A强化了权力制衡机制S,瓦解了贵族政治体系B,使专制皇权得到加强.使行政系统趋于紊乱6元代市销司对进出港船舶所载货物实行抽分（收取商税），《至元市雕则法规定：“著货双抽。土货单抽。”该做法A体现了厚往薄来的理念B突破了闭关锁国的桎梏C.维护了自然经济的稳定D助推了外贸业的制度化7.明内阁建立后在大部分时间里与六部尚书相互制约，“尚书不人阁”成为惯例，但由于正德以来政局混乱及士大夫改革呼声高涨，“尚书人阁”逐渐成为常态，到张居正时期内阁完全压制六部，万历以后再次恢复两者制约。这可以用来说明明朝A,君主权威受到宰相权威的挑战B.内阁侵夺六部职权较严重1C,中枢决策机制因时而自我调适D.废宰相导致政治格局混乱8,图2为清代前期粮食运输示意图。该图反映出当时重要的粮食输由地粮食运输税关省界图2A长途贩运贸易繁荣B区域经济多样性发展℃.人口迁移方向改变D.政府的海禁政策松动9.蒋廷黻说，协定关税和治外法权是我们近年所认为不等条约的核心，可是当时的人最痛心的是五口通商。他们认为，治外法权不过是让夷人管夷人，而协定关税，新的关税比旧有的自主关税还要高一点。所以他们以为他们的外交是成功的。这表明“当时的人”A.认清了国家发展的短板C缺乏近代国家主权意识B.善于把握世界外交潮流D.放弃了闭关锁国的政策10.维新派提倡新学，批判旧学，着重提俱“兴民权”，大大提高了全民的民主意识和参政意识。从这个角度来看，雄新运动并不是洋务运动的简单继续，而是一次质的飞跃。材科中“质的飞跃”是指维新变法A.推动了民族经济发展C起到了思想启蒙作用B力图挽救民族的危亡1,84年，英国丽如银行量先落户上海。1896年，军机处责成盛宣怀“选择殷商，设立总董，招D.冲击了传统守旧势力股集本，合力兴办银行)，以收利权”。1897年，中国通商银行在上海外滩正式成立。中国通商银行的成立体现了近代化的经营模式在中国传播℃.民族资本主义经济的逐步产生B.政府推崇西方的经济制度12.某学者认为五四新文化运动就文化观而言是批文化调和论，革孔学儒教之命：就民主观而D.清政府推行丧权辱国政策论，痛斥精英主义贤人政治礼费：民与大众政治：就道路选择而言，是弃英美的渐进变革，从苏俄的微进苹命，这说明五四新文化运动A,放弃了向西方学的思想路径C.没有和群众的救亡运动相结合B.使旧思想丧失统治地位靶向提升D,思想内涵有多样性特征历史（二）第2页（共8页）

枪声响了，嘉措腿轻轻一夹，扎日便向前跑去，草叶和泥土在牛蹄下翻卷上来。耳边充满欢呼声，注：①繻：一种帛制的通行证。②传：符信、凭证。分不清每一缕欢呼该分配给哪一个骑手，或许人们并不是给某个特定骑手加油，而是通过这样的呐喊表10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)达一种兴奋。牦牛们不像马，天生就有方向感，或许正是这种愣头愣脑的样子更引起人们的阵阵尖叫和A.军遂往说越王/越王听许/请举国内属/越相吕嘉不期内属/发兵攻杀其王及汉使者/皆死/军死时年二哄笑。十余/故世谓之终童/终点处人们挥着彩旗，呼喊着“秀加不、秀加不”（加油的意思）。呐喊声震耳欲聋，五彩的旗子B.军遂往说越王/越王听许/请举国内属越相/吕嘉不期内属/发兵攻杀/其王及汉使者皆死/军死时年二就在前方，欢呼声更热烈了。嘉措看见熟悉的溪水永不停息地向前：看见草地上的牛羊都转过脑袋看向十余/故世谓之终童/他：还看见阳光从噶玛坡后面照过来，给它镶上了一道金边。C.军遂往说越王/越王听许/请举国内属越相/吕嘉不期内属/发兵攻杀其王及汉使者/皆死/军死时年二嘉措分明感到自己的腿在这个时候轻轻一夹，右脚在扎日肚皮上一碰，以他们惯常的默契，这是向十余/故世谓之终童/右转弯的意思。果然，扎日偏离了主道，向噶玛坡的方向奔去。松软的草皮带着绿草和花朵在他们身后D.军遂往说越王/越王听许/请举国内属/越相吕嘉不期内属/发兵攻杀/其王及汉使者皆死/军死时年二雨点般地溅向空中。人们也发现这个冲在最前面就要夺魁的骑手偏离了方向，发出惊讶和着急的叫声，十余/故世谓之终童/但嘉措并不去管这些，当然，也管不了这些。这个时侯，他的脑海里都是他从同德县舅舅家走向草原的11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)那个夜晚，分不清是舅舅的还是自己的，歌声悠长，久久回荡在天地之间…A.博士，秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生(取材于汤成难同名小说)徒的官职。7.下列对作品的理解与赏析，不正确的一项是(3分)B.利害，是由两个反义词构成，文本中偏义在“利”。和《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”A.开头写嘉措帮牦牛减轻负担，与后文写二者之间的亲密、默契相呼应。用法不同。B.扎日洗澡时表现出的温顺与它刚来时的桀骜不驯形成对比，耐人寻味。C.社稷，土神和谷神的总称。稷为谷神，社为土神。土神和谷神是在以农为本的中华民族最重要的原C.作品的环境描写，交代了人物活动的场景，也间接呈现了人物的内心。始崇拜物。D.对观赛者的刻画，表现出作者对“看客”及其文化观念的冷峻的批判。D.和亲，是中原王朝统治者与外族或外国达成的一种政治联姻。“一去紫台连朔漠”就写了昭君和亲8.请根据上下文推测画线句中嘉措被哥哥多吉打断的话是什么，并写出你的推测理由。(6分)这一历史。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)9.作品结尾出人意料：明明冲在最前面就要夺魁，嘉措却指引扎日偏离方向，向噶玛坡跑去。请写出这个A.终军去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能得到皇帝的重用，不会再返回。结尾的用意并结合文本分析。(6分)B.终军巡视郡国时，把他见到的对国家有利的事都上报给朝廷。返回后向皇上奏事，皇帝很高兴。C徐偃受命出使巡察，不遵守法纪，事后还巧言狡辩，终军审理此案时驳斥徐偃，使他理屈词穷。二、古代诗文阅读(34分)D.终军请缨赴匈奴，表示自己会全力当好使者的助手，保证完成任务；也流露出不被重用的愤懑。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。至长安(1)边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。(5分)上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予繻。军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传⑦，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。军为渴者，使行郡国，(2)乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。(5分)出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繻生也。”军行郡国，所见便宜以闻。还奏事，上甚说。徐偃使行风俗，偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为大夫出疆，有可(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之阅读下面这首宋诗，完成14-15题。事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜：今天下为一，万里同风。偃巡封城之中，称以出贺人移学东轩疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以朱淑真从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，旷轩潇洒正东偏，屏弃嚣尘聚简编。食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。骜下不金革之事，今闻将遣匈奴使美璞莫辞雕作器，涓流终见积成渊。者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不谢班①难继予惭甚，颜孟⑦堪希子勉旃。胜愤懑。”上奇军对，擢为谏议大夫。南越与汉和亲。乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军鸿鹄羽丁当养就，飞腾早晚看冲天。自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王越王听许请举国内属越相吕嘉不期内属发【注】①谢班：指“咏絮才”的东晋才女谢道韫和东汉大史学家班固的妹妹班昭。②颜孟：孔子的高足兵攻杀其王及汉使者皆死军死时年二十余故世谓之终童。颜回和亚圣孟子。(选自《汉书·终军传》)高三语文2022-10阶考第3页共4页

23.美国学者亨廷顿在《文明的冲突》一书中根据冷战结束后对未来国际关系的描绘与预测画出材料二要想控制整个海洋，进而压制住欧亚大陆边缘地区，就必须在东西方各寻找一个坚下边示意图。据此可知，他意在说明定的盟友。我们可以将这种以美国为中心的组合称为“新世界岛”。这样的盟友必须是完全东正教文明(俄罗斯)的有一定体量的海洋强国，且不能太远，可以对抗大陆边缘地区。这样一来，欧亚大陆就有2西方可能积聚起足够的力量来挑战美国的地位。但当主要的对手苏联消失之后，防止它们之间,日本通过“合纵”形成更强大的对手又成了新问题。对于新世界的格局来说，最值得注意的当然印度文明辙中华文明还是上一个千年留下来的传统优势地区。在新千年中，低纬度地区和南半球的影响力会越(印度)(中国)来越大。…冲突性较重冲突性较轻都A.多极化的世界格局已经完全形成摘编自温骏轩《谁在世界中心》B.世界始终处于矛盾冲突的动态发展中(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明二战结束后美国对外政策的实质及实施的主要影O瞞C.美国已经不再是唯一的超级大国响。(6分)D.世界多极与多文明关系取代两极对抗卓24.20世纪90年代以来，大国之间通过建立名目繁多的战略伙伴关系，形成了非敌对、不对抗不结盟、不针对第三方、彼此受益的新型双边和多边关系，构筑起了新型大国关系。这种新O怅型大国关系搬A.标志着多极化的世界格局确立B.使各国间的相互依存日益加深O/&C.使不结盟运动得到进一步发展(2)根据材料并结合所学知识，指出美国在东西两方寻找的“坚定的盟友”，并分析苏联消失D.有利于世界多极化趋势的加强后美国面临“新问题”的原因。(9分)杯班级姓名分数1256101112●/1314151617192021222324原二、非选择题（本大题共3小题，共52分）杯25.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一“铁幕”之说虽然是丘吉尔公开发表的，其实都知道他代表的是美国的意思。原子弹爆炸后的美国，尤其是其总统杜鲁门，责任心爆棚，觉得全世界的事，美国人都应该担起责名师卷任，所以，他出台了一个叫杜鲁门主义的东西，大意就是，以后全世界任何国家的人，只要觉得自己不自由不民主想推翻政府，美国人必须帮忙。美国也很清楚，想对别人家指手画脚，必须给，点甜头好处，人家欠你人情，你干什么都比较方便了。摘编自杨白劳《最冷和最热的俄罗斯》历史（八）第5页（共8页）名师卷·单元卷历史（八）第6页（共8页）

C.0.01mol/L GHCI水溶液加水稀释，pH升高D.0.01mol/L GHCI水溶液4：c(OH)+c(CI）=cGH)+c(G)13.下列热化学方程式或离子方程式中，正确的是（)A.甲烷的标准燃烧热为一890.3kmol-l,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJmo1-1B.500℃、30MPa下，将0.5molN2和1.5molH2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3kJ,高温高压、其热化学方程式为：N2(g)+3H2(g)催剂2NH3(g)△H=一38.6 kJ.mol1C.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：AI3++2S042-+2Ba2++4OH-=2BaS04↓+2H20+A1O2D.用浓盐酸酸化的KMnO4溶液与H2O2反应，证明H202具有还原性：2MnO4+5H2O2+6H=2Mn2++502↑+8H2014.将固体NH4I置于密闭容器中，在一定温度下发生下列反应：1NHI(s)=NH3(g)+HI(g):22HI(g)=H2(g)+I2(g)达到衡时，c(H2)=0.25mol/L,c(HI)=5mo/L,则此温度下反应①的衡常数（单位：mo2·L-2)为A.25B.0.025C.30.25D.27.5二、非选择题：58分15.有X、Y、Z、Q、E、M、G原了序数依次增大的七种元素，除G元素外其余均为短周期主族元素。X元素原子中没有成对电子，Y元素基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道且每种轨道中的电子数相同，Z元素原子的价电子排布式为s"np"',Q元素基态原子核外成对电子数足未成对电子数的3倍，E与Q位于同周期，M元素的第一电离能在同周期主族元素中排第三位，G元素原子的价电子排布式为3d4s。回答下列问题：(1)写出第3周期基态原子未成对电子数与G的相同.且电负性最大的元素(填元素名称)。GQ受热分解生成GQ和Q2,请从G的原子结构米说明GQ受热易分解的原因：(2)Z、Q、M三种元素的第一电离能由大到小的顺序为(用元素符号表示)。(3)Y与Q形成原子个数比为1：2的化合物的电子式为(4)Z、M、E所形成的简单离子的半径由大到小的顺序为(用离子符号表示)。(5)X、Y、Z、Q的电负性由大到小的顺序为(用元素符号表示)。

(4)该反应中产生气体，所以可根据溶液中产生气泡的快慢来定性比较得出结论。(5)实验时均以3mi为准，则实验中需要计时用具：秒表（或计时器），故实验中需要测量的数据是在同温同压下，反应3mi所收集到的气体体积。9.(每空3分，共18分)1)900k(2)0k=∈(C02)②减小增大c(C0)(3)①a②50%【解析】(1)△G=△H-T△S=0,-151.2kJ/mol-X[0./68kJ/(mok)]=0,角解得T=900k。(2)0该反应Fe0)+C0(g)一Fe)+C0.g,衡常教的表达式：k-CC0】；@升高c(C0)温度，衡逆向移动，气体总质量减小，而气体的总物质的量不变，混合气体的均相对分子质量减小；若充入C0,该反应衡正向移动，气体总质量增大，混合气体的密度增大。(3)①gk越大，表明衡向正反应方向进行的程度越大。图中随温度的升高，9k增大，说明升高温度，衡正向移动，才表明该反应是吸热反应，属于吸热反应的是反应；放热反应是Q。②R点对应温度下，gk=0,k=1,CO(g)+FeO(s)COz(9)+Fe(s)起始量/mol1.50转化量/mol衡量/mol1.5-×由：1得1.5·：×，解得：×=0.75m0,c0的衡转化率：075mox100%:50%。1.5 mol10.(每空3分，共18分)(1)AC(2)1050k前反应未达衡状态，随着温度升高，反应速率如快，N0的转化率增大20%20d416a(t216a)12u602②<③tt,【解析】()ρ=m八，随着反应的进行，气体的质量发生变化，体积没有攻变，因此密度不再改变可作为判断达到衡的标志，A正确；随着反应的进行，(C0)(S02)的比值不会改变，不能作为判断达到衡的标志，B错误；S02体分数不再改变可判断达到衡，C正确；根据化学方程式中的化学计量关系2(C02):=(S02),不能判断达到衡，D错误。

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

素养突破训练答案精解精析3.C根据材料可知，淳于越认为商周分封天下，其子弟功臣成为强中央集权的现实需要，D项正确：汉武帝推崇的新儒学以儒学“枝辅”，而秦朝“无辅拂，何以相救哉”，从中可以看出淳于越主张为主，并杂糅了道家和法家等思想，排除A项：国力强盛和经济文恢复宗法分封制，故选C化繁荣并不一定导致法律烦琐、严苛，排除B项；王国威胁中央仅4.D根据材料及所学知识可知，《徭律》中的规定并不像司马迁所是原因之一，不够全面，排除C项。说非常严苛，关于秦律是否严苛，是需要多重证据来论证的，D项16B根据材料可知，汉武帝并不重用醇儒，而是重用“文法吏正确：《史记》虽然不是研究秦律的原始史料，但仍有一定史料价事，而又缘饰以儒术”的文法吏，说明当时法治思想蕴含在官方尊值，排除A项；《徭律》中的规定比较弹性，并不符合司马迁所说的崇的儒学中，B正确：A不符合史实，排除：材料未涉及“道”，排除非常严苛，排除B项：史料真伪错杂，互相矛盾，可以采取多种方式C;由材料无法得出这些群体使得整个官僚队伍文化水不断提进行辨别，排除C项升，排除D。5D据材料可知，周公时“县大于郡”，秦始皇时“郡下辖县，郡县主17.C从材料中可以看出，东汉中后期10个皇帝即位时的年龄都比要官员由中央任命和考核”，秦朝郡县制对西周时期的县郡进行了较小，这容易造成外戚与宦官交替专权，故C项符合题意调整变革，体现了创新性，故选D项：秦朝的郡县制是继承和发展18D据材料可知，蔡伦改进造纸术前，人们把竹简和缣帛作为书了春秋战国时期的郡县相关度，排除A项：材料体现的是行政区写材料，这两种材料都不便于使用，因此蔡伦改进造纸术，这说明划的划分，与宗法管理无关，排除B项；秦朝郡县制适应了当时社社会需求推动造纸术的改进，D正确；A不符合史实，排除；“缣贵会发展的需要，其弊端尚未凸显，排除C项。而简重”，强调竹简的弊端在于重量过大，排除B:蔡伦造纸的原6B根据材料并结合所学可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政料和之前的原料不同，排除C。府的职能部门，但其中又有一些部门专门负责皇室事务，体现了家19.(1)变化：秦时期的长城主要为防御北方匈奴等少数民族的袭国同治的特点，故选B:九卿中部分官员的职责规定无法充分体现扰：汉长城向西北进一步延伸，以巩固边疆：明长城加强了对华北皇权至上，排除A;官员职责虽然明确，但未体现互相牵制，排除的防御。（3分)C;少府、宗正等官员是为皇室服务的，无法反映对提高政府行政原因：秦统一天下，结束分裂割据的局面，原各诸侯国间长城逐渐效率的作用，排除D。毁坏；汉代疆域进一步扩大，随着“丝绸之路”的开辟，西域被纳7.C从材料可得出，关于“焚书坑儒”有着不同的观点，这种学术争人汉代版图：河西走廊地理位置重要，故修长城以抵御匈奴骚扰：辩有利于学术间的交流和历史研究的发展，C项正确；A、B两项太明代政治重心（都城）北移至华北且离边境较近，需要加强防御。绝对，排除；材料没有体现阶级立场的影响，排除D项】(3分)8D根据材料中起兵反秦、叛秦者的身份可知，反叛者大多属于秦(2)第一种观点：赞同。(1分)朝地方官员，这体现了地方治理体系崩溃是秦迅速败亡的重要因理由：长城不能杜绝北部边疆边患；长城不能避免灭国，清军入素，D项正确：材料中的反叛者大多属于地方官员，不属于底层民关、明朝灭亡就是例证；民为国之本，让人民安定生活才是国家最众，排除A项；材料未体现反叛者是六国贵族势力，排除B项；材好的防御，修长城耗费财力和劳役，于民无益，于国有害：长城战料未涉及对外战争动员频繁，排除C项。线漫长，军事防卫消耗巨大。（任答3点即可，6分）9.A根据材料和所学知识可知，汉初虽承秦制，但汉初实行无为而第二种观点：不赞同。（1分)治，在执法上比较宽松，A项正确；汉武帝时期儒家思想逐渐获得理由：漠西蒙古噶尔丹部长期分裂叛乱，威胁北疆，暴露长城缺乏统治地位，排除B项：汉承秦制，秦制在汉朝并未沦为空文，排除C维护的防御弊端：长城耗财害民，康雍乾时期修建避暑山庄、圆明项。汉初减轻刑罚，未产生“众多刑徒”，排除D项。园等园林工程同样消耗财力民力；长城防御重要性在1933年的10.A根据材料可知，游侠由横行于州域，势力强于公侯转变为恂长城抗战中依然体现历史功能；轻视北部边疆防御，没有完善塞恂君子，由武转文，这与治国理念的转变有关，即由无为而治到加防，近代深受沙俄侵略之患。（任答3点即可，6分）强中央集权，汉武帝利用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社解析(1)关于变化，根据图示信息可知，秦时期的长城主要为会势力的不法行为，A项正确；游侠的变化是由于中央集权的加防御北方匈奴等少数民族的袭扰：汉长城向西北进一步延伸，以强而非君主专制，排除B项；汉初社会经济已恢复，C项所述并非巩固边疆：明长城加强了对华北的防御。关于原因：结合时代背西汉中期游侠变化的原因，排除；游侠的变化并非因为郡国并行景，答出各个朝代的原因即可。(2)回答本问，首先表明态度，即制的推行，排除D项。明确观点，然后围绕态度，结合所学知识作答。11D汉武帝的这些做法是让国家插手商业的经营，为国家牟利，第二单元三国两晋南北朝的民族交融与利于加强国家对经济的控制，故D为正确答案。汉武帝任用商人做政府官员，其根本目的在于巩固自身的统治，既不是重在促进隋唐统一多民族封建国家的发展商品经济的发展，也不是意在提高商人的社会地位，故A、C错第3讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭误：汉武帝的这些做法并未削弱重农抑商政策，排除B。1.B据材料并结合所学可知，魏晋时期的北民南移，有利于北方民2B据材料及所学可知，数量庞大、祭祀隆重的郡国庙不利于加族的交融，B项正确。南宋时期经济重心南移完成，排除A项：“均强中央权威，因此汉武帝时董仲舒提出“宗庙居郡国非礼”的主衡发展”的说法错误，排除C项；D项表述与史实不符，排除。张，汉元帝时废除郡国庙制，这反映了西汉加强中央集权的历程，2.D根据表格信息可知，徙出地大多偏北，徙人地大多偏南，流徙故B项正确：儒家主流地位在汉武帝时期确立，且材料反映的是人数较多。结合所学可知，魏晋时期，北方少数民族南下，社会环西汉郡国庙制的兴衰，体现的是中央与地方的关系，故A项错误；境动荡，因此推动了这一时期中原人口的南迁，D项正确；人口南宗法制在春秋战国时期趋于瓦解，故C项错误；材料主要反映了迁并非政府政策所引导，排除A项：民族迁徙有利于推动民族交融西汉加强中央集权，而非神化统治，故D项错误。的不断加速，B项因果倒置，排除；北民南迁会推动江南地区的开13.A根据材料可知，战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线向发，C项因果倒置，排除。北移动，这是因为汉武帝北击匈奴，使汉朝疆域扩大，同时设置郡县，3.A根据材料中“魏之先出于黄帝，以土德王”“土为‘黄中之色，万从内地迁移汉族人民，安置在北部沿边诸地，A项正确物之元'”可知，北魏孝文帝宣扬北魏的祖先源于黄帝，因尊崇士14D汉初受经济残破影响，和亲匈奴、休养生息，到汉武帝时国力德而统治天下，故改姓元，可见其改姓氏的目的是宣示北魏政权的,强盛，对匈奴用兵并采取一系列措施加强中央集权，说明国力变正统性，故A项符合题意。化影响内外政策，D项正确：和亲政策符合发展趋势与“采取盐铁A根据材料可知，门阀制度是按出身和门第高低选官的，政治地官营、告缗等一系列政策”等无关，排除A项；汉初已实现国家统位决定了士庶的差别，故A项正确。士族本身经济实力就强大，排一，排除B项：材料并未强调对外用兵加重人民负担，排除C项。除B项；C项因果倒置，应是“阶层的固化影响了婚姻关系”，排15.D据材料“西汉初年，刘邦废秦苛法，法律呈现由繁入简、由苛除：材料无法体现当时政治的主流是门阀政治，排除D项。转轻的趋势。汉武帝时改变了这种发展趋势”可知，汉武帝时期5.A根据题干内容，从所发掘出土的魏晋南北朝时期的贵族墓葬改变了法律“由繁人简、由苛转轻”的趋势，这主要是由于当时加墓志来看，“鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等族的贵族认同炎黄为先祖的远541

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24同步拍档一一假期篇高二，英语XJC第1-10期参考答Thursday(星期四)26A坚持证是意志养导读J科学家门通过研究企我鸣来更子地了解南服洲的环境状况。/D细节理解是圆。根据第1段中的Scie

D、图中可以看出，2型糖尿病脂肪组织、脑组织的代谢不变，运动改善胰岛素抵抗和肌肉组织代谢密切相关，D错误。故选B。15.乙肝病毒(HBV)感染可导致乙型肝炎、肝纤维化、肝癌等疾病。BV在宿主细胞内可通过circRNA(一种环状单链NA)调控病毒的复制，相关机制如图所示。对于宿主细胞而言，下列不能作为靶点抑制HBV增殖的是()竞争性线粒体抑制细胞结合自噬受体自噬HBV编码基因组circRNA编码破坏。Smc5/6蛋X蛋白H白复合体增殖A.激活线粒体自噬受体B.促进Smc5/6蛋白复合体合成C.增加X蛋白的表达量D.RNA靶向抑制circRNA翻译【答案】C【解析】【分析】分析图示，HBV基因组编码circRNA,circRNA与线粒体自噬受体结合后，可以抑制细胞的自噬，circRNA编码X蛋白，破坏Smc5/6蛋白复合体，促进HBV的增殖。【详解】A、激活线粒体自噬受体，可以促进细胞自噬，使得病毒不能增殖，不符合题意，A错误；B、破坏Smc5/6蛋白复合体，才会促进增殖，因此促进Smc5/6蛋白复合体合成，会抑制病毒的增殖，不符合题意，B错误；C、增加X蛋白的表达量，会破坏Smc5/6蛋白复合体，进而促进增殖，符合题意，C正确：D、RNA靶向抑circRNA翻译，则可能导致图中后续都无法进行，可以抑制病毒的增殖，不符合题意，D错误。故选C。16.白蜡虫是一种具有经济价值的资源昆虫。在虫体培育和白蜡生产中，天敌昆虫是影响其产量和质量的重要因素。时间、空间生态位重叠指数用于反映物种活动时间与活动空间的一致性。研究人员调查了白蜡虫与三种天敌昆虫的时间、空间生态位重叠指数，结果如表所示。下列分析错误的是()

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右图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度高度(K)相同。完成第23题。23.此时甲地近地面的风向为A.东南风B.西南风16°E·乙/115.5"E·甲C.东

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9.海坛岛风沙天气的沙来自 A.中亚 B.蒙古 C.台湾西部 D.当地低地

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解析：在三沙市建立雨水收集和处理系统有利于提高水资源 的储存量；加大污水处理力度既有利于保护环境，又有利于保护水 资源，促进水资源循环利用，提高水资源利用率；在海岛地区开采 地下水容易导致海水倒灌，破

步一体高破别全国①@0所名校单元测试示范卷·英语听第6段材料，回答第6、7题。6 Whatstherbee ther18.A.Classmates.A.入试卷侧边答题栏中听力二维码第三套Unit 3The world of science7.What doesthekoosre time?B.Colleagues.C.A couple.19.Wh(120分钟1150分)A.Listen to music.B.See movies.C.Go on a trip.单元重难点听第7段材料，回答第8至10题。考查现在完成时态的被动语态8.What day is it today?W滚动考查点动词ed作定语、动词-ed作状语A.Friday.020.B.SaturdayC.Sunday.nud AA视点人与自我人与社会人与自然to rt命题情境点观看微课视频9.Who will the man probably travewith?A.Jane.完形填空阅读C篇阅读B篇课外题解析下戴复课件10.Where is the woman's sister now?B.Jane's sister.C.Betty.第第一部分听力（共两节，满分30分）A.In the hospital.第第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）B.At the woman's home.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B.C三个选项中C.In her own workplace.选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间听第8段材料，回答第11至13题。baid lo anid21odt bih iadw来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。11.What does the woman say about humor?can1.What does the man advise the woman to do?A.It reduces pressure.B.It adds joy to life.C.It improves teamwork.M封A.Check the map.B.Get off immediately.C.Ask the conductor.12.How does the man get enjoyment?2.What are the speakers mainly talking about?A.By enjoying comedies.CA.A painting.B.By listening to jokes.2isB.The modern lifestyle.dC.By reading funny stories.C.A trip to the countryside.13.When will the speakers meet on Saturday evening?3.Where does the conversation take place?A.At7:00.B.At7:15.C.At7:30A.At home.B.At school.C.In a hospital.听第9段材料，回答第14至16题。wan14.What is the story about London based on?4.Why is the man happy?A.His interview went smoothly.A.Teamwork.B.Clean Air Act.C.Air pollution.线B.He received an award for his work.15.What does the woman say about her city?C.He learned some communicating skillsA.It is heavily polluted.5.What is the woman most probably?B.Many factories will be built.A.A secretary.B.A waitress.C.A student.C.Factories are moving out of town.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）16.Who has taken measures to protect the environment in the woman's city?听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、A.Old factories.B.The government.C.IndividualsC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将听第10段材料，回答第17至20题。有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。17.Who is the speaker talking to?A.Parents.B.Teachers.C.Students.每段对话或独白读两遍。【24新教材·DY·英语（三）-WYB-必修第三册一N】26一（三）度【24新教材，DY·英语（三）一WYB一必修第三册-N

常州市第一中学2023-2024学年第二学期6月阶段质量调研高二政治试卷(时间：75分钟满分100分)一、单选题（每小题3分，共45分）1.2024年1月，美国南部得克萨斯州（以下简称“得州”）同联邦政府在移民问题上的矛盾日益尖锐。美国联邦最高法院裁决，允许美国边境巡逻队移除得州在美国同墨西哥边境设置的刀片刺网，并进入相关区域进行巡逻。然而，美国联邦最高法院的裁决遭到得州州长坚决抵制。对此，下列理解正确的有()①美国的国家管理形式是复合制中的联邦制②美国联邦与州的权限范围由联邦宪法规定③反映了美国两党之间的矛盾已经不可调和④折射出美国民主制度治理弊病和制度缺陷A.①②B.①③C.②④D.③④2.下表是2023年我国利用外资和新设立外商投资企业数量情况。2023年高新技术产业引资占比37.4%制造业领域引资占比27.9%新设外资企业53766家与2022年相比提高1.3%提高1.6%增长39.7%从上述材料可推断我国经济发展的以下信息()①坚持新发展理念，推进产业结构优化升级②引进外资结构优化，不断增强国际贸易竞争力③着力发展高新技术产业，夯实经济立身之本④优化市场营商环境，增强外商投资的吸引力A.①③B.①④C.②③D.②④3.2024年1月，《关于内地与香港特别行政区法院相互认可和执行民商事案件判决的安排》（简称“民商事判决互认安排”)在内地与香港同步生效。以下为其中部分条款：商事判决互认安排第二十三条审查认可和执行判决中请期间，当事人就同一争议提起诉讼的，不予受理：已经受理的，驳回起诉。第二十六条被请求方法院就认可和执行的申请作出裁定或者命令后，当事人不服的，在内地可以于裁定送达之日起十日内向上一级人民法院申请复议，在香港特别行政区可以依据其法律规定提出上诉。“民商事判决互认安排”的实施()

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保密★考试结束前六校联盟2023学年第二学期期中联考(2024.04)高一语文试题卷考生须知：1.考试范围：必修上册1一5单元古诗词诵读2.本试卷分四部分：全卷共8页，满分150分：考试时间150分钟

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启用前林地区普志高中20232024学年度高三年级第四次模拟考试物理试题1答卷前，考兰务必将自己的连名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码、2答选泽题时，选出每小题答案后，用B铅笔把荟题卡对应题目的含

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9.如图所示，轻弹簧一端悬挂于口点，一端通过绝缘层与带电金属小球A连接，0点正下方带电

三步一体高效训啄第6段材料，回答第6、7题。全国⑦@@所名校单元测试示范卷·英语6What doehombou the train schedule?A.It's convenient.B.It's fixed.C.It's temporary.听力二雄码第七套Unit 6Space and beyond7What does the woman refuse to do on the train?A.Relax herself.B.Talk to strangers.C.Continue working.(120分钟150分)听第？段材料，回答第8、9题。单元重难点考查情态动河组慰信日母8.How often does Julie take African music classes?28回想回滚动考查点决语从句A.Once a week.B.Twice a week.C.Three times a week.人与自我厨9.When does Julie take advanced piano classes?人与社会人与自然命题情境点观看微深说须A.On Mondays.B.On Tuesdays.C.On Thursdays.补全短文语法填空阅读C篇课外觅屏析下数复误件听第8段材料，回答第10至12题。第一部分听力（共两节，满分30分）10.What's the man's roommate?第第第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）A.A student.B.A teacher.C.A repairman.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中11.What is the man's roommate like?选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间A.A bit shy.B.Very generous.C.Pretty easy-going.来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。12.What is the landlord doing?1.What does the woman advise the man to try on?A.He is on holiday.封A.A shirt.B.A suit.C.A tie.B.He is fixing the sink.a2.Who will pick up Linda after school?C.He is on a business trip.A.The woman.B.The man.C.The man's mother.听第9段材料，回答第13至16题。3.What are the speakers mainly talking about?13.What will Marie do next week?A.When to go to the gym.A.Attend a speech contest.B.Team up with Laura Sanders.wB.How to work.C.Where to find a parking lot.C.Prepare for a spelling contest.on4.How will the man probably get to his destination?14.What does Marie think of Laura Sanders?h或A.By bus.B.By taxi.C.On foot.A.She is patient.B.She is gifted.C.She is pretty.5.What's the most probable relationship between the speakers?15.How does Marie feel in front of large groups?A.Husband and wife.A.Nervous.B.Confident.C.Excited.B.Restaurant owner and customer.16.What does the man advise Marie to do?C.Mother and son.A.Practice more.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）B.Write the speech better.听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C.Turn to the teacher for help.C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将听第10段材料，回答第17至20题。eas有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。1.Which小ssesre the most likeyobe taught by professors?poi每段对话或独白读两遍。A.Beginning classes.B.Smaller classes.C.Photography classes.ont·73·【24新教材·DY·英语（七）一WYB一选择性必修第四册-Y)·4【24新教材·DY·英语（七）一WYB一选择性必修第四册-Y】

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X专+，bV现有甲、乙、丙三道多选题，某同学维立盈三道题根据以往成绩，该同关多选题的

语文参考答案及评分标准一、现代文阅读1（本题共5小题，19分）1.C（“这种想法普遍存在于农民的思想意识中”说法错误，原文为“文化落后的中国农民至今还存着这种心理”）2.A（“必须要走出门”说法错误，原文说“可以召集那些明了情况的人来开个调查会”）3.D（D项核心内容为“为人民服务”，与原文的群众路线不符）4.答：①第一处采取短句形式和反复的方式。短句，言简意，简洁有力；反复，两个“要不得”连用，一针见血地亮明观点，语气坚定。②第二处采取了比喻句的方式。比喻句形象生动地论证了调查研究与解决问题的关系一一调查研究是解决问题、破解矛盾的必由之路。（每点2分，共4分。如从感叹句、单独成段角度言之成理也可得分）5.答：①表达自己观点和看法，要以调查研究为前提。②深入群众，在调查研究中解决问题。③处理问题要根据实际情况，不唯书，不唯上。（每点2分，共6分，意思对即可）6.C“两次…却充满了生命力的青春气概和斗争精神”错，第二次外貌描写“老人的形象似乎又出现了：古铜色的脸膛，满顶花白头发。他人虽然死了，他的形象却更清晰、更高大，活生生地刻印在李排长的心中、杨香武的心中，以及每个骑兵的心中”，表现人们对庆爷爷的深切怀念。故选C。7.C“已以为常，不再感到悲伤”错，句子③中的“送了命”是当地人的口头语，句中“他老人家”表现了那农民对庆爷爷的尊敬。故选C。，“，“，：（炸的声响”以及庆爷爷的死理下伏笔；②上文写庆爷爷送别部队时说“你们走啦？回头可来呀”为后文写部队回来了解到庆爷爷的死埋下伏笔。（2）效果：①容易把事情说得更加清楚完整，思路更加明确；②使小说结构严谨，全文形成了一个有机的整体。。9.①庆爷爷亲自安排部队过河的事情，百姓们主动为部队提供粮草，体现了百姓是人民队伍的强大后盾；②庆爷爷牺牲后，战士们化悲痛为力量，奋勇前行，体现了凡百姓给人民队伍带来伟大的力量；③李排长要给粮票和钱，关心百姓的安危，体现了人民队伍为人民。这些情节都很好地体现了“庶民者，国之本”思想。10.BDG“日碑在上左右”，主谓宾俱全，“在”的宾语是“上左右”，句意完整，B处断开；黄目‘“日变”“青”“日变，量手回三“”“”“十是目”成句，DG处断开。故BDG三处需要断句。11.DA.正确。句意：霍光叩头谦让说。/他说话不谦让。B.正确。谢罪/辞别，告别。句意：金日叩头谢罪。/我辞别娘家嫁到你府上。C.正确。交付/下级的、下面的。句意：便要将上官桀逮捕下狱。/把自己的性命交给下级官更。D.错误。连词，表修饰/连词，表转折。句意：是为了什么而哭泣呢。/我只用精神去和牛接触，而不用眼晴去看。12.C第1页/共3页

语文参考答案及评分标准一、现代文阅读1（本题共5小题，19分）1.C（“这种想法普遍存在于农民的思想意识中”说法错误，原文为“文化落后的中国农民至今还存着这种心理”）2.A（“必须要走出门”说法错误，原文说“可以召集那些明了情况的人来开个调查会”）3.D（D项核心内容为“为人民服务”，与原文的群众路线不符）4.答：①第一处采取短句形式和反复的方式。短句，言简意，简洁有力；反复，两个“要不得”连用，一针见血地亮明观点，语气坚定。②第二处采取了比喻句的方式。比喻句形象生动地论证了调查研究与解决问题的关系一一调查研究是解决问题、破解矛盾的必由之路。（每点2分，共4分。如从感叹句、单独成段角度言之成理也可得分）5.答：①表达自己观点和看法，要以调查研究为前提。②深入群众，在调查研究中解决问题。③处理问题要根据实际情况，不唯书，不唯上。（每点2分，共6分，意思对即可）6.C“两次…却充满了生命力的青春气概和斗争精神”错，第二次外貌描写“老人的形象似乎又出现了：古铜色的脸膛，满顶花白头发。他人虽然死了，他的形象却更清晰、更高大，活生生地刻印在李排长的心中、杨香武的心中，以及每个骑兵的心中”，表现人们对庆爷爷的深切怀念。故选C。7.C“已以为常，不再感到悲伤”错，句子③中的“送了命”是当地人的口头语，句中“他老人家”表现了那农民对庆爷爷的尊敬。故选C。，“，“，：（炸的声响”以及庆爷爷的死理下伏笔；②上文写庆爷爷送别部队时说“你们走啦？回头可来呀”为后文写部队回来了解到庆爷爷的死埋下伏笔。（2）效果：①容易把事情说得更加清楚完整，思路更加明确；②使小说结构严谨，全文形成了一个有机的整体。。9.①庆爷爷亲自安排部队过河的事情，百姓们主动为部队提供粮草，体现了百姓是人民队伍的强大后盾；②庆爷爷牺牲后，战士们化悲痛为力量，奋勇前行，体现了凡百姓给人民队伍带来伟大的力量；③李排长要给粮票和钱，关心百姓的安危，体现了人民队伍为人民。这些情节都很好地体现了“庶民者，国之本”思想。10.BDG“日碑在上左右”，主谓宾俱全，“在”的宾语是“上左右”，句意完整，B处断开；黄目‘“日变”“青”“日变，量手回三“”“”“十是目”成句，DG处断开。故BDG三处需要断句。11.DA.正确。句意：霍光叩头谦让说。/他说话不谦让。B.正确。谢罪/辞别，告别。句意：金日叩头谢罪。/我辞别娘家嫁到你府上。C.正确。交付/下级的、下面的。句意：便要将上官桀逮捕下狱。/把自己的性命交给下级官更。D.错误。连词，表修饰/连词，表转折。句意：是为了什么而哭泣呢。/我只用精神去和牛接触，而不用眼晴去看。12.C第1页/共3页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

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八年级历史注意事项：1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）举的主要目的是A.满足中国市场对鸦片的需求B.改变对华贸易不利局面C.打开中国的商品市场D.破坏中国的社会秩序国的（）A.领土主权B.关税主权C.司法主权D.外交主权争对中国的主要影响是A.中国开始论为半殖民地半封建社会B.中国完全论为半殖民地半封建社会C.中国的封建制度彻底瓦解D.中国进人资本主义社会4.1876年，英国商人在上海租界内因琐事与中国民发生冲突，失手将对方打成重伤。当地官府代中国搜取的A.协定关税权B.领事裁判权C.片面最惠国待遇D.租界管理权5.“洋药（鸦片）准其进口，每百斤纳税银三十两，惟该商只准在口销卖，一经离口，即属中国货物。”此后，鸦片以“洋药’之名公开输入中国，销量激增。”上述材料出自(A.《南京条约》B.《天津条约》C.《通商章程善后条约》D.《北京条药》6.导致圆明园从图1的盛景变为图2模样的主要原因是图1图2A.自然灾害的破坏B.清政府后期对园林维护不力C.英法联军的野蛮劫掠与焚烧D.八国联军侵华战争的破坏7.1858年，俄国东西伯利亚总督穆拉维约夫率舰队抵达瑷珲（今黑龙江黑河），以“调停”为名，要求清政府重新划定中俄边界。俄国趁此割占了中国CA.九龙半岛南端B.黑龙江以北、外兴安岭以南的大片领土C.香港岛D.澳门8.下面文件的核心内容是（）“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。”A.按人口均分配王地B.建立君主专制政权C.发展资本主义经济D.实现男女完全等9.1856年，太天国定都天京后，爆发了天京事变。此次事变持续数月，太军精锐损失惨重，天京城内人心涣散，清军趁机反扑，重新围困天京。这反映了太天国运动失败的重要原因是（）A.中外反动势力的联合镇压B.农民阶级的局限性C.战略决策的失误D.宗教迷信思想的危害八年级历史·第1页共4页