B首联“神兵”与“妖氛”对举，爱憎分明；“十万”与“一夕”对照，突出宋军的强悍和攻势的凌厉。C.颔联上句说边境上敌军一匹战马都不敢嘶鸣，表现了我军的震慑力；下句侧面展现我军的胜利。D.尾联意思是宋朝的部队乘胜进军，已经攻取了凉州，鼓励将士们再接再厉，勇往直前，继续收复失地。15.本诗颈联两句是什么意思？表达了怎样的思想感情？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道难》善于运用夸张手法。“”一句运用夸张手法，并化用神话传说，突出山峰之高；“△”一句运用夸张手法，以星宿映衬山峰之高。(2)韩愈《师说》中，“4”一句用反问手法阐明从师不要在乎年龄，“句指出“童子之师”的教学任务。(3)文天祥《过零丁洋》中，“”两句运用比喻手法，把国家的命运和个蜘人的命运紧紧相连。三、语言文字运用(20分)邮(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。长据报道，敦煌研究院考古研究所近年来的人才招聘，总是①。前不久举行的编制内岗位人才招聘，报考者依旧寥寥，而且就这几位报考者最终也都没来参加面试，让该研究所所区长感到分外遗憾。作为我国考古文博事业的标志性机构，敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷，折射出当前文保人才匮乏的现实困境。长期以来，我国文保事业就面临人才不足的状况。数考古发掘需要长时间在户外工作，每天风吹日晒雨淋，常常是晴天一身土，雨天一身泥，并且野外发掘往往一干就是好儿个月，难以兼顾家庭，行业的均薪酬也不高，其艰辛与孤寂令许多人杯②。与此同时，考古文博又是一项专业性要求很高的职业。用丰富的知识积累与长期解的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮，是对文物和历史负责。几十年来，常书鸿、段文杰、樊锦诗等一代代杰出的敦煌学者，离开繁华都市，扎根大漠戈壁，把全部心血和精力投入到敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中，让这一方精美的艺术遗存得以被更多人欣赏。这种情怀，在今天仍然是吸引后继者接棒奔跑的精神磁石。当文保工作既有“面子”，又有“里子”，文博行业定会③,文博事业定会兴旺发达。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18.请将文中画波浪线部分用“不论…还是…都”改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(3分)19.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）》挺阅读下面的文字，完成20~21题。一个词的意义不断引申，而旧词义不会消失，这样一个词就积淀了许多义项，形成一词多义。在学古代汉语的时候，掌握词义是最基本的要求，必须对一词多义或词义系统有清楚的【高三语文第9页（共10页）】2005C·HEN·

something that,as a society,we don't take seriously enough.Americans have only recently begunto teach social and emotional skills in schools可知，影响友谊的另一个关键因素是社交技能，而在整个社会中，我们并没有足够重视这一点。美国人直到最近才开始在学校教授社交和情感技能。由此可推知，美国人的社交技能并不令人满意。35.B。理解具体信息。根据最后一段中的I find Dunbar's work attractive,though it misseswhat is particular and unique about each friendship可知，作者认为Dunbar的“Friends”虽然很吸引人，但是也有其不足之处一一忽视了每段友谊的独特之处，即忽视了个体差异。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了什么是清醒梦、如何实现清醒梦及其益处和危害。36.F。设空处之前引出了清醒梦这一话题，接下来应解释何为清醒梦，故F项“清醒梦是一个人意识到自己在做梦”符合语境。37.B。本段介绍了实现清醒梦的策略之一一一要更多地意识到自己在做梦。设空处前一句指出，为了记住自己做的梦，许多人会写梦境日记。B项“他们每天早晨会写下自己做的梦”进一步解释了如何写梦境日记，符合语境。38.D。本段介绍了实现清醒梦的另一个策略一一做现实核查。根据本段中现实核查的定义及do a reality check every couple of hours to build the habit可知，D项“做现实核查有助于人们训练大脑在睡觉时核查现实”符合语境。D项中的check reality与本段主题词doareality check同义。39.A。根据设空处前面的Does lucid dreaming have health benefits?可知，设空处应回答这一▣题。根据后面的lucid dreaming can help improve symptoms..It may also help with physicalrecovery by improving motor skills可知，清醒梦对健康有一定的益处，故此处应对句首的问题作出肯定回答，A项符合语境。40.C。设空处为本段主题句。根据本段中的One is the loss of the ability to distinguish dreamsfrom reality和Lucid dreaming may also cause sleep problems可知，本段介绍清醒梦的危害，C项中的isks具有概括性，符合语境。语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者一家收集做罐头的罐子时学到了节俭和为未来做准备的道理。41.C。根据his mother moved in with them可知，邻居的老母亲搬来和邻居同住，因此她留下了一所满是罐装食品的房子。42.A。43.B。根据the women's group和that anyone in need of home canning supplies could.take what was available可知，社区里的妇女组织宣布需要罐装用品的人可以去那所房子里拿。house与上句中的home构成词汇的复现关系。44.D。根据The contents were too old to eat,but the jars可知，罐子里的东西不能吃了，但罐子可能有用。45.C。46.D。根据I was a new canner with not much..but a desire to do more,so our familyset out to可知，作者刚开始尝试做罐头，工具不多但有想要做更多罐头的欲望，因此作者全家出发去收集物资。47.C。根据set out和we found three decades of frugality and preparedness可知，作者一家到达后看到了（原主人）三十年的节俭和为未来做的准备。set out、arrived和found存在时间和动作上的先后关系。48.B。根据a storehouse.and canned home-grown foods和jars were filled with decades of

后趣由笔生，法随意转，言不必宫商2.下图所示是清代中期画家徐扬描绘的《盛世滋生图》（又名《姑莎繁华图》）（局部）。此图可用画作展现了情韵意境于研究工整的画面形式据表中信息可推知出处杨国宜《包拯集校注》A话本诞生的社会背景B.山水画派的艺术特征℃.江南商业都会的繁盛D.广州一口贸易的盛况马端临《文献通考·国用考二》13.19世纪40年代中期，有人在其著作中说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而局面的危害严重作，为师夷长技以制夷而作。”该著作应是的财政负担加重A.《四洲志》B.《海国图志》C.《新学伪经考》D.《瀛寰志略》居。耶律俨撰《皇朝实录》称“辽为轩14.从1865年开始，在李鸿章、曾国藩的主持下，江南机器制造局开始了对德式武器的仿制。。辽太祖面对唐朝的分崩离析，颇1871年，又成功仿制当时世界上最流行的单发军用步枪一美式林明敦边针枪。据此可知，洋务派族的封建化程度较高A.积极引进西方先进技术B,以创办军事工业为中心政权并立的格局状态C.大力推动清朝社会改革D.以美德为主要学对象分水岭，因为在宋代发生了许多重要15.维新变法时期，一些英美传教士活跃一时，改良派向他们寻求变法之道，这些传教士认为“变法以兴铁路为第一义，练兵辞次之”，中国不能“如泰西君民共主，政多纷更也”，“宜尊君权而商业中心干始出现建皇极”。这说明当时西方部分传教士称)的正统要求，宣布道学学派为A不支持中国开展变法活动B.积极为维新变法出谋划策五以上，乡党称其孝悌，朋友服其C.较为排斥资产阶级改良派D.不希望中国变革政治制度16.辛亥革命的领导者出于遏制最高政治权力掌握者滥用权力和确保政治弹性、消弭竞争，使共政治功用受到重视和政体内变更领导者的行动不致“摇动国本”的目的，他们的选择是女权都强调思想教化A.实行责任内阁制B.发动了武昌起义的笔记，横线处应填入的内容是C,提出了民权主义D.成立了中华民国17.据统计，1914~1920年，中国民族资本新设纺织厂共计54家，是1890~1913年华资新设纺织厂总数的近两倍。推动这一发展的主要因素是A西方列强放松对华经济侵略B.和稳定的国内环境拓市场，积累巨额财富C.民国政府放宽民间设厂限制D.民众消费需求的增长治影响，彰显大国风范废除土司首领世袭制，改为实行中18.1915年9月，陈独秀在《法兰西人与近世文明》一文中，对社会主义做了专门的介绍，他指]为下策，令其投献为上策，敕令投出，社会主义是近代文明的三大特征之一；正是近代文明所造成的社会不等，导致了“社会主义”作为新价值观的兴起，并演变成为现实的社会运动。这反映出当时清廷满汉分治理念A.马克思主义开始在中国传播B陈独秀已成为马克思主义者武力征服的必要性C.“社会主义”成为主流思潮D.陈独秀对社会主义的初步认识【高一历史第3页（共6页）】·22-11-174A·22-11-174A·

卷行天下·物理月考卷（二）新教材YK物理-R-必修第二册-SD卷行天下·物理月考卷（二）新教材YK物理-R-必修第二册-SD3.如图甲所示，竖直面内放置一光滑直角杆解析：本题考查万有引力与重力的关系。设地球的密度为，AOB,两小球A、B穿在杆上，两者间用细绳相连，在水拉力F作用下，A、B处于静止状态，地球质量M与地下深点处半径为(R-)的球体质最W关系为灯OA=0.3m,OB=0.4m。若增大水拉力FpX等xR-b=(R一h)3向右拉A,使之移动0.1m,此时A的速度大小R3，对海面下方h处质量为m的物体，达到3m/s,则B的速度大小为pXgrRA.4 m/s重力等于万有引力，有m=G%即8=6MR》,雨在M'mB.3 m/sR3C.2.25m/sD.2 m/s地球表面处，一6总后是-RC项正确答案：C卷行天下·物理月考卷（二）新教材YK物理-R-必修第二册-SD卷行天下·物理月考卷（二）新教材YK物理-R-必修第二册-SD解析：本题考查运动的合成与分解。由勾5.地球卫星的轨道示意图如图所示，已知a、b、c三颗卫星都绕地球股定理知，绳长AB=,OA2+OB=0.5m。小做圆周运动，a是地球同步卫星，a、b两颗卫星的轨道半径相等，c球A向右移动0.1m,则OA'=0.4m,由勾股定的轨道半径小于a的轨道半径，则理知OB'=0.3m。设此时绳与水方向夹角A.卫星a的运行周期小于卫星c的运行周期为0，则sin0=0.6,cos0=0.8,小球A和B的B.卫星b的加速度大于卫星c的加速度速度分解如图乙所示，设此时小球A和B的速度大小分别为、C.卫星c的运行速度大于第一宇宙速度vB。小球A沿绳方向的分速度v1=UACOS0,小球B沿绳方向的分D.卫星b的运行周期是24h速度ug=vnsin0,两小球沿绳方向的分速度相等，即VACOS0=vpsin0,所以=助号代入数值可得=4m/s,A项正确，答案：A卷行天下：物理月考卷（二）》新教材YK物理-R-必修第二册-SD卷行天下·物理月考卷（二）》新教材YK物理-R-必修第二册-SD4.现如今，我国航天和航海都走在了世界的前列，已实现了“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的愿望。某次潜海训练中，我国“蛟龙解析：本题考查卫星的运行规律。由G=ma=m=mr号”潜艇进入海面以下深h处，此处重力加速度为g1。地球表G、周期T=面的重力加速度记作g2,已知质量分布均匀的球壳对壳内物体答，骨卫里的加速度。=G从或建度=rVGM·的万有引力为零，地球可看作质量分布均匀的球体，地球半径为卫星a、b的轨道半径相等，均大于卫星c轨道的半径，故卫星a的R,则的值为运行周期大于卫星c的运行周期，A项错误；卫星b的加速度小于卫星c的加速度，B项错误；第一宇宙速度是卫星的最小发射速度，R2A.(R-h)也是最大运行速度，故卫星c的运行速度小于第一宇宙速度，C项B.(R-h)2错误；卫星α、b的轨道半径相同，故它们运行的周期相等，同步卫星a的周期为24h,故卫星b的周期也为24h,D项正确。C.R-h答案：DRDRR2

全国@o所名校高考模拟金典卷政治结构)。(6分，任答三点即可)历史意义：巩固了周朝的统治；促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成；为中国政治结构的稳定发挥了重要作用；奠定了统一多民族国家的基础，增强了中华民族的凝聚力。(6分)(2)变化：国内各民族一律等；国家政治遵从民主等原则；国家抑制垄断，国民共享文明成果。(6分)原因：20世纪初，帝国主义列强加紧侵华，中华民族危机空前严重；清政府反动卖国本质暴露无遗；西学进一步在中国传播；资产阶级民主革命形势高涨；以孙中山为首的革命派借鉴西方资本主义的经验教训，进行革命理论的创建。(7分)42.答案[示例]论题：启蒙思想家的主张反映了新兴资产阶级的利益。(2分)论述：17~18世纪，欧洲资本主义经济发展，资产阶级力量壮大。资产阶级迫切要求冲破封建制度的阻碍和束缚。启蒙思想家成为新兴资产阶级经济、政治利益的代表。洛克以“天赋人权”学说为基础，倡导自由等和私有财产权利，反映了英国资产阶级在社会经济领域的根本利益诉求。伏尔泰作为法国启蒙运动的领袖，极力维护“富人阶级”和“贫困阶级”的财产占有的不等，反映了资产阶级的根本利益诉求。孟德斯鸠主张以“法律”为依据，在贵族“调和”下，实行君主立宪制，体现了资产阶级对民主法治的强烈要求。(8分)综上，17~18世纪的欧洲启蒙运动是一场资产阶级的思想解放运动，集中体现了资产阶级的政治、经济根本利益。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)》45.答案(1)特点：继承和发展前代政策；形式多样，因时而变；经济手段与行政手段相结合；政策严厉程度下降。(6分)(2)积极影响：适应了时代变迁；有利于民众健康，稳定社会秩序；增加政府财政收入；保障粮食储备，增强抵御天灾的能力。(9分)46.答案(1)国内形势：关东大地震和经济危机使日本经济低迷，失业人数增多；军阀尤其是少壮派军官势力增强。(1分)国际形势：华盛顿体系对日本侵略有所限制；列强展开了瓜分世界的斗争。(4分)(2)准备：保持高额的军费开支；制订对外扩张计划，借以转嫁经济危机；扩大对中国的移民规模；掠夺被侵略地区的经济资源，实行以战养战；等等。(7分)47.答案(1)背景：新中国成立后，在苏联援助基础上国防工业起步；20世纪50年代末，美国等帝国主义仍然对华禁运和封锁；中苏关系破裂，由援助中国变为与中国对抗；党和政府创建了研制核潜艇的机构；等等。(6分，任答其中三点即可)(2)基本因素：党和政府的重视和投入；黄旭华等科研人员的努力；广大人民的支持；等等。(4分，任答其中两点即可)内涵：孜孜以求的创新精神；爱岗敬业的无私奉献精神；强烈的爱国主义精神；独立自主、自力更生的奋斗精神；清醒的国家安全意识；等等。(5分，任答其中三点即可)参考答案（十三~十八）第3页（答案共18页）【23·JD·历史-GS

比喻、拟人排比等修辞手法描写粗瓷碗，文采斐然，粗瓷碗含情静口字数不符合要求作答此类试题应力求做到以下几点：伴，无语也无声，固守家的温度。精用动词情意隽永，“打”“滴”其他审题干，明角度。题干一般会给出多个鉴赏角度，考生需要从“加”“搅”“冲”，冲出的是香滑的鸡蛋茶，更是一蔬一饭里天长地@采分点中选择突出文本特征，且自己能驾驭的角度。写作时，第一句要点明鉴赏角度。久的爱情。巧用对照情韵悠悠，“虽朴实淡，却无限温暖”折射开头语正确2分，结出淡日子里的深情，奶奶的宠溺、母亲的佯怒，体现了家的温暖合文章具体内容分析引文本，巧分析。根据所选择的鉴赏角度，在文本中选用相应4分，思路清晰2分，内容，要注意典型、全面。引用文本时，对表述较长的故事情节可以与祥和。有味的生活被这如玉似珠的语言盛放在粗瓷碗里，回味语言凝练2分，共通过概括做间接引用，鉴赏语言时则可以通过提取关键词句做直接悠长。10分。引用。如选择人物形象角度，可按照“概括人物形象一结合文本分示例三：散文《粗瓷碗》形散而神不散。“形散”指粗瓷碗跨越时析人物形象一揭示形象的意义”这一思路进行分析。空，从祖父母写到父母，从至爱亲情写到真挚友情，挥洒自如。选精结构，美词句。鉴赏时最好有完整的结构，或“总一分一总”结材多样，既有饭桌上的宠溺，也有第一碗饭的敬重，既有鸡蛋茶的构，或“总一分”结构，注意语言要优美、流畅，分析时最好能融入自己独特的情感体验。香滑，又有汤药的苦涩，既有亲情的温暖，又有友情的真挚。不变的是蓝纹白底的粗瓷碗，是粗瓷碗里满满的爱。“神不散”指文章1⑤，(1)【答案】示例：博物馆是研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非错因分析以“粗瓷碗”为线索，一线贯串，对人间真情的赞美满溢而出。粗物质遗产，向公众开放，为社会服务的非营利性常设机构。口不能准确提取有效瓷碗经岁月打磨而愈加温润，浸透了人间真情，默默守望在心坎。【考点】本题考查快速阅读和正确理解材料内容的能力，属于“实信息【考点】本题考查对文学作品的赏析能力，属于“文学阅读与创用性阅读与交流”学任务群。口语言表达不够准确意表达”学任务群。【解析】认真阅读【重新定义】这则材料不难发现，材料就是在阐释规范博物馆的新定义。作答时，从材料中提取关键语句“为社会服务的口字数不符合要求【解析】解答此类试题，首先，要读懂文章，审清题目要求，围绕非营利性常设机构”“研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗其他题干中给出的三个句子确定赏析角度。第一句中的“情意”二字，产”“向公众开放”等，然后用精练准确的语言进行表述即可。@采分点暗示应该从情感角度进行思考；第二句的赏析角度非常明确，应该能抓住关键语句组织从语言角度进行思考；第三句则直接点明要从散文“形散而神不语言，大意对即可，超散”的特点进行思考。然后，结合文章的具体内容进行赏析，做到出字数酌情扣分，共结构清晰有条理，语言流畅有文采，字数符合要求即可。2分。©解题妙法文学类文本赏析方法文学作品阅读，将赏析行为放置在真实任务情境中，使语文学16.(2)【答案】示例：根据博物馆相关抖音视频点赞量排序，故宫博物错因分析有了实用价值。文质兼美的阅读材料，彰显了语文的人文性；情院、秦始皇帝陵博物院、中国人民革命军事博物馆等人选抖音最受口对图三的示例分析欢迎的十大博物馆。其中，故宫博物院的点赞量最大。通过抖音，不到位，因而对图二境中的问题设置，凸显了“开放与探究”的功能；极具实用功能的保存在博物馆的知识与文化被更多人看到了。内容表述不准确评论性（赏析性）文字，落实了语文的工具性。读文学作品可按照【考点】`本题考查学生的读图能力。数学方面的统计表和语言表口特点概括不够准确以下步骤：第一步，粗读一浏览全文，读文意，理解题；第二步，达相结合，属于“跨学科学”和“实用性阅读与交流”两个学任务口忽略“最值”，表述细读文章，读出“何人、何事”；第三步，深入探究，读出文章的主题群的综合。不全或写作意图。【解析】参照图三显示的结论写出图二显示的结论，降低了本题的其他·12·13

三步一体高效训练讲评子滋D,人类在利用自然界时要有保护自然环境的合理措施，把天之“用”与人之“用”统一起来，尽人道礼记为配而器而合天德类也是解析：原文是“一般认为，道学是以传统儒学为主体，吸收、糅合了佛、道二家思想而建立起来的思想体系，其中，由于佛、道二家比儒家更主张顺应天道”。道学以传统儒学为主体，并非以儒学为基础；此外，道学不等于道家，儒我们，人学不等于儒家。答案：C点，人类3.根据材料内容，下列各项中不属于《周易》“天地观”范畴的一项是(3分)观天地A.供人生存与生活的环境B.重视生命和生态体系。C“因其所性，而不为私焉。”中表现山D“天地之道，至顺而已矣。”解析：“天地之道，至顺而已矣”是二程有关顺应自然的观点。利用自然答案：D然不息”4.材料二使用了哪些论证方法？请简要说明。(4分)理”，地答天地与答案：①引用论证，引用宋代道学家代表的言论证明各分论点。②举例论证，列举张载、二程、朱熹等人的主张，证物等明“面对自然界时，要有下对上、卑对尊的敬畏之心”的观点。（每点2分）仁者以5.《周易》与宋代道学家在对自然界的认识上有哪些共通之处？(6分)物中谐》答案：①尊重他物生存与发展的权利。②敬畏自然。③顺应自然，按规律办事。（每点2分）(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）天地阅读下面的文字，完成6~9题燕食记品格葛亮作为同庆楼的行政总厨，辛苦了几十年，荣师傅住得不算宽敞，甚至可说是简朴。西环坚尼地城，四十年的老唐楼，两室一厅，年久失修，空调轰隆作响。我的目光，在窗前被经年烟火熏得发黑的神龛上流强调连。神龛里的关老爷横刀立马，神采奕奕。荣师傅似乎看出了我的心思，便说，家有房屋千栋，脚觉只得三尺。我这把老骨头还有几年，一个要人足够了。未待我说明来意，荣师傅先和我寒暄了许久，又向我问起姑祖母的身体。我说，老人家年前住了理一次院。只是圣诞看灯展，受了风寒，身体就顶不住了。近时好很多，只是不太出来了。荣师傅便说，难怪很久不见她来饮茶。就是年纪大了。人一老，什么都老了。说起来，钟太比我还长五岁，我记得，属羊的。他又想起了姑祖父两年前去世的事，也很唏嘘，说他有个大的遗憾，是姑祖父的告别音乐会。姑祖母亲自送票来给他，因为他一早答应了一个旧识办儿女的喜宴，终究没能去得成。心里总觉得很对不住我终于问，荣师傅，您真的不做啦？荣师傅本已黯然的目光，只闪动了一下，便又熄了。他说，我月底满八十四，做不动了。我说，您那打莲蓉的手艺，是撑住了同庆楼的。荣师傅笑一笑，问，毛毛你倒说说，要打好莲蓉，至重要是哪一步？我自以为做足功课，便说，挑出莲心？挑走了才没有苦味【24新教材.DY·语文-R-选择性必修上册-QG】

全国@0所名校高三月考卷札记who received repeated surgery training over three weeks performed better and faster on tests 2 weeksand 1 year later compared to medical students who had the same training all on one day.Carpentersays there isn't a universal rule about how much time to schedule between practice sessions.But re-search shows returning to the material after forgetting some-but not all-of the content is effective.Retrieval practice is a strategy that involves recalling what was learned previously.It can takemany forms,including flash cards,practice tests and open-ended writing prompts ()and helpslearners recognize what they do and don't know.The paper's authors emphasize that people whocheck their responses for errors or get feedback right away learn even better.The authors argue people who combine spacing and retrieval practice have the best chance of re-membering information."Forgetting is a very natural thing;you can't stop forgetting even if youtry,but you can slow down forgetting by using retrieval practice and spacing,said Carpenter.Carpenter acknowledges many people do not like making mistakes or realizing they don't under-stand the material as well as they thought.It may arouse insecurities,a fear of failing or some otheremotions they want to avoid.But there's a good chance they'll eventually have to face up to whatthey don't know."Learning how to learn is going to ensure that anywhere you go after the formaleducation years,you're going to know how to learn something and be successful,"she said.32.Why does Carpenter present her research?A.To introduce a new discovery.B.To advocate the learning strategiesC.To share her achievements.D.To restate her opinion about learning.33.Which can best replace the underlined word "cramming"in paragraph 2?A.Working hard.B.Staying calm.C.Feeling regretful.D.Taking exercise.34.How can one learn more effectively according to the text?A.By making as few mistakes as possible.B.By learning a lot in a short time.C.By reviewing errors regularlyD.By checking and reflecting.35.What is the best title for the text?A.Picking up a new hobby is beneficialB.Forgetting is natural,but slow it downC.Spacing and retrieval practice benefit learnersD.Combining all learning strategies is the key to success【答案与解析】爱荷华州立大学心理学教授Shana Carpenter表示将两种学策略一间隔练和检索练一结合起来是成功的关键。32.B根据第1段和全文可知，Carpenter展示她的研究是为了提倡两种有效的学策略一间隔练和检索练。33.A根据画线词上文可知，在论文中，Carpenter和她的合著者将间隔时间描述为一种学的策略。这与考试前夜的死记硬背正好相反，画线词所在句子表示的情况与上文情况相反，由此推测cramming可解释为“（为应考）临时死记硬背”34.D根据第3段最后一句可知，作者强调，那些检查是否有错误或立即获得反馈的人会学得更好。35.C根据全文及Carpenter的观点可知，文章主要介绍了间隔练和检索练给学者带来的好处。第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Everyone has to wait in queues,for deliveries,for exam results,and for all sorts of otherthings.36.Learning to wait patiently,however,will help you deal with everyday life and be【24G3YK(新高考)·英语-BSD-必考-FJ】

第ll期A1版Key:(One possible version)封面故事Marbury thinks that the village basketball league gives a chance for players to showtheir true basketball skills and provides a special way for people to show their talents.八年级（上）Unit6基础能力训练听力原文及参考答案听力原文【.听句子，根据所听内容和所提问题选择合适的图片。句子读两遍。1.(W)Jack decided to become thin by swimming three times a week.2.(M)Henry is going to study medicine in London,the UK.3.(W)Next Friday Rose is going to play the piano in a competition.4.(M)Kelly wants to be a doctor when she grows up.5.(W)Tyler likes his English teacher and he wants to be like her when he grows up.Ⅱ.听对话和问题，根据所听内容选择最佳答案。对话和问题读两遍。6.M:How are we going to the zoo today,Mom?W:A bus ride will take a long time,so let's take the subway.M:OKQ:How are they going to the zoo?7.M:I know you and your friend Lily want to be pianists,Alice.Do you take piano lessons?W:Yes.Tom.We take piano lessons twice a weekQ:Who would like to be a pianist?8.M:Do you often practice playing basketball in the park?W:No.I often practice it in the playground.I want to be a basketball player in the future.Q:Where does the girl often practice basketball?9.M:Do you know the family next to our house?W:Yes.Mr Smith and Mrs Smith are engineers.Their two daughters are students.M:Oh.I see.I think we can make friends with their daughters.Q:How many people are there in the family?10.M:Penny,I'm going to visit Paris next month.Will you go with me?W:Why not?Paris is my favorite cityQ:What does Penny mean?Ⅲ.听对话，根据所听内容选择最佳答案。对话读两遍。听第一段对话，回答第11-12小题。W:Mark,you are good at playing basketball.Do you want to be a basketball player?M:Yes.It's my dream.But it is difficult for me to make it come true.I'm short.W:Don't worry.You are still young.As long as you practice more,your dream will come true.M:Thank you.What's your dream?W:I want to be a writer.Now I live in a busy city,but I want to live in a quiet town with my dogin the futureM:Hope your dream can come true!听第二段对话，回答第13-15小题。W:What are you doing,Frank?M:I'm making a study plan.We will have a test next month.W:Oh,I see.What's it about?M:It's about math.I like math but I'm not doing well in it.So I'm going to improve it.

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效29.(9分)物理选考题(15分)考生从给出的第33、34两道题中任选一题解答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号涂黑。注意所答题目的题号必须与所涂题目题号相同。我所选择的题号是33□34▣30.(10分)生物选考题(15分)考生从给出的第37、38两道题中任选一题解答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号涂黑。注意所答题目的题号必须与所涂题目题号相同。我所选择的题号是37▣38□31.(8分)化学选考题（15分)考生从给出的第35、36两道题中任选一题解答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号涂黑。注意所答题目的题号必须与所涂题目题号相同。32.（12分)我所选择的题号是35▣36●锌离子0硫离子35题图请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效

世纪金榜高考终极押题卷快。(6分)略任务”可知，改变朝鲜战争局势、为抗美援朝战争的对策：加强野猪种群的监测和预警宣传；调整保护政胜利奠定基础；据所学可知，维护了国家利益、提高新策，适度捕杀。(4分)中国的国际地位，打击美帝国主义的嚣张气焰：45.【命题意图】本题以“华北抗日根据地改进基层政权建答案：(1)第四十二军诱敌深入提供了围歼美军的有利设”作为切入点，主要考查考生理解材料、获取和解读时机；部队官兵灵活采取各种战术；发扬英勇顽强，不信息的能力。怕艰难困苦，不怕流血牺牲的革命精神。(9分)【学科素养】本题旨在考查时空观念、史料实证、历史解(2)改变朝鲜战争局势、为抗美援朝战争的胜利奠定基释等核心素养，引导考生认识到基层政权建设的重础；维护了国家利益、提高新中国的国际地位；打击美要性。帝国主义的嚣张气焰。(6分)【解析】第(1)题据材料“专门招收部分村干部进行训练”47.【命题意图】本题以“女足精神”作为切入，点，主要考查可得出开展干部培训工作；由材料“根据地还选派一批考生理解材料、获取和解读信息的能力。…‘好干部’充实基层”可得出选派有能力的干部充实【学科素养】本题旨在考查史料实证、时空观念和家国基层；由材料“明令区村不得出布告，专署、县府布告内容情怀等核心素养，引导考生认识“女足精神”产生的背文案力求浅近、明确具体；少用呈文，少下命令，多用便函景和意义。或指示”可得出精简政令，改变工作作风；由材料“边区政【解析】第(1)题第一问内涵：据材料“首先要有强烈的府及所辖各专署、各县还建立与加强了联合办公制度”可荣誉感和爱国精神”可得祖国荣誉至上的爱国精神；据得出切实完善基层政权的制度建设。材料“球可以输，但人不能输”可得对球技精益求精的第(2)题由材料“为了提高村干部的工作能力和水”可得工匠精神；据材料“积极向上的战斗精神”可得永不言出提高了干部素质；由材料“避免迟缓与矛盾现象”可得败、顽强拼搏的竞争精神；据材料“强烈的荣誉感”可得出提高了根据地政权机构的工作效率；由材料“基层政权团队协作、共创辉煌的集体精神等。第二问背景：据材建设的好坏直接关系到抗日根据地的巩固和发展”可得料“国家体委正式把女子足球纳入全国竞赛计划，在政出巩固和发展了抗日根据地，有利于取得抗日战争的府主管部门的关心和支持以及社会的资助下”可得党胜利。和政府大力得导体育运动，增强人民体质；据材料答案：(1)开展干部培训工作；选派有能力的干部充实基“1983年正式成立”可得改革开放初期，需要凝聚人层；精简政令，改变工作作风；切实完善基层政权的制度心、重振中华民族的自信和激励民族奋力崛起的精神建设。(8分)力量；展现出集体顽强拼搏的魅力等。(2)提高了干部素质；提高了根据地政权机构的工作效率；第(2)题据材料“让无数国人为之振奋”可得为中华民巩固和发展了抗日根据地，有利于取得抗日战争的胜利。族崛起和体育强国提供了强大的精神动力；据材料“强(7分)烈的荣誉感和爱国精神”可得唤醒人们的民族自觉意46.【命题意图】本题以“长津湖战役”作为切入，点，主要考识和奋发图强精神，成为增强民族凝聚力的“粘合剂”；查考生理解材料、获取和解读信息的能力。据材料“精神层面做到‘铿锵玫瑰'的不言弃、不放弃”【学科素养】本题旨在考查史料实证、历史解释和家国可得有力地调动全国人民进行社会主义现代化建设的情怀等核心素养，引导考生认识抗美援朝战争的过程积极性；据材料“球可以输，但人不能输，足球精神应该和伟大意义。是这样”可得有利于引导人们树立积极向上、自立自强【解析】第(1)题根据材料“志愿军第四十二军主力奉命的价值观等。于11月7日放弃长津湖以南阵地，而麦克阿瑟果然像答案：(1)内涵：祖国荣誉至上的爱国精神；对球技精益彭德怀预料的那样，狂妄地认为中国军队‘畏战’，一再求精的工匠精神；永不言败、顽强拼搏的竞争精神；团要求美第十军加速前进”得出第四十二军诱敌深入提队协作、共创辉煌的集体精神等。（任答2点，4分）供了围歼美军的有利时机；根据材料“各部官兵灵活使背景：党和政府大力倡导体育运动，增强人民体质；改n用分割包围、围点打援、夜战歼敌等各种战术”得出部革开放初期，需要凝聚人心、重振中华民族的自信和激队官兵灵活采取各种战术；根据材料“九兵团在如此艰励民族奋力崛起的精神力量；足球运动展现出集体顽)难困苦的条件下，发扬人民军队英勇顽强，不怕艰难困强拼搏的魅力等。（任答2点，4分）苦，不怕流血牺牲的革命精神，同美军浴血奋战十余个(2)意义：为中华民族崛起和体育强国提供了强大的精神昼夜”得出发扬英勇顽强，不怕艰难困苦，不怕流血牺动力；唤醒人们的民族自觉意识和奋发图强精神，成为增牲的革命精神。强民族凝聚力的“粘合剂”；有力地调动全国人民进行社第(2)题据材料“予美陆战一师和步兵第七师一部歼灭会主义现代化建设的积极性；有利于引导人们树立积极性打击，打开了东线战局，并有力保障了志愿军西线兵向上、自立自强的价值观等。（任答3点，7分）团的侧后安全，在极度困难的情况下，完成了艰巨的战72

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A.通过社会风俗变革巩固政权B.促进民生思想的进一步传播C.实现男女权利等D.动员民众参加反清民主革命8.1931年《宪

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二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第25~26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27~29题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：2小题，共37分。25.阅读材料，完成下列要求。(25分

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A构建以国际大循环为主体的发使合群，推动广业同D.顺应和共赢的时代主题一生法峦(2)我国应怎样坚持绿色发展道路？(6分)》(四)香天国21.某校九年级(1)班开展了有关县城社区和街道垃圾分类的调研活

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全国100所名校最新高考模拟示范卷确的是A气体由状态A至状态B的过程中，外界对气体做负功tV/m3B气体由状态B至状态C的过程中，气体对外界做正功B1.2A8气体由状态A至状态B的过程中，气体吸收的热量大08T300400T/K70D.气体由状态C至状态A的过程中，气体释放的热量等于U三如图，水杆固定，杆上套有一小球P,小球P被锁定在杆上的A点，O为一光滑22.的定滑轮；绕过定滑轮的一根弹性轻绳一端连接在竖直墙上的Q点，另一端连接在小球上。弹性轻绳的原长等于O、Q间的距离，解除小球的锁定，小球向左运动，小球向左运动过程中与杆间始终有挤压，且弹性轻绳的形变始终在弹性限度内。已知弹性轻绳上的弹力与形变量成正比，小球与水杆间的动摩擦因数处处相同则小球从A点向左运动到O点正下方的B点过程中，下列说法正确的是A.小球受到的摩擦力先减小后增大B小球受到的摩擦力大小不变心小球的速度一直在增大D.小球的加速度先减小后增大如图所示，在竖直面内有一直角坐标系xOy,第一象限内存在方向垂直坐标面向外的磁场，磁感应强度大小沿y轴方向不变，沿x轴正方向按照B=x(>0且为已知常量)的规律变化。一质量为、电阻为R的导线围成的边长为L的正方形导线框abcd在t=0时刻，其ad边正好与y轴重合，a点与坐标原点O的距离为yo。将导线框以6的速度沿与x轴正方向成53°角的方向抛出，导线框运动段时间后速度恰好减为0。整个运动过程导线框不转动，空气阻力不计，已知重线力加速度大小为g,取sin53°=0.8、cos53°=0.6。下列说法正确的是Aad、bc边受到的安培力大小相等、方向相反B.当导线框速度为0时，a点的纵坐标为yo80223.部25gdc5C.从被抛出到速度为0的过程中，导线框产生的焦耳热为a825m62D.当导线框在水方向的分速度大小为)时，导线框水方向的加速度大小为k2LvmR理科综合卷（八）第7页（共18页）【23新教材老高考·ZX·MN·理科综合】

【第二节读后续写评分标准】在评分时，应注意以下几个方面：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四点考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。分值评分标准。与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；第五档·内容丰富，应用的语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义2125表达；·有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑。·与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；第四档·内容比较丰富，应用的语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不1620影响意义表达；比较有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑。·与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；第三档·写出了若干有关内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但11~15不影响意义表达；应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。·与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；第二档·写出了一些有关内容，语法结构单调，词汇有限，有些语法结构和词汇方面的错误，610影响了意义的表达；·较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。·与所给短文和开头语的衔接较差；第一档·产出内容太少，语法结构单调，词汇有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重15影响了意义的表达；·缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。英语参考答案及解析第5页（共5页）

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2024-03-21 09:16:11

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(2)表1实验结果说明同时含有▲基因的子代表现为致死现象。B和C基因型分别为(3)据表2分析，D的基因型为▲，E的基因型可能有▲(2分)种。杂交组合一子代与杂交组合二子代相互交配，后代成活株数：死亡株数=▲(2分)。(4)品种B的商品性状优良经济价值高，育种中科研人员先将B自交、分离出与D基因型一致的个体，再与A杂交，其后代▲，符合育种要求。23.(13分)磷脂酸(PA)是调节植物生长发育和逆境响应的重要信使物质。为了解植物细胞中PA的动态变化，研究人员用无缝克隆技术将高度专一的PA结合蛋白(PABD)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因融合，构建有效监测细胞PA变化的荧光探针，并测定拟南芥细胞内PA含量。无缝克隆技术连接DNA片段的机理和构建荧光探针表达载体过程如图所示，请回答下列问题。3PCRl5S吊ABD基因R0↓环、2-33■5'PCR2连T-DNA3相5'CP基因2重组DNA②↓③↓酶Xho I线性化载体Kpn土壤农杆菌无缝连接机理注：bg为草胺膜抗性基因：Kn为卡那霉素抗性基因(1)无缝克隆时，T5核酸外切酶沿▲的方向水解DNA,其目的是形成▲。T5核酸外切酶催化的最适温度为37℃，而过程①选择的温度为50℃，目的是降低酶活性，▲一。(2)过程②两个片段退火后存在“缺口”的原因是▲，过程③所需的酶有▲。(3)与传统的酶切再连法相比无缝克隆技术构建重组质粒的优点有▲(2分)。A.不受限制酶切位点的限制B.不会引人多余碱基C.操作时间短，成功率高D.有利于多个小片段(<50bp)连接(4)PCR扩增PABD基因时需依据▲设计引物R1。据图分析扩增目的片段的引物F1和R2对应于下表中的▲(2分)。15'-TCCGGACTCAGATCTCGAGC-3'25'-AGCTATAGTTCTAGATCTAGATTAACTAGTCTTAGTGGCGTC-335'-TATCGATGCCGCCAGCTGAGGATGGTGAGCAAGGGCCA-35'-GCTCGAGATCTGAGTCCGGACTTCTACAGCTCGTCCA-3(5)利用农杆菌花序侵染法转化拟南芥，将获得的种子(T)进行表面消毒，均匀铺在含有▲的MS培养基上进行筛选和鉴定。T,代自交获得的T2代幼苗的抗性表现和比例为▲，说明T1为单位点插人的转基因株系。(6)通过观测转基因拟南芥根尖细胞中▲一，了解PA的动态变化。生物试卷第8页（共8页）

三步一体高效训练灯三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分上小公S“性13.从1,2,3,4,5中选择2个数（不可重复）组成两位数的偶数，则该偶数一共有只个，（用数字作答)承4s1》其效解析：个位从2,4中选取一个，十位从剩余4个中任取一个，所以组成的两位数的偶数一共有C=8个.答案：8t2个14.第二十八届中国古镇国际灯饰博览会在广东省中山市古镇举行某公司展出4种产品，举办方可以给该公司提供6个展区，每个展区最多可以展示2种产品，每种产品只在一个展区展示，且同一展区的产品不分顺序，则该公司不同的展示方式共有。一种（用数字作答〉解析：有三种方案：①4种产品各自在-个晨区，则有N=360种：②在2个展区展示，有C9AN=90种：③在3A个展区展示，有CA=720种.所以共有360+90+720=1170种.答案：117015.风景区的休息亭有左、右相对的两排椅子，每排都是四把，有4位游客人座休息，这4位游客来自两个家庭，若人座时，来自同一家庭的2位游客既不坐在同一排，也不相对，则不同的坐法有种（用数字作答）解析：座位的位置可用下表表示6汽个入5小洲AEBcDH第一步：排第一个家庭的两位成员，左排选一个位厘，则右排有三个位置可选，故第一个家庭的两位游客的坐法有4X3X2=24种：个第二步，操第二个家庭的两位游客，不妨设第一个家庭的两位游客坐在AF上，则第二个家庭的两位成员可以分别坐在BE,BG,BH,CE,CH,DE,DG上，共7雅坐法，放第二个京庭的两位游客坐法有2X7=14种根据分步计数原理，共有24X14=336种.察答案：336，同不工6小个(5.田比提公控)点大个西16.有6个不同的小球，其中三个红球，两个白球，一个黑球，将这个6个小球排成一排，其中同颜色的小球不相邻，则不同的排法有位种.（用数字作答）：,解析：先考8三个红瑰不湘领，则排法有AA-144种，三个红球不担邻，而两个白球相邻的排法有AANA=2A种，放同色小球不相邻的排法有144一24■120种.不A个那馆珍出日答案：120四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤清头狼浴7a个四d17.(10分)一个文具包中有(2≥5，n∈N4+)支不同的彩笔，从中任取3支、4支、5支的取法分别有x种y种z种(1)当n=7时，求x,y,z的值(②)是否存在使x,y的倒数之差不大于×的倒数的2倍？若存在，求出其值组成的集合；若不存在，请说明理由，1六，1整，解析：(1)由题意得，当n=7时，x元C=35,y=C=35,x=C=21(2)假设存准0使以的阑数之差不大于不的倒数的2倍，则有士寸≤是，即à一这<是，可化为24240n(m-1)(n-2#(1-1D(m-2)(n-3)≤n(1-1)(m-2)(m-3)(m-4化筒得-11m一12≤0，又因为n≥5，所以5≤n≤12，所以存在n使x,y的倒数之差不大于：的倒数的2倍，共值构成的集合为{5,6,7,8,9,10,11,12)【24新教材，DY数学-RA二选择性必修第三册-N】

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Sprouts,a school garden program at four low-income知识点3schools..”可知，Abby Jaramillo是园艺项目Urban Sprouts对练的发起者。l.①for;to②was arranged③arrangements④to meet2.C推理判断题。根据第二段中的“..‘They come to us⑤for2.①arrange②arranged the room for③has beenthinking vegetables are awful,dirt is awful,insects arearrangedawful.'Though some are initially scared of the insects and知识点4turned off by the dirt,most are eager to try something对练new.”可知，最初，一些学生不喜欢园艺工作。①is recognised to be②)is recognised as3.A推理判断题。根据最后一段可知，这个项目不仅给学③It is recognised that生提供了有营养的食物，而且一些学生回家开辟了自己的知识点5莱园，而这对有情绪控制问题的学生也起到了镇静作用，对练由此可推知，该项目的影响是深远的。l.①admiration②admiring2.①admires me for my fluent4.C主旨题。本文介绍了Abby Jaramillo和同事发起的学English 2he is admired by girls校园艺项目Urban Sprouts。.最初一些学生不喜欢甚至排知识点6斥蔬菜种植，但后来越来越多的学生爱上蔬菜种植，并开对练辟自己的菜园。因此，C项Growing Vegetable Lovers最①At;At;By②(should)be finished符合文意。知识点7二、词汇积累对练①awareness②lifestyle③outnumber,④initially1.①A②B③A2.no/none other than⑤dissection⑥nutrition知识点8三、真题借力对练1.①harvesting②where③occasionally1.①编造②弥补③和好④由…构成⑤化妆2.DIt was so good an exhibition that I went to see it several2.①is made up of②make up fortimes.2It was such a good exhibition that I went to see it知识点9several times.对练Unit 2 Travelling aroundl.①looked into②looking after③looked through小试身手………④looking forward to⑤look out forI,语境释义2.①Looking ahead②looks down on/upon1.t.识别2.n.联系知识点10Ⅱ.语法填空对练1.applying 2.amazing3.extremely①that②since③before④when⑤It⑥thatⅢ.语境选词知识点111.applied for 2.made up 3.take control of 4.checked in对练5.checked out①There seemed to be②rushed the studentsV.语境仿写3there lived a famous doctor 4Such were his wordsIt was not only the gift,but the children's love for her that⑤Here it runs⑥Seated on the ground are⑦Only after课堂讲练…the war did he learn 8There goes the bell知识点1直通高考对练l.①for②to③to learning④to⑤to join1.①n.一群；一伙②n.建筑风格2.Dapply this rule to apply for the volunteer work2伴随状语；定语从句；时间状语；在第一部分中，我论述了3applied himself/herself to apply to the government for数字极简主义的哲学基础，首先探讨了到底是什么力量使得5applied medicine to her wound许多人的数字生活越来越难以忍受，然后对数字极简主义生知识点2活准则进行详细讨论。对练二、①amazed②amazed③amazement1.apply 2.was amazed 3.arranged三、1.It was his brave heart and strong faith that could make答案导学3

Sprouts,a school garden program at four low-income知识点3schools..”可知，Abby Jaramillo是园艺项目Urban Sprouts对练的发起者。l.①for;to②was arranged③arrangements④to meet2.C推理判断题。根据第二段中的“..‘They come to us⑤for2.①arrange②arranged the room for③has beenthinking vegetables are awful,dirt is awful,insects arearrangedawful.'Though some are initially scared of the insects and知识点4turned off by the dirt,most are eager to try something对练new.”可知，最初，一些学生不喜欢园艺工作。①is recognised to be②)is recognised as3.A推理判断题。根据最后一段可知，这个项目不仅给学③It is recognised that生提供了有营养的食物，而且一些学生回家开辟了自己的知识点5莱园，而这对有情绪控制问题的学生也起到了镇静作用，对练由此可推知，该项目的影响是深远的。l.①admiration②admiring2.①admires me for my fluent4.C主旨题。本文介绍了Abby Jaramillo和同事发起的学English 2he is admired by girls校园艺项目Urban Sprouts。.最初一些学生不喜欢甚至排知识点6斥蔬菜种植，但后来越来越多的学生爱上蔬菜种植，并开对练辟自己的菜园。因此，C项Growing Vegetable Lovers最①At;At;By②(should)be finished符合文意。知识点7二、词汇积累对练①awareness②lifestyle③outnumber,④initially1.①A②B③A2.no/none other than⑤dissection⑥nutrition知识点8三、真题借力对练1.①harvesting②where③occasionally1.①编造②弥补③和好④由…构成⑤化妆2.DIt was so good an exhibition that I went to see it several2.①is made up of②make up fortimes.2It was such a good exhibition that I went to see it知识点9several times.对练Unit 2 Travelling aroundl.①looked into②looking after③looked through小试身手………④looking forward to⑤look out forI,语境释义2.①Looking ahead②looks down on/upon1.t.识别2.n.联系知识点10Ⅱ.语法填空对练1.applying 2.amazing3.extremely①that②since③before④when⑤It⑥thatⅢ.语境选词知识点111.applied for 2.made up 3.take control of 4.checked in对练5.checked out①There seemed to be②rushed the studentsV.语境仿写3there lived a famous doctor 4Such were his wordsIt was not only the gift,but the children's love for her that⑤Here it runs⑥Seated on the ground are⑦Only after课堂讲练…the war did he learn 8There goes the bell知识点1直通高考对练l.①for②to③to learning④to⑤to join1.①n.一群；一伙②n.建筑风格2.Dapply this rule to apply for the volunteer work2伴随状语；定语从句；时间状语；在第一部分中，我论述了3applied himself/herself to apply to the government for数字极简主义的哲学基础，首先探讨了到底是什么力量使得5applied medicine to her wound许多人的数字生活越来越难以忍受，然后对数字极简主义生知识点2活准则进行详细讨论。对练二、①amazed②amazed③amazement1.apply 2.was amazed 3.arranged三、1.It was his brave heart and strong faith that could make答案导学3

五四制八年级（上）Unit1基础能力训练听力原文及参考答案听力原文.听句子，根据所听内容和所提问题选择最佳答案。句子读两遍。1.Bill's mother bought him a new shirt on his birthday.2.Oscar will help his mother to do some chores this weekend.3.May I borrow that science book,madam?4.Mike,your things are everywhere in your room.5.The man living next to Lucy helped her repair the bike yesterday afternoon.Ⅱ.听对话，根据所听内容选择最佳答案。对话读两遍。6.W:The floor of your room is so dirty,Ben.Sweep it before Mom comes back home,or she willbe angry.M:You are right,Susan.I will do it at once.7.W:I help my mother take out the rubbish twice a week.What about you,Mike?M:Oh,I take out the rubbish every day.My mother is always busy with her work.I hope she canhave more time to rest.8.W:Could you please help me do the dishes,Jack?I can't do it now because I cut my finger thismorning.M:Certainly,Mom.I will do it after I finish my homework.9.M:Can you go to the zoo with me this afternoon,Linda?W:I'm afraid I can't,Billy.I have to take care of my little brother.He is ill.10.M:Do you often help with housework,Lucy?W:Yes.Doing housework makes me learn a lot.I think it's necessary for teenagers to dohousework.山，听对话，根据所听内容选择最佳答案。对话读两遍。听第一段对话，回答第11-12小题。M:Mom,could I go to Jim's birthday party today?W:Sure,Tony.When will his birthday party start?M:It will start at 7:00 pm and end in two hours.W:I see.How do you want to go there?M:Could I ride my bike?It will be faster than walking there.W:It is not far from Jim's house to our house.Could you go there on foot?M:OK,Mom.听第二段对话，回答第13-15小题W:Bob,could you please help me do the dishes now?I have to go out.M:Sure,Mom.Where are you going?W:I'm going to the countryside to visit your grandfather.He is ill for several days.M:I'm sorry to hear that.After I do the dishes,could I go to visit my grandfather with you?W:No,you can't.You have a lot of homework and you should finish it soon.M:I see,Mom.After I finish my homework,could I go to Helen's home and ask her to help withmy English?I'm not good at this subject,you know.W:Sure.There are some snacks on the table.Take them to Helen's home and enjoy them with

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