源危机等,福利制度不是直接诱因,故排除℃项;欧洲福利制度调节了社会分配,有利于缓和阶级矛盾,故排除D项。16.(1)价值:材料一是清政府的法律文件,可用于研究清末教育制度的改革举措以及教育宗旨;材料二是福泽谕吉的个人著作,可用于研究日本明治时期的教育思想;材料三属于文学作品,可用于研究日本的留学教育及日本对西欧文化的态度。(6分,其他答案言之有理亦可)(2)不同之处:清末教育改革的目的在于巩固封建统治,日本教育改革的目的在于追求文明开化、实现国家独立富强;清末教育改革维护纲常礼教,日本教育改革反对封建伦理道德;清未教育改革带有阶层差别、重男轻女倾向,日本教育改革注重人人等;清末教育改革对西方的学主要限于实业层面,日本教育改革主张全面向西方学。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)(3)史料:口述史料(回忆录、采访录)、实物史料(文物)、图片史料、民俗史料、史学研究专著与论文。(2分,任答两种即可得分)【解析】本题考查近代中日教育改革,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问,首先,根据材料的出处,指出三则材料的类型;然后,结合材料内容,说明三则材料阐述的角度,将其归纳即可。第(2)问,根据材料“以忠孝为本,以中国经史文学为基”“所谓三纲五常者,尽行废绝,中国必不能立国矣”“农工商各项实业学堂,以学成后各得治生之计为主,最有益于邦本”“人人都可以等地接受教育”“反对学封建伦理道德,主张全面摄取西方文化,且学术教育应独立于政治”并结合所学知识,可以从教育改革的目的、对待封建思想的态度、接受教育的对象、学西方的内容等方面进行分析。第(3)问,结合所学知识,指出其他史料类型,如口述史料、实物史料、图片史料、民俗史料、史学研究专著与论文等,答出两种即可。17.(1)原因:通商口岸开辟后,列强攫取关税特权,扩大粮食倾销范围;粮食进口贸易商行的经营和推动;沿海地区城市人口增长较快,对粮食需求量大;民族工业加工技术相对落后,无法满足社会对粮食的需要;商业性农业的发展对粮食作物的挤压。(8分,答出四点即可)(2)特征:粮食进口规模不断扩大;部分粮食逐步进入净进口状态。(4分)意义:有利于解决粮食结构性短缺问题;有利于提高民众的生活水;加强了我国与世界的贸易联系。(4分,答出两点即可)【解析】本题考查近现代中国粮食进口,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问,根据材料“上海开埠后,英、美、法、德、日等国商人相继在上海开设洋行”“南洋华侨与国内商人交往渐多,经营粮食进口贸易的洋行和上海华商行随之出现”“人口逐年增多,粮食需求量不断增长”“上海民族面粉工业由于还主要采用磨坊生产,面粉产量低,质量差,不能适应市场的需要”“近代商业性农业的发展,经济作物挤占良田的现象突出”并结合所学知识,可以从通商口岸的开辟、商行的推动、人口增长、国内生产力水低、商业性农业的挤压等方面分析。第(2)问,第一小问关于“特征”,根据材料“粮食进口量快速增长,不同品种的粮食贸易由原来的进出口交替阶段进入全面净进口阶段”,可以得出粮食进口规模不断扩大、部分粮食逐步进入净进口状态。第二小问关于“意义”,结合所学知识,可以从解决粮食结构性短缺问题、提高民众的生活水、加强我国与世界的贸易联系等方面指出。18.示例汉武帝时期,张骞凿空之行打通了陆上丝绸之路,新疆地区与内地往来密切。后来西汉在乌垒城(今新疆轮台县境内)设立西域都护府,统辖整个西域地区军政事务,新疆地区正式被纳入中央政府的管辖。中央政府及在疆军政机关保障了丝绸之路的畅通和繁荣,促进了新疆地区的发展和新疆各族人民与内地的交【高三历史·参考答案第3页(共4页)】802C·HEB·
人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。(1)根据材料一,概括中世纪欧洲大学的特征。(4分)材料二1912年,蔡元培任中华民国临时政府长育总长,他的教育桃式新颗,不物一格,认为收育是国家兴旺之根本,是国家富强之根基。教育思想更活,兼容并包,不固学术争议而排厅:广泛吸收各家所长。“教有者,养成人格之事业也。”他主张教有应注重学生,反对采板慢化。他还提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育观念。(2)根据材料二,归纳蔡元培的教育思想,并结合所学知识分析其对中国产生的影响。(《6分)摘编自周天度《蔡元培传》四、活动与探究(12分)19.阅读材料,完成下列探究活动。西方三次科技(工业)革命与同一时期中国社会发展简表世界中国19世纪40-60年代,英国、法国相继完成工中国出现了“师夷长技以制夷”的思想,洋务业革命,迫切需要拓展海外市场运动兴起,民族资本主义产生19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家实业救国思潮兴起,康有为、梁启超等推行完成第二次工业革命,掀起了瓜分世界的狂维新变法,清政府成为“洋人的朝廷”,辛亥潮革命爆发中国在很多项目中脱颗而出,航天、电子计20世纪40-50年代,第三次科技革命开始,算机已经走在世界前列;2015年,屠坳呦发时至今日,依然方兴未艾现青蒿素治疗疟疾的新疗法,获诺贝尔生理学或医学奖(1)结合所学知识分析第二次工业革命后,各主要资本主义国家的生产关系发生的变化。(2分)(2)依据简表主旨,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求观点正确,中外关联,史实准确,论证充分,表述清晰)(10分)家材现层青市不:时情的号省背中(同第A分州出今为龙大布小面高人女历史试题卷第4页(共4页)》
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教学全国1©0所名线单元测试示范春扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·英语第二套Unit 2 Sports culture(120分钟150分)高考对接点考查语态扫码看微课视频获取复资料包命题单元疑难
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化学选出每小题将案后用器把膏索。京题日的答案标号涂风如西改动,用橡位合通日,考试时间50分钟。生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。同答非选择圈时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效,(二)选
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