15.①运用侧面描写。借天空、河水、羲和、河伯来写雨之久，无一字正面写雨，却处处表现雨下得久。②运用比喻、夸张的修辞。以“煤炱”喻乌云，写天色浓黑，下雨之广。“无寸空”以夸张手法极写雨久。③运用想象想象羲和难以出行、河伯想把高山作为自己宫殿，来表现雨之久。④运用典故。以“羲和”的典故写太阳出不来，以此表现天阴雨大。（每点2分，答出任意三点即可满分）16.(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑/如怨如慕，如泣如诉）(3)傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中17.①六畜兴旺②相差无几（大同小异、并无二致等）③融为一体（浑然一体、融为一炉等）（每处1分，意思对即可)18.①文中画横线的句子进行分类列举，既体现了汉阳陵随葬品中的物件多样，又清晰明了，富有层次感，还与开头“汉阳陵随葬品中还有种类齐全的陶塑动物和生活明器”的中心句形成对应关系。②而修改后的句子只是说明了出土的物品数量多，没有体现种类和层次性的效果。(4分)19.示例：①均有野生鼠尾草生长②会使鼠尾草香味尽失③用量不宜太多（每处2分，意思对即可）20.①“鼠尾草”这个名字听上去并不太美好，容易让人想到比较卑微、比较草根之类的事物，且“鼠尾草”有香味，用其泡茶喝，既清热解渴，又经济实惠。②穷人在人们的潜意识中，地位低下，十分普通凡，经济上不富裕，这与“鼠尾草”令人所联想的特征相一致，故将其认为是“穷人的香草”。(4分)21.修改：在调味时，人们不仅可以将鼠尾草的新鲜枝叶直接加在食物中，也可将其晒干之后在烧制菜肴时添加烹制。（原句共有三处错误：关联词语序不当，“不仅”要放在“人们”的后面：不合逻辑，“将其晒干之后”应在“在烧制菜肴时”之前；成分赘余，前面有“烧制菜肴”，应将“烹制”后面的“菜肴”删除。)(3分)22.写作指导：这是一道任务驱动型作文题。从材料中得知，救人的摄影师不愿接受酬谢，认为这是理应做的。我们的价值观中，人的生命是无价的、第一位的，任何金钱和酬劳是有价值的，不能拿有价的事物和无价的生命相提并论，从这个角度就能理解救人的人的言行。具体到我们当前的抗疫原则是“人民生命是第一位”的，国家不惜代价保护人民生命，体现了我们的文化传统，在生命和其他事物面前，人的生命高于其他。但正因为生命重要，因此那些救助生命的人的善良才应该被感谢，被褒奖。因此，如果被救之人在自愿的前提下拿出适当的金钱表示感谢，这无可厚非；至于接不接受，那是救助者的事情。但有人认为酬劳过少，这样的论调将救人于危难当做可以交易和等价交换的事情，是将见义勇为的英雄行为庸俗化，不符合中国传统文化和价值观。认为酬劳过少，这样的看法是应该批评的。写作时开篇概述材料点题，亮明观点；然后从不同角度说明为何不该嫌酬劳过少，如救人是中华传统美德，这种美好的品质是无法用金钱衡量的；人的生命是无价的，如何能用金钱衡量？然后批评那些认为酬劳少的人的价值观。还可以从救人者的角度谈见义勇为是品德高尚，并不是为了得到报酬，从摄影师的角度赞扬这样的做法。最后再次点题。既然是写演讲稿，语言要有鼓动性，重申观点，给出思考空间；文体上注意演讲稿的一般结构和语言特色立意参考：1.见义勇为不能用金钱衡量。2.事故无情，人间有爱。3.危难时候敢于伸手相助。4.知恩图报回馈恩情，弘扬社会美德和正气。参照高考作文评分标准文言文参考译文：齐宣王召见颜斶，对他说：“颜斶，你上前来。”颜斶也说：“大王，您上前来。”齐宣王听了很不高兴。身边的近臣都责备颜斶说：“大王是一国之君，而你颜斶，只是一介臣子。大王唤你上前，你也唤大王上前，这样做成何体统？”颜斶说：“如果我上前，那是贪慕权势，而大王上前则是谦恭待士。与其让我蒙受趋炎附势的恶名，倒不如让大王获取礼贤下士的美誉。”齐宣王怒容满面说：“是君王尊贵，还是士人尊贵？”颜斶回答说：“士人尊贵，君王不尊贵。”齐王问：“有什么解释吗？”颜斶道：“有的。以前秦国征伐齐国，秦王下令：‘有敢在柳下惠坟墓周围五十步内打柴的，一概处死，决不宽赦！’又下令：‘能取得齐王首级的，封侯万户，赏赐千金。’由此看来，活着的国君的头颅，竟然比不上死去的贤士的坟墓。”宣王无言以对，极不高兴。身边的近臣都说：“颜斶，颜斶！大王拥有千乘大国，重视礼乐，天下仁义辩智之士，都仰慕大王圣德，莫不争相投奔效劳；四海之内，没有不臣服的；万物齐备，百姓心服。可是现在即便是最清高的士人，也自称是普通民众，徒步而行，耕作为生。至于一般士人，则居住在穷乡僻壤，以看守门户为生，应该说，士的地位是十分低贱的。”颜斶回答说：“这话不对。我听说上古大禹之时，有上万个诸侯国。什么原因呢？是因为他们道德淳厚，得到了士人的效力。所以虞舜这个出身于乡村，发迹于鄙野的农夫，得以成为天子。到商汤之时，诸侯尚存三千。时至今日，君王只剩下二十四家。由此看来，难道不是由于政策的得失才造成了天下治乱吗？当诸侯处在亡国灭族的危险境地时，即使想成为乡野穷巷的寻常百姓，又怎么能办到呢？所以说，‘夸耀功劳，定然不能成功；空有愿望，终究不能实现。’这都是指那些只图虚名，却没有实在的德行的人。因此尧有九个佐官，舜有七位挚友，禹有五位帮手，汤有三大辅臣，自古至今，仅靠虚名就能建功立业的人，从未有过。因此，君主不因多次向别人请教而感到羞耻，不因向地位低微的人学而感到惭愧。这样才能成就他的道德，扬名后世，尧、舜、禹、汤、周文王就是这样的人。”宣王叹道：“唉！君子怎么能够侮辱呢，我是自取其辱罢了！现在我才了解君子的话，才明白轻贤慢士是小人行径。希望先生能接受我作为您的弟子。”颜斶辞谢离开。【2023高考名校导航金卷·语文（四）参考答案第2页（共2页）】

24.B【解析】细节理解题。根据第一段第三句和第四句可知，Cordova-Rojas知道轨鼻人鹅可能会有攻击性，但当她走近这一只天鹅时，它没有动。由此可知，Cordova-Rojas之所以断定5D【解析】词义猜测题。根据上下文“在地铁上，似乎没有人对这位长着羽毛的乘客感到吃这只天鹅病了，是囚为它行为异常。惊。Cordova-Rojasi说：‘就连坐在我正前方的一个人，也只是静地瞥了天鹅一眼”可知，26.B【解析】细节理解题。根据第五段可知，尽管得到了康复中心很好的照顾，这只天鹅还是astounded意为“震惊的”。27,A【解析】推理判断题。根据最后一段可知，Cordova-Rojas好比爱的大使，为了拯救这只死于细菌感染。天鹅，她克服了各种困难，从城镇的另一边把它送到康复中心。C篇：本文是一篇说明文。文章主要介绍了一份新的研究报告：吃鸡蛋可能会增加患心脏病的28~31 CDBD28.C【解析】细节理解题。根据第二段第五句可知，研究一开始，这些研究者询问了参与者风险。些有关饮食的问题。30.B【解析】细节理解题。根据最后一段第三句可知，从营养的角度来看，均每天食用的鸡29.D【解析】推理判断题。根据第三段可知，这些数据是参与者中的心脏病病例的数日。蛋数量少于一个是可以接受的，所以适量地吃鸡蛋对人体是有益的。31.D【解析】主旨大意题。根据第一段第一句可知，文章主要介绍了一份新的研究报告：吃鸡蛋可能会增加患心脏病的风险。瑞32~35 BCCAD篇：本文是一篇说明文。文章主要介绍了小学高年级的学生通过播客来帮助小学生解决心理问题这件事。32.B【解析】推理判断题。根据第二段可知，这里的animals指的是大脑中的四个不同区域。33.C【解析】细节理解题。根据第三段可知，播客课程的老师是小学高年级的学生34.C【解析】推理判断题。根据第四段最后两句可知，Mooy希望通过这个播客教孩子们解决心理问题。35.A【解析】推理判断题。根据最后两段中Molloy所举的例子可知，她觉得播客的效果显著，所以它是值得做的。36~40 CBGFE七选五：本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何与别人开始交谈。36.C【解析】根据下文“你交谈的对方也有期待和恐惧的心理”可知，C项“每个人在社交场合都会感到某种程度的恐惧”总结了该段大意。37,B【解析B项“而不是把恐惧推开”与下文“你可以承认它们，接受它们，这对你有利”句意衔接恰当。38.G【解析】G项“人们会更有兴趣地继续和你交谈”承接上文“保持积极可以让人放松”。39.下【解析F项“人们经常喜欢谈论他们热表的事情”引出卜文“因此，对别人感兴趣的事情表现出真正的兴趣对于良好的交流有推动作用”。40.E【解析E项“试着把每一次互动都当作一次练”写引出下文“你越是跟别人交流，你的会话能力就会越强”。41~45 CBADB 46--50 ADBCB 51~55 ACDAD 56~60 CADCB金卷把源然冯（一）参考答案第2页（共5页）22·J月·YTCT

1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

Beach I hard over the next six months.KayaThese human fossils aren't the first ones found with bits

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第二节书面表达（满分25分） 假定你是李华，你校刚刚举行了教学开放周活动，你的英国网 友Tom对此很好奇，写邮件向你了解基本情况。请你给他写封邮 件，要点如下： 1.活动时间：4月17至21日； 2.

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A.By stating cause and effect. B.By assuming the worst. C.By making comparisons. D.By listing exampl

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浙北G2期中联考2022学年第一学期高一数学试题答案一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40

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⑦有时喝多

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字。22.请将文巾画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。《读者》杂志作为当之无愧的国民刊物，它不仅承载了几

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被孝昭帝杀害，国家的刑律政令从那以后就衰败了。斛律明月是齐朝安邦却敌的重臣，无罪被杀，军队将士因此而人心涣散，周国才产生了吞并齐国17.①山清水秀；②迎风斗霜；③遮天盖地的想法，关中一带人民一直到现在

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变，然无敢言者。元荐乃上言弘纲持议不宜前却，并尽发诸人隐状。党人恶之，交章论劾无虚日。元荐复再疏辨晰，竟不安其身而去。其后邪党愈炽，正人屏斥殆尽，至有以“《六经》乱天下”语入乡试策问者。元荐家居不胜惯

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2022年普通高等学校招生全国统一考试仿真密卷（六）语文参考答案1,B【解析】本题考查理解文中重要概念的含意和理解文中重要句子含意的能力。A项中的“都获得了经济利益”表述绝对化。C项中的“科学技术不是

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的唐诗，完成15~16题。赠别许浑眼前迎送不曾休，相续轮蹄似水流。门外若无南北路，人间应免别离愁。苏秦六印归何日，潘岳双毛”去值秋。莫怪分襟衔泪语，十年

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第3版Part 3I.1.snacks2.eager3.rollingPart14.crowd5.poets6.ocean参考答案I.1.philosophy2.port7.pub8.custom3.

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41.中.费聋多词辨桥精A.9帅y密伴：ho因8：C四do9掴转酊：知住低：20涕弟都会告诉你的那样，有一个哥哥意味着在别人的阴影下行走，尤其是当你有一个典型的“酷”哥哥的时候。英语试题参考答案一24

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RL无生，的奶配，用果度7.国为只套格有.没人能比原用白A行点所以，无论怎样电别蒙便”年男人1到产有起来，朝我看有表凳得他好像要品水A手万到提到那不管于食先生，一胡奶说亚，你听我说起建大卫。样直菲东与

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39.C考查形容词。“流浪汉或许比普通人更爱宠物。” 40.B考查名词。“因为流浪汉就是他的宠物的家。”

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20232024学年高二（上）质检联盟期中考试英语注意事项：1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标

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这里的烟花爆竹是零卖的，不是装好箱整箱卖的，这对于他们来说最合适不过了。他们挑了很久，等到把钱花光的时候，天已经黑了。回家的路上，他们在每一根路灯杆下都停住脚步，打开纸包，确认他们的宝贝是真实存在的，

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注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，

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第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。When I started my business in a big city with my fell

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三de信m2地faay长41 topaway Then my familaOne possible ve

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帝)非常兴，认为张套的活是对的。汉成帝元鼎二年（前115年）。淘奴漂那三归摩汉朝之后，汉军将甸奴驱逐到沙漠以北，从盐泽往东，见不到匈奴的踪选，去往西战的道路可以箭通了。汉武帝任命张寄为中卒将，率领三百

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普通高等学校招生全国统一考试B.It's located in Northeast Asia.C.It is the filming location of Jurassic Park.英语考向卷（二

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村料二：凡是治四的道里，一定要先使人民富裕起来。人民富霜联军的高昂士气，写出了火攻曹军时的磅礴之势。“卷长

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2024年陕西省初中学业不号D.IW6.中科院院士王5行卷化学五统可生成能自(送分.0奇语表示正确白A.棵元素属可能用到的箱树原子房量，用一1C。12Na40=16Na-23】-35.5Ag-10旅

《双语学报》2025-2026学年高三W版第7期A2、A3版参考答案及解析第7期A2版Keys:(Onepossibleversion,客观题除外)成”了一项几乎不可能的挑战。Passage 1 1-4 CABA2.C。根据下文的McKeefoundouthisfatherhadcancer...McKeede-导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。红灯停步、cidedto..inmemoryofhislatefather可知，McKee的父亲因患癌去与陌生人共乘不争、强者不欺弱者一—这些日常合作行为在生物学家世，他为了纪念已故的父亲才有了后续的行动，这便是他完成看似眼中堪称奇迹。科学家发现，人类通过基因与文化演化解锁了合作密不可能的任务背后的“灵感”。码：小群体靠亲情互惠，大社会靠声誉与规范。3.B。根据McKeefound outhisfatherhadcancer ...and turned hisworld1.C。推断。文章第一段中列举了一系列人们遵守规则、合作行为的例upside down.可知，父亲患癌对McKee一家来说是一个“重大打击”。子（如停车等红灯、乘坐公共交通、捐款等），通过这些具体事例引入4.D。根据下文的in memoryofhis late father可知,McKee“失去”了父主题。亲。2.A。理解具体信息。文章第二段提到“freeriders”（搭便车者）不付出5.A。根据下文的By themorning ofhisfinal run...express ourheartfelt成本却享受集体利益，这种行为会威胁合作系统的稳定性，因此“不gratitude...managerofMacmillanCancerSupport.可知，父亲去世后，劳而获”是合作的障碍McKee决定和当地的一家慈善机构合作，筹集善款。3.B。理解主旨要义。文章第四段分别讨论了小群体（依靠家庭纽带和6.C。根据语境可知，McKee的目标是在一年之内通过365场马拉松直接互惠）、较大群体(依靠声誉)和大群体(依靠社会规范)中合作“筹集”100万英镑。的不同驱动因素，因此主要讲的是不同社会层面合作的驱动因素。7. A.根据 Most people think it's a hard road —but I always say,“That's.4.A。推断。最后一段指出，陈述“大多数人的行为”（如“多数人正减少Butthereis.”可知，大多数人认为这是一条艰辛的道路，McKee承飞行次数”）比使用“你应该·..”的命令式表达更能有效促进合作，认“的确如此”因为后者可能暗示该行为并非普遍或必要。因此，作者建议通过展8.B.根据...it's a hard road ...But there is always...thebirth oflambs in现社会普遍行为（即社会期望)让人们认识到这是社会期望的行为thefields..可知，McKee提到尽管这的确是一条艰难的道路，但总方式，从而引导合作。给他带来一种“兴奋”感。Passage 2 1-5 DBGFA9.D。根据you never know...the birth oflambs in the fields,the incom-导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介ingfrostonthe trees,etc可知，McKee提到永远不知道途中会“遇绍了成年人面对父母控制的挑战及其对个人心理健康的影响。文章建到”什么令人惊喜的事情，比如刚出生的小羊羔、树上新降的霜等等。议成年人在维护家庭关系的同时，也要学会独立决策和保护自己的心10.A。根据halfway through the year,a previous injury returned 可知，理健康。McKee复发的旧伤本可以“挫伤”他的积极性，但他从未想过放弃。1.D。此空设于段尾，与上文存在转折关系。上文提到“我们都知道他们11.C。根据His entire community...his lovely neighbors.可知,McKee 的邻居们在一旁为他加油来“鼓励”他。我们的幸福感产生负面的影响。12.D。根据His entire community...his lovely neighbors.可知,McKee2.B。此空设于段中，是一个过渡句。根据上下文可知，父母的控制行为对这些可爱的邻居们心怀“感激”。源于爱、关心和保护欲望。对于父母来说，接受孩子从孩子到成年人13.B。根据上文的365marathonsin365days及collectingover1mil-的转变并不容易。因此，他们很难做到放手，故该项符合上下文逻lionpounds可知,McKee的成就和无私是“引人瞩目”的。辑。14.C。根据上文的His goal..within one year through 365marathons.及3.G。此空设于段中，与下文存在递进关系。根据下文“它还降低了孩子halfway through the year,a previous injury returned 可知，完成这一们的感知能力，从而增加了他们的焦虑。”可知，设空处引出父母的控目标需要常人难以想象的“自律”。制对孩子心理方面的影响，即会增加他们的焦虑和患抑郁症的风险。15.D。根据语境可知，McKee为MacmillanCancerSupport筹集了超过4.F。此空设于段首，是一个总起句，引出本段的主要内容，并与下文存100万英镑的善款，该机构的一位经理表示他们对McKee的感激在转折关系。根据下文“但作为成年人，你有责任照顾好自己的心理之情难以言表。健康，你可以做一些事情来改变当前现状”可知，设空处说明“面对Passage 2控制欲强的父母并重新获得独立感并不容易。”下文具体介绍了应1. recognized 2. which3.firmly4. are comprised对控制型父母的方法。5.have suffered 6. to be7.in8. leadership5.A。此空设于段中，与上文存在并列关系，并与下文存在指代关系。上9.a10.national文介绍了两种面对控制型父母的建议，设空处继续建议成年人可以导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了寻求专业人士的帮助，下文中的They指代此项中的professionals。“敦煌的女儿”樊锦诗五十多年如一日致力于敦煌莫高窟的文物保护工Passage 3作，取得了显著的成就，并荣获“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。1.as2.introduced3.to evaluate4.dramatically1.recognized。考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处为非谓语动5. similarity 6. defensive7.is centered8.an词，逻辑主语her和recognize之间是被动关系，此处表示“在西北历9. comparing10.that/which史名城从事文物研究五十多年”使她被誉为“敦煌的女儿”，故填导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介recognized。绍了社会比较理论，即人们如何通过与他人比较来评估自己的行为、2.which。考查定语从句。分析句子结构可知，该句是一个定语从句，空成就和观点。处表示“从属关系”，先行词是BeijingorShanghai,指物，在介词of1.as。考查介词。根据语境可知,设空处与isknown连用表示“被称后应填which。为”，故填介词as，表示“作为”。3.firmly。考查副词。修饰动词chose应用副词形式，故填firmly。2.introduced。考查非谓语动词。分析句子结构可知,设空处的短语作4.arecomprised。考查动词的时态和语态。根据空后的介词of可知，此定语修饰Thispsychological theory，主语Thispsychological theory处应为“becomprisedof..”结构，又因主语是TheMogaoCaves，表与动词introduce之间为被动关系，故填过去分词introduced。复数，且该句陈述的是一般事实，故填arecomprised。3.toevaluate。考查非谓语动词。分析句子结构可知，设空处为动词不5.have suffered。考查动词的时态。根据句中的时间状语Overtheyears定式作目的状语，故填toevaluate。可知，该句应用现在完成时，又因主语是thetemples，表复数，故填4.dramatically。考查副词。设空处修饰动词expanded,需用副词形式，have suffered.故填dramatically。6.tobe。考查非谓语动词。该句中的prove是系动词，其后应用tobe的5.similarity。考查名词。分析句子成分可知，设空处作动词highlighting形式，故填tobe。的宾语，需用名词形式，故填similarity。7.in。考查介词。根据语境可知，樊在石窟保护技术方面取得了几项突6.defensive。考查形容词。设空处修饰名词tendency，需用形容词形式。破，故填介词in。句意：向下社会比较是一种防御倾向，其被用作自我评价的一种手8.leadership。考查名词。根据语境可知，此处表示“在樊的领导下”，故段，故填defensive。填leadership7.iscentered。考查动词的时态和语态。分析句子结构可知，设空处为9.a。考查冠词。根据语境可知，该句表示“敦煌研究院已发展成为一个句子的谓语部分，主语Suchcomparison与所给动词之间为被动关全球闻名的敦煌研究机构”，故填ao系，且描述一般事实，需用一般现在时的被动语态，故填iscentered。10.national。考查形容词。空处修饰名词honor应用形容词形式，故填8.an。考查冠词。根据语境可知，此处表示“在.....中发挥重要的作national.用”，需用固定搭配playarolein.,且important以元音音素开头，Passage 3故填不定冠词an。The music began just as my wheelchair jammed. Panic flooded in —— until9.comparing。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处为While引导的一个省略句，完整形式为Whileyou arecomparing..，因While引worse,” he whispered, recalling the time we'd fallen during the practice.导的从句与后面的祈使句主语同为you,可省略you are,故设空处填comparinggmy body in ways I'd never imagined. During our final turn, I saw JoAnne10.that/which。考查定语从句。分析句子结构可知，此处是一个限制性in the front row, giving a thumbs-up gesture. The audience's thunderous定语从句，先行词为negativefeelings，且定语从句中缺少主语，故applause wasn't for technical perfection, but for the visible joy shining填that/which。from us. At that moment, I understood: dancing wasn't about steps —— it第7期A3版Keys:(Onepossibleversion,客观题除外)was about liberation.Passage 1 1-5 BCBDA6-10CABDA11-15CDBCDBackstage, I held the silver medal in my hands. I wasn't sad about not导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。一位53岁winning gold — I was just amazed at how much I had grown. Mark handed的英国人GaryMcKee，在一年内完成了365场马拉松，筹集了超过me a bottle of water and smiled. “That mistake just made our dance more100万英镑用于癌症慈善事业，以纪念他因患癌已故的父亲。1. B。根据下文 His goal was ...officially began.及By the morning of hisfilled with pride and joy. The award mattered less than feeling free. Forfinal run,McKee ... collecting over 1 million pounds.可知,McKe“e 完thefirst time, I didn't see a woman in a wheelchair. I saw a dancer.

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