的骨灰拔进大海，报在当年的海岛上、我陪着你一起守护大海。父亲欣愁地笑了、仲出格痕的手，北泪痕，自己的眼角却漓下泪水if.交格大志膏空华奇垫行低套装达师心免，新会进限数在那座小岛上，仁立者一度天、父亲给我起的名字叫洋。我告诉父来，我给儿子起的名字叫深蓝。人，切入正题道：“小慧不会是来借钱的吧下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()不南共地：小老是不是来借钱的我老公知道”人父亲作为名海军战士学航标灯和柴油发电机的维护和保养技能，来到远离大陆的小岛守抄考家有不少沾来带故的亲成，因各种事由，都来向我们借过钱。按照妻子的辽辑，我老家的那些年，表现了对相国的忠诚。梵部不登三宝版的。更何况，小慧已是与我们多年没走动的亲戒，地今天的到来，自然更是引起妻B面对音长询问鞋能爬山“会游沫”。父亲连用两个具有方言特色的“没哈说的”来回答首长突出了父亲的单纯与士气件A爱有和地站在同立场上，态度支得很决绝：“是不是借钱我不管，反正你雨想从家里拿走一分钱！”C本文情节并不复杂语言质朴简练。为了刻画父亲的形象，运用了语言描写、动作描写、侧面院着话，小慧从洛室出来了，此时的小慧伊然换了一个人：地换下了别才的哪身衣服，上身是白色种方法技巧特女装，下身的黑色紧身裤更是村托出地修长的腿和苗条的身材。由于刚出浴的蠓故，地白哲的脸蛋浸D.小没构思巧妙，相孙三辈的名字依次是“海”洋”“深蓝”，表现了父亲与“我”热爱大海，以吸如瀑的长发技散在肩上，整个人娇美可爱。小慧的美一下子将我震慑住了，就连妻子也愣愣地对父亲精神的理解与传承」一边用葱白一样的手指，梳理着还有些湿漉漉的长发，一边和我们有一搭没一搭地说着【答案与解析】真想起妻子一直疑虑的问题，便试探着说：“小慧，你这次来省城好好放松放松，让你婶子这几天带你出去慧，嘴已张成了“O”型。株红晕，B(B”安出父亲的单统与土气”错混，是父亲回答首长问活时的质朴语言，也显示出父亲举重若轻的心》小慧坐在沙发上，及舍我其谁的青任与把当。应是突出父亲的积极与自信。)2.结合全文、简要分析小说最后一段的作用。小慧若有所思地说：“我这次来顾不上玩呢，高中毕业后，在家暂时也没什么事可千，这次来省城，就是想期假学一门摄影技术，将来回到小镇开一家婚纱摄影店里！这几年，农村富裕了，都不缺钱了，年轻人也【答案与解析】妻子对小慧的态度明显好转起来，喷喷赞叹道：“小慧，你好有审美眼光呀！你看你，这身衣服多合体呀，学着城里人，玩起了浪漫，我觉得这门生意在小镇肯定有前途如在身上，走在街上，跟城里的姑娘一样呢！”妻子忍不住好奇，话锋一转，问道，“小慧，你既然有这么漂光最后政是小花的孙敏年分，使情节更丰富完整：②小说以普爷给父亲取名字开始到我给自己的儿子核在南克服千殊不直接穿上出门南？束，在结构上首尾呼应；③升华主旨：父辈的爱国精神是无形的灯塔，是不灭的火种，代代相传！3.小说在叙写普通人的凡事时，洋溢着乐观主义精神，充满了浪漫主义情怀。请结合文本简要分析。小慧听了，呵呵笑起来：“婶子，我这可是自我保护呢！我一个女孩子，出门在外，还是不招摇的好，我有意穿上很普通的服装，就是不希望引起别人的注意，这样更有安全感呢…【答案与解析】丁小慧的话，让我和妻子陷入了沉默，只觉得此刻的小慧，很漂亮，很可爱。(1)洋溢着乐观主义精神的凡之事：①岛上生活单调枯燥，父亲以苦为乐，学会许多技能；②风大浪大A小说开头交代小慧是远房亲戚的女儿，且两家多年未曾走动，这次却突然造访，为下文妻子声言不肯借下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(亲无法上岛，却死心媚地要嫁给父亲，乐对苦难艰辛；③父母结婚后，两个人把寂寞过成了快乐。(2)充满漫主义情怀之事：①恋爱时的鸿雁传书，书信上描迷的岛上美好生活；②结婚时，排长带着送给养的几B.小说通过“我”女儿的童言稚语，进一步突出小慧穿着打粉的土气，而小慧对女儿的回答也为下文她换钱的情节埋了伏笔。为父母举行婚礼，简单而又然烈；③约好去世后一起海葬，守护大海，对死亡淡然静，对爱情忠贞不渝。四、阅读下面的文字，完成1~3题。C小慧美丽、活泼、开朗、稳重、机智、有礼貌，而妻子冷淡、对乡下人有偏见、嫌弃“我”的穷亲戚们，装的情节作了铺垫。乡下丫头小慧两个人物形象形成反差。吴万夫D.小说结尾“我”和妻子都陷入了沉默，是因为小慧的回答出乎“我”和妻子的意料，我们一时觉得尴尬小慧突然打来电话，说地已到省城，因销带东西太多，又不熟悉路线，希望我去车站接她。小慧是新【答案与解析】远房亲威家的女儿，我们两家多年没走动过了。羞愧而无话可说。D(D.“我们-时觉得尴尬羞愧而无话可说”错误，“我”和妻子沉骏国然有听到小慧回答感到出乎意料的原因。师茶在活经去若2光者个风特.两叶现有-个一奇本爽物持货华个修吃：质个县小餐超国于合文本国医分标姑娘了，只是姑娘的所有优点，在她身上一点都没有显现出来。而这一切，似乎都与地的装束有关。小一身在农村千活时才穿的衣服，褂子又宽又大，裤子又肥又长，真是土得掉渣。妻子老远瞅见小慧的这副模样，立时就魔起了眉头。要子是城里人，骨子里对乡下人多少有一些抵触素遇到穿着不讲究的人，更是没个好脸色，似乎别人的穿戴降低了地在人群中的身份。虽然小慧大老划们提来不少家乡的土特产，但丝毫没有引起多子的兴趣，她一直板着脸，不冷不热。①正面描写。主要通过对小慧的外此动作来和语言的描写，表现了地涤亮、懂本、聪慧的形象特点。②闲面描【答案与解析】回家的路上，我一边驾车，一边小心询问小慧及地爸妈的情况。小慧一一回答后，便眼盯着车窗外利写。通过对美子的神态描写以及衣的心理描写侧面表现小慧的形象。③先抑后扬。小说对小慧的形象刻画，过的街共其景，如醉知痴地及赏起来。多子坐在制驾驶座位上，始终一言不发。我知道妻子时小慧产生了从穿着上、进域目的等方面采用先抑后杨的方式、凸显其漂亮、聪越。便不再多说话，只管全神贯注地开车，以免葱妻子生气，给我弄出更大的旭尬余。毕竟小地是第一次制3,这筒小说被椎荐入选了“中国好故事”系列，请结合文本给出推荐理由。想人里，我不能让她感到难堪。到了家，小慧放下背包，从兜里掏出两百块线，套给边上失的女儿，说是与女儿的见面礼。女儿强尚小，但简单的道理还是懂的，爱经爸妈同意，地是不数体意接金机人东西的。当小慧往地牛卫塞位时，T答童与解析】双手藏在身后不青接，说起话未，更是二利小大人提样：姐姐我不能要你的线、留着你买衣服吧，你州D小站的形食从而了新一代农村人想自信有远见的精神面晚，具有鲜明的时代特征。②小说描绘普通人的衣服都旧了，要不，你穿我妈妈的衣服吧我妈妈的东服可多生要多漂亮有多佛老的日雪情心，。小基出快收4子油储性等情节，贴近生活，、易于使读者产生共鸣。③小说也表达了对以他取人、国于城乡羞距偏见的否定，富有教有意义。女儿的话社小慧忍俊不禁：“姐姐带有新衣限理。姐姐水时爱买东西，达镜是姐姐给你买零食的呢小总的笑倒让我感到了几分窘迫，忙岔开话题，示意女儿到一边玩去。我觉得小慧是个懂事的女被管如此，妻子对小慧的态度依然没有“多云转晴”。趁小总拎上背包到卫生间洗涤的时候，套子低声对我情教师用卷·语文·第126页共148页教师用卷·语文·第127页共148页

21:05Q翔②@圈·⊙令HD四495l历史9-12答案.pdf●●●QQ浏览器文件服务历史模拟卷参考答案共产党为接管城市作准备，预示了工作重心即将由农村向城市（九)的转移，B项正确；准备干部与瓦解国民党统治无关，排除A项；1.C(解析：材料中的“直系先王”、“旁系先王”说明血缘上已经七届二中全会是1949年3月召开的，此次会议明确了工作重心有了明确的亲疏之分，“大宗”、“小宗“又说明这种亲疏之分已的转移，C项错误；1948年底，战略决战即将胜利，D项错误。)具有制度化，表明宗法制度已初步萌发，C项正确。材料中“直8.C(解析：集市贸易属于民间私人贸易，集市商品价格向国家系光王”下的王位继承者没有指明嫡庶，说明当时嫡庶还没有区商品牌价靠拢，说明商品供应相对充足，供销矛盾得到了缓解，C分开，A项错误：材料反映的是王室中的祭祀制度，不能说明社项正确：计划经济体制早在“一五”计划完成时就已经建立，材会特级秩序的尊卑关系，B项错误；材料反映了王室祭祀中血缘料现象说明计划经济有所放松，排除B项：材料信息反映的是商关系影响下的宜宗庙秩序，而不是宗族观念，D项错误。)品供销问题，而不是国民经济比例的衡与否，排除D项。)2.D(解析：材料中“士大夫理论转而为普通百姓信仰”，“至高理9.D(解析：雅典普通公民能够随时成为高级官吏，说明公民能念变为大家的情感需要”，说明汉代儒学走向民化，重新塑造够等地参与政治活动，D项正确：材料体现了雅典公民的等了社会价值观，D项正确：汉代儒学虽然因“天人感应”而走向神参政权，这种等性不利于选贤与能，排除A项：社会等包括秘化，但并没有完成宗教化，A项错误：材料反映的是民接受政治，经济等各方面，材料只体现了政治等，而不能说明社会儒学，而非统治者，B项错误：汉代以儒学虽然是“士大夫理论”，等，排除B项：材料体现的是政治上等权，而不是政治特权，但也已被民所接受，儒家弟子多是民百姓，C项错误。)排除C项。)3.D(解析：市镇是以农村草市发展起来的工商业城镇，宋代比10.B(解析：追求“特别的形态和服装”体现人的个性追求，而人唐代市镇数量的大幅增加，说明农村贸易发达，社会经济间的交对自身个性的追求，体现了对人自身的关注，这是人文精神张扬流加速，D项正确：表格虽然能够说明江南地区工商业的发展，的结果，故正确答案为B项。追求个性服装，不等于追求昂贵但没有北方地区工商业发展的信息，不能说明超过了北方，排除的、豪华的穿着，不能说明追求奢华，排除A项：材料现象能说明A项；材料信息只能说明农业经济的发展，但不能土地开垦率的禁欲主义走向衰落，但不能说明宗教信仰走向衰落，排除C项；高低，排除B项；尽管宋代经济重心完成了南移，但材料现象不虽然材料反映了市民的生活追求，但不能说明市民阶层的壮大能说明，排除C项。）排除D项。)4.B(解析：明代废丞相后，各部院直接对应皇帝，到嘉靖、万历1山.B(解析：材料中的“国家无法经营”说明中小企业要恢复生年间由于内阁凭借皇权而权力膨胀，致使各部院为讨好内阁而产，就会增加国家的经济负担，而出租中小企业给本国资本家出现“请示”现象，这是中枢行政运作异化的结果，B项正确：明自然减轻了国家的经济负担，B项正确：材料中的措施有利于促代内阁自始至终也没有成为六部的上级机关，排除A项：内阁行进工人就业，能够缓解国家与工人间的矛盾，与农民无关，更与政权是借皇权形成的，没有最高行政权，排除C项；材料现象是缓解工农矛盾无关，排除A项：本国资本家经营，不属于对技术国家决策走向不规范的表现，规范的表现应是部院直接向皇帝和资本的引进，排除C项：此时苏联正处于工业经济的恢复时请示，排除D项。)》期，还没有进行工业化建设，也就不可能加速工业化建设，排除5.B(解析：材料信息说明开煤矿不仅是股份制公司，而且还D项。)按照股份制的规定发放股息，这说明它引进了近代西方股份制12.C(解析：西半球主是南北美洲，苏联在西半球建立军事基企业的管理理念，故B项正确：开煤矿最初是官办企业，只不地，指的是苏联在古巴建立导弹基地，这就使美苏对抗由东半球过向民间筹集资金，所以有民股，但非民办企业，排除A项：虽然扩展到了西半球，从而形成了全球范围的对抗态势，故C项正开煤矿不是中国近代最早的股份制公司，也起到了抵制西方确；最后苏联从古巴撤走了导弹，说明军事优势在美国，A项错经济侵略的作用，但材料信息不体现此内容，排除C、D项。)误：西半球是美洲，而不是欧洲，B项错误：美苏争衙虽日益走向6.D(解析：材料中的“我是我自己的”体现了主体意识与个体意便于范围，但重心一直在欧洲，D项错误。)识的觉醒，故D项正确：当时封建专制统治已推翻，新文化运动13.(1)特点：国家权力“虚”、“实”结合；英王拥有形式上的国家主要批判的是封建伦理道德，排除A项：近代思想解放早在鸦片最高权力：“议会至上”掌握着国家实质权力：国家权力部门间战争后新思潮萌发时就已经开启，排除B项：个体意识的觉醒不互有重叠。(7分，答出三点即可)等于个人主义，更不是个人主义泛滥的原因，排除C项。)原因：英国传统政治的影响：英国近代议会与王权斗争的结果7.B(解析：材料中“城市”、“工作人员”说明准备的大批干部是(4分)为了参与城市管理，再结合时间，这是战略决战即将胜利，中国(2)不同：英国实际上只是立法与行政的分权，而美国是立法、历史模拟卷9-12答案权，而在罗马帝国时期，妇女有了一定的婚姻选择权，这说明妇蓬勃发展。19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动，标女的婚姻自主权有所提高，故选D项。材料无法体现古代罗马志着欧洲工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，但婚姻中已经实现了男女地位等，而且也不符合史实，故A项错由于缺乏科学的革命理论的指导，三大工人运动最终归于失败，误：材料只体现了妇女的婚姻自主权提高，但是没有体现导致妇于是，创立科学的革命理论成为时代的必然。1848年《共产党女婚姻自主权提高的原因，故B项错误：材料无法体现古罗马重宣言》发表，标志着马克思主义诞生。从此，国际工人运动进入视对婚烟自由的保护，故C项错误。)一个新阶段。1871年，巴黎公社革命爆发，作为人类历史上无10.D(解析：根据材料“欧洲中世纪绘画不注重表现人的气质”、产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，巴黎公社革命影响深远，它“文艺复兴时期的绘画使人物鲜活起来”，可知文艺复兴时期的失败的经验和教训大大丰富和发展了马克思主义。(10分)绘画，突出强调人的个人情感，体现了尊重人、重视个人价值的示例二：论题：井冈山斗争和工农武装割据理论。(2分)人文主义精神，D项正确。文艺复兴时期的人文主义批判的是论述：秋收起义后，毛泽东带领队伍进军井冈山，经过一年艰苦教会神学，排除A项：题目问题强调的是“直接反映”，商品经济卓绝的斗争，创建了湘赣边界工农武装割据。虽然根据地不断的发展是文艺复兴爆发的根本原因，与问题要求不符，排除B扩大，革命武装也在不断壮大。但必须看到，建立工农武装割项：理性主义主要盛行于启蒙运动时期，排除C项。)据，是没有经验可循的开创性事业，党内认识不尽一致，其发展11(配析坦掘封刻和配兴如扣可细大左甘【门向城古江约计租h不旦相同顺右出同士甘石杯子女样的行台政却他不[]全屏心标注/填写四转为图片

为高级脂肪酸钠，水解显碱性；苏打水为NaHCO溶[参考答案](1)Fe++3OH一Fe(OH):↓(2分)1.06×10molX84g·m02.5000g液，水解显碱性。(2)②和⑤是二元按盐，c(NH时)较4.0×10-1(2分)-×100%=3.5616%≈到S单质，则MnO2与BaS的化学计量数之比应为大，(NH)2CO,中的NH、CO均水解，且两种离子(2)①Fe+,Fc+和Cu+(1分)②抑制氯化铁水解3.56%。(⑤)若该同学第一次滴定时，头他操作均正骑1:1,根据后续流程可知产物还有Ba(OH)1,结合元水解相互促进，故②中c(NH)大于⑤：③和①是一元(2分)③将Fe+氧化成Fe+,以便后续转化为的情况下，俯视读数，则会使标准液盐酸的体积偏小，素守恒可得化学方程式为MnO2+BaS+HOBa(OH)2十MnO十S。(2)根据题目信息可知，MnO:候盐，c(NH)比②和⑤都小，NH,HCO,中的NHFe(OH),沉淀除去(2分)①3.2≤pH<4.7(2分)即测得V,偏小，所以原产品中NaHCO,.的物质的量HCO均水解，且两种水解相互促进，故①中c(NH时)⑤4H++Cu(OH),CO,-3H,0+2Cu2++C0,+会偏大，最终导致其质量分数会偏大。为两性氧化物，所以当MO2过量时，会消耗反应产生大于③：NH,·HO只能部分电离，综上分析[或4Fe++3Cu(OH),CO,+3H,O一4Fe(OH),+[参考答案]1)NaHC0,(2分)在3035℃时aHC0,的Ba(OH):,从而使Ba(OH)2的量达到最大值后减的溶解度最小（合理即可，2分）小。(3)滤液I为结晶后刺余的Ba(OH):饱和客液，0.1mol·L1的上述溶液中c(NH)由大到小的顺序6Cu2++3C02↑，3分](2)D(1分)所以可以导入到蒸发操作中循环使用。(4)净化时为为②>⑤>①>③>①。(3)含CaSO,的水垢用18.[命题立意]本题考查NaHCO,含量测定的实验方案(3)甲基橙试液(2分)了更好的除去Fe元素需要将Fe2氧化为Fe,为了NaCO溶液漫泡可转化为更难溶的CaCO,,离子方程设计与评价的相关知识，考查了宏观辨识与微观探析、色无变化(2分)由黄色变橙色，且半分钟内颜不引入新的杂质，且不将M们元素氧化，加入的试剂X式是CaS0,(s)+CO(aq)一CaCO(s)+SO(aq).科学探究与创新意识的学科素养。(4)3.56%(3分》可以是HO2;根据表格数据可知，Fe(OH),和A1(OH)(4)有机酸电离出的H与OH反应，使Ca(PO)OH(s)[试题解析]步骤I:制备八aCO,的工艺流程中，先将(5)偏大(2分)为同类型的沉淀，而AI(OH)3的K。精大，所以当一5Ca2+(aq)+3PO月-(aq)+OH(aq)衡正向移NaCl加水溶解，制成溶液后加入NH,HCO,粉末，水动，牙齿逐渐被腐蚀。(5)醋酸是弱电解质，碳酸钙不浴加热，根据不同温度条件下各物质的溶解度不同，控19.[命题立意]本题考查工艺流程的相关知识，考查了宏AI+完全沉淀时，Fe+也一定完全沉淀，当c(AP+)=溶于水，写反应的离子方程式时都不拆，离子方程式为制温度，为了得到NaHC0,晶体，温度控制在30~35℃观辨识与微观探析、变化观念与衡思想，证据推理与1.0×10-5mol·L时，c(0H)=√AI(OH)模型认知的学科素养。c(AP)2CH,COOH+CaCO,-2CHs COO-+Ca*++CO+发生反应，最终得到滤液为NHCI,晶体A为NaHCO.,[试题解析]软锰矿粉（主要成分为MO,合少量√X10-可mol·L=10-1m0l·L-,所以/1×10-2.可HO,运用到了醋酸的酸性强于碳酸的原理再将NaHCO,洗涤抽千，利用NaHCO,受热易分解的性[参考答案](1)②①⑤(2分)Fe,O,、AlO)加入硫化银溶液进行反应，主要发生反质，在300℃加热分解NaHCO,制各NaCO;步聚应：MnO2+BaS+H,0—Ba(OH),+MnO+S,过滤c(H)=10-.0mol·L1,pH=4.9,即pH的理论最(2)②>⑤>④>③>①(2分Ⅱ：利用酸碱中和滴定原理测定产品中碳酸氢钠的含得到B阳(OH),溶液，经蒸发、结晶、过滤、千燥得到氢小值为4.9。(5)碳化过程Mn2+和碳酸氢根离子电离(3)CaSO (s)+CO-(aq)=CaCO3 (s)+SO (aq)量，第一次滴定发生的反应为NaCO,十HCI氧化钡；滤渣用硫酸溶解，得到的滤液中主要金属阳离出的碳酸根离子结合生成碳酸锰沉淀，促进碳酸氢根(2分)(4)有机酸与OH反应，使Ca(PO,)OH(s)NaHCO,+NaCl,因为NaCO,、NaHCO,溶于水星碱子有Mn2+、Fe2+、Fe+,A+,得到的滤渣为不溶于稀离子的电离，产生的氢离子和一水合氧反应生成铵极离性，且碱性较强，所以可借助酚酞指示剂的变化来判断子和水，所以离子方程式为Mn+HCO万+NH·HO硫酸的硫黄；之后向滤液中加入合造的氧化剂将Fe5Ca2+(aq)+3PO(aq)十OH(aq)正向移动，牙齿被-MnCO↓+NHt+HO.滴定终点，结合颜色变化可推出指示剂M为酚酞试转化为Fe3+,然后加入氨水调节pH,使Fe+、A+转化腐蚀(3分)[参考答案](1)增大接触面积，充分反应，提高反应速率剂；第二次滴定后溶液中的溶质为NaCl,同时还存在为沉淀除去，压滤得到的废渣为Fe(OH),和AI(OH)3,(5)2CH,COOH+CaCO3 -2CH3 COO +Ca+(1分)反应生成的CO2,溶液呈现弱酸性，因为酚酞的变色范此时滤液中的金属阳离子只有M+,向滤液中加入碳CO2个十HO(2分)醋酸的酸性强于碳酸(2分)MnO2 +BaS+H2 O-Ba(OH):MnO+S(2)国为8~10，所以不适合利用酚酞指示剂检测判断滴酸氢铵、氨水，M+和碳酸氢根电离出的碳酸根结合17.[命题立意]本题考查氯化铁溶液的相关知识，考查了(2)过量的MnO,消耗了产生的Ba(OH),(2分)定终点，可选择甲基橙，所以指示剂N为甲基橙，发生生成碳酸锰沉淀，过滤、洗涤、干燥得到高纯碳酸锰。宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理(3)蒸发(2分)的反应为NaHCO,+HC1一NaCI+H2O+CO2↑(1)软锰矿预先粉碎可以增大反应物的接触面积，使反与模型认知的学科素养。(4)H2O2(2分)4.9(2分)再根据关系式求出总的NaHCO,的物质的量，推导出应更充分，提高反应速率；MnO2与BaS反应转化为[试题解析](1)石灰水与氯化铁反应的离子方程式为(5)Mn2++HCO]+NH,H2O=MnCO,+NH产品中NaHCO,的物质的量，最终通过计算得出产品MnO,Mn元素的化合价由+4价降低为十2价，根据Fe3+十3OH—Fe(OH)￥，该过程中调节溶液的+H,0(3分)pH为5，溶液中OH的浓度为10-9mol·L-1,则根中NaHCO的质量分数。(I)根据表中盐在不同温度酸解过滤得到硫黄可知，一2价的S元素应被氧化得据溶度积套数可知c(Fe)-0)nol,L1下的溶解度不难看出，控制温度在30~35℃，其目的是为了使NH,HCO不分解，同时析出NaHCO,固砺剑·2022相约高考阶段测评八4.0X10-11mol·L-1。(2)FeCl溶液蚀刻铜板，发生体，得到晶体A,因为在30~35℃时，NaHCO3的溶解命题报告反应：2Fe3++Cu一2Fe2++Cu2+,得到氣化铜、氯化度最小。(2)300℃加热抽千后的NaHCO,固体，需用一、命题思想亚铁和氯化铁的混合溶液，向混合溶液中滴入过氧化坩埚、泥三角、三脚架进行操作，D项符合题意。(3)根本套试题以《新课程标准》为指导思想，按照“注重基础、提倡运用、全面评价，合理配置题型，科学严谨”的原则进氢溶液将亚铁离子氧化成极易除去的铁离子，然后过据上述分析可知，第二次滴定时，使用的指示剂N为行命题，努力实现知识、能力、素养的统一，准确检测学生的化学学科综合实力，促进学生全面发展滤得氢氧化铁沉淀和氯化铜溶液，将沉淀溶解于盐酸甲基橙试液，滴定到终，点前溶液的溶质为碳酸氢钠和二、试卷结构得到氯化铁，向滤液中加入碳酸氢钠得到碱式碳酸铜氯化钠，滴定达到终点后溶液的溶质为氯化钠，所以溶(1)本试卷总分为100分，包括15道单项选择题（共45分），4道非选择题(55分)，①氧化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，反应的离液的颜色变化为由黄色变为橙色，且半分钟内颜色无变(2)考点分布子方程式为2Fe3++Cu一2Fe2+十Cu2+,铁离子一般化。(4)第一次滴定发生的反应是NaCO十HCI考查知识点难易度题号考查知识点难品度题号过量，因此废液中含有的金属阳离子有Fe3+、Fe2+和NaHCO,+NaCl,则n(NaCO)=生k(NaHCO)=电化学腐蚀易11电化学综合Cu2+;②氧化铁是强酸弱碱盐，水解呈酸性，所以加盐n(HC)=0.1000mol·L-1×22.45×10-3L=2.245×103mol,第二次滴定消耗的盐酸的体积V2=23.51ml,2电化学基本概念易12电化学综合电化学综合中酸防止铁离子的水解，水解反应的离子方程式为F+十易133HO一Fe(OH),十3H,向其中加盐酸促使衡逆则根据方程式NaHCO.+HCI一NaCl+HO+CO↑3原电池原理易14电化学擦合向移动；③与Fe2+相比，Fe3+更易除去，故需将Fe2+转可知，消耗的NaHCO,的物质的量n(NaHCO,)4盐桥原电池中15电化学综合化为Fe3+,H2O2溶液可将Fe2+转化为Fe3+,且不引0.1000mol·L-1×23.51X10-3L=2.351×10-3mol,5电锁中16电化学防腐综合入新杂质，④调节溶液pH的目的是使铁离子全部沉则原溶液中的NaHCO,的物质的量n(NaHCO:)=6银锌原电池电解原理应用中17电化学综合淀，铜离子不沉淀，依据图表数据分析可知PH应为n%(NaHC0)-n4k(NaHC0)=2.351×10-3mol-718电化学综合3.2≤pH<4.7;⑤用碱式碳酸铜来调节溶液的pH,反2.245×103mol=1.06×10-4mol,则原产品中8浓差电池中电化学综合应的离子方程式为4H十Cu(OH),CO,一3HO十N加HC0,的物质的量为0品X1.05X10ml-9电化学综合中192Cu2++CO2↑或4Fe3++3Cu2(OH)2CO,+3H2O燃料电池-4Fe(OH)+6Cu'*+3CO2.1.06×103mol,故产品中NaHC0,的质量分数为10化学答案一28化学答案一27

16:56飞599四49l9o23368C-语文DA.pdf●09宝鸡教育联盟2023届一轮复收官试题（三）·高三语文1/2参考答案、提示及评分细则1,C(“不仅要…更要”错误，原文是并列关系，而非递进关系，)2.D(“采用的是递进式结构”错误，应该是先总后分。)3.C(“就可解决跨省份跨城市交流问题”错误，于文无据。)4,C(“发挥好基础设施建设、生态环境、民俗文化等优势”说法错误。结合材料三“四川省理塘县曾是一个极度贫闲的地区，如今乘若脱贫攻坚、全面小康的东风，在基层干部的拼搏奋斗下，修通公路，建设基础设施，因地制宜，把握好生态环境、民俗文化的优势，发展旅游业，若眼于当地特色，发展畜牧业产品，让这里从曾经吃不饱饭、少人问津的贫困县，变成被大部分人列人旅游计划的“网红城市”分析可知，原文只强调“生态环境、民俗文化的优势”，并未谈及“基础设施建设”的优势。)5.B(结合材料二“这得感谢我的导师何德兴”以及“村里一下摘掉了·经济薄弱村'的帽子”分析可知，这是“帮出直本领，带出好作风”选项中的说“为实现乡村振兴提供了强大的人才支撑”错)6.①发挥本地优势；②基层干部无私奉献，全力支持和托举；③重视信息化发展，拓宽发展渠道；④干群齐心合每点2分意思对即可，答出三点给满分·孤独和脸弱”错误，这里的环境描写，突出了家乡优美的自然环境和人们闲适愉悦的生活状态，休现“我”对家乡的亲近感，反衬不出内心的孤独脆弱。)8.①结构上，呼应开头的他因贪玩母亲唤他回家的声音；②形象上，刻画了一个牢记母亲的城托、对故乡恋恋不舍，有着深挚感情的人物形象：③主旨上，凸显了小说的主旨：心灵的回归。（每点2分，共6分）9.①治疗心脏。他因长期超负荷工作，年前突发心脏病，需要进行生理治疗。②治疗“城市病”。他远离家乡在城市打拼，生活在快节奏的城市生活中，倍感孤独，需要用亲情、乡情来疗救。③治疗“名利病”他为了业绩，为了过镁光灯下被人簇拥、膜拜的，不顾身,改弃名利，方能了每点2分，共10.A(原文标点如下：或日：“将谓相公仁义乎？杀兄而立，非仁义也：将谓恒公恭俭？与妇人同奥，驰于色中，非恭俭也：此三者亡国失君之行也。)11,C(A项正确：B项“一匡天下”“四游一”两句中的“一”分别是副词“一下”、动词“统一”的意思：C项“得士而失之，必有其间”中的“间”意思是嫌隙，感情上的裂狼：“得间奔真州”中的“间”是机会的意思：D项两个句子中的“贽”，均指古人初见面时的见面礼。)12.B(B项有两处表达有误：一是根据原文“让家境贫寒生活困难的贤士仕途顺畅”应当表述为“对处于困境中的贤士，要让他们仕途顺畅坐决起用那些被罢瑞的贤士语意过重，与原文“废者起之”不13.()用这种精神来治理国家，即使统治整个天下也是可以的，他当个霸主还算是小的呢。(“取”“鱼”“王”“小”，每个词语1分：语意顺畅，1分。)(2)马老实善良驯服，然后才能要求它是一匹好马：人一定要忠实守信不刻薄，然后才能要求他充满智慧和才能。(“愿顺”“求”“必”“知”，每词1分：语意顺畅，1分。)14D(“悲壮微越的角调”分析错误。应该是“伤成与京痛的角调”，15.①北看”一句透出故土失陷的忧愁。②朱雀桥、石头城已今不如昔，表达江山不再人物全非的忧愁。③身世鼠零目事败，收复国士只是场春梦”的忧愁。（每点2分16.(1)故不积跬步无以至千里(2)小学而大遗吾未见其明也(3)“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”“同心而离居，忧伤以终老”等。（每空1分，共6分：有错别字则该句不给分）17.①此起被伏②垂诞欲滴③①心知肚明（每处1分）18第一处使用的是第二人称，用“你”“表达的是的代入感，第二处使用的是身临其境的设想，表现了农村做饭，吃饭的热闹，具有极强人称，用“我”表现的是母亲对“我”的特别关爱，在生活困容的环境的衬托下，突出了母亲的慈爱，令人难以忘怀。(4分)19.①就能够减轻疼痛②骨刺未必是个坏东西③当关节又一次失衡时（每处2分）20.眼中进入砂子，令人痛苦，所以急需清理，“眼中砂”和“肉中刺”一样用来比喻那些令人痛恨而急于除掉的人成东西。(1分)【高三语文参考答案第1页（共2页）】2336801)确定立意材料创设了开班会的真实情境，班会的主题是“青春·奋斗”，该材料贴近学生的真实生活，同时也暗示了命题意图是倾向于青年应该奋斗。材料主体部分分成两段，一段为甲同学推荐的鲁迅先生的名言，其中心思想是不听流言，向上走，做能做的事，照亮黑暗。这实际上是对班会主题“奋斗”的含义解释。另一段是乙、丙两位同学的发言，分别从时代特点和个人生活方式两个方面对甲同学的观，点进行了反驳，乙同学的观点是时代不需戾气需佛系，丙同料的段落安排上不难看出，命题者是按照不同的观点态度把材料分一段是命题者提倡的，后一段是命题者反对的到此我们就能够确定，命题者的出题意图倾向于青眷要奋斗。(2)审题难点这则材料的审题难点在于，反面观点似乎很符合生活现实，很可能会引导考生错误立意。考生在审题立意时，一定要有整体关照材料的意识，站在第一段的内容的角度上来理解第二段的反驳，不能断章取义，随意取舍站队另外，材料审读要有对照意识。乙同学的态度实际上是对鲁迅名言中“冷气”“黑暗”的当代解释，在当今时暴月弃客流的时代前行的言行都可成为冷气黑暗一。丙同学的言语在这个时代对于青年来说是“自(3)行文难度行文难点在于讲明白“奋斗一佛系，躺”的辩证关系，它们存在于这个时代青年的生活中，如何看清主流，趋上行走，是这篇文章的关键所在。行文时还要在篇幅上体现“奋斗”的主体性。文章构思具有一定的思辨性，这一点与近几年新高考1卷的作文相似。参照高考作文评分标准文言文参考译文：定要尊重贤臣，涤地对待士人。《易经》上说“从上方施利下，其道义必能大放光芒：以贵人的地位放齐景公问孔子说：“秦修公的国家面积小，且偏处速庭是件女克作杏科民心秦园积狭小，可（秦穆公》的志向却很远大，所处地方虽然偏，，但政却很恰当。他行事果决，谋划诺调，施行政令毫不苟且：泰移公亲自用五张黑公羊皮把百里奚从拘禁中解救出来，与他一连谈了三天的话，投给他大夫的官爵，随后就把执政大权文给他了。用这种新神来治理回家，即使统治整个天下也是可以的，他当个霸主还算是小的呢。”有人说：“齐公称得上仁义吗？他杀害兄长而自立为君，这是不仁义的：齐短公称得上懂得恭克吗？他与女子同乘一柄车，在街市中飞奔而过，这足不恭敬克制的表现这三种情轴佐)，多次会合候，匡正天下，失掉管像流水朋的辅佐，任用竖同一个人，笨辱郑加于其身，为什么呢？他任用的人不同罢了成公问宁子说：“选拔任用贤士有什么方法吗？”宁子回答说：“有，对处于国境中的量士，要让他们仕途顺杨：递亡在外的贤士，要设法安抚他：被罢出的贤士，要起用他们。天下的贤士，应该会从四面八方来到您的身边。城池坚固，却不能自己守住它：兵器锋利，却不能保护自己；得到贤士的辅佐，（最后）却又失去贤士支持，这里面定有搓栽长士尽心情佐，国君地，住载会责得玲啬：替土嘉开了，国君的地，位就会专群餐宝”叠袁公问孔子说“像什么样子的人可以任用？”孔子回答说：“不可任用沉悲不言的人、特别健谈的人和口齿伶俐、善辩的人，”哀公问，“为什么这过？”孔子说，“沉骏不的人对洪利很点兴，不能就心大胆使用：特别的人总拟超别人，不能任他们来立法：齿伶俐、普辩的人说话大多不合情里而缺少诚信，后去恐怕难得应验调，然后才能委射中目标：马老实良剂服，然后才能要泉它足-匹好马定要忠实守信不刻薄，然后能要求他充满智慧和才能。”鲁哀公说：“好！”周公代行天子之政七年，他带着见面礼、用料见老师的礼节求见的民百姓中的贤士有十二人：住在冷僻简陋的小巷的寒士可以优先进见周公的有四十九人：周公所茶荐贤良的、德才兼备的人，有上百人之多：他所教导的读书人有上千人：使那些朝拜的人封官选爵的，有上万人之多在周公代行天子之政的时侯，假使他骄慢、吝音，那么，天下的贤德之士来束见他的人，就会很少很少了。即使有来的，也是有贪心的或者是尸位素餐之人。有贪心的人和尸位素餐之人，是不能够帮助君主治理天下的，使国家长存的【高三语文参考答案第2页（共2页）】23368C

高三第二次大联考D.中华文明秉持交流开放的态度，传统与现实相结合，激活大类文明的到大生命力语文试题2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是心文章开头由人类历史的同单血理过度到七一讲话，引出了本文的论(试卷总分150分书.文章大量运用了道恐对比是阿论正口作者说理充分，行文理辑严密考试时间150分钟)C.文章主体部分以列的现了久类文明新形态的种“新“形式第1卷D:末段进行道理论症，响人为文明新形态低要守护传统，又要与叫俱进题号第Ⅱ卷3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是四总分A.应清除绝对贫困，全面建成小康社会，坚特走共同富格道路，体现新形态时价值追求)(3分得分B.新反士一单边士义，丛休法则不符合世界法则潮流，不能体现当今世界的价值其识C.中国式现代化道路是一条纯静的实践之路，完全是“模看石头过河”，缺乏相应理论指号本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。D.费孝通先生的各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”与人类无丙面(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成4一6题。第I卷（阅读题共70分)材料一；有关企球变暖的讨论向来层出不穷乐观主义者简称，在过去百年来，全球温度只上升了1%，对人是没有造成负面影响。而悲观主又者认为，企球变暖将是人是社会在得分评卷人50万年来面临的最大危机一、现代文阅读(36分)在气候这个贴场里，真相究竟是怎样的？经济学作为一门人文社合学科，其切入气(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1一3题。候变化议题的原因在哪里呢？诺德豪斯哈出了两点理由：一方面，曾在域少温室气体放的政策措施必经山经济系统才可起作用：另一方面，气候变化也金对的生人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。从茹毛饮血到田园农炉过程和最终产出发生比如千导欧收还有一不更深量面那就耕，从工业革命到信息社会，构成了波澜壮阔的文明图谱，而中国共产党人更是在社会主百然斗在做预时使用单的外推法，比如把二氧化排放量与GDP相物义现代化建设中书写了激荡人心的文明华章。在庆祝中国共产党成立100这样的处理方法忽略了疆观主体对经济环境变化的适应能力了，农场主可以不种植小麦，而改种对水分要求更少的玉如果气候得千周年大会上的讲话中指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、改治文具似地，如果政出台明、精神文明、社会文明、生参文明协可发晨，创造了中回式现代化新道路，创造了人类文税，企业可寻求替代能源，从而在二氧化碳排放量下降的同时，CDP增速不一定放漫所新形态。可见，固然自然学科在探索地球生态系统的规律上起着基础性的作用，但是如果沙夏到逼制气候变暖的政策实践，就绕不开经济学人类文明新形态坚持以人民为中心的根本立场，把实现人的全面发展作为推动发展节选自《气候暗场)：全球变喝球处于危险》，《中国年)的根不价值追求。在中华大地上彻底消除可能吗赏国，全面建成小康社会，坚持走共材料二：在气候变化领域有一个常见的荒课现象：科学家讲政治，政治家讲科学同富裕道路，推动物质文明和精神文明相协调，促进人的全面发展和社会全面进步…德豪斯的代表作，《气候赌场》并没有忽视自然科学作为天力量，只是从经济的视角出这些发展成就和理念无不彰显我们始终坚持以人民为中心的根本立场，展现了人类文明发，带领读者一起认识碳排放的经济本质，估耳全球变暖的济影响和气属度化的新形态的人民情怀成本，并且设计可以实现合意减排的政策工」自人类社会进入工业时代以来，西方国家凭供发达的科学技术和知生产力水，创造、应对全球变暖，必须坚持减排成本与或排收益衡的原则。观阶股，应对气候度化了军地的发晨成此。正如马克思、思格斯1848年在《共产党宣言)中所指出：“贡产阶级主要有三种方法：学会与气侯变化并存的适应法、即地的地味工通过减解在它的不到一百年的阶级皖治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的余部生产力还气候变化的减缓法。通过对这三方法行杂的收一成本分所，作者认为只有第要多，还要大。”但是香本主义让会的各种问题却反映出其自身不可调和的内在矛同，例种方法可以扭转温室气体的积累，并介绍了碳捕提、食暖树号新顺的“未表枝术如食富距种子盾社会撕等中四其产竟在证以收西方社会发展经验的基础当我们为环保进行孜资的时候，成本在现在，收雄在未来那么，想要在今天点排的国结带领人民坚把马王又基本原理同中国具体实际相结合，创造性地走出了成本与未来减少损失的社会价值之问进行权衡取舍，就不碍不相对于今天度生的成本来条中国式现代化新通路，用几十年的时问走完了西方发达国家几百年走过的工业化道贴现未来收益。（节选自吕京简《为全眼变限开出經济学“药方”一读气候暗场）》《文汇读书周报》)为火发达国家走向代化提供了一种新的有益借鉴材料观当今世界上的西方发达国家，其走向文明的进程，无不伴随着野蛮掠夺和殖民给广太三世界国家量来了愿重灾难。这种将自身迈向文明进程的步伐建立在其光明悦读：诺德豪斯这种跨学科思考问题的方式，对我们解决问题有什么启示他国家的灾难基础上的西方中心论”式，不符合中国文化的精神。中国不走西方资本梁小民：在国内外，以这种跨学科的视角来做研究是一个趋势。研究全球度暖的，不,义国家的老路，拿“石头过河”的探钻神独立自主探索走和发展道路，始终仅有气候学家、地球科学家，也有经济学家、社会学家。在基础研完顺域也有不少跨学科研究。学者们会发现，仅仅从一个学科去研究一个问题，未免使窄了一点，如果能从各个把和处夏利作为处厘国际关系的基本准则，侣导共商、共建、共字，空村多边全、学科综合角度研究一个问题，或许会找到更好的解决方法单地头，积预推动构建人类命运共同体。这种立己达人光明悦读：气使文化有似无声无息，实盾上，它高我们丹不遍遥。诺德单斯在书中的包客性和发晨感通中国又息及世界，为人类文明进步带来了所希望。给出了哪些我们需要关心这一问题的厘由文明文流而多彩文明圆互鉴而丰富、而发展。中国共产党始终重丞创新与开放梁小民：诺德豪斯在书中介绍，全球变暖的后果极为复，气低变化并不是只有政府的文明為度，构建了丰富多彩的中国特色社会主义现代化文明形态。每一种文明都延续部门、公益组织才需要关心，也并不仅是地物种临灭等生物多性同题，它的后一个国和民的情神血脉，愿要薪火相传、代代守护，又需要与时俱进、勇于创新果，可能更为严重。一是会令世界上许多地区土壤肥力下降，不边于耕作，是至引起党始以弘杨优秀香统文为已任，并努力按照要求，邀活中华丈的荒二是引起“水循环“变化，例如山节性河流径流发生重大改度三是种和强大的精神动方，弘杨跨越时空、国、需有对入类健康造成影响，包格营养不良染以及角成等热带岛的传桶代价值的优秀文化精神，为实现人类文明的美美与共提供对话基础是最为严重的，如海面上升、海洋酸化据联合国政间气候变化专门晚《人类文明新形态，究竟“新”在哪厘》，《光明日报》，2021年9月23日)》员会的报告，温度正汁于时,全物种大规模灭，食生产单大幅下降，30的海岸下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A)(3分)地丧失，大规模的海岸产生洪水与漫难，世界海岸线重构，海洋那流会发生重大度化中国式现代化新道路是人类历史长河的里程碑，主罗源于多组文明的历调及展从这个方面看，气候变化是个人参与了的结果，后果也由个人来承，而制金西直国家在取得发展成就时，也暴露了贫富差距，种族不盾等内闪诸多矛后。球变暖的进程，也需要人们的共同参与)第三世界国家均受到西方发达国家的侵略与惊夺，未能实现须立主探索尔经济学茨得者诺德豪系列著作请读》，《光明日银》)【第二次大联考卷·语文·共8页·第1页】【第二次大联考卷·语义·共8到，第2血】

7.A根据材料“集中了40家考古发掘、文物保护、多学科研排除C项；D项说法错误，区域文化的发展主要靠自身条究、数字化服务等单位联合攻关，取得了阶段性成果”并结件，排除。合所学知识可知，文化遗产的保护不能局限于某一个部门，4.C依据材料并结合所学知识可知，欧洲商业财富的增加促而是要协调多个部门，要具有整体性的思维，A项正确；材进了文化的繁荣，并且推动人文精神的发展，C项正确；材料没有体现科学技术的创新，排除B项；材料无法体现真实料并未强调各地交流的加强，排除A项；材料并未反映中西性原则，排除C项；材料没有涉及政府治理能力，排除方贸易被意大利垄断，排除B项；材料并未说明十字军东征D项。对于文化发展所起到的作用，排除D项。8.D依据材料表格信息可以看出，国家文物局、文化部通过5.D印度存在“发达”和“传统”“民主制度与宗教传统”发布法律法规来更好地促进对于世界遗产的保护，彰显我国“寺庙圣所与科学基地”“理性与迷茫”等多个层面文化的对的大国责任，D项正确；材料不能说明我国传承文化走在世立、交织，反映印度文化最突出的特点是多样性与包容性结界前列，排除A项；材料体现的是我国对保护世界遗产的责合，D项正确；传统性与现代性结合只是材料部分信息，并任和担当，“完善了”表述错误，排除B项；材料涉及的是未准确理解多种文化“交织在一起”，排除A项；材料并未保护，不是开发，排除C项。强调印度文化的世界性，排除B项；宗教性与科学性结合只9.B目前我国的世界自然遗产以及自然与文化双遗产数量均是材料部分信息，并非其最突出的特点，排除C项。居世界第一，我国对自然遗产、自然与文化双遗产的保护也6.B根据材料可知，吐火罗人迁徙至天山以东直至黄土高原与经济开发利用有机结合在一起，B项正确；材料与文物保一带，周人被迫南下东迁，并更迅速地、更彻底地完成了从护立法没有直接联系，排除A项；C项不符合材料主旨，排步兵到车战的军事革命，灭亡商朝，可见区域文化的融会影除；材料体现的是自然遗产、自然与文化双遗产的经济效响了古代中国的政权更迭，B项正确；周朝并非印欧人建益，但经济效益不能等同于经济建设，排除D项。立，排除A项；周与商都是农耕文明，排除C项；华夏文明10.B材料“秦始皇陵出土的秦铜车马结构复杂…彩绘纹饰在印欧人迁徙前就已经起源，印欧人的迁徙影响了华夏文明精美”是对秦始皇陵出土文物的描述，这属于实物史料，的发展而非产生，排除D项。具有较高的艺术欣赏和史料价值，B项正确；“还原了”表7.A根据材料“当代拉美最突出的特点便是种族和文化的混述过于夸大，排除A项；“发端”表述错误，且不符合史杂性”可知，拉美的文化是混杂的，其中伦巴舞是吸收了16世实，排除C项；秦始皇陵兵马俑不属于民营手工业产品，纪非洲黑人舞蹈以及西班牙的舞蹈而逐渐完善的，巴西烤肉排除D项。来源于巴西南部高乔人，高乔人是当年西班牙、意大利殖民11.B结合所学知识可知，古村落承载的乡土栖居方式并没有者和印第安人的混血后裔，A项正确；芭蕾舞起源于意大成为多数人的选择，保护好古村落有助于继承中国优秀传利，不符合题意，排除B项；摇滚乐起源于20世纪40年代统文化而不是全盘继承中国传统文化，故①④错误，排除的美国，排除C项；马卡龙起源于欧洲，排除D项。A、C、D三项；各具特色的古村落展现了中华文化的多样8.C根据材料信息可知，墨西哥爆发革命，引发大规模的避性，对于研究人类文明演进具有重要意义，②③符合题意，难潮，这表明政治变化是影响墨西哥人向美国迁移的重要因素，故C项正确；材料没有体现世界大战，故排除A项；B项正确。12.理由：中共七大系统总结了中国革命的基本经验，提出了“决定”的表述过于绝对，故排除B项；材料不涉及移民社党的政治路线，确立了毛泽东思想为党的指导思想，为中会具有多元文化的信息，故排除D项。9.C依据图示信息可知，西南商道涉及了西南、缅甸等地区，国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利奠定结合所学可知，缅甸属于东南亚国家，因此中国古代的西南了政治基础和思想基础。商道推动了中国与东南亚的交流，C项正确；西南商道是陆意义：成为开展革命传统教育的基地；为后人研究革命历路，而非海路，排除A项；西南商道推动了中国与东南亚的史提供了实物证据；是党史话语体系建构的重要组成部分。交流，不是欧亚大陆的直接交流，排除B项；草原丝绸之路阶段测试（六）是指蒙古草原地带沟通欧亚大陆的商贸大通道，是丝绸之路的重要组成部分，而图示中的商道地处西南地区，排除1.C结合所学知识可知，春秋战国时期，《周易》提出观察天D项。地变化，掌握自然规律，推行人伦教化，治理天下，“文”10.C根据材料以及所学知识可知，中国自古以来就有天下中与“化”配合，以文教化，关注陶治人的性情，教养人的品心的思想，但是近代以来，西方文明崛起，中国依旧抱守德，体现出中国古代文化的人文倾向，C项正确；材料不能陈规，逐渐落伍于时代潮流，材料中中国人坚持将自己放说明礼乐制度成熟，排除A项；文与化概念趋同与“文”与在地图的中间就是明证，这同时也说明了西方对中国的影“化”配合使用不符，排除B项；材料体现的是“文”“化响相当有限，即西学东渐进程体现出一定曲折性，C项正并用，而非自然法则社会化，排除D项。确；利玛窦所绘地图只是转换了地图的中心，并未出现科2.D根据所学知识可知，古代中国文明远远领先于周边国家，学性错误，排除A项；材料并未体现西方先进科技在中国各国在汉字的基础上，创造出本国文字，既有助于本国国内的传播受阻，排除B项；明清之际的新思想发展依旧是以的文化交流，也有利于吸收中国文化，从而推动当地的文化传统的士人为主导，而不是西方传教士，排除D项。发展，D项正确；儒学文化圈的基础是儒家思想的传播，材11.C根据题干可知，在希腊化时代希腊人接受了东方文化，料内容是汉字的传播，排除A项；B项说法太绝对，排除；东部的叙利亚人和非洲的埃及人也接受了希腊文化，说明汉字传播有利于邻国对中国文化的吸收，排除C项。希腊化时代推动了文明间的交流和融合，C项正确；文化3.B由所学可知，在两河流域，苏美尔人用泥土制成泥板为中心东移无法从题干中得出，排除A项；B项不符合材料“纸”，用削成尖头的芦苇秆或木杆做“笔”，然后直接压刻，主旨，排除；D项在材料中没有体现，排除。诞生了著名的楔形文字，《吉尔伽美什》是目前所知世界上最12.A材料“《万国公报》，因持续报道、评论甲午中日战争，早的史诗；尼罗河定期泛滥，非常有利于埃及农业生产，埃‘遂引起朝野官绅之广泛注意’”“从每月一千本逐渐加增，及的历法根据尼罗河的涨落规律制定，使用的书写材料的原今已盈四千本”表明当时国人关注时局变化，A项正确；料来自尼罗河中的植物；阿拉伯半岛地处亚、非、欧三洲之材料只涉及一种报刊，不能说明大众传媒的发展状况，排间，这种优越的地理位置，使其有条件吸取三大洲优秀的文除B项；材料体现的是朝野官绅对报纸报道的关注，未体化成果，促进了阿拉伯文化的发展。所以材料主旨是，由于现他们自身的奋发图强，排除C项；材料未涉及维新变法地理位置、自然环境和生活方式等的差异，各个地区的历史排除D项。和文化也会产生明显的差异，B项正确。“独立发展”不符13.A根据材料可以看出，新加坡的节日有中国的节日、南亚合阿拉伯文明的特点，排除A项；材料未体现“共同推动”，泰米尔人的节日、佛教节日、伊斯兰教节日以及西方节日，红砂勾·高考一轮复金卷历史212

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

的这一古典文字系统当今依然在传承使用。作为中国文字的早期历史形名实体识别、语义关系等方面有重大提升。经过足够的数据训练，模型能够态，在中华文明迈向数字文明新时代的历程中，古文字传承和传播要深入具有普通人甚至专家一般的能力。我们可以利用出土文献的释文数据和传思考数字时代的新要求。世古书的记载来训练语言模型，从而在研究过程中利用模型圈定待释字的目依托数字化技术可改变古文字资料的储藏方式，为古文字传承、传播开标范围，有时甚至能够锁定正确答案，这能给予专家极大的帮助。辟便捷通道。中国古文字资料的载体主要是甲骨、金石和简帛等，古文字资偏旁分析法是通过分析、识别偏旁来考释古文字，历史考证法是根据料的文物属性，使得其保护和利用成为长期以来困扰收藏单位和古文字研究不同时期形体的特征及演变规律来考释古文字，人工智能知识图谱技术与者的问题。除了极少数在博物馆展示的材料外，一般的研究者根本无法接触这两种方法相关。知识图谱是描绘实体之间关系的智能网络，能够整合部到古文字实物。数字化技术可使这些古文字文物以多维方式呈现出来，通过件、字形、词义几个层次的古文字知识。可以根据文字偏旁系联图谱，从而网络系统和电子媒介将珍贵的文字资料与研究者、公众分享，为古文字研究展示出那些具有相同偏旁的文字及对应形体；知识图谱也具有挖掘文字演传承和传播提供便利的条件，也能妥善解决文字文物保护和利用的矛盾。变规律的潜力，进而为专家提供帮助。可见，在古文字研究过程中，人工智古文字的数字化可促进各类古文字资源数据库的建立，为古文字研究能技术可以从多个维度为专家提供辅助。获取资料提供极大便利。古文字资料印刷品价格昂贵、不便流通，使得专人工智能与古文字结合可分成三个阶段.第一阶段是人工塑造模型业研究者和一般读者获得古文字资料极为困难，阻碍了古文字的研究、传古文字专家需要整理基础数据，包括资料释文、图版切字、字形拆分、属性承和传播，古文字学成为名副其实的“冷门绝学”。古文字数字化为建立各标注等；计算机专家利用这些数据完成功能实现。这一阶段费时费力，最类古文字数据库奠定了基础，通过数据库可以从根本上突破长期以来制约为艰苦。第二阶段是人工智能利用已经实现的技术为专家提供辅助。这古文字学发展的资料瓶颈。古文字资料获取的便捷，必将极大地提高古文有可能是省时省力的资料对勘，有可能是思考方向的积极引导，也有可能字研究和学的效率。是研究结果的智能推荐。此阶段专家也会针对智能技术的不足进行完善。古文字数字化在相当程度上可改变古文字知识的生产方式，为全面提第三阶段是人工智能的独立判断，它可以综合以上所有方面给出问题的答升古文字整理、释读和阐释水注入强劲动力。古文字学作为一门新兴交案。目前在这一领域的研究，学界似乎尚处在第一阶段。叉学科，需要语言学、文字学、历史学、考古学、文献学等多学科知识积累。(摘编自李春桃《人工智能如何辅助古文字研究》)进入这一研究领域并取得创新成果需要付出艰辛的努力，需要穷毕生精力11.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是专心致力于某一研究领域。因此，古文字知识的生产和创造、更新和换代，A.中国古文字资料是中华文明的重要载体，是中华文化的重要元素，也不像其他社会科学和人文学科那样来得快速，长期的知识积累和学术传承是现存于世的古文字中最为丰富与系统的。在这一学科领域显得更加重要。古文字数字化和信息技术在古文字研究B.人工智能等信息技术手段借助新的研究方法与范式，全面改变了古领域的运用，有望改变古文字知识的生产方式。比如，通过数据库可以为文字的生产方式和经营方式，使古文字学焕发生机：研究者提供检索各类专题文字资料和已有研究成果的服务，节省资料收集C.借助深度学与计算机视觉技术和算法等训练的智能模型，专家可整理的大量人力。可以预言，数字化与信息技术的运用，将会改变古文字以减轻大量识记的负担，更轻松地利用已识字来考证未释形体。研究的传统模式，形成与数字时代相适应的古文字研究新方法和新范式。D.人工智能为古文字学研究开启了新的篇章，但需要做好人工塑造模数字时代提供的各类传播路径和台，可为古文字传承和传播开辟极为型等基础性工作，为古文字学数字化研究奠定基础。广阔的前景。传统的传播方式和路径，使古文字知识的传承和传播受到极大12.根据材料内容，下列说法正确的一项是局限。对社会大众而言，古文字是那么深不可测，令人望而生畏。数字时代，A.数字化技术推动了古文字资料藏品数字化、数据信息化、传播大众化网络、新媒体和各类传播台可以生动形象地传播古文字知识产品，让古文等新的发展，促进了古文字的传承与传播。字走进社会、走进大众。人们可在喜闻乐见的轻松氛围中获得古文字知识。B.古文字专业与人工智能技术工作原理契合的特点，使它呈现出研究通过培育古文字传承和传播的深厚群众基础，尤其是有针对性地加强以青少结果唯一性、研究过程规律性等人文科学的属性。年为主要对象的古文字数字化传播，对弘扬中华优秀传统文化有深远意义。C.借助出土文献的释文数据和传世古书的记载训练出的语言模型，专(摘编自黄德宽《数字时代古文字的传承和传播》)家在推勘研究中就能直接确定所有待释字，锁定正确答案。材料二：古文字专业属于传统学科，却与人工智能技术契合。相较于D.人工智能知识图谱就是文字偏旁系联图谱，源于古文字的形体对照」人文学科中的许多专业，古文字考释更客观，研究结论具有唯一性，研究过能通过偏旁分析与历史考证考释文字。程也遵循一定的规律，在人文学科中最接近自然科学，这符合人工智能技13.结合材料内容，下列选项不能体现材料一观点的一项是术的工作原理。A.殷墟元宇宙、全球甲骨文全息影像采集等数字化工程，使殷墟考古成就古文字考释而言，人工智能可以提供多方面的帮助。古文字考释中果“活”了起来。的形体对照法、推勘法、偏旁分析法与历史考证法，正好和人工智能中的图B.清华大学开发“楚文字综合整理工作台”，对启动楚文字数据库研像识别、自然语言处理、知识图谱等技术对应。制具有非常重要的意义形体对照法是把不同材料中的古文字形体加以比较、对照，利用已识字C.开展甲骨文字的计算机编码研究，使甲骨文进入数字空间，促进了甲来考证未释形体。这种方法需要研究者能够熟记大量古文字形体，才能把不骨文研究从纸质化向电子化的转变。同材料联系起来。而人工智能识别利用的是深度学与计算机视觉技术和D.制定相关法律，建立群防群治体系，形成遗址保护的合力，打造古文算法，只要提供足够多的古文字形体来训练模型，就能实现识别功能。记忆字“大保护”格局。方面，数以百万计的文字形体总量，人脑只能记住其中很小的一部分，而智能14.费孝通在《乡土中国》中说，文字的传情达意受到空间和时间的阻隔。模型却可以全面覆盖，能力更为强大，识别推荐结果会给专家以有效提示。请结合材料一，简要分析如何借助数字化解决这一问题。推勘法是将出土材料与文献中的记载进行对勘，寻绎文义，进而破解未答：释形体。随着深度学技术的使用，自然语言信息处理技术发展迅速，在命语文六第3页（共4页）

【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于提高考形态，得到普及，东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化多样性，共同维护和弘扬亚洲价值观，的，还要落实到行动上，这需要把人人公益的热情和生对事物的比较与推理的关键能力，培养考生的科学故选B项。题干没有涉及西汉与东汉的治国思想，排①正确。对待外来文化应尊重，而不是认同，②错误。互助互济行动统一起来，③正确。人的意识的能动作精神。除A项。题干没有体现下层民众的升迁之路被阻塞，“事因于民者必成”强调了“民”的重要性，说明应发挥用是巨大的，但不是无限度的，它是受到客观世界、历【解析】王大中从国家战略出发，坚定选择自主创新的先排除C项。形成门阀政治的选官制度是魏晋南北朝多元文化特色和优势，增进人民福祉，③正确。④不史条件制约的，④错误。故选C项。进核能技术研发之路，是有效发挥意识的选择性和创造时期的九品中正制，与题干时间不符，排除D项。属于文化生活的角度，排除。故选B项。22.D【命题意图】本题以我国科学家首次实现用二氧化性的体现，①正确。实践是认识发展的动力，瞄准目标26.C【命题意图】本题以唐朝胡乐、胡舞、胡食、胡服等的20.B【命题意图】本题以给《文史哲》编辑部全体碳直接人工合成淀粉为情境，考查联系观、实践观、认属于发挥意识的作用，②错误。事物的量变达到一定程流行为切入点，考查盛唐气象，考查考生获取和解读编辑人员回信为情境，考查文化交流的作用、文化创识论等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和度会引起质变，但不是必然引起发展，③错误。世界不是材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力，体新的措施的相关知识，考查考生获取和解读信息、调运用知识的能力，加深考生对我国科技成就的了解程既成事物的集合体，而是过程的集合体，强调事物的发现了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。动和运用知识的能力，有利于考生弘扬中国精神、凝度，有利于培养考生的科学精神，增强考生的综合思展是一个过程，中国先进反应堆技术领跑世界也是一个【解析】由“唐朝时，胡乐流行”“舞蹈方面如柘枝舞、胡聚中国力量，增强考生的政治认同，培养考生的科学维能力。发展的过程，④正确。故选B项。旋舞等，都是唐人所普遍爱好的”“胡食、胡服，也风靡精神。【解析】联系具有客观性，我国科学家以二氧化碳为原知识拓展正确理解量变与质变的辩证关系于贵族仕女中”可知，唐朝社会是开放包容的，故C项正【解析】“让世界更好认识中国、了解中国”，就必须加强料，直接人工合成淀粉，是根据事物固有的联系建立确。材料没有体现“政治清明社会稳定”，排除A项。新的联系，而不是创造客观世界中并不存在的联系，原理决定文化交融，提高中华文化的国际影响力，①正确。让方法论事物的发展是胡人的音乐、舞蹈、食物等的流行，不能说明人民生活要求世界深入理解中华文明，不等于要追求文化价值认①错误。人们对事物的认识往往要经过从实践到认从量变开始的重视量的积累水提高，排除B项。“丝绸之路通畅无阻”与史实不同，②错误。文化创新的根本途径是社会实践，而不识、再从认识到实践的多次反复才能完成，这是认识事物的发展最终符，故D项错误是创新文化发展形式，③错误。推动中华优秀传统文发展的一般规律，②错误。“该成果尚处于实验室阶通过质变实现要求促选事物的质实27.D【命题意图】本题以明朝的赋税改革为切入点，考查化创造性转化、创新性发展，增强文化自信，提高文化段，离实际应用还有距离，后续需尽快实现从‘0到1’量变在一定限度和范围内，事物保持要求坚特适度原则明代对外贸易的发展，考查考生获取和解读材料信软实力，让世界更好地了解中国，④正确。故选B项。概念突破到‘1到10'的转换”，这说明人们认识世界的原有性质息，调动和运用所学知识解释历史现象的能力，体现易错提醒关于文化交流的易混易错点目的是更好地改造世界，③符合题意。我国科学家首24.A【命题意图】本题以战国时期朝廷中大臣出身的变了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。(1)文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文次实现用二氧化碳直接人工合成淀粉，体现了人为事化为切入点，考查君主集权制度的形成过程，考查考【解析】随着新航路的开辟，中国在对外贸易中处于出化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界物的联系具有“人化”的特点，但也具有客观性，并没生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问超地位，大量白银流入中国，这为“徭役折银”提供了文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多有离开事物的固有联系，④符合题意。故选D项。题的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核有利条件，故选D项。根据材料信息可知，这些改革样性。知识拓展区分自在事物的联系与人为事物的联系心素养。均为地方上的改革，与中央集权无关，排除A项。农(2)文化交流只是提升文化国际影响力的必要条件自在事物的联系人为事物的联系【解析】根据材料“不是名门显贵，而是步取公卿的士产品商品化程度提高在材料中未体现，排除B项而不是充分条件。一种文化能在多大程度上影响国事物本身所固有的通过人类实践建立人”“大臣在朝廷中的职位多由君主的好恶而定”可区别“万历之前”与张居正改革的时间不符，排除C项。际社会，受多种因素的制约。联系起来的联系知，战国时期官员的产生不同于春秋时期，君主的权力28.B【命题意图】本题以郑经和康熙的言论为切入点，考(3)世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是自在事物的联系是人为事物联系的基础，更大，这体现出君主集权的体制逐渐形成，故选A项，查清朝统一多民族国家的巩固，考查考生对材料观，点“日趋同一”。联系人为事物的联系是自在事物潜在联系的B项错在“开始”，排除。C、D两项表述与史实不符的解读和分析的能力，体现了史料实证、历史解释、家21.C【命题意图】本题以《上海市慈善条例》的出台施行显化和实现排除。国情怀等历史学科核心素养。为情境，考查意识的能动作用、发挥主观能动性的相都具有客观性，因此都应从其固有联系中25.B【命题意图】本题以西汉将相与东汉功臣的对比为【解析】康熙皇帝的回应表明了清政府对台湾及台湾人关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识要求把握事物，切忌主观随意性。既不能主观切入点，考查儒学的发展，考查考生调动和运用所学的态度，体现了清政府收复台湾的决心及合理性，故的能力，有利于培养考生的政治认同、科学精神、法治臆造，也不能随意无视知识解决问题的能力，体现了史料实证、历史解释等选B项。康熙皇帝的论断表达了对郑经的不满，但不意识和公共参与等核心素养。23.B【命题意图】本题以国家最高科学技术奖获得者王历史学科核心素养。是材料主旨，排除A项。材料虽涉及朝鲜，但主旨不【解析】慈善法律的内涵与公益行动的价值之间不存在大中的事迹为载体，考查意识的能动性、实践是认识【解析】结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，是对朝鲜态度问题，排除C项。材料没有体现“天朝正相关关系，①错误。只有正确发挥主观能动性，才的基础、事物发展的状态等相关知识，考查考生获取独尊儒术。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识上国”理念，排除D项」D5卷（一）文科综合D6卷（一）文科综合

的地下水将天然气挤向背斜顶部，使天然气汇集；断层」发展的缩影。本组题以该集团的产生和发展为材料，考参考答案及深度解析的存在使得天然气可以越过不透水（气）岩层汇集，且查工业区位因素及其发展变化等相关知识，意在培养考断层发育后，又有其他岩层覆盖，防止了背斜顶部的天生区域认知、综合思维等地理学科核心素养。然气逸出，①③正确，②④错误。故选A项。6.C【解析】据材料可知，H集团是在哈尔滨当地的锅炉驪2022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷S名师评题本组题以位于四川盆地的高石梯磨溪厂、电机厂、汽轮机厂的基础上组建而成，即产业基础文科综合（一）构造为情境，从钻井孔位置选择及断层与天然气储存好是苏联授建项目选址哈尔滨的主要原因，C项正确。关系等方面切入，设置了两个问题。试题在考查地质哈尔滨并不是资源型城市，材料中也没有表明发电设备的建造需要何种资源，A项错误。苏联虽与黑龙江试卷总评构造及其意义等必备知识和检测考生综合思维、区域省接壤，但对人员流动而言，从苏联到哈尔滨并不比到地理~本套试卷围绕立德树人根本任务，坚持以党的教育方针为命认知等学科核心素养的同时，还着力引导考生关注我考查企业经营与发展的相关知识，培养考生的科学精神；第15题题指导，遵循“一核四层四翼”考试评价体系，注重发挥高考命题国的能源安全问题，注重发挥试题的价值引领和积极我国其他城市更有优势，空间距离不是主要因素，B项以2021年中央经济工作会议对共同富裕的相关论述为素材，设的育人功能和积极导向作用。试卷考点布局合理，试题难度和置问题情境，考查考生对我国分配制度的理解，增强考生对我导向作用。错误。发电设备的市场范围应该是全国，D项错误。【命题意图】全球气候变暖对不同海拔地带的植被影响不7.D【解析】据材料可知，该集团的主导产品由单一煤电区分度适中，试卷信度和效度较好，情境材料时代感强，命题视社会主义制度的认同感：第17题以近年来我国基层立法联系点角契合高考基本考向，适合考生在高考前使用，是一份高质量的发展为核电、水电、煤电、气电等。该集团可根据市场的发展为情境设置问题，使考生在作答时感受到中国特色社会同。本组题以影响新疆阿尔泰山西伯利亚落叶松径向生原创卷。长的气候因子在不同海拔上存在的差异性为背景，考查决定生产的规模和种类，这表明我国能源生产结构在主义民主制度的优势，增强考生的政治认同和公共参与意识；第试题选材注重贴近生产、生活实际，贴近时代热点。如第39题以《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决不断优化，但能源资源并不一定来自国内，①错误，②山地针叶林带不同海拔地区的限制性因素的差异，意在6一8题以H集团的发展脉络为情境，设置了三个层次的地理问议》的诞生过程为情境，考查人民民主制度的特点和优势，培养正确；也可以反映我国发电厂站数量不断增多，但设备培养考生综合思维、人地协调观等地理学科核心素养。题。该题情境材料时代感强，贴近生产实际和时代热点，在考查考生的科学精神，增强考生的政治认同。从取材上看，本套试题自给率无法得知，且完全自给过于绝对，③错误，④正3.C【解析】低海拔地区热量条件相对较好，有利于落叶考生区域认知、综合思维等地理学科核心素养的同时，引导考生关注社会热点，把握时代脉搏，体现了政治学科时代性强的特确。故选D项。松生长，但气温高，蒸发量大，水分成为制约植被生长关注东北老工业基地振兴发展问题，树立可持续发展观。征；从考查目的上看，发挥了立德树人的功能；从考查内容上看8.C【解析】该集团研制的100万千瓦水电机组是世界首试题设问切人点小，思维空间大，“问题串”层次感强。如第的主要因素。故选C项。考查了考生的核心素养、关键能力、必备知识；从考查方式上看，台，这是技术进步的结果，C项正确。国外无此项技术，37题以热浪影响下呼伦贝尔草原的土地利用现状为情境，从热注重基础性、综合性、应用性、创新性。4.B【解析】中海拔地区冬季气温低，降水以积雪的形式B项错误。市场和交通不是主要因素，A、D项错误。浪成因、影响等角度，设置了四个不同层次的地理问题，每个设历史>就考点覆盖而言，无论从时段上，还是知识重难点方面，本卷覆盖在地表，可以防止冬季低温冻害。春季气温回升|归纳总结当某产业发展受阻时，产业内部往往会出问的切入点都较小，但思维空间大，问题层层深人，符合“大主涉及的基本是高考的长效热点。试题比较好地体现了高考对历后，积雪融化，补充土壤水分，有利于西伯利亚落叶松现不均衡发展或者恶性竞争。为了产业的可持续发题、小切口、深挖掘”的地理命题特点。史学科核心素养的考查。如第24、27题涉及对历史解释的考查，的生长。故选B项。展，需要采取相应的措施发挥各主体的优势条件，统筹政治·本套试题坚持以立德树人为引领，广泛取材，精设情境，考查第25、27、31题涉及对史料实证的考查，第29、42题涉及对时空5.C【解析】高海拔地区制约西伯利亚落叶松生长的主考生对必备知识的掌握与运用，培养考生的核心素养。例如发展，比如企业合并取得规模效应，加强交流合作降低观念的考查，第26题涉及对唯物史观的考查，第30题涉及对家要因素是热量，全球气候变暖后，高海拔地区的落叶松第13题以加强中国品牌建设为背景，以企业协同创新为情境，国情怀的考查】成本等。生长速度明显加快，C项正确。低海拔地区水分条件进选择题答案速查【命题意图】南水北调工程改变广大北方地区供水格局，同一步恶化，落叶松的生长受到制约，A、D项错误。中海题号12时复苏了受水区河湖生态环境，发挥了巨大的经济、社会345689101112131415161718拔地区的积雪减少，不利于落叶松的生长，B项错误。和生态效益。本组题以南水北调工程东、中线一期工程答案AAC B CC D CBS名师评题本组题以阿尔泰山西伯利亚落叶松径向全面通水7周年为背景，考查南水北调工程的特点、建设题号1920212223242526272829303132333435生长与气候之间的关系为情境，着重从西伯利亚落叶的原因和影响，意在培养考生区域认知、综合思维等地理答案DC BACABB D CD B ABBBC松径向生长的空间差异切入，设置了三个不同层次的学科核心素养。问题，较好地考查了考生运用整体性原理解决实际问9.B【解析】由材料可知，中线工程调水量远大于东线工【命题意图】国家能源安全是国家社会经济发展的重要保「1.A【解析】读图可知，高石17井处于向斜槽部，其他几题的能力。解答此题的关键在于弄清楚阿尔泰山降水程。中线工程从汉江中游丹江口水库取水，东线工程障。本组题以四川盆地某天然气储藏带为材料，考查地个井都位于背斜顶部。故选A项。在同一林带内的空间差异以及气侯要素（气温、降水）从长江下游取水，东线工程源地水量更大，A项错误。质构造及其意义等相关知识，意在培养考生区域认知、综2.A【解析】读图可知，该地层下部有大量的水层，储气与西伯利亚落叶松径向生长的关系。中线工程水质更好，更受华北地区的欢迎，故调水量更合思维等地理学科核心素养。层位于水层之上，由于水的密度比天然气大，不断下渗【命题意图】H集团的改革发展，是黑龙江老工业基地振兴大，B项正确。东线工程利用京杭大运河输水，更充分D1卷（一）·文科综合D2卷（一）文科综合

选择题专项提升卷（十四）1.C【等桥】据材料可知，垛田是我国南方沿湖或河网低湿地区用开12C解析完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，确立了衬挖薄状深沟或小河的泥土堆积而成的垛状高田，再结合图像判会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻、最伟大的变革断，垛田所在地区的地形特征是地势较，起伏较小，A、B错误为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，①南方沿湖或河网低湿地地区，且该区域又在江苏省，整体地势较除。邓小指出：“改革是中国的第二次革命，改革是一场解放生低，D错误，C正确。故选C产力的革命，改革是社会主义制度的自我完善。”②正确。改革升2.A【解析】垛田已有600年左右的历史，早期人们修建垛田的主要放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是：中国共产党原因是农业社会增加耕地而积，挖网状深沟分洪泄洪，泥土堆积领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社而成的垛状高田，以防被洪水淹没，减轻洪游灾害，与农业密切相会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国架关，A正确：早期修建垛田与旅游业和交通运输业基本无关，B,D色杜会主义文化，③正确。新时代我国社会主要矛盾发生了变错溴，修建垛阳，使得田地面积增加，并没有延长产业链，也，没有化，是人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发履之间提高农产品附加值，C情误。故选A。的矛盾，④)排除。放本题选C。13.B(解析】本次调整是适应当下经济社会发展的需要作出的调整3.A【解析据图中信息判断，操田景观的突出特征是方圆宽窄各具是有针对性地进行调整，调整后的定价目录更加符合当下经济衬会发展的需要，有助于更好地发挥市场的决定性作用；同时本沙，转点，形态各异，大小不等。A正确、B、C错误：据图中信息判断。调整向社会进行公布，有利于提高定价的透明度，并接受监督，①)探出之闻有深沟隔开，D错误。故进A。④符合题意。市场调节具有盲自性、滞后性、自发性的缺点，需瑗4.B(解析太白山与汉江谷地其棒度差异相对较小，同海拔的太阳射的强度大体相当，A进项错误。同海拔太白山附近大气距其发挥政府的宏观调控，因此必要的时候，政府应该干预价格的调整，②说法错。材料体现的是政府实施宏观调控，并未体现供山坡面近，近地面是大气的直接热源，山坡面附近大气获得地面求影响价格，③)不符合题意。故本题选B。细时多，气温高，B进项正确。大气辐射是由大气释放出的辐射，14.A【解析】重温党的百年历史，坚定党的历史自信，有利于从其百大气辐时强，地面热重流失多，气温更低，C选项错误。太白山海年奋斗史中汲取智慧和力量，提高党的执政能力，更好地践行党拨15)米处气温高是由于其坡面地面辐射强，相较于汉江谷地，的性质和宗旨，创造民族复兴的时代辉煌，①②符合题意。学汉江谷边云雾更多，大气逆精射更强，D选项错误。放选B。党史有利于深化改革开放，但不是其根本保摩，③错误。中国坚5.D[解所】米仓山与太白山其等度差异相对较小，放影响其落叶阔持独立自主的和外交政策，不谋求在国际事务中的领导权，（④叶林整被带上限的因素与韩度关联度较小，A选项错误。影响植错误。故本题选A。被带上的主要因为温度，且两座山均为森林分布，故降水对15.D解析】社区建设不是基层政权，是群众民主管理，故①不进上限的影响相对较小，B选项错误。由于两地纬度接近，地形又多材料体现的是基层群众自治，应该是保障居民充分行使民主管理为山地，即太阳辐射强度大体相当，C选项错误。山体作为凸起的等权利，放②不选。材料指出该社区建立“党员+社工+居民+志愿熟导，豪收太阳瓢射并转化成长波热能，其温度远高于相同海拔者”治理模式，分别向相关职能部门、社会组织等多个渠道筹措资自由大气的温度，太白山因其高度更大，吸收太阳辐射的能力更源，为居民提供金方位保障，这说明在基层党组织的带领下统整强，其茶同海拔的温度相较于米仓山更高，故其森林植被的上限社会资源，形成了社区治理共建共治共享新局面，故③④正确。更高，D选项正确。故选D。故本题选D。6C【解析)读图，在化石能源水足迹中，灰水足迹中煤炭灰水足迹占16.A【解析】推进“类案同判”有利于加强对司法审判的监督，规范司比大，万油灰水足迹占比很小；在电力水足迹中，只有火电具有灰法机关裁量权行使，也有利于完善统一法律适用机制，维护人园水足速，且占比相对较小。在粮食生产中，没有灰水足迹。所以群众的合法权益，①③符合题意。推进“类案同判”与实现人民法选项四个部门中，煤炭工业灰水足迹占水足迹比重最大，C正确院独立地行使审判权无关，②排除。公民的权利和义务是法律规ABD精，故选C。定的，推进“类案同判”不能设定当事人的权利和义务，④错误。7.A【解新读图可知，我国粮食生产中，农业用水总量大，且粮食蓝故本题选A。水足速占比大，表明粮食生产灌溉依赖度较高，①正确。稻虾共17.D解析】人民群众是推动社会历史发展的决定力量，①错误。生作旗式可减轻土壤污染，降低农业生产过程中污染物稀释所需要产力与生产关系的矛盾运动推动事物的发展，算力是新的生产的该水点量，降低灰水足迹，②正确。我国北方地区耕地资源集力，而算法是新的生产关系，所以算法和算力的矛盾运动，推动损中连片，但水资源相对较少，耕地与水资源的匹配度一般，③错。字经济的发展，②正确。材料强调的是算力与算法的矛盾运动推农业蓝水足迹是农业生产中对地表水和地下水资源的使用量，建动人类社会发展，并未强调数据理论的创新，③排除。生产力是设水阵可线解水资源的时间分配不均问题，但不能降低农业生产生产方式中最活跃的因素，算力是新的生产力，数字经济时代，填中对水资源的使用总量，无法降低蓝水足迹，④错。故选A。8C【解所】东部沿海地区和长江中游地区水资源本身丰富，水资源力是这种全新生产方式中最活跃的因素，④正确。故本题选D。18.A【解析】写意是艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其内能够演足能源和粮食生产对水资源的需求，能源和粮食生产对水在精神实质的艺术创作倾向和手法。把中国的写意文化融入推资漂的竞争微烈相对较小，排除AD。东北地区粮食生产量大，对水资派的需求量大，而东北地区虽作为我国老工业地区，但伴随塑里形成了写意雕塑。继承和发扬中国雕塑的写意传统，是对：0着多年开发，其能源资源储量和地位有所下降，能源对水资源的世纪以来一度重视西方写实雕塑而忽视民族传统写意倾向的有需求量相对较小，能源和粮食生产对水资源的竞争相对不是很激力纠正。写意雕塑坚持辩证否定，克服了民族虚无主义，促进了烈B销，黄河中游地区水资源总量有限，同时也是我国重要的能艺术创作的创造性转化和创新性发展，①②符合题意。本题强调源基地，能源对水资源的需求量大。黄河中游地区农业生产对水继承和发扬中华优秀传统文化，没有涉及吸收外国文化的有益成资源的需求量也大，所以黄河中游地区能源和粮食生产对水资源果，排除③。材料不能说明西方雕塑文化是否具有重科学精神轻人文精神的缺点，排除④。故本题选A。的竟争最为撤烈，C正确。故选C。9.C(解析1从表格数据可以看出，油松的适生坡向范围为0°一100°，19,C[解析】联合国与中国之间不是领导与被领导的关系，①错误是四种防护林中范图最小的，C正确，排除ABD。故选C项。中国积极兑现承诺，节能诚排，可见中国践行国际社会约定，衫显负贵任大国形象，②正确。主权国家维护本国国家利益，③错误：10.B解断135°一225坡向主要在东南一南一西南朝向范围内，该中国积极参与联合国应对气候变化的行动，贡献自身力量，可见坡向范圆为阳坡，光热条件好，气温高，蒸发量大，土壤水分含量中国积极承担国际责任，构建人类命运共同体，④正确。故本题较低，不利于防护林的生长，B项正确。南坡为迎风坡，降水量较选C。多，A项错误；土层薄、坡度大，也会有少量植被分布，C、D项错误，20.A【解析】要约是希望与他人订立合同的意思表示，张某表示愿出故该题选B:11.B(解析】先锋树种的主要功能是改善土壤条件，为后续树种的生价10000元购买的意思是要约，A正确。若王某反悔，张某可要求长创造更好的生存条件。其生态环境改善后，先锋树种的竞争优与王某约定的返还金额进行返还，而不是婴求其返还16000元，B势削弱逐渐被其他优势树种取代，故先锋树种分布范围的缩小错误。若王某与张某发生争议，徽信信息可做电子数据证据，而反映了当地生态环境的不断改善，B项正确，C项错误；水土流失不是书证，C错误。10月3日，王某收款后与张某约定俄款付清后，该牛归张某所有，D错误。故本题选A。加剧，不适合高大乔木生长，A项错误；一段时间内，区域光热条件较为稳定，D项错误，所以该题选B。

学普理科综合模拟卷参考答案10.D(解析：①的分子式是CH。,2-丁烯分子式是CH。,二力指向阴极，则A应与电源负极相连，所以电源的左端为负的一个等势面，又电场线与等势面垂直，则连接ce和de,过者的分子式不同，因此不是同分异构体，A项错误。①分子中极，故A错误；由题图乙可知K极金属的截止频率为，所以点作de的垂线交于点m,如图所示，由于正电荷从c点到e点(九)若2个C1原子在同一个C原子上，有1种；若2个C1原子在逸出功为W。=h1,故B正确；根据爱因斯坦光电效应方程和的过程中电场力做正功，则匀强电场的方向由c点指向m点1.D(解析：构成蛋白质的单体为氨基酸，氨基酸有20种，但不同的C原子上，有3种，因此二氯代物有4种；②分子式是动能定理综合可得eU。=Em=hv-W。,由上式可知遏止电压不是每种蛋白质都由20种氨基酸构成：构成淀粉、纤维素和C6H。,若2个C原子在同一个C原子上，有1种；若2个Cl与人射光强度无关，与入射光频率有关，只有增大入射光频率A错误；由几何关系可得cm的长度d.=10√号cm,则匀强糖原的单体相同，均为葡萄糖；构成DNA的单体为脱氧核苷原子在不同的C原子上，有6种，故其二氯代物有7种，B项时遏止电压才增大，故C错误；滑动变阻器滑片移至最左端酸，构成RNA的单体是核糖核苷酸；单体连接成多聚体为吸错误。②分子中所有碳原子不可能处于同一面内，C项错反向电压为零，光电子可以到达阳极形成光电流，电流表示数能反应，需要消耗ATP。误。①和②都是环状烷烃，在一定条件下，均能发生取代反电场的电畅强度大小为8=-加，B正：由于不为零，故D错误。)2.A(解析：“观察植物细胞的质壁分离及复原”实验遵循对照应，都可以燃烧，即发生氧化反应，D项正确。)电势差Ue=U=10V,p。-p。=Ua,解得p.=-12V,C错16.C(解析：由题知，撤去力F前，此时弹簧弹簧力为F',对物原则，设置了一组实验进行自身前后对照。)11.A(解析：X是地壳中含量最高的金属元素，则X是A,Q块乙有F'=2ma,撤去力F瞬间，弹簧弹力大小不变，则乙物误；则b中点的电势为p=99=-7V,D正确。)3.B(解析：分析题图可知，甲、乙细胞中均有2条染色体，因2W、X分别位于前三周期且最外层电子数之和是10，则Q是体加速度不变，对甲物体有F'=ma甲，则有a甲=2a,az=a,而细胞内共含有4条染色单体.若甲形成过程中发生了基因H,W是0；W和Y同族，Y为S;Z存在于胆矾中，Z是Cu。Z故ABD错误，C正确。)21.AC(解析：由于以恒定功率P。转动卷筒，速度增加，牵引突变或交叉互换，则可能产生2种精子.由于有丝分裂后期染力（细绳的拉力为F,)减小，水桶上升过程是加速度减小的加的最高价氧化物的水化物是Cu(OH)2,X的最高价氧化物的17.D(解析：运动员做抛运动，属于匀变速曲线运动，在相色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分离，所以该动物的体细胞速运动，B错误；如果装满水的水桶到达井口前已做匀速运水化物是A1(OH)3,酸性Cu(0H)2>A1(0H)3,A正确；02等的时间间隔内，速度的变化量相同.设运动员的初速度为中最多含有4个染色体组.若甲和乙来自同一个初级精母细Po胞，则比较甲、乙中的染色体，可确定它们形成过程中发生了和A13+比较离子半径，前者大，B错误；0元素无正化合价，C,在运动员做抛运动过程中，t时刻和t+△：时刻的速率分动，则有F1=(m+mo)g,P。=F1vm,解得vm=基因突变，但没有发生交叉互换。)错误；A1是在100多年前被发现的，且当时未被广泛使用，D别为u,=√仍+g,2=√+g2(t+△t),所以在△时间(m+mo)g,A错误。)正确；水桶由静止下落的过程中，水桶和卷筒组成的系统机械4.D(解析：人体的鼻腔直接与外界环境相通，不属于人体的12.B(解析：A.由题干信息可知，联氨(N2H4)是二元弱碱内速率的变化量为△U=√/场+g2(t+△t)-√+gt,根据内环境：PM2.5颗粒中有有害物质，可能是过敏原，诱发人体数学知识可知，当△：一定时，随着：的增大，△m减小，所以在能守恒，则有mg(H-d)=(m,+M)2,解得v的过敏反应，会引起机体功能紊乱；颗粒物进入呼吸道引起咳(pK=6,pK2=15;pK=-lgK),即N,H的Ki=10-6,K2嗽属于非条件反射，其中枢在脊髓；人体内有调节pH的缓冲=105,则N,H5的水解衡常数为：K=10-14相等的时间间隔内，运动员速率的变化量不同，故A错误；运2mog(H-d物质，pH维持在相对稳定的状态。)10-6=10-83动员在竖直方向做自由落体运动，竖直速度不断增大，下落相mo +M,C正确；设水桶在水中受到的浮力为F浮，桶等的高度所用时间一定不同，则运动员速度的变化量不同，故口运动到井口的过程中，由动能定理得，W-(m+mo)gH+5.B(解析：熟透的苹果会释放乙烯，具有催熟其他水果的作K2,即N2H的水解大于电离，则N2HCI溶液有c(N2H)>B错误：根据抛运动规律的椎论可知，运动员落到斜面上时用；在侧芽施加人工合成的生长素，会使侧芽处生长素浓度过c(N2H4)>c(N2H),A正确；B.由pOH越大，溶液中的的速度方向的反向延长线一定过水位移的中点，所以运动2d=0,F第=mg,解得W=(m+m)H-%d,W=(m高，抑制侧芽的生长；脱落酸具有促进果实脱落的作用，在休OH浓度越小，故此图象是向0.1mol·L1N2HCl溶液中通员落到斜面上时速度偏向角的正切值等于位移偏向角正切值眠芽中含量较高，维持芽的休眠；赤霉素能够促进果实发育，入HCl的变化曲线，b点是加入的HCl抑制了N2H的水解，的2倍，易知运动员在CD上的落点位置由。决定，所以，mo)gH-d,D错误。)可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实。)到c点时抑制作用最强，此时N2H浓度最大，继续加入HCI不同，运动员的落点不同，则位移方向不同，所以运动员落到22.(1)BC(2分)6.C(解析：生物产生的可遗传的变异为生物进化提供原材的对NH的电离起促进作用，则N2H浓度又减小，故d点斜面上时的速度方向不同，故C错误：运动员所受合外力始料；捕食者常捕捉被捕食者中的老弱病残的个体，从而有利于加入的HCl的物质的量大于b点所加HCl的物质的量，B错终等于重力，根据动量定理可知，在相等的时间间隔内，运动(2)m82分)082分)皱捕食者种群的发展，同时能降低被捕食者中竞争能力强的误；C.由图示可知，c(N2H)是b>a,而N2H的水解大于电员动量的变化量相同，故D正确。)23.(1)如图(2分)种群的竞争强度，有利于增加物种多样性：地理隔离使种群由离，水解对水的电离起促进作用，电离对水的电离起抑制作18.A(解析：根据题意可知，双星之间的万有引力提供各自做(2)10(2分)0.6(1分)于地理障碍无法跨越地域，从而阻止种群间的基因交流，种群R用，故水的电离程度：b>a,C正确：D.由题干信息可知，N,H圆周运动的向心力，对S,有Gm,四(r-),解得4π=m2(3)a(2分)2.85(1分)1.33基因库之间的差异较大，从而导致种群之间不能进行基因交+H0=N2H+OH°，N2H+H20=N2H6++OH,则(1分)A流，从而产生生殖隔离；共同进化是指生物与环境、生物与生K×K。=e(N,)c(Oi)c(N,H2*)c(OH-)4m2r2(r-r1)24.解：(1)根据题意，设Q刚接触R2物之间相互影响不断进化和发展。m=,故BCD错误，A正确。)c(N2 H)c(N,HG72P时速度为v,Q自由下落时，有Ro7.A(解析：海沙含有较多氯化钠等盐类，易对建筑物造成腐(N2H+)c2(0H-)》19.AC(解析：闭合开关S的瞬间，穿过线圈A的磁通量增加v2=2gH可得v=2gH(2分)蚀，不能直接用作建筑材料，故A符合题意：地沟油的基本成分是动植物油脂，同时含有多种污染物，不能直接使用，B不c(N2 H)=1021,若c（N2H）>c(N2H4),c线圈A中将产生自感电动势，故A符合题意；开关断开的瞬设Q与P发生碰撞后速度为v',取竖直向下为正方向，由动间，穿过线圈A的磁通量减小，线圈A中将产生自感电动势量守恒定律得符合题意；乙醇溶液可渗入微生物体内使其蛋白质凝固变性(0H)<√10=10-0.5，c(H*)>1035,则pH小于3.5，故B不符合题意；闭合开关S的瞬间，穿过线圈A的磁通量(1分)而致死，双氧水可将微生物氧化致死，C不符合题意；维生素D正确：故答案为B。)增加；线圈外侧的电流方向向右，根据安培定则可知，A中产C和铁粉均具有较强还原性，而且使用方便，D不符合题意。)13.C(解析：A.M极上02得电子生成羟基自由基(·0H),说生的磁场的方向向上；穿过B的磁通量向上增大时，根据楞则得v'=V2g旺(1分)8.C(解析：A.标准化状况下，CCL4是液体，有体积不能算出其明M极为阴极，连接电源的负极，N极为阳极，故电势：N电次定律可知，B中感应电流的磁场的方向向下，根据安培定则物质的量，故A错误；B.8.4 g NaHC0,与MgCO,物质的量为极>M电极，选项A正确；B.M为阴极，阴极上O,得电子生(2)根据题意可知，Q接触P后发生碰撞后一起做匀减速运可知，B中感应电流的方向在外侧向左，所以线圈下端的电动0.1mol,NaHC03固体含有HC03没有C03,故C03数目小成羟基自由基(·OH),电极反应式为02+2e+2H动，设加速度大小为a,势高，电流能通过二极管M,不能通过二极管N,故C符合题由运动学公式v2-场=2ax于0.1NA,故B错误；C.1molC2与足量的铁发生化学反应·OH,选项B正确；C.每1mol苯酚转化为C02,转移电子意；结合C的分析可知，S断开瞬间，穿过线圈B的磁通量减时，氯元素的化合价有0价降到-1价，转移的电子数为1mol28mol,每处理9.4g苯酚（即0.1mol),理论上有2.8mol电子产生感应电流的方向与C中感应电流的方向相反，所以可得2=2amg(1分)×2×1N=2NA,故C正确；D.0.5molS0,充入密闭容器中分转移，则有2.8molH+透过膜b,选项C错误；D.若·0H只与感应电流能通过二极管N,不能通过二极管M,故D不符合题解发生反应是2$0，一2S02+02是可逆反应，则所得产物酚和S0,反应，转移电子数之比为28：2，则参加反应的苯意。)解得a=(1分)4m分子的数目小于0.75NA,故D错误；故选C。)酚和S02物质的量之比为1：14，选项D正确；答案选C。)14.A(解析：对重物受力分析如图所示20.BD(解析：把一个电荷量q=2.0×10-4C的设新型智能材料对P的阻力为F,对P、Q整体，由牛顿第二9.A(解析：实验室制备氨气可以采用浓氨水受热分解法，装据频调贸柄明交：极正电荷从c点移到e点电场力做功W=2×定律得置图A符合题意，A选项正确；B中试剂应该是浓硫酸，其作用是干燥氯气，因为C处高温反应若有水气进入容易造成危在同一竖直面内缓慢地拉到图中虚线位10-3J,则c,e两点间的电势差U。=k(爱+d)+F-2mg=2ma(1分)险，另外生成的四氯化钛极易水解，B选项错误；C处发生的置，弹簧测力计乙的示数F和弹簧测力计反应生成一种有毒气体应该为C0,故化学方程式为2CL2+乙与竖直方向夹角0直减小，F直增2×10V=10v,将正电荷从d点分别移a点、2×10-解得F=mg+(号-d)(1分)》2C +Tio,650-8s0心TiC,+C0,C选项错误；D处直行冷凝大，BCD错误，A正确。)15.B(解析：测量遏止电压U与入射光频b点的过程中，电场力做功均为零，则p:=P。(3)根据题意可知，Q下移距离d过程中，碰撞结束时，智能管不宜更换为球形冷凝管，若更换为球形冷凝管，则球形冷凝p,又因匀强电场的等势面为面，所以△abd恰为匀强电场(1分)管内部会残留积液，D选项错误。)率v的关系时，A、K之间应加反向电压，使光电子受到的电场材料对P阻力的大小R,=mg+望学普理科综合模拟卷9-12答案第1页·共8页

1迅B川影背衣与说唱歌手对歌，流行歌手与说唱隔联动，易深古琴与小提军和鸣。传统与现代。古真与时尚在舞台上速文，闭喜式上的文化表演有利于推动中外文化交流。传接中国声音，让世界感受中华优秀传统文化的驻特魅力，①©符合题意，材料强阔了文化的交说交融，没有体现文化的作用和产生，②不符合题意。传承和弘扬中华优秀传统文化。等牢中华民族共同体意识，不是民族文化，④说法错误。山B孙权用计巧妙地收集了对方射过来的箭，言示我们要特于把握事物发展的各种条件，学会变不利为有和，B正确，材料强调发挥主观能动性去改造世界，而意识活动能够能动反映客观世界、发现客观规律要发挥主观能动性及以求真务实的精神探究事物本质都强调认识世界，ACD不符合题意。的隐私权，所以，甲的行为要依法承担侵权责任。(2分)12。D普遍性高于特殊性之中，普遍性指导特珠性，①错误。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是关于矛盾问题的精菌，②馈20.()实践是认识的基础，是认识的来源和发展动力，是认识的目的和检验认识真理性的唯一标准，4分)通过科技小院，青误。“根据各自优势差异发履，分别打造云中村寨、客家桃源、淘宝客都、开心田园和十里花廊”这说明矛盾具有特性，要年学生积极参加生产实践，验证并更深刻地理解所学农业理论知识，更好地指导生产实践，提高解决农业生产实际问题的能坚持具体问题具休分析，实施差异发展，③正确，W县抓住乡村振兴的奥机，发挥自身优势，实施环山五村联动发展，根据力和水：(2分)激发知农爱农情怀，扩大乡村振兴人才队伍，助推农村农业现代化发展。(2分)各自优势差异发展，推动乡村振兴，促进城乡融合，这说明事物发展是内外部矛盾共同作用的结果，④正确。(②)①“自找苦吃”的精气神与艰苦奋斗精神一脉相承，是民族精神和时代精神的生动体现，能够塑造人生（丰富人的精神18。A爱国主义教育是面向全体人民的教有，同时根据不同社会群体的特点，分别作出有针对性的规定，特别是突出青少年和世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展)，是培养粗当民族复兴大任的时代新人的重要资源。4分)②当前发扬“白学校爱国主义教育，这表明爱国主义教有要坚持矛盾普遮性与特殊性的统一，A正确。应是坚持主观与客观具体的历史的统找苦吃”的精气神，有利于青年坚定理想信念，把学成果转化为坚定的意志和自觉的行动，，炼本领，提升思想道德修一，D错误，价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才对人生道路的选择具有积极的导向作用，B错误。材料未体现养，培育和践行社会主义核心价值观。(2分)积极投身社会实践，脚睛实地、不懈奋斗，做有理想、有本领、有担当、能吃上层建筑的反作用，C错误。苦、肯奋斗的时代新人。(2分》14,D国家利益是国际关系的决定性因素，国家间共同利益是国家合作的基础，我国打开国门与其他国家合作，表明了我国积极寻找国家间的共同利益，合作是国际关系的重要形式之一，③④正确。维护我国的国家利益是我国对外活动的出发点，①思想政治（九）错误。国家间在根本利益上是不一致的，②错误。1,B在原始社会，统治阶层依靠氏族议事会管理集体事务，A不符合题意。西周时期有着众多的玉器等历史文物，表明生产力15,C苏某亲戚家的两个孩子（一个14岁，一个15岁）在他的烧烤店里工作，市劳动监察保瘴支队以苏某雇佣童工为由，对发展使人类迈人文明时代的门槛，B正确。奴隶主完全占有奴隶劳动成果并占有奴隶，收取地租是地主剥削农民的主要方式，其下达25万元的罚款。本案表明劳动者应达到法定就业年龄，该烧烤店不能招用未满十六周岁的未成年人，本案中苏某若C错误。西周时期相对于“等”的原始社会是一种进步，而不是倒退，D说法错误。不服该处罚决定，应该在法定期限内申请行政复议或提起行政诉论，②③正确。国家注重对未成年工等特殊劳动者的劳动保2.A中国特色社会主义思想是马克思主义与中国具体实践相结合的产物，是马克思主义在中国的新发展，是马克护，切实保障劳动者的合法权益，而不是对童工，①错误，在行政诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人，称为诉讼代理思主义与时俱进的理论成果，它自身也要随着中国实践的发展而不断发展，①②符合题意。毛泽东思想、邓小理论、“三个人，而不是辩护人，④错误。代表”重要思想、科学发展观也是马克思主义中国化的理论成果，③说法错误。毛泽东思想是指导中国革命取得胜利的正确16。A三段论是演锋推理，要求前提真实和结构正确。小华同学的三段论推理结构是错误的，违背了逻辑规则，无法推出一个理论，中国特色社会主义思想形成于中国特色社会主义建设时期，④不符合题意。真结论，③说法错误。该三段论的中项“一个非去不可的城市”在两个前提中都不周延，犯了“中项不周延”的铺误，②符3.A新质生产力要依托科技，依托创新，也进-一步说明依靠创新驱动是新质生产力的关键，①②符合题意。劳动是价值和财富合题意。结构正确的三段论只能有三个不同的项，该三段论出现了第四项“和重庆一样美丽的城市”，犯了“四概念”的透创造的根本源泉，③说法错误。数字经济成为驱动我国经济高质量发展的新引整，④说法错误。辑错误，①符合题意。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的4,B共建医疗联合体有利于优化医疗资源配置，提高医疗服务水，提升健康消费，①正确。文旅深度融合不一定会扩大景区推理。小华同学的三段论推理，虽违背逻辑规则，但并非类比推理，④说法错误。建设规模，挖掘特色文化资源不一定能丰富文旅消费，②错误。适度增发专项债有利于完善数字基础设施，传统消费数字化17.(1)①政府实行科学的宏观调控，统筹规划并完善配套政策，为推动农业高质量发展提供保障。(2分)②创新是第一动力，转型，壮大数字消费，③正确。发展绿色消费市场不一定能降低绿色产品价格，①错误。A省贯彻实施创新驱动发展战略，强化企业创新主体地位，利用先进技术推动食物开发、生产等各环节协同创新，为推动农5.D保持对国际资本持续强劲的吸引力，要求我们加大外资政策支持力度，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境，优业高质量发展提供动力。(2分)③深化农业供给侧结构性改革，优化经济结构（供给侧改革，转变经济发展方式，产业结构化非公有制企业服务保障，依法保护企业产权和企业家权益，故②④符合题意。发挥超大市场规模优势，有利于保持对国际转型升级等)，形成生产与需求相适应的现代农业生产结构和区域布局，为推动农业高质量发展创造条件。(2分)④贯彻绿资本持续强劲的吸引力，但优化进出口结构与吸引外资无关，排除①。在我国国民经济中，公有制是主体，非公有制经济是色发展理念（新发展理念，绿色农业），注重生态优先和可持续发展，推进森林、草原、江河湖食物资源的绿色开发，为推我国经济社会发展的重要基础，是杜会主义市场经济的重要组成部分；不能提高非公有制经济在国民经济中的地位，③错误。动农业高质量发展赋予新动能。(2分)6.C中国共产党是执政党，党的性质不是监督机构、其对国有企业没有监督职能，故①错误。在国有企业改革过程中，要始终(2)①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。我国不断增强粮食自给自足能力，维护本国人民的根本利益坚持党的全面领导，发挥党员在国企中的先锋模范作用，故②正确。国企改革的成就，可能得益于国有资本布局战略性优化是正当合理的。(2分)②中国坚持正确义利观，在维护本国粮食安全的同时兼顾他国合理关切，加强粮食安全和减贫领域的重构，科技创新能力不断提升，故③正确。市场经济条件下，政府主要侧重于宏观调控和服务，而不是加强对企业的管理，国际合作，帮助发展中国家提高粮食生产能力，共同维护全球粮食安全。(2分)③中国人的“饭碗”问题事关全球粮食安全，中国解决自身的粮食安全问题也是对世界的贡献。(2分)同时，中国积极推动全球粮食安全治理体系建设，推动构建人故④错误。7。C中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，政府履行经济建设职能，①说法错误。推行村级党组织“民事村办”试类命运共同体，彰显中国负责任的大国担当。(1分)点工作，主动服务群众、一线服务群众，探索开放线上发布通道，提高了智能化水和为人民服务水，提高了基层群众自18.①坚持党的领导，中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，中国待色社会主义制度的最大优势，是法治城市建设的根治的治理效能，有利于促进乡村治理体系和治理能力现代化，②③符合题意。基层群众自治的民主权利是法定的，材料中模本保证。(1分)②以人民为中心，积极回应人民的意见和建议，完善地方立法，建设完备的法律服务体系，助推城市高质量式并没有拓这些民主权利，而是丰富了民主权利实现的渠道，④不符合题意。发展。(2分)③行政机关不断简政放权、优化服务，严格规范文明执法。司法机关公正司法，维护和实现司法公正和权威。8,B材料强调分班过程监督，没有涉及民主集中制，A不符合题意，区纪委监委、区教体局、部分区人大代表、政协委员以及(2分)④深入开展法治宜传教育，推动全社会树立法治意识，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动，推进法治社家长代表全程参与现场流程并监督，促进教育公，体现了我国人民民主的真实性，B符合题意。材料体现的是人大代表监督会建设。(2分)⑤搭建多元共治台，提高社会治理法治化水，打造市域社会治理新格局。(2分)分班，未体现模范遵守宪法和法律，C不符合题意。题干强调的是政协委员行使民主监督的职能，未涉及参政议政，D不符合19.(1)①法律保护个人隐私权。公民进出住宅信息及访客信息等，与家庭和财产安全、私人生活惯高度关联，应视为具有隐私性质的人格利益，受法律保护。(2分)②衡量“财产权益和隐私、个人信息保护”的权益序位，更应强调对隐私、个人信题意。9.C要遵循法律体系的内在逻辑和立法工作的规律，不是创新规律，①说法错误。区域协同立法既要着眼长远，站在国家层面息的优先保护，以彭显法律“以人为本”的精神。(2分)③甲的行为超出了合理限度，具有过情，构成对乙的侵权，因此总揽全局，也要立足当前实际，考虑各地的差异。要适应经济社会发展和全面深化改革的要求，遵循和把握地方发展的客观法院支持拆除该可视门铃摄像头。(2分)规律，②③符合题意。长三角地区江浙沪皖四地人大在协同立法过程中，既尊重各地实际，又着眼于整个区域的利益，坚持(2)①小华：犯了“中项不周延”的逻辑错误，应该要遵循“中项在前提至少周延一次”的规则。(2分)②小芳：犯了“四概念”的逻辑错误，应该要遵循“一个形式正确的三段论只能有三个不同的项”的规则。(2分)③小明：甲的行为慢害他人“全局为重、协调发展”的原则。区域协同立法不是要各自起草，④不符合题意。【精典模拟信息卷·思想政治卷（一一十）参考答案第67页】

3.C甲与丙签订的房屋合同合法有效，丙并未对乙构成侵权，乙属于构成小赵侵权贵任必须具备的条件，③④正确。小赵构成无权要求丙赔偿损失，甲、乙所签协议成立且有效，甲违约，乙有侵权要求其主观上存在过错，过错包括故意或者过失，①错误。权要求甲赔偿损失，①错误。“甲和乙签订房屋买卖协议，乙交老张主观上不存在过错并不属于构成小赵侵权贵任必须具备的10万元定金，协议中约定一周后乙交齐房款并办理过户手续”意条件，②排除。味着甲、乙所签协议成立且有效，甲又将房屋出售给丙，甲违约，AA双方约定“因本合同发生的一切争议，均由A仲裁委员会仲根据定金罚则，乙有权要求甲双倍返还定金，②正确。甲的行为裁”，表明双方订立了有效的仲裁协议。法律规定，当事人达成属于有权处分，其与第三人丙订立的买卖合同意思表示真实，」仲裁协议，一方向人民法院起诉的，人民法院不予受理，但仲裁不违反法律、行政法规的效力性强制性规定，不违背公序良俗协议无效的除外。因此有效的仲裁协议可排除法院管辖权，甲等，甲与丙签订的房屋合同合法有效，③错误。不动产所有权的公司无权向法院提起诉讼，①正确。甲公司生产的产品造成他取得需经确权登记，案例中，甲对该房屋享有处分权，其与丙签人伤害，应当按照法律规定的无过错侵权责任中的生产者产品订了合法有效的买卖合同，且已完成登记，因此，丙取得该房屋贵任处理，即行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过的所有权，④正确错，均应当承担侵权责任。故甲公司即使无过错也应向受害人知识点三承担责任，②正确。甲公司起诉行政主管部门，属于行政诉讼，情境应用应当由作为被告的行政机关提供作出该行政行为的证据和所依①应该由王某和李某共同承担损失责任，王某承担主要赔偿责据的规范性文件，而不是由甲公司承担主要举证责任，③错误任，李某自行承担部分损失。②王某承担主要赔偿责任。所有发明人取得专利，是以公开其发明内容为条件，换取国家在限定权人可以依照自己的意愿支配其所有物，他人不得侵犯其所有时间内给予强有力的法律保护，其他人即使独立作出了相同的权。防盗栏归李某所有，王某擅自剪断防盗栏的护绳，应当认定发明，也不得实施该发明，④错误。为一种侵权行为，应当承担主要赔偿责任。③李某自行承担部5.C化学原料泄漏是因当地长期过度开采地下水导致的，不属于分损失。不动产权利人挖掘土地、建造建筑物、铺设管线以及安不可抗力，故A错误。该案属于环境污染，适用无过错侵叔责装设各等，不得危及相邻不动产的安全。本案中原告李某在阳任，而不是过错推定责任，故B错误。化工公司如能证明自己的台上安装防盗栏，宽度达40公分且顶部为水面，足以让正常行为与款收无因果关系，则不需要承担赔偿责任，故C正确。人进行攀登，已对被告王某的住宅安全造成威胁，李某的行为应案属于环境污染，符合举证责任倒置情形，但不意味着草莓采润当认定为侵害了王某的相邻权，所以，李某应当承担部分损失。园主不需要提供任何证据，主要证据由化工公司提供，草莓采摘对点训练园主也需要提交合法权益受损的证据，故D错误。1.D诉讼是纠纷的最后途径，诉讼并非公民解决纠纷难题的最有6.(1)①法律依据：村委会与谭某的口头承诺内容合法，意思表示效的手段，甲错误。司法教助体系是针对困难群体获得法律援一致，为有效合同。助的，题干不反映针对困难群体提供法律援助，乙不符合题意承担贵任：应继续履行合同或者赔偿损失。在安装空调过程中，会涉及相邻权利人不动产，如果安装空调时②法律依据：谭某应承担过错推定的侵权责任。损害权利人的不动产，妨害了物叔，权利人可以请求排除坊害或承担责任：向张某赔偿损失或者承担侵权责任或者支付修车款。者消除危险，丙说法正确。之所以在安装空调过程中产生纠纷，③法律依据.通行纠纷为相邻关系·些人对在安装空调过程中的权利与义务关系不知晚，或承担民事责任：谭某应为张某提供通行便利，消除障碍：清楚，因此对于在安装空调过程中产生纠纷的问题，应开展法律(2)④应公正公，兼顾各方当事人合理诉求。宣传教育，使群众明确权利与义务关系，丁说法正确⑤应坚持诚信原则，格守承诺；应遵循公序良俗原则，团结互助2.C因为防护措施不到位，是宠物店履行合同过程中疏忽大意致解析：第(1)问，村委会补偿的纠纷中，可联系村委会应继续履行自身损害，狗主人并无过错，不应当承担赔偿贵任，①不选。合同。树枝砸坏车的纠纷中，可联系谭某应该承担侵权责任，给客将其饲养的狗送至专业的宠物店洗澡，宠物店将该犬收下并予赔偿。挪树阻得通行的纠纷中，可联系谭某应当妥善处理，停进行洗澡护理，双方通过行为表明双方之间达成服务合同。止侵害，消除障碍。第(2)问，从调解以及处理相邻关系的要求店员是从事笼物护理的专业人员，在给宠物犬提供洗澡服务的等角度分析作答。过程中，理应做好安全防护措施，比如使用嘴套，②说法正确7.①法律对知识产权的限制在著作权上表现明显，如作品的合理宠物店对狗处于实际管理人地位，负有管理责任，店员与宠物店使用和法定许可使用。在特定情形下，使用作品不需要著作权是雇佣关系，店员小李在工作中受伤，属于工伤，理应由宠物店人同意，也不必支付使用费，这就是作品的合理使用。在学校的老板承担赔偿责任，③说法正确。小李向宠物店申请工伤赔偿劳动课上，有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法，指导的请求，适用“谁主张谁举证”的原则，不适用举证责任倒置原每个同学都制作了自己的“雏燕”，这属于作品的合理使用在某则，④说法错误。些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权3。A法律保护精神劳动，激励创新，出版社或数字发行台未经人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用作者许可使用其相关作品，可能构成侵权，应加大对盗版图书的费，这属于作品的法定许可使用。张某致力于推广扎燕风筝文整治力度，这有利于维护著作权人和消费者的合法权益，故①③化，购买了王某最新版维燕风筝，将其拆解后又重新组装，并将正确。为了扩大作品影响力，作者可把著作财产权转让给出版这一过程拍成视频在网络上发布，需要按规定支付相关的使用社或经营者，著作人身权不可转让，故②不选。作品发表权和著费给王某，否则会构成侵权。②对著作权进行限制不仅在于保作财产权是有保护期限的，著作权保护期届满，该作品就进入公护作者的正当权益，更是鼓励他们创作的积极性，促进中华优秀共氨域，任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保传统文化创造性转化与创新性发展；中华优秀传统文化源远流护作品完整权仍受法律保护，因此，“出版商可以修改其作品内长、博大精深，促进优秀作品的传播与使用，能更好地展示其独容”的说法错误，故④不选。特的魅力；更多的人参与到扎燕风筝的创作中来，有利于丰富人[关键能力·培育】们的精神文化生活，增强人们的文化自信，推动经济发展和人类1.c违约金是指当事人一方违约时，根据合同约定向对方支付的社会进步。一定数额的金钱，材料中电脑商城与小李没有相关约定，故电脑解析：回答问题时先要搞清楚材料中的做法是否侵犯了权利人商城无需向小李支付违约金，①不符合题意。材料中随着小李的著作权，再分析对著作权加以限制的意义。预贷订金行为的发生，其与电脑商城之间便形成合同关系，但因【情境命题·探究ˉ家产能不足，电脑商城暂不能履行合同，因此小李有权请求电命题设计脑商城继续履行合同，②符合题意。收受定金的一方不履行义(1)①网店公示的活动规则属于要约，张先生付款行为属于承务的，应当双倍返还定金，小李交付的订金因没有与电脑商城约诺，故双方网络购物合同成立并生效。②合同生效后当事人应定定金性质，不属于定金，③符合题意。厂家产能不足不属于不当遵守全面履行、诚信履行的原则。网店未按约定履行免单义可玩力，④表述错误。务，构成违约。因此，法院会支持张先生的退款主张。③若活动2.①商事仲裁须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。乙方单规则约定有违约金内容，则法院支持张先生的违约金主张；若无方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，A市仲裁委员会不约定违约金内容，则法院不予支持会受理。②当事人既约定违约金，又约定定金的，·方违约时(2)①承租人赵某在签订合同时未满18周岁，为限制民事行为对方可以选择适用违约金或者定金条款，但违约金和定金罚则能力人，其签订合同的行为未经过其法定代理人的同意和追认，不能同时适用。所以乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金原告丁某与被告赵某签订的《车辆租赁合同》应为无效合同，丁的要求不合法，可以要求甲方支付违约金并返还定金。某不应该出租车辆给赵某。②被告赵某在租赁车辆期间因操作解析：本题包括两问，首先明确A市仲裁委员会不会受理，运用不当造成车辆损坏，存在过错，但被告赵某系未成年人未取得驾商事仲裁的知识分析原因。然后运用合同的订立与履行、违约驶证，丁某签订《车辆租赁合同》时未对其驾驶资格进行审查便责任的承担方式等知识分析甲方的违约贵任将车辆向其交付，也存在一定的过错，但是，综合考虑本案情况3.D侵权责任的一般规定要求：首先，民事主体的合法权益受到被告赵某的过错程度较大。③，“无民事行为能力人、限制民事行了损害；其次，行为人主观上存在过错（故意或者过失）；最后，该为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽行为与损害结果之间存在因果关系。据此可知，老张的合法权到监护职贵的，可以减轻其侵汉责任。”对于原告丁某主张的损益受到侵害、小赵的行为和老张的损害结果之间存在因果关系：失赔偿，应由被告赵某的父母承担大部分责任。高中总复·思想政治587参考答案与详解

地店★启用周佩佩教育·2024年普通高校招生统考试③在艺木创体中之水直实与艺木虚构流种证统二的卖想创造出艺术人安湖南8月高三联考卷般染说既不能激有生适真实也不能没有艺木虚抑。虚构而达不利艺水真实，或真实而没有虚袖都象不得离开了生活真实，就没有正确的艺术皮执：离开了L.下列对材料相关内容的理解和分所还正幽d一项是(3分人艺术真实是以生活直实为基陆对生话真实进行净化，深化和美化艺术文正确的之本点袖波有王高的实单空玉正软他所说，“每种之木的素材必须有或狠大可能有生活原型B.,艺术虚构受艺术家自觉的理性制约，也包含艺术家从客观生活事件中所产生语的最高任务即在于通过幻觉产生一个更高真实的学。达不到艺水直空的唐为足对艺术其实的正曲是叶生活以清康的天天国的对社会内容的认识与他的真实感受/C.夸张的表现形式，还有来自于创作者天马行空的幻想并不会伤害到艺术的直命题：难礼中学高三语文名师团队亿构与艺木真实的完美融合，艺术家必须具有美富的生活阅历酒洞察生活本质的能力还必须具有任富的艺术想孕力©致锐的艺术岛金)实，这是运巩典型化的方法来表现小地许有人认为，艺术真实这个概念对文学艺木中的大郎分作品是适用的，却一D,.创作者在艺术创作时缺失强烈的主观情绪和明确的褒贬态度，是“为了席霜外审：刷州市第一中学而忘掉莎士比亚”的错误倾向，是无法创造出艺术典型的学科编辑：姜卓君、刘虹凌不适用于山水诗、风景画等艺水作品。其实这是一什远园王源的明月松间照。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)注意事项清泉石上流”之类，除了头中所体现的作者来种特珠审美情趣之外，又何会不是立人只对生活有着丰富敏感的发现与感悟，①能对生活真实进行艺术的创造L答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号，考场号、座位号填写在答题卡上。静山林的典型写照？至于从维钠斯的雕像到齐白石的花乌虫鱼画，无不在典型中和重构，创造出艺术真实2国答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标见真实，无不在个别中显示着来种替造丝，植藏者米种发人深有的内在酒义，体现B材料一引用歌德的话，旨在说明艺术创作需要正确的虚构，唯有如此，才能使着事物的生命和灵魂。艺术真实高于生活真实号涂黑，如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将芳人字子特殊C.丰富的想象力和敏锐的感受力使人们发现生活的真实，而丰富的生活阅历利答案写在答题卡上，写在本试卷上无效材料二：(摘编自郁沅《艺术真实与现实主义)洞察力则使人们创造艺术的真实。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回门花术典艺术家通过个性化和本质化创造出的艺术形泉它既能反映现实生活的某些本质和规律，又具有鲜明他烘的处生铁延：既表现出定附水与不3.下列选项中，适合作为论据支撑材料第二段观点的一项是(3分)(-,现代文阅读(35分】们的审美理想，又表现出艺术家独东的展支安。它在文学作品中具体是盖型A《哈姆莱特)中哈姆莱特父亲的鬼魂向他诉说冤情，要哈姆雷特语他报仇：(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分形象同时也要型环现或型事母。艺术典型是个别与一般（本质、规律）的纪6由这一离奇的情节将主人公引人一个剧烈的矛盾冲突中，贸读下面的文字，完成1~5题)足对艺术真实的最高要求艺术创作就是要从个别中显示一股，经金构创B.《装在套子里的人)中别里科夫不仅打扮十分怪异，而且思想和行为也异于材料一造一种“不是现实而神似现实”的艺术真实，以实现对现实本质的真实反缺人。契可夫用漫画式的笔法塑造了一个极端保守分子形象0术真实是艺术家以生活真实为基出，按题生活发展的必然逻辑和自己的美有些艺术形象即使是艺术家米取夸张或幻想等表现形式创造的，其艺术真实⊙林教头风雪山神庙中林冲在草料场大雪压草厅之后，借宿山神庙。季理想，对生活透行提炼加工和集中概括，反映社会生活本质的真实。艺术真实性亦为人们所认可。《儒林外史》中有一段关于严监生之死的精彩描的，虽然运用巧合地偷听到了陆虞侯等人的陷害他的阴谋并成功复仇。是时生活真实的净化，深化和美化，它比生活真实烫集中，也更能深刻地揭示出起了夸张的形式，却达到了高度的艺术真实。一个垂危的病人在“瘦响”弥留之际竞D.《窦娥冤)中窦娥临刑前发出血藏白练、六月飞雪的誓愿当场应验，这超拿生活的本质.艺术家以生活中的真人真事或生活中可能着的以，事为基础创造然因为油灯中多点了一根灯芯而“把手从被单里拿出来，仲着两指头”，久久不实的情节显示出正义的强大力量寄托了作者鲜明的爱惜。断气。这卫然是受画式的伶我是一春成却亚里士多德说：“书了获得诗的数4.李白在（梦游天姥吟留别诗中有这样的句子“千岩万转路不定，迷花尚石忽已果，一桩不可能发生而可能成为可位的事，比一柱可能发生而可虎成为不可俗的暝”，请结合材料一分每诗人是如何创造出艺术直实的。（巧分②E术虚构是艺术创作的基本手法之一，是艺术家通过想象，联想，合张，象征，5.最近许多人在网帝士发言表示自己就是新时代“照不下长衫的孔乙己”（鲁迅小年方灵片生浩素材选行系创造和重构铸的过程，旨在更深刻更集中更真型事更为可取”正如果视化煤企生活中不真实，但在艺术P却是“可信”的因为它所运用的方法，仍然是臭吧的方法，即在个别中里示股.说（孔乙己》中的人物），请结合两则材料对这一说法进行简要分析，5分%反典上活己人制以本质上来说就是艺术家反映和改造客现世界的认识活(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4题，16分）南显气人中出乞米身实。屏么，艺木似作是知何倍助艺术虚构创造出O艺水央型必格爷有作家现国电想品格)别林所式说：-如果艺术作艺养头实的呢？艺米创作岁于生活真实，生活真实要成为乙术表现的对原，必须品只为描写生活而描写生活，如果设有任何基于时代主要思想的：风的主见阅读下面的文字，完成6一9题最响的炮仗男艺水家的百心但系发生一京的联)而艺术家对生活的认识价形成的主)，就是政科顾系所绳发的火花，这火花就成为艺术家进行艺术虚构的开编，在艺术虚行，果它不是若的过汽在年的两欧，那么，它我是无的”可见上见因南的过程中，艺木家调动全每生治积票，位这火花变得偏来超明光，直到触入艺术艺术理8，是艺术尖型不可然少的多太，当然，艺术典型也不是空中伦码，上不园)孟家炮化店的玉老板，玉和，走出巷口。气老板这一想夫出类巴见一总都不大同。一出他家的门，向北，一月油烛店，砖头路，左迹一请人家的院墙，客制造骑艺木人实之中。乞水虚狗受艺人家自党的理性制的经过之水虚构入朝感见想，那种为了卫8流见天为丁的后心雄变其比量的州是它养具实之中情，不双艺木家的夹还有艺水家巧L精作品的主价。所以从这个角度来看，艺木典卫又运观与客现的桃二总之，之水包作从个项的：作第水度的中个P限行成量上两条南瓜藤，南瓜藤早枯透了。右迪一墙墙，突出了肚子，这是一个老西所、玉老板在这里很过儿十年的尿.玲头路。一个破泽泛脸盒理在且板推中，题布思易，麦对的，加果艺米究作品中所表现的情岛儿与人民相通的那么，过与知工，化个别”鲜明化，同时化“个利中的“子"深制化，型地典艺来是，丛小馆，黑洞洞的，黑洞羽的梁上还让一个旧灯笔、女笼上通了见个端烟，五湖个作名成斯合了元水身实的气分夫老门。路上到处是草，有人桃过单，两行水，有人过水，一个南工长而创造出艺术真实(摘编自套耀生（艺直真实与典型的辩证关大年惯的从那个布指下低头而过。再过去。一个小小理发店，培壁上是公安心语文试题第3度（非8资们语文过题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

2025 年赣州市十八县（市、区)二十四校第54次期中联考高二语文参考答案1.B(A项，“并认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力"错误“认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力”是赵珩的观点，不是谷卿的观点。C项，完全摆脱了唐、五代的影响”过于绝对、原文是“它的功能、内容、风格更多元了”可见清词是在继承、发扬唐、宋词传统的基础上有新的发展，而不是“完全摆脱了唐、五代的影响”。D项，是清末最重要的词学理论著作“表述错误，原文是“非常重要的词学理论著作")2.B(“能决定诗人的声誉和地位"错误，于文无据，原文是“可见操选政之人有极大的影响力”并没有提到操选政之人“能决定诗人的声誉和地位"）3.①重新崛起②“徒诗化”③文化传承（每处1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）4.①文体定位突破“艳科”局限。唐、五代时期，词主要被视为“艳科"，其功能以娱宾遣兴为主，多用于酒局、聚会等场合的演唱;清词不再被归为“艳科”，经过“徒诗化”与雅化，其文体地位更庄重。②功能与内容更趋多元。前代词功能较单一，以娱乐性为主;清词脱离原生演唱环境后，功能扩展，内容更丰富，它不仅承载情感表达，还被赋予政治隐响、优患意识，其风格也更具多样性。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①助力经典传播与阅读选择。一些选集能帮助读者快速接触特定时期或特定作家集具有启蒙作用，如《唐诗三百首》。②体现选家思想与时代特征。选本承载选家的意愿、艺术思想与学术思想，能反映时代背景，部分选集还会发明和标举重要文学观念，如明代张乡延《诗余图谱》提出词的“婉约/豪放”二分观念。③影响文学评价与流派发展。操选政者具有极大的影响力，其选录标准会引导当时及后世对作家、作品的评价，甚至影响文学流派的传播与兴衰，如《近三百年名家词选》对清词卫触碰婴儿，主要是为了体现她在家庭中的权威和对大卫的打压，而不是“旨在体现她对婴儿的过度保护"）的对话展现情节与人物：“大量运用比喻、排比等修辞手法”表述错误，小说中虽有“像对狗一样命令我“的比喻及少量句式相近的表述，但并没有“大量运用比喻、排比等修辞手法"）8.①增强故事的真实感与代入感。小说以第一人称的视角叙述故事，有利于读者直观感受大卫内心的情绪，如回家后的不安、被打压的委屈，让读者共情其处境，使故事更具感染力。②使故事情节更集中。小说以第一人称的视角叙述故事，通过“我”的所见、所历、所感，将假期中一系列的冲突事件串联起来，呈现人物的言行与性格情给分）9.①从谋得斯通小姐的角度来说“最后一天要过去了“既突显出谋得斯通小姐对大卫的冷漠与厌恶，也暗示出大卫在家中始终是“多余者”的尴尬处境，强化了谋得斯通小姐对大卫的排斥情绪。②从主题的角度来说，最后一天要过去了”体现了家庭温情的彻底缺失，揭露了谋得斯通主导的家庭早已失去“家”的本质，家已沦为压制个体的牢笼，深化了小说对“扭曲的家庭关系”的批判。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）10.BEG[（原文标点）故圣人之用兵也，若栉发苗，所去者少，而所利者多。11.C(“物或恶之”中的“之”是代词，“它们”的意思，两个“之“的用法不同）12.D（“但赵孝成王并不赞同荷卿的观点"错误，由原文“孝成王、临武君日：“善！"可知，赵孝成王是赞同荀卿的观点的）13.(1)用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。（关键点“临”“制”“兵革”各1分，句意1分）（2)用兵所看重的，是形势有利；所施行的，是机变诡诈。（关键点“贵”势利”变诈”各1分，句意1分）14.①材料一侧重用兵的目的与必要性，认为用兵是禁暴讨乱、保民安天下的手段，古已有之，圣人也需用兵除害。②材料二侧重用兵的要领，临武君强调天时、地利与机变，荀卿认为用兵的根本是使民众归附，二人就此展开争论。（答出一点给2分，答出两点给合5分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）【参考译文】材料古代用兵的人，不是为了贪图广阔的土地和掠夺金玉等财物，而是要使濒临灭亡的国家得以保存，使断绝的宗祀得以延续，息天下的动乱，除去万民之害。人有衣食之欲，但物资不能满足需求，所以当人们群居杂处、分配不均、需求得不到满足时，就会发生争夺。发生争夺，强大的就压迫弱小的，勇猛的就欺负怯懦的。但人类没有强健的筋骨和锋利的爪牙，所以就用兽皮做成铠甲，用铁做成兵刃。贪婪凶恶的，残害天下善良的人，人民骚动，不能安生。这时圣人挺身而出，讨伐强暴，定乱世铲除险恶，去掉祸害，把混乱变成太，把危险变成安宁，所以凶恶作乱的坏人不能不被灭种。战争由来已久！黄帝曾经和炎帝打仗，项曾经和共工争夺天下。所以黄帝在涿鹿的原野上作战，尧帝在丹水的岸边作战，，舜帝征伐有苗，夏启攻灭有即使圣明的五帝也不能偃旗息鼓，更何况后来衰落之世的君王！战争是用来禁止暴行、讨伐叛乱的手段。炎帝制造了火灾，所以黄帝擒捉他;共工造成了水灾，所以项诛杀了他。(对作乱的人)用道理教育他们，用德行开导他们，如果他们还不听，就用武力来威摄。用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。所以圣人用兵，就像梳头锄草，去掉的是少数害虫，保护的是多数善良百姓。材料二：临武君回答说：“上取得有利于攻战的自然气候条件，下取得地理上的有利形势，观察好敌人的变动情况，比敌人后行动，但比敌人先到达，这就是用兵的要领。”首卿说：“不对。我所听说的古代的方法，大凡用兵打仗的根本在于使民众和自己团结一致。如果弓箭不协调，那么后羿也不能用它来射中微小的目标：如果六匹马不协调，那么造父也不能靠它们到达远方;如果民众不亲近归附君主、那么商汤、周武王也不能一定打胜仗。所以善于使民众归附的人，才是善于用兵的人。所以用兵的要领就在善于使民众归附自己罢了。”临武君说：“不对。用兵所看重的，是形势有利;所施行的，是机变诡诈。善于用兵的人，神出鬼没，没有人知道他们是从什么地方出来的，孙武、吴起用了这种办法，因而无敌于天下。哪里一定要依靠使民众归附的办法呢？”苟卿说：“不我所说的，是仁德之人的军队、是成就王业之人的志向。您所看重的，是权变谋略和权势利益：所施行的，是攻取掠夺、机变诡诈：这些都是诸侯干的事。仁德之人的军队，是不可能被欺诈的：那可以被欺诈的，只是一些懈息大意的军队，赢弱疲惫的军队，君臣上下之间涣散而离心离德的军队。”赵孝成王、临武君说：“说得好！”15.DC“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮"错误，尾联写宿鸟听闻棋声，实则是以动衬静，突出夜棋的静谧无声，而不是“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮”)16.①颌联实写眼前景，颈联虚写想象景。颌联中“孤烛”高雨”都是夜棋时眼前的真实景象，是对棋局与周边环境交融的直接描写。颈联“关外星出汉”水边雁穿云“是观棋者由棋局联想到的宏大景象，以星斗在天河中散落比喻棋子的布局，以雁阵斜穿云层比喻棋路的灵动变幻。②颌联侧重静态描绘，颈联强调动态联想。颌联通过“孤烛”高梧”等静态意象，烘托出夜棋时清冷静谧的氛围，让读者身临其境，感受夜棋的清幽与棋局的张力。颈联以“星出汉”雁穿云”等动态景象，暗合棋局中攻防、进退的节奏，展现棋局变化之妙。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）17.(1)敏于事而慎于言就有道而正焉(2)质胜文则野文胜质则史任重而道远（每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不给分)18.①简洁精练，多用短句和单字动词，追求效率、化繁为简。②幽默直白，语言“打直球"直击要害、体现东北人亮、痛快的性格。（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）19.①“言简意该”中的“该”改为“咳”②“化烦为简"中的“烦”改为“繁”③“淬练”中的20.A连绵起伏B稀稀拉拉(稀稀落落）每处1分,如有其他符合语境的成语，也可给分）21。画波浪线句子主要运用了通感的修辞手法“光滑”本是触觉，“清脆”本是听觉，却感染力和表现力"2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）22.不矛盾。①文中说吉尔阿特“太荒凉”是从地理空间的角度来说的，这里无树无人，只有沙砾、白雪，自然环境贫瘠、荒芜。②文中说它“温暖”了牧羊人的心灵是相对而言的，吉尔阿特作为春牧场，有温暖的阳光、坦阔的地势和生长的草、苔藓，对比寒冷的南方荒野，能给予牧羊人心灵的慰藉。（答出“不矛盾”，1分：答出“理由”，每点2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）23.【写作提示】关于“成熟”材料提出了两种不同的观点。示着成熟在人们心中通常具有积极的意义了棱角，变得世故而圆滑了。这两种观点形成了鲜明的对比，引导学生对“成熟”的本质进行深入思考。(二）参考立意①辩证地看待成熟。学生可以分析成熟既不完全等同于失去个性、变得世故圆个性的基础上、学会适应社会、与人和谐相处，同时又不失原则和底线。②反对尼采的观点，肯定真正的成熟。学生可以强调成熟是一种积极的成长状态，如拥有智慧、懂得担当、能够理性处理问题等，而不是变得世故圆滑。通过列举正面的成熟表现来反驳尼采的观点，阐述真正的成熟应该是怎样的。③反思社会对成熟的错误认知。学生可以探讨社会中普遍存在的将世故圆滑视为成熟的现象，分析其产生的原因和危害，呼吁人们树立正确的成熟观。【题意评分解说】题意评分等文章特征级一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟54~60B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟B.写作重点较突出，联系材料和现实生活，内容较充实、二类文48~53感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。三类文写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容不够充42~47实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。分文体特征不够鲜明。基本符四类文A有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。合题意36~41B.写作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流分畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分（21~35分）。五类文B.完全离题的，酌情给分（0~20分）。完全脱离材料内偏离题35分及容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材以下料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2 分；每1个错别字扣1 分，重复的不计;标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。③只写一两句话的，给1分或2 分，不评0 分。③只写标题的，给2分，不评0分。③完全空白、泄露个人信息的，评0分。

《双语学报》2025-2026学年高二W版新高考第 10期 测试题参考答案及部分解析drivehome,she didn't checkherphone once—B③long-termorientation长期导向（社会或文化第10期测试题参考答案asmallvictorythatfeltfar moremeaningful than1【主题语境】人与自我——做人与做事对未来回报的重视程度，表现为愿意为长远1-5BACAC6-10BCCABany social media milestone.【语篇导读】本文是一篇记叙文。Gowtham设计利益牺牲短期收益的倾向。）11-15BCABA16-20BABCCThatnight,Zoey surprisedher family by出Osmos自浇花盆，解决植物托管难题。这款④bepositivelyrelatedto...与.....·成正相关21-25ABCDB26-30ACBCA31-35DCBAD36-40GDFCBthat once a week,they all put their phones away现自动灌溉，可维持植物存活三周。Gowtham突品质的品牌形象41-45 BADBA46-50 CDCADand spend the dayfullypresent with each other,破学生项目止于课堂的常规，体现了设计教育bycontrast相比之下enjoying nature, games, or just talking. Her从实际问题出发，展现了学以致用的真正价值。buildlong-termrelationshipswith customers51-55ABCBD56-65 (One possible version)parents smiled knowingly while Ben cheered,24.D。理解具体信息。根据第一段第二、三句可与客户建立长期关系56.toimprove57. oralreadyplanning the next outdoor adventure.“1知，许多园丁都会面临一个共同的烦恼：每③acause-and-effectrelationship因果关系58.Supported59.breakingfinallyunderstand what we've beenmissing，当外出度假或出差时，只能让植物听天由9provideaculturalview提供文化视角60.employment61.anZoey admitted,realizing that the quiet joy she命。不幸的是，当他们归来发现植物枯萎调①inaglobalizedmarket在全球化市场中62.has served63.forfound in the woods wasn'tjust about nature——it零时，多年的心血可能就此付诸东流，由此28.B。理解具体信息。根据第一段的内容和第64.which65.promisingwas about connection.And that,she decided,was可知答案。二段...researchers in Germany have explored写作(One possible version)worth protecting.25.B。推断。根据第二段后两句可知，Gowthamwhether cultural factors .. certain types of第一节进入该学校后遵循其“做中学”的教育理priceendings.可知，研究人员研究了文化如DearJenny,第10期测试题部分答案解析念。为完成学期课题，他走访多位园丁，深何影响定价方式。Glad toknowyouwant tolearnChinese inkwash入调研他们外出时的植物养护难题，这些29.C。推断。根据第三段和第四段的内容可知，阅读理解painting. It is an art form that captures long-establishedA实地考察最终成为其创新解决方案的基不同的文化中有不同的定价策略，因此对石。由此可推知，Gowtham进入该学校后收于一名国际零售商来说，需要进行完整的culturaltraditionswhileallowingforsignificant【主题语境】人与社会—社会服务与人际沟通获了动手设计能力。市场调研，以充分了解当地文化后合理定personalexpression.Iwholeheartedlybackyour【语篇导读】本文是一篇应用文。里斯本署期decisiontoengage with thisfascinating skill,asit志愿项目招募志愿者参与食物救援，工作包26.A。理解态度。根据第四段可知，首批使用该价商品。系统的一位园丁认为：多亏了Osmos，植物30.A。理解主旨要义。根据第五段的内容可知，willundoubtedlyenrichyourartisticjourney.括收集、分装和配送剩余食物，帮助解决食物可以在无人照料的假期后存活下来。最巧妙该段主要描述了这个研究存在的局限。Mastering artrequiresproper guidance,andI浪费问题，将可持续生活理念转化为切实的的是，这个花盆还能防止蚊虫滋生—设计31.D。推断。根据末段...can providea culturalstrongly suggest reaching out to Mr. Zhang,a社会价值。如此简洁，功能却如此完备，真是实用之选。skilled artist as well as an excellent instructor in our 21.A。推断。根据第一段...food waste.viewwhen setting prices...thesefindings are由此可推知，该园丁对于Osmos是满意的。importanttoanyoneoperatinginaglobalizedcommunity.WithconsiderableexperienceandWorldwide,one thirdof food produced...is27.C。理解具体信息。根据最后一段最后一句market.可推知，这些关于文化与价格关系expert techniques,he makes complex conceptslost or wasted.As a volunteer in this program,可知，Gowtham将Osmos发布在Facebook的研究发现可以为定价提供文化视角，并accessibletobeginners,ensuring thateachbrush-youwill do something just for that以及是为了让更多人从中受益。帮助调整价格以适应不同文化背景下顾客strokebrings both progress and pleasure.Responsibilities部分内容可知，通过该项C的期望。这表明研究发现具有实用价值。I believe you'll appreciate this experience.目，原本会被浪费的食物会被再次利用起【主题语境】人与社会一历史、社会与文化[干扰项分析]Should you need any more help, just let me know.来，送到需要食物的人手中，由此可推知，【语篇导读】本文是一篇说明文。德国的研究人A.Culture is the main factor in pricing.（文化Yours,该项目主要是为了实现食物救援（“解救”员发现文化因素会影响定价方式：个人主义文是定价的主要因素。）虽然文章确实提到文Li Hua被浪费的食物；用食物“救助”没有食物的化倾向于使用圆整价格，而高度不确定性的文化因素对定价有影响，但并没有说文化是第二节人群）。化则更倾向于使用略低价格。此外，长期取向定价的主要因素。Ontheirfinal morning,Mrs.Whitereturned22.B。推断。根据Requirements部分中Interview的文化更偏好圆整价格。尽管研究还存在一些B.The findings find use in various fields.(这everyone'sphone.WhenZoeyheld her device,thepass certificate 可推知，参加该项目的志愿局限性，但这些发现对全球化市场中的定价策些发现可以在多个领域中应用。)文章的焦screen lit up with dozens of messages from friends者必须要通过面试。略具有重要意义。点是定价策略，并没有明确指出这些发现and social mediaupdates,butnone seemed as23.C。理解具体信息。根据Dates andfees部【语块积累】会在多个领域中应用，选项过于宽泛。attractive as theyoncehad.Sheturned herphone分中The basic fee forjoining is 25 per day.①bedownto.......引起C.Globalization impacts pricing positively.off and slipped it intoher bag.As theypacked以及Living Arrangements部分中Privatee②uncertainty avoidance不确定性规避（社会（全球化对定价产生了积极影响。)文章提up camp, Zoey observed the sunlight shiningroom(additionalfee:14perweek)可知，想或文化对不确定性和模糊情境的容忍程度。到，这些发现对于在全球化市场中运营的through the trees,wanting to get the precious scene要住在单人间一周的志愿者需要支付的费高不确定性规避的文化倾向于避免风险；低人来说很重要，但并没有说全球化对定价carvedintohermemory.During their three-hour用是25x7+14=189。规避文化则更能接受不确定性。）产生了积极影响。复印时请沿此处对折DB.Using green dye changes everything.（使用闻到一股怪“味”后警觉了起来。关的新机遇，还是单纯出于个人兴趣，人们【主题语境】人与自然—人与环境、人与动植物绿色染料使一切截然不同。）文中提到使用42.A。根据语境可知，Dima匆忙在屋里寻找气都在努力接近这一新技术前沿。故此处需【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员研发绿色染料更加环保，但Qvortrup更强调激味“来源”。填连词or。出环保的牛仔染色新技术：利用天然糖苷替代发消费者的相关意识很重要。43.D。根据下文出现的thestove可知，奇怪的58.Supported。考查非谓语动词。support和传统靛蓝染料，通过酶或阳光即可完成染色，C.Developing new dyes requires attention.气味来源于“厨房”。thesenightschools是逻辑上的动宾关系，最高可减少90%污染。这项突破不仅降低工人（研发新型染料需得到高度重视。）文中44.B。根据下文Dima灭火可推知，Dima的妈需用support的过去分词形式；本空位于句的健康风险，更希望唤醒消费者对可持续时尚Qvortrup的话并未提及研发新型染料的重妈忘记“关”炉子引发了火灾。首，首字母应大写，故填Supported。的关注——你的牛仔裤可以更环保。要性。45.A。根据下文ignitedacloth besideit.可推准59.breaking。考查非谓语动词。此处需用动词【语块积累】七选五知，纸被吹到炉灶上，“着火”后引燃了旁边-ing形式做介词in的宾语，故填breaking。①indigo靛蓝(靛蓝类色素是人类所知最古老【主题语境】人与自我——生活与学的抹布。60.employment。考查名词。空前为形容词的色素之一，广泛用于食品、医药和印染工【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一46.C。根据下文gettingthemoutside以及生活flexible，需用employ的名词形式作介宾；业。）个名为“向日葵时间”的新趋势——人们像向常识可知，Dima让弟弟妹妹快“出去”。flexibleemployment表示“灵活就业”，故填②indican糖苷（糖苷广泛分布于植物的根、日葵一样短暂沐浴阳光来放松身心。研究表47.D。根据上下文可推知，安顿好弟妹后，Dimaemployment.茎、叶、花和果实中。大多是带色晶体，能溶明，这种简单的阳光小憩能促进血清素分泌，冲回厨房关掉“煤气”。61.an。考查冠词。AI以元音音素开头且school于水。）改善情绪并减轻压力。这种将自然疗愈融入现48.C。根据下文Dima successfullyextinguished表“学校”可数，故此处需填不定冠词an，泛③enzyme酶（是生物体内一类具有高效催化代生活的简单方式，为都市人提供了一种高效thefire.可知，看着浓烟弥漫、火势蔓延，Dima指天津的一个人工智能夜校。功能的蛋白质，被称为生命的“催化剂”。）便捷的解压良方。明白必须立即“处理”当前的情况。62.has served。考查动词的时态。根据时间状语④cut the harmfulimpacts减少有害影响36.G。此空设于段中，与上文存在指代关系，并49.A。根据下文Dima用灭火器灭火的情景可untilnow可知，此处需用现在完成时态；takeuplessland占用更少的土地与下文存在解释关系。本句中的that指代推知，Dima突然“想到”了灭火器。school为单数，故填has served。more sustainable ways to make jeans 更加可上文中 stepping outside and soaking in the 50. D。根据下文 Dima successfully extinguished63.for。考查介词。demandfor...为固定搭配，持续的牛仔裤制作方法sun,上文表明：没有什么比走到户外，沐浴thefire.可知，多亏父亲之前“教过”Dima使表示“对..….的需求”，故填for。32.C。理解具体信息。根据第一段第四、五句可阳光更惬意的了。本句说明：如今，一股名为用灭火器方法，她顺利灭了火。64.which。考查定语从句。分析句子结构可知，知，这些有害化学物质对必须接触它们的“向日葵时间”的新风尚正在鼓励人们这样51.A。根据下文Dima顺利灭火可知，多亏父此处为非限制性定语从句，从句缺少主语，工人构成健康风险，而这些化学物质甚至做，下文解释说明：这种向日葵般的行为能亲教过她，所以使用灭火器灭火对Dima来且先行词为AInight schools表物，故用关会致癌。由此可知，传统的牛仔布染色会损帮助人们暂停忙碌，亲近自然，享受当下。说并不“难”。系代词which引导。害生产工人的健康。37.D。此空设于段中，与下文存在递进关系。本52.B。根据语境可推知，当恐惧逐渐被“宽慰”65.promising。考查形容词。根据空后名词way33.B。理解词汇。根据第三段第二至四句可知，句表明：全网网友都对她的经历深有共鸣。取代后，Dima给父母打了电话。可知，此处需要填promise的形容词形式，研究团队将一些布料浸入仅含糖苷的溶液下文进一步列举了一位在线用户的相关留53.C。根据上文Seeing thechildren safe 可推表示“有希望的、有前途的”，故填promising。中，发现阳光可以与布料上的糖苷发生反言进行具体说明。知，看到孩子们安无事，父母悬着的心读后续写应，并使布料染色。而在其后的实验中，研38.F。此空设于段首，既承接了上文，又是本段“放了下来”。【主题语境】人与自我—生活与学究人员也验证了布料可以在阳光下变色，的主题句。本段主要围绕“向日葵时间”对54.B。根据上下文可知，Dima在危急时刻冷静【语篇导读】本文是一篇记叙文。原文第1段为由此可推知，光线会催生显色过程。因此，于人们心情的积极影响展开说明。应对，把弟弟妹妹“保护”得很好。故事的“起”，介绍了Zoey一家去野外露营，由“catalyze”意为“催生，使.…..·形成”。39.C。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上55.D。根据上下文可知，Dima能在火情出现时于禁用手机的新家规，Zoey被迫上交手机。第34.A。理解具体信息。根据第四段第三句可知，文表明：这正是一个静心享受当下的美好契沉着应对，即时灭火，保护了弟弟和妹妹，2-4段为“承”，描述了Zoey从一开始离开手机光照染色法占用的土地可能比酶处理法更机，既能缓解压力，又可重拾专注。本句表这让她的母亲感到“骄傲”。感到空虚焦躁，到逐渐被家庭互动与自然美景少，由此可知，光照染色相较于用酶染色更明：如此一来，回归工作时便能元气满满。语法填空所感染，学会沉浸与感受的心理转变过程。接加节省地方。40.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上【主题语境】人与社会一历史、社会与文化下来故事主人公还会有哪些所见所感呢？35.D。推断。根据末段内容可知，Qvortrup希望文询问，那么“向日葵时间”该持续多久呢？【语篇导读】本文是一篇说明文。中国的人工智【思路点拨】续写第一段为“转”，根据续写第一这些方法在投入工厂前就能产生影响。让本句回答说：专家建议，五分钟最为理想。能夜校热潮兴起，帮助各行业人士学实用段提示语可知，Mrs.White将手机归还给了家消费者了解更环保的牛仔裤生产方式，就完形填空AI技能，既提升工作效率又创造新机会。这些人。结合原文结尾可推断，Zoey已不再像从前可能促使他们思考服装的来源，并意识到相【主题语境】人与自我——生活与学由政府支持的价课程已助力部分学员实现那样依赖手机。因此，续写第一段可重点描写比现行工艺，完全存在更环保的牛仔裤生产【语篇导读】本文是一篇记叙文。Dima发现炉增收，在传统行业饱和背景下，为劳动者提供她拿回手机时的静甚至疏离感；相反，她的方式。由此可推知，Qvortrup认为激发消费灶未关引发火情后，冷静带领弟妹逃生并成功转型新路径。注意力更多集中在当下的现实世界，内心充满者对于牛仔裤生产的环保意识十分重要。灭火，其沉着勇敢赢得父母盛赞。这个惊险事56.toimprove。考查非谓语动词。此处需要用对这段美好时光的不舍与珍惜。续写第二段为[干扰项分析]件生动展现了家庭安全教育如何在关键时刻动词不定式表示目的，故填toimprove。“合”，该段提示语表明Zoey提出了“无屏幕星A.Improvingfactoryequipmenthelps.（改善转化为守护生命的实际能力，凸显了防灾意识57.or。考查连词。Whether...or...是一个固定期天"的建议。接下来可以先展开解释这一提工厂设备会有所帮助。)文中提到Qvortrup和应急技能培养对青少年成长的重要意义。搭配，用于引导两个或多个可能性或选择，议的具体做法，然后简单描述家人听后的反希望这些环保的方法在投入工厂前就能产41.B。根据下文hermotherhadcookedfoodfor表示“无论是.还是….”；本句句意为：应。最后以Zoey的感悟作升华式结尾，突出与生影响，这和改善工厂设备无关。thembut forgotten...the stove...可推知，Dima无论是为了提高现有工作效率、寻求AI相家人建立真实连接的价值。