三年此案才得以受名师卷·调研卷语文·新高考实际户口增加了数20.(1)③(2)①②⑤(3)④（每处1分）柏坡办公，指挥了辽沈战役、淮海战役，律战役三大德之职。他天性不21.C【解析】这组排比，读起来虽然颇有气势，但从“因战役，召开了著名的七届二中全会，毛泽东同志向全党者厌恶他，虽然昭稚嫩而真实，因青涩而可爱”的语意看，远达不到“气势发出“两个务必”的号召：西柏玻精神，指致于斗争，敢官位上。精宁在秘磅礴”的程度。于胜利的彻底革命精神，体现了头脑清醒、目光远大的22,①性质：是一次大学生知史爱党、知史爱国的总动员、胜利者图强自律的精神)、“两弹一星”精神(1964年中之交十分遗憾”错大党课。②原因：一是以党史人物激励了青年学子；二国研制的第一颗原子弹爆炸成功，1967年第一颗氢弹渔夫不是作者。是走进校园深处和学生心灵，唱响了新时代青春之歌。空爆试验成功。1970年“东方红”1号人造地球卫星发夫”身上。他对渔(性质2分，原因4分)射成功；“两弹一星”精神，指热爱祖国、无私奉献，自力其生活的向往。23.【立意指导】更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的精神)、载人航做了读书识字的本题的关键词在于“红船精神”(1921年8月初，中天精神（中国航天工作者在推进载人航天事业中孕育酌情给分)②渔国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条产生的一种精神。是“两弹一星”精神在新时期的发扬那些“万户侯”。红色游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党诞生；“红光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新,又有不向黑暗船精神”，是指开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理为核心的时代精神的生动体现)等在内的一系列红色答“虽有其消极想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。精神)、井冈山精神(1927年10月，毛泽东同志率领湘这些宝贵精神既一脉相承又与时俱进，是激励我识分子的骨气，们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力，是我们党立意”也可酌情赣边界秋收起义的工农革命军创建井冈山革命根据地；井冈山精神指坚定执着追理想、实事求是闯新路、党兴党、执政兴国的宝贵精神财富，是新时代坚持和发艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的精神)、长征精神展中国特色社会主义的坚强精神支撑。对于追求理想(1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四的当代青年一我们来讲，要传承弘扬这些宝贵精神，方面军和第二十五军长征；长征精神，是把全国人民和对于我们有重要的现实意义。题中对于这种现实意义阳西下断中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想的表述具有一定的启发性：坚定文化自信，坚守民族精嶂里长烟和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救神和时代精神，激励我们不断攻坚克难、从胜利走向案符合要求民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚胜利。持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全要结合自身发展的思考来谈，谈远大理想的树立，问题各人有大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，奉献精神的砥砺，顽强作风的培养，创新惯的坚守；论。“见仁同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神)、延还可以谈热爱祖国、忠诚为民、敢为人先、实事求是、坚,因此结论安精神（延安曾经是中共中央的所在地，是中国革命的守信念、敢于牺牲、自力更生、图强自律、大力协同等，这里想表圣地；延安精神，指坚定正确的政治方向，解放思想、实立场需高迈，角度需新颖，认识需独到。要从本质、根第二空，一事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，源、趋向、联系、办法等角度展开和深人思维，要联系、道理)非自力更生、艰苦奋斗的创业精神)、西柏坡精神(1948发展、全面地看问题，不要孤立、静止、片面地看问题。区别属于年5月至1949年3月，中共中央曾在河北省山县西要力避空话、套话，写出自己的真情实感和深入认知。

者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓④乃说王而使田忌伐魏战胜于朝廷。方法课内迁移法(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)示例上使外将兵(《陈涉世家》)【乙】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相释义说①。公孙闲②谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功；战(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)不胜，田忌不进③，战而不死，曲桡④而诛。”①臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闲，公孙闲乃使人操十金⑤而往卜于市，日：“我田忌②公孙闸乃使人操十金而往卜于市。之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。(节选自《战国策·齐策一·成侯邹忌(3)请完成下面的文言文联读表格。(6分)为齐相》)[注]①说：通“悦”，感情和睦。②公孙闬(hàn):篇名《邹忌讽齐王纳谏》《成侯邹忌为齐相》齐国人，邹忌的门人。③不进：指不再威胁到邹邹忌以妻、妾、客对①忌。④曲桡(ndo):混淆视听，罗织罪名。桡，退主要自己的亲私为喻，劝缩，屈服。⑤十金：当时齐国二十两为一金，十金事件谏君王广开言路。即二百两黄金。邹忌善于劝谏、善于②(1)请参考表格提示的方法，解释下列加点词在文中的意思。(4分)形象思考。①臣诚知不如徐公美结合《邹忌讽齐王纳谏》《成侯邹忌为齐联读相》两文，我发现了“联读”复的好处：方法查阅字典法发现③示例A.诚实；B.诚心；C.确实释义(填字母选项)3.请阅读下面的文言文，回答问题。(16分)②能面刺寡人之过者【甲】记承天寺夜游方法参考成语法苏轼示例闻过则喜元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月释义色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承③公孙闬谓邹忌曰天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中方法说文解字法庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹示例形声字，从“言”，表意柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲释义人如吾两人者耳。42

[思维训练]划分文章层次一勾选关键语句分析一提取及概括信息(1)通读全文，下面有关本文段落层次划分正确的一项是A.①/②/③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩①/②③④⑤6B.①/②/③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/①②③④⑤GC.①②/③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩①/②⑧④⑤GD.①②/③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/①②③④⑤⑥(2)题目的第一个空，根据已经填写的内容，我们确定答案的位置在第两段，根据关键句子“一次，上数学课时，我与同桌在课桌下做游戏被廖老师发现”和“廖老师说你在学校表现好，成绩进步大，是读书的料”，我们可以从中提取关键信息：(3)题目的第二个空，根据已经填写的内容，我们确定答案的位置在第段，根据关键句子“大奎和国庆都不打算上学了。我心里也产生了这种想法”和“怎能不上？你是读书的料，别耽误了学。你父亲早把报名费放我手上了，书本给你领了”“后来才知道，我的报名费是廖老师垫付的”，我们可以从中提取关键信息：[方法归纳]1.理清事件的发展顺序，按事件的发展顺序梳理，弄清文章都写了哪些事件。2.寻找串联事件的地点，按文章所写的事件，明确事件发生的地点。3.抓住场面的转换，按场面的转换进行梳理，文中的场面是不同时间下人物活动的场所，不同的场所会有不同的情节，一般一个场面可以梳理为一个情节。[答题模板]人物十做什么十结果。9.(理解词语的含义)如何理解“廖老师也笑了，他那只空洞的眼晴变得丰富起来”一句中“丰富”一词的含义。「思维训练]理解词语本义→结合文章内容→分析词语语境义(1)“丰富”一词的本义是(2)“我”考上了大学，而且是全村第一个大学生，看到自己的学生学业有成，廖老师心中,所以连那只失明的眼睛里也有了神采，变得“丰富”起来。(3)联系廖老师眼睛变得“丰富”的原因，可知廖老师的眼睛中蕴含了什么丰富的情感？[方法归纳]1.结合作者的情感理解词语的含义。理解词语含义时要考虑语句中所蕴含的作者的思想感情。2.联系修辞手法理解词语的含义。要抓住比喻、双关、反语等修辞手法来领悟词语的深意。3.联系上下文理解词语的含义。不同的语境中，词语会产生特殊的语境义，必须结合上下文准确把握词语的含义。4.联系中心思想理解词语的含义。理解词语的含义时，要考虑词语与中心思想的关系。[答题模板]“XX”词指的是…，在句中的意思是…。22

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(3)水击三千里抟扶摇而上者九万里（每大增强”；“社会交往效率有助于得到显空1分，6分)著提高”句式杂糅，应改为“社会交往效17.A近在咫尺：形容距离很近。触手可及：率得到显著提高”。A项，“由于”位

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(二)立意参考①凡是生命，在任何情形中照例有它美好的一面；②只要跟着太阳和明星就会永远闪耀；③生存本身需要坚韧与顽强；④追求就像燃起生命之火，焕出青春的活力。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.

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15.解：(1)小球在竖直方向做竖直上抛运动小球落到与抛出点等高处的时间1=2s血a(2分)小球落到与抛出点等高处距抛出点的水距离x=otcosα(2分)在星球表面有mg-Gm-R2(2分)联立解得

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所以a=7,BD=名a=38分在△ABC中，由余弦定理得cosB=Q十c2-B=5V72ac1410分在△ABD中，由余弦定理得AD2=AB+BD-2 XABXBDXcosB=13,9,所以AD=V3

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9.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A.司马光与司马迁并称“史界两司马”，司马光主编的《资治通 鉴》是我国第一部编年体史书，在中国史学上影响极大。 B.苏轼与韩愈并称“韩潮苏海”，苏轼“出新意

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A.CourseraB.UdemyC.SkillfeedD.UC Berkeley3.The main purpose of this text is toA.to show how to get a certificate onlineB.to advertise some courses from top universitiesC.to introduce some websites to people to study onlineD.to develop education by asking people to learn online【答案】1.D2.C3.C【解析】【导语】本文是一则广告。文章介绍了几种网上学的内容和网址。【1题详解】细节理解题。根据Coursera中的“It offers high-quality courses from top universities for free to everyone toimprove your resume,advance your career,expand your knowledge,and gain your confidence..(它免费为每个人提供来自顶尖大学的高质量课程，以完善你的简历，促进你的职业发展，扩展你的知识，并获得你的信心。)”iTunes U"If you are a student who uses Apple devices,you will be happy to know that you have access toiTunes U,which gives you access to different educational courses from all leading universities for free!一名使用苹果设备的学生，你会很高兴知道你可以访问TmsU,它可以让你免费访问所有顶尖大学的不同教育课程！)”可知，这两者都能提供顶尖大学免费的课程，故选D。【2题详解】细节理解题。根据Skillfeed中的“You have a month's free trial,after which you will pay a monthly fee to gainunlimited access to all courses..(您有一个月的免费试用，之后您将按月支付费用以无限制地访问所有课程。)”可知，Skillfeed有一个月的免费试用期，之后将支付月费以获得对所有课程的无限制访问。故选C。【3题详解】推理判断题。根据第一段“With online courses,.anyone can gain knowledge in any field of interest for free..Youcan educate yourself and get a certificate after finishing the course.(通过在线课程，任何人都可以免费获得任何感兴趣领域的知识。你可以自学，并在完成课程后获得证书。)”及全文可知，文章有各种形式授课内容和方式的介绍，最后是进一步了解的网址。由此可见本文是给读者提供一些网上学的网站。故选C。BSeventy-three-year-old Gary selected his food in Value Mart more carefully than NASA chose its candidatesfor the space shuttle.Skim milk was $2.99,on sale from $3.49;white bread,89 cents with a discount;table salt,99cents,20 cents off the regular price.Leaving the cashier(),he estimated that he had saved 80 cents today.He第4页/共23页

silent沉默的；C.serious严重的，严肃的；D.busy忙碌的。根据下文“had little time forhim”可知，他父亲很少有时间陪他，说明爸爸很忙。故选D。43.考查名词词义辨析。句意：除了放学后他吩咐做家务外，没有任何交流。A.suggestions建议；B.promises承诺；C.comments评论；D.orders命令，要求。根据空后“for houseworkafter school'”可知，此处指父亲要求儿子放学后做家务。故选D。44.考查形容词词义辨析。句意：Marco感到很孤单。A.lonely孤单的；B.surprised惊讶的；C.puzzled困惑的；D.silly愚蠢的，傻的。根据上文“had little time for him”及“there wasno communication'”可知，父亲忙碌得没有时间陪Marco,父子之间很少交流，Marco应是感到很孤独。故选A。45.考查动词短语辨析。句意：有一天，他的数学老师打电话给他，说一些青少年正在报名参加一个公开演讲比赛。A.thinking through仔细思考；B.signing up for报名参加；C.backing down to退缩；D.worrying about担心。根据空后“a public speaking contest'”以及"She thought Marco should give it a 46.She firmly believed he could perform onstage like other kids..”可知，数学老师他打电话说的是青少年报名参加演讲比赛的事情，鼓励他也去报名参加。故选B。46.考查名词词义辨析。句意：她认为Marco应该试一试。A.change改变；B.focus焦点；C.try尝试；D.decision决定。根据下文“She firmly believed he could perform on stage likeother kids.”可知，数学老师相信他能像其他孩子一样在舞台上表演，此处指老师认为他应该试一试。give it a try意为“试一试，尝试”，符合语境。故选C。47.考查动词词义辨析。句意：Marco感受到了她的强烈信任，同意参加比赛。A.enter报名参加；B.continue继续；C.organise组织；D.quit放弃。根据上文“Feeling her strong trust'”以及下一段中“When he stepped onto the stage and began to speak,he felt50_at home.He was funny,.and acted very natural.He won!”可知，Marco感受到了老师的信任，同意报名参加演讲比赛，并且最终赢得了比赛。enter the contest意为“报名参加比赛”，符合语境。故选A。48.考查动词词义辨析。句意：整个冬天，他每周两次乘公共汽车去另一个城市练，比赛将在那里举行。A.compete竞争；B.act行动；C.practise练；D.work工作。根据句中“where the competition would take place'”以及下文“Finally,the big day arrived.”可知，此处指比赛前Marco每周两次乘公共汽车去将举行演讲比赛的那个城市练。故选C。49.考查名词词义辨析。句意：他被一种前所未有的强大力量所吸引。A.pain痛苦；B.energy能量，力量；C.dissatisfaction不悦；不满意；D.risk风险。根据上文“She firmlybelieved he could perform on stage like other kids..”以及“All winter,.Marco took a bus to48_twice a week in another city,where the competition would take place.”可知，老师很相信Maco的能力，老师的信任给他动力，整个冬天他进行着刻苦的练，所以此处指他被一种前所未有的力量所吸引，积极刻苦为比赛做准备。故选B。50.考查副词词义辨析。句意：当他走上舞台开始演讲时，他感到很自在。A.totally完全地，彻底的；B.actually实际上；C.partly部分地；D.usually通常地，经常地。根据下文“Hewas funny,and acted very natural..”可知，Marco在舞台上完全放松下来，表现得非常自然。故选A。51.考查形容词词义辨析。句意：他注意到父亲的眼睛闪闪发光一他非常自豪。A.2024年邵阳市高一联考试题参考答案与评分标准（英语）第6页（共10页）

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