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周测卷九自然环境的整体性1.A格陵兰岛纬度位置高，气候寒冷，气温极低，植物生长需要抵抗严寒，“雪绒花”就是用这些小球保护自己的种子免受冻害。2.C格陵兰岛位于极地地区，气温较低，积雪不易融化，屋顶坡度大，不易积雪；同时斜顶中间空气可隔绝冷空气，起到保温作用。3.B落叶阔叶林是因为秋冬季节热量不足而落叶，结合材料中“猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物”分析，猴面包树生长在热带地区，热量充足；土壤不会影响落叶；动物不是吃猴面包树的叶子，而是果实；猴面包树生长在热带地区，遇到旱季时，为了减少水分蒸发而落叶。4.A结合材料中的“猴子、猩猩、大象等动物”及上题分析判断，猴面包树多见于热带草原。5.D坡度大，水土易流失，土层较薄，土壤中水分较少，灌木不易着生和定植，而草本植物容易生存。6.C灌木植株要大一些，耗水量要多，而草本植物的植株密，使地表裸露更少，故草本植物的涵养水源的能力要比灌木强一些，土壤中会留存更多的水分；灌木萎缩后，该地以草本植物为主，草本植物的枯枝落叶较少，而枯枝落叶是土壤有机质的主要来源之一。7.B火地岛位于南极洲板块与美洲板块交界地带，板块碰撞挤压，地壳抬升；现代冰川发育，冰川侵蚀强烈；海面上升，海水侵蚀加剧。8.B甲地地处西风带，全年盛行强劲的西北风（偏西风）；甲地以南海峡走向与风向一致，狭管效应显著，树冠受风的影响而向东南（偏东）方向发展。9.D地形、植被覆盖率和土壤季节变化小，对天然火发生频率季节差异影响小；气象条件随季节变化大，干燥时易发生天然火。10.C天然火发生时，森林中老树死亡，林中空隙斑块增加，光线增强，有利于幼树正常生长，促进森林更新；森林火灾不会增加土壤盐分；火灾频率增加，不会使土壤水分增多；动物数量减少，不利于生物群落演替。11.A近几十年来，由于人类对森林加强了保护，人为杜绝了火灾的发生，老树比例增加，幼树发育不良；火灾对气候变化的影响较小；火灾可烧死部分虫卵和害鼠，火灾杜绝后，病虫害、鼠害增多。12.B乔木高大，根系发达，7月份生长旺盛，根系呼吸作用强，因此土壤呼吸速率最大，对应V;裸地土壤植物根系和微生物数量最少，呼吸速率最低，对应I;孜意·17·【23新教材老高考·ZC·地理·参考答案一XB一选择性必修1一QG】

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口口■■口口☐22.材料强调的是认识主体的认识水提高了，没有涉及客体复杂性制约认识主体的认识水，③不符合题意；材料没有体现认识活动和实践活动的社会历史性，④不符合题意，此篇文章，是由中国科学家利用我国“天问一号”首次火星探测任务科学数据取得的原创性成果，①正确：其原创性成果，揭示了现今火星浅表精细结构和物性特征，提供了火星可能长期存在水活动的观测证据，为深入认识火星地质演化与环境、气候变迁提供了重要依据，②正确。故木题选A。23.改革是社会主义社会解决基本矛盾的主要方式，在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，②不选；社会主义制度的自我完善和发展是改革的性质，改革的目的是推动社会发展，④排除；新时代改革开放涉及经济、政治、文化等方面，系列基础性制度体系的改革推进了党和国家事业的发展，可见，不断推进改革是基于生产关系一定要适合生产力发展状况，上层建筑一定要适合经济基础发展状况，①③符合题意。故本题选B。24.本题主要考查百家争鸣。墨家代表小生产者，主张“节用”，而荀子是儒家思想的代表者，反映出先秦社会转型时期的思想交锋，故选B；材料体现墨子和荀子观点有不同点，并非思想主张完全对立，A错误；节用开源是儒墨之争的表现之一，并非核心，故C错误：材料未体现诸子百家生活态度，故D错误。25.本题主要考查汉代治国理念的变化。汉初允许民间铸币，由于汉初统治者推行休养生息的政策，以促进社会生产力恢复发展。汉武帝时期，非官钱不通行，反映出汉武帝时期社会大一统的需要，故选B;A、C材料未涉及，故错误；政策变化反映出治国理念的变化及社会发展形势的变化，并非修正“无为而治”方针，故D错误。26.本题考查宋明理学。宋代政府重视对幼儿救助，体现出注重社会基层治理，故选C;流民问题有所缓解，“得以解决”说法过于绝对，故A错误；材料未体现商品经济以及君主权力情况，故B、D错误。27.本题考查明清商品经济发展。材料中“商人撰写珠算专著”“商业实用数学在商业机构私塾教育普及”“书商大量印刷商业书籍”等信息，都体现出商业在社会生活中的影响力增强，推动了社会对商业知识的重视，故选A;B、C、D材料无法体现。28.本题考查近代中国经济结构变化。中国金融市场有外国金融机构与中国旧金融机构及新式金融，体现出鸦片战争后近代经济结构的变化，说明金融近代化进程受外国资本主义文科综合参考答案·第5页（共11页）

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43.阅读材料，完成下列要求。（25分)材料一书院是中国古代一种特殊的民间教育组织形式，唐代始有其名，宋代是书院发展的黄金时期。书院的教育目的是培养重人生行谊、求道传道、修身、齐家、治国、天下的人才。书院的主持人多为名师宿儒，他们既热衷于从事培养人才的教育教学工作，又积极从事学术理论的研究与传播。书院课程内容完全是由执教的山长、主讲教师确定，教学分为“经义”和“治事”两斋：“经义”斋生徒学儒家经典，课程内容主要有儒家学说、历史、诗词和诸子百家等，其中四书、五经成为历代书院通用教材，理学大师讲义、语录、注疏等也是重要读物。“治事”斋则是分科授徒，讲授农田、治民、武术、水利、数学以及军事等一些实用技能型知识。但这种实用技术比例少，远不如儒家经典的地位高。书院以“讲会”和“会讲”的形式，提倡不同学派之间自由讲学和打破学术壁垒，鼓励创新。随着书院影响力的扩大，政府也加强了对书院的控制，书院的官学化色彩愈加严重，书院走出的学生主要还是参加科举，同治光绪年间，随着科举制度的废除，已经与科举合为一体的书院，也一并成为历史。一摘编自刘河燕“宋代书院的课程内容特点分析》等材料二12、13世纪，欧洲中世纪大学出现。体现，着浓厚的世俗性教育目的，主张培养合格的律师、医师、祭师以及和有一定专门人才知识和素养的公职人员。法学、医学、神学是重要的课程内容。其课程主要是沿袋古希腊，特别是希腊化时代后期以及古罗马教育内容，一般包括文法、修锌、遂辑学、算术、几何、天文、法律以及音乐。除此以外，有的中世纪大学还开设欧几里德的《几何学》、托勒密的天文学以及阿拉伯哲学和科学在内的课程。同时，许多以探索自然界和人体奥秘为内容的学科也成为欧洲中世纪大学的课程。一王彬斐《宋代书院与欧洲中世纪大学课程比较探析》等(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括宋代书院与欧洲中世纪大学课程的特点。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析欧洲中世纪大学课程特点的历史背景。（6分)(3)根据材料并结合所学知识，说明宋代书院对中国历史发展的影响。(7分)文科综合第13页共14页

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有云之色/孟玖扶颖人/催今杀云(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分终言机冤/16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)云之色/孟玖扶预人/催今杀云)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古中用“十占美维1约一均生西1

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所以直线EN方程为：y-y=2x+4),x2+4令y=0,则x=-4-+4)=-4-m少+3yy2-y1y2-片4=-4+3-5,y2-为22所以直线EV过定点P()】②由①中A=14mr2+>0,所

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1系，下列入这一特内的吧，南：衣a恰当一是分：远种文的是是为人们时年柔星那能心的4.却放汉片，显升计关水华形+之义，万不打的个件化的反高三语文试卷上，可以实归，艺术空有表现同，具专、合月的注、州性这是

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(2)种子返回地面种植后，需要对其进行人工筛选，原因是24.(形式相同·角度不同〉(12分)茉莉酸(JA)是一种新型植物激请写出酒精发酵过程的反,人工选择与自然选择的不同素，番茄等多种植物受到害虫侵害

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物理答案2366DCCC0C789101712CCADACCDAC13.(1)B;BD;C14.(1)①6.20(6.19-6.21均可)；1.9(1.8~2.0均可)②BC15.(1)1m/s;(2

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的机芯面前。我无法形容内心的喜悦，为此错过了我的航班。这是多么吊诡的一件事：表是告诉我们时间的，我一直在看，偏偏把时间忘了。是的，我从头到尾都在“阅读”那块硕大的“手表”，最终得到的却是“别的”。⑧回

2024-01-31 00:34:09

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五、化学实验探究题（本题包括1小题，共15分）市巴自★密18.(15分)某研究小组利用下图装置制备“84”消毒液并探究C12的化学性质。浓盐酸3饱和NaCl8%NaOH紫石NaOH溶液溶液蕊试液溶液BCD回答下列问题：(1)盛装浓盐酸的仪器名称是,写出装置A中发生反应的化学方程式(2)装置B的作用是。(3)取装置C中制得的“84”消毒液于试管中，滴入硫酸溶液，观察到黄绿色的气体产生，发生反应的离子方程式为(4)装置D中可观察到的现象是,说明溶液中存在的微粒有(5)某运输液氯的槽罐车发生泄漏，如果当时你在现场，你应该往哪里撤离？（填“高坡上”或“低洼处”)。消防官兵赶到现场后，立即向弥漫氯气的空中喷洒石灰水，写出有关物质之间发生反应的化学方程式：于显民可动冷登，多方资我高一化学试题第6页（共6页）

27.(9分)在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如表：时实验次数①②③液体的体积/cm274960液体和容器的总质量/g127m156.7擗（1)该液体密度是多少？磁(2)容器的质量是多少？(3)上表中m值是多少？欣。代1空对的法兵八年级物理试卷第8页共8页

7.已知函数(x)=e-A(x+1)有两个极值点p,9,若g=2印，则(0)A.1-n2B12C.1 In 2D.1-n2回双线0b>0的点为P产店条新防线有的的右支及另一条渐近线分别交于B,D两点，若F店=BD,则C的渐近线方程为A.y=±2xB.y=±3xC.y=±xD.y=±√2形码粘二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符如雾改合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.上写9已知函数x)=2sm5-),则A.-12π为f(x)的一个周期B.f(x)的图象关于直线x=2π对称C.f(x+π)为偶函数D.f(x)在[2T,3T]上单调递增有一项10.已知正三棱台ABC-A,B,C,中，△A,B,C,的面积为43，△ABC的面积为93，A4,=2,棱B,C1的中点为M,则A.该三棱台的侧面积为30B该三棱台的高为5C.AM⊥面BCC,B,D.二面角A,-AB-C的余弦值为11.甲是某公司的技术研发人员，他所在的小组负责某个项目，该项目由A,B,C三个工序组成，甲只负责其中一个工序，且甲负责工序A,B,C的概率分别为0.5,0.3,0.2，当他负责工序A,B,C时，该项目达标的概率分别为0.6,0.8,0.7，则下列结论正确的是A.该项目达标的概率为0.68B.若甲不负责工序C,则该项目达标的概率为0.54心若该或日达标则甲负责工序A的凭率为D若该项日未达标，则甲负责工序A的概率为12.已知抛物线C:y=2px(p>0)的准线l:x=-2,直线'：y=x+m(k≠0)与抛物线C交于面M,N两点，P为线段MN的中点，则下列结论正确的是A若m=一专，则以MN为直径的圆与1相交B.若m=-2k,则OM⊥ON(0为坐标原点)C.过点M,N分别作抛物线C的切线，2，若，2交于点A,则AP⊥1D若MN=1,则点P到直线的距离大于等于数学试题第2页（共4页）

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5数学(XKB)试题

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18,我们正在经历“世界之变”，发达国家多种矛盾目益加剧，广大新兴经济体和发展中国家发展面临的困难增多。国际力量对比既保持“西强东弱”态势，又继续呈现“东升西降”趋势世界主要国家之间的力分化加剧多极化

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2文科综合(XKB)试题

理研学小组为设计与窑洞养牛相关的旅游产品，计划开展调研活动，需要调查的内容有：凉的养牛地域文化、养牛区位优势、养牛对生态环境的影响、养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源、地区旅游接待能力等。15.阅读

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2理科综合(XKB)试题

12.抗癌药阿霉素与环糊精在水溶液中形成超分子包合物（如图），增大了阿霉素的水溶性，控制了阿霉素的释放速度，从而提高其药效。下列说法错误的是A.阿霉素分子中碳原子的杂化方式为$p2、spB.红外光谱法

5、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1历史(XKB-E)答案

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29.清末新政期间，东北边疆进行了政治改革。对内将原来的军府制度调整为行省制度；官制

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1、2

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1、

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图

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1、

6.下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径，欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传，现用两种叶片不含氰的白花三叶草杂交，F1叶片中均含氰，F1自交产生F2。下列有关分析错误的是()基因D基因H产氰糖苷酶氰酸酶前体物含氰糖苷→氰化物A.叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物B.推测F2叶片不含氰个体中能稳定遗传的占37或1/4C.推测F2中叶片含氰个体的基因型可能有1种或4种D.若F2中含氰个体占9/16，则两对基因独立遗传7.青蒿素是治疗疟疾的重要药物，其化学本质是一种萜类化合物。下图为黄花蒿产生青蒿素的代谢过程。青蒿素主要从黄花蒿的叶片中提取，但提取量很低，难以满足临床需求。下列有关说法错误的是()FPP合成酶基因①mRNAADS基因表达②酶1酶2乙酰辅酶A→FPP,青蒿素→其他萜类化合物酶3SQS基因表达A.①过程和②过程中，遗传信息能够准确传递依赖于碱基的互补配对B.青蒿素主要从叶片中提取，是因为不同部位的细胞中的基因存在差异C.促进FPP合成酶基因表达、抑制SQS基因表达可提高青蒿素的产量D.该过程体现基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状8.研究人员利用60C0-Y射线处理某品种花生，获得了高油酸花生突变体。研究发现，该突变与花生细胞中的M基因有关，含有MA基因的花生油酸含量与原花生品种无显著差异，含有M基因的花生油酸含量较高，从而获得了高油酸型突变体（如图所示）。下列分析错误的是()M基因M基因M基因(第448位碱基对由“G-C(第442位碱基对位置插对替换为“A-T”对)入了一个“A-T”对A.利用6C0-γ射线处理花生的方法属于人工诱变，具有可在短时间内提高突变率等优点B.MA基因和MB基因都是通过基因突变形成的，两基因中的嘧啶碱基所占比例相同C.M基因中“A一T”碱基对的插入使基因结构发生改变，可能导致具有活性的某种蛋白质无法合成D.若直接在M基因的第442位插入一个“A一T碱基对，则也可获得高油酸型突变体9.1950年，遗传学家芭芭拉首次提出转座子的概念，转座子是染色体上一段能够自主复制和移位的DNA序列，转座子可以随机插入生物的基因组中，在一定程度上有利于生物的进化。下列叙述错误的是()A.转座子可能会引起基因结构的改变，为生物进化提供原材料B.转座子引起的变异对生物是否有利取决于其所处的环境C.转座子的存在增加了生物的遗传多样性D.转座子能使种群基因频率发生改变进而形成新物种第2页，共9页

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铜仁市2023年高三适应性考试（二）高三理科综合太试卷共16页，38题（含选考题）。

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维护权指■严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话：(0)18987573845(1

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1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1物理(XKB-F

21.刚刚过去的2023年，同多国领导人密切互动，留下许多精彩瞬间：中俄领导人促膝长谈直到夜色渐深；中法两国元首临水而坐，观景品茗，共赏《高山流水》的琴韵悠长；中美元首会晤、午宴、散步，深人探讨最大发展中国家与最大发达国家的正确相处之道…透过的外交时刻，世界聆听新时代中国特色大国外交的铿锵足音。这表明中国①坚持共商共建共享，国际合作是解决一切问题的总钥匙②推动构建和共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局·③世界聆听中国特色大国外交的铿锵足音，展现大国的责任担当④与其他国家共同建立起了适应国际力量对此新变化的全球治理体系A.①③B.①④C.②③D.②④22.林某是快递公司的投递员，因同区域另外一名投递员离职，公司在未与林某协商的情况下，安排其在次月兼顾该投递员的工作任务。因工作量加倍，林某拒绝接受公司安排。公司以林某不服从工作安排为由，单方面与其解除劳动合同。下列对此案分析正确的是①快递公司违背了协商一致变更劳动合同的法律规定②工作时间和内容是必备条款，若双方未约定则合同无效③快递公司单方面解除劳动合同，林某有权向其要求经济赔偿④快递公司与林某的劳动关系自补签完书面劳动合同之日起建立A.①②B.①③C.②④D.③④23.对下列判断的逻辑分析正确的是序号判断逻辑分析民歌是由农民创作并直接表现劳动人此判断中，“民歌”是被定义项，“诗①民思想感情和要求愿望的诗歌歌”是属概念若此判断为真，则其选言支中有而且②我们今天要么在家里吃，要么出去吃只能有一个是真的正义战争和非正义战争在外延上是反③战争分为正义战争和非正义战争对关系④有些大学生不是党员此判断不能进行换质位推理A.①②B.①③C.②④D.③④文科综合·第7页（共16页）

2024年河南省普通高中招生考试英语终极A卷听力材料W:How about the hamburger?It is one of the第一节specials.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，M:But I don't want that.Well,perhaps I'll begin从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答with apple pies,followed by potato chips.案。每段对话读两遍W:OK.Would you like something to drink?I.M:Jenny,your mum and I will be busyM:A cup of coffee,please.preparing for the big meal tonight.W:Anything more,sir?Could you clean the room?M:No,that's enough.Thank you.How muchW:No problem.I've already finished myare these?h.0me0k、W:35 yuan,please.2.W:The museum will be open until 8 p.m.M:OK.Here you are.this Thursday.We can go after school.W:That's 15 yuan change.M:I was planning to play baskeiball that听下面一段独白，回答第10至第12三个小题nighi,but...I can change it to Friday.My name is Frank.I am thirteen years old3.M:You are late for work.What's wrong?this year.I love football.Actually,I'm crazyW:Oh,I missed the bus.I was consideringabout it.It's the best I love watching it and Iwhether to go back to get my bike when Iespecially enjoy playing it,because it's such ansaw my neighbor.He offered me a lift.exciting sport with so much fun.And I play4.M:Do you go to Hilltop Language School ever-for my school team.We play matches twice ay day,Susan?week-on Friday evenings after school and onW:I used to.But now I only go there on Satur-Sunday mornings.And we also have footballday and Sunday.I am too busy.training on Tuesday evenings.Our team isn't5.M:Mom,look!How fast I can jump rope!very good.In fact,we nearly always lose.ButW:Good job,Mike.But the wind is gettingour football coach,Martin,says winning or notstronger and stronger.We'd better get intodoesn't matter-it's taking part that countsthe car and go back.听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。M:OK,Mom.But I'm so hot.Can I take offW:Tommy,how do you like your new school?my coat?M:It's fine.I'm still getting used to the teachersW:Don't do that until we get into the car,orand my classmates-it's only been twoyou may catch a cold.days.第二节W:Well,I hope it will be OK.听下面几段对话或独白。每段对话或独白M:Don't worry about me,Mom.I know I have后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项to start over after we came to Zhengzhou中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。from Beijing.Anyway,my classmates here听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。seem quite nice.M:Why didn't you go to the cinema yesterdayW:Well,I hope so.Your father called to sayevening,Lucy?Your seat was empty.that he'll be back from Shanghai in fourW:Oh,Jack,you found that.Actually,I went.days.But by the time I got there,the film hadM:Oh,I thought he'd be back in three days.finished.And I was.very sad.W:Well,his trip was put off:he has to attendM:Why were you late?another meeting there.By the way,yourW:Because Jim came over to me and borrowednew teacher,Mrs.Jones,called me today.my bike,M:Oh,why?M:Don't be sad.I've heard the interesting filmW:Just to tell me that you did well at schoolwill be shown on TV today at 8 o'clock.She is very kind.W:Really?I won't miss it again.Thank youM:Yes,she seems nice.The headmaster Mr.so much Jack.Leighton and the P.E.teacher Mr.Foster听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。also seem very friendly.W:Good afternoon.第三节M:Good afternoon.Could I have the menu,听下面一篇短文。按照你所听内容的先后please?顺序将下列图片排序。短文读两遍。W:Of course.Here you are.I'm John.Every morning I ride a bike toM:Mm...What do you have loday?Any suggestions?答案一19