11.【答案】A【详解】A、由题干信息可知,牵涉痛是神经中枢将内脏痛误认为是体表痛,说明是位于内脏的感受器产生了兴奋,兴奋通过c传至b,再在大脑皮层产生痛觉,而皮肤上的感受器未产生兴奋,则a没有发生兴奋,A正确:B、图中a和c为传入神经,b为传出神经,不能组成一个完整的反射弧,B错误:C、由于a、b之间存在突触,兴奋在a、b之间单向传递,而牵涉痛产生过程中,兴奋只会从c传至b,C错误:D、牵涉痛是生米就有的,为非条件反射,D错误。12.【答案】B【详解】A、由图可知,谷氨酸储存于突触小泡中,利于释放,A正确:B、神经递质的释放,属于胞吐,而不是主动运输,B错误:C、据图分析,NMDA是作为受体识别谷氨酸,而受体的木质是糖蛋白,C正确;D、能够促进突触前膜回收谷氨酸的药物可使突触后膜兴奋性降低,可以用来缓解渐冻症症状,D正确。13.【答案】D【详解】A、感觉中枢位于大脑皮层,渴觉产生的中枢位于大脑皮层,A正确:B、产生渗透压渴觉时,细胞外液渗透压升高,下丘脑感受器受到刺激分泌抗利尿激素,然后由垂体释放,肾小管、集合管重吸收增加,最后使尿量减少,B正确:C、等渗性脱水表现为失水的同时伴有等比例Na的丢失,不会影响细胞外液渗透压,但会导致低血容量性渴觉,C正确:D、等渗性脱水失水和失盐的程度差不多,可以采用输入生理盐水进行治疗,渗透压渴觉是细胞外液渗透压升高引起的渴觉,可以通过饮水来缓解,D错误。14.【答案】C【详解】A、乳酸在细胞质基质中通过无氧呼吸产生,且只能与HCO3等离子发生中和反应,A错误:B、在运动员剧烈比赛过程中,产热增加,但同时散热量也增加,产热量等于散热量,体温基本不变,B错误C、由于剧烈运动使得运动员细胞外液中CO2浓度升高,会刺激呼吸中枢,使呼吸加快加深,C正确:D、人体中存在维持血糖衡的机制,不会由于葡萄糖的大量消耗使葡萄糖浓度大幅下降,D错误。15.【答案】B【详解】A、内环境的主要成分是水,其次还有无机盐、蛋白质以及血液运输的各种营养物质(葡萄糖)、代谢废物(尿素)、神经递质等,A正确B、内环境通常是由血浆、组织液与淋巴组成,而非血液,B错误。C、⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换,如高等动物的肺泡壁细胞,C正确:D、由图分析可知,④表示氧气、营养等物质进入细胞:⑤表示代谢废物等排出细胞,D正确。16.【答案】C【详解】A、液体静压丧失,导致腿部体液转移到人的身体上部,出现鸟腿(腿部变细)现象,A正确:B、稳态遭到破坏后,酶就不能正常发挥催化作用,会引起细胞代谢紊乱,B正确:C、失重环境中航天员会出现体位翻转症状,经过专业训练可通过位于小脑的神经中枢的调节,增强机体的衡能力减轻症状,C错误:D、抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的,能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量,因此失重
C.若固体全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不变红色,则样品中n(Fe2O3):n(Cu2O)为2:1D.另取ag样品在空气中充分加热至质量不再变化,称其质量为bg(b>a),则混合物中Cu2O的质量分数为9(b-a)×100%a【答案】D【解析】若固体全部溶解,如含有Cu2O,Cu2O在酸性溶液中会发生反应Cu2O十2H+一Cu+Cu2++H2O,则一定含有Fe2O3,Fe3+可氧化Cu生成Cu+,若固体全部溶解,Fe2O3与Cu2O恰好反应,滴加KSCN溶液,则溶液可能不变红色;加热发生反应2Cu2O十O2一4CuO,固体质量增加,根据固体增加利用差量法计算Cu2O的质量,最后计算质量分数,以此解答该题。固体全部溶解,若固体是F2O3和Cu2O的混合物,放入足量稀硫酸中会有Cu生成,Cu恰好能将Fe3+还原为Fe+,故A错误;若样品中只有Cu2O,Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,Cu不溶于稀硫酸,故B错误;若固体全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不变红色,因为Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,而稀H2SO4不能溶解Cu,所以混合物中必有Fe2O3存在,Fe2O?溶解产生的Fe3+与Cu反应,反应的有关离子方程式为Fe2O3+6H—2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+—Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu一2Fe++Cu+,说明样品中n(Fe2O3):n(Cu2O)为1:1,故C错误;Cu2 O~2CuO△m14416m(Cu2 O)(b-a)gm (Cu2O)=144X(6-a)g-9(6-a)g,故混合物中Cu,0的质量分数为9(6-a)8×100%-96一a)16aga100%,故D正确。二、非选择题:本题共2小题,共40分。带¥题目为能力提升题,分值不计入总分。11.(20分)次磷酸(HPO2)在工业上常用于化学镀银,发生的反应为Ag++HPO2十H20→Ag1+HPO4十H+(未配)。回答下列问题:(1)HPO2中,P元素的化合价为;该反应中,HPO2被(填“氧化”或“还原”)。(2)配该离子方程式:Ag十HPO2十HO—Ag1十HPO,十H(3)HPO2是一元弱酸,写出其与足量NaOH溶液反应的离子方程式:(4)化学实验中,如使某步中的有害产物作为另一步的反应物,形成一个循环,NaC,O①,CrC②,CroH就可不再向环境排放该种有害物质。例如:在如图有编号的步骤中,发生氧化反应的是(填编号,下同),发生还原反应的是(提示:④③铬元素化合价有+6、十3)Na:CrO→NaCrO,(5)一个完整的氧化还原反应方程式可以拆开写成两个“半反应式”,一个是“氧化反应”式,一个是“还原反应”式。如2Fe3+十Cu一2Fe2++Cu+的拆写结果:氧化反应为Cu-2e—Cu+;还原反应为2Fe3++2e—2Fe2+。请据此将反应Fe十2H+一Fe+十H2个拆写成两个“半反应式”:氧化反应为;还原反应为【答案】(1)十1(2分)氧化(2分)(2)412414(共4分)(3)HPO2+OH-—H2PO2+H2O(3分)》(4)④(2分)①(2分)(5)Fe-2e-Fe2+(2分)2H++2e—H2个(3分)【解析】(1)HPO2中,P元素的化合价为十1;该反应中,H3PO2中P元素的化合价升高,被氧化。(2)银的化合价从+1降到0,磷的化合价从十1升到+5,利用化合价升降法可配方程式4Ag++HPO2+2H2O-4Ag¥+H3PO4+4H+。(3)HPO2为一元弱酸,与足量NaOH溶液发生酸碱中和反应,H3PO2只能电离出1个氢离子,所以反应的离子方程式为H3PO2+OH一H2PO2+H2O。(4)反应①中Cr元素化合价降低,发生还原反应;反应②③中Cr元素化合价不变,发生非氧化还原反应;反应④中Cr元素化合价升高,发生氧化反应;反应⑤中Cr元素化合价不变,发生非氧化还原反应。(5)根据化合价的变化判断,Fe+2H+一Fe++H2个中,氧化剂是H+,发生还原反应,H+得到2个电子生成H2;还原剂是Fe,发生氧化反应,Fe失去2个电子生成Fe2+。·16·
3l.B。理解具体信息。根据第一段中的its breathtaking Trans Bhutan Trail will be reopeningto travelers for the first time in60 years可知,这条横跨不丹的小径已经废弃了60年。32.D。推断。根据第三段中的allow the children of Bhutan to walk in the footsteps of theirancestors可知,Sam Blyth认为这条小径(即这处古老的宝藏)让孩子们可以追随古人的足迹,因此言外之意是在现在和过去的人之间建立了联系。33.D。理解具体信息。根据第四段中的an ambitious walker could cover the whole trail inabout a month可知,徒步旅行者可以花一个月的时间走完全程。34.C。推断。根据最后一段中的Due to its“high value,low impact'”tourism strategy,,Bhutanaveraged just a few thousand visitors in a typical year before COVID-19 occurred.As part of itsaim to avoid overtourism可知,不丹的旅游业发展策略是不以破坏自然为代价发展旅游业。【词汇链接】1.bucket list:人生愿望清单2.net zero carbon:净零碳第二节主题语境:人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了我们不应盲目从众,而应独立思考。35.C。根据设空前的to fit in可知,C项承接上文,其中的avoid feeling like an outcast正是fit in的结果。36.D。根据设空后的It doesn't require much thinking和You simply conform可知,It和“从众”有关,因此设空处也应该是关于从众的内容,D项中的get caught up in what everyoneelse is doing符合语境。37.B。本段的关键信息有两处:look for more facts,statistics,and evaluations和factualinformation indicates,由此可知,本段主要说明要查看可用的信息。38.G。根据本段小标题Consider the specific situation和设空后的举例If you have enoughinformation to make a choice.if you're unsure about something.可知,两种假设情况是为了说明要视情况而定。G项中的take each particular situation into account是小标题的同义转述。39.E。根据本段小标题Seek out multiple perspectives和设空前的evaluate your choicesfrom different angles以及设空后的you keep an open mind可知,E项在此承上启下,其中的listening to the opinions of others符合语境。【词汇链接】1.go along with:赞同2.outcast:被排斥者3.et caught up in:被卷入,被陷入【句式分析】just because ..doesn't mean…是固定句式,表示:虽然一件事是真的,但并不意味着其他事是真的。如:Just because'm lending you my dress for tonight doesn't mean you can borrowit whenever you want to.一一《剑桥高级学词典》
二全国@o所名校高考模拟金典卷(五)题序242526272829303132333435答案CDBDBABAAAD24.含案阕A解题分析根据材料信息可判断,管仲主张修建道路,戴盈之主张减轻关税,二者的主张均反映出这一时期商业贸易活动频繁,故A项正确。戴盈之主张减轻关税,这一主张有利于减轻百姓负担,体现了仁政思想,但管仲的主张体现不出仁政思想,排除B项;材料的主旨是春秋时期诸侯国采取修建道路、减征关税等措施来推动商业发展,C项所述与材料无关,排除;赋税是国家财政收入的主要来源,关税是赋税的一部分,排除D项。25.答案C解题分析根据材料信息可知,汉代统治者下诏赐予老年人“王杖”,用于表示老年人的地位特殊,并通过立法对侵害持杖老人的行为加以处罚,以此来倡导尊老敬老的社会风尚,故C项正确。仅凭材料信息无法得知汉代社会保障体系的“完善”,排除A项;材料强调的是尊老敬老而不是救助百姓,排除B项;尊老敬老不等于维护儒家等级尊卑秩序,且D项所述与材料主旨不符,排除。26.答案D解题分析根据材料“其学规是指导学生做人治事的最高原则,师生相处时,以德行气节相互砥砺”可知,宋代书院的教育更加强调培养学生的儒家道德修养和气节责任意识,这助推了儒学观念的更新,故D项正确。“其教材虽以五经为主”说明当时儒家五经依然是指定的学教材,排除A项;“以德行气节相互砥砺”说明宋代书院强调学生的道德修养和责任意识,这满足宋代统治者强化统治秩序的客观需要,排除B项;“其学规是指导学生做人治事的最高原则,师生相处时,以德行气节相互砥砺”说明宋代书院依然重视学生儒家伦理纲常理念的培养,排除C项。27.答案B解题分析由材料中“深厚故不如康熙,美丽亦不及雍正”“画工、彩料直愈趋愈下”等信息可知,清代中叶以后,景德镇瓷器在器形、品种、纹饰题材等方面都有所减少,烧造工艺总体上也明显不如乾隆时期精细,景德镇瓷器走向衰退的迹象逐渐显现,故B项正确。由材料看不出单一产业结构对于景德镇经济的制约,排除八项;仅凭材料信息不能得出景德镇“丧失瓷器生产的领先地位”这一结论,排除C项;材料未涉及统治者的审美,排除D项。28.答案D解题分析根据材料“推恩外服,普示怀柔,并非内地赖其食用之资”可知,近代中国在对外交往中带有“天朝上国,恩惠他国”“重义轻利”的传统思想;根据材料“非内地赖其食用之资…抽分之税”“互利就应是…基调”可知,林则徐和伍廷芳主张国家之间的交往应采取互利原则,故D项正确。伍廷芳“已所不欲,勿施于人”“互利”强调的是在对外交往中应遵循等互利,并非强调天朝上国观念,排除A项;仅林则徐和伍廷芳的言论不足以说明近代中国国家主权意识形成,排除B项;近代中国多次遭受列强侵略,国际地位逐渐下降,排除C项。29.答案B解题分析由材料信息可知,20世纪20年代,京津地区销售皮毛,上海地区销售丝、茧、茶等,参考答案(四~六)第4页(答案共9页)【23新教材老高考·JD·历史】
(2)历史背景:清代统治危机加深和民族危机的查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史出现;西方文明的传入。(4分)事物的能力。第(1)问,关于1913~1921年中历史作用:顺应了时代发展的需要;促进了土人国面粉生产的发展变化,学生根据材料一的表对社会现实的关注;有利于中国向西方学探格信息可得出“生产总量增多;机器生产面粉比索的展开。(4分,答出两点即可)重增加;传统工艺生产比重下降”;根据材料二【解析】本题考查明清时期经世致用思想,考查信息可得出“面粉以蒸汽动力为主转向以电力学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事为主”。关于变化的原因,学生根据设问时间物的能力。第(1)问,关于嘉道年间经世致用思“1913~1921”,可知,这一时期处于一战前后,想与顾炎武经世致用思想的异同,对于相同点,再根据一战前后中国民族工业发展原因进行作根据材料中的“他研究这一切并非为学术而学答。第(2)问,关于1913~1921年中国面粉生术,而是为了对国家、民族和社会有所作为”和产发展的影响,其实回答的就是一战期间,中国“督抚监事,勇于任事,通达时务,关心民瘼…民族工业发展的影响。正下利病,以经世自任”等信息可得出相同部分28.示例是“关注社会现实问题;具有强烈的爱国色彩”。论题:元代行省制度的创立在中国古代行政区对于不同点,学生可根据两者所处的时代背景,划中意义重大。(2分)得出“顾炎武经世致用思想局限于中国传统文论述:元朝疆域空前广阔,统治者一方面吸取了化,嘉道之际的经世致用思想受到西方学术的唐朝藩镇割据、宋朝过度集权的历史教训,另一影响”“顾炎武经世致用思想影响范围有限,嘉方面为了加强对全国的有效统治,在地方上设道之际的经世致用思想则影响广泛”。第(2)立了行省制度。元朝行省在拥有地方经济、军问,关于嘉道年间经世致用思想产生的历史背事管理权的同时受到中央节制,因而便利了中景,学生根据所学知识可得出“清代统治危机加央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民深和民族危机的出现”和“西方文明的传入”。族国家的统一,行省制是中国古代地方行政制关于历史作用,学生可进行知识迁移,迁移到林度的重大变革,是中国省制的开端。南宋之前,则徐和魏源等人的“开眼看世界”的影响。中国的行政区划大多顺应山川地理,便于地方27.(1)变化:生产总量增多;机器生产面粉比重增管理。而元朝行省的划界原则以犬牙交错为主加;传统工艺生产比重下降;面粉从以蒸汽动力导,目的是从根本上消除行省赖以自重的自然为主转向以电力为主。(2分,答出两点即可)地理之险、区域经济之利,这强化了中央对地方原因:列强暂时放松了对华经济侵略;近代面粉的管理,加强了中央集权。(8分)企业的发展;传统经济根深蒂固;政府鼓励;海外总之,元朝行省制度的实施巩固了多民族国华侨投资;实业救国思潮和反帝爱国运动兴起;家的统一,在中国古代地方行政区划中有着重大意国内电力工业的发展。(6分,答出三点即可)义。(2分)(2)影响:促进了中国民族资本主义的发展;促(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准)进了自然经济的进一步解体;有利于中国的近【解析】本题考查行省制度,考查学生获取材料代化。(4分,答出两点即可)信息、运用所学知识、论证和探究历史问题、阐【解析】本题考查近代中国面粉工业的发展,考释历史事物的能力。解读材料信息可知,材料·15·23·JBTX1·新教材老高考.历史
17.自20世纪70年代以来,贸易保护主义势力在美国不断增强,逐渐形成了贸易保护主义浪潮。与传统贸易保护主义不同,新贸易保护主义更侧重非关税壁垒,美国一方面标榜贸易自由化和积极参与关税与贸易总协定和世界贸易组织的谈判,同时又不断地带头实施各种贸易保护。这反映了A.美国逆全球化的全球战略B美国经济民族主义倾向C,美国经济政策的双重标准D.美国冷战思维的升级【答案】B【解析】材料“新贸易保护主义更侧重非关税壁垒,美国一方面标榜贸易自由化和积极参与关税与贸易总协定和世界贸易组织的谈判,同时又不断地带头实施各种贸易保护”表明美国经济具有民族主义倾向,故B项正确。材料无法得出美国的战略是逆全球化,排除A项;材料中美国标榜贸易自由,但实际并未实施,不算经济政策的标准之一,即美国实施的经济政策标准只有贸易保护,排除C项;D项与材料无关,排除。18.下表是联合国于1961一1974年间通过的部分文件。由此可见,当时时间文件主要内容《联合国发展十年:国际合作方突出体现了民族独立与经济主权独立基础1961年案(一)》上的和与发展之间的关系《关于经济、社会和文化权力的国反映了第二次世界大战后广大发展中国家1966年际公约》和社会主义国家的人权观,点《关于建立新的国际经济秩序的体现出国际法的原则和规范,指导着不同1974年宣言》《行动纲领》《各国经济权利发展水和不同经济制度国家间的经济与义务宪章》关系A.“一超多强”的世界格局开始呈现B.发展中国家是全球化较大受益者C.发展中国家力量冲击着两极格局D.冷战阴影下的联合国难有作为【答案】C【解析】材料“突出体现了民族独立与经济主权独立基础上的和与发展之间的关系”“反映了第二次世界大战后广大发展中国家和社会主义国家的人权观,点”体现的是联合国在1961一1974年间通过的部分文件注重表达发展中国家的意愿,说明发展中国家力量冲击着两极格局,C项正确。“一超多强”的世界格局开始出现是在20世纪90年代,排除A项;材料体现的是发展中国家力量的崛起促进世界格局的变动,而非强调发展中国家在全球化中受益,且B项说法错误,排除B项;D项说法错误,联合国一定程度上能维护国际和,排除D项。19.欧盟委员会发表声明指出:“欧盟支持叙利亚人民追求自由、尊严和民主的斗争。叙利亚政府对民的武力镇压只能加深武装冲突的升级。”该声明反映了A.欧盟致力推动中东和B.世界多极化趋势加强C,强权政治加剧地区动荡D.一体化提升欧洲地位【答案】C【解析】依据材料“欧盟支持叙利亚人民追求自由、尊严和民主的斗争。叙利亚政府对民的武力镇压只能加深武装冲突的升级”并结合所学知识可知,欧盟打着民主和人权的旗号,支持叙利亚反政府力量,公然干涉他国内政,这反映出强权政治加剧地区动荡,故C项正确。从材料可以看出欧盟谴责叙利亚政府,对他国内政指手画脚,不能说明其致力推动中东和,故A项错误;欧盟对叙利亚局势的态度并不能说明世界多极化趋势有所加强,故B项错误;欧盟干涉叙利亚内政的声明,不是欧洲一体化的表现,不能说明欧洲地位得到了提升,故D项错误。·84.
二全国©0所名校高考模拟金典卷着国家门户枢纽机场的作用。(3分)(3)前期停飞的原因:城市规模小,客货流量小;距鸟鲁木齐机场很近,客源较少。后来复航的原因:随着鸟鲁木齐航班的增加,遇到恶劣天气时需要备降机场;随着旅游业发展,到吐鲁番旅游的人数增加。(8分)18.答案(1)石灰岩分布广泛,厚度大;地壳抬升高度大,落差大;多断层、裂隙发育,岩石破碎;属亚热带季风气候,高温多雨,地表水冲蚀和溶蚀作用强烈。(4分)(2)纬度低,年均气温高,蒸发量大;降水季节变化大,10月至次年3月降水量较少;地表多裂隙,下渗作用强,地表河流发育条件差,水资源贫乏。(4分)(3)赞成。理由:无工业污染,空气清新,水源清洁,生态环境良好;山地多,林草资源较丰富,天然饲料充足;当地禽畜品种优良;可以增加就业机会,提高农民收入。(或不赞成。理由:地形崎岖,道路等基础设施落后,交通不便;经济贫困,资金投入少,养殖技术落后;可能导致林草资源破坏,加剧水土流失;禽畜粪便可能造成环境污染。)(4分)19.答案(1)拦截河水,阻止湖水外泄;防止湖水水质恶化。(2分)(2)先上升后下降。(2分)理由:温尼伯湖形成初期主要依靠冰川融水补给,湖泊蓄水量上升;(1分)随着冰川面积减少,消融的水量减少,(1分)且湖水外泄注入哈得孙湾,湖泊蓄水量下降。(1分)(3)湖水水量稳定,季节变化小;(2分)多条河流汇入,河湖联运便利。(2分)参考答案(四~六)第6页(答案共8页)【23新高考·JD·地理一HB
字。22.请将文巾画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。《读者》杂志作为当之无愧的国民刊物,它不仅承载了几代人的成长岁月,更是书写了无数人生故事。在没有智能手机的时代,是它掷地有声地告诉追梦的年轻人,生活不止眼前的苟且,还有闪闪发亮的远方。但是自2008年以来,万座报刊亭被拆除,实体书店零售码洋下降,报刊杂志的“关停潮”此起被伏,襄换在其中的《读者》也无法幸免,在互联网大潮中渐行渐远,销量急剧下降,《读者》也渐渐失去了读者。对于《读者》杂志的困境,有观,点认为这是不可避免的趋势,时代的产物,总会无可避免地被下一个时代取代。信息大爆炸的时代,人们被不同渠道的海量信息淹没,时放性更强的新闻门们户网站、呈现多元价值观的公众号更受欢迎。也有观点觉得,现在的《读者》自身问题更多。《读者》的风格早已不再受到青睐,《读者》既没有留住老读者的“利器”,也缺少吸引新读者的“法宝”。对此,你有怎样的思考和感悟?写一篇文章,谈谈自己的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袋:不得泄露个人信息:不少于800字。
金太阳教育SUNDUCA卷行天下·地理此电子版印刷即参考答亲金太阳教育周测卷一区域的含义和类型SUNDUCATION,刷即为盗版1.D根据材料对晋中、晋南、晋东南、晋北的划分,其大小、形状不可能相同;色彩区不是行政区,界线并不明显;音乐主要受地方语言的影响,色彩区之间主要是语言上的差异2.C晋南色彩区与陕西仅隔一条黄河,地理位置邻近,交流频繁,方言差别小,因此二者的音乐风格基本一致。3.A晋中是山西的腹地,与外省交流少,受外省的影响较小,形成了自己独特的音乐特色。4.A读图可知,各区域都是按照气候指标来划分的;各区域内部特征并不完全一致;各区域分布范围差异较大;图中各区域之间的边界具有过渡性,并不是清晰明确的。5.D读图可知,从严寒地区向夏热冬暖地区过渡,气温逐渐升高,传统房屋墙壁会越来越薄,窗户会越来越大;现代楼房的间距和高度受经济发展水影响较大,受自然环境影响较小。6.D读图可知,夏热冬冷地区主要位于我国长江中下游地区,为亚热带季风气候,雨热同期降水丰富;该地区耕地类型以水田为主;主要农作物为水稻;煤炭和石油等矿产资源相对短缺。NDUCAT间尺度大于河南省,结合示意图分析河南省的空间尺度大于中原城市群而中原”三一vc根据材料信息“中原经济区涵盖河南全省及其周边省的部分地区”判断,中原经济区的空间尺度又大于郑州市,故选项中空间尺度最小的是郑州市。8.D结合图中的区域界线判断,图中可以直接体现的区域类型是行政区、经济区、工业区,文化区无法体现。9.C据图可知,芬兰纬度越高,气温越低,热量越少。芬兰的农业生产类型从种植业向林业及狩猎业过渡。10.C根据材料信息“图中甲、乙、丙是按人类活动方式划分出的不同区域”可知,三大区域的划分是按照单一指标划分的;芬兰的农业生产类型从种植业向林业及狩猎业过渡,这是典型的纬度地带性规律,以热量为基础;各区域的人类生产活动方式不同,特征差异较大;区域的层次相同,不存在从属关系。11.C需要根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力及当地的自然环境特点综合确定,因此划分限制开发的国家级重点生态功能区依据的是综合指标。12.B①是大、小兴安岭林区,生态建设方向主要是封山育林、植树造林,保护林区的稳定,而沙奇草:②为江原,地势低,酒泽产布,有种水生物,因戏应拉刹开雾强度,改善湿地环境,保护生物多样性;③位于我国西北干旱、半干旱地区,沙漠广布,生态建设方向应为封沙育草,而不是植树造林,还要控制草场载畜量,恢复和保护草原植被;④为黄土高原地区,水土流失是其主要的生态问题,因此应采取生物措施、技术措施和工程措施防治·1·【23新教材·ZC·地理·参考答案一ZTB一选择性必修2一G DONG】
答案(1)华北原地形坦,土层深厚;春季升温快,温度较 高,利于葫芦幼苗生长;属于季风气候,夏季高温多雨,雨热同期, 满足葫芦生长对水热的需要;土地资源丰富,不易与瓜类植物种植 重茬,可保障产品品质;华北地区种植历史悠久,种植经验丰富。 (任答四点,8分) (2)技术成熟的匠人少,未形成大批量生产;不易储存,生产规 模小,成本高;高端工艺品价格过高,市场需求小。(6分) (3)要求农科专家等技术人才为模具葫芦种植提供技术支持; 改进模具材质,减轻对葫芦生长的损坏;增加人力,对葫芦生长状 况进行实时监控。(6分)
B【文章大意】本文是一篇记叙文。介绍了手工艺人钱高潮父子和非物质文化遗产一鸡血石雕刻。24.C细节理解题。根据第一段中“Craftsman Qian Gaochao and his son recently spent morethan six months making three "chicken-blood"stone carvings showing the taekwondo and wrestlingcompetitions of the19 th Asian Games Hangzhou2022.”可知,钱高潮父子近期的作品主题是关于亚运会。故选C项。25.D细节理解题。根据第二段“The artistic value of Changhua chicken-blood stone lies inits adaptability,which can be made into decorations of various sizes and forms..”可知,鸡血石的适应各种艺术造型是其主要艺术价值。选D项。26.B推理判断题。根据第三段“The stone has become a cultural symbol of deepeningbilateral friendship in diplomatic activities.”可知,鸡血石在外交活动中已成为一种文化象征。故选B项。27.D推理判断题。根据第四段信息“As a craftsman,I'm not only doing carving work butalso recording the development and changes of our society and remembering the era through themedium of my carvings,”可知,钱高潮一生都致力于用雕刻记录中国发展和时代变迁。故选D。C【文章大意】本文是一篇说明文,主要讲述世界杯奖杯的历史发展。28.D细节理解题。根据第二段信息“This change was made to honor former FIFA presidentJules Rimet,who voted to organize the first FIFA World Cup in 1930”可知更名是为了纪念前国际足联主席Jules Rimet。故选D项。29.C细节理解题。根据第三段信息“The trophy was eventually retired when Brazil won theWorld Cup final for the third time in 1970”可知,巴西赢得三次世界杯。故选C项。30.B细节理解题。根据第四段信息“Unlike the Jules Rimet Trophy,the winning nationsand future winners don't get to hold the original trophy anymore.”可知B项为正确项。31.B主旨概括题。本文主要讲述世界杯奖杯的历史。故选B项。D【文章大意】本文是一篇说明文。主要论述了网终经济时代,消费者退货的原因及零售商的应对方案。32.C细节理解题。根据第一段内容可知,收到退货对零售商来说,是件头痛的事。故选C项。33.D细节推断题。根据第四段内容可知,处理退货费用高的原因包括:商品打包费,处理退货的人工费,废弃退货的损失。故选D项。34.B细节理解题。根据最后一段内容“In June Walmart said it will buy Mamma,an2022一2023学年高三年级第二次联考英语参考答案第4页共7页
导语:本文是一篇应用文。主要是在为一本图画书做广告。36.A。理解具体信息。根据Introduction一栏中的介绍可知,这个故事讲述了一个小女孩在墙上画了一扇门,由此进入了一个陌生的世界,并在其中展开了一段奇妙的冒险。37.A。推断。根据Introduction一栏中的On her journey.She rescues the bird with courage可推知,这个小女孩善良且勇敢。38.B。理解具体信息。根据About the author一栏中的.he traveled to.looking for interestingthings to feed his imagination.可知,作者去不同的国家旅行的目的是寻找创作灵感。39.D。推断。根据Reviews一栏中的..tells a story with only illustrations.through the images.可推知,尽管这本书没有文字,仅用插图讲故事,但妙不可言。40.A。理解意图。通读全文内容可知,本文是关于一本儿童读物的广告。导语:本文是一篇新闻报道。Leesfield热爱环保,致力于保护海洋动物。她认为年轻一代需要与成年人一起承担起保护环境的责任。41.B。理解具体信息。根据第一段可判断,大多数人都觉得护士鲨很可怕,但Leesfield对它们持不同的看法,认为它们很可爱。42.C。理解具体信息。根据第二段..still be discovered is Fish Rock..和第三段.the reductionof fish and increased pollution..可知,Fish Rock是为数不多的可以发现护士鲨的地方,但那里允许捕鱼,带来了污染,·所以Leesfield想扩大禁渔区来保护护士鲨的生存环境。43.B。理解具体信息。根据第四段可知,这名环保活动家赞扬了Leesfield是因为她作为年轻一代为环境保护做出的积极贡献。44.A。推断。根据最后一段Leesfield所说的话可知,她认为年轻一代应该和成年人一起承担起保护环境的责任,即她强调了年轻人在拯救地球中应该发挥的作用。45.D。理解主旨要义。根据全文内容可知,文章主要叙述了Leesfield热爱环保,深爱着海洋,致力于保护海洋动物。作为一名环保主义者,她为年轻一代树立了很好的榜样。C导语:本文是一篇说明文。主要介绍了一种创新的农业技术,该技术采用计算机控制灯光、水和环境来实现全年种植作物。这种技术具有其优点,同时也面临一些问题。46.B。理解具体信息。根据第一段.it looks more like a tech center than a farm.及第二段.it'sthe latest in a series of inventions.可知,在这个农杨,看不到土壤和自然光,它更像一个科技中心,即这个农场使用了高科技。47.D。推断。根据第二段可知,使用GrowFrame这种方式后,昆虫被阻挡在外面,农作物也不会受到自然灾害的影响,即农作物拥有更健康的生长环境。48.A。推断。根据第三段.require a heavy investment.可推知,计算机控制的照明、浇水等都需要大量投资,即使用太阳能电池板覆盖屋顶,也只能满足25%的电量需求,即GrowFrame农场的一个缺点是花费较高。49.C。理解态度。根据第四段..leading businessmen would take action to change that可推知,随着这种农业的兴起,主要的投资商会采取行动降低成本,也会对其进行投资,因此他们对这种农业持积极的态度。50.D。推断。根据最后一段.we have to get smarter at producing the food.可推知,DavidFarley认为随着世界人口的增加,我们必须更加明智地生产所需的食物,即对农业进行一些创新是必要的。D导语:本文是一篇说明文。主要介绍了全球英语学者数量不断增长,英语在一些非母语国家也被广泛使用。
阅读理解A导语:本文是一篇应用文,属于“人与自我”主题语境。介绍了几个夏季阅读活动。2l.D。推断。根据第二段的..earn virtual rewards..help unlock donations to children whocannot reach books.可推知,在Scholastic这个项目中,孩子们可以线上阅读书籍,赚取虚拟奖励,帮助那些无书可读的孩子们募集图书,即使孩子们通过线上阅读做一些有意义的事情。22.B。推断。根据第三段的Take the60-day reading challenge...and even enter a summer writingcompetition.可知,在纽约市的公共图书馆,孩子们有机会参加60天阅读挑战及写作比赛,测试他们的阅读及写作能力。23.A。理解具体信息。根据第四段的.can get a free book after they read eight books.及第五段的.who complete the required reading hours will receive a free book.可知,在这个两个项目中,完成阅读任务的孩子都可以免费获得一本书作为奖励。B导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。文章讲述了一群木工爱好者在圣诞节给孩子们做木质玩具的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段.passionate about woodworking.During monthly meetings.make everything you can imagine out of wood.可知,Woodpeckers Guild是一群木工爱好者的俱乐部。25.D。理解具体信息。根据第二段.during the Christmas holidays.donates handmade toyswooden toys are given.…可知,在圣诞节,这个俱乐部会给孩子们制作木质玩具。26.C。理解观点。根据第三段.a unique skill that could be of use.a great deal of satisfactionthat we get in giving away toys可知,这个俱乐部的成员在给孩子们制作玩具时感到非常满意和开心,故可推知,他们喜欢利用自己的技能传播快乐。27.A。理解主旨要义。根据最后一段.One child was so happy.express her thankfulness.give back to the community可知,收到玩具的孩子和其家人非常高兴,此外这个俱乐部的成员也借此回报了社会,故该项目使其连接的两拨人受益匪浅。C导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。瑞士科学家能够利用激光改变闪电的路径,这一科学进步能够弥补避雷针的不足。在不久的将来,它也许能保护大型建筑物免受雷击。28.B。理解具体信息。根据第二段But lightning rods can only protect a small area...are so largethat it's difficult to protect the whole building using lightning rods.可知避雷针的缺点是覆盖范围有限。29.A。理解词汇。根据第三段Scientists have been working on it for over20 years and havesuccessfully guided lightning with lasers inside a laboratory.可知,利用激光防雷的方法早己出现,并不“新奇”。30.B。理解具体信息。根据第三段Using a powerful laser.were able to guide lightning strikescreates a path of air..The lightning can follow this path almost as if it were a lightning rod.,科学家们利用激光改变闪电的路径,以达到防雷击的目的。31.B。推断。根据末段可知,激光防雷的方法仍存在很多问题亟待解决,这种技术还有待完善。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。由于制作传统巧克力的主要原
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吊德币晋通高甲沉燈头同体04庙高二弟一吹沃考谷案)】语文答案与解析,A【解析】“吃起来即可快速消化吸收”说法绝对,要看阅读者的能力。2.D【解析】A项“大书不易畅销”并不能推出“小书”才是最佳选择,各有千秋。C项“只好选篇幅小的书”说法错误,丛书不只有“大家小书”这类,也有大部头丛书。C项“每首词”范围扩大,文中是“对一些内涵深曲、意象空灵之作的评说”。3.A【解析】孔子论诗,但他不是诗人,选项里只提到了“编订”,所以孔子不存在创作的问题,故不能作为论据支持“我一向还认为,诗词的理论研究应与诗词的创作实践两相结合”这个主张。4.C【解析】序言主要目的是介绍、评述作品,“推荐作品给读者”可以有但不是主要:材料二也没有罗列作品对于读者的阅读益处。5.①要熟读、读懂一定数量的历代诗词名作,培养一颗诗心,面对诗词才能知人论世,深入作品的世界。②要切记体察,透过自己的感受把诗词中兴发感动的生命之美阐发出来,其感越深,其思越微。③要积极参与诗词创作实践,读与写不相隔,才能懂写作之不易,才能体会到创作的匠心妙处。(每点2分,意思对即可)6.A【解析】B.不见得“文化生活丰富多彩”。C.“我”没有拿自己的资源去换琴弦,是有琴弦的人要条件交换。D.孩子也提交换条件,说明孩子们也受到坏风气的污染。Z.D【解析】A.反映的不只以权谋私现象。B.第一人称叙述,没有其他人的心理描写。C.“发现孩子们才是未来的希望”错误。8.①人微言轻。“我”是一个在夹缝中生存的小职员。为了一根小小的琴弦,“我”低声下气,求东求西而不得,没有资源优势。②无奈无助。“我”对社会丑恶现象深恶痛绝却又无可奈何;竭尽全力缺却找不到琴弦,“我”想要扔掉小提琴,表现出“我”对丑恶风气的愤怒。③正直善良。妻子的堂兄曾求他办事,他对这些请求感到“烦死了”,不愿意为身边的人谋私利。(5分答对一点2分,答对3点满分,意思对即可)9.①选材上的“实”,以小见大,从找“一根琴弦”的小事看到社会人心的复杂,以写人人看得见的眼前小事反映社会环境的大问题。②情节上的“实”,以一波三折的形式串联起一众人物与一番经历,看不出任何的传奇色彩(离奇的故事情节),甚至看不出意外和巧合的情节安排。无需虚构的情节反映的是普遍、客观、冷峻的社会问题。③表现手法上的“实”,没有环境的烘托、没有情感的渲染,只有白描的人物和实录的“对话”,即使是对未来的推测,都从“隔壁的海卡”处看到端倪,没有任何的曲笔,都是以铁证如山的写实来直接揭露现实的无奈,讽刺批判是入木三分的。(每点2分,意思对即可)10.C阻原文标点:卒用彦博策。自幽州至灵州,置顺、佑、化、长四州都督府以处之,其人居长安者且万家。11.D【解析】只是东夷族不是所有少数民族。12.D【解析】应是国家兴旺不长久。13.(I)如今突厥兵败,余部前来归降,如果陛下对他们弃置一边不接纳他们,这不是天子的做法。(4分,关键词:“破除”“落”“内”)(2)少数民族不会扰乱华夏民族,这是先哲们总结的经验。让快要死亡的人活下去,让行将灭绝的东西延续下去,这是古代各位圣贤通行的原则。(4分,关键词:“训”“绝”“列圣”)14.①中华戎夷,五方之民,只是风俗不同,都是天生之民,天子的百姓。②五方之民尽管生活性不同,但各自都各安其好,不会相互干扰。③五方之民虽然语言不通,嗜欲不同,但一直以来都有相互沟通的人。(每点1分,答对3点满分,意思对即可)15.0(“暗含对朝廷用人错位的讥讽”错)16.①王佐本状元,借此寇之功升迁靠“兜鍪”而不靠“文章力”,会认为同为文人的辛弃疾在讥讽其“文”不行转而用“武”。②宋人重文轻武,辛弃疾说王佐没有因文治而是因军功将获进用,王佐会认为辛弃疾讥讽其“貂蝉”出自“兜鍪”的晋升道路不是士大夫的正常仕宦途径。③本次战事只是寇之役,被辛弃疾夸大了,称颂他即将卸下“兜鍪”戴上“貂蝉冠”手握“斗大金印”,小题大做,让其在同行中置身尴尬。(6分,每点2分,意思对即可)17.(1)竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路(2)朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横(3)示例一:月出于东山之上徘徊于斗牛之间示例二:东船西舫悄无言唯见江心秋月白示例三:素月分辉明河共影示例四:但愿人长久千里共婵娟(每空1分,错字、漏字则该空不给分,第3小题符合要求的古诗词名句都可以)18.①一望无际②无济于事③油然而生(3分,每点1分,意思对即可)【解析】第一空,文中语境是形容戈壁和沙山的广阔,可以用“一望无际”。“一望无际”,一眼望不到边,形容非常辽阔。第二空,从后文“它们歪歪斜斜地奔下山坡,在一条清澈的小溪边狂饮起来”可知,骆驼客挥鞭吆喝并没有对骆驼起到作用,可以用“无济于事”。“无济于事”,对事情起不到帮助作用。第三空,文中是表达对伟大民族艺术敬仰爱戴之情自然而然的产生了,可以用“油然而生”。“油然而生”,形容思想感情自然而然地产生。19.骆驼带着叮当的驼铃声依然慢悠悠地在沙滩上印刻着它那莲花瓣一样的美丽图案。(3分,两处语病:语序不当、成分残缺。修改一处给2分,修改两处且表意通畅给5分)20.D【解析】画波浪线的句子,将“阳光照在色彩绚丽的壁画和彩塑上的画面”比喻为“一幅巨大的镶满珠宝玉翠的锦绣”,使用了比喻的修辞手法。A.“绕”“送”都是人的动作,此处将河水和山峦当作人来写,运用了拟人的修辞手法。B.诗句将兵士在前线拼死作战,而将领们却在帐中欣赏美人的歌舞相对比,运用了对比的修辞手法。C.诗句采用了互文的手法。这两句诗的意思是说“谁家的游子今晚坐着小舟在漂荡?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?”写出了思妇与游子在春江花月夜中的两地思念之情。“谁家”“何处”二句互文见义。D.诗句中将树上的积雪比喻为“梨花”,运用了比喻的修辞手法。故选D。21.示例:①虽然这些减慢的数字是微小的②为什么地球自转速度会变慢呢③都会影响地球自转的速度(每处2分,意思对即可)【解析】根据上文语境中“许多地方都记录到地球自转速度减慢的情况”以及下文的“但长期积累下来,就可观了”这两个信息点的提示,可以推断空缺①处应补写的内容是“虽然这些减慢的数字是微小的”。根据空缺②处语句的段首位置及问号的提示,还有下文“许多人认为这是潮汐的影响”的提示,可以推断该处应补写的内容是“为
A住教育·2024年5月高三模拟考试政治(本试卷共9页,21题,考试用时75分钟,全卷满分100分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它是马克思主义的百科全书,揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的趋势和途径。2024年,《共产党宣言》发表176周年,回望历史,人类社会见证种种思潮的激荡,经历无尽的风云变幻,始终不变的是对和幸福美好的追求关于《共产党宣言》的作用,下列说法正确的是A.奠定了科学社会主义的理论基石B.为中国的革命和建设提供了具体指导C.成为了世界无产阶级的锐利思想武器D.实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越2.1933年7月,《申报月刊》出版创刊周年纪念特大号,刊载“中国现代化问题特辑”,核心论题是中国实现现代化的条件和方式。在讨论中,许多知识分子认识到,实现现代化需要坚强的政治基础,必须以社会主义发展实业。这次讨论是一个时代的缩影,浓缩着近代以来知识分子为了寻求救国救民真理的努力和尝试.饱含着对于实现民族复兴梦想的呐喊和期盼。据此,以下说法正确的是①马克思主义中国化时代化是党的最终奋斗目标②中国共产党始终是新民主主义革命的领导力量③新民主主义革命道路是中国现代化的必要准备④走社会主义道路让人民群众看到了中国的出路和希望A.①②B.①③C.②④D.③④3.2023年11月17日,亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山莫斯科尼中心举行。国家主席出席会议并发表题为《坚守初心闭结合作携手共促亚太高质量增长》的重要讲话。讲话引发国际社会热烈反响、多国人土表示,主席深刻洞悉时代发展大势,弘扬亚太合作初心.为共同打造亚太发展下-个“黄金三十年”指明方向、注人动力。相信中国将推动亚太合作取得更多丰硕成果.为地区乃至全世界共同发展作出新的更大贡献。进人新时代以来、我国的国际地位显著提升、制度优势更加能显。这得益于我可政治试题卷第1贞共9顶
3/3学科网组卷网39Y钇88.91A钇原子核内有39个电子B.一个钇原子质量是88.91gC.“Y”可以表示一个钇原子D.一个钇原子有带39个单位正电荷【答案】C【解析】【详解】A、根据元素周期表中信息可知,左上角的数字表示原子序数,钇的原子序数为39,原子中原了序数=核内质子数=核外电子数,则钇原子核外有39个电子,故A错误;B、根据元素周期表中信息可知,元素下方的数字表示相对原子质量,一个钇原子质量为8891,原子质量单位是“1”,不是“g”,故B错误,C、根据元素周期表中信息可知,右上角的字母表示元素符号,元素符号可以表示一个原子,“Y”可以表示一个钇原子,故C正确:D、原子是由原子核和核外电子构成,原子核所带的正电荷和电子所带的负电荷电量相等,电性相反,所以原子不显电性,故D错误故选C。【点睛】本题难度不大,主要考查元素周期表中的信息、灵活运用相关知识进行分析、判断,从而得出正确的结论。7.劳动创造美好生活。下列劳动做法科学的是A在开着火的燃气灶旁倒面粉和面B.用食醋洗涤热水瓶内的水垢C.用氢氧化钠改良菜园中的酸性士壤D.用食盐水擦洗粘有泥土的自行车【答案】B【解析】【详解】A、面粉是是可燃物,在开着火的燃气灶旁倒面粉和面容易引起面粉燃烧导致爆炸。不符合题意;B、用食酷洗涤热水瓶内的水垢,是因为食酷含有酷酸具有酸性,能和水垢的主要成分碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,和氢氧化镁反应产生醋酸镁和水。符合题意:C、氢氧化钠显碱性,能与土壤中的酸发生中和反应,但氢氧化钠具有较强的腐蚀性,不适合改良酸性土壤不符合题意;D、食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠能加快铁生锈的速度,不能用食盐水擦洗粘有泥土的自行车。不符合第3页/共16页
三步一体高效训献意事项卷行天下·化学周测卷十六《必修第二册》模块周测卷必须使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚题门,考生务必将密封线内的项目填写清楚请将选择题答案填入试卷侧边答题栏中(40分钟100分)必备知识点硫和氨的化合物、化学反应的能量变化、常见的有机化合物、自然资源服微信扫网命的开发利用回:题视点关键能力点无机化合物的制备工艺,有机物的同分异构体分析日常生活情境命题情境点实验探究情境生产环保情境观看微课视朔密1、4、15题课外题解析5、13题6、11题下载复课可能用到的相对原子质量:H1C12016Mg 24 Fe 56Cu 64Zn 65 Ag 108dP第I卷(选择题共48分)、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)nA1.中华民族有着光辉灿烂的发明史。下列过程涉及化学反应的是的A.用铝焊接钢轨B.石油分馏得到汽油C.海水晒盐D.打磨磁石制指南针下列实验中颜色没有发生变化的是A.葡萄糖溶液与新制Cu(OH)2悬浊液混合加热B.向重铬酸钾溶液中加入乙醇9.在封C.向含苯环的蛋白质中滴加浓硝酸线D.向淀粉溶液中加入KI溶液3.从海水中提取镁的过程中,下列操作未涉及的是A.电解B.萃取C.过滤4.“劳动是一切幸福的源泉。”下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是D.结晶选项劳动项目A化学知识10.文艺创作:设计师用氢氟酸雕刻玻璃B文艺创作:在舞台上用干冰制造“云雾”SiO2是碱性氧化物,能与酸反应C学农活动:酿酒师在葡萄酒中添加适量的二氧化硫干冰升华吸热,使空气中的水装气迅速冷瓣D家务劳动:用浸泡过KMnO,溶液的硅土保存水果SO2具有杀菌和抗氧化作用线5.下列实验装置用于进行指定实验时,能达到实验目的的是乙烯能与KMnO,溶液反应11.某氯化铵实验装置NH→=慕NH湿润的蓝色石蕊试纸实验目的A.制备氨气B.收集氨气6.海洋是资源的宝库。C.验证氨气是碱性气体D.吸收多余的氨气误的是下列实验室模拟从海洋中提取物质的第一步操作中需要的仪器一定BA.淡水蒸馏烧瓶CB.食盐C溴—导气管蒸发皿D.碘一分液漏斗·31·
第二节(共5小题:每小题2.5分,满分12.5分)【分析】本文是一篇说明文,主题语境是人与自我。文章介绍了解锁内驱力的方法。【36题详解】设空处位于段中,考查同词复现。根据设空处前一句中的a SMART goal和设空处后一句对SMART进行的解释,可知设空处是问SMART的含义。故选C。【37题详解】设空处位于段首,考查指代关系。根据本段标题中的Sourc心和设空处后一句it的指代关系可知,此处应为“我们每个人内心都有一个动力源泉,激励若我们努力实现目标”。故选F。【38题详解】设空处位于小标题处,考查段落主台。根据本段内容可知,本段主要讲目标分解。故选A。【39题详解】设空处位于段尾,考查递进关系。根据空前句“It is always better to divide your main goalinto smaller,achievable tasks'”可知,此处承接上文,故选E。【40题详解】设空处位于段中,考查例证关系。设空处前一句提出奖励机制,故设空处应为举例说明具体的奖励方式。故选G。第三部分语言运用第一节(共15小题:每小题1分,满分15分)【分析】本文是一篇记叙文,主题语境是人与自我。文章讲述作者有幸参加了省级区域性数学比赛,在老师的帮助下,他刻苦练,精心准备,终于在比赛中获得第一名,找到自信和成就感的故事。4l.B动词辨析。根据上下文意思:“This year,I had the opportunity to participate andmy skills'”今年,我有机会参加数学比赛来检测我的数学技能。manage管理;test测试:think思考,认为;realize意识到,实现。42.D动词辨析。根据上下文意思:Our teacher dedicated extra time to__us throughcomplex mathematical concepts and problem-solving skills'”我的老师投入额外的时间来指导我们理解复杂的数学概念和提升解决数学问题的技巧。judging评判,判断:finding找到,发现:supporting支持:guiding指导。43.A名词辨析.根据上下文意思:From September to the day of the competition,.we immersedourselves in strict一sessions”在比赛前,我们经历了严格的训练。practice练,训练:limit限制,局限;operation操作,手术;research研究。44.C名词辨析。根据上下文意思:“Despite thethat seized me before the competition,I found myself surprisingly calm and_once it began'”尽管比赛前我很紧张,但比赛开始后,我出奇地冷静和专注。thrill激动,刺激:trouble困难,麻烦:nervousness紧张:surprise惊讶,惊喜。45.D形容词辨析。同上。eager渴望的:distracted分心的:strange奇怪的:focused专注的,集中的。高二英语参考答案及评分标准·第4页(共11页)
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A.①②B.②③C.①④D.③④下图为某地等高线地形图(单位:米)。读图完成15~17题。6800800600800-ROO△①丙△③王村凸面镜三公路▲山峰村庄15、图中③所在的地形部位为A.鞍部B.
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