显有误。④符合题目要求且表述正确。故正确答案选D。17.①坚特党的领导,发挥党建引领保障,凝聚改革发展合力,增强发展的内生动力;②推进管理转型升级,建立和健全权责清晰、分工明确的管理机制(建立完善现代企业制度),有效激发内部的活力;③完善分配制度,不断优化薪酬激励体系和良好的激励机制,调动员工的积极性;④通过培育正确价值观、工匠精神等企业文化,激发和保特企业活力。(每点2分,共8分)18.(1)①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征(中国共产党是我国最高政治力量;中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势),中国共产党通过科学立法,能把党的意志上升为国家意志,加强党的全面领导。(3分)②面对新时代立法工作新要求新形势,坚持科学立法有利于推动党的科学执政、民主执政、依法执政,改进党的执政方式和领导方式。(3分)③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,科学立法有利于完善法律体系,推进依法治国,推动国家治理体系和治理能力的现代化。(3分)(2)①积极发挥人大的立法职能,坚持科学立法,反映人民意愿,健全法规,为保障人民获得感幸福感安全感提供全面而系统的法律依据。(2分)②通过立法明确政府职责,履行政府职能,确定反电信网络诈骗目标任务和工作机制,依法行政保障人民权益。(2分)③明确审判、检察职能作用,依法防范、惩治违法行为,坚持公正司法维护社会长治久安,维护人民利益。(2分)④规范经营者经营活动,引导全民参与,推进法治社会建设,营造全社会共同参与的良好氛围,造福人民。(2分)19.①具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。(3分)②龙岩革命老区从本地客观条件出发,充分发挥比较优势,把资源优势转化为经济优势。(3分)③把握同一事物在发展的不同阶段上的矛盾。龙岩面对新情况,研究新问题,与时俱进,精准施策,实现新的跨越式发展。(3分)④把握同一矛盾两个不同方面的特殊性。龙岩正确处理红色资源保护与开发之间的关系,在保护中利用,在利用中优先保护,正确处理经济发展与环境保护之间的关系,实现经济可持续发展。(3分)20.(1)①中国梦与青年梦相辅相成,辩证统一。青年梦是中国梦的组成部分,中国梦是青年梦的根本保障和延伸。(3分)②中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中华儿女的梦。中国梦为每个青年获得发展自我和奉献社会的机会。(3分)③只要每个青年都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我就会汇聚起实现中国梦的强大力量。(3分)(2)示例:1921年,中国共产党应运而生,领导中国人民经过28年浴血奋战,建立了新中国。特别是改革开放以来,中国共产党在面对复杂的国内外形势下,统揽全局、协调各方,锐意进取,创造了伟大的成就,展示了中国特色社会主义的生命力和活力。党的十八大以来,以带领全国各族人民走进新时代,踏上新征程,追求美好生活。当代青年应听党话、跟党走,积极投身党领导的新时代伟大事业中,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写壮丽的人生篇章。(6分,本题为开放性试题,其他答案言之有理即可得分)
基于材料内通,可立意如下①文化包容促交流,世界多元原发展⊙以大度兼容,则万物济:交流方互鉴,取长且补短:④包容多元文化,保持文化活力:等等。1写作提示】材料主要闲述古人的用药理念,古人提出“是药三录片《但是还有书籍我分春“的观点,在用药时注重剂量,药量不能过多也不能太少,讲引发考生对阅读意义销地生命的纯粹热爱的坚守有对生与阅,强满在阅读中究适度的原则。材料二引用《大戴礼记》中的名句,“水至清则无对谈、众人分享三种阅该疗第三段在前两段基础上编配作引等,考生段该样鱼,人至察则无徒”意思是水大清了,鱼就无法生存,要求别人太中,推着分享严了,就没有伙伴,这句话告诚人们在现实生活中行为处事要中正和,不能走极端。材料三是罗素对亚里士多德思想的阐释,本书”的情境限制,写作关司是“倒读分调的是“携手”“共创”亚里士多德提出了适中是美德,他认为过度和不足都是错误的基于材料内涵,可立意如下,①尽想法,而人的最高品德是寻求“中”的位置。这三则材料从不同②同一阅读,多维碰撞⊙我在故我读,发读,疑义相与析:等等」方面强调“适度”“中庸”的重要性。基于材料内涵,可立意如下:①凡事适可而止,量“度”而行;14.【写作提示】题目的写作重点在材料的后:②心态保持适度,生活才有广度:③中庸之道,美在适度;④合乎集体记忆的符号可以是物质的,比如青中道,行稳于世;等等。物质的,如造纸术,昆曲,可以是某种符号11.【写作提示】考生可以根据材料内容,围绕“六法”中的任意一法可以是某个时间,如春节、清明节,甚至展开写作。以画论内容为切人点,思考新时代青年应具备的思爱国等;可以是某个重大历史事件,比如想与品格。写作时应紧紧抓住“绘画之法,也是人生之法”这可以是人,比如孔子、屈原;可以是某个历关键提示,以“新时代青年”的身份,将古代画论与当代生活联系长安、雄伟的长城、陂败的圆明园……选起来,或记叙,或议论,阐明自己的思考与感悟。可以有不同的立意,可选择的立意是多样15.【写作提示】材料由三句名言组成,第基于材料内涵,可立意如下:①“气韵生动”:作品要有生动的精神气度,富于生命的活力。可从当代青年的人生态度,精神生气,强调其活力;第二句说明青年的使造新的生活方式和生活条件,强调时代性风貌等角度立意。如:莫使青春染暮气。②“骨法用笔”:以“骨”为方式,强调要脚踏实地。立意时,需从喻指人内在性格的刚直、果断,强调用笔的力量美。可从当代青可以从整体入手分析,也可以侧重某一方年处世态度、行事风格的角度立意。如:养浩然正气,展阳刚之要抓住具体的青年的力量,从“最积极最美。③“应物象形”:要求画家客观表现物象的形体结构,体现真断上升”的角度,扣住青年的活力以及其实性。可从当代青年品性修养、行事判断的角度立意,如:诚信来阐发;或者从青年的时代使命出发,阐是时代不可或缺的品质。④“随类赋彩”:作品用色应符合所描密相连,青年需站在时代的潮头把握机绘对象本身的特点。可从当代青年艺术修养、审美情趣的角度基,久久为功”立意。如:朴素淡雅亦是青春之色彩。⑤“经营位置”:构图不可基于材料内涵,可立意如下:①未来随意,要从整体上精心布局。可从当代青年人生规划的角度立来;②生而逢盛世,青年当有为;③放飞梦意。如:做好发展规划,描绘人生蓝图。⑥“传移模写”:绘画创就人生华章;④敢为有为之事,争做有为作既要传承传统技法,又要勇创新意。可从当代青年创新精神16.【写作提示】这段材料中的“窗子”和“镜子的角度立意。如:守正创新,方能行稳致远。呈现的,要想拓宽思路,必须结合生活实!12.【写作提示】材料先指出当今社会存在“美盲”这一现象,再借蔡的作用。窗子的作用是“看世界”,是元培的话阐释了美育的必要性。从蔡元培的观点可以看出,他等沟通的渠道。人通过“窗子”,了解他)所呼吁的美育是要摆脱喧嚣杂乱的环境,拥有活泼高尚的感情。接触外界的事、景、物、情、理从而超越走出个人狭小的天地,给人带来心灵感引导语进一步指出美育对于我们的重要意义,明确美育是为了的作用是“照”人,是一个人由表及里认识让所有青年学子在感受自然之美、文化之美、生命之美中追求更子看自己的外表美丑,也进一步观照、认有品质的人生,显然美育还涉及精神层面的追求。题目要求以己,发现自己的优缺点,进而勇于提升自“我眼中的美育”为主题来写作,审题时可以思考:什么是美育?作为当代青年,考生最好要结合当今美育的意义是什么?该以何种方式“育”青年以美?在美育的过进行解读和思考:从文字表述来看,漫画程中青年学子需要注意什么?立意时要注意“美”和“育”二字应确的肯定或否定,所以在立意上有其开意相互联系,切不可断章取义要有“窗子”也要有“镜子要看到外面基于材料内涵,可立意如下:①弘扬美育精神,涵养心灵;②自已;可以谈当代青年要翔有窗子“面不培养全面发展的人才,美育不可或缺;③育审美之能,感万物之面的世界而不是只看到自己,封闭自已,美;等等只看到“窗子”而忽略镜子”,只看到外面13【写作提示】材料共三段文字。第一段谈为什么要阅读,通过纪缺乏对自我的认识和关注2022/10/1910:35
【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的部分有三处语病。“随着…使…”,成分残缺;“更多”语序不当;“提升…资料”搭配不当。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读材料告诉我们,在这个世界上,有许多东西是不能也无法“定价”的。如果你总是认为金钱可以解决一切问题,就难免会遭遇一些意想不到的人生困境。(二)参考立意①金钱不能买通一切;②精神层面上的感激和褒扬有时比金钱更重要;③要正确认识现实,因为不是每个人身上都有铜臭味,有些人有着出自内心的善行或者义举。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意一类文鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干54~60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C.基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)2.400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5.只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。6.完全空白的,评0分。【高三语文·参考答案第4页(共4页)】·23-38C·
发我们应如何看待世界:从不同角度、不同侧面去看待一件事或一个人,往往会有与过去截然不同的感受和认识,从而修正自己对某件事或某个人在感受和认识上的偏差,这对调整自己的心态,对把握自己的处世观,对选择自己的人生轨迹大有益处。【参考立意】1.开阔视野,成就人生。2.视野决定格局,格局决定事业。3.小视野亦有凡的幸福。学生根据材料从不同角度进行立意、写作,只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求,即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。【评分参考】满分60分,以44分为基准分,分五类划分作文档次:1.一类文(60分一53分):.①符合题意,中心突出,内容充实,材料典型、丰富、新颖:②文体特征鲜明,结构严谨;③语言流畅,有文采。2.二类文(52分一46分):①基本符合题意,中心明确,内容较充实,个别材料不切题;②文体特征较鲜明,结构完整;③语言通顺。3.三类文(45分一38分):①部分偏离题意,中心松散,内容单薄,大部分材料不切题;②文体特征不鲜明,结构松散;③病句较多。4.四类文(37分一30分):①完全偏离题意,中心分散,内容空洞,材料不切题;②文体特征不鲜明,结构混乱;③语言不通,错别字多。5.五类文(29分一0分):大段抄袭、完全抄袭等。需要注意的问题:1.对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真,能体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。2.没有标题扣2分,不符合相关基本文体格式扣2分。3.错别字1字1分,不累计,上限3分。标点符号错误多,酌情扣分,不超过2分。4.字数不足:600字以上,每50字扣1分;600一400字,35分左右;400一200字,25分左右;200字以下,15分以下。5.抄袭:全篇抄,10分以下;抄袭一半左右,20分以下。大段抄背无关内容,在五类文中酌情赋分。6.完全是作文材料的扩展,不得高于40分。轮复联考语文答案第6页共6页
发我们应如何看待世界:从不同角度、不同侧面去看待一件事或一个人,往往会有与过去截然不同的感受和认识,从而修正自己对某件事或某个人在感受和认识上的偏差,这对调整自己的心态,对把握自己的处世观,对选择自己的人生轨迹大有益处。【参考立意】1.开阔视野,成就人生。2.视野决定格局,格局决定事业。3.小视野亦有凡的幸福。学生根据材料从不同角度进行立意、写作,只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求,即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。【评分参考】满分60分,以44分为基准分,分五类划分作文档次:1.一类文(60分一53分):.①符合题意,中心突出,内容充实,材料典型、丰富、新颖:②文体特征鲜明,结构严谨;③语言流畅,有文采。2.二类文(52分一46分):①基本符合题意,中心明确,内容较充实,个别材料不切题;②文体特征较鲜明,结构完整;③语言通顺。3.三类文(45分一38分):①部分偏离题意,中心松散,内容单薄,大部分材料不切题;②文体特征不鲜明,结构松散;③病句较多。4.四类文(37分一30分):①完全偏离题意,中心分散,内容空洞,材料不切题;②文体特征不鲜明,结构混乱;③语言不通,错别字多。5.五类文(29分一0分):大段抄袭、完全抄袭等。需要注意的问题:1.对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真,能体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。2.没有标题扣2分,不符合相关基本文体格式扣2分。3.错别字1字1分,不累计,上限3分。标点符号错误多,酌情扣分,不超过2分。4.字数不足:600字以上,每50字扣1分;600一400字,35分左右;400一200字,25分左右;200字以下,15分以下。5.抄袭:全篇抄,10分以下;抄袭一半左右,20分以下。大段抄背无关内容,在五类文中酌情赋分。6.完全是作文材料的扩展,不得高于40分。轮复联考语文答案第6页共6页
box to tell the police可知,一旦松鼠找到毒品,它B们通过它们的方式告诉警察。本文用事例说明人体所能承受的几个极限。4.C推理判断题。由短文最后一段可知,如果1.For about 24 minutes.2.We will tear our动物成功发现毒品,它们将获得奖励muscles.3.457.5 kilograms.4.For about5.A主旨大意题。由全文内容可判断,作者重264 hours.5.In a science magazine.点介绍了重庆的缉毒松鼠。首字母填空C作者通过煲汤以及对汤的配方和味道的描述本文主要讲述了Alice跟随兔子,并掉入免子告诉我们一个道理:在生活和学中,作为小组的洞的过程。一个成员,每个人的作用是不同的,也是不可代l.B细节理解题。由第二段最后一句“She tried替的。to think of something to do,so she was thinking1.What 2.about 3.do 4.kind 5.andof making a flower chain.”可知,在兔子路过之6.the 7.most 8.difference 9.sure前,Alice除了在想事情什么也没做。10.think2.D推理判断题。由第四段中“I've never seen句子还原a rabbit with either a pocket,or a watch before"随着科技的发展,未来的生活可能会发生巨可推知,Alice对兔子的行为很好奇,因此感到大变化,人们穿的服装也会与现在的不同。奇怪。1.A2.E3.C4.B5.F3.A词义猜测题。由第四段第四句“And she语法填空ran quickly across the field after the rabbit.”可推本文介绍了中国人不用红色笔写姓名或写信知,Alice立即跟着兔子。由此判断immediately的理由及其喻示的含义。意为“立即地”。l.write考查固定短语。had better not do sth.4.C细节排序题。由文章可知事情发生的先后意为“最好不要做某事”。顺序是:Alice的姐姐正在读书一只白兔跑过2.the考查冠词。句意:在古代,红色是权力的Alice的旁边→Alice看见兔子从口袋里拿出一块象征。由句意可知,这里是特指“权力的象征”。手表→Alice掉进洞里,并在墙上看到橱柜、书籍3.could考查时态。由本段第一句可知,这里谈和图画。论的是中国古代的情况,应用一般过去时。5.D主旨大意题。本文主要讲述了Alice跟随4.to考查固定短语。“reply to.”意为兔子,并掉进洞里的过程。“对…进行答复”。任务型阅读5.S0考查连词。句意:皇帝使用的红墨水是由A朱砂制成的。他们的批复被称为“朱批”。前后句本文对未来的交通进行了预测,如超音速飞意构成前因后果的关系机、会飞的汽车、水下管道高速等。6.criminals考查名词单复数。由定语从句中1.Features 2.noise 3.stable 4.fasterwere可知,这里的先行词用复数名词。5.Flying 6.waste 7.electricity 8.freely7.unlucky考查形容词。分析句子结构可知,本9.underwater 10.an/one空填形容词作系动词be的表语。依据上文语境
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眉协调美系加强诚信建说加强知识产及保亚常态化升及扫金恶为多泰经意本理稳定透明、规范、可预期的法治环境。结合材料河两费微使务的这府的闲识分析说明如何在筋武代美匙全40.(26分)阅读材料,完成下列要求。422023年9月23日至10月8日,第19届运会在杭州举办。30.00%材料一亚臭理事会主席辛格在致辞中,称赞杭州亚运会筹办工作精彩绝伦,相作象与杭25.009%州亚运会的每一个人,都会收获一段终生难忘的美好记忆。在亚运会筹办过程中,浙江省委多次召升青题会议,对基础设施建设,案事活动准各公共20.00%安保等工作进行全方位部署,浙江省人大常委食审议通过《关于授权省和设区的市人民或府临15.009%时性行政措施的决定,浙江省、杭州市人大代表多次联动视察杭州亚运筹办工作情况,全力保障亚运会的顺利进行。代表们深入基层进行运场馆等调研,并利用自已的微信号、联络站10.00%等,与杭州市民进行线上线下的互动:根据调研情况,代表们联名提出议案,为安全保降,环境5.00%整治等建言献策;代表们积极履职,想人民之所想,推动高质量完成各项筹办工作,助力高水实现“办好一个会、提升一座城”。0.00%材料二杭州亚运会历时八年筹备,秉持绿色、智能、文明、节俭”办赛理念,向世界奉献5.00%了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会。筹办8年时间里,杭州亚运会对杭州乃至浙江省的经济社会发展推动有目共睹。比如,杭州的基础设施建设方面,目前地铁建设已达516-10.00%公里,萧山机场新航站楼拔地而起,杭州西站建成投运,高速公路现固提升,杭州亚运会涉及54个竞赛场馆、30个训练场馆,赛后也将成为城市发展惠民的重要载体,亚运会进一步强化了这座城市大气包容的开放胸襟、更宽领域的开放格局,推动其自身在与世界的“交互”中实现新的来了!华发展跃升…CPU和(1)结合材料一,运用政治生活的有关知识,说明亚运会为何会花落杭州。(12分)出来的小(2)结合材料二,运用发展社会主义市场经济的有关知识,分析杭州亚运会的筹备与举办对杭按然,过去州市的积极意义。(10分)43的市场驱(3)杭州亚运会完美地秀出了“中国风”,向世界进好了中国故事。假定你所在班级的学园地亿元,研“讲好中国故事,传递中国精神”栏目正在征稿,请你列举出两个相关的中国故事。(4分)线任正非业人才”皮技术封41.(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一鸦片战争后,中国开始向近代转型。其中包括社会文化的转变,而观念文化的剧烈变化,始终伴随着社会政治经济等一切领域从古代向现代的转变。从19世纪60年代的中体西用论,到90年代的优胜劣汰、适者生存的进化论和20世纪初自由、等、博爱的资产阶级民主主义思想文化:从新文化运动提出民主与科学的理性主义思想文化,到社会主义思潮逐渐在新思潮中脱颖而出;各派思想主张和文化学说的最终日的,都是为寻求中国在国际上的等地位,争取民族独立,为改造中国传统思想文化,为中国社会向近代的转型提供思路氏推动东摘编自张岂之《中国历史十五讲》省委书材料二中国社会的未来发展方向和途径,也是中国共产党人思考和研究的首要问题。七全面振1940年1月,毛泽东发表《新民主主义论》,全面起出了新民主主义的政治、经济和文化建设纲领。政治上,实行无产阶级领导下的各革命阶级联合专政,按照民主集中制建设国家政权;经攻方向,济上,节制资本,均地权,把大银行、大工业大商业改归国家所有,扫除农村中的封建关系,兴;要进把土地变成农民的私产;文化上,建设民族的!料的大众的文化,反对帝国主义压迫,维护中、干部特华民族的独立和尊严,反对封建主义文化,为民族中百分之九十以上的工农大众服务。化解矛摘编自张岂之《中国历史十五讲》【2024届高三·文科综合能力刺试(三)·第8页(共10页)】
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23.在三年疫情当中,有涉滩之险,有爬坡之艰,有闯关之难。我们在战胜一次次考验中成长,在克服一场场危机中发展,让希望的阳光照亮未来。【抗疫精神强信心】三年来,把人民生命安全不身体健康放在第一位是我国制定疫情防控政策的首要考量:亿万人民同舟共济、因结一致,打赢了一场又一场硬在,守住了人民生命使康的坚实防线:我们以风雨同舟的意志,淬炼抗击疫情的精神力量,无惧困难、砥防前行,铸就了伟大的抗疫精神。(1)阅读以上内容,你能得出哪些感悟?(4分)面,京的合分一只小【发展成就载史册】202年,我国在困难面前没有低头,取得丁一系列重大成就,以下展示了部分成就。成就一2022年1月30日神舟十五号乘组与神舟十四号乘组“太空会师”,6名航天员在中国人自己的“家园”里留下一张大合影。▲成就二:2023年1月17日,国家统计局发布数据,初步核算2022年国内生产总值1210207亿元,按不变价格计算,比上年增长3.0%。00(2)结合所学知识,谈谈我国为何能取得以上发展成就。(4分)【健康生活落行动】国家卫健委发布的《健康中国行动2023年工作要点》要求全方位、全周期保障人民健康。为此,小西同学制订了一份“做自己健康第一责任人”行动计划书。“做自己健康第一责任人”行动计划书打铁还需自身硬,身体的底子打好了,病毒才没有可乘之机。为养成符合自身和家庭特点的健康生活方式,我准备做到以下几个方面:①合理膳食、科学运动,乐观向上、心理衡;②(2分)③(2分)(3)请你完成行动计划书中的内容。道德与法治·历史样卷试题卷(四)第6页(共12页)
第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责53考建议用时:30分钟(常以模范人物、生活情境、漫画等为素材,考查责任与角色的关系、承担责任的表现)责任。由材料可以推知,下列角色与责任对教材改编题应正确的是()基础《①医生—修理管道②教师—教书育人知识点1我的角色我的责任16考③环卫工人—清扫街道1.(教材P65探究与分享改编)请将以下事例④司机遵守交通规则与其责任来源进行连线。A.①②③B.①②④顾客遵守商场秩序,C.①③④D.②③④道德规范排队付款4.(教材P66探究与分享改编)某地在创建文父母教育和保护子女法律规定明城市过程中,中学生走上街头,开展“环保卫士”活动;交通警察制止交通违法、维护有答应朋友的事一定职业要求序通行;社区“邻里家”队伍,负责了解每个要尽力做到单元住户人员情况,随时更新巡逻日记“大国工匠”对工作对他人承诺从他们的行为中,我们认识到精益求精①责任只来源于职业要求2.(教材P66正文2考●改编)现在我们是父母②树立责任意识就能构建和谐社会的儿女,是老师的学生;将来我们会为人父③责任是一个人分内应该做的事情母,成为工人、农民、教师、公务员…随着④每一种角色都意味着承担相应的责任时代发展和所处环境变化,我们会不断变换A.①②B.①③C.②④D.③④自己的角色,调节角色行为。这反映出知识点2责任你我他37考5.(教材P68探究与分享改编)“生活从来都不A.生活中每个人都扮演着不同的角色容易啊,当你觉得挺容易的时候,一定是有B.我们所有人的角色都是固定不变的人在替你承担属于你的那份不容易。”这句C.生活中,每个人只能扮演一种角色话启示我们D.人的角色可以变换,但责任不会变①等待帮助,尽情享受多姿多彩的美好生活3.(教材P66正文2考改编)作为子女,孝敬②要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪③要增强社会责任感,自觉履行应尽的责任律、认真学是我们的责任;作为商场顾客,④放弃学校学,走向社会为他人作贡献遵守商场规则,维护商场公共秩序是我们的A.①②B.①④C.②③D.③④44
《张骞出使西域图》壁画既展示了张骞开通丝绸之路的历史功绩,也展示了佛教东传的历史过程,同时也展示了敦煌艺术的独特风格和高超技巧,是非常重要的文化遗产。【评分细则】(1)明确找出一处错误给2分,两处4分,最多4分。(2)说明要点:作画者知识不足造成的(个人因素);作画者有意改编的(个人因素);初唐时期三教并行,佛道相争(时代因素);初唐对外文化交流频繁,丝路畅通(时代因素);初唐时期实行开放的民族政策(时代因素);敦煌地处丝路咽喉之地(地理因素);张骞出使西域的重要意义(史实因素);壁画的史料价值简要阐述(附加点)。(每一要点给2分,最多8分)》标准具体要求①信息提取准确全面;①明确指出一处错误或两处错误;一等②史实运用准确;②能够从个人因素、时代背景、地理位置等多角度(12~8分)③阐述充分;进行充分阐述;④结构完整、逻辑清晰③对壁画蕴含的史料价值进行简要总结①明确指出一处错误或两处错误;二等①信息提取准确;②能够从个人、时代、地理因素等一个或两个角度(6~4分)②阐述较充分予以说明①找到一处错误或无关信息;三等①信息提取不准确;②没有说明或无关说明;(2~0分)②说明不合理③逻辑混乱,表述随意44.命题透析本题考查清末币值改革这一知识,点,考查学生获取信息和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力以及唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀的核心素养。答案要点(1)背景:近代以来中国卷入资本主义世界市场;原有货币体系难以为继;偿付外债、赔款蒙受巨大损失;对外贸易逆差扩大;清政府财政状况进一步恶化;欧美各国相继确立金本位;英、美、日等国出于自身在华利益要求中国改革币制;清末新政推动。(8分)(2)原因:国力空虚,资金紧张;受到西方国家干预;缺乏币制改革经验;清政府中央权威衰微;国内革命运动兴起,政权风雨飘摇。(7分)【评分细则】X名第(1)问,每点2分,任答4点得8分。第(2)间,1点2分,2点3分,3点7分。YI CULTUR目一4
地理辽宁名校联盟参考答案及解析口献;维护和修复被破坏的农业生产景观和被干扰的生态环境,激励青年人传承传统农业生产技术,并注入现代元素,使其发扬光大。(每点2分,任答两点得4分)口地理(二)口一、选择题1.D【解析】煤炭价格上升有利于煤炭产业的发展,不利于转型,A项错误;大同市的主导产业是煤炭开采,不是使用,因此主要问题不是碳排放量大,B项错误;依据材料信息可知,大同市煤炭资源丰富,没有枯竭,C项错误;所以其转型的背景是产业结构单一,D项正确。2.A【解析】城市转型发展成效的指标由经济转型、社会转型、生态环境转型三方面构成,人均可支配收入体现社会转型效果,第三产业比重体现经济转型效果,①②正确;采煤技术水不能体现产业转型效果,③错误;城市转型发展重点强调产业转型,同时实现环境改善和经济收入的提高,与城市人口规模的变化没有必然的联系,④错误。A项正确。3.B【解析】亚马孙原面积大且中东部低,北、西、南部高,水往低处流,周围的雨水和地表径流向原中部汇流,形成流域面积辽阔的水系。B项正确。4.D【解析】由图可知,亚马孙河干流流经赤道以南,亚马孙河南部支流数量多,长度长,南部成为亚马孙河干流水源的主要供应地,亚马孙干流及以南支流流经地区主要受赤道低气压带和东南信风带交替影响,南半球夏半年(11月至次年6月)为雨季,大量雨水直接或通过支流汇入亚马孙河,使河流进入高水位期,6月之后水位逐渐下降,7一10月水位较低,故选8月。D项正确。5.C【解析】据图可知,中国国际产业输入与输出整体都呈增长趋势,但增速不同,C项正确,A项错误;输入的应是技术含量高的产业,输出的应是落后的产能,产业结构和层次不会相同,B、D项错误。6.B【解析】我国国际产业输入、输出总规模都不断增大,说明我国参与国际协作增加。中间产品的输入和最终产品的输出都在增加,说明我国的产业层次提高。综合以上两点,虽转移规模有波动,但我国在制造业全球价值链上的地位不断提升。B项正确。7.D【解析】根据各月雨雪日数可以看出,降雪日数总体多于降雨日数,但读不出降雨量、降雪量、年降水量的多少及季节变化(实际情况是降雨量多于降雪量,年降水量不大,三月份最多),A、B、C项错误;每个月都有降雨和降雪,且降雨日数与降雪日数之和都大于降水日数,说明各月都有雨夹雪天气,D项正确。8.C【解析】长城站位于南极半岛,南极半岛西面为太洋,东面为大西洋;根据纬度可以判断,长城站位于副极地低压带,极地东风来自南极大陆,寒冷干燥,其水汽主要由盛行西风从太洋带来。C项正确。9.A【解析】长城站全年都有降雪,说明夏季气温较低;气候变暖非常缓慢,长城站降雪现象不会消失;长城站位于副极地低压带,气候变暖会导致降雨日数增加、降雪日数减少,雨雪日数比增大。年降雨量与年降雪量之比也会增大。A项正确。10.A【解析】北京市工作日小客车限行尾号轮换政策的最主要目的是,降低机动车污染物排放,改善北京市大气质量,同时也有利于缓解交通拥堵,但缓解交通拥堵不是最主要的目的,从石家庄市取消尾号轮换也可以体会到这一点。A项正确。11.B【解析】石家庄市取消限行尾号轮换的主要原因是一方面是空气质量已明显改善,另一方面是为了促进石家庄市社会经济发展。B项正确。口3☐高考模拟调研卷12.B【解析】水中生物可以形成化石,但由于大洋地壳是地幔物质在洋脊处上升冷却形成,形成后向两侧移动,俯冲到大陆地壳下面,熔融后形成新的岩浆,继续循环,其岩石年龄短,很难保留古老的化石,所以海洋中化石较少。B项正确。13.D【解析】丁位于大陆架上,属于大陆地壳,形成时间长,岩层中容易保存恐龙化石。甲、乙、丙都是海洋地壳,形成时间短,一般没有中生代以前的生物化石。D项正确。14.B【解析】由图可知,较高海拔是表碛物质供应地,之后在冰内运移传输,到海拔较低的冰川区下游堆积,所以一般状况下,越向表碛覆盖型冰川区的下游,表碛覆盖越厚,面积越大。B项正确。15.D【解析】表碛物质在冰内运移传输,少有互相摩擦的现象,多为有棱角的大小砾石,未端堆积的表碛分选性差,磨圆度低。D项正确。16.C【解析】当表碛层厚度较小时,表碛覆盖表面吸收的热量在加热表碛层的同时,仍有大量热量有效地传输到下覆冰层,进而加速下覆冰层融化。随着表碛层厚度增加,其获取的热量大部分用于加热表碛层,不能到达下覆冰层,表碛层起到保温作用,与裸冰区消融相比,表碛下覆、▣h”rn生l
13:08↓8米令ol73●●0【24·JD·理科综合(生物部分)-QG】8/41二全国0©0所名校高考模拟金典卷@⑩所名校高考模拟金典卷·理科综合(八)(生物部分)(150分钟300分)考生须知:1.本卷侧重:高考评价体系之创新性2.本卷怎么考:①考查适应创新设问的能力(题29):②考查应对创新情境的能力(题31)。3.本卷典型情境题:题2、4、29、30。本卷拔高题:题6、324.本卷测试内容:高考全部范围题序123456答案DBBA C B第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1,牛肉炒米粉是深受各地人民喜爱的特色美食,且其中通常还会加入一些蔬菜和蛋类。下列相关叙述错误的是A.牛肉中的蛋白质虽然发生了变性,但不影响其营养价值B.蔬菜中的无机盐进入人体细胞后主要以离子的形式存在C.组成牛肉、鸡蛋的元素种类大体相同,但含量差异较大D.人从食物中获取的氨基酸都是组成人体的必需氨基酸客索D解题分标食物加工过程中高温使牛肉中的蛋白质变性,但其氨基酸组成不变,因此营养价值不变,A项正确:蔬菜中的无机盐进入人体细胞后大多是以离子的形式存在的,B项正确;鸡蛋中含有的元素种类与牛肉中的大体相同,但元素含量差异较大,C项正确:人能从食物中获取人体所需的必需氨基酸和非必需氨基酸,D项错误。2.植物根细胞吸收磷元素是一个从低磷到高磷的跨膜运输过程。细胞膜上的H-ATPase将细胞内的H泵到细胞外,当H顺浓度梯度转运进细胞时,磷也被同时转运进细胞。下列叙述错误的是A.磷元素是细胞中核苷酸、ATP、磷脂的组成元素B.H+进入植物根细胞的跨膜运输方式为主动运输C.植物根细胞吸收磷元素是不直接消耗ATP的主动运输D.植物根细胞通过H-ATPase将H+泵到细胞外需要消耗能量客案B解题分析核苷酸、ATP、磷脂均含有磷元素,A项正确;由题意可知,H十可以顺浓度梯度进入细胞,该方式为协助扩散,B项错误;植物根细胞吸收磷元素时不直接消耗ATP,而是利用了H运输的势能,C项正确;植物根细胞通过H-ATPase将H泵到细胞外属于主动运输,该过程需要消耗能量,D项正确。3.毒性弥漫性甲状腺肿的主要发病原因是患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合,使机【24·JD·理科综合(生物部分)-QG】二全国©0所名校高考模拟金典卷体产生高水甲状腺激素。下列对该病的叙述,正确的是A.该病是抗体竞争位于垂体上的受体而引起的疾病B.该病是一种免疫功能失调而引起的自身免疫病☑也9日▣▣编辑转为Word保存更多
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深圳是我国改革开放的窗口,2019年又被中央政府确定为中 国特色社会主义发展先行示范区。下表示意深圳1979一2019年三 次产业结构比重的变化。读表,完成9一11题。 项目 第一产业比重/% 第二产
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第Ⅱ卷(非选择题共174分)32.【典型情境题】(8分)为研究家兔血糖衡调节机制,某兴趣小三、非选择题:本题共14小题,每个试题考生都必须作答。组给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率
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香,这儿是我们关成伯日不可,君之于巨共成大夹不能金于国西情诸候诸俊其逸腿之苏得装师以传音量器张黑纸,在上面不违风之取市也必用金5守必因矣若龙之克香,出短不我宽将,而况君手?彼无亦重其间类以服东夷而大报
草的力量,“是药三分海”,惠者正是在不所与鸡春机季中,机体得以烧直使康的。更神专的是中医讲完“同精异治”和“异病同治”村料三近年来,我四培养了本已布韦第一托本上中医补美人才,期物中点两无选非网市场:银黄清肺胶食成功上市,助方中医药产业国降化。在线疾中调行骑指到下,多少人概悠了衡互补之通,等越历史,长河,领略中华瑰宝,见任T小草的力查,透用中回智落”通播数士。同时中国中医药为世界医疗事业提供更多中国方案,作曲更大中国查极〔)结合材料,从臂证法角度,说明中医理念中所休现出来的柠学智慧。(8分〔2)结合材料,运用”文化传承与文化创新”的知识,分析中国中医药走向世界的积极意义,(6分)丸阅读材料,完成下列要求。(9分)构、与林某退休后限儿子一起生活。2018年,他立下自书遗%,决定在其去世后,全部存款和~套房屋由儿子继承。后因儿螅妇不孝顺,林某搬到女儿家居住。2020年,林某又主了一分道嘱并作了公证,将全部存款归女儿,房屋由儿子继承。2023年,林某病重住院期间,女率作业儿悉心照顾,但儿子很少去探望。林某弥留之际,在神志尚且清楚之时,当着两位医护人员某企业多一位社区工作人员(均与当事人无利害关系)的面立下口头遗嘱,将其全部存款和一套房更好管是都留给女儿继承。林某去世后儿女在继承遗产时发生纠纷,林某的儿子坚持适用公证遗黑,要求获得房屋的继承权。“链博合材料,运用《法律与生活》知识,说明林某的财产应如何处理并说明理由。业互动,车与云像数字人口状况是一个国家最基本、最重要的国情,一段时间以来,中国都是世界人口大国之1读材料,完成下列要求。(9分》第七次全国人口普查主要数据结果显示,全国人口共141178万人,与2010年第六次一。链供应全国人口普查公布的133972万人相比,增加7206万人。然而,从人口增速来看,比上个十更利化,车的年均增长率0.57%下降0.04个百分点。国家统计局公布的数据显示,2022年末全国人口自然增长率为一0.60%,这是中国人口自1962年以来首次出现负增长。针对我国生育率下降的发展趋势,国家多次优化调整生育政策。自2013年以来我国不断推进生育政策料运宽松化改革,2021年明确实施三孩生育政策及配套支持措施。党的二十大报告指出,优化人口发展战略,建立生育支持政策体系,降低生育、养育、教育成本。结合材料,运用辩证思维与创新思维的相关知识,说明我国在分析和解决人口问题的过程中运用了哪些思维方法。治243588Z“头滑【高三年级第二次模拟·政治第6页(共6页)】茶了小
参考答案民)通应山西省2024年中考权威预测模拟试卷历史(四)一、选择题(每小题2分,共30分】12345■6789101112131415BBADDDD C二、简答题(共10分)16.(1)图一历史价值:美国国会大厦体现了美国三权分立的共和制政体,总统、国会和最高法院分别享有行政权、立法权和司法权,各司其职,相互制衡。(1分》图二历史价值:英国议会大厦是议会的办公场所。它体现了在君主立宪政体下,议会是英国的最高权力机关,拥有立法权等。(1分)共同时代背景:英、美进行了资产阶级革命或改革,确立了资本主义制度:工业革命促进建筑技术的提高:自由、民主、等思想的传播。(2分)(2)材料一老子的思想观点:①顺应自然,“无为而治”;②一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,朴素的辩证法思想。(2分)材料二但丁的思想观点:①赞颂了人的伟大,并率先揭露了教会的腐朽:②表达了市民阶层的情感与理想。追求享受现世生活,提倡人文主义。(2分)(3)①中国科学家袁隆成功培育出籼型杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”,解决了人口大国的吃饭问题,保障了我国的粮食安全,也为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。(1分)②美国发明大王爱迪生一生的创作发明达000多项,他发明和改进的电灯、电话、电报、电影等丰富了人们的生活方式,把人类带进了万家灯火的新时代。(1分)三、材料解析题(每小题10分,共20分)917.(1)对策:新经济政策。(1分)创新之处:在坚持公有制的前提下,允许多种经济成分并存,大力发展商品经济。C(门分)效果:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,使国民经济稳步发展。(2分)D.唐(2)①新政整顿金融体系,恢复银行信用;②通过工业复兴法和《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人的5.现在利益;③投资兴建公共设施,为失业者提供就业机会;④通过《社会保障法》建立社会保障制度,建立应急救技活动济机构,利用过剩物资救济失业家庭。(3分)人之老(3)都是在不改变本国原有社会制度的前提下对生产关系进行调整:都符合当时本国的国情;都合理利用市场A.传统与计划的关系;都关注民生等。(3分,答对3点即可)传统节18.(1)原因:北方战乱,政局不稳,南方相对安定;统治者的政策。(1分)影响:北人南迁,改变了人口地域分布格局;促进了民族交融和多民族国家的发展;有助于文化的交流与传播:北人南迁,带去了先进的生产技术和工具,与南方人民共同开发江南,促进了经济重心的南移。(2分)(2)英国人口管理政策的变化:从严禁流动到允许自由迁徙。(1分)原因:工业革命(经济发展)需要大量自由劳动力,限制人口流动不利于经济发展,民主政治不断完善,公民自由迁徙的权利得到保证,天赋人权(自由,民主)思想的广泛传播。(2分)(3)我国人口流动的特点:人口流动规模大;从农村向城市迁移:从内地主要流向沿海发达地区,体力劳动者流动数量大。1分)影响:促进人口资源的合理配置:有利于城乡经济一体化,加快城市化进程:提高生活水,适应了社会主义市场经济发展的需要。(2分)(4)人口流动要顺应社会经济规律发展的需要,流动者在流动方向和路径选择上有自主性,人口流动以市场导向为主,政府给予必要的信息引导、政策支持和制度,法律保证,人口流动可以促进社会发展。(1分,答出任意1点即可)中考权威预测模拟试卷·历史参考答案第1页
重庆八中高2024届高三下学期强化考试(二)语文试题命题:代丽梅岳凌审核:雷蕾打印:李国强校对:岳锦玉一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读!(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5小题。材料一:在剧本中,冲突不仅决定着动作的内容和方向,而且,只有冲突充分展开,才能使参与冲突的各个人物的动作不断发展下去,因果相承,首尾相贯。也正是从这个意义上说,并不是任何生活矛盾,都可以构成真正的戏剧冲突。在实际生活中,有些矛盾或者刚刚显露,就完结了:或者虽有发展,却并不充分:或者来势迅猛,却很容易解决…把这样的矛盾现象作为剧本的内容,人物的动作就不会丰富有力,更不可能不断发展变化。一个王子,知道新继位的暴君正是杀害自己父亲的凶手,他可能马上行动起来,顺利地报仇复位。这样,冲突是尖锐的但却难于构成一出五幕戏的内容,甚至不会有什么真正的戏剧性。莎士比亚选择一个思想深邃、行动软弱的人物作为复仇任务的承担者,构成了一场特殊的冲突,人物进入冲突之后,动作丰富复杂,不断变化发展,全剧由始至终充满了强烈的戏剧性。一谭霈生《论戏剧性一一关于戏剧冲突》材料二:在一部完整的戏剧作品的文学构成中,戏剧性具体表现出哪些艺术特征呢?一曰集中性。这是一个艺术结构的“浓度”问题,戏剧的情节必须是相对紧凑和集中的,一场戏必须在一定的时间内当众演完,戏剧必须环环紧扣,在事件内容的密度上不能太疏落。首先,当众演出与私下阅读是两种不同的信息传递与接受的方式,前者不能随意中途停止、反复检视,后者则是可以按阅读者之意而随时停、启或反复翻阅的。如果戏剧化的情节不够集,便无法叫观众“一口气”看完。中国明清传奇很长,缺乏情节的集中性,一本戏往往四五十出,要波几天才能完结。显然,这种戏剧形态还有浓厚的说唱文字痕迹,可传者只是其中某些光校精彩、集中的片断一一“折子戏”而己其次,戏剧性的动作和冲究,必然引起人的某种紧张、期待的心理反应,这种心理反应只能维持在一定的时间长度之内,如采超过了这个时间的限度,人的心理和情绪便会疲劳、弱化以至消失,那时戏剧性便无从谈起了。在史诗、小说等叙事作品中,情节的进展可以是静、舒缓的,但是戏剧的情节必须相对紧凑和集中,其中关键的转折点是不允许久久搁置、延宕的。二日紧张性。当自然、社会、人处于静舒缓的状态,一切差异、矛盾都还在酝酿重庆八中高2024届高三下学期强化考试(二)语文试题第1页共10页
济宁市2024届高考模拟考试语文参考答案一、现代文阅读(36分)】(一)现代文阅读!(本题共5小题,18分)1.C(A项,将细节存在的最终意义归结为“最终让读者能够因某个典型细节记住作品”不恰当。B项,“真正优秀的作家一定善于捕捉并使用细节”错误,原文说“并不是所有的优秀作家都重视细节描写”。D项,原文中相关艺术效果的论述是针对《百年孤独》中的个例而言的,不能理解为普遍规律)》2.B(“作家认识到了细节的重要性并对细节描写感兴趣”,不是“能够使细节描写既妥当又成功”的充分条件)】3.B(材料二基本观点是“小说创作中合理呈现一定密度和频次的细节,是小说艺术成功的关键”,B项中仅呈现了单一细节,谈不上“密度和频次”,不能支持材料二观点)4.A(解读牵强。相关描写的作用应为营造环境、渲染氛围)5.①作者对“风雪”细节蕴含的价值与意义具有有敏锐的鉴别力、感受力。②作者时非常了解、熟悉生活,所以对“风雪”细节能自然呈现。③作者用“风雪”细节准确暗示了主人公的生存环境,推动了情节发展。④作者合理把控“风雪”细节呈现的密度和频次,实现了多方面的艺术效果。(共6分,每点2分。任意答出三点即可)(二)现代文阅读‖(本题共4小题,17分)6.B("也表现出人与人之间的冷漠疏离”不恰当)】7.C(没有推动情节发展的作用)8.①因为双方的关系存在严重矛盾,“我"对”你”的到来本来也不抱多大希望。②“我”已经坚持等待了很长时间,再等下去也不会有什么结果。③老太太与卫兵之间充满仁慈与温情的互动场面让"我”认识到欢乐不只在"你”身上,“我”不再执着于等待。(5分,答出一点给1分,第出两点给3分,答出三点给5分。意思答对即可)9.①“我"的内心独白贯穿全文,小说主要通过相关内容推动情节发展。②内心独白有助于揭示人物的内心世界,展现人物的心理变化,使“我“的形象更丰满立体。③内心独白能够充分表达人物的认识和情感,使读者对小说“仁慈”主题的感受更加直观、深刻。(6分,每答出一点给2分。意思答对即可)】二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.BDG(正确标点:两君就坛,两相相揖,曹刿手剑援刃而进,迫桓公于坛上。)】11.C(两个“倍"的用法和意思相同)12.C("批评三人忘记了做人的根本"错误,鲍叔是提醒告诫大家不要忘记过去)
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第一步:拟定论题。情境提供了与共和国史相关的三幅宜传画,反映了不同时期不同领【必刷素养】史料实证一清末新政中的中央官制改革域的建设,形式新颖,学生可以从中提取多种信息。设问要求任选一幅或多幅,可以单角
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1/2地理·辽宁名校联盟参考答案及解析地理(二)一、选择题8.B【解析】与南极冰川缩小相比,罗纳冰川1.B【解析】冷湖位于柴达木盆地北缘,远离缩小原因主要是纬度较低,光照较强。B项海洋,且受高大山地地
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2024届江苏省扬州市高三考前调研测试政治试题一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.方向决定道路,道路决定命运。我们的社会主义为什么不一样?为什么能够生机勃勃、充满活力?关键就在于中国特色。中国特色的关键就在于“两个结合”,即坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。这一重要论断()A.是实现中华民族伟大复兴中国梦的“方法论”B.为推进中国式现代化提供物质基础和精神力量C.反映我党对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展D.丰富中华优秀传统文化思想理念,造就新的文化生命体【答案】C【解析】【详解】A:“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”,A错误。B:“两次结合”不能直接为推进中国式现代化提供物质基础,B错误。C:提出的“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路”“‘结合’的结果是互相成就,造就了一个有机统一的新的文化生命体”的重要论述,是对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握,所以,中国特色的关键就在于“两个结合”,反映我党对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展的说法正确,C正确。D:“两个结合”强调将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,但不能直接丰富中华优秀传统文化思想理念,D错误,故本题选C。2.18世纪法国启蒙学者们不承认任何外界的权威,宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。他们认为,一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利,应当建立理性的国家、理性的社会,应当无情地铲除一切同永恒理性相矛盾的东西。由以上观点可以推出,空想社会主义者()A.深刻揭露社会弊端,憧憬取代资本主义的理想社会B.设计未来社会蓝图,发现埋葬资本主义的阶级力量C.遵循社会发展规律,主张通过理性手段废除私有制D.全面解决社会矛盾,揭示资本主义灭亡的经济根源
2024届江苏省扬州市高三考前调研测试政治试题一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.方向决定道路,道路决定命运。我们的社会主义为什么不一样?为什么能够生机勃勃、充满活力?关键就在于中国特色。中国特色的关键就在于“两个结合”,即坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。这一重要论断()A.是实现中华民族伟大复兴中国梦的“方法论”B.为推进中国式现代化提供物质基础和精神力量C.反映我党对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展D.丰富中华优秀传统文化思想理念,造就新的文化生命体【答案】C【解析】【详解】A:“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”,A错误。B:“两次结合”不能直接为推进中国式现代化提供物质基础,B错误。C:提出的“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路”“‘结合’的结果是互相成就,造就了一个有机统一的新的文化生命体”的重要论述,是对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握,所以,中国特色的关键就在于“两个结合”,反映我党对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展的说法正确,C正确。D:“两个结合”强调将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,但不能直接丰富中华优秀传统文化思想理念,D错误,故本题选C。2.18世纪法国启蒙学者们不承认任何外界的权威,宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。他们认为,一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利,应当建立理性的国家、理性的社会,应当无情地铲除一切同永恒理性相矛盾的东西。由以上观点可以推出,空想社会主义者()A.深刻揭露社会弊端,憧憬取代资本主义的理想社会B.设计未来社会蓝图,发现埋葬资本主义的阶级力量C.遵循社会发展规律,主张通过理性手段废除私有制D.全面解决社会矛盾,揭示资本主义灭亡的经济根源
绝密★启用前试卷类型:A2024年陕西省初中学业水考试信息卷(C)科刀。金夏之《新奶育技记我京师发月之会,异于他你。领成人家子女,不以实离能自行至十二三宁以成个之之整桃或于是中发香计月倍有所芳则步统容商草挂…女则愿税似境城,圆如活月语文注意事项:①质补的先人将许多美好的情感领注在月亮上。在先泰时期,望月怀人的序月主题风磨一(三)咏月1.本试卷共8页,全卷总分120分,考试时间150分钟时。《诗经陈区月出开了我国古代诗联以月为意象来省天等精递的传先。《国风:2答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考那风维维的选政日月,格悠我思”之白,就美以日月在选是君子以没之久的*月怀人诗。月证号填写清楚。亮派作为一个审美对象从录物中孩立出来。南胡网张在(月成中这科福运月的美岛气整3请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。店而照远,质明润而贞虚,弱不废黑,清不散污。”月是清远,高洁明调的,图此光中的登物也会添神韵。4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。②同时,月亮也成为游子思乡、亲人怀念和离别的借物抒情载体。张九龄以满月比喻思妇在中国传统文化中,月亮具有独特的地位:人们遥望月亮思念亲人、故乡,抒发思古之幽情与游子的情感“思君如清月,夜夜减清辉。(碱得自君之出矣》离感别结知月光一点点消远,心情日新格入阴痘。玉郑(古怨别)云:“别后车所思,天涯共明月。”月下怀人、月下思乡、月下个体之孤独,祈愿天长地久、团圆美好。古往今来,月光始终生生不息地滋养着国人的心灵。的孤孩与愁绪等,都是水月诗常见的意象与主题。吻咖心近期,正值嫦娥六号探测器发射任务取得圆满成功之际,班级同学分为四个小组开展“探当③此外,月亮还成为传达诗人内心弧独感的出口。诗人在表达孤独的时候,常选取一些具$暴空皓月·品华夏文明”综合实践活动,请你参加活动,完成下列任务。地有概括性的意象,比如月、山地、河之类,以自然物的的大精托作为个体的人之湾小。作为个【话月情结】体的人处在巨大的空间时,客易产生寂寞与孤独之感。第一组同学搜集到了关于中国人月情结的材料,请认真阅读,完成1~9题。(共24分)1请你用正楷字抄写短文(三)中的诗句“瞻彼日月”。(1分)(一)拜月①自上古时代,人们就将月亮作为神明来崇拜。月崇拜是原始宗散崇拜的重要内容之一,中国古代很早就有祭S日月的宗教礼俗。太阳和月亮在古人的观念中代表着世界的两极,“日者阳之主”,“月者阴之宗也”。日月分别为阴阳的代表,在时间上分属日夜,是构建历法体系的2,请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)基础,季节上分属春秋,空间方位上属东西,五行中属水与火。二者相互配合、相互依存。(1)这首诗写女孩儿拜月时娇俏的姿态:庭院无人,临风拜月,喃喃细语,一派虔(A.qnB.we?)诚纯真的清新意象。②拜新月是中国古代古老的月亮崇拜。新月,指初一的眉月,也可指十五的满月。在唐代(0拜斯月的时间是在七夕或中秋之夜。唐人李端的一首(拜新月》,最能体现古人拜新斯月的情态意(2)月亮也成为游子思乡、亲人怀念和离别的借物抒情载(A.zB.z)体。趣之美:开帘见新月,便即下阶拜。细语人不闻,北风吹裙带。这首诗写女孩儿拜月时娇俏的姿3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)祭s1态:庭院无人,临风拜月,喃喃细语,一派虔诚纯真的清新意象。可见,古时的女孩子们无疑把月当成了自己的保护神。挺4在短文第D段面处入句最拾当的一项是(。2分(2)b6大A.依据的都是月亮盈亏变化而定的“月历”(二)赏月效①古人农事和日常生活安排的节律,B都是依月亮盈亏变化而定的“月历”,也称阴历。《宋史·太宗纪》记载,宋太宗“以八月十五日为中秋节”。自北宋开始,我们熟悉的八月十五赏月、祭月、吃月饼等C根据的都是月亮盈亏变化而定的“月历”中秋节的民俗活动才逐渐形成。D.依据的都是依月亮盈亏变化而定的“月历”②宋人过节的方式以宴饮玩乐和赏月为主,也很重视亲友聚会这样的交际功能。宴饮是中5.短文(三)第①段画线句标点符号使用有误,请写出修改意见。(1分)秋节的重头戏。中秋时节正是卖新酒、吃整蟹、尝鲜果的好时机。《东京梦华录》记录了这时上市的水果有:石榴、梨、枣、栗、葡萄和各色鲜艳的橘子。至于月饼,则是在元明时期才正式成为6.小组同学搜集到一副与月亮相关的对联,但顺序被打乱了,请你根据对联知识将这副对联正确人们互相绩赠的节日礼物。组合。(2分)》③宋代中秋风俗各地并不相同。杭州多于八月望月、观钱塘潮以及放河灯,人们把叫做“一天更远捞到水底天近山头月还沉上联:月浮水面一行到山腰点红”的羊皮小水灯放入河里,几十万盏,浮满江面,灿烂如繁星。北宋时的汴州中秋风俗则是下联:[2024年中考语文信息卷(C)第1页共8页]2024年中考语文信息卷(C)第2页共8页]
生在减数分裂I前的间期,由题图可知,Cyclin B3缺失雌鼠和正分裂Ⅱ之间短暂的间期,EF段处于减数分裂Ⅱ时期,GH段为有常雌鼠均能正常进行DNA复制,说明Cyclin B3的功能不是促进丝分裂。MP℉可在有丝分裂和减数分裂中发挥作用,但只有连续DNA的复制,B项不符合题意;由题图可知,正常雌鼠和Cyclin B3分裂的细胞才具有细胞周期,MP℉也才能周期性发挥作用,而减缺失雌鼠都形成了纺锤体,说明Cyclin B3的功能不是促进纺锤体数分裂是不具有细胞周期的,A项错误;由以上分析可知,AB段为的形成,C项不符合题意;减数分裂过程中着丝粒的分裂发生在减细胞分裂间期,甲、丁蛋白可促进细胞进入分裂前期,染色体的着数分裂Ⅱ后期,图中未显示减数分裂Ⅱ后期图像,无法得出Cyclin B3丝粒不会断裂,B项错误;CD段为减数分裂I,可发生同源染色体对着丝粒分裂的作用,D项不符合题意。的分离和非同源染色体的自由组合,C项正确;用丙蛋白的抑制剂3.D解析:乙细胞中同源染色体分离,处于减数分裂I后期,细胞质处理非洲爪蟾卵母细胞可使其停留在减数分裂Ⅱ时期,并不能使不均等分裂,说明乙细胞为初级卵母细胞,其姐妹染色单体上的基其无限增殖,D项错误。因为B和b,产生的原因可能是基因突变,A项正确;丙细胞中不8.D解析:图示过程表示减数分裂I后期同源染色体分离的过程,含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,由纺锤丝牵引移A项正确;着丝粒较大的染色体更易与去酪氨酸化(dTyr)的纺锤向两极,处于减数分裂Ⅱ后期,并且细胞质均等分裂,说明丙细胞丝结合,从而有更多的机会进入卵细胞,故图中细胞分裂后,有是极体,其核DNA分子数与体细胞的相同,B项正确;甲细胞含同dTyr纺锤丝微管的一端将形成次级卵母细胞,B项正确;减数分裂源染色体,染色体散乱分布,没有联会,因此处于有丝分裂前期,分裂中,在纺锤丝的牵引下,配对的同源染色体彼此分离,分别向细胞形成的子细胞基因型可能为AaBb、aaBb,C项正确,D项错误。的两极移动,C项正确;与卵细胞同时形成的极体中着丝粒大的染4.C解析:PAIR1基因控制减数分裂过程中同源染色体的配对,因色体较多,D项错误。此PAIR1基因的产物在减数分裂I前期发挥作用,A项正确;破9.(1)使细胞停留在原来的分裂时期,排除季节和取材时间等干扰,坏REC8基因,姐妹染色单体提前分裂;破坏OSD1基因,细胞不提高实验成功率(2)②→⑤→①→③→④形态、数目、分布(位能进行减数第二次分裂,因此细胞只能进行减数第一次分裂,且姐置)(3)24⑤(4)a1:1(5)染色体低温抑制纺锤体的妹染色单体分开移向细胞两极,即该水稻形成配子的方式使减数形成,使染色体数目加倍分裂变为了有丝分裂,B项正确;破坏MTL基因,雄配子的染色体解析:(I)实验I和Ⅱ中,选取的新鲜材料均先置于卡诺氏固定液消失,因此该植物杂交时,母本PAIR1、REC8、OSD1基因被敲除,(按3份无水乙醇、1份冰醋酸的比例配制)中进行固定处理,目的产生了与亲代染色体数目相同的雌配子,父本产生的雄配子不含是使细胞停留在原来的分裂时期,排除季节和取材时间等干扰,提染色体,所以子代的性状与亲本一致,可保持水稻的杂种优势,C高实验成功率。(2)实验I观察到的实拍图,按减数分裂的时期先项错误,D项正确。后顺序进行排序,为⑥→②→⑤→①→③→④,由于不同分裂时期5.D解析:细胞分裂间期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合染色体的形态、数目和分布(位置)会发生变化,故判断细胞所处分成,SGO蛋白在细胞质的核糖体中合成,而其需要在细胞核内发裂时期的主要依据是染色体形态、数目和分布(位置)的变化。(3)挥作用,故推测在细胞分裂间期,SGO蛋白由核糖体合成并经核蚕豆体细胞中含有染色体数12条,图②表示减数分裂I中期,细孔进入细胞核,A项错误;SGO蛋白失活、黏连蛋白水解会导致姐胞中核DNA数是染色体数的两倍,故图②中有24个核DNA分妹染色单体分离开,而该水解酶在分裂中期开始大量起作用,说明子。等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合发SGO蛋白失活、黏连蛋白水解可发生在有丝分裂后期或减数分裂生在减数分裂I的后期,即图⑤对应的时期。(4)有丝分裂中期染Ⅱ后期,B项错误;若在减数分裂I前期发生互换,则黏连蛋白被色体的形态和数目是最清晰的,故分析染色体核型应提高有丝分完全水解的同时,着丝粒分裂,说明姐妹染色单体分开,此时可能裂中期所占的比例,所以将剪取的幼根置于2mol/L的8-羟基喹是有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,因此可能发生等位基因的分啉溶液中处理,目的是提高根尖细胞中有丝分裂中期(图⑦中的a离,C项错误;SGO蛋白作用失常,黏连蛋白可能被水解酶破坏,从时期)细胞的比例,便于染色体观察、计数,C时期着丝粒分裂,染色而导致细胞分裂过程中染色体的排列与分离异常,最终产生染色体移向两极,为有丝分裂后期图像,染色体数与核DNA数的比例体数目变异的子细胞,D项正确。为1:1。(5)在实验Ⅱ中,小组成员进一步优化实验操作,用纤维6.C解析:根据题意,随体是位于染色体末端的染色体片段,属于染素酶和果胶酶混合液处理根尖,再用低浓度的KC】处理一段时间,色体的一个部分,在精原细胞进行减数分裂时,随体在减数分裂I使细胞适度膨胀,以利于染色体更好地分散开来。若光学显微镜前的间期会随染色体复制而复制,A项正确。在不考虑任何变异下观察到某一视野中部分中期细胞染色体数目加倍,则最可能的的情况下,人体细胞中的13、14、15、21和22号染色体为有随体染原因是低温抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。色体,说明体细胞中有5对(10条)有随体染色体,经染色体复制尖子生特训4细胞分裂过程中的后,初级精母细胞中的随体数量加倍为20个,在减数分裂I结束时形成的每个次级精母细胞中均有随体10个;在减数分裂Ⅱ后同位素标记问题期,虽然次级精母细胞中染色体的着丝粒分裂,有随体染色体的两1.C解析:用32P标记玉米体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞条姐妹染色单体(各含一个随体)分开形成两条有随体染色体,但转入不含32P的培养基中培养,在第一次有丝分裂结束后,每条染其随体数量没有发生改变,还是10个;再经减数分裂Ⅱ形成的每色体都带有标记,且每条染色体中的DNA分子的2条链都是1条个精细胞中应含有有随体染色体5条,B、D两项正确,C项错误。有标记,1条没有标记。在第二次有丝分裂时,间期复制完成后,7.C解析:由“MP℉含量升高,可促进核膜破裂,使染色质浓缩成染含有20条染色体,每条染色体均有标记,但染色单体中只有一半色体”可知,高含量的MP℉可导致细胞进入分裂的前期。MP℉被含有32P标记,后期着丝粒分裂,染色单体分开,形成40条染色体,降解时,染色体则解螺旋,细胞又进入分裂的末期,故AB段为减有20条含有32P标记,20条不含32P标记。由于分开的染色单体数分裂前的间期,CD段为减数分裂I,DE段为减数分裂I和减数移向细胞两极是随机的,因此其子细胞中所含的20条染色体中,9425 GKTXY·生物学
写作评分标准及细则第一节(应用文)一、评分原则1.本题总分为15分,按五个档次进行评分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。3.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)时态、人称的准确性、上下文的衔接和全文的连贯性、语言的得体性。4.词数少于60的,酌情扣分。5.单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受。6.书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13—15分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档(10—12分)1.完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一两个次要点,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇方面能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档(7一9分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇方面基本能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4—6分)调,词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(1—3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3语法结构单调,词汇知识很有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判。所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节(读后续写)一、评分原则1.本题总分为25分,按五个档次进行评分。2.评分时,应从内容、词汇、语法和语篇结构三个方面考虑,具体为:(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。(2)所使用词汇和语法结构的准确性,恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调高二英语学科答案第IO页

期中政治试卷)
)
语文答案试卷答案)
乙)


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