13.1917年4月，列宁在谈到当时革命形势时说：“武器掌握在人民手中，没有外力压制人民一这就是问题的实质，这就提供并保证了整个革命有和发展的可能。”列宁这一言论的主要背景是A《四月提纲》得到民众支持B.二月革命推翻了沙皇专制统治C.第一次世界大战尚未结束D.俄国出现了两个政权并存局面【答案】D【解析】结合所学知识可知，1917年俄国二月革命后，形成了两个政权并存的局面。为此列宁回国后，发表《四月提纲》，要求全部政权归苏维埃，实现和过渡，D项正确。材料未涉及民众对《四月提纲》的态度，排除A项；结束沙皇专制统治并非《四月提纲》发表的背景，排除B项；材料与第一次世界大战尚未结束的说法无关，排除C项。14.十月革命后颁布的《土地法令》规定：“一切土地一律无偿转让，成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用…土地应定期重新分配，均使用，使用方式完全自由。”这些规定A.旨在完成民主革命的任务B.有效解决了苏俄粮食问题C.帮助苏俄赢得了国内战争D.为苏联工业化积累了资金公【答案】A【解析】根据材料“土地…交给…劳动者使用…重新分配，均使用”可知《土地法令》废除了封建地主土地所有制，满足人民对土地的需求，旨在完成民主革命的任务，A项正确。材料的主旨是土地的重新分配，没有提及粮食产量，因此无从得知粮食问题是否解决，排除B项；战时共产主义政策帮助苏俄赢得了国内战争，排除C项；农业集体化为苏联工业化积累了重要的资金，排除D项。15.某学者认为，在布尔什维克领导下完成的十月革命，标志着资本主义政权的终结。苏维埃政府把银行、工厂、基础设施等转为国有，在原沙皇所有土地上广泛开展了激进变革。该学者意在强调十月革命A完成了民主革命的任务B.具有社会主义革命性质C.瓦解了专制统治的基础D.推动了世界革命的高潮【答案】B【解析】根据材料中“标志着资本主义政权的终结”“苏维埃政府把银行、工厂、基础设施等转为国有，在原沙皇所有土地上广泛开展了激进变革”等信息并结合所学知识可知，该学者意在强调十月革命具有社会主义革命性质，故选B项。A项与二月革命有关，排除；C、D两项均与材料主旨不符，排除。二、非选择题：本题共2小题，共40分。16.阅读材料，完成下列要求。(24分)材料一巴黎公社的政治体制，就是共和国的民主政治体制。马克思指出：“公社给共和国奠定了真正民主制度的基础。”巴黎公社的每一个公告，都印有“法兰西共和国”的字样。这个共和国的民主政治体制，集中体现为经由巴黎市的20区20多万选民选举产生的公社委员会。公社的经济体制是建立生产资料的公有制度并组织生产的工人协作社，实行合理的分配制度。巴黎公社期间，曾发布了4个关于经济的决定和法令，通过这些决定和法令，可以清楚地认识公社经济体制的实质。摘编自齐世荣主编《世界近代现代史·上册》材料二十月革命胜利初期，又称“最初的社会主义改造时期”“国家资本主义时期”，这是指从1917年10月25日（俄历11月7日）革命胜利至1918年秋外国武装千涉和国内战争爆发时期。在此期间，苏俄国家的任务是进行最初的社会主义改造和开始建立社会主义经济制度。苏维埃政权在十月革命胜利后根据列宁制定的建设社会主义经济纲领和政策，进行建立与发展社会主义经济制度事业。为了实行社会主义国有化，苏俄政府采取下列措施：(1)实行银行国有化；(2)实行工业国有化；(3)交通运输业国有化；(4)对外贸易国有化。摘编自刘永生《新编世界经济史（下）》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括巴黎公社革命与苏维埃政府革命措施的相同点，并分别指出各自产生的历史背景。(14分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出相对于巴黎公社政权，苏维埃政府的革命措施的进步性。(10分)【答案】(I)相同点：打碎旧的资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器；剥夺了资本家的资本；体现无产阶级专政的特点。(6分)历史背景：巴黎公社革命措施产生的背景：普法战争法国战败；资产阶级临时政府投降卖国；巴黎公社政权的建立。(4分)苏雏埃政府革命措施产生的背景：十月革命的胜利；巩固苏维埃政权的需要；巴黎公社革命的借鉴。(4分)(2)主要进步性：将银行收归国有；无产阶级掌握了国家的经济命脉；废除封建土地所有制；团结了农民阶级，形成了工农联盟；有利于政权的巩固。(10分)·43·

第七套1.C根据材料“孙中山指出，革命的目的并不专在‘排满’，还要废除封建专制制度”可知，作为资产阶级革命政党的中国同盟会，其主要任务是反对封建专制制度，即进行政治革命，建立民国，故C项正确，排除A、B、D三项。2.D根据材料“义起粤中…五月而后，武昌继之”并结合所学知识可知，此篇祭词是为祭奠黄花岗起义所做的，故D项正确，排除A、B、C三项。3.B结合所学知识可知，1911年“皇族内阁”的成立，使不少立宪派人士认识到清政府的本质，转而支持革命，故B项正确。A、C两项说法错误，“皇族内阁”的成立意味着立宪运动已经走向失败，违背了政治民主化的趋势，排除：“皇族内阁”的成立加剧了晚清统治危机，排除D项。4.B根据材料信息“武昌之成功…其主因则在瑞徵一逃”可知，该观点认为武昌起义的成功具有偶然性，故B项正确。A项所述在材料中体现不出来，排除；C项说法不符合材料主旨；D项说法正确，但与材料无关，排除。5.C根据材料时间“1911年12月”并结合所学知识可知，同盟会上海支部成立的背景是武昌起义爆发后，革命形势在全国迅猛发展。正是在这一背景下，中国同盟会总部由东京迁往上海，故C项正确。当时临时政府尚未成立，清朝统治也未被推翻，排除A、D两项；B项说法与材料主旨不符。6.A由材料可知，在南京临时政府各部部长中，同盟会会员仅有3人，其余多为立宪派、旧官僚，这种现象的发生反映出在辛亥革命期间，立宪派、旧官僚等投机了革命，故A项正确。南京临时政府的性质是资产阶级革命政权，排除B项；C项所述在表格中体现不出来，南京国民政府成立于1927年，排除；D项说法错误，排除。7.A根据材料“但它又不是确认革命政权并由革命政权来保证其实施的，而是被革命派作为箍圈，期待它来约束反革命的”可知，《中华民国临时约法》在制定和实施的过程中就存在着复杂性和矛盾性，A项正确。B项说法正确，但不符合材料主旨，排除；C项与材料主旨不符，排除；材料并未强调人治色彩，D项错误。8.C材料说明辛亥革命以后，在北京戏剧方面的一些社会俗发生了变化，故选C项。A项在材料中没有反映，排除；洋务运动使中国开始走向近代化，排除B项；辛亥革命废除了在中国存在了两千多年的封建君主专制制度，并没有彻底废除封建制度，排除D项。9.B结合所学知识可知，袁世凯复辟帝制时期，以1916年为洪宪元年，故B项正确，排除A、C、D三项10.D袁世凯复辟帝制后，引发了革命党人和全国人民的声讨，这说明当时民主共和日益深入人心，D项正确。A项说法错误，排除；材料未涉及北洋军阀各派系之间态度的变化，排除B项；国人抨击的是君主专制，并非君主立宪，排除C项。11.A根据材料并结合所学知识可知，“府院之争”本质上是美日之争，故A项正确，排除B、C、D三项。12.C材料信息显示，进口商品昂贵的价格削弱了其在中国市场上的竞争力，中国货币对外汇贬值也有利于中国扩大出口，这在客观上为民族工业的发展提供了契机，故C项正确，B项错误。当时洋务运动已经破产，A项错误；法币改革始于20世纪30年代，与材料时间不符，故D项错误。13.D北洋政府根据火车提供的服务的不同即成本的不同，从而确定不同的票价，这符合市场运行的规律，故D项正确。材料中的规则针对的是客运，没有体现经济交流，排除A项；火车客运与中央、地方之间的关系没有联系，排除B项；1918年第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，中国民族工业迅速走向萧条，排除C项。14.C根据材料“1912年在上海发起成立的中华女子实业进行会…辛亥革命后，上海还建立了女子参政同志会”可知，伴随着经济发展和重大政治变革，妇女的独立意识提高，她们积极参与社会经济发展和国家政治生活，故C项正确。A项说法过于绝对，排除；妇女团体成立不能证明社会俗文明开化，排除B项；材料未涉及男女等观念普及问题，排除D项。15.C材料反映了辛亥革命后的中国并不是资产阶级想象中的样子，因此“还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民”，即从思想上唤醒民众，故C项正确。A项说法错误，排除；B项说法不符合材料主旨，排除；D项说法错误，排除。16.B根据材料“故自文艺复兴以来，政治界有革命，宗教界亦有革命，伦理道德亦有革命，文学艺术，亦莫不有空·13·【22新教材老高考.DY·历史·参考答案-R一中外历史纲要（上)一QG】

全国100所名校最断高考模拟示范卷的每条小道、每条河流，都成为我心中的风景；在城市的早晨与傍晚、白天与黑夜、春夏与秋冬的相互依偎中，我听见了梦想之花轻轻绽放的声音。20.文中写到自己的父亲，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？(4分)答：21.文中画横线的句子是如何写出“我”对梁河县城的陌生感的？有什么作用？(4分)答：22.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。(5分)答：四、写作(60分)封23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)一名党员就是一面旗帜。焦裕禄为了改变兰考的落后面貌，查风口，探流沙，穿骤雨，蹚急流，用腿脚丈量兰考1000余方公里的土地。他只在兰考工作了470多天，没有留下什么惊天动地的豪言壮语，却用身先士卒、以身作则的实际行动，留下了让兰考人民长久记忆的不朽业绩，真正走进了群众心里。2022年是焦裕禄同志诞辰100周年，作为新时代的青年，你认为焦裕禄精神在今天是否仍有现实意义？写一篇文章，体现你的感悟与思考。线要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文卷（二）第12页（共12页）。【23·(新高考)ZX·MNJ·语文·MY】

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代)醒同答回，林体资的历史一珠间谷，美真丁天长千天周了项解，是企大乐积：。土，然县容内外饰终己自王央中T器欣，羚新待会经颜金主脉的的珠民处复众的堂王互处阿兴冠例考生注意：添嘉头洛常的鲜共家同床金国二南

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15.DA-CB根据表格信息和所学知识可知，当时正处于第二次工业革命时期，德国经济获得迅速发展，该法典的出现也是政治统一的结果，所以，这些做法巩固了德国政治上的统一，故D项正确，A项并非最佳选项。19

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8.小明去超市购物，从货架上拿了两个标价20元的水杯，然后在收银台结账走人。小明和收银员全程一言未发。这一过程中，下列说法正确的是①超市是要约人②小明是要约人③小明结账是承诺④小明和超市产生的合同是书

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ATP合八中，为质子（川）通道·确的是B光照强度达到一定数值时，叶片A的净光合速率开始下降班级姓名C叶片A是树冠下层叶片，

作，在精神上都有一种对人间生的大货是红些方式上伦们部有一种安族安态，在精是中是以自身的高贵去照耀笔下人物。而《红楼梦》虽有高责的贵族精神，但曹雪芹作为创作主体则☐2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估是一种低姿态，这是《红楼梦》另一文学审美特点。曹雪芹的“大观”眼晴并不是贵族嘲弄底层生命的眼睛，而是另外两种低姿态的眼睛：骇足道人的眼时和宝玉的待者”的眼睛。高精神而又低姿态，洗《红接梦)独一无二的叙选方式。破足道一人没有人言”的形式，只是唱着轻块的物歌这低吸的数又是派高采的是尖北剂高一语文的歌，又是大喜刷的歌，是没有哲学形式的哲学歌。《红楼梦》没有“圣人言”的方式，也液有”三言拾那种因果报痘的减言”形式而是策士路言事言》夏而村言《语持石实言等些与续者心灵相齐相交的常形式。在（红接岁）具定王及具正的圣者。他的天性限注意事项：2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。龙人同的污没看得最清所以才有“男子是泥女子是水的人之论列人郑为失去权、对产为誉选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。红痛苦，他只为失去少女生命而悲伤而心疼。他的前身是“种待者”：所谓待者，就是什人数象改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。而他来到人间之后，仍然是个待者，身份是责族府第中最受宠的责族子弟，气质上也有责族特性，然而他却拒绝贵族特权，保持一种侍者心态、侍者眼光。4,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。这种低姿态奇怪吗？不奇怪。马克思所制定的巴黎公社原则就要求公社的官员要做人民的仆人，要以最低的姿态去对待世界与民众。宝玉正是拥有这种侍者的眼睛与姿态，所以他能看清那些(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）一、现代文阅读(35分)世俗眼里无价值的生命恰恰具有高价值，也因此才对这些生命的毁灭产生大悲情—不是居高临物日中在的文学性明是高于水许传（三国演义》等著作的。这大机源阅读下面的文字，完成1~5题。下的同情，而是自下而士的深深敬爱的大伤感与太痛惜。他为晴雯作《芙蓉女儿诔》，倾诉得如此于位配府不是业你的更商，而是起越的视角。《红楼梦》的超越方式不是追逐现世功利与动情，原因就在于此。睛雯在世人眼里，不过是一个早喊的女奴，但在宝玉眼里，她却是“心比天来烟日为的方式，而是审美的方式。从阅读的直接经验，我们就能感受到，《红楼梦》对女子的审美高”的天使。因此，在她生前，他尊敬她：在她死后，则仰视地。于是，便写下了感天动地的千古绝意识非常充公无论是外在美还是内在美都充分呈现出来。以《红楼梦》为参照系就会发现，《三国唱。(摘编自刘再复《永远的〈红楼梦)》)演义)（水浒传》对女子没有审天意识，只有道德意识。换句话说，只有道德法庭，没有宙美划断。不必说被道德法庭判为死刑的妖女“淫妇”潘金莲、阎婆惜等，就是被认为是英雄烈士的顾大嫂、孙1.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)二娘等也没有美感，甚至作为美女形象出场的貂蝉，亦非审美对象，而是政治器具，和林黛玉、晴雯、A作者认为《红楼梦》真正把女子作为了审美对象，呈现了诸如妙玉、黛玉、晴雯等一众女性的外在美与内在美。妙玉等完全不可同日而语。放下直接的阅读经验，从理论上说，正如康德所点破的那样，审美判断是“主观的合目的性而B.所有悲剧作品的难以了结，往往是因为有许多无罪的凶手、无罪的罪人，以及他们所构成无任何合目的”的判断心，他说的无目的，便是超越世间的功利法，即超越世俗眼里的目的性，进入的关系及其关系的相关互动。人类精神境界的更高层次。在这个层次上，功利的目的性已经消失，悲剧的目的不是去追究“谁是C.曹雪芹在《红楼梦》中体现了人间生命的大悲悯感，这一点与西方部分作家在其作品中体凶手”，自然也不是一旦找到凶手，悲剧冲突就得以化解。《红楼梦》让读者和作者一样，感悟到有现的精神是一致的。许多无罪的凶手、无罪的罪人，他们所构成的关系和这种关系的相关互动才是悲剧难以了结的缘D.宝玉对生命的毁灭能够产生自下而上的深深敬爱的大伤感与大痛惜，这正是他为晴雯作由。对于这种悲剧，若要作出是非究竟的判决，或要问起元凶首恶，真是白费力气。因为矛盾诸方的《芙蓉女儿诔》能够感天动地的原因。面在自己的立场是真的，但看对方是假的，真假不能相容，真真假假中演出一出恩恩怨怨、悲欢离合2.根据原文内容判断，下列说法不正确的一项是()(3分)A.从理论上说，审美判断是有目的的，只是它超越了世俗眼里的目的性，进入了人类精神境的悲剧，给读者展示了一个谜一样的永恒冲突。这种冲突是双方各自持有充分理由的冲突，是重生命自由与重生活秩序的永恒的悖论，只要人界的更高层次。类生活着，这种悲剧性的冲突，就会永远存在。它不像世间的政治冲突、经济冲突、道德冲突，可以B.《红楼梦》能够成为永恒审美源泉的秘密是完全不分忠奸、不辨善恶，没有绝对的道德原通过法庭、战争、理性判断加以解决或随着现实时间的推移而找到凶手或是非究竟而化解。它也不则，对众生一视同仁。跟《三国演义》那样，一方是“忠绝”“义绝”，一方是“奸绝”“恶绝”，善恶分明，然后通过一方吃掉另C.曹雪芹的“大观”眼睛是低姿态的眼晴，比如跛足道人口中的哲学歌，没有“圣人言”的方一方而暗示一种绝对道德原则。鲁迅先生说《红楼梦》在艺术上的了不起之处是没有把好人写得式，而是低调、轻快，又让人了悟。绝对好，没有把坏人写得绝对坏。这便是拒绝忠奸、善恶对峙的世俗绝对原则，这也是《红楼梦》能D.宝玉具有一双天性的眼晴，能够看清生命本身具有的高价值，所以他能为世人眼中的卑够成为永恒审美源泉的秘密所在。马克思所说的解开荷马史诗永恒之迷的难点，我们从《红楼梦》贱女仆而痛苦。3.下列《红楼梦》的情节中，没有体现宝玉低姿态的一项是())(3分)对世俗眼光的超越中，大约可以得到一些解释。在世界文学史上，莎士比亚、塞万提斯等大作家虽然也都站立在超越世俗眼界的高层面去创A.宝玉因心情不好训斥晴雯，后又逗其撕扇哄其开心。高一语文第2页共8页高一语文第1页共8页

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【注释)0曼元献：即曼珠，宋朝人，官至率相。②闲下：此指朝廷。阙，官门外的望楼。③御试士由皇帝亲自主考的郑举制度④成此指许词。回为馆职：在文史馆任取。O燕：同要。⑦燕巢：指固定的游乐地点，⑧除：授官。

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炎德·英才大联考雅礼中学2025届高三月考试卷（一）历史参考答案一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）题号2347101112131516BDDABDD1.C【解析】根据题干信息并结合所学可知，题干反映的是新石器时代的生产生活模式，故C项正确。材料中仅提及栽培稻，并未涉及畜牧业，排除A项。材料中没有体现人类开始定居生活，排除B项。题干中仅涉及生产生活，并未反映早期国家形成，排除D项。2.B【解析】先秦时期，中原华夏势力如西周通过分封向北抵达甲线，B项正确：西周时期势力通过分封超过了部族板块，排除A项；北魏孝文帝改革后定都洛阳，而洛阳是在乙线以南，排除C项；元明清三代建都于甲线附近，排除D项。3.B【解析】根据题干“显得最为温和”“绝非简单的·突破’或‘断裂”可知，“百家争鸣”所实现的“哲学的突破”建立在前代思想文化的基础上，体现出思想文化的传承精神，故选B项。题千强调的是“百家争鸣”的特点，而非结果，故A项错误。根据题干无法得出莫定传统文化基调的结论，故C项错误。题干未涉及不同思想理论的整合，故D项错误。4.C【解析】根据题干，结合所学知识可知，春秋战国时期随着生产力的提高，私田的开垦越来越多，民众力量的显现产生了富民思想，故C项正确。春秋战国时期并没有特定的社会意识形态主流，民本思想也不可能上升到社会主流思想这个高度，排除A项。题干不能体现统治者对私产的保护，排除B项。春秋战国时期，社会动荡，社会矛盾尖锐而不是缓和，排除D项。5.B【解析】题千反映的是春秋战国时期，随着生产力的发展，工商业的繁荣，人口增加且相对集中，带动了城市的繁荣与发展，所以社会发展更具活力，故B项正确。宫城依然遵循一定的礼制，不能说礼制秩序完全崩溃，排除A项。城郭制的形成，与经济社会的发展密切相关，不是兼并战争异常激烈，排除C项。城市功能依然是以政治、军事为主，没有发生异变，排除D项。6.A【解析】根据题干“至秦汉时‘谤木’已完全失去原有的功用，而‘诽谤’也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名”并结合所学秦汉时期确立君主专制中央集权制可知，这一变化的原因是秦汉时期皇权官僚体制确立，故选A项。民众言论空间狭窄只是其中一个原因，并非主要原因，排除B项。儒学成为正统思想是在汉武帝时期，排除C项。题干没有涉及法律体系不断完善的信息，排除D项」7.A【解析】材料“今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利”体现的是部分贤良文学认为郡国经营盐铁会与民争利，不利于民生的发展，说明这些贤良文学秉持传统重本轻末的观念，故A项正确。材料只反映了贤良文学对盐铁政策的态度，没有涉及对其他经济政策的态度，不能得知“全盘否定”，故不选B项。根据材料“今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利”可知，贤良文学在考虑盐铁政策时，也考虑了经济层面，故不选C项。根据材料可知，贤良文学看到了工商业不利于农业发展的一面，但没有涉及是否忽略了工商业的其他积极作用，故不选D项。8.C【解析】地方行政机构数量增长只是表面现象，不是本质反映，故排除A项。从题干可以看出，县在各个时代都存在只是一种现象，而不是本质，故排除B项。从题千可以看出，地方行政区划由两级到三级甚至更多，体现出中央在地方设置上，机构更加完整，管理更加具体，说明中央集权不断地强化，故C项正确。结合所学知识可知，地方管理制度成熟的标志是行省制的设立，只是材料后半部分的意思，不是材料反映的整体趋势，故排除D项。9.B【解析】两税法实施后，各州府税率不一，差异较大，这客观上有利于各州府之间的人口流动，故选B项。两税法的实施一定程度上缓解了低收入者的经济负担，排除A项。C项与材料主旨不符，排除。两税法有利于促进人口流动，有利于商品经济的发展，排除D项。10.D【解析】根据“施和金《中国古代战争的地理分布》一文整理的中国古代南北战争比例变迁表”可知，中国古代的战争发生频率由北方较高转变为南方较高，而中国古代的经济重心也是逐渐由北方向南方转移，所以说战争分布变化与经济格局变革基本一致，D项正确：中国古代的政治重心并没有向南方转移，因此战争分布和政治重心转移并不密切相关，排除A项：辽宋金后北方战争次数所占比重下降，但不代表次数减少，排除B项；材料信息并不能表明元明以来南方战事密集和边疆形势有关，排除C项。11,C【解析】根据题干信息并结合魏晋时期三教并存发展可知，之所以出现题干所述现象，主要原因在于魏晋南北朝以来，佛教、道教迅速传播，吸引了众多信徒，儒学发展出现了危机，据此可知，题中现象反映出传统儒学正统观念受到冲击，故C项正确。题干主旨并非民族交融，排除A项。题干仅部分人名受到道教的影响，而“昙”“灵”“僧”等字是受到佛教的影响，排除B项。佛教本土化是指佛教传入中国后在发展过程中逐渐融入了中国的社会和文化等，题干仅部分人名受佛教影响，并非佛教本土化，排除D项。12.D【解析】根据题千“使臣多依赖天山廊道将关于大食征服中亚等信息带至朝廷”可知，天山廊道是中亚信息传入朝廷的重要通道，成为感知外界的信息廊道，故D项正确。題千没有提及和中亚地区互动较频繁，且互动属于双向行为，题千不涉及互动，排除A项。题千只是提及朝廷得以及时调整西天山的防御战线，但并未提及其中的客观效果，无法得出“有效防范了外国势力入侵”的结论，排除B项。题千中没有提及不同民族之间的交流，无法得出“经贸往来促进民族交融”的结论，排除C项。历史参考答案（雅礼版）一1

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(2)图一所反映的政治形券期当时的康测鞋会有何影响医一到需二反映了歌洲的政油彩务二、鳞析改错(8分)16国之

5.《唐律疏议·名例》“妇人有官品邑号”条规定：“诸妇人有官品及邑号，犯罪者，各依其菏泽市2024—2025学年度第一学期期中考试品，从议、请、减、赎、当、免之律，不得荫亲属。”此条“疏议”专为此规定做了说明：“依高三历史试题礼，凡夫人，从其夫之爵位。”这说明唐代本试题卷共8页，19题。全卷满分100分，考试用时90分钟。A.政府坚持礼法结合注意事项：B.妇女地位得到提高1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在C.政府加强基层教化答题卡上的指定位置。D.司法制度走向成熟2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂6.明初，官营织局采取匠户役制的生产方式，被签为“匠籍”的人在局内从事生产，以完黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。成每年的“岁造”定额。明中期以后朝廷逐年加派缎匹，江南各官局不得不将大部分岁3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草造任务派给民间领织，逐渐形成局织、领织并行的格局。这一变化稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。A.加速了自然经济的解体4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。B.促进了民间工商业发展一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有C.废除了工商食官的政策一项是符合题目要求的。D.完善了手工业管理制度1.考古发现，红山文化中心墓葬随葬玉器数量多、质量纯、选料精、体积大、工艺讲究；第三7.法国记者弗朗索瓦·加多弗尔在清末光绪年间造访武汉，他对当时发生的某一事件作等级墓有随葬玉器和中、小型石棺；第四等级墓有讲究的石棺；附属墓只有简单的墓坑。出了如下评价，“中国的中心成为了帝国军事改革以及精神和物质进步的试验田”。有这可以用于说明关该事件叙述正确的是A.玉器是随葬必需品A.对日本侵略野心予以重创B.早期国家的形成B.追求富国强兵以实现自救C.墓葬地域特征明显C.推动维新思想的广泛传播D.社会贫富的分化D.学堂选官制由此正式确立2.周成王即位后，周公旦营造洛邑，将九鼎迁至洛邑，并请成王亲自主持祭礼，将九鼎安放。8.下表为1896一1936年英、日、德、俄四国在华铁路直接投资量（单位：百万元），其中①②在明堂之中。周公这一举措旨在③④依次是A.实现权力的高度集中B.宣扬政权的合法性时间①②③④C.缓解宗周镐京的压力1896一329.425.3一D.推动洛邑的城市化1907-191613.442.64.2983.《商君书》将秦君塑造成明一法度、任力不任德的“圣王”；《吕氏春秋》继而将秦君塑造1917-19273.6一一318.6成既能养生治国、又能偃荡兵的“圣王”。这一变化主要是由于1928-19360.7190一一A.礼乐制度的崩溃B.黄老之学的盛行A.德国、英国、日本、俄国C.政治形势的需要D.君主专制的形成B.德国、俄国、英国、日本4.汉初《津关令》中记载了许多关于严格盘查金器、铜、铁等金属出关中的规定。这反映了C.英国、俄国、德国、日本当时政府意图A.实施盐铁官营B.取消地方铸币权D.英国、日本、德国、俄国C.坚持重农抑商D.保障王朝的安全历史试题第2页（共8页）历史试题第1页（共8页）

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