面。时要注意积累，尤其是要识记课本注释中的无法响应救个君主不应相关内容，答题时还要注意结合语境的含意作答。汉朝的君主12.命题意图本题考查对文本内容的理解和辨析的能力。却迟迟不来试题精析“晋阳大捷”错误，根据原文“至晋阳，汉兵击之，匈奴辄败走，已复屯聚，汉兵乘胜雾，汉军便追之。会天大寒，雨雪，士卒堕指者什二三”，不能看出高帝取得“晋阳大捷”。①们用强弩搭参考答案C仆滕公夏侯考前指寻解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各汉军于是也选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置，时空错位，内容的意见，因」上的归纳不完整，概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。为关内候。13.命题意图本题考查理解和翻译文言句子的能力，14.命题意试题精杨第(1)题注意落实得分点：“会”“雨雪”“士卒堕指者”。第(2)题注意落实得分点：试题精来射杀：“击”“夸矜”“见”。参考答案(1)这时恰好碰上天气酷寒，天下大雪，冻掉了手指的汉军士兵占十分之二三。参考答(2)两国相攻，这本该炫耀一番，显示自己的优势。考前指考前指寻此题要在准确把握文意的基础上，以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语即明确的意象，句，如重点实词、虚词的意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。了哪些参考译文：确，对手秋季，匈奴兵在马邑将韩王信重重包围。韩王信多次派使者出使匈奴，谋求和解。汉朝发兵解诗意救援；但又猜疑韩王信频繁私派使者是对汉室怀有二心，就派人去指责韩王信。韩王信害怕被15.命题意杀，九月，率领马邑城投降了匈奴。匈奴冒顿乘势领兵向南越过句注山，进攻太原，抵达晋阳。高试题精帝亲自领兵攻打韩王信，在铜親县大败韩王信的军队，斩杀了他的部将王喜。韩王信逃往匈奴：有着落，(他手下的将领)白土县人曼丘臣，王黄等拥立赵王的后代赵利为王，重新收拢韩王信兵败后的散参考答兵，和信及匈奴一起合谋攻击汉军。匈奴派左、右贤王统率一万多名骑兵，同王黄等驻扎在广式绿杨垂札以南，到晋阳，汉军攻打他们，匈奴兵立即败逃，随后又聚集起来，汉军乘胜追击他们。这时恰好了对统清碰上天气酷寒，天下大雪，冻掉了手指的汉军士兵占十分之二三。高帝驻居晋阳，听说冒顿单于考前指驻居在代谷，便想要去攻打他。派人去侦察匈奴，冒顿藏起他的精壮士兵、肥壮牛马，只让人看见简要解老弱残兵和瘦小的牲富。汉军派去的使者相继回来的有十批，都报告说甸奴可以打。高帝又派天机诠解

人P地处灯家常忆素兄流学地成交号多发2)净拔南候条件要为、物州少当阳生态柴统破不有点突保珍是物种浅女生样龙戒升储欢树痒头小考境头乳响下淡2〉茸场新林州V降荒道力上他将彩山.水川面下泽难头水专下峰≥动1？是成多2人是3.快村苦巾号戒少纳候年位面积产值报无、农杨法阵纸2)司营修功比克司、及成枭限韩制指居高本托人的地多羊且车性万阔易于大要我赋生).加强吸条好检发.柳公还种炒大种娘补方，越高必吊科粮秋棉险

本文是记叙文。一对夫妇在翻新厨房时发现罕见金币，拍卖价超过80万美元，这些金币具有极高的历史价值。24.B。理解具体信息。根据第一段中的found264 gold coins during home improvements和第二段的内容可知，这对夫妇翻新房子时在厨房的地板下意外发现了一个杯子，里面装满了金币。25.D。推断。根据第四段中Edmund所说的It isn't often an auctioneer is given the pleasure ofconducting a white glove sale(100%sold)可知，这次拍卖会取得圆满成功，Edmund觉得自己能参与这样的拍卖很幸运。white glove sale指的是整场拍卖的每一件拍品都卖出。26.C。理解词汇。根据本段中的According to the auction house,the coins would be valued atabout $113,010 and could be sold at auction for S250,000.To the couple's surprise,however forS852,380和The price increased可知，据拍卖行所说，这些金币预估价为大约113,010美元，也许能卖到250,000美元。但最后的结果令人很意外，金币的价格大涨，这说明它们最终被卖到852,380美元。flogged在此意为“卖”。27.B。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，这两枚金币都有铸造错误，一枚正反两面图案相同，都是反面图案，另一枚有一处拼写错误。正因为它们独特的错误，买家对它们非常关注。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。由于学生家长的投诉，Gilbert镇计划在Robert Rice小学前设立学校区域。28.A。推断。第二段中两位家长说明了Robert Rice小学前车辆高速行驶的情况，第三段中家长们向ABC15表达了他们的期望，他们希望设立学校区域标志和较低的速度限制。由此推断，家长们如此建议，是因为他们担忧孩子的安全。29.D。理解具体信息。根据第四段中的The school was built in020 and is part of the ChandlerUnified School District(CUsD),but it has a Gilbert address和第五段中的Chandler'scommunications staff said ..the area directly in front of the school would be in Gilbert townlimits可知，Robert Rice小学同属Chandler联合学区和Gilbert镇管辖。30.B。理解具体信息。根据第六段中的Gilbert's communications team said there wereintermittent construction zone projects.there was a delay with the second可知，Gilbert镇的工作人员说，建设学校区域的施工断断续续，因延误没有完成，这导致该区域的限速标准一直没有改换。31.C。理解主旨要义。本文的大意是：在学生家长投诉后，经过ABcl5、Chandler联合学区和Gilbert镇的协调努力，Gilbert镇计划在Robert Rice小学前设立学校区域。故C项最能表达文章主旨。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。科学家创造出可添加到食物中，提升纤维含量的新产品FiberX。32.D。理解具体信息。根据第二段中的We can now add extra fiber to foods without changingthe taste,which has been one of the main issues with most fiber supplements to date可知，现在市场上大多数纤维产品的一个主要问题是会改变食物的味道。33.B。理解具体信息。根据第四段中的内容可知，在不影响食物味道和口感的前提下，FbrX可增加高达20%的纤维，这是一个非常重要的改进。34.A。理解具体信息。根据第七段的内容可知，研究人员说，生产植物蛋白所产生的大量废料可以做成干淀粉，然后再加工成FiberX,这说明FiberX是一种环保产品。35.B。理解观点、态度。根据最后一段中Farahnaky所说的内容可知，他认为即便我们吃少

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2024-02-10 19:58:10

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来作者就能有点自己的时间。3.D。根据语境可知，公司打来的紧急电话"打破”了Jff入睡后家里的宁静。4.A。根据上文an urgent phone call可推知，办公室出现紧急情况需要作者"即刻”处理。5.D。根据下文I had left my elderly grandmother,.who was hard of hearing.she could hardlylift,let alone attend to if he cried out.可推知，作者在想到自己留下95岁的奶奶一人照看Jeff时，她“慌张”了。6.D。根据上下文可知，作者留下年迈且听力不好的奶奶独自“照看”Jff。7.A。根据上文可知，作者的“担心”变得更甚。8.B。根据上文可知，作者希望儿子Jff在自己外出的这段时间不会“醒来”。9.C。根据下文reading him a story.He quietly.可知，和作者想象到的"不同”，家里一片祥和。10.A。根据语境可知，Jf因被作者奶奶的声音充分“吸引”，安静地坐在那里听故事。ll.B。根据下文.stay with Jeff more comfortably,she took a lip-reading course in the followingweeks..可推知，在这次的突发情况出现后，奶奶“承认”自己听力不好还是会影响自己对Jeff状况的了解。l2.D。根据下文Unlike adults,he lacked the ability to express his needs or thoughts effectively,leaving Grandma at a loss..可知，要了解Jeff的情况对作者奶奶来说是有“困难”的。13.C。根据语境可推知，作者奶奶为能和Jeff更加自如相处，下定“决心”报了唇语班。14.D。根据上下文可知，作者奶奶这份努力的爱让作者很“感激”。15.B。根据上下文可知，作者的奶奶用行动证明：爱是没有“界限”的，它有着克服一切困难的力量。语法填空

高考模拟示范卷户「名文高考模拟示范卷全国100所名校高考模拟示范卷·生物卷（三）参考答案意會本趣以，的辅基为情境，考查元素和化合物的相关知识内容，要求学结合所相关知识碎天问题，主要考查了学生的生命观念的学斗泰养圆分柳厅款是所类，足然还们对生物体的作用不可忽视，必不可少，A顶正确，的威壁物百质的氨苦锻的元素组成主要有CHON,有的还含有S欧S不合佣元素，B现联元素谷君多或少，应该从吸收和出两方面去分标而不能只看来源多或少，C项正确示、素主要以化合物形式存在，无机盐多以离子形式存在，D项正确。:B【命题意图本题以内质网应激为情境，考春细胞的结构等知识内容。要求学生从题干中获取相关信息进行解题，主要考查了学生的理解能力。【解题分析】不是所有的真核细胞中都有内质网，如哺乳动物成熟的红细胞，细胞中体积最大的细胞器不一定是内质网，A项错误；内质网是真核细胞中参与分泌蛋白折叠、加工和运输的重要细胞器，内质网应激(ERS)时内质网结构和功能异常，分泌蛋白折叠、加工和运输过程受到阻碍，B项正确；ERS过度诱导凋亡信号的激活，发生在内质网结构和功能异常的细胞内，不能体现细胞间的信息交流，C项错误；不是所有细胞都有内质网，如原核生物，D项错误。:D【命题意图】本题以外祕体调节靶细胞的生理状态的方式为情境，考查物质运输、神经调节等知识内容。要求学生从题千中获取相关信息进行解题，主要考查了学生的理解能力。【解题分析】由于肿瘤细胞的外泌体可促进肿瘤生长微环境的形成，则外泌体可作为标志物应用于肿瘤的筛查和诊断，A项正确；外泌体可参与细胞间信息交流，根据其作用③可用来定向运送药物，B项正确；外泌体与突触囊泡都通过胞吐释放，需要细胞提供能量，都依赖于细胞膜的流动性，C项正确；外祕体可通过与膜上的受体结合发挥作用，或被胞吞以及通过膜融合释放内容物进入靶细胞来调节靶细胞的生理状态，D项错误。4.A【命题意图】本题以丙酮酸脱羧酶可以催化丙酮酸脱羧为情境，考查细胞呼吸等知识内容。要求学生从题干中获取相关信息，结合已学知识进行解题，主要考查学生的理解能力。【解题分析】丙酮酸脱羧酶(PDC)可以催化丙酮酸脱羧，进而生成乙醇，该过程为无氧呼吸第二阶段，发生在细胞质基质中，不会释放能量，A项错误；细胞呼吸中产生的丙酮酸可转化为甘油、氨基酸等非糖物质，B项正确；丙酮酸彻底氧化分解发生在有氧呼吸第二、第三阶段，需要水的参与，也有水的生成，C项正确；根据题意，敲除酿酒酵母中PDC的编码基因后，提高了酿酒酵母中2,3-丁二醇(2,3-BD)的产量，可推知碳源更多地流向了2,3-BD的产生途径，D项正确。5.C【命题意图】本题以不同光质对人参种苗叶片生长的影响为情境，综合考查影响植物光合作用的因素等知识内容。·要求学生从题干中获取相关信息，结合已学知识进行解题，主要考查了学生的理解能力。【解题分析】叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，蓝光处理组的植株的叶绿素含量明显高于其他处理组的，对蓝紫光和红光的吸收能力增強，A项正确；为适应干旱条件，植物需要关闭气孔以减写蒸腾作用，红蓝光处理后植株的气孔较大，不利于适应干旱环境，B项正确；光对植物生长的影可体现在光质、光强和光周期等方面，C项错误；不同光质对人参种苗叶片的生理特性和细胞构都产生了显著的变化，为达到壮苗、丰产的目的，可进一步探究红蓝光的光质配比，D项正确N】生物卷卷考答案（三）第1页（共8页）【24·ZX·MNJ·生物·

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全国100所名核高孝冲刺整25.（1)无性(1分)MⅡ.（减数分裂Ⅱ中）(2分)显微操作(2分)(2)胚胎细胞比体细胞的分化程度低，较容易实现全能性(2分)(3)①羚牛(1分)②重构胚（或早期胚胎）(1分)(4)①②④(2分)【命题意图】本题以利用生物技术繁育野生动物、保护生物多样性为情境，要求学生运用细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等必备知识解决相关问题，主要考查学生运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究和杜会责任的学科素养，突出基础性、综合性、创新性和应用性的考查要求。《解题分析(1)细胞核移植技术属于无性繁殖。采集的卵母细胞，需在体外培养到MⅡ期（减数分裂Ⅱ中期)才能用于核移植。使用显微操作法将培养到MⅡ期的卵母细胞进行去核操作，将去核的卵母细胞与从优良动物体内获得的体细胞融合培养成重构胚（早期胚胎），择时进行胚胎移植。(2)动物体细胞比胚胎细胞的分化程度高，表现全能性较困难，因此体细胞核移植的难度阴显高于胚胎细胞核移植的难度。·(3)种间体细胞核移植技术与普通的细胞核移植技术主要区别在于卵母细胞的来源是非此物种的其他种间动物，其他流程大体相似，但操作难度提高。技术流程如下：用灭活的仙台①羚牛职出一→体细胞病毒短暂处理黄牛采集→卵母纽胞去核的卵母细胞融培克隆羚牛、出生代孕胚胎移植②重构胚合养母牛(早期胚胎)(4)种间体细胞核移植技术可以将野生动物的供体细胞与来自不同种、科、目或纲的家畜（驯养动物)的卵母细胞融合并激活来获得较多的重组胚胎，并且从活体或死后不久的野生动物体内采集体细胞，利用不同种生物的卵母细胞时，同样需要将其培养到减数分裂Ⅱ中期，再经过定的诱导条件，与相应的体细胞融合，进行克隆繁殖；有些不具备克隆条件的生物细胞，可以利用细胞培养技术和细胞冻存技术将细胞资源进行长期储存，待条件允许时可直接将复苏细胞进行克隆，有助于最大限度地保持物种的遗传多样性和降低濒危物种的灭绝威胁，为野生动物资源保护和避免生物多样性丧失开辟新的道路。`综上所述，①②④正确。生物学卷参考答案（二）第8页（共8页）【24·(新高考)CC·生物学·JD

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3:01l令☑22024适应性考试语文答案.pdf··文件预览2024年九年级适应性考试参考答案语文试卷一、积累与运用（共22分）1.(1)C(2)B(3)抱蕴2.C3.(1)醉翁之意不在酒(2)在乎山水之间也(3)但愿人长久(4)千里共婵娟(5)我寄愁心与明月(6)随君直到夜郎西(7)醉里挑灯看剑(8)梦回吹角连营4.(1)结论：有半数以上的学生有明确的人生目标或正在目标规划之中。建议：学校开设与人生规划有关的课程，邀请英模人物来学校进行有关人生目标规划的讲座。(2)示例：“穷且益坚，不坠青云之志。”演讲让我们明白了志当存高远的重要，激发了我们的自强不息精神，下面请欣赏歌曲《男儿当自强》。(3)示例：“最浪漫”“祖国召唤”“正青春”要重读；朗读“最浪漫”时可稍作深情状、读得缓慢一些；“正青春”要读得激情昂扬，突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。二、现代文阅读（共28分）(一)5.BE6.①老央继续给“我”讲故事，带来安慰。②变得不合群，开始拼命读书。7.这句话通过环境描写，描写了冬日夜里屋内的陈设，(1分)烘托出温情的氛围，(1分)衬托出老央的善良、细心、温情及对“我”的关爱，(1分)为下文表达出“我”对老央的感激之情作铺垫。(1分)8.①生病中，老央给“我”讲故事，给孤寂和失落的“我”带来安慰：(2分)②小说中的很多人物成了我心中牢不可破的英雄形象，使“我”从小便向往英雄的世界：(2分)③病愈后，我变得不合群，于是发愤忘食，埋头苦读，把读小说当作自己的兴趣爱好，并从中获得了乐趣，丰富了自己的精神世界。(2分)（答出两点即可）(二)9.AD(选对一项2分，共4分)10.首先提出本段论点读书“戒信而不疑”；接着指出因作者自身的局限性所以读书要有所质疑，并通过道理论证进行强调；随后指出现实生活中人们读书不懂得质疑最终害人害己的境况令人担忧：最后再次强调读书人敢于质疑、不盲从的重要。（意思对即可。4分）11.文本一提到“开卷有益”意在强调“开卷有益”的前提是“所开之卷应均为好书良卷”，指出了读书人要对图书有所选择，论证该段的观点读书“戒杂而不择”。文本二提到“开卷有益”时在强调读书对人的积极影响的同时，指出个人的能力制约和影响着对文本的接受和认知，即每个人“开卷”有益的程度受制于读者本人。（意思对即可。文本一和文本二各2分，共4分)三、古诗文阅读（共16分）(一)12.(1)明察(2)有人(3)从(4)门13.故人君之患/不自外来/常由身出14.祭祀用的牲畜、玉和丝织品之类，我从来不敢虚夸数目，一定要说实情。15.示例：鲁庄公的“民本”思想体现在主张司法公正：唐太宗的“民本”思想体现在主张节俭、减轻赋税、选用廉吏。(二)16.示例：①拔剑四顾②希望施展才华（或“得到重用”）之愿。17.示例：王安石的诗句用站得高就不怕浮云遮挡视线的哲理，启发人们用远见卓识战胜困扰；李白的诗句用有才之人终能长风破浪的激情，激发出战胜困难的勇气和信心。四、名著阅读(4分)18.示例一：小李，请振作精神。《钢铁是怎样炼成的》用保尔·柯察金的成长道路告诉我们，一个人可以在生活的巨大压力中战胜自己，所以你可以采取跳读的方法，从这本书中通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>5?全屏播放☑标注/填写四转为图片略

20.阅读材料，完成下列要求。【精神灯塔】雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60多年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”…摘编自《南方日报》“穿越60多年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。(10分)。S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分审题错误分理解错误推理错误表述错误增分策略·825DY·思想政治（一）-R-必修4-QGA

认为高中生活是有挑战性的。故选B。smelling.”可知，鲨鱼的嗅觉很灵敏。故C选B。【语篇导读】本文是一篇央叙央议文。文章介33.A推理判断题。根据第三段第二句中的绍了“我”回忆自己二十岁左右与朋友们度过"Most sharks live in the oceans."可知，的美好时光，探讨了友谊的重要性，指出友大多数鲨鱼生活在海洋里，海洋里的水是谊不仅对人类重要，对动物的大脑发育也有含盐的。故选A。积极的作用。34.C推理判断题。根据第四段第一句中的28.C细节理解题。根据第一段可知，“我”"Before getting worried about sharks in认为“我”最美好的时光是自己20岁左your favorite local rivers or lakcs,let's see右的时候，主要是由于“我”那时和自己where some of freshwater sharks live."最好的朋友在一起。故选C。可知，作者提到各种鲨鱼是为了举例来介29.D细节理解题。根据第二段倒数第二句绍淡水鲨鱼。故选C。中的 “We make sure to see each other35.B主旨大意题。全文介绍了世界上大概three times a year, so often that our有400多种鲨鱼，如何辨别不同的鲨鱼？children believed they were cousins."可文中通过从鳍、鳃和牙齿方面进行了阐知，“我”和朋友们见得很频繁，以至于述，也介绍了通过鲨鱼的居住环境判断不孩子们认为彼此是表亲。故选D。同的鲨鱼。因此B项（鲨鱼之间的不同之30.A细节理解题。根据最后一段中的处。）符合题意。故选B。"Play is quite common in many animals,第二节and there is evidence that playing with【语篇导读】本文是一篇说明文。文中就如何friends mighthelpwithbrain成为一名成功的高中生提出了四条建议。development.”可知，动物们和它们的36.C上文提到要想成为一名成功的学生，朋友一起玩要有益于大脑开发。故选A。你必须对使人分心的事说“不”，下文介31.B 词义猜测题。上文提到“Play is quite绍了可以尝试的建议。C项（这可能很困common in many animals” 说明动物与朋难，但努力总是有回报的。）承上启下，友一起玩很常见。接着说“playismost且“It”指代说“不”这件事，符合题意。prevalent among animals with large战选C。brains"，表明在脑容量大的动物中，与朋37.G结合本段的主旨句“Remember that友一起玩的现象最普遍，呈递进关系。由school isimportant.”以及上文提到你需此可推知画线词为“常见，流行”之意。要进入一所好大学，然后找到一份好工故选B。作，来支撑你今后的生活。G项（即使你D决定不去上大学，学校在社交方面对你确【诺篇导读】本文是一篇说明文。介绍了鲨鱼实有很大的帮助。是对上文的补充说明，之间的一些区别。突出了学校的重要性。故选G。32.B细节理解题。根据第二段中的38.B设空处下文提到带一个笔记本记下老"Sharks have a very sharp sense师所说的话；整理好文件；如果你的活页of英语答案（第2页，共8页）